每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

級觀察作文篇一

今天是開學后的第一節體育課，我們排著整齊的隊伍來到了久違的操場上。

老師把我們分成了兩隊，女生一隊，男生一隊。接著開始活動了，老師讓我們先跳繩，一三組先開始，隨著一聲號令，我們努力的跳著。一，二，三，一……我正跳跳的時候發現給我數數的同學好像少數了一個，禁不住吆喝道：“喂，你們會不會數數呀？”“你別說話，快跳！”數數的同學毫不客氣的反駁了我一句。

終于，90下跳完了，該他跳了。我也學著他的樣子，數著：“一，二，三，十，……”不一會兒，就數到了60了，沒想到他卻說：“謝謝你認真地數了。”我奇怪的說：“我只是胡數的，謝什么？”“因為我正好跳了60下。”我想：什么？正好60下？怎么會這么巧？

第二項，是盤帶足球跑步。這可是我的強項，我一跑，把他們都甩在了后面，但我跑回去的時候是最后，因為我比別人多跑了一半的路。第二次又開始了，沒想到這一次又發生了意外，我一不小心踩著球滑倒了。同學們都笑著說我真笨。

今天這節體育課上雖然在同學們面前出了糗，但我還是感到很快樂。

級觀察作文篇二

星期二，我們小組開始上美術課了！

上節美術課，上美術課的江老師跟我們說：“下節課記得帶紙盒，我們要做紙盒變家具的作業。”

今天，我帶了很多紙盒，我們小組開始行動了！

我們先把材料準備好，巫宇圳把他的顏料拿出來，我把我的工具袋拿出來，陳奕佳把她的大紙盒和牙簽拿出來，蘇君臨天把他的毛筆拿出來，我們開始制作了！

首先我們就搞得一塌糊涂，我把我的一個紙盒粘在大紙盒的一角當床，但是，蘇君臨天就提意見，說：“我們在她的紙盒上涂點顏料吧！”因為我開始不知道，所以就同意了，但是他們狂涂狂涂，他們涂完了，我才知道，這樣不好。

我在另一個盒子上剪了幾下，剪成了一個沙發，我把它貼在盒子的另一角，他們又把沙發涂了，我把我最大的盒子剪了剪，把盒子兩邊扣住的東西和一面剪掉了，另外一面我把它粘在盒子的底下當地毯，但是他們又把它粉刷了。

對了，陳奕佳還把她帶的牙簽拿出來，插在紙盒做的“床”的四個角。

還有，巫宇圳和蘇君臨天還把地板也給刷成五顏六色的了呢！他們可真像粉刷匠啊！

我覺的，這次紙盒變家具太好玩了，只不過我們搞的一塌糊涂，我們以后不會這樣了。

級觀察作文篇三

你看錯了等四則

毛毛考完試回家，把考卷交給了媽媽。媽媽指著考卷說：“我怎么覺得這100分最后的一個‘o’，好像是后來添上去的？”毛毛馬上接著說：“您看錯了，這后面的兩個‘o’都是后來添的。”

某日上語文課；語文老師教完王勃的律詩《送杜少府之任蜀州》后發問：“誰能告訴我，古代詩歌除了‘律詩’外，還有什么形式？”

一位同學毫不猶豫地舉手回答：、“老師，除了‘律師’外還有‘法官’、‘被告’……”

何必買指南

小王和小張準備外出旅游，想買一本導游方面的工具書。

書店里的營業員熱情地幫助他們選擇了一本《旅游指南》。小_要掏錢，小張急忙擋住說道：“這書對我們沒用，我們去北方旅游，何必買‘指南’。”

問號碼

小李買了部能念出短信的手機，她讓我們以后都給她發短信。

有次我想問她一個電話號碼，于是發短信：“您那兒有某某的電話號碼嗎？”

五分鐘后，終于收到回復，赫然寫著“有啊”兩個大字。我一愣，既然有為什么不一起發過來呢？無奈之下，只能又問：“能告訴我嗎？”又繼續等了五分鐘，收到了回復：“好啊。”

級觀察作文篇四

我們班有個笑話大王，每次上語文課總可以見到他活躍的身影。嘿！他就是我們班的笑話大王――陳其陽。

在他身上有許許多多讓人搞笑的故事。他呀，平時斯斯文文，圓乎乎胖嘟嘟的臉蛋，大大的將軍肚，一副憨厚老實的樣子。看樣子不像調皮蛋，可在語文課上他有時就像唱ktv一樣嗨。

一次，在上語文課時，陳其陽突然無緣無故的唱起歌來，結果可想而知，嚴老師讓他站起來――罰站。陳其陽居然以罰站為榮，唱起國歌來，逗得全班哈哈大笑。嚴老師被他氣得夠嗆。嚴老師管不下來，自然就把班主任方老師叫了過來。陳其陽一見方老師，人立馬就像霜打的茄子，蔫了！低頭認錯，這場鬧劇才算收場。

