無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
別樣的風景在半命題作文篇一
那是個風和日麗的日子,我坐在公交車上,去奶奶家。一路上,吹著涼爽的奉,我慢慢地進入了夢鄉。不知什么時候,突然一個急剎車把我從甜蜜的夢中驚醒了。
我揉了揉惺忪的眼睛,看見一個中年男子和同伴把一個裝滿稻谷的大袋子抬上來放在過道中間,同伴卻丟下了男子一人走了。我仔細大量那個中年男子:黝黑的皮膚,粗糙的手,蓬亂的頭發……很狼狽的樣子。他憨笑著和鄰座的人解釋說,糧食是送到街上賣的,為的是給在縣城讀書的孩子籌集生活費,而孩子也很爭氣,剛剛在全縣高三會考拿了個第三名,他去擦著汗,好像很疲倦,但臉上仍是憨憨的笑容……
不久,我又開始閉目養神。
“師傅,停一下,我下車!”中年男子聲如驚雷。原來,街道到了,我驚醒后驚愕地看著那個準備搬起糧食的中年男子,裝糧食的麻袋應該有二百斤以上吧,袋子卻絲毫不動,顯然憑一個人的力量是抬不起來的。中午男子只好滿臉窘迫地請求售票員,想不到售票員此時卻無動于衷。無奈,中年男子只好使盡全身力氣再次試圖拽起糧食,一個老人幫麻袋往車下挪,最后放到路邊。上車后老人說:“再大的困難只要付出就能戰勝它”。
事情過去很久了,這道風景始終在我眼前回放。
是啊,只要你留心生活,身邊處處有風景!
別樣的風景在半命題作文篇二
太多人的心中,都獨自守著一處別樣的風景,給其一生,或將其點綴,或將其摧毀。
我想,那一處別樣的風景,有時會波瀾壯闊。我記得曹操站在碣石山上,望著蒼茫大海的背影,記著他忘我誦著“明月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”時的豪情。我想猜,正是因為他的內心有著一片只屬于日月星辰的風景,他才會擁有讓詩詞同樣擁有日月星辰的力量。
我想,那一處別樣風景,有時會幽遠深邃。我記得阮籍駕車尋路時再也無道時無奈地痛哭,亦記著他望著荒野悲哀地長嘆一聲:“時無英雄,遂使豎子成名!”亦還記得他坐在山巔,向著山谷長嘯的瀟灑。我猜,正是因為他的內心有著一片最青翠的山谷,有著河流,有著蜂蝶,他才能讓自己的哭笑中擁有天地的氣息。
我想,那一處別樣的風景,有時會落紅成陣。我記得陶淵明在無弦的琴上入迷彈奏的癡迷,亦記得他“采菊東籬下,悠然見南山”的從容,更記得他筆下的漁夫迷路后所見的“芳草鮮美,落英繽紛”的景象。我猜,正是因為他的內心有著一片最遙遠的桃花,時而遂水,時而隨風,他才能讓自己的文章,留著那么多的遐想。
可惜,太多別樣的風景,終究隨著一個人的屈服而離去了。我記得刺殺慈禧時的勇敢,亦記得他那“引刀成一快,不負少年頭”的輕狂,更記得他對肅親王之寬恕的感動。到了后來,他們“少年頭”去了何方?花白了吧,在金銀堆里沉默了吧。
我亦曾去試著尋過自己心中的風景,或是一條撐油紙傘的雨巷,或是一片煙雨朦朧的西湖,或是一眼大漠如雪的紅塵,或是一次夜中鐘聲的驚覺。我只想,靜靜地,去慢慢尋找真正屬于自己的別樣風景。
我愿在歲月的風,尋一處小小港口,默默地相守那一處別樣的風景。我亦失笑了:因為我們無法遂風,才讓往事隨風。
你可知,那一處別樣的風景,總要我們不斷地裝飾。
別樣的風景在半命題作文篇三
春風一吹,嬌嫩的小草成片的彎下了身子,一朵小花卻抬起了頭,好奇的環繞著四周。小花,你真幸運,在最美的年紀尋到了別樣的青春風景。
友誼,一到溫暖的青春風景。
“哎,我們都叫丹丹呀”我拍了拍他的肩膀,“哈哈!那真是有緣呀”他笑著說。自此以后,他就成為了我在初中校園的好朋友,并肩作戰,共享歡樂。
記得那次我因生病未到學校,他放學回家后,立即把今天的筆記,知識發給了我,還認真交代了老師所講的內容,清秀的字跡,細致的計劃,紛紛呈現在我的眼前,清清楚楚。看著手機屏幕,我心中涌起了一股暖流,千言萬語盡在一句感謝之中。每當我的數學題目不會時,我們總是一同討論,一起進步。有時候我還不懂,他并沒有不耐煩,而是一遍遍嘗試新思路,知道我真正學會。當我重新下滑時,他又時而送上一句鼓勵和安慰,激發起我學習的斗志,一切何嘗不是別樣的青春風景?
親情,一道真摯的青春風景。
不知是哪個夜晚,最近的月光朦朧,溫柔地灑到床前。繁重的學習任務與這般靜謐毫不相襯,我的心情也隨著語文的一筆筆畫煩躁起來。丹丹,出來喝杯牛奶吧。媽媽在客廳喚到。一句話瞬間打亂了我的思路,也點燃了那根導火線;煩死了,你沒看見我正在寫作業嗎?一股怒火從我心里發泄出來了。媽媽不說話了,不一會兒輕悄悄的腳步聲傳到了我的耳畔,媽媽端著牛奶進了房間,小心翼翼的放在柜邊,隨后又出了房門。我正要端起牛奶,發現一張字條,孩子學習任務重難免,放平心態加油!一瞬間,心里的不高興煙消云散了,愧疚之情油然而生。親情何嘗不是別樣的青春風景?
春風輪番吹起,希望那株小花能尋找到自己一樣的明天,別樣的青春,擁有美好的未來。
別樣的風景在半命題作文篇四
青春年少的我們,登上了同一輛火車,坐在不同的車廂,窗外的風景大有不同。
或許當別人的窗外已是繁花似錦時,你的窗外卻是一片昏暗;當別人已經柳暗花明時,你還在山重水復;當別人早已奔向夢想,而你止步于孤獨叛逆……
你青春的列車駛入漫長的隧道,濃郁的黑暗翻涌著恐懼。
就像當你在一個幾百米的大操場上時,周圍滿是人群,他們圍成一團,在笑在鬧,而他們與你近在咫尺,卻又好似遠在天邊,這時孤獨襲來,你不知所措。
又或者當你的成績不理想,你父母責怪時,你的心情一落千丈,你所有的情緒都會爆發,你會反抗,叛逆占據了你的腦海,你已經無力前行。
看著你彷徨,看著你消沉,我想大聲疾呼:別害怕,別放棄,努力前行吧!即使世界讓你遍體鱗傷,也要讓傷口長出翅膀,飛出那限定的車廂,飛向屬于你的星星,你的夜空,你的夢想,你的未來……
小的時候夢想如星星,數也數不過來,現在你找到了最亮的那一顆,你和你的夢想一起在夜空中熠熠生輝。
但要想獲得這樣的青春風景,你還需要磨礪,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,生命的厚度需要滄桑堆積,生命的萬丈光芒也需要每束青春的磨礪的微弱之光匯成。
正值青春,熱血沸騰。愿你拋下孤獨叛逆,脫胎換骨飛向夢想的天堂,擁有別樣的青春風景。
別樣的風景在半命題作文篇五
我是一個嗜好觀察的人,無時不在觀察著身邊的美好事物。
我喜歡閑蕩在清晨的小溪邊,手捧一本好書在青石板上坐下來,然后靜靜地品讀。耳邊是清脆悅耳的泉水交響曲,眼前是一片青綠色草坪,小草則從地里探出頭來用好奇的目光張望著四周,而我的心里卻是一種無與倫比的美感,那是一幅多么美好的春景圖!
