每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

我和什么課 我和什么什么篇一

突然，我眼前出現(xiàn)了一把光，有一把軟擾神軟物霹靂劍和一套金光巨銀金剛甲。我拿起劍，披上甲，這時(shí)眼前出現(xiàn)了孫悟空，我說(shuō)：“大圣，你有什么事啊？”他答：“我遇上了一群妖怪師傅和師兄都被他們給抓去了，你愿意和我一起去打妖怪嗎？”我說(shuō)：“好！”

我和大圣一起駕云來(lái)到青龍山千年洞，孫悟空大罵：“小妖怪們，你們爺爺在這兒，放人不殺。”緊接著大小妖怪全軍出動(dòng)，三個(gè)領(lǐng)頭的一個(gè)守時(shí)一把宣花大斧，一個(gè)手持千年麻花騰，一個(gè)手拿一柄沙妖刀，孫悟空說(shuō)：“雙方各種一分鐘商量對(duì)策。”我和大圣盤腿坐在地上，孫悟空把右胳膊上的毛一拔一吹變成了1萬(wàn)只小猴子，開(kāi)戰(zhàn)了，我拔出光軟游神軟物霹靂劍，一劍砍向千年麻花疼，那妖怪輝騰一擋。我心想：它中計(jì)了！兩柄兵器一相交，那花藤瞬間軟得像一根繩子。我趁勢(shì)，猛地?cái)叵蚰茄郑肿儽粩爻扇忉u，雙方激戰(zhàn)過(guò)久，于是雙方安下“營(yíng)”。

第二天，雙方軍隊(duì)各自開(kāi)戰(zhàn)，可是沒(méi)有我，原來(lái)我被調(diào)去偷襲了，我?guī)ьI(lǐng)5萬(wàn)后邊猴將繞道千年洞后門，突然1萬(wàn)妖兵出現(xiàn)了，我一劍砍倒一名妖怪。左右開(kāi)工，我身后的猴兵也異常勇猛，一個(gè)又一個(gè)妖兵倒下，等到妖兵殺完之時(shí)，有人來(lái)說(shuō)：“孫悟空前方軍隊(duì)?wèi)K敗。”我們只好再回營(yíng)。

第三天，我又不見(jiàn)了，原來(lái)這青龍山邊有個(gè)山谷叫葫蘆谷，孫悟空讓我去那兒埋伏傾城，青龍山那邊傳來(lái)隆隆的雷聲，緊接著猴兵和妖兵來(lái)了，再過(guò)一會(huì)兒，全部到。當(dāng)所有妖兵都把注意力集中到猴兵的身上時(shí)，我叫我的人將大刀換成機(jī)槍，再過(guò)一會(huì)兒子彈奇齊射出。妖兵鬼哭狼嚎紛紛倒地，我更是三步并作兩步?jīng)_下山去，揮劍猛砍。

這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一句：“起床啦！”瞬間，機(jī)槍消失了，猴兵消失了，子彈消失了，我睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)是媽媽，就趕緊起床刷牙了

我和什么課 我和什么什么篇二

老師說(shuō)了，還有兩個(gè)月就要畢業(yè)了，我和那畢業(yè)的時(shí)光有個(gè)約會(huì)。

說(shuō)是約會(huì)，并不是真正的和某人約會(huì)，而是在當(dāng)天見(jiàn)面。轉(zhuǎn)眼這六年也僅僅只剩兩個(gè)月了，時(shí)光飛逝，我舍不得養(yǎng)育我的母校，也舍不得在這里共同經(jīng)過(guò)這六年的酸甜苦辣的老師和同學(xué)，我對(duì)他們和我離開(kāi)，那是痛心的割舍。但我可以在暑假與我的好朋友朋友見(jiàn)面，去看望老師，看他們的照片，而且現(xiàn)在有了qq，很方便了。之后過(guò)完暑假就可以上英華初中了。

雖然畢業(yè)時(shí)一個(gè)悲傷的事情，但我們可以化悲傷為喜悅。畢業(yè)前幾天，我們會(huì)有畢業(yè)晚會(huì)，我將記下我的同學(xué)錄，永遠(yuǎn)保存，也就可以直接記住大家。等到了畢業(yè)那天，我們都會(huì)高興的歡呼，但同時(shí)也會(huì)流淚，為友情和不舍而流淚。但我們會(huì)很高興，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了，可以上初中了，將要踏入人生的第一步了！所以，我很期待那一天。

不過(guò)，我現(xiàn)在看著同學(xué)和老師的身影，不由覺(jué)得不舍，希望我們到了初中有很多同學(xué)在一個(gè)班里學(xué)習(xí)，一起去奮斗。這樣，我們又可以共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同玩耍、共同進(jìn)步。雖然和有些同學(xué)畢業(yè)后走不到一起，但我們一定要在最好的高中見(jiàn)。

畢業(yè)典禮，是我們最期待的，也是不期待的。我們想快快長(zhǎng)大，當(dāng)然也不不想快快長(zhǎng)大，不過(guò)我還是期盼畢業(yè)那天的到來(lái)，和它的約會(huì)。

那畢業(yè)的時(shí)刻，既有美好的氣氛，也有美好的情誼讓我們約會(huì)。

我和什么課 我和什么什么篇三

蒼翠的枝頭上掩著幾絲春意，太陽(yáng)似羞怯地藏進(jìn)幾縷潔白，清風(fēng)的活潑使雙頰一陣騷癢，洋溢著童真放蕩不羈的一群人歡快的過(guò)著家家。

一切都過(guò)于美好，小臉樂(lè)得緋紅，但又由于某人的出現(xiàn)，氣氛硬是寒到極點(diǎn)。嘁！壞運(yùn)氣。來(lái)的人，有著一頭細(xì)碎的黑發(fā)。毫無(wú)夸意的眼睛，這是一張極為普通的臉，但卻使我這個(gè)重度臉盲患者早在百米外瞧見(jiàn)了他她。又是一雙恨天高，矮子就是矮子！不管三七二十一撒腿就跑，但這并不那么悅耳的聲音，氣得我狠狠往后一蹬。

“喂，你媽出門前不剛叮囑你寫好作業(yè)？五分鐘神速啊！”我一如既往的反感他的噪音，喇叭似的折磨耳膜，臉黑如碳，想說(shuō)什么，但又擔(dān)心他打起小報(bào)告，無(wú)奈呲起門牙，一臉不情愿地跑走了。

他是我的發(fā)小，也算是我的死敵，他是極不討喜的家伙。他總像父母似的盯著我，喜歡把我的壞習(xí)慣告訴給我媽媽。小到言談小事，大道羞愧難事。他往往第一時(shí)間上就報(bào)給了我的媽媽，我想，他定是被我媽收買了。

他老愛(ài)指出我的壞毛病。

“噓！”我神秘的向伙伴們眨巴了下眼睛，一時(shí)忘記了某人的存在。毅然站在窗臺(tái)上，只探出了半個(gè)小腦袋，好似竊笑。拉著幾個(gè)人呼地大吼一聲。那窗前睡得正香的阿姨是我的目標(biāo)，她像是做了什么美麗的夢(mèng)，時(shí)不時(shí)憨笑幾聲，嘴角在夕陽(yáng)的余輝下泛起一絲光點(diǎn)，一副失態(tài)樣兒，巨聲響過(guò)，險(xiǎn)些把她轟下了懶椅，擾了他的清夢(mèng)，那急躁的樣兒便是我最大的樂(lè)趣。所謂樂(lè)極生悲，在歡呼之際，那個(gè)淘氣鬼的魔音一下子傳到了大腦，磨了神。

第幾次了。上次沒(méi)記錯(cuò)，你被打了，哭啊鬧的，真是寄不得痛。說(shuō)完。那比哭還難看的笑容，氣得我差點(diǎn)英年早逝。

在那之后，我回答他最多的話，那便是“行，我改，行不！”我時(shí)刻警醒自己，絕不漏露馬腳，每次見(jiàn)她不耐的神情，我總是幸災(zāi)樂(lè)禍地一笑。

嘻，我贏了。

我和什么課 我和什么什么篇四

我有一條狗，叫拉底，白色的，它的牙齒非常的鋒利。每當(dāng)它高興起來(lái)，頭上的兩只耳朵就會(huì)豎起來(lái)，然后原地轉(zhuǎn)圈。它的特點(diǎn)就是從來(lái)不怕累，只要看見(jiàn)活的生物，它也會(huì)跟著跑，凡是跟它跑的就沒(méi)有跑贏過(guò)。

一天，我?guī)еド⒉剑蝗徊恢览自趺戳耍恢毕蛞粋€(gè)方向叫。可能在說(shuō)：“那邊有東西，跟我來(lái)。”我懷著好奇心和它走了過(guò)去，一看，哎，這不是鄰居嗎？他手上還拿著辣條。