還有一次，陳其陽一如既往的在課堂上講小話，嚴老師實在忍不住問道：“你為什么要講呀？”陳其陽答非所問說：“之所以這樣，是因為咬的筆是流線型的。”嚴老師聽了哭笑不得，一臉無奈。

說來奇怪，老陳除了在嚴老師課上偶發奇想，其他時間他都是個認真好學的標準學霸。

在學校的考試成績榜中，他的名字總是名列前茅。

嚴老師常好奇的感慨說：“想不到這小子還有這本事。”唉！你們說說，這小子上課成講話大王，考試是學霸，我們是不是可氣又可笑呀！

級觀察作文篇五

一位新老師第一次來帶二年級的學生，因為是第一天，她首先做了一個自我介紹，然后讓大家進行自我介紹，說說自己的姓名和愛好。

老師說：“讓我們從男孩子開始。”第一個男孩兒說：“我叫約翰，我的愛好就是在浴缸里看泡泡。”老師聽得有些疑惑，但她還是說：“好，很有意思。其實，我們都應該誠實地說出自己的想法，畢竟大家還是孩子。下一個。”

第二個男孩兒：“我叫皮特，我的愛好就是在浴缸里看泡泡。”老師覺得很奇怪：“好，我支持大家有相同的愛好，下一個。”第三個男孩兒說：“我是史密斯，我的愛好就是在浴缸里看泡泡。”

老師說：“你們是在開玩笑嗎？請大家認真點兒。好，下一個。”接著繼續……

直到最后一個男孩兒站起來：“我是哈瑞，我的愛好就是在浴缸里看泡泡。”老師有些生氣：“我不想教你們這些長不大的學生太久，好吧，現在該女孩子了。”第一個女孩子說：“我叫朱莉，我的愛好是看鳥。”老師說：“很好，終于看到一些不同了，下一個。”第二個女同學：“我叫魯比，我喜歡收集香水。”老師說：“現在，像是大孩子的樣子了，好，下一個，可愛的小姑娘，是你。”

這個班里最漂亮的小姑娘說：“老師，我的名字叫泡泡，我的愛好就是一天冼三次澡。”

級觀察作文篇六

弟弟有一個不可告人的秘密，這次，我告訴你們，你們可別告訴別人喲！不然弟弟會哭的。這件事是我突然從弟弟日記本發現的。

有一天，弟弟做了一個夢，夢見自己到了一個漂亮的大城市，那里可美啦！有好幾個大花園，馬路兩旁全是茂盛的大樹。

弟弟玩了一陣子，突然想小便，真巧，旁邊有一個toilet，弟弟可憋急了，走進去，還又得排隊，終于到弟弟，弟弟一不小心跑到女廁所去了，被女的打了一頓。終于，弟弟跑進男廁所，尿拉了出來，啊！弟弟當時真爽啊！弟弟又出來玩了起來，還用口袋里的一塊錢向一個老爺爺買了雪糕。

“子凌，子凌，起床了！”

弟弟被這個聲音叫醒了，一看，是媽媽呢！

弟弟想：也該起來了，弟弟動了一下，啊？褲子怎們濕了？弟弟又一想，糟了！我做夢竟然尿床了！

弟弟把這事吞吞吐吐的告訴了媽媽，媽媽笑了一聲，說：“兒子，以后注意吧！”就干活去了。

嘿嘿，我一想起這個秘密就覺得很好笑，你們看了不要說出去啊！

級觀察作文篇七

我們班有一位笑話“大師”。他長著一雙小小的眼睛，一臉和所有胖子一樣的贅肉。模樣看上去就讓人覺得好笑。他那演技可是杠杠的，如果說他去考喜劇學院的話那也有很高的機率考上。

他最活躍的時候莫過于體育課了。體育課上自由活動的時間一來，他的主場就到了。蜂擁而至地擠在樓好的面前。“百家笑談，談笑古今。今天的笑話是……”雖然他的開頭是套用電視里的開場白，但說話的強調卻極為不同。有時他只說不演，有時手腳并用，想努力博得人們的歡心，一言一行都透露出滑稽之色。他的吸引力特別大，直到下課老師喊集合了我們都還戀戀不舍地想聽完最后一段才肯去排隊。他給我們帶來許多歡樂。

