校園是太陽升起的地方，優雅、整潔的校園文化環境給孩子的影響是直接的。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023年小學開展六五環境日宣傳活動小結，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

2023年小學開展六五環境日宣傳活動小結1

今年6月5日，是第__個世界環境日，也是新《環境保護法》實施后的__個“環境日”。為進一步普及環境保護法律、法規和科學知識，牢固樹立生態文明、節能減排和可持續發展理念，激發廣大師生保護生態環境的責任感和使命感，根據__教科體辦[20__]__號《關于開展20_年“6·5”世界環境日宣傳活動的通知》精神，今年世界環境日的中國主題是：“踐行綠色生活”。我校緊緊圍繞這個主題，組織開展了系列宣傳、紀念活動，取得了較好的社會效果，現總結如下：

一、領導重視、精心安排

世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公眾環境意識的有利時機，學校領導高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的“6·5”宣傳活動，進行了具體部署和安排，并反復研究“6·5”活動方案，加大活動經費投入，嚴格要求全體師生高度重視“6·5”宣傳活動，從而把今年的“6·5”真正辦成了一個有特色的環保節日。

二、活動開展情況

圍繞“6·5”世界環境日這個宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：

1、營造氛圍，在學校的LED上滾動播出環保標語，讓來往學校的家長知曉；

6月5日，是__的趕場日，組織學生深入場鎮發放宣傳資料《“6·5”環境保護日倡議書》，在廣大群眾中面對面宣傳“環保從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者”。將環境執法、污染減排、環保法律法規等環保知識進行宣傳。激發了大家的自覺性和人人參與環境保護意識。在學校及周邊營造了“保護環境，從我做起”的濃厚氛圍。

2、在星期一的升旗儀式上，進行了主題為“踐行綠色生活”的國旗下講話。

3、召開了主題班會課。

學校要求每一位班主任，精心設計1次以“環境保護”為主題的班會課，學習討論新《環境保護法》和環境保護知識，讓學生在活動中進一步樹立生態文明、節能減排和可持續發展理念，激發廣大學生參與保護生態環境的責任感和使命感。

4、開展了“小手牽大手”活動。

組織動員學生以“給爸爸媽媽的一封信”、“家校QQ群”、“家校聯系書”等形式，讓廣大學生向家長、親戚、鄰居宣傳環境保護法律法規等知識，積極踐行綠色生活，及時勸阻和舉報破壞生態環境和人居環境的行為，通過自己的行動爭當保護環境的“小衛士”。

三、存在的不足與明年打算

“6·5”宣傳活動還存在許多不足，主要表現在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創新，宣傳的實效還有待于提高。這些在今后的'工作中認真加以解決。今年的“6·5”世界環境日宣傳活動雖然結束了，但我們必須清醒地認識到搞好環保工作仍然任重而道遠，我們要把環保宣傳教育工作繼續向廣度和深度發展，為提高__小學師生環保意識而不斷努力。

2023年小學開展六五環境日宣傳活動小結2

6月5日，__小學組織全校師生開展了以“美麗中國，我是行動者”為主題的世界環境日主題活動。

一是宣傳發動，營造濃厚氛圍。學校在宣傳欄張貼世了界環境日宣傳海報，在校園醒目位置懸掛了宣傳橫幅，并通過黑板報、電子屏等平臺對環保活動進行廣泛宣傳；班主任組織各班召開“美麗中國，我是行動者”主題班會活動，分發給學生宣傳手冊，并在家長群中對活動通知進行轉發，做到班級、學校、家庭人人知曉，為活動開展營造濃厚氛圍。

二是演講比賽，發出環保倡議。利用大課間，組織開展環保主題演講比賽活動，各班參賽學生以“美麗中國，我是行動者”為主題，結合親身經歷，分別圍繞“減少校園塑料垃圾”、“低碳生活從我做起”、“綠化美化身邊環境”、“糾正生活中的環保陋習”等方面進行演講，詮釋了對環保的認識，并對攜手行動，共建天藍、地綠、水清的美麗中國發出了倡議。

三是評比表彰，發揮榜樣作用。通過日常表現和各班推薦，全校共評選出11名在環保方面表現突出的學生，召開“美麗中國，我是行動者”頒獎活動，授予他們“環保小衛士”稱號，并頒發了獎狀。通過選樹典型，帶動了全校學生參與保護環境，爭創“環保小衛士”的熱情。

四是開展活動，踐行身體力行。組織學生開展“美麗中國，我是行動者”主題系列活動：開展環保主題手抄報比賽，對評選出來的作品在教師宣傳欄進行張貼；組織少先隊先鋒崗開展校園衛生清理活動，對校園和食堂周邊垃圾進行撿拾，對衛生區徹底清理；開展植樹護綠活動，對校園內的花草進行澆水和補植，在教室內擺放綠色植物，美化、凈化環境。

2023年小學開展六五環境日宣傳活動小結3

為了促進城鄉環境建設，學校建設作為重要的城市環境管理工作被列為了重點工作。創造一個安全、文明、健康、和諧的校園作為平臺，進一步促進城鄉環境綜合治理，以建立長效機制。