鄰居的表情非常驚訝，可能在想：我在這吃辣條，怎么你也要過(guò)來(lái)吃嗎？我想應(yīng)該是他的父母，不讓他吃辣條，就小心翼翼地跑到這里來(lái)偷吃。

我說(shuō)：“你還是別吃辣條吧。”可鄰居根本聽(tīng)不進(jìn)去，趁我們不注意像餓狼一樣大步流星地跑掉了。他可能忘了我這還有一只不怕累的不累王。隨后，它便欣喜若狂地去追了。奈何我勸他，他依然固執(zhí)不聽(tīng)，可真是“不聽(tīng)好人言，吃虧在眼前”。

就這樣，人在拼命地跑，狗在后面高興地叫著，給這條馬路增添了光彩。鄰居氣喘吁吁地說(shuō)：“喂，能不能讓它停下來(lái)啊？我都快累死了。”我哭笑不得地說(shuō)：“它根本不聽(tīng)，不信你看好了。拉底坐下。”然而出乎我意料的是，它真的坐了下來(lái)。

這時(shí)鄰居得意洋洋地說(shuō)：“怎么樣？被打臉了吧，哈！哈！哈！”我自信滿滿地說(shuō)：“拉底，去追他。”當(dāng)鄰居聽(tīng)到這句話的時(shí)候，他后悔已經(jīng)來(lái)不及了。拉底和鄰居越跑越遠(yuǎn)，最后無(wú)影無(wú)蹤了。

我和什么課 我和什么什么篇五

天空是湛藍(lán)的，一朵朵白云悠閑地飄浮著，一切都是如此美好。這遼闊的天空是它嘻戲的空間，潔白的云朵是它身上的紗衣。它飛翔著，穿過(guò)一朵朵白云，在陽(yáng)光的照耀下，它俯視著大地。它就是空中之王——雄鷹。

曾有多少次望著在空中自由自在飛翔的雄鷹，它那有力的雙翅，矯健的身軀，銳利的目光，總讓這天真又愛(ài)幻想的女孩所羨慕。

飛翔始終是我心中的夢(mèng)，幻想有一雙翅膀?qū)⑽規(guī)朐频耐鯂?guó)。我一直在不斷地探索著。一次，與父母去登山，讓我不得不重視心中的鷹。

剛?cè)サ巧綍r(shí)我還興致勃勃，狠狠地說(shuō)：“不登上山頂，誓不罷休。”我堅(jiān)信登上山頂沒(méi)什么困難，只是和平常一樣罷了。“呼，呼，不行了，休息一會(huì)兒吧。”還沒(méi)登到三分之一，我就累得氣喘吁吁，任憑父母的拉動(dòng)，也不想再往上了，總感覺(jué)兩只腳不聽(tīng)使喚，軟弱無(wú)力地坐在椅子上。

時(shí)間在我身邊慢慢流逝，但也見(jiàn)證了我的勇氣和毅力。我繼續(xù)起程，并沒(méi)有像從前那樣欣賞周邊的美景，只是心中一直朝著一個(gè)方向前進(jìn)。杜甫有詩(shī)道：會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。我相信從山頂向下望的景色才是最美的，正如雄鷹一般。帶著飛翔的夢(mèng)，我決不服輸。

終于到了山頂，風(fēng)從我耳邊拂過(guò)，輕輕的，如天使一般，似乎在為我的到來(lái)而歡呼。我驚呆了，眼下一片青翠，樹(shù)葉在風(fēng)中發(fā)出沙沙的響聲，美妙極了。

此時(shí)，我猛地發(fā)現(xiàn)了鷹之所以能成為空中的王者，不僅是因?yàn)轱w翔的技藝，更重要的是它的勇氣和毅力。

我似乎看見(jiàn)有一只雄壯的鷹在空中盤旋，久久不肯離去，像是在告訴我它壯麗的故事，訴說(shuō)它艱難的險(xiǎn)阻。

風(fēng)在吹，樹(shù)在響，鷹依然在飛翔，帶著我的心，一會(huì)兒飛進(jìn)天宇，一會(huì)兒墮入幽谷，一會(huì)兒行經(jīng)繁花似錦的山徑。我終于飛了，如雄鷹一般，擁抱風(fēng)和云，翱翔于天空。

我和父親11-26

我和老師05-23

我和什么課 我和什么什么篇六

一天，我正在看嫦娥奔月的故事，突然，嫦娥從書(shū)中飛到了我家。

我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就把拉上了潔白的云朵，她溫柔地說(shuō)：“寶貝，和我到月宮去玩一天吧！”我高興得一蹦三丈高，跟著嫦娥姐姐駕著白云，穿過(guò)銀河，來(lái)到月宮。

上午，嫦娥給我和玉免做了早餐，我和嫦娥喝了一杯月亮汁，吃了一個(gè)月亮派，玉免則吃了一塊蘿卜糕。啊，好飽呀！吃完早餐，她把我領(lǐng)到月亮果園，呀！里面的果子全都是銀白色的，十分誘人。嫦娥讓我吃了一片藥丸，我就飛起來(lái)了，我們先把月亮蘋果摘下來(lái)，又去采葡萄，呀！呀！我費(fèi)了九牛二虎之力，才摘下了一串葡萄。采摘完水果，我們開(kāi)心的回去吃午飯，吃完午飯，我和嫦娥姐姐來(lái)到月牙床上，嫦娥說(shuō)：“來(lái)和姐姐睡月牙床。”我換上睡衣，戴上睡帽，睡到了月牙床上，嫦娥姐姐身上散發(fā)出迷人的芳香，很快，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

下午，我們?cè)诨▓@里談心。

夜晚，我和她在桂花樹(shù)下彈琴，我們彈一曲優(yōu)美的小夜曲，螢火蟲(chóng)飛成了銀河的圖形；彈一首愛(ài)情小曲，天上的它們飛成一顆愛(ài)心……

這一天，我過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)！

我和什么課 我和什么什么篇七

我馬上就要升入初中了，在這之前，我也跟她有過(guò)幾次約會(huì)，這樣我可以更好地了解她。

去年冬天，我和她進(jìn)行了第一次約會(huì)，在那之前，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了她，我知道她的名字叫做——“石家莊二中”。再和他約會(huì)之前，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，我已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)多月的準(zhǔn)備。終于，我在那一天見(jiàn)到了她。

在我與她約會(huì)之前，早已聽(tīng)聞了她的鼎鼎大名——河北省升學(xué)率第二。

那一天下午，我終于見(jiàn)到了我日思夜想的新學(xué)校。在這之前，我一直在想她到底是什么樣子的，美麗還是丑陋。這個(gè)問(wèn)題到了那里之后就自己解開(kāi)了。

她懷抱下的學(xué)子有上萬(wàn)人之多，在她的哺乳下，每一個(gè)孩子都能夠茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。她桃李滿園，哺育的孩子布滿全世界。

到了那里之后，我感受到了那撲面而來(lái)的文化氣息，以及那種樂(lè)觀向上的青春活力。我看到了他美麗的容貌——他穿著一條襲人的紅色長(zhǎng)裙、深灰色的高跟鞋。

那整潔漂亮的校園，寬敞明亮的教室，廣闊而充實(shí)的操場(chǎng)，讓我第一眼看到她，就深深愛(ài)上了她。

我先進(jìn)入了教室去感受它的學(xué)習(xí)環(huán)境和她的文化水平。她也不是見(jiàn)誰(shuí)好就要的，他也要給我們一次考驗(yàn)，在經(jīng)過(guò)了她的考驗(yàn)之后，我深深地知道了，他的水平真的很高。我也知道了，選擇她是沒(méi)有錯(cuò)的。

時(shí)間到了，我們依依惜別，期待著下一次的約會(huì)，于以后長(zhǎng)久的生活。

我和什么課 我和什么什么篇八

早上，我在家中無(wú)聊地看著電視。突然，一聲巨響在陽(yáng)臺(tái)上露出了一條黑色的長(zhǎng)尾巴，我去到陽(yáng)臺(tái)上一瞧，竟然是羅小黑，我嚇了一大跳。

羅小黑對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫羅小黑，我來(lái)找啾。”

我站了好一會(huì)才說(shuō)：“是找一只黃色的像雞又像鳥(niǎo)的動(dòng)物嗎？我見(jiàn)過(guò)。”

羅小黑急忙說(shuō)：“在哪里？”

我說(shuō)到：“從馬路那跑到一個(gè)動(dòng)物園里。”

羅小黑叫道：“太好了，你能帶我去嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

羅小黑見(jiàn)我同意了，高興地拉著我往外跑，去出后，我指了一下馬路說(shuō)：“這下靠你的了。”話音剛落，眼前出現(xiàn)一座橋，我和羅小黑一上來(lái)，旁邊的路人也跟上來(lái)到達(dá)對(duì)面。全部人下來(lái)后橋就不見(jiàn)了。

