每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

校園里的一件新事篇一

我立刻奔向媽媽的辦公室，尋找救星。“媽，給我一塊錢去買腳套。”一踏進門，我便可憐巴巴地央求道。媽媽不緊不慢地說：“學生進了校門，是不可以出校門的。”

“那怎么辦？”

“我給你制造一雙腳套吧。”媽媽把辦公桌的一個個抽屜打開找東西了，結果拿出的竟是一只透明的塑料袋，“請問誰還有塑料袋？”

“我有。”一位阿姨立刻響應，拿出一只紅色的塑料袋。

媽媽拿著兩只塑料袋往我面前一送，“喏，這就是‘腳套’。”

望著一只白的，一只紅的“腳套”，我差點倒下：同學們看到我穿著這個，一定會笑死我的。我扭扭捏捏地站在那兒，始終不肯接媽媽手中的“腳套”。另一位阿姨似乎看出了我的心思，也在柜子里一陣亂翻，找出一只袋子對我說：“我這兒也有一只紅袋子，正好給你配成雙。”我勉強接了過來，然后垂頭喪氣地走了。

到機房的時候，剛準備套上新式腳套，沒想到，竟然只剩一只了，一定是剛才心不在焉，又弄丟了一只，真是屋漏偏逢連夜雨，倒霉透頂了。我只好老老實實地對信息老師坦白交代了：“老師，我忘帶腳套了。”“你先找個位置坐下來，下次一定要記得帶來。”信息老師刷地斜過一記眼刀，頓時，我覺得無地自容。

坐到位置上，想到忘帶腳套后的艱難，我下定決心，以后做事一定不能稀里糊涂、丟三落四了。

校園里的一件新事篇二

在學校里，我想每個人或多或少都會有些小委屈。今天，我就來寫一寫學校里的那些事。

眼保健操

那是星期五的下午，眼保健操的鈴聲剛剛響起。可班長居然忘了打開教室里的音響，而且還在講臺上做鬼臉：他把眼睛翻到上面去，舌頭伸出來，齜牙咧嘴的，真像一個“白眼狼”。

有幾個調皮搗蛋的人，見接下來這節是音樂課，便放開膽子調皮了起來。這可苦了其他學生，本來就很小的鈴聲，再加上吵鬧聲，幾乎聽不到眼保健操的節奏了。有些學生數著節拍做，還有些學生干脆不做了。

下課后，只見班長向辦公室跑去。“不會是去說眼保健操的事吧。”我心里直打鼓。果然，最后一節課，老師把我們好好地批評了一頓。

被連累

我們班有個規定，組長要督促別人訂正錯誤卷子。恰恰我們組

有個考試只能考六七十分的人，可苦了我這個數學組長。每次教她訂正數學卷子時，我都想發火。可是不訂正完又不能回家。每次考完試，我幾乎都得陪她一起訂正，我們幾乎都是最后離開的。這位同學，你的分再不高點都對不起我。

交作業

老師的心思有時誰也猜不透，第一節課，組長們都要相互問一下：“作業要不要交？”有時候作業交去了，老師偏偏說發下去，等下評講。老師，下一次如果是講評作業，能不能提前說一聲呀！

學校故事還有很多，酸酸的滋味，你們都經歷過嗎？

校園里的一件新事篇三

每天，校園里都會爆出許多新鮮事，今天，我就說說我們籃球迷的美事，臭事。

周一下午，是我們班的體育課，打籃球的消息像春風一樣吹向了我們籃球發燒友協會。

一上課，我們立刻從體育辦公室把球抱出來。我們八個人，四人一隊。

隨著一聲哨響，球被拋向天空，我率先跳起把球扣下，經過激烈的拉分，斷球，隊友投籃——居然中了一個3分球！緊接著，對手反攻一球得2分。沒事，我們還領先一分呢！沒想到，他們又進了一個3分球！呀，他們領先了！然后，賽場上出現了戲劇性的狀況：雙方交替進球。

距離下課還有10分鐘，雙方都殺紅了眼，怒氣值直線上升，每個人都恨不能長出三頭六臂來，都已經不守規則了，犯規行為層出不窮，裁判也管不了了，后來為了爭一個球居然使出了“疊羅漢”-----一個壓一個。

眼看就要下課了，我方還是少2分，正好球被我搶到了，管他三七二十一，我只管使出全身力氣往球籃方向一扔，“哇”只聽耳邊驚叫不已，原來是個“壓哨三分絕殺”！贏了，我們贏了！

怎么樣，夠新鮮吧？

校園里的一件新事篇四

校園里豐富多彩，你看，六一兒童節，是那么的有趣。

六一兒童節來臨了，我們都著急著玩耍，那一天終于到了，上午的時候，校長讓我們全校學生都來到操場，一年級是鉆圈，二年級玩的是短步，三年級弄沙包，四年級玩的是長跑，五年級玩的是接力， 六年級的哥哥姐姐玩的是拔河，同學們玩的很開心。

一年級的朋友xxx>小朋友們，看著他們那極其可愛的樣子，我忍不住笑了，他們使出全部力氣，飛快地行使著，看見一個圈，便馬上鉆過，絕不打一點兒馬虎，他們奔向第一，奔向成功。最后還是一一班贏得了 勝利。

二年級的小同學們，一個人代表班級的全部，他們一定要努力，他們努力的奔跑著，最后還是二五班取得了勝利。

三年級的同學，玩的是弄沙包，他們要不就是扔的遠了一點兒，要有然就是近了點，第一名是三四班，第二名是三一班。

四年級的我們玩的是長跑，我們努力地奔跑，可我們落在了四五班的后面，四五班得了第一，我們班得了第二。

五年級的哥哥姐姐們，他們玩的是接力，只見這個人傳給那個人，那給人傳給這個人……最后還是五二把勝利送給了它。

六年級的就有用再說了，肯定是六五是最棒的，因為他們班的男生都是強壯的。

在這個愉快的上午，我們的努力并沒有白費，獲獎的班級有：一一、二五、三四、四五、六五。

同學們，這就是我們學校的新鮮事，怎么樣？你們學校的新鮮事肯定很有趣吧？

校園里的一件新事篇五

在2021年9月4日，是我永遠忘不了的一天，因為我馬上要迎接四年級的到來。

還沒有進教室，我和汪晟就約定，做同桌。我和汪晟坐在一起，我感到非常榮幸。和汪晟坐在一起，汪晟就是我的“互助對子”，我就是汪晟的“幫助對象”。

我們的英語和數學都是周老師教的，周老師是在我三年級上冊下冊時早有耳聞，我們還是認識的，因為三年級上冊的時候，周老師教過我們一段時間英語，后來不知怎么，就走了。

我們的班主任是一位大肚皮老師，他才是這篇作文介紹的重點，他不僅是我們的老師，也是一位超逗的“搞笑演員”。上一次，老師讓同學評價我們的自我介紹，他選了陳靜雯同學來評價，她站起來不會評價，也就“嘿嘿嘿”笑了幾聲。老師臉上帶著笑容說：“你評價真好。同學寫的自我介紹，好得令陳靜雯無話可說。上次她是嗯的一聲，這次，她是嘿嘿嘿。陳靜雯同學用表情和笑聲進行評價。”老師這種聲音像是神仙給他的一樣，把我們逗得哈哈大笑。

我們的班主任不是一位簡單的“搞笑勝手”，你可不要小看他，他還是一位名人呢，《滿分作文》都有他的名字呢。

這就是我們的班主任，他是一位臉上有笑容，肚子有知識的人！