在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
自己做盲人作文優(yōu)選題目篇一
回到家，我用毛巾裹住眼睛，好讓自己看不見東西。隨后便拿起爺爺?shù)墓照葴?zhǔn)備下樓。
我一直以為當(dāng)盲人很容易，不就是看不見嗎，但可以用手摸索幫忙啊。
當(dāng)我剛走下一個(gè)臺(tái)階，就覺得似乎有一個(gè)幽靈在我眼前晃悠。我小心翼翼地左手把著樓梯扶手，右手拿著拐杖敲地，試探著往前走。突然，我腳下一軟，整個(gè)身子一晃，差點(diǎn)一個(gè)跟頭栽下去。幸好我反應(yīng)還不算慢，牢牢地抓住扶手，才沒大頭朝下摔個(gè)鼻青連腫。“唉，做盲人，沒勁，困難！”我氣呼呼地想著，就要將毛巾扯下來。但馬上又念一想，盲人終生都看不見，但還頑強(qiáng)地活著，我受到這么一點(diǎn)挫折，就想放棄，太沒用了。我忍著痛，慢慢地直起身來，更加小心地一小步一小步地往樓下走去。
吃一塹，長(zhǎng)一智，接下來總算沒再出什么意外。來到樓下，用手一摸，大門關(guān)著的。我摸索著去開門，可是半天也沒找到門鎖。“鎖在哪里？鎖在哪里？”我緊皺眉頭，著急地大叫起來。這時(shí)，幸好有位阿姨走下來，好心的將我的手放到門鎖上。“謝謝。”我連聲道謝，可不知是不是在對(duì)著阿姨說，也許沖著墻說呢。唉，盲人的日子可真不便當(dāng)。
出了門，我更加小心地用拐杖左敲敲、右碰碰，邁著小步謹(jǐn)慎地往前挪。盲人真不方便，他們不容易呀。平時(shí)能自由自在地活蹦亂跳，還真沒覺得怎樣的好呢。真是不體驗(yàn)不知道。
心里真有些不是滋味，我扯下毛巾，體驗(yàn)結(jié)束。我又看到了藍(lán)藍(lán)的天， 綠綠的草，又能隨心所欲地奔走，啊，正常健康的人真幸福。
第一次做盲人，讓我感受極大，真應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活，多多幫助身邊的殘疾人。
自己做盲人作文優(yōu)選題目篇二
10月15日，我有幸隨平報(bào)小記者團(tuán)來到昆陽(yáng)金山農(nóng)耕園，參加“讓愛照亮世界”為主題的盲人節(jié)活動(dòng)。
這是我第一次近距離地了解、體驗(yàn)盲人的生活。一名吹笛子的盲人叔叔著實(shí)把我驚呆了。我不明白，笛子的形狀、上面幾個(gè)孔，甚至是曲譜，他都看不見，是什么力量鼓舞他學(xué)吹笛子的呢？
盲人的眼睛是灰暗的，可是他們的聲音卻是那么有氣勢(shì)。一名盲人叔叔在唱歌，全場(chǎng)的人都在為他拍節(jié)奏，他唱得很棒！還有一位唱歌的盲人阿姨，她在臺(tái)上唱著歌，音樂突然停了，沒有人告訴她是怎么回事，她顯得有點(diǎn)無助，但沒有驚慌。我想，如果是我肯定會(huì)很慌張。
他們雖然失去了光明，可是他們不放棄，不僅學(xué)會(huì)了生活自理，還學(xué)會(huì)了各種才藝。那是因?yàn)椋麄兊氖澜珉m然黑暗，但心靈充滿光明。他們面帶微笑，給現(xiàn)場(chǎng)所有人帶來了一場(chǎng)精彩的表演……演出結(jié)束了，我們依依不舍地離開座位。
現(xiàn)場(chǎng)，我們還通過游戲的形式，體驗(yàn)盲人的生活。最有意思的是“蒙眼擊鼓”，我們戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)三圈，然后向拿著鼓的叔叔前進(jìn)。游戲前，我很有信心。可是，我轉(zhuǎn)完圈以后剛邁出腳步，就感到一陣眩暈。什么方向也分不清楚了，我一陣亂走，耳邊的呼喊聲讓我更加惶恐。小時(shí)候的我也瞧不起盲人，瞧不起他們有生理缺陷。等我長(zhǎng)大一點(diǎn)，看了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，才知道光明是有多重要。
“黑箱猜物”“走盲道”……幾個(gè)活動(dòng)下來，我體驗(yàn)到了眼睛看不見，真的很不方便。這次活動(dòng)，也讓我更加了解盲人生活的各種不便和不易，但他們有生理缺陷卻依然勤奮學(xué)習(xí)的精神，讓我很敬佩，也值得我去學(xué)習(xí)。今后，我希望自己可以時(shí)刻去關(guān)愛盲人，理解盲人，用愛照亮他們的世界！
盲人10-28
自己做盲人作文優(yōu)選題目篇三
今天，我在家當(dāng)了一次盲人。
首先，我讓媽媽用一塊黑布蒙上了我的眼睛，頓時(shí)，眼前那七彩的世界、七彩的顏色、七彩的畫面、七彩的.……一下子變得一片黑暗，我的心就像石頭一樣往下墜落，一種恐懼、害怕的心理涌向我的心頭。