我和羅小黑到達(dá)對(duì)面后，就走進(jìn)了動(dòng)物園里，在一個(gè)鳥(niǎo)窩里發(fā)現(xiàn)了啾。找到后，天色不早了，羅小黑說(shuō)：“謝謝你幫我找啾，再見(jiàn)。”

話剛說(shuō)完，我睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

我和什么課 我和什么什么篇九

大地我是它的綠衣，為它帶來(lái)勃勃的生機(jī)；露珠我是它的寶盒，收盡那顆顆璀璨的明珠；奇花我是它的陪襯，將她們的苦惱裝進(jìn)我的腰包；大樹(shù)我是它的伙伴，陪伴著他們走向天涯海角。

我是詩(shī)人的知心，是天涯人的依偎，是苦命人傾訴、發(fā)泄的小島。

在我看來(lái)，一切都不是煩惱。我雖小，但我心如地廣，志比天高。我心中搭起的是一片片綠茵的舞臺(tái)，任焦躁的人亂蹦亂跳；我臉上掛著的淚珠，是贊美中的微笑。

燦爛地，將怯懦焚燒，然后埋在地下，作為我的養(yǎng)料；勇敢地，將煩惱拋掉，因?yàn)橐磺卸际菬o(wú)價(jià)之寶。

不管是天涯還是海角，我依舊高傲。我永遠(yuǎn)都是向上的昂頭。

我的心是海洋，任你們江河湖泊的注入；我的心是冰山，不怕調(diào)皮的雪花的侵?jǐn)_；我的心是海島，再也不怕寂寞與無(wú)聊。

我贊美的是堅(jiān)強(qiáng)，崇敬的是自信，揮灑的是做的到。

我的思想是活躍的，我不會(huì)為“一歲一枯榮”而鬧得鬼哭狼嚎，因?yàn)槲疑钪耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，是我的驕傲。

可憐天下人！一身志氣無(wú)處使，浪跡天涯淪落人。這并不是可怕之處，也許我的伙伴“遍及天涯海角”。不過(guò)，我是在柔弱中走出，在狂風(fēng)暴雨中成長(zhǎng)，在寒風(fēng)凜冽中枯萎。我感覺(jué)，人最缺乏的是我的品質(zhì)，最需要的是我的精神，最該做的是好好抒發(fā)一下自己的情懷，這是一種不用加以考慮的技巧。哪怕孤芳自賞一下也好，別郁悶著自己，逼得要上吊。

我不怕生在何處，只怕丟失精神；不怕傾盆大雨，只怕雨后無(wú)彩虹；不怕別人的困難多，只怕自己的困難少。

今生我不需要成為大文豪，我只想做好我自己，就如那一棵棵看起來(lái)柔柔弱弱的小草。哪怕浪比天高，我依舊保留我的那份堅(jiān)強(qiáng)與自信，決不被無(wú)意義的瑣事所干擾。

我和什么課 我和什么什么篇十

一天夜里，我正在床上睡大覺(jué)，忽然有一個(gè)滿臉長(zhǎng)毛的人把我叫醒了，我仔細(xì)一看，呀，這不是齊天大圣孫悟空嗎？我不敢相信自己的眼睛。

孫悟空告訴我玉皇大帝會(huì)每隔一千年就邀請(qǐng)一個(gè)人到天宮游覽。我心想：哈哈，我真是太幸運(yùn)了。

我以最快的速度把衣服穿上了，和孫悟空踩著筋斗云飛上了天空。哇！天上真是應(yīng)有盡有，仙女成群，有美麗的荷花池，清澈見(jiàn)底的河水。還有許多野花野草，令人目不暇接、眼花繚亂。

孫悟空對(duì)我說(shuō)：“我請(qǐng)你到蟠桃園吃香甜可口的桃子。”我興奮地大叫：“好！好！好！”到了蟠桃園，孫悟空給我摘了一個(gè)又大又紅的桃子，真像紅紅的大臉蛋一樣。我咬了一口桃子，真是美味無(wú)窮啊！我狼吞虎咽地吃起了大桃子。

這時(shí)，我對(duì)孫悟空說(shuō)：“猴哥，你那如意金箍棒給我看一看唄！”“好，行，等吃完了桃子我再給你看。”不久，桃子吃完了，孫悟空從耳朵里掏出一根繡花針，他說(shuō)了一聲“變！”金箍棒就變長(zhǎng)了。孫悟空拿起它就熟練地耍起來(lái)。我試了一下，根本拿不起來(lái)，除了孫悟空，沒(méi)有人能拿得動(dòng)它了。

我們又玩了投壺。孫悟空拿起竹箭準(zhǔn)確無(wú)誤地投中了。我投了一下，沒(méi)有投中，就想放棄。悟空溫和地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你一定能行的。”我又試了一下，雖然沒(méi)有投中，但我進(jìn)步了，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了投壺。日漸西沉，孫悟空把我送回了人間，我就和他告別了。

今天玩得很高興，還讓我懂得了一個(gè)道理：要堅(jiān)持不懈，才能成功。

我和什么課 我和什么什么篇十一

在淅淅瀝瀝的雨聲中緩緩放下課本，這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我受益匪淺。

每個(gè)人都有童真的“金色年華”，在這個(gè)屬于自己的“小時(shí)代”里，有那份充滿稚氣的自信，有那份充滿陽(yáng)光的汗水，有那份難能可貴的童真——而這些可能都隨著流水似的年華漸漸消逝，但是理想始終都在。可能和田曉菲一樣夢(mèng)想考取北大，可能和男孩家里一樣夢(mèng)想成為偉人。可是學(xué)完第二單元，我才明白了：夢(mèng)想不能口說(shuō)無(wú)憑，要從小事做起。

田曉菲想考取北大，她的夢(mèng)想僅僅在和我們一樣的年齡中就實(shí)現(xiàn)了。所有人無(wú)不羨慕她的聰明才智，羨慕她是一個(gè)不同常人的“天才”。始終沒(méi)有人體會(huì)到她成功背后付出的努力與艱辛。

男孩賈里想成為偉人，他把“可歌可泣”的大事做遍也不被人重視，而不值一提的小事卻被當(dāng)做了了不起的大事。想做偉人并不難，只要踏實(shí)地從小事做起，多為他人著想，甘于奉獻(xiàn)，照樣可以做成驚天動(dòng)地的大事。沒(méi)有人會(huì)飛向夢(mèng)想的彼岸，只會(huì)有人一步一個(gè)深深的腳印走進(jìn)成功的大門。誰(shuí)說(shuō)偉人只能做轟轟烈烈、名垂青史的大事？像公共汽車售票員李素麗，水電工人徐虎，他們也只是一名普通工人，但他們用自己的雙手和汗水，在平凡的崗位上，放射出耀眼的光芒。

我的理想是考取英國(guó)劍橋大學(xué)，做一名一等外交官。而我近期的目標(biāo)是期末考均分在90分以上。同樣，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要我上課認(rèn)真聽(tīng)講和課后復(fù)習(xí)鞏固，因?yàn)槲抑溃械膭倮c征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。

青春有太多太多夢(mèng)想，當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛，當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。一起用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)！

青春未完待續(xù)，我與青春有個(gè)約定……

我和什么課 我和什么什么篇十二

陳友強(qiáng)

生命，是什么？

小時(shí)候，生命是鄰居家養(yǎng)的小兔子，是我和弟弟抓的蟈蟈，是路邊沒(méi)有化妝的無(wú)名小花。

長(zhǎng)大了，生命是動(dòng)物園的老虎，是老師課上講的牡丹，是公園里愛(ài)講故事的老樹(shù)。

生命，到底是什么？

我思索著，追尋著，希望可以有一個(gè)真正的答案。

在大地蓋上雪白的被子，樹(shù)木換上銀裝時(shí)，在墻角的一縷縷綠色，這個(gè)是不是我找的生命呢？

在母雞的注視下，從蛋殼中跳出來(lái)的歡樂(lè)的可愛(ài)小雞，這個(gè)是不是我找的生命呢？

或者，生命是那無(wú)處不在，比星星還多，用顯微鏡才能看出的微生物呢？

哦，不。生命是那一切的開(kāi)始，那一切的根本，就是那神奇的分子……

字?jǐn)?shù)：260

我和什么課 我和什么什么篇十三

忽然門被推開(kāi)了，我出門一看，看見(jiàn)有兩位身穿藍(lán)色裙子的仙女走了出來(lái)。

兩位仙子說(shuō)：“嫦娥請(qǐng)你去做客。”我心里想：嫦娥請(qǐng)我去做客，真開(kāi)心呀！

出了門，我和兩位仙子踩著云朵，飛到了天上。我看到了一座漂亮的宮殿。兩位仙子說(shuō)：“嫦娥就在里面，進(jìn)來(lái)吧。”我走進(jìn)了宮殿，宮殿里真漂亮，天花板是用水晶做出來(lái)的。