我喜歡徘徊在夏夜的池塘邊,在寧靜的晚上,微風徐徐,我如癡如醉地沉浸在這香氣撲鼻的蓮香中,借著月光,那池中蕩漾的碧波頗具一番美意,我盡情地吮吸著這似蜜糖的清新空氣。聽!在不遠處傳來了陣陣蛙鳴……我的心頓時乘著一葉扁舟享受夏夜的溫馨。
我喜歡佇立在樹林的深處,那兒沒有喧囂,只有鳥兒動聽的歌唱和樹枝的搖曳……這時的樹立都換上了一身紅裝,隨著颯颯的風聲,樹葉兒像蝴蝶一樣翩翩起舞,那是秋姑娘發來的電報;告訴我們秋天已經來到。我彎身撿起一片樹葉夾在了我的書本中,感受秋收的喜悅。
我喜歡邁步在白茫茫的雪地里,去觀賞梅花,體會“梅花香自苦寒來”的哲理。在嚴寒的冬天,樹木都是光禿禿的,唯有梅不與百花爭艷,在冰天雪地中默默綻放,為人們奉獻出自己的一縷清香,給人們帶來春的信息。
朋友們,只要你善于觀察身邊的事物,你便可以發現它的微妙之處,發現它的獨特之處,發現它的美!只要你用心去體會,就會發現別樣的風景。
別樣的風景在半命題作文篇六
陽春三月,校園里的海棠花又如約綻放了。紅潤可愛的小小花蕾綴滿枝頭,亦有綻開笑臉的美麗花朵點綴其間,紅粉的顏色深深淺淺,成為校園里一道亮麗的風景線!
課間,帶領孩子們穿梭在花樹間,徜徉在滿樹繁花之下,欣賞美麗的海棠,解讀美麗的密碼,朵朵繁花,映著孩子們甜美的笑臉,使我們的校園更增添了無限的生機……
欣賞海棠的美
走近她,品讀她
瞧,這是另一種海棠
小小花蕾真可愛
孩子們真正走近海棠花,品讀海棠花,海棠的美,震撼著孩子們的小小心靈。
成長課上,同學們分享著賞花的喜悅,交流著品花的感悟:
王甫文同學說:海棠花在我們的校園里最早綻放,她們不畏嚴寒,及早孕育美麗的花苞,把自己的美無私的奉獻給人們。我也要像海棠花一樣,為我們的班集體奉獻我們的光和熱。
張弛同學說,春天是最美的季節,一切都充滿了生機和活力,海棠花在這最美的季節綻放自己的美麗,我們中學生也要在這個季節,開出一朵屬于自己的最美的花。
劉佳敏同學說,海棠花的美麗,有自身的美,更有與綠葉的和諧映襯。我們更應學習海棠花,與同學們團結協作,共同進步……
聆聽同學們的心聲,我感覺海棠花不僅開在校園里,更綻開在同學們的心里。陶冶孩子們的情操,潤澤孩子們的心靈,引領孩子們的成長……
別樣的風景在半命題作文篇七
“咯吱”一聲,破舊的柜門,打開了。雖破舊又布滿灰塵,但里面塞滿的是:我零星的記憶。
記憶之輪緩緩轉動,終于,那一天所目睹的事又歷歷在目。
三伏夏日,人間處處光明又躁熱。電冰箱“嗡嗡”地運轉,上面蓋著一層毛毯。嘴饞的小朋友掏空了口袋,換來了冰爽。木棍上的冰糕被舔得一干二凈,只剩下木棍這一“光桿司令”。一道完美的弧線,人走遠了,木棍卻貼在了光滑的地面上。
久而久之,一根根木棍就這樣貼在地上,無人知覺,就算看到了也無人問津。即使想幫忙也選擇了放棄——太多了!誰有時間?去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又是怎樣的視若無睹呢?
但她:一個黝黑、瘦弱的老婦,卻永遠定格在我心中。
那天,她步履蹣跚,拖著長長的腳步來了。滿地的木棍,像星星一般,凌亂地灑在地面上。她沒有皺眉,也沒有嘆氣,更沒有無視,只是費力地彎下腰,慢慢地把那一根根木棍拾起來,裝進了一只綠色的麻袋中。每拾幾根,她便要停下來休息,大口地喘著氣。
不知彎了多少次腰,休息了多少次,木棍終于消失在了這條道上。她的臉上掛滿了晶瑩的汗珠,表情莊重又嚴肅,仿佛這整個過程就是一項重大的儀式。
她的背景隨她漸行漸遠,最后消失在了街道的盡頭。可她的背影卻成為了那一處別樣的風景——一道美麗的風景線。
就是這樣一個人,一個進入人群中轉眼間就消失不見的人,做出如此高尚之事。她的身份地位或許低微,或許貧窮,可她擁有高尚的品格,擁有一大筆精神財富,這便是許多人所遙望卻不能及的。
關上那記憶的柜門,我心中波瀾起伏,悔恨萬分。為什么不能像她一樣付諸行動?盡管她已不知去向,可她,卻成為了那一處別樣的風景。
別樣的風景在半命題作文篇八
煙雨蒙蒙,籠罩一片荷塘;行路漫漫,觀賞一池蓮花。
一日中午,陽光灑在桌前,同學們都趴在桌上休息,老師也伏在講臺上小憩。靜謐的校園中,仿佛只剩下同學們的呼吸聲和窗外柔和的風聲,偶爾有樹葉的“沙沙”聲。由于老師的陪伴,我的心如一泓泉水在天影映波的飄渺中輕輕蕩漾,不知不覺睡著了,迷迷蒙蒙中又醒了。
無意間,瞥見老師貓著身子準備離開。閉上眼,準備接受那高跟鞋與地面碰撞發出的響聲,可是許久都沒有聽見,一切還都是靜悄悄的。
睜大眼一看,老師正踮著腳走路。因為踮起腳尖,走得有些不穩,搖搖擺擺;因為踮起腳尖,她走得有些慢,像春風吹葉芽般的柔慢,一步一蓮花。那踮起的高跟鞋,像一個彎彎的拱橋,托起了一個嬌小的身軀。她悄悄回頭,望著沉睡的同學們,眼里泛著光,傳遞著滿滿的愛,她的嘴角蕩起了一絲微笑,像蓮花一般綻放。
她知道同學們很累,不愿驚擾,極力放低聲音。這種慈愛在我心湖中蕩起漣漪,久久無法消去。那一刻,便是別樣的風景,那風景沒有日出日落、花開花謝般浪漫,也沒有云起云涌、山長水闊般宏偉,卻獨有自己那份人性的魅力。
一晃神,綿雨已漸漸變大,那池蓮花已被風吹得東倒西歪,卻始終俯著身,遮護著池中小魚,如同那彎腰慢走的老師,真是一處別樣的風景!
