每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

寫挑戰挑戰實用篇一

“啪”隨著一聲槍響，比賽開始了，運動員們擺動雙臂，奮力地向前沖去。

我邁著大步跑著，望著前方那紅紅的跑道，滿腔希望之火燃燒著。陽光照在跑道上火辣辣的，我們在跑道上沖刺，眼旁的樹、草等一切景物都在后退，吶喊聲在空氣中擴散開來，緊緊圍繞著“加油”二字，似乎可以傳出十里。

漸漸地跑完了兩圈，身體像被壓了一塊大石頭，呼吸越來越急促，我只能放慢速度。別人趁此機會超了上去，而我卻無能為力，心中的火花還在燃燒，卻慢慢地變弱了。似乎是“逆水行舟，不進則退”這一道理，一個個追逐者超過了我，最終我落到了第四。那些吶喊聲再也不能讓我繼續沖刺了。加油聲再次響起，“加油”兩字在我耳畔一直徘徊，由小變大，由大變小，我聽出了一種鼓勵。

已經是第四圈了，幾乎無力的我根本無法反超了，但是勝利就在眼前，為何不再去拼一次呢？正打算擠出最后一點力氣時，第三名已經沖過終點了，最后那點火苗也被熄滅了。

終于沖到了終點，嗓子就像撒哈拉沙漠那樣干燥無比且無邊無際，雙腿似乎麻木了，我漫無心情地回到了教室。

我靜靜地望著窗外一棵棵高大的樹，一陣風吹過，樹上的葉子幾乎都搖晃著，除了樹梢的幾片紅葉。那幾片紅葉上寫著兩個字——挑戰。

寫挑戰挑戰實用篇二

挑戰，一個可想而不敢嘗試的名詞，有多少人敗倒在你的“石榴裙”下。

我便問自己，真要放棄嗎？不，那么遙遠，坎坷的路我都走過去了，更何況是幾道路而已，我不能被打敗。

那個讓我無法忘懷的登山活動是在上周舉行的，又稱為勵志活動，全程都是徒步完成的。“勵志”就是要鍛煉學生的意志力，增強團隊的團結精神。使學生懂得在逆境中學會堅強，在競爭中學會互助，在挑戰中體驗快樂。讓同學們學會挑戰困難，挑戰脆弱，戰勝逆境，超越自我。

活動一開始，同學們便滿懷激情地邁出了校門，每個人都那么自信，大步向前邁出，就像一支正要出征的軍隊一樣。在活動中，同學們是那么堅強、勇敢。尤其是參加登山比賽的同學，每個都像一只“猛獅”向同一個目的地沖去。他們，是為了班級的榮譽，更為了超越自我，磨練自我而努力向前沖去。比賽過程中，有同學堅持不下去了，其他同學就拉著他一起前進；有的同學受傷了，隊員就攙扶他一起走下去。在那時，每個同學都那么堅強，雖然雙頰都被曬得通紅，但愛美的女生不再在乎自己的形象，帥氣的男生不再在乎自己的發型是否已經凌亂，大家都只有一個目標，那就是山頂，雖然豆大的汗珠從通紅的臉上順流而下，但誰都不去理會，只是隨意地用手一擦而過。雖然每個人的腳都十分疼痛，每走一步都仿佛踩在針板上，但誰都沒有叫苦，只是在路邊坐了一會兒，便馬上跟上隊伍，繼續向高高的山頂走去。

愛上挑戰，愛上拼搏，愛上競爭，愛上合作，愛上成功！

寫挑戰挑戰實用篇三

1.一種偉大的力量占據著他的心。“把”字句：

“被”字句：

2.絲瓜有思想，這實在令人難以置信。雙重否定句：

3.我對老師們的勇敢，不能不從心底感到無限的敬佩。

肯定句：

反問句：

4.屋里難道是踢球的地方嗎？ 改為陳述句：

5.小明說他再也不淘氣了，一定好好學習。

改為第一人稱敘述句：

6.爸爸對我說：“你爬到樹上去。” 改為第三人稱轉述句：

寫挑戰挑戰實用篇四

俗話說：“最大的敵人永遠是自己。”再困難的事，只要突破心中的畏懼，沖過挫折的深淵，就能戰勝恐懼的心靈，使自己邁向更遠大的目標。

在很小時我接觸到了“揚琴”這項樂器，因為自己很有興趣，所以就一直的學下去，也一直通過晉級的考試。直到有一天，老師選我去參加全縣音樂比賽，使我又高興又害怕。高興的是我可以一展自己的實力，爭取榮譽；害怕的是我的能力可能不如別人，拿不到好成績，辜負師長們的期望。從那一天開始，我就變得戰戰兢兢、忐忑不安，天天練習比賽的曲目，生怕缺少一次練習就和其它人差一大步。家人也發現我的不對勁，提醒我得失心別太重，要心平氣和的面對挑戰，但是我還是放不下心，“比賽！比賽！……”兩個字竟如要命的緊箍咒，緊緊的束縛了我的心思，害得我晚上都睡不著，所以就爬起來，拿著樂譜一遍又一遍的背誦，恨不得把譜都刻印在腦袋里，這樣就永遠不會忘記了。