我走進(jìn)了大廳，一位美麗純潔的娘娘坐在粉色的沙發(fā)上。手里還抱著一只白白的小小的兔子，她就是玉兔。

嫦娥說(shuō)：“吳慶霞你來(lái)了，我?guī)闳ス鸹趾秃苫ǔ毓涔洌貌缓醚剑俊蔽疫B連點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀，好呀！”我們來(lái)到了李桂花林，里面到處都是桂花樹(shù)，美麗極了！

然后我和嫦娥一起做桂花糕，我嘗了一口味道美極了。嫦娥又端來(lái)了兩杯花茶，我喝了一口，真好喝！喝完了后我們來(lái)到了荷花池，荷花池里的荷花不是白色的，也不是粉色的，而是彩色的，我在旁邊欣賞著。

忽然嫦娥姐姐和荷花池都不見(jiàn)了。“吳沁霞，吳沁霞，起床啦！”我睜眼一看原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

我和什么課 我和什么什么篇十四

一身雪白的皮毛，一雙大大的眼睛，淡淡的腮紅，小小的鼻子，四條短短的小腿，毛茸茸的`尾巴，組成了一個(gè)可愛(ài)的米樂(lè)。

之所以呢，我管它叫小xxx，是因?yàn)樗鼊倎?lái)我家時(shí)，只要有人拿吃的東西給它，它就會(huì)撇下主人飛奔而去。這不是xxx是什么？不過(guò)，這都是過(guò)去的事情了。

米樂(lè)是只成年狗，因?yàn)橹魅送獬觯环奖銕е员闼徒o了我們。接它那天，米樂(lè)知道就要和主人分別，眼淚都流出來(lái)了，因此在回家的客車上，米樂(lè)蔫蔫地趴在我的懷中，一直不高興。到了我家，它一下子鉆進(jìn)被子里，怎么叫都不出來(lái)。最后還是因?yàn)轲I得挺不住了，我才用狗糧把它引出來(lái)。可是沒(méi)過(guò)兩天，在它認(rèn)識(shí)了我們家所有人之后。它那顆“xxx”的心就表露無(wú)遺，每天猴子一樣上躥下跳起來(lái)。不管誰(shuí)回家，它都會(huì)搖頭擺尾、極盡諂媚的跟人家打招呼。

有一次，雙休日放假，我正在家寫作業(yè)，突然聽(tīng)到米樂(lè)“汪”的一聲大叫。我下意識(shí)的朝樓梯口看下去，原來(lái)是來(lái)人在樓下買窗簾兒。喲，小“xxx”會(huì)管事兒啦。聽(tīng)它的意思，好像是在說(shuō)，你們來(lái)我家干嘛。

所以，米樂(lè)非但不是“xxx”，反而是一只忠誠(chéng)的狗。每次我上學(xué)時(shí)，它都會(huì)戀戀不舍的在樓梯口送我出門。之后呢，它會(huì)自己叼毯子過(guò)來(lái)，靜靜地趴在上面等待。看到我放學(xué)回來(lái)，它會(huì)激動(dòng)地?fù)u起尾巴，好像是在說(shuō)主人你終于回來(lái)了。

多么可愛(ài)的小狗，我愛(ài)你——“小xxx”。

——我和媽媽的故事小學(xué)生作文

我和什么課 我和什么什么篇十五

“咦？我咋來(lái)到了花果山？算了，來(lái)了就找孫悟空玩吧！”我心奮地說(shuō)道。

“孫悟空，你在哪呀？”我急忙大喊起來(lái)。

“在這，找老孫有什么事？”孫悟空實(shí)在太無(wú)聊了。

我興奮地說(shuō)：“我想讓你帶我在花果山玩。”

“包在俺身上。”只見(jiàn)孫悟空一臉自信。

突然，孫悟空聽(tīng)見(jiàn)“咕、咕”地聲音。哈哈，原來(lái)是我的肚子在

唱歌呀！我頓時(shí)臉紅了，而孫悟空卻在哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒，孫悟空說(shuō)：“要不，我們先吃點(diǎn)東西在玩吧。”我害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭。孫悟空把我領(lǐng)到一顆又大又紅的桃樹(shù)前。孫悟空搖身一變，變成了一個(gè)籃子，讓我去搖樹(shù)，“嘩、嘩”桃子一個(gè)一個(gè)掉下來(lái)。一個(gè)桃子都沒(méi)掉在地上，我夸道：“孫悟空你真厲害！”

孫悟空說(shuō)：“那是當(dāng)然了，對(duì)了，要不要我們來(lái)比賽吃桃子吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。比賽一開(kāi)始，孫悟空就比我快了好幾倍。不用說(shuō)，我輸了。

“叮鈴鈴，起床了！”哎呀，這原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

我和什么課 我和什么什么篇十六

冬天的雪花，為大地鋪上了皚皚的地毯，給這個(gè)世界增添了神秘的美感。

雪花總是像淘氣的小白點(diǎn)，落在手上，可就稱趁你一眨眼的瞬間，又不知跑到了哪里，只留下一滴小小的水珠。

我獨(dú)自走在這白皚皚的地毯上，小雪花卻還在給大地的外衣增加厚度，無(wú)比寒冷的世界變得格外純白，只有遠(yuǎn)處的松柏似乎還在和小雪花作對(duì)。

漸漸的雪停了，天雖然冷嗖嗖的，但小朋友們都出來(lái)了，他們似乎是白色世界的克星，個(gè)個(gè)不怕寒冷，為這個(gè)寂靜的世界帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡快的笑聲。我看著這滿地的雪花，抓起一把揉成小球，在地上滾著，那被我滾過(guò)的地方都已化成了雪水。

我又抬頭向遠(yuǎn)處遙望，看到那一個(gè)個(gè)肥白的可愛(ài)小雪人，嘴邊不由掛起了笑容。我走在雪地上，那一聲聲的響聲猶如美妙的音樂(lè)，那一道道車輪印和電車印，好似在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的速度競(jìng)爭(zhēng)，你追我趕。我低下頭，看著那厚厚的雪在漸漸融化，自己卻又無(wú)能為力，心中不由地一陣劇痛。

夕陽(yáng)西下，這條街上除了我就是那白雪，再也沒(méi)有另外的人，我們相互望著彼此，努力把對(duì)方的樣子記在心中，藏在內(nèi)心的最深處，留下永恒的回憶。

那條被雪洗干凈的街道，在夕陽(yáng)的余暉照耀下更是格外的閃亮，是小雪花用自己最后的生命，為這條街留下了神秘的美麗……

我和什么課 我和什么什么篇十七

說(shuō)藝術(shù)和我的故事，可能三天三夜都寫不完。

接觸過(guò)很多藝術(shù)，但二胡的藝術(shù)深深吸引著我。我記得，我很小的時(shí)候，曾經(jīng)親眼看見(jiàn)爺爺?shù)牡艿芾Ｄ敲烂畹囊魳?lè)，從他的指尖跳躍而出，涌出無(wú)數(shù)優(yōu)美的音符。我幻想著穿著漂亮的禮服，手里拿著精致的二胡，在舞臺(tái)上演奏，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。就這樣，我和二胡的故事開(kāi)始了。

我的二胡老師是我爺爺?shù)牡艿堋Ｔ趯W(xué)習(xí)二胡的過(guò)程中，遇到了很多困難，有兩件事讓我刻骨銘心。

第一件事是我在學(xué)捏弦的時(shí)候，在學(xué)按第一根弦的時(shí)候，用力壓了下去，沒(méi)想到看著不鋒利的弦，手就疼了，血止不住的流。老師只是掃了一眼：去醫(yī)療包，拿個(gè)創(chuàng)可貼，包扎一下，趕緊練。我做到了，責(zé)怪老師的冷酷無(wú)情。每當(dāng)我往下壓一步，就能感覺(jué)到似乎有一些液體從傷口里涌出來(lái)。終于，該休息了。我脫下了創(chuàng)可貼。傷口還在流血。疼！但是后面還要練，只好忍著不說(shuō)了！

第二件事是舞臺(tái)表演前的一段時(shí)間！我很緊張。一首曲子我每天要練幾十遍或者幾百遍。每次練習(xí)都覺(jué)得很無(wú)力，手指很疼。為了給觀眾演奏一首美妙而完整的音樂(lè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，我必須不斷努力，忍受身心的痛苦！就是在那個(gè)時(shí)候，我意識(shí)到了音樂(lè)人的辛苦。真的是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年心血！最后到了演出現(xiàn)場(chǎng)，我很緊張。在表演中我終于戰(zhàn)勝了自己，放松了自己。間接音樂(lè)從我的指尖跳下。演出結(jié)束時(shí)，觀眾中傳來(lái)了我一直期待的雷鳴般的掌聲。剎那間，我的內(nèi)心感到無(wú)比的滿足。