我學(xué)著盲人做了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，例如：走到我的房間，走到廚房里……
我先要走到我的房間。我慢慢的扶著墻，先跨了一小步，摸索著向前方走去。走了一會(huì)兒，我的腰被什么東西撞著了，用手摸了摸，原來是被墻角撞著。嘿！真疼！更不用說走到廚房，媽媽剛拖好地，地上滑滑得，我被跌了個(gè)四腳朝天，真疼！頭還不時(shí)暈暈的。
做了這一點(diǎn)動(dòng)作，我就累得氣喘吁吁。這時(shí)，我好渴啊！我想：現(xiàn)在看不見還是讓媽媽幫我倒水吧！我喊道：“媽媽，幫我倒杯水，好嗎？” “自己倒，這也是一次鍛煉！” 媽媽說道。我一會(huì)兒打翻了水果籃，一會(huì)兒碰到了牙簽筒，摸索了半天，終于在桌上找到了水杯。我拿起水杯，走到飲水機(jī)旁，可是不知道灌的是熱的還是冷的！只好用舌頭嘗一嘗，我打開一個(gè)籠頭，嘗了嘗，啊！好燙！是熱水，把我的舌頭燙的麻麻的，辣辣的。我趕緊灌一杯冷水，哇！真爽！
當(dāng)一次盲人可真難！許許多多的難題都在等著你，讓我們關(guān)心這些有困難的人吧！
自己做盲人作文優(yōu)選題目篇四
今天梅子老師組織了一節(jié)體驗(yàn)盲人的活動(dòng)，當(dāng)?shù)暮糜歇?jiǎng)勵(lì)哦！同學(xué)們都紛紛討論道：“切，當(dāng)盲人簡(jiǎn)直完全就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！”還有的說：“讓我當(dāng)盲人去環(huán)游地球都沒問題呀！”我也在心中暗想：如果讓我們看誰當(dāng)盲人走路快，梅子老師不就虧死了嗎？
活動(dòng)一開始，李思賢先自高奮勇來當(dāng)盲人，還自信滿滿地說道：“哼，我走的一定會(huì)十分快，你們別眨眼睛呀！”說完便戴上紅領(lǐng)巾，大步流星地走起來。我們都以為李思賢真的可以萬無一失，沒想到他才走兩步就遇到了“地雷”！
緊接著就輪到我了，我戴上紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備開啟“盲人的行程”。我一邊手扶著同學(xué)們的課桌，一邊用腳探索著前方有沒有障礙物，生怕自己和李思賢一樣遇到“大地雷”。
好不容易繞開了桌椅“迷宮”，現(xiàn)在是找門了。結(jié)果我忙活了大半天，連門把手都沒有摸著，還好有梅子老師的提示，不然我還就真的得困在這兒了。
接下來，我膽戰(zhàn)心驚地尋找樓梯口，不知哪個(gè)淘氣包跑了過來，把我撞了個(gè)正著，疼得我“哇哇”大叫。
經(jīng)過這次體驗(yàn)課，我才能感受到盲人的不容易，所以我們一定要幫助殘疾人，多多伸出自己的友愛之手。
自己做盲人作文優(yōu)選題目篇五
星期二放學(xué)，史老師給我們留了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——讓我們體驗(yàn)當(dāng)一次盲人、殘疾人……我聽說盲人的`生活十分困難，所以我便決定當(dāng)一次盲人。
我回到了家，便把這項(xiàng)作業(yè)告訴了媽媽。媽媽說：“這次你恐怕要泥菩薩過河——自身難保了。”我想：會(huì)有那么嚴(yán)重嗎？頂多摔倒幾次嘛！于是，我說：“我不信。”“不信咱們騎驢看唱本——走著瞧！”“行啊！”
于是，我閉上了眼睛上樓梯。還好我家是一樓，我輕而易舉地到了家。由于我什么也看不見，就不敢亂動(dòng)。一直乖乖地坐在沙發(fā)上等媽媽做好飯。
過了一會(huì)兒，媽媽做好了飯，我便去衛(wèi)生間洗手，因?yàn)槲遗滤さ梗砸恢泵鴸|西走，怕出什么“意外事故”。可最擔(dān)心的事還是發(fā)生了，我被什么東西絆倒了。噢！好疼呀！我花了九牛二虎之力才洗好手。我又走到了餐廳，摸到了凳子，坐下，又摸筷子。我剛摸到筷子，便馬上抓起來夾菜，可菜在哪里呢？我索性用手開始“找”盛著菜的盤子。我摸呀摸呀，“哇！燙死我了！”原來我的手指摸到了“脾氣不大好”的湯！我又摸呀摸呀，摸到了一個(gè)大“盤子”，里面什么東西也沒有，才發(fā)現(xiàn)那“盤子”是爸爸的煙灰缸。我又摸了一會(huì)兒，終于找到了，我忙夾菜吃。可是只聽到了“哈~，哈~”的聲音，原來我夾著了我“蔬菜中的天敵”——辣椒了。第二次，我又費(fèi)了好大的勁，夾到了土豆……
體驗(yàn)結(jié)束了，我這才發(fā)現(xiàn)盲人的生活比我們想像中還難，他們一直生活在黑暗之中，所以我們要關(guān)心、關(guān)愛他們。
當(dāng)盲人作文12-29
假盲人作文09-24
盲人節(jié)作文05-11