別樣的風景在半命題作文篇九
時光漸漸賦予我遺忘和懷念的力量,我記不清泛泛而交的人,記不清曾經熟識的人;我只記得你,笑容熠熠,感染著我。
你的笑,是我的風景。
又憶起正式見面的那天;是將近九月的暑天,陽光毒辣,灼人一般。我唇角微彎,給你一個淺淺的微笑,淡如清風,你卻回我一個大大的笑容,那笑意便從唇角溢開來,在你嬰兒肥的臉上漫開;再直達我的心房,在最柔軟的地方會心一擊。
我們開始接觸彼此,開始慢慢相知,我甚至能感覺得到兩顆心的慢慢靠近。閑聊的時候,當你主講的時候,你總是眉飛色舞,手也比劃著,臉上帶著笑容。我一邊附和你,一邊扭頭看你;“哎呀你說好不好笑?”你說著,便推推我的肩。我使勁點頭,發出真心的笑。
學校的生活或許枯燥,可是你卻可以幫我緩解;你的笑,是我的風景。
我想我還算得上是開朗活潑的人,但我又禁不住喜歡胡思亂想,自怨自艾。成績不理想,身體不舒服;卻又遠離親人,無人分擔痛苦,只能一個人自己靜靜地坐著,任由眼淚失控地自己滾落。
你有些慌了,但更多的卻是哭笑不得;“考得不好,可以奮起直追嘛!再說,哭也解決不了問題吶。你要讓自己活得開心一點吶!”
我微微抬頭,不想讓你看見我微紅的眼眶,便斜了眼睛瞥著你。你揚起了笑容,似乎是在鼓勵我“生活偶有困苦,結果如何卻是你自己選擇的。”你把腦袋蹭到我面前,蹭蹭我的發梢,“活的開心一點,才有力氣繼續精彩。”
我終于望向你,你眼中柔光流動,很少見你有溫柔的神色,我竟暗自揣摩是不是被我帶出來的。
忽地,絢爛的笑容又出現在你臉上。像雨后初晴的天,乍見涅槃。“哎呀快點振作吧。”我也微微扯動嘴角。
你的笑,是我的風景,使我暫時忘記眼前的茍且,保持我內心的澄清。
人世浩蕩,我們只不過是寂寥銀河里的一顆星子,是碧藍滄海里的一朵浪花。
幸好有你出現,成為我最美的風景,陪我度過這人生無常。
別樣的風景在半命題作文篇十
我獨自一人靜靜的坐在課桌前,大腦一片空白,茫然無措,大腦中反復回想著考試失利的原因。天空中烏云密布,我雙眼呆滯的凝視這那片天空,心情如同那烏云籠罩的天空,心中一片黑暗,還有些許迷蒙和憂愁。
待在這壓抑的環境中,我的身心都有些疲憊了,也沒有心思去做那讓人心煩的作業。于是我便起身,想出去散散心。剛走出家門,那絲絲帶著寒意的秋風,仿佛加重了力度,劃過我的皮膚,路邊的小草也在風中搖曳這,仿佛再嘲笑我的失敗。
不知過了多久,不知不覺間,我已經走到了一片小樹林。那些樹木多半都已凋零,樹葉都已泛黃掉落了,在大地上鋪上了一層厚厚的黃色。突然,遠處的一抹紅色吸引了我的注意。我走上前去,駐足觀望那一抹紅色。原來那是一顆楓樹。那火紅的楓葉如同生命中的火焰在那秋風中燃燒著,使我感到了生機與活力。忽然一陣寒風吹過,那幾片楓葉便落了下來,在空中旋轉這飄向大地的懷抱,在這悲涼的凋零的過程中,這些楓葉在空中卻是那么的美麗,為我展現出另一種迷人的姿態。但就在這一瞬間,我的內心感到有些傷心,為什么這么美的楓葉不能一直保留著呢,而要早早的墜落到大地上,落入那塵土之中呢?這是,我的腦海中浮現出一句詩“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”雖然楓樹也許并沒有花朵,我也并不清楚,但是楓葉落入泥土中,是為了下一次楓樹能長得更加高大,更加茂盛呀!
這使我明白了一件事,考試的失利也是如此,也如同楓葉一樣化作“養分”,都是為了下一次的成功,我的心一下子就明亮了,從那片陰霾中走了出來。
木葉飛舞之處,火亦生生不息!
在這萬物凋零的季節里,即使是一片飄落的楓葉,也是一副別樣的風景。
別樣的風景在半命題作文篇十一
蓮花的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”在這淡雅的池塘里體現地淋漓盡致。一朵一朵的荷花嬌嫩欲滴,亭亭玉立在水波中,天下著細細的小雨,綿綿的,軟軟的,清涼極了,給這枯燥的夏天帶來了趣味。
游客們是那么愉悅啊!撐著一把把漂亮的小花傘,在細雨中欣賞,在細雨中貪婪的呼吸泥土的潮香,花朵的芬芳。
水中的魚兒繃著劃過水面,一條條優美的弧線在池塘中厭不其煩地劃著。那些魚的姿勢好漂亮啊!擺魚尾的動作讓人驚嘆,小小的尾巴竟能讓自己的身體躍出水面那么高。
游客們開心的為這些水中的“舞者”送上它們喜愛的食物,看呀!幾條小魚搖著尾巴來搶食物啦!
夏是蟬的季節,可是奇怪,為什么聽不見煩人的蟬叫聲呢?因為他們愛在晚上開演唱會吧。
小道是那么靜靜的鋪在那兒,默默地“載”著人們。
樹是那么高大啊,像偵察兵,嚴肅的站在自己的崗位上,“眼睛”望著來往的游客,或許他也在想:為什么小花在行走呢?!
一陣一陣的微風,把雨吹的斜斜的`,啊!風吹在臉上的感覺真清爽!
