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你想對誰說 您想對誰說作文(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:43:11
你想對誰說 您想對誰說作文(5篇)
時間:2023-06-11 17:43:11     小編:一葉知秋

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

你想對誰說篇一

孔景雨,有一件事一直埋在我心底,很久了,我一直沒有告訴你,就是怕你責怪我,不跟我做好朋友,你能原諒我嗎?真對不起。

那是四年級的時候,班主任突然把我們喊過去,讓我們寫一副對聯,挑選好一點兒的參加書法比賽。那時我的字寫得沒你好看。我已寫好時,你還在一個字一個字的寫。我寫的字簡直與你有天壤之別,于是我便動了壞腦筋。

你寫好時,我爭著要幫你交,你竟毫無戒心地交給了我。那時我真想說你太傻太天真了,但為了參加比賽,我別無選擇。

我首先假裝寫作業,趁人不注意的時候,把鋼筆水甩到你寫的對聯上,使你的成果紙上開花,出現了一朵朵的小梅花,但可惜的是并不影響雅觀,反而還挺好看的。這招不行,我便換了下一招。

我在洗手臺上洗了下手,這樣我的手便會濕漉漉的,這可是對付墨水的一大利器呀。

趁人不注意,我便把水甩到了你的紙上,這樣,不但難看,而且你自己寫的字也難看得清楚,這樣我的作品順利地被老師選上了。而當下午我看到了你失落的樣子時,我當時心里十分忐忑,心想,到底告不告訴你呢?告訴了,你肯定會到老師那兒告我的狀,可不告訴你,你是我最好的朋友,可以算是知已了,而且我良心上也過不去啊,可當我想到同學們與老師看我眼神時,我不由的打了個寒顫。此后這件事我也只字不提。雖然我為班級爭了光,得了書法比賽二等獎,可每當我看見那獎狀,就覺得像石頭一樣壓在了我的心里。

我知道,在我拿獎狀的一剎那,你是很難過的,雖然你在表面上是很開心,而我拿到獎時,也沒有我想象的那么開心,那一天我的心情很沉重很沉重。

孔景雨,我借著寫作文的機會,向你道歉,向你說出實情。我不求你原諒我,但求你不要向老師告發我。我知道你會說我很自私,可我真的是無法面對同學們與老師看我的目光。對不起,孫曉琪。

你想對誰說篇二

周報發下來了,我看見齊琦的文章《不快活的作業》,文章寫的是做作業怎么不好怎么不好,說要寫很累,要寫完作業才能和她朋友玩等等,一句話就是說她不喜歡做作業。

其實寫作業是非常應該的,小學生怎么能不做作業呢?

學生在家做作業也是應該的,不然我們所學的知識就會忘記?為什么你會覺得作業不好呢?你肯定會說沒有時間玩。玩當然是要的,但是你只顧著玩,會荒廢學習的,成績也一定會一落千丈的。還記得少壯不努力,老大徒傷悲。這一句古語嗎?不要等到我們老的時候才來后悔啊。

齊琦,這就是我想對你說的。

老師點評:這篇文章寫得很好,條理很清晰。文章的開始先說看到齊琦的文章《不快活的作業》而引起的感想,第二段先用了一個肯定句進行陳述,然后又用了一個反問句,表達了明確的觀點;然后分兩個方面,在校和在家都要做作業。為了增強說服力,還引用了名言。非常有說服力。(指導老師:張春灶)

你想對誰說篇三

同桌,是我們都熟悉的,也是零距離接觸最多的,乃至最親近的。

同桌,別怪我!以前你問我題時,我明明會,可我卻說不會,我有一個很大的缺點,就是怕別人超過我,我嫉妒。這個習慣逐漸養成,帶給了我很大的麻煩。同桌,別怪我!

同桌,別恨我!在相處以來,我知道你有點懦弱,所以我老欺負你。座子上的“三八線”,你不能超,而我卻能隨便的擠你,但你卻從來沒有任何怨言,你顯得很大氣。同桌,別恨我!

同桌,別怨我!有時我也有不會的題,便向你請教,你便耐心的教給我。回到家,我讓媽媽給我檢查,發現我們都做錯了。到了學校,我本應該告訴你,可我沒有,看著你被挨訓的樣子,我突然明白了其中的道理。同桌,別怨我!

我傻得可愛的同桌,你能原諒我嗎?如果不能,那我只能用行動來證明我自己,哪怕只對你轉變一點點。其實我們的同桌都是美的,他們總能幫你度過一個個難關,在人生路上,他們會成為我們的路標警示語。珍惜我們的同桌,好好相處吧!

你想對誰說篇四

我跟肖楓同學是一對好朋友,有問題互相提問、互相解決;同時也是競爭對手,做作業斗快,但有時也不求質量。現在,作為朋友,我最想敞開心扉真誠給肖楓你提一下意見。

老師每天布置完作業后,我和你就會不約而同地開始做。在每一節課下課的時候,我都會去看看你的作業進度,卻驚訝地發現了你握筆的姿勢完全錯誤,只見你死死地握著圓珠筆的筆蓋頭,寫字的時候手臂轉了一圈,身體歪歪扭扭,在手腕到手臂的間隔足以放下一個大正方體。

我看見后立刻提醒你:“肖楓,你的握筆姿勢錯啦,應該是這樣。”說著我做出一個正確的握筆姿勢。

但你卻理都不理,一邊專心致志地寫字,一邊冷冷地說:“去去去!我寫字關你什么事?”說完你把頭再低下去寫了。

肖楓,你如果再不改掉這個壞習慣,最后吃虧是你自己呀。

你想對誰說篇五

這一年,我坐著穿梭機來到了2022年。那時候我已經高中畢業了,將步入大學。

2022年和現在不一樣,科技很發達,那時候的飛機飛得更快,汽車也可以飛著跑。而且你還可以看到那些高樓大廈頂上停著許多能飛跑的汽車和飛機。

而那時侯的我呢?當然就是一個非常有名的科技家。因為我非常喜歡科技,所以科技對我來說很簡單。你們想知道我是什么科技家嗎?那我就告訴你們吧,我是電腦語言科技學家。我見過外星人,我用我發明的電腦語言轉換器與他們交流。

有一天夜晚,夜深人靜,銀色的月光灑落在大地上,我坐在陽臺上一邊著這美麗的夜景,一邊還在思考我發明的語言轉器是否能夠發明得更好。突然,一道銀光從我眼前閃過,在我不遠的草坪上停著一臺想飛船一樣的機器。它大約長有6米,寬3米的樣子,它的外形精致而又堅固。

我想那肯定是外星人,果然從那飛船上走下來一個外星人,它來到我面前,好像知道我遇到難題了,我們一起交流了很久,它告訴我很多以前沒有學過的知識。我打開眼界,我對以后的科技發明充滿了信心和理想。

我想,只要我們發奮學習,多動腦筋,多勤勞,大家都可以成為發明家。

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