范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
菊花作文字 菊花作文字左右篇一
我特別喜歡野菊花。記得有一次我去居住在南方的外婆家。一天,外公、外婆帶我到野外去玩,來(lái)到一處山坡上,只見(jiàn)那,滿山坡都盛開(kāi)著金燦燦毛茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著那小小的黃色的花朵,好看極了。可當(dāng)它沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候,人們還以為它是一顆小草。秋天,一旦開(kāi)花,它就很美麗,美的自然、美的樸實(shí)。它雖然沒(méi)有迷人的芳香,更沒(méi)有牡丹的豪華富貴。但它的生命力卻很強(qiáng),花期也長(zhǎng),到了深秋冬初季節(jié),百花凋零,它卻依然開(kāi)放。
外婆告訴我,野菊花還有很多用途,那天我爬上山坡去摘花時(shí),一不小心滑了一較,腳上擦破出血了,我握緊拳頭直叫痛。這時(shí),外婆馬上摘下幾朵盛開(kāi)的野菊花,擠出汁,敷在我的傷口上。我頓時(shí)覺(jué)得清清涼涼的,不幾天傷口就好了。外婆說(shuō),野菊花有消毒止血的功效。解放前窮人家治傷買不起藥,就用干的野菊花熬水洗傷口,還真管用。外婆又說(shuō),野菊花能清熱敗火,治感冒,我沒(méi)想到野菊花會(huì)有這么多用途。于是我一下子摘了很多帶回家。
我回到家之后,心里總惦記著野菊話,媽媽叫我把野菊花洗凈曬干泡茶喝,泡了一杯,嘗了一口,只覺(jué)得沁人的清香直入肺腑,真算得上是清涼飲料哩。
野菊花土生土長(zhǎng),無(wú)所需求,卻默默向人們奉獻(xiàn)。我喜歡它的平凡,它的樸素,他的頑強(qiáng)。我覺(jué)得人不也需要一種野菊花的精神嗎?要像它一樣默默的生長(zhǎng),不求所取,只是給予、給予……
我愿做一朵小小的野菊花。
點(diǎn)評(píng):
本文在作者的筆下,使得語(yǔ)言優(yōu)美、生動(dòng)、形象。展示出作者對(duì)野菊花的喜愛(ài)和贊美。寫出野菊花的特性作鋪墊,突出野菊花的品質(zhì),最后從花中悟到人生道理。展示了作者對(duì)生活的留心觀察和熱愛(ài)。
菊花作文字 菊花作文字左右篇二
今天陽(yáng)光明媚,秋色宜人,真是個(gè)好天氣。聽(tīng)說(shuō)新廣場(chǎng)正在舉辦菊花展,我就和爸爸興高采烈地來(lái)到廣場(chǎng)觀賞菊花。
一走進(jìn)廣場(chǎng),只見(jiàn)賞菊的游人如織,你來(lái)我往,好不熱鬧。菊展門口擺放的紅、黃色菊花,低垂著舒展的身姿,像吸水的大象鼻子,又像是熱情的迎賓小姐,有趣極了。
淡雅的清香陣陣襲來(lái),循著花香放眼望去,只見(jiàn)四只高大的菊花塔傲然挺立在周邊,分層擺放的紅、黃、白菊花爭(zhēng)奇斗艷,把塔裝扮得花枝招展。
六、七排鐵架搭成的長(zhǎng)方形展臺(tái),分散擺放著五顏六色的花盆。潔白的菊花一瓣一瓣,如玉似雪:紫紅色的花朵,像媽媽的頭飾。地上一溜擺著的小黃球菊花,瘦弱膽小,像一群認(rèn)錯(cuò)的小學(xué)生。深紅色的菊花有點(diǎn)醉人,像燃燒的晚霞,又像是羞紅臉的女孩,美麗極了。
看!那朵含苞未放的金黃色菊花,在深綠的葉子襯托下,像只可愛(ài)的小南瓜,又像是驕傲的小公主。
咦!那邊有幾只“紅色五角星”,豎立著的、躺著的,妙趣橫生。而黃色菊花拼成的五角星,魅力十足,竟吸引了五六只忙碌的小蜜蜂。“孔雀開(kāi)屏”怎么是紅黃相間的羽毛呢?一簇簇黃花修剪成的圣誕樹(shù),一字排開(kāi),真像一群小哨兵。而這些,都是園丁工人的杰作。
走到廣場(chǎng)的東邊,發(fā)現(xiàn)一片綠中帶紅的草叢,一橫一豎地?cái)[在那兒,仔細(xì)一瞧,原來(lái)是“菊花展”三個(gè)大字。妙!工人叔叔的手藝還真高!