比賽的前幾天，我好像變種的貓熊，臉上帶這一圈又一圈的黑眼圈，失魂落魄、行尸走肉的來到了學校，大家看我的感覺就好像看到一只熊貓走進教室一樣，引來一陣竊笑。老師看到我之后就立刻把我叫去，我把一切困擾一五一十都告訴老師，老師要我放輕松，苦口婆心的勸告和關懷，勸我別把身體弄壞了，到時候事倍功半就前功盡棄了。

最后成績揭曉了，我的成績并不如預期，可是沒關系，這次的比賽使我增加了一次經驗，并且不再害怕比賽的得失了。

寫挑戰挑戰實用篇五

時間在這一刻凝結，空氣在這一刻稀薄，呼吸在這一刻急促，成敗在這一刻定局。

窗外寒冷徹骨。窗內滴水成冰，坐在座位上環顧四方，學生們個個都是卯足了勁兒的啃書，如果書能吃，現在恐怕已經吃得所剩無幾了，沒錯，這就是考試十分鐘前的盛況。坐在座位上的我什么也沒做，思緒極亂，滿腦子都是上回考試留下的自卑、不安，無力的我只差仰天長嘯一聲：我該怎么辦啊!

考試剛開始，你就睡覺!我被老師的吼聲驚醒，原來是一場夢，但夢醒之后自信樂觀卻未隨之而去，這場考試順利的結束了，帶著我的自卑惶恐一起結束了!

如果有一天，你也到了那個地方，不要遲疑，拿起手中的武器去戰斗吧，戰勝自己，成為強者!

寫挑戰挑戰實用篇六

挑戰是一種勇于冒險的精神、——王石

人要有勇于冒險、勇于挑戰的精神，這種精神才會使科學不斷發展，不斷創新。就如故事所說，也許有許多人都認為小雞很愚蠢，不懂裝懂，但現在的世界就是缺少這種勇于冒險勇于挑戰的人。

人們常常會說笨鳥先飛，我認為先飛的鳥才有蟲子吃，后飛的反而會餓死。人不能只求現在的和平，而要勇于冒險、勇于挑戰，即使知道不可能，也要嘗試去挑戰，只有這種精神才會使社會發展。相反，如果沒有這人不就永遠只安分于現狀，也要找找刺激的事來做，就如生物書中所說“用進廢退”，人只有不斷的冒險、挑戰，才能提高自己、才能勇于創新，要是總安分于現狀，就會不斷退化。

拿破侖對他的士兵說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這句話充分體現了他的勇于挑戰的精神。在一次次遭遇反法同盟時，他迎難而上，終于使他成為歐洲的霸主，成為了一頭“荒野雄獅”。 要使這世界不斷發展，就要勇氣挑戰、勇于冒險、勇于創新。中國有句老話：“勝者王侯敗者寇”。很多人都在乎結果也有很多人把它當成人生信條。還有一句老話：“歷史由勝利者書寫”。換句話說，如果你沒有取勝，將會被人們遺忘。故曰：勇于挑戰時勝利者的一把利劍。

勇于挑戰能促進科學技術的進步。洛倫茲是一位著名的物理學家，相對論的核心之一——洛倫茲變換方程便是他的杰作。然而，當發現這與牛頓的絕對時空觀相矛盾時，他茫然了，因為那是經典，不容置疑。一年之后，愛因斯坦走到這里時也遇到了同樣的問題，所不同的是，愛因斯坦毫無顧忌地沖破了牛頓力學的束縛，大膽質疑權威，賦予洛倫茲變換方程以全新的物理涵義，從而導致相對論的誕生。霍金在面對困境時依然憑著堅強的意志提出大爆炸理論;詹天佑在外國權威的嘲笑下仍能成功修建中國第一條鐵路的堅守;錢學森面對大名鼎鼎的力學權威馮·卡門先生時的捍衛真理、據理力爭……這些都體現了勇于挑戰能促進科學技術的進步。

勇于挑戰可以完善自我。撒切爾夫人，這位世界著名的鐵娘子，當她談到想要做英國的首相時候，周圍的人都嘲笑她，因為首相一直都是男人當的，沒有一個人會相信這個弱女子會成功。面對別人的嘲笑，撒切爾夫人沒有怯場，她不相信只有男的才能做首相。她把別人的嘲笑當做自己前進的動力，最終，她入住了唐寧街10號，她不怕被人嘲笑的勇氣戰勝了權威。2017年1月，羅陽擔任中國第一艘航空母艦艦載機殲-15研制現場總指揮。沒有經驗，也沒有現成的關鍵技術可以借鑒，航空制造大國對技術的封鎖，逼著航空人只有自主創新一條路可以走。在航母上，羅陽堅持親力親為，與科研人員一起整理試驗數據，觀看每次起降過程，記錄和分析飛機狀態，出現身體不適，也沒有中途下艦，甚至都沒有去找醫護人員檢查。難度高，任務重，時間短。重重考驗擺在羅陽面前，可是他就有這么一股不服輸、不懈怠的勁頭。他曾說，外國人能干成的事情，中國人同樣能干成，而且還能干得更好。他們兩位都完善了自我，實現了人生的價值，為社會作出了杰出貢獻。

一言以蔽之，勇于挑戰是勝利者的一把利劍，可以使你消滅一切艱難險阻。