他記別的不行，但笑話可是背得滾瓜爛熟。所有的笑話在他手里都有無窮的妙用。他可以把兩個或者三個的笑話組合在一起，形成一個新的笑話。

他的嘴里總是會時不時蹦出幾句笑話，逗得我們是上氣不接下氣地笑死。

記得有一次，我正在喝水。剛喝了一口，只見他一臉壞笑地向我走來。我一看不妙，就急忙要把水往肚里咽。他走近我二話不說就從嘴里蹦出個笑話：“一個小黃瓜，把自己切片敷臉了，是因為太多的粉刺在他臉上……”他話還沒說完，我已經把剛才還沒咽下去的水都噴了出來。還好邊上沒有人，不然后果不堪設想啊！

這就是我的小伙伴，我們班的笑話“大師”——樓好。他總給我們帶來笑聲，帶來歡樂！

級觀察作文篇八

從地圖上看，新疆大約占我們國家六分之一的面積。雖然風景很優美，但景點很分散，旅途中很多時間是在大巴車上度過的，看看車載電視，困了閉目養神。導游偶爾給大家講講笑話解悶。我記得有扇子的故事、紅綠燈的故事、數樓層的故事，還有帽子的故事。

給大家說說帽子的笑話吧：

從前有個新疆大叔不懂漢語，他騎著毛驢上北京，一路看過來感覺都挺好的，后來回了家。

鄰居問：北京怎么樣？好不好？

大叔說：北京很好的，房子比新疆高大，城市比新疆漂亮。就是有件事很奇怪。

鄰居又問：什么事？

大叔答：有個老頭站在城樓上，揮著一頂帽子問“誰的帽子？”

鄰居說：失物招領啊，一個好人。

大叔說：可是，下面的人都說“我的帽子！我的帽子！”我真替他著急啊！他該還給誰啊？！

哈哈哈！大家知道這是怎么回事嗎？

其實那個老人是_，_站在天安門城樓上，揮著帽子說：同志們好！同志們好！樓下的人都在喊：祖國萬歲！首長萬歲！但是那個大叔沒聽懂，誤解了，鬧了一場笑話！

級觀察作文篇九

藍天白云下，有一條長長的小河，從小河的這頭走到小河的那頭足足要一個月的時間。小河里有一群蝌蚪，黑黑的身子，細細的尾巴，他們正準備舉行一次游泳比賽。他們邀請朋友小刺猬和小兔子當裁判。

小刺猬站在起點發令，小兔子等在終點。

小刺猬哨令一響，小蝌蚪們就飛快地向前游去。游著游著，小蝌蚪長出了兩條后腿；游著游著，小蝌蚪長出了兩條前腿。

小兔子在河的那頭從白天等到黑夜，又從黑夜等到白天，等了不知道多少天，可是，一只小蝌蚪的影子也沒見著。

這天，小兔子正等得無聊，遠遠地看到了一群披著綠衣裳，長著四條腿，還“呱呱”叫個不停的“小魚”游過來。小兔子趕忙問：“小魚，小魚，你們有沒有看到一群小蝌蚪啊？”“小魚”們說：“我們就是那群蝌蚪啊！”小兔子說：“不對，不對，小蝌蚪都穿黑衣服呀！”“小魚”哈哈大笑，說：“我們小時候是蝌蚪，長大了就不穿黑衣服了，叫青蛙啦！”

小兔子紅著臉說：“都怪我平時看書看得少……”

級觀察作文篇十

從我記事起，我的耳朵就有些背，常常惹出笑話。

有一天下午放學回家，我正要把書包掛在臥室的墻上，媽媽就在廚房里叫我：“路路，煮飯！”我應了一聲：“來了。”于是我飛快地跑到雞窩邊，看看有沒有蛋，八歲的弟弟雙手抱著肚子咯咯地笑著走到我身邊說：“姐姐，媽媽叫你煮飯，不是叫你撿蛋。”我聽了羞得直跺腳，恨不得打耳朵兩巴掌。

說實話，在家里被人笑的還不覺得臉紅。在外面呢，那就慘了！

那是一次口語交際課，內容是“購物講價”。老師讓我們同學間自由組合買家和賣家的角色進行課堂表演比賽。我與我的搭檔商量后決定，我是買主，她是賣主，先各自想一下臺詞。一會兒，我輕聲地問她：“你考慮好了嗎？”她說：“還在想，有些內容在考慮。”我反問道：“你賣洋芋？”同學們撲哧一聲大笑起來，老師也忍不住了！唉，“考慮”聽成了“洋芋”，真拿自己沒辦法。我的臉霎時紅到耳根，渾身上下不自在，感覺站也不是，坐也不是，滿腦子熱血沸騰。結果同學們表演什么，老師講什么，我什么也沒聽到，真羞死人了。慘吧？

唉，怪不得有人叫我“聾子”。我常聽不到小鳥的啼鳴，泉水的歡唱，歌謠的優美……

在外面常成為別人的笑柄，我有些受不了，眼淚實在忍不住了，我就在爸爸媽媽面前訴苦。爸爸拉著我的手，摸摸我的頭說：“孩子，你是無辜的，你知道嗎？別人也沒有什么惡意，你給別人增添快樂，難道不是有意義的事嗎……”