柳樹姑娘文靜地站在小湖旁,羞澀的接受大地的恩惠。小花小草也展開“雙臂”,擁抱雨滴,擁抱天空。
別樣的風景,帶給了我別樣的心情。細雨綿綿,總有些讓人深思的話題,在這美好時刻,大自然也會笑瞇瞇的看著人類保護它的。因為它也像個孩子,需要我們去疼,去關心。
別樣的風景在半命題作文篇十二
在一個愚人面前,即使是演奏最悠揚的樂章,他也不會欣賞。我們需要一副懂得感悟美好的魂靈。
最美的風景,不一定是容納一切的天空,不一定是波濤洶涌的大河,也不一定是蜿蜒高聳的巨山,擁有一雙沉著感恩的眼,放眼望去,滿是優雅的氣息。
于我而言,此刻的感動盤旋在操場的上空,側眼觀之,那真是深秋最使人疼愛的景色了。
一圈圈的跑道沁滿了秋雨,回想曾經揮灑于此的汗水,此刻只是“余秋雨”罷了。再往外一圈,是林立的樹木,秋風在枝椏間行走、躍進,繁盛的枝葉不知怎的與纖細的樹干難成比例,碗口兒粗的樹干,仿佛經不起大風大雨,只好躲在江南的溫柔里,等誰來愛撫。巨大的操場顯得空曠而寧靜,鳥鳴不已,好不欣喜。咦!怎么漏了什么?那是中間覆滿綠茵的足球場。要用“足球場”這樣的專有名詞,實在有些個過意不去,畢竟手挽手蹲坐依偎在上面的人,比撒丫子跑的人,多得多。但現在草地上空無一人,坦蕩而靜謐著。窗外的遠方,傳來“叮叮”的敲打聲,為飄忽不定的落葉,打著旋轉著舞蹈的節拍。“簌簌”聲不那么明顯了。
心情已不復平靜,等閑平地起波瀾,但驟然又平靜下來。曾經如此熱愛奔跑,熱愛跳躍,凝視悠哉悠哉的操場,彈撥一曲光輝歲月,或許累了,真的累了,便伴著樂音輕輕倚在撫摸過的球門立柱旁,呼吸芳草的氣味,閉上眼,任青草愛憐,在那承載著夢與奮斗足跡的,操場。
每個人的心都像一扇玻璃窗戶,我們徘徊在黑暗的屋子里,偷看外面的風景,唯一不同的是,有的玻璃上貼上了藍色破碎的憂郁,而有的則遍布大紅的心形。親愛的你,請摸摸自己的心,悄悄問一句:“那到底是什么顏色的?”涂抹上去,魂靈的心窗是無奈與痛楚,抑或感恩與芬芳的雨露?
別樣的風景在半命題作文篇十三
淅瀝小雨,打著一把米白色傘,散步在細又長的小巷。人不多,比往常擁擠的人群清凈得多。小店門前掛著的風鈴叮當作響,顯得愜意而輕快。對于田子坊的莫名喜愛,牽引著我第三次來到這帶著舊上海風情的巷子,希望能消除些心中的煩惱和不悅。
果不其然,雨天的到來別有一番風味,石子路變得濕滑,之間的綠苔也盡力吸收著微風細雨的滋潤。慵懶的貓咪蜷縮在店內的沙發上,四仰八叉打盹,絲毫沒有注意到外面打著傘經過的人。我心想著:漫步雨中也是一種樂趣,為何只拘泥于看商品呢?發現這一點后,心情有所好轉,繼續向巷子深處走去。
雨漸漸下大了,無奈,只好走進一間咖啡店避避,選了個靠窗的位置,回想起令我不悅的事,無非是些雞毛蒜皮的小事。淡然一笑,笑自己的斤斤計較,為何要為小事糾結?滴滴答答的落雨聲給我最好的回答。前兩次來到田子坊時,都是大晴天,巷子幾乎被擁堵得難以走動。而今天,難得的靜謐,夾雜著不遠處二樓的“天空音樂盒”的傾訴。我循聲踏雨而去,木頭樓梯袖珍,不時發出不好聽的聲音。走上去才發現,最美好的聲音原來在這兒!透明的、每個音符的來源竟可以看到,與其說它們是商品,倒不如說它們是藝術品。我留戀地待了好一會,不舍離去,它像磁鐵一樣吸引著我的視線。
原來,雨天和咔吱咔吱的噪音之后,就會有彩虹和動人的“天空之城”。
一下子,我豁然開朗。打開米白色傘,往反方向走去。一路上,仍是愜意,不過程度比之前的更深了。
雨天里別樣的風景,田子坊隨意穿插的小巷,帶給我的理解和感受也是別樣的。
別樣的風景在半命題作文篇十四
小時候,在野外看過月亮,月光亮亮的,從天上一直照到心里。
又是周末了,田野里失去了往日的喧鬧和勞作。天漸漸地暗下來,幾顆早早出來的星星把青黛色的天空點綴的更加明凈。
如水的月光瀉下來,給大地披上了銀白的薄紗,一層淡淡的云瑩繞在月亮身旁,宛如月下翩翩起舞的仙子長袖輕拂,模糊了視線。月亮這般美,這般亮,可心里總覺得少了些什么。
一陣柔和的晚風吹過,喚起萬千思緒。
“最喜歡的花是蒲公英”,月下寶寶的臉棱角分明,“最喜歡看蒲公英在月光中飄舞……”即刻,似乎有風吹來,輕輕托起了羽絨般的小花,一根根帶著細小黑點的蒲公英全部脫離了主干,好像在夜空中飛翔,月光映襯著它,若有若無,把夜空點綴得如同月下飄雪,仿佛仙境一般……寶寶和我的笑聲在夜空中回蕩著。
月光下的寶寶,月光下的蒲公英,田野里的月夜是因為缺少了你們才了無情趣,缺少了我們的笑聲才有所遜色嗎?
靜靜地,淋浴在這皎潔的月光里,將被風吹亂的記憶整理好。如今,月下依舊寂靜。
遠處,一陣歡笑聲打亂了我的思緒,兩個女孩子挽著胳膊從我身旁走過,突然覺得,這月,這夜,這情景像極了我和寶寶曾經的身影。或許我在他鄉的朋友也在思念著我,在同一個月下。月兒你當真能善解人意,能驅散我對遠方朋友的思念嗎?
月升高了,似絹如玉的月光透過樹間的空隙,那零零的繁星好似閃爍的明眸,有著一種說不出的情意,一種說不出的溫暖。可這冷清的夜終不像從前,不再有我們的歡樂,不再有朋友的笑臉,不再有我們以往的點點滴滴。
夜深了,轉身回走,清冷的月光模糊在心里,模糊成我心底的風景。
別樣的風景在半命題作文篇十五
青山隱隱,綠水潺潺,我站在窗前遠眺那別樣的風景——窗外,墨筆生香,勾勒出清風明月的別致身影;窗外,一陣悠揚的牧笛聲,是我心中搖曳著的夢幻,已化作一池碧水,流入窗外的世界。
在這個世界里,將心靈的大門敞開,心中的一切的一切,隨即互相依靠,形成優美的語句,字里行間又略顯出文學的豪邁與氣概。細細品來,那時就是傳遞智慧的火把——語文!所到之處,萬物正是“春風吹又生”!
抬頭高望,那天邊月盈月缺,月光穿過了樹蔭,漏下了一地閃爍的碎銀。點點的反省好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕上,閃閃地發著亮光。無不讓人心升起李白的名句“舉頭望明月,低頭思故鄉。”這詩句所蘊含的優美韻律,如此地動人心弦。
長大后,才深深的了解,原來它的世界如此壯闊,如此富于變化。不僅僅是幾句優美的詩句,可以概括的。在你的博大世界里,我感受到了桃園中的三結之義,西經路上的紛紛糾葛,大觀園的人情分離,義聚于一堂的豪情壯志!我感概于荊軻的勇敢;領略了劉邦的宏志;贊嘆與王昭君的愛國情懷;更嘆服于武則天的執著、剛毅和頑強!
在它博大的世界里,我漫步在書的海洋里:冰心的《繁星春水》,如詩如畫,讀之如品佳茗,韻味悠長;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,保爾的頑強,令人驚嘆之余,更多出一份贊嘆。在成千上萬的圖書中,每一本書中,每一本書都蘊含著不同的韻律,有著不同的清香,暗香縈繞,彌久不散!
在語文的博大世界里,更多的,還需要大家去細細品味,我堅信,我一定會在語文,這個樣子的世界里,勾勒出最別樣的風景!