藝術(shù)和我的故事讓我明白：如果你愿意做一件事，你就會(huì)努力。你一定會(huì)有所收獲的！

我和什么課 我和什么什么篇十八

陶笛是我的愛(ài)好，也許我和它有天生的緣分，談起我和它的故事，也許三天三夜都講不完，現(xiàn)在，讓我來(lái)講講吧！

三年前的一天，我和爸爸媽媽在家里吃飯，突然一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲飄進(jìn)了我的耳朵里，我立馬放下碗筷，豎起耳朵，仔細(xì)聆聽(tīng)。我拉著媽媽，循著音樂(lè)聲找尋，看見(jiàn)了一個(gè)興趣班，我高興極了，心想：原來(lái)這是陶笛的聲音，如果我會(huì)吹陶笛，元旦節(jié)的時(shí)候，還有各種場(chǎng)合，我都可以表演了！于是我讓媽媽給我報(bào)陶笛班，媽媽拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。

終于開(kāi)始上課了，首先學(xué)的是六孔陶笛，我拿著它，視若珍寶，我仔細(xì)地端詳著它，發(fā)現(xiàn)它的前面有四個(gè)孔，后面有兩個(gè)孔，還有一個(gè)出風(fēng)孔。老師告訴我，吹的時(shí)候會(huì)發(fā)出“嘟”的聲音。我嘗試著吹了一下，并沒(méi)有任何聲音。我再次用力地吹了一下，“叭”的一聲，把我嚇了一大跳，接著老師又讓我訓(xùn)練音階。

可是當(dāng)我吹了一段時(shí)間后，從出風(fēng)口吹出來(lái)了一些口水，老師說(shuō)這是正常情況，讓我多加練習(xí)。

慢慢地，我的六孔陶笛音階練得很熟悉了，可以練習(xí)樂(lè)曲了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我特別高興。心想：終于可以練音樂(lè)了，畢竟這可是我夢(mèng)寐以求的啊。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，我練熟了一些簡(jiǎn)單的音樂(lè)，如《小星星》、《找朋友》、《粉刷匠》。終于，我可以換十二孔陶笛了。

最后一天溫習(xí)六孔陶笛時(shí)，不幸的事情發(fā)生了：我一不小心沒(méi)拿穩(wěn)，六孔陶笛就摔成了兩半。老師蹲下身看了看，抬起頭來(lái)嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這是一個(gè)教訓(xùn)，你得學(xué)會(huì)保護(hù)自己的音樂(lè)小精靈！”

于是，在學(xué)習(xí)十二孔陶笛時(shí)，我都用手指牢牢抓緊，或者綁在脖子上。

一晃三年過(guò)去了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多歌曲，而且還換到了最頂級(jí)的陶笛！每當(dāng)元旦晚會(huì)或者六一兒童節(jié)，只要有表演的機(jī)會(huì)，我都會(huì)上臺(tái)。這就是我和藝術(shù)的故事，我仍會(huì)繼續(xù)努力，不斷成長(zhǎng)！

我和什么課 我和什么什么篇十九

蔡文韻

小時(shí)候，媽媽是我最親密的伙伴，我喜歡我媽媽，她總會(huì)陪在我身邊，跟我畫畫、跟我玩耍。這期間，我收獲了許多快樂(lè)。

我喜歡媽媽！

漸漸長(zhǎng)大，媽媽成了我心目中的一位稱職的“教師”。教我許多知識(shí)：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、畫畫、手工……我都學(xué)會(huì)了。這讓我跟知識(shí)朋友牽著手，一起玩。也讓我受益無(wú)窮……我愛(ài)我那心目中稱職的“教師”！

等到我上了學(xué)，才體會(huì)到媽媽的辛苦，她每天上班，再下班，回到家還要幫我對(duì)付作業(yè)，又要幫我整理書(shū)包，還得幫我洗頭，等我上床睡覺(jué)時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)了，媽媽再去洗澡，等她睡覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)多了。第二天她又得早早起床給我煮早餐，送我去學(xué)校。

這時(shí)，我體會(huì)到她的辛苦，也為她感到驕傲！

我和什么課 我和什么什么篇二十

一天，我正在津津有味地看著書(shū)，突然，從窗外飛來(lái)了一封信，信上說(shuō)：“請(qǐng)啟動(dòng)信上的按鈕。”我照著上面說(shuō)的，按下了開(kāi)關(guān)。頓時(shí)，我感到眼前黑乎乎的，過(guò)了一會(huì)兒，又眼前一亮。啊！我穿越到了愚公家。

愚公正準(zhǔn)備出去挖山，他看見(jiàn)了我，飛快地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你及時(shí)趕到。”接著他把事情的原因仔細(xì)的跟我說(shuō)了一遍，我聽(tīng)了，也和愚公一起去移山了。

剛開(kāi)始我什么事情都不會(huì)做，但是看到他們勤勞的樣子，我也認(rèn)真學(xué)了起來(lái)。我越挖越起勁，但也越挖越累，所以好心的愚公叔叔讓我坐在旁邊休息一下。只見(jiàn)他們有的挖山，有的運(yùn)石，還有的在旁邊幫他們做輔助工作，這場(chǎng)面真是熱鬧極了！

我休息了一會(huì)兒，又起來(lái)干活了。看到他們這么認(rèn)真，我的勁兒又上來(lái)了，我們挖呀，挖呀，這大山竟被我們挖掉了好大一半。看到這兒我非常吃驚，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)想到他們竟然真的能把大山挖平。我們又堅(jiān)持挖了幾個(gè)小時(shí)，大山終于被挖平了，愚公叔叔連忙向我道謝。

我來(lái)這兒的任務(wù)完成了，愚公叔叔把我送回了家。

今天是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲艺嬲昧酥灰獔?jiān)持去做，就一定會(huì)勝利的道理。

我和什么課 我和什么什么篇二十一

說(shuō)起我和藝術(shù)的故事，也許三天三夜都講不完。

我接觸過(guò)很多藝術(shù)，但二胡這門藝術(shù)深深地吸引著我。記得，在我很小的時(shí)候，我曾經(jīng)親眼看到過(guò)外公的弟弟拉二胡。那美妙的音樂(lè)，從他的指尖跳躍，涌出無(wú)數(shù)個(gè)美麗的音符。我幻想著自己穿上美麗的禮服，手拿著精致的二胡，在舞臺(tái)上如癡如醉地演奏，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。就這樣，我和二胡的故事開(kāi)始了。

我的二胡老師是外公的弟弟，在學(xué)二胡的期間，我遇到了許多困難，期間有兩件事讓我難以忘懷。

第一件事是在學(xué)揉弦的時(shí)候，那時(shí)正在學(xué)第一節(jié)壓弦，我用力地壓下去，卻沒(méi)想到，看著并不鋒利的弦，竟然把手給弄傷了，鮮血止不住的流，老師只是撇了一眼：“去醫(yī)務(wù)箱，拿個(gè)創(chuàng)可貼，包扎一下，抓緊時(shí)間練。”我照做了，心里責(zé)怪著老師的無(wú)情，每當(dāng)我往下壓一步，我都能感覺(jué)傷口似乎有什么液體慢慢往外涌。好不容易到了休息時(shí)間，我取下創(chuàng)口貼，傷口還在流血，痛啊！可是待會(huì)要還要練習(xí)，只好忍著，不說(shuō)！

第二件事是在上臺(tái)演出的前一段時(shí)間！我十分緊張，每天要把一首曲子練上幾十遍，或者上百遍。每次都練得渾身乏力，手指酸痛。為了給觀眾演奏一首美妙完整的音樂(lè)，為了實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，我只有繼續(xù)努力，忍著身心的疼痛！也是那時(shí)我才明白音樂(lè)家的辛苦。可真謂“真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊”！終于到了演出現(xiàn)場(chǎng)，我十分緊張，最終克服了自我，在表演時(shí)放松自我，婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)從我指尖跳躍。演奏完畢時(shí)，臺(tái)下響起了我期待已久的雷鳴般的掌聲。剎那時(shí)，我的心感到無(wú)比滿足。

我和藝術(shù)的故事讓我明白了：一件事，只要肯去做，肯去努力。就一定會(huì)有所收獲！

我和什么課 我和什么什么篇二十二

朋友，你好嗎？你如影隨形，無(wú)聲無(wú)息；我不曾見(jiàn)過(guò)你，但你卻撫過(guò)我的傷，吹過(guò)我的淚，暖過(guò)我的心。冒昧的問(wèn)候一聲——“朋友”，好嗎？