爸爸說的每一句話，我都不會忘記：“人要活得快樂，戰勝自己，不要讓不愉快的事，影響我們美好的生活！”

級觀察作文篇十一

每個人都有和自己的朋友開過玩笑，那么開玩笑會有什么后果呢？

今天我讀的這個故事中有一個十分優秀小女孩，名叫小雅。她的朋友果果特別愛對她開玩笑，但她又十分信任果果。在一次特別重要的考試結束之后，果果對小雅說：“我這次考砸了！”而后非常傷心地哭訴，小雅安慰她，處處小心呵護她，包容她……而發了成績以后卻發現自己的朋友又一次欺騙了她，她忍無可忍，終于對果果失望了，不再理睬她。

讀完這個故事，我知道，我們千萬不要對任何人開玩笑，你向別人開玩笑，只會讓別人對我們的信任慢慢地直到全部消失。

我在生活中就不太喜歡被人開玩笑，尤其是有點危險的玩笑。記得有一次過年的時候，我和我的同學正放著鞭炮，我和她玩的正起勁，突然我沒有反應過來，他竟然拿了打火機，把刮炮一丟丟在了我的帽子上面，幸虧我及時甩掉，不然那個刮炮一炸，估計我的衣服也會毀掉，我生氣極了，便氣沖沖地跑回了家里，從此都有點怵他了。

朋友們，像這種危險的玩笑可千萬不能開呀，萬一受傷了，可就是大事了！

無傷大雅的小玩笑偶爾可以調節氣氛，但是侮辱性的，尤其是危險的玩笑不能開，把玩笑開在朋友或別人的身上，會害人害己！

級觀察作文篇十二

假期中，我剛上完第一節書法課。號稱“路盲”的媽媽對我說：“我的手機沒電了，不能導航。”這是我第一次來這里，根本不認識路，我們只能憑記憶上路了。媽媽“泰然自若”地開著車，我在后面萬分焦急。她開了整整半個小時，居然開到了湯汪。我提議：“我們還是在有人的地方停下來打聽一下吧。”

媽媽不同意：“不需要。你放心，揚州就這么大，總是能繞回家的。”

又過了大約一刻鐘，我驚奇地發現我們又回到了上課的地方——我們兜了一個大圈子。媽媽只好停在加油站，下去問路。

加油站的大姐指著路前面：“先直行到第二個路口，再右轉，就到了。”

媽媽連忙道謝。她重新坐上汽車，一個一個數。到第二個路口了，她拐進去，突然發現不對勁——這是個死胡同！我們只好又退出來。繼續轉悠，再一次回到了上課的地方，又遇到了城南快速通道。忽然，媽媽發現了一塊牌子，她大聲念出來：“左轉上維揚路。”“天哪！”我大叫起來，“剛才怎么沒有看到這個。”

回到家，我看了看鐘：已經是晚上7點了，20分鐘的路我們開了整整1小時30分鐘。

這件事到現在想起來，我都忍不住偷笑呢！

級觀察作文篇十三

“啦啦啦啦……當當當當！啦……”一聽呀！誰都知道是本班“大名鼎鼎”的瘋子——賈熠暄。不管語、數、英、科、勞、體、美哪一門課，他都要唱上幾首歌，被同學稱為難聽歌曲音樂機，他的笑話連篇，恐怕相聲演員宋小寶、賈玲都不如他呢！

這不，他又唱起了童年，這節數學課他一直在唱歌，害得我都不知道車老師在講什么。他如果繼續這樣唱下去，等下節語文課我的日子肯定不好過。

語文課上，老師一打開平板他就開始“發瘋”，只見他戴著耳機，唱著歌，像是在聽歌。“啪”老師一巴掌打到了他的背上，這還不算什么，老師還氣憤地把他的書包給收拾了收拾，準備讓他走人。大課間飛快地來到了我們身邊，他的媽媽猶如神兵天降，出現在了我們教室門口，我的心中頓時有種不詳的預感：這下，他要慘了！

“嘶……”賈熠暄的紅領巾霎時飛走，他臉上又多了幾道紅印跡。他的媽媽又生氣地對她說了幾句話就帶走了他。下午他都沒來學，到底發生了什么，答案明天揭曉。

賈熠暄被媽媽帶走之后，究竟發生了怎樣的故事呢？讓我來告訴你他的媽媽有多狠吧！語文園地第一到第五抄三遍，然后還把他揍了一頓，唉！不知道今后他還能不能講笑話了。

不過賈熠暄，不管你媽媽對你怎樣懲罰，都是為了你更好的成長。同學們依然期待著你的笑話哦！