別樣的風景在半命題作文篇十六
“孤(枯)藤老樹昏鴉,小橋流水人家。古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。”吟著這一首寂寞的詩,那留在我心底的風景緩緩升了上來。好久沒有品味過這場風景了,但這風景卻如高雅的紅酒,經過了歲月的沉淀,味道就更加醇厚、清冽,讓人回味無窮。
再次品味著這幅風景,滋味就完全不一樣。那一股痛斷心腸的思鄉,在我的心中翻涌。一條孤獨的藤蔓繞在古老的樹身上,被時光的手摸過的樹枝已經不剩一片枝葉。一只衰老的烏鴉棲息在樹干上,昏濁的老目中流露出一什么?是對一世為它息腳的老樹的不舍,還是對世間萬物的漠然?是對最后生命的渴望,還是靜靜回顧以往的種種?在一座有人的小屋前,一道千古不會改變的小溪在流淌,在小溪上面,一座古樸的石橋正支撐著人們的身體。這一切的一切,都好像似曾相識。是的,這就像那兒時的小村,靜靜等待著游子的歸來。
古老的小道上,蒼涼的西風正凄厲的刮著,一匹瘦得沒幾兩肉的馬正帶著一個人,夕陽正向西墜落,馬背上的那個人被思鄉之情折磨得痛斷肝腸,正從天邊走向故鄉。落日沒有了中午時的強烈,散發出一種溫馨的深紅,引導著遠方的游戲子歸來。一個人、一匹瘦馬,慢慢的向夕陽走去、走去。最后,在落日中只剩下兩個小影子,最終融化在夕陽之中。
“柴門聞犬吠,風雪夜歸人。”到家了。
收起紛亂的思緒,沉下心底的風景,我想到了,一個人,斬不斷故鄉的思念,最終也會回到兒時的故鄉,就像一滴水,總要回到大海,所有的游子,也會回到故鄉。
這,就是留在我心底的風景!
別樣的風景在半命題作文篇十七
又是一個無星月的夜晚,空氣中剩下燈暈在哼著不成調的曲,和著風的詠嘆,云的低吟。而我心中的那一彎月牙,在此刻瑩瑩然,散著幽幽的光。
考試在即,媽媽卻在這樣的緊要關頭生了一場不輕不重的病。她就這樣整日在家“游蕩”,攪得人心煩。
正為一道難題犯愁,身邊忽然落下一個人影,是她。她默立著,只是看著我,有些呆愣,甚至癡傻,看得我心里發磣,焦躁如菌苔般瘋長。
“你怎么一天到晚都病懨懨的!”
我忍無可忍。四周的空氣都變得灼熱如鐵砂。話才出口,我就后悔了,畢竟是媽媽。
夜空中沒有一點星辰運行的痕跡,如同一張陰鷙的臉,窺探著大地。云像一團團污濁的墨漬,不斷地暈開。
媽媽,出乎我的意料,沒有怒,也不怨,卻說:“我知道你想讓我快點好,但也不用這種表達方式吧?”然后,她笑了。
她,笑了。
那張淡漠了幾日、幾乎生銹的臉,笑了。嘴角微微上翹,原本蒼白的唇竟因一笑而變得豐潤起來。薄唇像是一葉小舟,向我駛來,駛來,駛來,滿載的是毫無瑕疵的幸福;又像是初春微蜷的柳葉兒,漸漸舒展出隱藏了一冬的滿足。唇上皺褶的脈絡在此刻被撫平,那幾縷常掛于臉上的輕愁也被抹走,只剩下兩瓣輕抿的唇,滲出愛意,透出幸福。這張月牙兒似的嘴喲,在我朦朧的眼中竟真成了一彎月牙兒,彌補了夜空的不足,散發著微黃的光暈。
我心中溢滿了七分感動三分愧疚釀的澀酒,媽媽怎么會看不出我的本意?她只是不動聲色地隱去自己的情感,只是為了我,只是為了避免無謂的爭吵,她甘愿。原來,愛還可以這樣來表達。原來,這,竟是一道別樣美麗的風景!
云層稍薄,月的微光淺淺地從云的縫隙處鉆出,卻足以映亮整個夜空。
那彎月牙愈發亮了!
別樣的風景在半命題作文篇十八
上個星期六,媽媽和舅媽帶著我和表弟一起去山里的一個村子里,那里還有一片很大的湖水。
我走到湖邊,表弟撿起一塊石頭用力地扔了出去,我急忙說:“你怎么啦?怎么剛到湖邊,就搞破壞。”表弟吐了吐舌頭,嘻嘻地笑了兩聲。
舅媽看了看說:“若瑜,想不想來兩下刺激的?”我連想都沒想,直接說:“好呀。”媽媽看了看我,說:“你又想找事兒呀,你可別掉進湖里,我可不會游泳。”我說:“放心,不會的啦!”舅媽說:“準備好了嗎?”我點點頭,額頭上卻冒出了細密的汗水。
只見舅媽邁開大長腿,也不等我就跳上眼前的大石頭上。她又邁了一大步,站在石頭上。驕傲地說:“來呀。”我倒是想邁上去的。可我的腿沒那么長,就說:“舅媽,幫個忙唄。“幫什么?”她笑著說道。我臉有點紅,說:“拉我一下。”于是舅媽邁開大長腿退回到大石頭上面,她把手給我,我拉著她的手。就一下跳上了,舅媽摟著我笑道:“若瑜,等你長大了,你的腿估計比我的腿還要長啊!”我說:“那是一定的。”我們又來到了會動的石頭上。媽媽又說:“你小心點!”
