每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
吃玉米字吃玉米字篇一
(二)出示樹的結構圖,了解樹的基本結構。
1、觀察樹的基本結構。
2、老師小結:樹是由樹根、樹干、樹枝、樹葉組成。
(三)引導幼兒制作創意樹。
1、出示材料魔法玉米。
2、示范將魔法玉米輕輕地蘸上一點水,再和另一個魔法玉米連接。
3、請個別幼兒來示范。
4、全體幼兒動手制作,老師指導個別。
(四)師幼共同合作來布置大型樹林。
1、出示范例。
此次教學活動設計,難易程度非常適中,每個幼兒都能積極參與進來,活動氛圍不錯。究其原因,一是,課件制作很漂亮,各種各樣、不同季節的樹吸引了孩子們的注意力。二是在整個活動中,我都以幼兒為中心,引導他們認真觀察樹的結構,讓他們充分發揮想象力制作創意樹,并在操作活動中鼓勵幼兒自己動手,他們都很認真地制作,并且制作出來的魔法玉米樹各不相同,有些幼兒的想象力很豐富,制作了“劍樹”“鋼琴樹”等等。但是,很多魔法玉米樹沒有樹根,以至于站不起來,達不到立體樹的效果,那么我在介紹樹的結構時,應該要設問為什么要有樹根,它有什么作用,這樣會更好。
吃玉米字吃玉米字篇二
甲方: (以下簡稱甲方)
乙方: (以下簡稱乙方)
一、品種為超甜系列“華珍”,需求種植面積1500畝,數量1500噸左右。
二、產品收購標準要求甜玉米包葉為青綠色,籽粒飽滿,玉米粒顏色為黃色或淡黃色,色澤均勻,無雜色粒,籽粒大小及籽粒排列均勻整齊,果穗長度≥12cm,果穗粗度≥4.0cm,無雜穗、無蛀蟲、無霉變、包葉包被完整,成熟適度。如因甲方的原因(人力不可抗拒因素除外)延長了收購期或錯過最佳收購期,導致玉米成熟過度,甲方將無條件按合同規定種植的產品全部收購。如乙方未按甲方要求采摘等原因(人力不可抗拒因素除外)延長或者錯過最佳收購期,導致種植的玉米達不到甲方收購標準,甲方有權拒絕收購,由此造成的一切經濟損失由乙方承擔。
三、播種時間及采收日期:播種時間自5月25日至6月20日,采收時間推算8月25日至9月20日前后。所需種子甲方提供,價格25元/斤,原料回收后扣回。
四、產品質量:嚴格控制不合格產品裝袋上車,甲方到乙方收購場地集中驗貨收購,做到一車一驗,對不符合標準的產品,甲方有權拒絕收購,但如有極少部分產品不合格,甲方應按比例合理折扣(不合格產品決不超過5%)。
五、收購價格及收購量:
1、收購價格。保護收購價格為(帶包葉的玉米棒)1.32元/公斤。
2、收購量每天保持60噸左右,收購時間25日—30日,在收購地過磅后為結算數量。
3、如因甲方原因不能按采收數量收購,造成的損失應由甲方承擔。如因乙方原因造成供貨數量不足,損失由乙方承擔。(收購數量方可提前一天靈活控制)。
4、貨物從產地運送到甲方工廠的運輸費用由甲方承擔,在產地上貨力資費由乙方承擔,下貨力資費由甲方承擔。
六、付款方式:現金收購,每日一清,如有特殊情況不得連續積壓三日。
七、違約責任:甲方應按規定價格和數量進行收購,乙方應按合同規定的收購量種足面積,確保種植出足夠的合格產品,如出現違約,違約方需承擔相應數量5%的經濟責任。
八、不可抗拒和未經事宜,由甲乙雙方臨時協商解決,如發生爭議,按《合同法》處理。
九、本協議簽定地點在寧陵縣,本協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份,自簽字蓋章之日起生效。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
吃玉米字吃玉米字篇三
今天,老奶奶買了玉米種子,準備種玉米。
過了一天又一天,玉米長出了蒼翠欲滴的小苗。
井水說:“沒關系的,我不怪你。”
老奶奶和玉米笑了,一起說:“你們都知道不能瞧不起別人的道理了吧!”
蚯蚓笑著說:“我懂了。”
讀了這篇文章我懂得了不能瞧不起別人的缺點。
吃玉米字吃玉米字篇四
1、感受樂曲aba結構,并能按不同的樂句做出相應動作。
2、在模仿教師范例動作的基礎上創編b段,兩段體中相互交往的動作。
3、體驗與同伴用眼神,身體相互配合等情感交流的快樂。
一、完整欣賞音樂。
教師帶領幼兒邊聽故事,邊講述故事。
二、帶領幼兒分解故事中的動作。
1、帶領幼兒練習故事中預設的動作。
澆水、松土、找朋友
三、創編故事中的未知動作。
1、小玉米長大的動作。
聽前半段音樂,找出小玉米長大的地方,并跟著音樂表演前半段音樂。
2、 叫醒叫矮人的'動作。
教師做小矮人,請幼兒創編叫醒矮人的動作。
3、完整表演。(四對幼兒表演)
四、站隊形完整舞蹈(游戲)
1、幼兒完整舞蹈,教師語言提示。
請一半幼兒圍成圈(玉米),另外一半幼兒做矮人。在圈外等后。
2、教師唱譜,帶領幼兒練習小玉米與矮人舞蹈的動作(對拍)。
3、交換角色再次練習。
五、創編舞蹈動作,繼續游戲。
1、游戲:貼一貼。(肩膀、肚子、屁股)
2、完整舞蹈。
3、請客人老師一同舞蹈。
吃玉米字吃玉米字篇五
玉木稈、玉米棒、繩子、木板、膠帶、地墊等。
1、跨越、跳躍玉米稈時,不能碰倒玉米稈。
2、往靶子上投擲“手榴彈”時,擊中圈中心的為贏,沒擊中的要再來一次。
3、魚貫式進行游戲時,在相同的時間內看看誰參加項目多且不犯規,誰將獲勝。
1、舉重
2、投擲
用玉米稈與玉米棒、地墊做成靶子,在上面畫上圓圈,在玉米棒一端纏上布頭,做成“手榴彈”,讓幼兒站在固定的地點,揮動手臂,拿著“手榴彈”,對準圓圈投擲,既鍛煉幼兒的.瞄準能力,又鍛煉幼兒的身體協調能力。
3、跳躍
把玉米稈裁成長短相同的小棒,用線繩固定成大小合適的方形框,在地上并排擺放,讓幼兒雙腳并攏,連續行進跳,鍛煉幼兒的跳躍能力。
4、鉆爬
把長長的玉米稈左右交叉,上端固定,搭成小帳篷,幼兒雙手雙腳著地彎腰向前爬。
5、跨越
用木板、玉米稈組合做成跨欄,幼兒先助跑再跨越過去。