感激你到過(guò)我的世界，在我最需要幫助的時(shí)候來(lái)到我的身邊。每每踏過(guò)青青的草原，我總能感覺(jué)到你，風(fēng)。你四季各異，但永遠(yuǎn)都親切、溫和。

春，你躲在柳條上。看著搖曳著枝條的楊柳我便能感覺(jué)到你，我想我一定很愛(ài)你——每當(dāng)你扶過(guò)時(shí)。春風(fēng)總是讓人有一股暖意，我也如此認(rèn)為。所以每當(dāng)這個(gè)季節(jié)到來(lái)，我都愿在自家的窗前對(duì)著這片空曠的草坪，向你訴說(shuō)我生活的樂(lè)趣，我這一刻千絲萬(wàn)縷的感受。你接受嗎？我這個(gè)如此愛(ài)你的朋友。

夏，你藏在溪水間。低頭，注視水面上泛起的漣漪，總有種感受——你在對(duì)我笑。輕輕低下身子，用手觸摸這片被風(fēng)吹拂的水面，“好燙！”暗自尋思：又是你在和太陽(yáng)公公聯(lián)手捉弄我吧！盡管如此，我卻提不起盡兒生你的氣，每當(dāng)這時(shí)，你便溫柔的拂過(guò)我的臉頰，頓時(shí)消去了我剛剛萌生的氣盡兒。你愿意嗎？成為我的朋友。

秋，你伏在果園里。大片大片的果園展現(xiàn)在我眼前，我知道你一定藏在那兒，只是害羞著不肯出來(lái)罷了。跑進(jìn)園子，處處是被風(fēng)吹落的果實(shí)，但也處處不見(jiàn)你。尋著，尋著，在這大片的果樹(shù)間——迷路了。我想這下你總會(huì)出來(lái)了吧！果然，你伸出細(xì)長(zhǎng)的雙手，牽引著我，走了出去。你答應(yīng)嗎？陪我這坎坷的一生。

冬，你哪兒也不去吧！我真希望，你留在我的身邊，聽(tīng)我講述圣誕節(jié)的故事，陪我聊天、過(guò)節(jié)，歡笑著度過(guò)這有你陪伴的一年。那多好，多美！

你扶平我的傷痛，我感激你；你迎著我奔跑，我感謝你；你吹散我的憂愁，我用心擁抱你。冒昧的問(wèn)一句——做我的朋友，好嗎？

我和什么課 我和什么什么篇二十三

“胡卓！你給我等著！我就是不信我比不過(guò)你！”我瞪著眼，咬牙切齒地喊著。回復(fù)我的，卻是令我大怒的囂張笑聲。

——題記

走進(jìn)教室，一股迎面而來(lái)的緊張感撲向我。一場(chǎng)“鼻頭”戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響……

“砰砰——”我拍了拍他的桌子，書(shū)后露出一雙無(wú)辜的眼睛望著我，“今天語(yǔ)文考試，我們比賽！看誰(shuí)成績(jī)高！”我下戰(zhàn)書(shū)。“好啊！比就比，who怕who！”他傲慢地直起身，伸了個(gè)懶腰，輕蔑地笑著。哼！看不慣！

鈴響，上課；收書(shū)，發(fā)卷！

白花花的試卷傳下。我緊握著筆，深吸一口氣，飛速回憶昨天復(fù)習(xí)的知識(shí)，好了！我似一只久不經(jīng)食的狼，狠狠地盯著遠(yuǎn)處弓背疾筆的人。你放心，我一定會(huì)超過(guò)你！

筆，在紙上行云流水地飛舞著；心，在書(shū)上仔仔細(xì)細(xì)地回憶著。呼——我長(zhǎng)舒一口氣，做完了！我銳利的目光在那“脆弱”的題目上徘徊不定，生怕有哪些不該錯(cuò)的題被扣分。一分哪怕一分都不行！

第二天，發(fā)卷時(shí)。老師先把九十分以下的名字報(bào)了。我和胡卓彼此惡狠狠地盯著，中間的同學(xué)都激靈地打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。胡卓，你放心，我一定會(huì)超過(guò)你的。

“……林姝琰97·5！胡……！”聽(tīng)到那個(gè)“胡”字，我就已經(jīng)徹底頹喪了。老師是倒著報(bào)的，越往后面報(bào)，分?jǐn)?shù)越高。我不甘地盯著胡卓，緊鎖眉頭，氣，又是自己的錯(cuò)呀！不甘，不甘，不甘！

唉，真是粗心大意！不過(guò)，“君子報(bào)仇，十年不晚”我一定會(huì)超過(guò)你的！

我和什么課 我和什么什么篇二十四

“大千世界，無(wú)奇不有。”今天，我便發(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死的秘密。

中午，我和幾個(gè)院子里的伙伴捉螞蟻。“奇怪，奇怪，我捉的小螞蟻被我不小心往高處摔下來(lái)，居然安然無(wú)恙。”我不禁大聲說(shuō)，伙伴們圍了過(guò)來(lái)，看著我把螞蟻從一米多高的臺(tái)階上摔下來(lái)，結(jié)果和上次一樣，小螞蟻安然無(wú)恙，而且更奇怪的是螞蟻總是腳先著地。

“小螞蟻摔不死，大螞蟻摔得死嗎？”我皺著眉頭對(duì)伙伴們說(shuō)。于是我們又捉了一只大螞蟻，用同樣的方法把螞蟻從高處摔下來(lái)。可是，大螞蟻和小螞蟻一樣，都是腳先著地，安然無(wú)恙。

螞蟻摔不死，究竟是什么原因呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)教了媽媽。媽媽便帶著我進(jìn)行分析，我找來(lái)尺子，用尺子上附帶的放大鏡觀察。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻那六只細(xì)小的腳竟和身子一樣長(zhǎng)。這么長(zhǎng)的細(xì)腳在螞蟻下落過(guò)程中到底起了什么作用呢？

在媽媽的引導(dǎo)下，我突然明白了：物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到空氣的阻力，其中阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積有關(guān)。越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相*衡，從而不至于下降的速度越來(lái)越快。也就是說(shuō)，微小的物體可以在空中以很小速度下落，所以說(shuō)，螞蟻摔不死。

這就是我的新發(fā)現(xiàn)，你的呢？

我和什么課 我和什么什么篇二十五

一份耕耘一份收獲。

——題記。

那是一次期末考試，我發(fā)揮失常，成績(jī)一落千丈，一個(gè)懸念的心也沉入海底，被刺骨的海水吞噬。

寒假我報(bào)了補(bǔ)課班，一場(chǎng)大學(xué)猝不及防的降臨，天可真冷，血液像是凝結(jié)一樣，連思維也凝固了，看著一道一道的數(shù)學(xué)題，腦袋一片空白。

雪越下越大，鵝毛般的雪花交織著飛舞著，落下黑夜包圍著雪花，在路燈下顯得格外凄慘，一股竹竿涌出臉頰，兩邊掛著兩行淚，也許是北風(fēng)太過(guò)凜冽，也許是因?yàn)槟菐椎啦粫?huì)做的習(xí)題。

到了家去掉身上的寒氣后，關(guān)門開(kāi)燈拿筆做題，只剩下筆尖滑動(dòng)的聲音，窗外雪拍打窗戶的聲音和筆尖相重合，看著這些難題，我陷入了久久的沉思，習(xí)題從我初中開(kāi)始就一直伴我左右，從來(lái)不會(huì)離開(kāi)，在這些難熬的日子里，是習(xí)題一直在陪伴著我，一步一步的朝著光明走去，一直陪伴我永不離棄。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，路上早已沒(méi)有了行人，路燈映照著肆意飄飛的雪花，他們交織著緩緩的飄下，遠(yuǎn)處閃著的亮光，是不是也有人在熬夜做著題呢？

草稿紙一頁(yè)又一頁(yè)，上面寫著的是我無(wú)數(shù)次列過(guò)的式子。這些難題，如朋友一般陪我度過(guò)這凄涼的冬天，在這個(gè)冬天是不再冰冷和可怕。

我不想放棄。那一落千丈的考試成績(jī)，終究是我和習(xí)題一起化解的。不難想，這些日子，我是怎樣和習(xí)題一起挺過(guò)來(lái)的。每當(dāng)我要放棄時(shí)，是習(xí)題，給我一次又一次的希望。是它每日每夜的給我努力加油！

終于，我做出來(lái)了。是久久的興奮和難眠，習(xí)題給了我心理上的鼓勵(lì)，讓我面對(duì)，那一張張考試卷子時(shí)不再慌張，使我可以冷靜思考。

寒假就在我和難題的對(duì)峙中走到了盡頭，開(kāi)學(xué)考試揭曉成績(jī)的那一刻，我激動(dòng)不已，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我理解的一份耕耘一份收獲的意義，那一夜雪花和習(xí)題陪伴著我一習(xí)題一雪花，盡顯朋友之道。