這回表弟也嚷嚷著要上去,他明知道自己個子小腿不夠長。可他還是想到那會動的石頭上去。舅媽說:“你等我一會兒。”他又邁了一大步,來到了石頭上。我說:“你呀,小短腿,還來這干什么?”我看見表弟一臉怒氣,不再笑話他了。
正說著,表弟滑了一下,掉到了石頭下邊。他掉進去的時候,我又離開會動的石頭,跳到一個可以欣賞風景的好地方。表弟因為貪玩,一不小心摔了個狗啃泥,幸虧沒成落湯雞,不過他一下子就站了起來,到底是個男孩子。
山里的風景就是不一樣。希望有機會,我還能來這里玩。
別樣的風景在半命題作文篇十九
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”也許很多人喜歡這樣的秀麗景色,而我卻不同,我卻喜歡“留得殘荷聽雨聲”,枯枝殘荷,構成了一道別樣的風景線。
記得第一次看殘荷的時候是在圓明園。當天正好下起了綿綿秋雨,在一個尚未干涸的池塘里我發現這幾株殘荷。它們已經無了一池盛荷的魅力了,蓮花綻放的時節已經遠去,唯獨殘留下的就是這幾株殘荷。已經發黑、干枯的莖似乎盡全力托住那變了顏色,殘缺不全的枯萎荷葉。看,那一株殘荷,殘存的荷葉有半邊耷拉著腦袋在水中,有的枯黃的莖被風折斷了腰,垂下了它高擎著一個夏天的頭顱。我站在池塘旁邊發呆,我從來沒有看過這樣一池枯荷。這池殘荷震撼了我,我一直把它深深記憶在腦海中,一直沒有忘記。
一年后的夏天,我在陶辛水韻看到了一池盛開的蓮花。那荷葉,翠綠欲滴,由于剛下過一場大雨,許多晶瑩的水珠在葉面上滾動,讓人愛不釋手。那蓮花,經過雨水的沖刷變得更加嬌嫩欲滴,惹人喜愛,那淡淡粉紅的顏色更加令人愛不釋手。常人看來這是一幅多么娟秀的風景畫,但在我的眼里,這只是一幅平常的風景。
此時此刻,我想起了一年前秋天在圓明園的那池殘荷,那道別樣的風景。我覺得,這一池殘荷并沒有枯死,而是那一池碧綠淺紅的升華。我開始越來越喜歡殘荷這別樣的風景了。
我發現了隱藏在殘荷枯枝敗葉深處……別樣的美,它自信,孤高,展現的是一種凄美。我更覺得,它代表著一種精神,一種力量,何況,它枯萎了,用它自己殘余的力量?明年的蓮葉荷花做肥料,這似乎有一種‘落紅不是無情物,化作春泥更護花。’精神在里面。隆冬之后,新芽便會在綻放。
“留得殘荷聽雨聲”,我明白了其中的道理,我喜歡這樣的景色。
別樣的風景在半命題作文篇二十
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這是中國從古至今流傳的名句。書是神奇的,書中的風景耐人尋味,書中的對話耐人回味,書中的道理擁有別樣的滋味。
在我的生活中,書充當了一個特殊而意義非凡的角色,通過書,我可以感受到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪邁,我可以感受到“采菊東籬下,悠然見南山”的恬靜,我可以感受到“夕陽西下,斷腸人在天涯”的悲凄,這些都是書中別樣的風景。
在書中,面對夕陽,有“大漠孤煙直,長河落日圓”的豪邁,有“斜暉脈脈水悠悠,腸斷白露洲”的思念和失望,有“荷笠戴斜陽,青山獨歸遠”的悠哉。這些是書中詩人面對同一景物而看到的別樣風景。
當我走進森林,看到樹木的蒼翠欲滴時;當我走進山澗,聽見猿啼鳥鳴時,只有空洞的感受,而無半點情感。
但如果我是在書中讀到,那風景也變得別致,有人為森林加一些“明月松間照,清泉石上流”的靈動,有人為猿鳴加上“屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕”的悲涼。
在書中,我能用心感受到與平時用眼睛所看到的不一樣的風景,我能在其中領略別樣的滋味。主人公的情感與經歷讓平時常見的景物變得催人淚下。
別樣的風景是要用心去體會一切的窗口。等到滿腹詩書便能看到人生中最別樣、最動人心弦的風景。
別樣的風景在半命題作文篇二十一
有些風景,生于山野之間,精致而淳樸;有些風景,承載于畫卷之上,絢麗而奪目;有些風景,綻放在我心里,綻放在生命與青春交錯而過的時刻;
我心中別樣的風景,是一個在風中搖擺,卻倔強堅定的瘦小身影……
凌晨5點,尖銳的鬧鐘聲響起,驚動了掃地工們。她們開始掃地,頓時,垃圾被掃起,裝進垃圾桶,連空氣中都彌漫著臭味。
在數名掃地工中,我發現了她的身影。在我看來,她實在不是做掃地工的料。身材矮小,弱不禁風的樣子,在刺骨的寒風中,顯得無助、可憐。果然,不一會兒,她就開始打起了噴嚏。
瘦小的身影在風中搖擺,倔強又堅定。
“這么累的工作,怎么讓她去?”
“沒什么”,另一個聲音響起,“掃地工缺個人,就讓她頂上了,不過充數罷了。”說著,他笑了起來,“明知道自己不行,還不辭職,非得弄出問題。”
我抬頭望去,沒有人幫她,沒有人擔心她。她的堅持同伴們也看不到。
望著努力工作的她,我的心不住地痛。
這時的她已經發燒,面紅耳赤,隨時會倒下去。咬緊的嘴唇已經流出血來。本以為這個嬌弱的女孩,會在這一刻停下腳步,說放棄;本以為,她會因生病而不工作;可是我錯了,她依舊堅持工作。
她終于堅持到下班了,雖然她生病了,但是她臉上始終洋溢著笑容。那個無人支持的女孩,堅持的情景在我心里化成一道風景,讓我回味無窮。
別樣的風景在半命題作文篇二十二
樹,在搖曳,夕陽,在落下,風,吹拂著大地,河水,寧靜地流敞,路燈,挺立在馬路旁,夜,悄悄地來臨,蟬,在大聲地鳴叫,寂靜的小道,無人經過。這里,變得安靜。
夜晚,只有蟬,才會大聲地鳴叫,它們在晚上無影無蹤,卻沒有忌諱地歌唱。每當有路人經過,它們便大展歌喉,在這個寧靜的黑夜,是它們打破了安靜的氛圍。
路燈,發出微弱的光亮,為那些早出晚歸的上班族指明回家的道路,路燈,在白天,默默無聞,在黑夜,才有少數人注意到它,觀察到它。它是指路者,它是黑暗中的光明。那幾盞路燈依然在黑夜里發光。
那條小河,已經無人問津,偶爾,一些游泳愛好者還在這游一會兒泳,也基本上沒有什么人來這兒了,夜晚,沒有人能看見這條河,它被草叢遮掩,它被忽略了,不顯眼的河,只有我們這一帶的人知道。
月,這幾天格外的亮,賞月,還沒到中秋節,但我已經迫不及待了,它雖然不如光芒四射的太陽,但卻有一種別致的美,月亮,也會散發出光芒,它,在晚上,是最亮的。
一滴水,落在小區的路面上,過了一會兒,地面變得有些滋潤,雨滴落在白天被太陽烤得滾燙的,還有余溫的路面上,濺起一朵朵水花,它們如真正的花一樣,盛放著,但隨著氣溫,瞬間就消失在炎熱的空氣中,冒著白霧……這就是”曇花一現”。
濕滑的地面并沒有阻止月亮的消失,夜,過了。雨,也停了。
別樣的風景在半命題作文篇二十三
校園里的各種“美”讓學校展現出別樣的風采,構成一道道絢麗的風景線。
校園內
一進校園,便可以看到校內兩旁有個小花壇,花壇內種滿草,有女貞子、劍葉蘭、桂花樹等綠色的植物,一到春天,嫩綠的枝葉長滿樹枝,時不時還會從土地里鉆出兩三朵花兒,放眼望去,到處一片生意盎然、生機勃勃,為這淳樸的校園增添了一番綠的風景線。
升旗儀式