沒(méi)想到菊花經(jīng)得起風(fēng)霜,不畏嚴(yán)寒,還活得這么豐富多彩,難怪有那么多詩(shī)人要贊美它了。以后再有這樣的展覽,我一定還來(lái)。
菊花作文字 菊花作文字左右篇三
在四季的植物王國(guó)中,花草樹(shù)木品種繁多、成千上萬(wàn),我卻對(duì)菊花情有獨(dú)鐘。
前年初秋,愛(ài)花的爸爸帶回了十幾株菊花,供我們觀賞。啊!那婀娜多姿的菊花真美啊!有的好似高山流水,從花芯里伸出來(lái),逶迤直下;有的宛如一個(gè)金球,花瓣緊緊包著花芯;有的層層疊疊,朵朵菊花繁星點(diǎn)點(diǎn),連成一片。菊花無(wú)論是單枝還是成片,都有它獨(dú)特的美。
使我驚嘆的是金菊和寶塔菊。金菊的花瓣又厚又多,層層疊疊。中間的花瓣親密的簇?fù)碓谝黄穑钔鈱拥幕ò晡⑽⒌纳煺钩鰜?lái),像幾只嬌小的手。顏色呈黃綠,在綠葉的襯托下,更顯得秀氣文靜,像一個(gè)羞答答的小姑娘。那株嫁接而成的寶塔菊,一株花上,開(kāi)出了各種各樣的菊花,上細(xì)下寬,果真如寶塔,花枝上有白色的單瓣小菊花,有花瓣如帶鉤的蟹爪菊,還有金黃色的、紫色的,許多不知名的菊花,可真是琳瑯滿目,使人眼花繚亂。
菊花不但用它的美吸引了我,而且它的精神也深深教育了我。
那年深秋,我才四年級(jí),就要攻讀二級(jí)優(yōu)秀了。剛拿到書時(shí),什么也看不懂,一個(gè)一個(gè)單詞查要費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間哪,將近一千個(gè)單詞什么時(shí)候才背得完?后來(lái)我就退縮了,只想把二級(jí)合格考出來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間,爸爸發(fā)現(xiàn)了我的退縮,把我拉到了那十幾株茂盛的菊花旁,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“康兒啊,您看菊花多么茂盛啊,嚴(yán)霜已降,它們能頂著寒風(fēng)盛開(kāi),多么值得贊頌啊!”爸爸又看看菊花,又看看我,聰明的我已經(jīng)明白了爸爸的用意。我下決心學(xué)習(xí)菊花知難而進(jìn)的.精神,制定了計(jì)劃,每天背單詞,做練習(xí),書上全是我密密麻麻的筆記。考試那天,我認(rèn)真地做題,仔細(xì)地檢查,終于以優(yōu)異的成績(jī)考出了二級(jí)優(yōu)秀,取得了證書。若不是菊花,我怎么會(huì)取得這樣的成績(jī)呢?
菊花,我愛(ài)您!我愛(ài)您的美,更愛(ài)您的精神!知難而進(jìn),我會(huì)銘記于心!
菊花作文字 菊花作文字左右篇四
瑟瑟的秋風(fēng)吹散了云朵,凋零了花兒,落葉帶著秋的思念慢慢地飄落,籬間的秋菊卻依然美麗,散發(fā)出陣陣清香……
“抱歉,您的孩子這次沒(méi)有通過(guò)鋼琴考級(jí),希望下次再接再厲……”
“咚!”我一下癱倒在地上,腦袋里不停回響著“沒(méi)有通過(guò),沒(méi)有通過(guò),”久久不能散去,心好像被剜去一塊,刺痛著全身,手腳冰涼。
掌心突然一暖,抬頭望去,媽媽仍舊和藹地說(shuō):“下次努力,爭(zhēng)取過(guò)……”
媽媽還是那樣親切和藹,可我儼然從她的瞳孔深處讀出了失望,心更痛了。
“我出去散散心。”我面無(wú)表情。
沒(méi)等媽媽回應(yīng),我就頭也不回地逃開(kāi)了。獨(dú)自走在落葉鋪成的路上,心里不停在回響著“沒(méi)有通過(guò)”這四個(gè)字,眼神空洞地走著。
為什么我付出那么多的努力,那么多時(shí)間,還是沒(méi)有通過(guò),這不公平!
這時(shí),空氣中彌漫著一股淡雅的清香,沁人心脾。尋著花香,突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處墻角的三兩朵菊花,正在風(fēng)中凌亂。
我不自覺(jué)地走過(guò)去,站在墻角佇立凝望,手輕撫著單薄的花瓣,當(dāng)我的指尖觸到那頑強(qiáng)的菊花時(shí),有種力量流淌在血液里。
生在這無(wú)人問(wèn)津的墻角里,經(jīng)歷了多少時(shí)間的磨練和風(fēng)雨的洗禮,才開(kāi)出這小小的一朵,但她卻譜寫著生命的奇跡。而我這點(diǎn)挫折又算什么呢,我輕輕揚(yáng)起嘴角,不由地折返,加快回家的腳步。
又一年秋天,我拿到夢(mèng)寐以求的證書,朝著家的方向奔去。一陣秋風(fēng)撫過(guò)臉頰,空氣中突然氤氳著一股熟悉的清香。
停住腳步,回頭看向那再一次綻開(kāi)的秋菊,盛放出我黃色的夢(mèng)想,旖旎在心尖……
記憶里的那朵菊花從未凋謝過(guò),因?yàn)樗肋h(yuǎn)都知道:即使在艱苦的環(huán)境中,仍會(huì)綻開(kāi)屬于自己的芳華!