我和什么課 我和什么什么篇二十六

一天我正在刷牙，突然一個(gè)綠色茶壺掉在了地板上，我定睛一看，這不是一個(gè)動(dòng)畫電影《許愿神龍》里的茶壺嗎？

我興奮地叫道：“召喚許愿神龍！”這時(shí)，從茶壺里蹦出了一只粉色的龍，他大聲說(shuō)道：“我尊敬的主……沒(méi)事，咋又是一個(gè)孩子，上一次是一個(gè)孩子這一次還是……”

我說(shuō)：“你好，許愿神龍。”“哦，我可以……”“幫我完成三個(gè)愿望。”“嗯？你咋知道？”“不說(shuō)了，我要去上學(xué)了！”說(shuō)完拉著他出了門。

我們來(lái)到公交站，公交車開(kāi)了過(guò)來(lái)，這時(shí)許愿神龍叫道：“哇！好大一個(gè)鐵皮戰(zhàn)車！”“那是公交車。”

上了車，我們來(lái)到學(xué)校，我沖進(jìn)教室，他也走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們是看不他的，只有主人能看見(jiàn)。

數(shù)學(xué)課要發(fā)成績(jī)了，我小聲嘀咕著：“希望能全對(duì)。”這時(shí)許愿神龍揮了一下手，我也沒(méi)在意，試卷發(fā)了下來(lái)，哇我考了一百分！好多題我都是瞎寫的，我真佩服我自己。

放學(xué)我拉著許愿神龍上了公交車，他看我臉上寫滿了興奮，問(wèn)道：“干什么這樣興奮？”“去玩呀！”

我們來(lái)到了公園，他看到許多游樂(lè)項(xiàng)目，驚呆了。我們來(lái)到大擺錘面前，我買了一張票進(jìn)去了，許愿神龍也飛了進(jìn)來(lái)找了個(gè)位置坐下，大擺錘擺了起來(lái)，我大叫起來(lái)。大擺錘終于停了，我一點(diǎn)也不舒服，想吐，“要是能舒服點(diǎn)就好了。”剛說(shuō)完，我就不難受了，所以我拉著許愿神龍走了。

我們來(lái)到馬路邊，看見(jiàn)一個(gè)阿姨跪在一個(gè)頭上流著血并躺在地上的老奶奶身旁，阿姨放聲大哭。

我拍了一下許愿神龍，“我要許愿了”“是什么？”“我希望……”

許愿神龍飛到老奶奶身邊，他的手上滴下了一滴水，掉到了老奶奶嘴里，老奶奶一下子坐了起來(lái)，阿姨立刻抱住老奶奶，“太好了您沒(méi)死，走，我們回家！”阿姨拉著老奶奶走了。

“你的愿望用完了，再見(jiàn)！”說(shuō)完他和茶壺不見(jiàn)了。

我嘴邊掛著一絲微笑，“再見(jiàn)！”

我和什么課 我和什么什么篇二十七

母愛(ài)，是什么？是明燈，照亮我們前進(jìn)的道路！是雨露，灑滿我們干涸的心靈田地！是綠葉，陪襯著風(fēng)華正茂的我們……其實(shí)這就是母愛(ài)的偉大，然而我的媽媽對(duì)我的愛(ài)卻是那般的平談無(wú)奇，是那樣的柔情似水……

曾經(jīng)我依賴著你就像小葉子緊緊地抓住大樹(shù)媽媽；曾經(jīng)我會(huì)受到你的保護(hù)就像撐著雨傘行走的盲人；曾經(jīng)……

還記得每一個(gè)春夏秋冬的傍晚，吃完晚飯后你總會(huì)督促我作業(yè)完成情況，通常我的作業(yè)已完成，有時(shí)作業(yè)比較多，你就在旁邊盯著我，告訴我要挺胸，書(shū)寫要端正，眼睛不能靠書(shū)太近……，一次又一次，不厭其煩！作業(yè)完成的情況下，你不會(huì)很快簽上自己的名字，而會(huì)認(rèn)真查看，有時(shí)我回答很明朗，而有時(shí)我支支吾吾，漲紅了臉，不敢與你四目相望，這時(shí)你就明白了，會(huì)把某一段落讓我讀幾遍，再背一遍，若有一個(gè)字背錯(cuò)了，你總會(huì)一本正經(jīng)地讓我重背，我的嬉皮笑臉和哇哇大哭都不能動(dòng)搖你，我只能一次又一次的讀、背……，直到完全背會(huì)。有時(shí)交流錯(cuò)題的作業(yè)沒(méi)完成，你總會(huì)鋪開(kāi)光潔平滑的白紙，把我的錯(cuò)題一個(gè)一個(gè)工整地抄下，為了讓我看清楚，你特別認(rèn)真地把你的潦草字變成一筆一畫的楷書(shū)，若是的筆尖停留不前，你會(huì)耐心地給我提示，若是我的筆尖寫得飛快，你會(huì)擠出一個(gè)甜甜的笑容，但還是再出同一類型的題目，沒(méi)有其他目的，只為了讓我把題目弄懂！

生活上我微笑，你就微笑；我苦惱，你就苦惱，因?yàn)橐宦飞嫌心阆喟椋倳?huì)有彩虹出現(xiàn)。

你總會(huì)給我驚喜，生日前夕，蛋糕店里總有你精挑細(xì)選的身影；考試不好，總會(huì)有你的鼓勵(lì)；無(wú)聊時(shí)總會(huì)有你走街串巷去請(qǐng)好友家的孩子來(lái)和我玩的身影……

你愛(ài)我，我明白，殊不知我小小的外表下也有想孝順你的一顆心……

母愛(ài)＋我到底等于什么呢？答案就是——兩份愛(ài)！

我和什么課 我和什么什么篇二十八

鮑林妙

我家附近有不少野貓，整天張牙舞爪地在我家附近“巡視”，只要有人靠近，它們就撲上去抓幾道血痕。因此我特別怕貓，可媽媽卻很喜歡。

后來(lái)爸爸在媽媽生日時(shí)買了一只貓作為生日禮物。看見(jiàn)這只黃白相間的小貓，我又生起幾分憐愛(ài)。于是我決定摸一下它。可是正當(dāng)我的手就要碰到時(shí)，小貓警覺(jué)地轉(zhuǎn)了一下頭，把我嚇了一跳。我鼓起勇氣又伸出了手，這回小貓很聽(tīng)話地趴著，任我撫摸。從那以后我開(kāi)始喜歡上了小貓，它在哪，我也在哪。

漸漸地，我開(kāi)始和野貓玩耍，我和貓成了形影不離的朋友。

突然有一天，可愛(ài)的小貓失蹤了！我著急地找，最后在野貓群中找到了它，它和野貓正玩得開(kāi)心呢！我不忍心把它抱回家，要不就讓它加入野貓群吧。

我看著小貓，戀戀不舍地回家了。

從那以后，我再也沒(méi)有看到那只可愛(ài)的小貓了。

我和什么課 我和什么什么篇二十九

清晨，我一醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)眼前站著一個(gè)很高，耳如扇，鼻子超大，身穿藍(lán)色馬甲，邊上放著九齒釘鈀的人。他正一個(gè)勁地吃著一塊大西瓜，這不就是豬八戒嗎?他見(jiàn)我醒來(lái)，說(shuō)：“愷哥，今天，我就帶你去我老家巨豬山城玩玩吧!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，立馬說(shuō):“好……好……好的!”于是豬八戒喚來(lái)祥云，把我?guī)У搅司挢i山城。

到了巨豬山城，我隨豬八戒來(lái)到宮里，換了一件衣服后就休息了一會(huì)兒。我指指窗邊的大山，說(shuō)：“八戒，你能帶我到山上瞧瞧嗎?”“好的。”“那現(xiàn)在就去吧!”“可以。”

于是豬八戒帶我走了一段路，來(lái)到山腳下，念了幾句法術(shù)，他的耳朵一下就變得像翅膀一樣大，我驚呆了，沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，豬八戒就讓我到他的背上，隨后，他扇了扇耳朵，天上頓時(shí)刮起狂風(fēng)，他帶著我飛了起來(lái)，后面還帶著5048斤重的九齒釘鈀。

我們一直向上飛，我一看下面，城市一下子變得那么小，小鳥(niǎo)也離我越來(lái)越近了，就在這時(shí)，我的恐高癥犯了，我緊緊地抱著豬八戒的脖子，說(shuō):“豬哥，你可別飛的太高了!”“好的”豬八戒說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我們就到山頂了，看著山腳下的城市，我又說(shuō):“八戒，帶我去天宮吧!”豬八戒點(diǎn)點(diǎn)頭，于是帶我去天宮，我在豬八戒的府里坐了一會(huì)兒，想想天上一天，地上一年，現(xiàn)在一天都過(guò)了吧，我要睡覺(jué)了。于是我叫豬八戒把我送回了家。

在家里我對(duì)豬八戒說(shuō):“再見(jiàn)了，豬八戒，下次記得一定要再來(lái)找我去玩。”豬八戒也說(shuō)：“好的，下次我一次會(huì)來(lái)找你的。”

跟“八戒”的一天真是有意思啊!你曾經(jīng)和神話人物呆在一起過(guò)嗎?