伴隨著國歌《義勇軍進行曲》,同學們排著整齊有序的隊伍來到操場,開始了今天新一輪的生活。唱著國歌,看著五星紅旗緩緩地從旗桿底上升到頂端,心中真是感慨萬分。“腳踏實地,奮力拼搏,敢立壯志,自強不息”同學們用嘹亮聲音對著五星紅旗齊誦金中誓言,這股精氣神不愧為金中學子應有的氣概,也構成了校園內最閃耀的一道風景線。
跑操比賽
廣播放著集合鈴聲,同學們搬著各自的凳子來到操場。今天,學校要舉行跑操比賽。比賽開始,各班的同學裝扮整齊、統一,隨著指揮員喊著各自獨特的口號,同學們是竭盡全力為班上爭光。“腳踏實地,強身健體,初三無悔,勇奪第一”,這是我們班的口號,同學們都是想為班級爭奪第一,這種相互爭奪的精神不值得令人震撼嗎?這種精神也正是一道風景線。
美的心靈
轉眼看向別處,一個白乎乎的東西就在眼前。一個同學彎下身腰,把它放到垃圾桶,這看似舉手之勞,卻體現了美的心靈,正是“學校好,是因為你好,你美”的宣傳標語精神的體現。同學對老師真誠的問候,老師微笑回應,這種出自于內心的心靈間的呼應,不也是一道不可多得的風景線嗎?還有學校里,同學們之間的互相友愛,互相幫助,互相團結,互相學習這些都是校園絕美的風景線。
校園里無處不在的各種“美”讓淳樸的校園如此的絢麗多姿。
別樣的風景在半命題作文篇二十四
江河沒有大海的洶涌澎湃,卻有蜿蜒流轉的氣韻;小草沒有青松的高大挺拔,卻有綠意勃勃的柔韌;星星沒有月亮的皎潔明亮,卻有熠熠生輝的閃爍。世間萬物,各有千秋,不必慨嘆自己的不足,發揮自己的長處,風景這邊獨好。
人有十指,長短不齊,誰優誰劣,眾說紛紜。只有各自發揮自己的長處,才會協調合作成功。尺有所短,寸有所長。我們能用大拇指和食指固定筷子,卻不能用它們掏耳朵。就像擅長短跑的兔子,不讓其發揮特長,而去學游泳,無異于緣木求魚,只會抑其天性,反害其發展。
人亦如此。古今中外,名人志士,誰是十全十美的人?但他們的弱點,卻不使他們身上的光芒黯淡,卻令其流芳百世。
那大呼“王侯將相,寧有種乎?”的陳勝,只是一介草莽,并無文韜武略,大智大謀,身份低微,卻能振臂一揮,斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應,反暴秦,被載史冊,流芳百世。他憑的是一顆敢于反抗的心,為天下百姓之苦而呼,一顆濟天下蒼生的赤心,發揮自己所能所長,手拿鋤頭等農具,也要與秦精銳部隊對抗,這種儀情義骨成其為王,令太史公為其作傳,頌其義舉偉跡,令后世人所稱頌。
如果陳勝當時只是一味認為自己是個耕田的下人,毫無優點、長處,恐怕只會沒于鄉間阡陌,不會有一展鴻鵠之志的壯舉,歷史便少了一段燦爛光輝的篇章。
還有那投筆從戎的班超,成就西域出使的傳奇;那棄官歸隱的陶淵明,成就文學一枝獨秀,他們都是認識自己的長處,發揮特長,因此而注目于所長之處,風景這邊獨好,演繹出別樣但燦爛的人生。
在現代社會里,人們總說要全面發展,便注目于自己的短處和弱點,費盡心思,以求全面發展,卻往往收效甚微,甚至會阻礙未來自我的發展完善。我們要發揮自己的特長,各盡其能,社會才會認同你的價值,才能創造出自己的天地。如那“不思進取”的韓寒,滿腦子叛逆思想,但憑其出色的文學才華而成為文壇后起之秀;還有那年少輕狂、但卻是世界臺球天才的丁俊暉,他們不是所謂的“好”學生和“全才”,卻依然創造出奇跡,開辟出屬于自己的天地。
所以要揚我其長,擁有“舍我其誰”的自信,雄鷹就博擊長空,游魚就飛翔潛底,是顆螺絲釘就堅守自我的位置,各盡其能,發揮所長,風景這邊獨好,順乎自我本性,懷有一技之長,成就別樣精彩的風景。
別樣的風景在半命題作文篇二十五
剛剛踏入中學的校門,還沒有從懵懂的孩子轉變為成熟開朗的少年,就在自己這一片無知中,迎來了人生中第一次磨礪——軍訓。
初中的軍訓時間很短,只有那么區區三天。我們同學們對這三天的軍訓(其實說起來也只有兩天半),和那位嚴肅的教官,真是又愛又恨。有人說,軍訓用兩個詞便可以概括——慘無人道、苦不堪言。興許吧,對大多數人來說,軍訓,喜憂參半,當然,我也一樣。
我不說大話,我覺得,軍訓真的很苦。教官讓大家站軍姿,頭頂上是一團不停散發著熱氣的大太陽,人與人挨得近近的,每個人都在不停散發著熱量;有時風吹得頭發拂過臉頰,麻癢難忍,可是教官說——別動。站在我旁邊的女生兀自感嘆——“我眼睜睜看著蚊子在我的腿上咬了一口,眼睜睜看著螞蟻在身上爬。”其實,若沒有這諸多磨練,那鐵一般的紀律哪里來?若沒有大家共同吃苦受累,又怎么在以后的日子里擰成一股繩?
有兩個女生軍訓的時候暈倒了,坐著歇了會兒,又重整旗鼓再次跑過來。我承認這是一種毅力,我也承認她們值得佩服,但我覺得更應該敬佩的是所有一直在堅持的同學。在驕陽下又站又走一上午,我們大家都知道是什么滋味,可都挺下來了啊!大家一直堅持下來了啊!每個人都像某個著名衰小孩那樣想:“大家都堅持著,我不能怯了啊”。
窺一斑而知全豹。雖然軍訓尚未結束,但在這短短的時間里,那些道理,我們都已然明了。是啊,“不經歷風雨怎能見彩虹”,在訓練后看到我們所做出的整齊劃一的動作,大家都感覺到了成功的滋味。那種發自內心的喜悅,是任何東西都比擬不了的,也就是那苦澀中的甜蜜。
軍訓中少不了酸甜苦辣,我嘗到的是蓮子一般苦里帶甜的味道,不知道,你嘗到的是什么?
別樣的風景在半命題作文篇二十六
什么是最美麗的風景?王維說:最美的風景是“勸君更進一杯酒”的離別;孟郊說:最美麗的風景是“臨行密密縫”的關愛;葉紹翁說:最美麗的風景是:“一枝紅杏出墻來”的生機勃勃。而在我心中,這個問題早已有了答案。
馬路上的風景
早上六點半正是最冷的時候,不知疲倦的鬧鐘就把正在熟睡的我吵醒了,我翻身下床,直奔洗手臺。“六年級了,上學要早點到,不然就遲到了。”房間里傳來了媽媽慈祥的嘮叨聲。太陽公公懶懶地探出半個頭,街上的行人,車輛少得可憐,這座城市尚未被喚醒,呼嘯的寒風吹過馬路,吹亂了媽媽的頭發,把媽媽的風衣吹得澎漲起來,象一只大汽球,在冷清的街上,顯得格外醒目。我望著媽媽被風吹得亂蓬蓬的頭發和漲鼓鼓的風衣,一股暖洋在我心中洋溢著。這就是馬路上最美麗的風景。
廚房里的風景
中午12點,正是一天中最熱的時候,空氣悶熱得令人窒息,在廚房里,身系圍裙,手拿鍋鏟的媽媽,雙手有節奏地翻炒著菜肴,她的額頭上已滲透了汗水,那有節奏的炒菜聲和屋外的蟬鳴合奏了一首交響聲。我吃著可口的飯菜,感恩之情油然而生。這就是廚房里最美麗的風景。
醫院里的風景
凌晨二點,我的咳嗽聲驚醒了媽媽,她起床摸摸我的額頭,立刻被那滾燙的觸感嚇倒了,她二話不說,帶我真奔市人民醫院。我看了一眼媽媽,她的眼中充滿了擔心和憂慮。來到了醫院,掛號,問診,取藥,打點滴,天空漸漸變白了,我通紅的臉頰漸漸恢復了和平常一樣,媽媽的心總算是放松了一點。這就是醫院里最美麗的風景。
人生道路上會經歷很多不一樣的風景,母親對我的關愛是我人生道路上最美麗的風景。
別樣的風景在半命題作文篇二十七
一望無際的樹林,如火紅的火焰在跳動,如多彩多色的朝霞在舞動,親吻著久別的大地。這種壯觀而別樣的景象,又有誰能比擬的呢?只有秋罷了!