我和什么課 我和什么什么篇三十

李清照，一代詞宗，千秋才女。和她做朋友，是我的幸運(yùn)。

“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路……”朗朗的書(shū)聲穿過(guò)窗戶，飄到室外的樹(shù)林里，也飄進(jìn)了我的心里，我的夢(mèng)里。

一個(gè)少女，豆蔻年華，巧笑嫣然，日暮時(shí)分，蕩著一葉扁舟，在湖水中感受著自然，也盡情展現(xiàn)著歲月賜予她的美好年華。一灘鷗鷺，也驚起了我對(duì)自己歡樂(lè)生活的回憶，于是，和李清照一起沉醉在夏日的荷花池中。

帶著對(duì)她的好奇，我翻開(kāi)了寫著她名字的故事書(shū)，仔細(xì)地讀下去。

她有一個(gè)幸福的家庭。出生于書(shū)香門第，自幼能歌善舞，多才多藝。她喜歡收藏金石文物，巧遇與自己志趣相投的趙明誠(chéng)，共同的愛(ài)好促使他們相愛(ài)，彼此許下終生諾言，結(jié)為一對(duì)最快樂(lè)的夫妻。“云鬢斜簪，徒要教郎比并看”把他們心中的滿足描繪的淋漓盡致。

不久，丈夫外出做官，留給她“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的思念。不幸接踵而至，靖康之禍、丈夫離世，國(guó)破家亡。被迫輾轉(zhuǎn)遷移的她心如刀割，“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭，”承載著她無(wú)盡的憂愁與苦澀。

“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”金兵的橫行肆虐激起了她強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。她四處奔走、激憤吶喊，極力主張收復(fù)中原。可是南宋的腐朽無(wú)能和偏安一隅使她的希望一次次破滅，她只能將情感隱藏在失意之下，用嘶啞的聲音吟出“風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”的千古絕唱。懷著對(duì)離世親人的綿綿思念，她繼續(xù)著丈夫的理想，殫精竭慮地校堪整理《金石錄》，表進(jìn)于朝，再次綻放別樣的光彩。

“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的身軀下，隱藏著李清照?qǐng)?jiān)毅的靈魂。她既有女子的柔美善感，也有男子的勇敢剛強(qiáng)，在那個(gè)禁錮自由的年代，完美綻放了自己的生命，屹立在宋詞的巔峰，留下了一個(gè)不朽的名字。

讀李清照的故事，品李清照的詩(shī)詞，我愈來(lái)愈了解她，崇拜她。在我的眼里，她的身影是那樣高大，品行是那么高潔。我要以她為榜樣，像她一樣偉大堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著向上！

我和什么課 我和什么什么篇

有一天，我看著這本《西游記伏妖篇》心想：如果我能夠和孫悟空過(guò)一天該有多好。這時(shí)我面前出一個(gè)長(zhǎng)相似人、全身長(zhǎng)毛的奇怪物種，仔細(xì)一看，“天哪”他竟然是法力無(wú)邊的孫悟空。心想事成的我既緊張又興奮。

這時(shí)，孫悟空說(shuō)：“小孩，我要帶你去打妖怪，鍛煉你的膽量，讓你成為一個(gè)小英雄。”

于是，孫悟空走在前面我跟在后面。突然，孫悟空停了下來(lái)，我問(wèn)：“怎么啦，為什么停下來(lái)呢？”“噓，這里有妖氣。”剛說(shuō)完就冒出了一個(gè)妖怪，只見(jiàn)他頭頂藍(lán)天，腳踩大地，兩眼跟紅燈籠一樣。我既害怕又緊張……

孫悟空把我護(hù)在身后，只見(jiàn)他拿著金箍棒對(duì)著妖怪說(shuō)：“吃俺老孫一棒。”妖怪來(lái)了句“呵呵”就變成了一把劍向?qū)O悟空刺去，頓時(shí)發(fā)出了超級(jí)難聽(tīng)的聲音，孫悟空也不是嚇大的，奮力抗?fàn)帯?/p>

接著，那妖怪心想：“這弼馬溫還真不能小瞧。”又變成了大大的冰錐，想凍死孫悟空。無(wú)所畏懼的孫悟空鄙視著妖怪：“哼，不自量力，就憑你也敢在你孫爺爺面前嘚瑟？你是活的不耐煩了嗎？”孫悟空變成了大火球，把妖怪包圍了，妖怪化成了水。

我嚇得渾身發(fā)抖，孫悟空說(shuō)：“小孩，不要怕，相信邪不勝正，不管是妖怪還是凡間的壞人，在正義面前都會(huì)現(xiàn)出原形。”我似懂非懂的回味著這句話的含義。心想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，知識(shí)就是力量。長(zhǎng)大后我要當(dāng)刑警，這樣面對(duì)犯罪分子時(shí)毫不示弱，勇往直前，舉起正義之劍。”

孫悟空看到了我的內(nèi)心，知道了我心里話，高興地說(shuō)：“小孩，好樣的。”

這時(shí)，孫悟空用法力變來(lái)了水簾洞里面的泉水和水蜜桃給我壓驚，那滋味真是太美妙了。

就這樣，一天很快過(guò)去了。孫悟空騰云駕霧的把我送回了家。我依依不舍的看著孫悟空離開(kāi)了。

今天，我和孫悟空過(guò)了特別的一天，我很開(kāi)心！

我和什么課 我和什么什么篇

我與書(shū)生來(lái)就有緣，很小的時(shí)候姥姥就給我講故事，一本故事書(shū)姥姥講三遍，我就能從頭背到尾。也許是太摯愛(ài)書(shū)的緣故吧，每逢春節(jié)我都嚷著讓爸爸給我準(zhǔn)備禮物—書(shū)，姑姑、姨姨知道后也常給我買書(shū)，我在書(shū)的海洋里遨游，樂(lè)此不疲，同時(shí)也深深地體會(huì)到莎士比亞說(shuō)過(guò)的“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”的真正含義。

剛上小學(xué)時(shí)我討厭枯燥的作業(yè)，而盡可能地抽時(shí)間多讀書(shū)。到小學(xué)2年級(jí)時(shí)我就有很多藏書(shū)了，半個(gè)書(shū)柜都是我的書(shū)。平時(shí)生活中也健談了，記得一年級(jí)一次考試時(shí)我第一次用了倒裝句，受到語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)，其實(shí)這是我仿照一本故事書(shū)里的語(yǔ)句組句的。

到2年級(jí)下學(xué)期因爸爸來(lái)深圳發(fā)展，我也就讀于大新小學(xué)，深圳的書(shū)城很多，我是南山書(shū)城的老主顧，有時(shí)一天不回來(lái)，中午餓了就在附近吃點(diǎn)，爸媽從不吝惜買書(shū)錢，用爸的話說(shuō)“只要女兒喜歡的書(shū)，咱就買，不差錢。”

我喜歡深圳，更喜歡這里的書(shū)香氛圍，每年學(xué)校都會(huì)組織讀書(shū)月活動(dòng)，也會(huì)有來(lái)校銷售書(shū)的，還會(huì)組織些講書(shū)活動(dòng)，這些都是我祈盼的。

我們一家三口在深圳圖書(shū)館都辦有借書(shū)證，這樣一次可以借六本書(shū)，記得一次借書(shū)回來(lái)正趕上臺(tái)風(fēng)雨，好可怕，傘護(hù)住了書(shū)，可我和媽媽都濕透了，后來(lái)還是爸爸開(kāi)車及時(shí)趕到才解了圍。

我的書(shū)媽媽也看，我們還經(jīng)常一起交流，有的書(shū)是媽媽看后推薦給我的。

書(shū)早和我成為朋友了，它高興也會(huì)帶給我快樂(lè)，我開(kāi)心相信它也會(huì)快樂(lè)，從字里行間我能夠讀懂這份感受。

書(shū)給我介紹了很多朋友，學(xué)校里有很多喜歡讀書(shū)的同學(xué)，我們都成了好朋友，我們有時(shí)換書(shū)讀，并可在一起交流，效果很好，感受也不錯(cuò)。

書(shū)讀多了，我的視野也開(kāi)闊了，思維也活躍了，作文水平也有了明顯的提高。爸爸為獎(jiǎng)勵(lì)我還專門為我準(zhǔn)備了書(shū)柜。

昨晚我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我被書(shū)簇?fù)碇呦蝾I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)——————我又被評(píng)為書(shū)香讀者。