春的纏綿,夏的狂熱,冬的冷酷,而秋,是清爽的。你化作雨露,使農民們的莊稼得到滋潤,愈發生氣,農民們歡喜地豐收著自己辛勤勞動的成果。如今,你又穿上金黃的霓裳,娉娉婷婷,裊裊娜娜,來到了人間。
我欣賞著一望無際的山林,仿佛就像灑滿了黃燦燦的金輝,使大地一片光明、明亮。當我踏進這片樹林時,陽光透著樹枝之間的縫隙,照映在地上,零零碎碎。霎時間,一陣清風如母親溫暖的手從我臉龐拂過,這時,樹上的落葉,紛紛飄落著,從遠處看,像無數只蝴蝶翩翩起舞,像無數火焰跳動著,又像無數個跳芭蕾舞的舞者輕盈地舞動著……
不知什么時候,當我從這之中回過神時,地上已經鋪滿了金黃的落葉,鋪成了一條通往深處的小徑,這種景象,既令我陶醉其中,又讓我想起詩人龔自珍寫的一句名句:落紅不是無情物,化作春泥又護花。是啊!這不正是如我眼前所看到的景象嗎?落葉紛紛,這些落葉一片一片的落在這地上,大概再過會兒的話,就要和這土地里的泥融合一體,對泥土無私的奉獻。在茂盛時,和許多綠葉一起為人們乘涼;枯萎后,為泥土提供營養。
秋,你的一生,全部都奉獻給了人們,給了自然,使人們的莊稼有了好收成,生活更加美好;使自然更加生機勃勃,愈加生氣。你悄悄地來了,又悄悄地隱去了。難怪人們都一直盼著你!
啊!秋!一處別樣的風景!
別樣的風景在半命題作文篇二十八
記憶中的那簇黃,經過歲月的洗禮,依舊不曾洇滅,成為我心中最美的風景。
時間的轉軸,清波向前去尋找你的身影,那是在學習緊張時期,整天埋頭于題海之中。考試像波浪一樣踏著而來,筆尖飛舞,考試的失意摧殘著我的意志。停筆,難道這就是風景嗎?心中一酸,走出教室。
心靈的沉重似乎給這天空蒙上一層灰色的面紗,拂面而來的微風是我的內心愈加煩躁,兩邊的樹零零落落稀稀疏疏,褪去了原有的生機,如同死寂一般。更添幾分,蕭瑟與凄涼。隨手抓住一片在微風中旋轉的或枯黃的或暗紅的樹葉,聞著那干澀的氣味,將心中的不甘盡瀉于其上。倏忽間,一股清香襲入鼻翼,微甜微苦,攝住了我的心魄,勾勒了我的心魂我用心去感覺,循著暗香,四處尋找,終于在路的盡頭,拐角處——,一簇金黃映入眼簾。
遠遠望去似一朵金黃色的蘑菇云,難道是那天上的云朵融了太陽的金光隨意潑灑在了這里,走進那層層疊疊翻著巨浪的野菊,是一匹金黃色的軟緞,直播于大地之上。冷香清涓,絢麗典雅,蓬勃搖曳,意趣盎然。我入了神,陶醉于其中,靜靜的享受這曼妙的風景,用心體會,仿佛時光在此刻停留定格,永遠不變。
暮的,雖值深秋,但這些局依舊不畏寒風,秋霜的打擊,將其視為一種磨練,在熬得艱苦之后,才能將自己最美的一面展示于眾人,才能鳳凰涅槃縱火重生我如今的生活所經歷的考試不就是一種磨練嗎?只有堅持下去,無怨無悔,才能擁抱屬于自己的未來,品味屬于自己的風景。
夕陽西下,落日的余暉輕撫著每一個角落,那局也在其映襯下而愈發美麗,形成了人生中一道亮麗的風景線,此刻仿佛我就是菊,佇立在那堅韌的土地之上,直到永遠……風景如輕盈之風,無處不在,無處不有,風景如玉,是良藥,給你寬慰,給你鼓勵,風景如絢麗奇,只給你方向,給你動力,而這一切的一切需要你用心去發現風景的影子與蹤跡。
不知何時,黑暗已經籠罩了我,我不畏懼,因為我用心找到了屬于我自己的風景,我邁著輕盈的步伐向明亮處走去,我清楚的聽到那腳步聲中充滿著喜悅的旋律,我用心尋找風景!
別樣的風景在半命題作文篇二十九
那片薰衣草花海在腦中回蕩,久久不能忘懷,這里別樣的風景使人流連忘返。
置身于鱗次櫛比的都市中,滿眼都是清一色的鋼筋混凝土,沒有活力,沒有生氣,每天過著單調乏味的生活,看著相同的風景,這是我的感受。
我需要別樣的風景,我需要更加鮮活的生命力來使我精神煥發。
我和父母來到著名的百萬葵園,但這里使我印象最深的不是葵花而是薰衣草,來到薰衣草園,仿佛遠遠地就聞到了香氣,它在呼喚我。隨著我的腳步,我發現身邊的顏色變了,從單調的灰黑色變成明亮的紫色,原來我早已置身花海之中。我仿佛在一個華麗的宮殿,腳下踩著紫得發藍的地毯,上面又點綴著一些綠色的圖案,那些事含苞待放的薰衣草,頭頂上則像是湛藍的壁畫,畫著白色的人和各種各樣的動物。在這莊嚴的宮殿中,我第一次感受到我自己的渺小,任何多余的動作都是對宮殿的褻瀆。在這里,時間已經停止,也聽不到任何聲音,一切都井然有序。
一陣風拂過,薰衣草像聽到了什么指令一般,開始有規律的擺動,平靜的大海開始起波瀾。我好像也隨著波浪在上下擺動。不一會兒,風吹得更大了,我猶如騎上了一匹脫韁的烈馬,在草原上飛馳就連騎車也超不過。又像開著一艘游艇,在茫茫的大海上乘風破浪,這么自由,這么灑脫,這么奔放。
我俯下身,看著眼前的一朵薰衣草。它淡綠的枝葉襯托著鮮艷的花朵,顯得那么和諧,那么自然。它只是這龐大集團中的一小份子,但又是不可或缺的一份子,就像大海中的一滴水一般。它們中的每一株都值得我們尊敬。
我的壓力隨著花海的波浪越飄越遠,這樣別致的風景,如何能不使我動容,使我感慨?