綜合治理“臟，亂，差”等現象，綠化和美化校園環境，并努力實現“干凈，衛生，規范整齊，美觀，宜人”的目標。

為了保持校園整潔，突出重點治理痰跡、煙頭、紙張、果皮、污水等。學生生活區，基本環境治理工作做到沒有蒼蠅、沒有鼠、沒有螳螂、沒有蜘蛛等情況。消除自行車隨意停放燈問題，清理墻壁的涂鴉，亂拉電線等現象，特別對于學生食堂有序的生產和加工過程加以監督管理，教室辦公室里，各項教學器具、設備整齊擺放，并積極美化校園，營造一種美好校園環境。

總得來說，“清潔城鄉，美化校園”工作不僅需要學校方面的管理實施，更需要廣大學生進一步提高文明意識、環保意識，促進清潔城鄉工作的實施與推進。

2023年小學開展六五環境日宣傳活動小結4

為了深入宣傳貫徹____生態文明思想，喜迎黨的____勝利召開，增強全體師生的環境保護意識，激發全體師生參與環境保護的自覺性和積極性，更好地組織開展生態環境教育工作，深入推進綠色生活方式、綠色消費模式、綠色出行方式__小學組織開展了“六·五”世界環境日系列活動。

1、國旗下講話

學校充分利用國旗下講話，宣傳世界環境日主題和有關環保知識。號召全體師生以實際行動減少能源資源消耗和污染排放，自覺踐行綠色生產和生活方式，積極參與生態文明建設，攜手行動，共建天藍、地綠、水清的美麗家園。

2、主題班隊課

全體班級組織召開了環境日的主題班隊課。班主任老師通過講解世界環境日的由來、主題，以及保護環境的重要性，引導學生增強環保意識，主動參與環保行動。

3、環保系列活動

以年級為單位，開展環保系列活動。3-6年級開展一次環保宣傳繪畫活動，1-2年級進行一次公園環境志愿服務活動。學生參加活動的興趣特別高，活動的背后，是孩子們對環境保護的美好心愿和堅定信念。

清新的空氣，綠色的呼吸，那是我們共同的理想。通過六五世界環境日系列主題活動，全體師生均受到了環境教育，增強了環境意識。讓我們一起努力，讓舉手之勞成為一種習慣，一種素養。讓我們一同攜手，保護校園環境，共創美麗家園。

2023年小學開展六五環境日宣傳活動小結5

為貫徹中國將“共建清潔美麗世界”作為六五環境日的主題，旨在促進全社會增強生態環境保護意識，投身生態文明建設，__區__小學開展20__年六五環境日主題宣傳活動，現將活動總結如下：

一、志愿服務活動

學校組織學校教師、學生志愿服務隊，進__社區進家庭，采用：設置宣傳展板、分發環保宣材料等方式，為廣大居民提供環保知識科普服務，將環保理念宣傳到__社區中。

二、環境保護普法活動

學校充分利用廣播廣泛刊播：六五環境日“共建清潔美麗世界”主題宣傳標語；同時學校組織各班學生觀看：《中華人民共和國環境保護法》、《生態文明知識手冊》、《中華人民共和國噪聲污染防治法》等專題普法視頻。使學生將環境保護根植于心。

三、廣泛宣傳

學校微信公眾號宣傳“環境保護”倡議書，宋老師通過國旗下講話開展集中宣傳活動，倡導全體師生養成勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式，做“關愛環境，守護家園”的宣傳者和踐行者。

____說：“綠水青山就是金山銀山”。保護環境是我們每個人責無旁貸的責任，通過此次活動的開展，進一步增強了師生們的環保意識，營造了愛護環境的氛圍，也培養了學生從小愛護環境、保護環境的好習慣。

2023年小學開展六五環境日宣傳活動小結6

根據教委辦下發《關于開展“垃圾不落地，校園更美麗”衛生大整治活動的通知》文件精神，我園開展了“垃圾不落地，校園更美麗”環境衛生整治，現將活動開展總結如下：

1、把負責衛生管理與保教工作統一到一起，在落實教育的基礎上，貫穿檢查工作的促進、落實。

2、各班開展衛生教育活動，不隨地吐痰，不隨手扔垃圾，愛護環境，保持校園及其周邊環境衛生干凈整治，養成良好的衛生習慣。而老師和保育員首先做好表率作用，從自身做起，從身邊做起，從撿起小紙屑做起。

3、全園師生積極投身于“垃圾不落地、校園更美麗”的活動中，大家都相信，只要我們一起行動起來，從我做起，從現在做起，一舉手，垃圾放進垃圾桶，一彎腰，地上垃圾撿起來，就能創建一個干凈、整潔、舒適、優美的家園。

4、動員全園師生自覺維護校園環境衛生，進一步強化環境意識、文明意識，加強自我管理，愛護幼兒園一草一木，以實際行動維護良好的校園環境。

通過本次活動，小朋友們都能切實體會到綠色校園的重要性，為環保盡心盡力，從身邊做起，從小事做起，使環保不是一句空話，大話，而真正成為日常學習生活中密不可分的一部分。

2023年小學開展六五環境日宣傳活動小結7

為了創設一個潔凈、美麗的學習環境，讓學生從小養成良好的衛生習慣，廖平小學積極響上級提出的建設”美麗賓陽·清潔鄉村·美麗校園”活動，結合環境育首先充分利用晨會、國旗下的講話，宣傳欄，主題班會，廣播室等形式，對此次活動進行宣傳動員。其次，積極組織全校師生和工人扎實開展活動。“廖平是我家，清潔靠大家”，要求每一個教師、學生和學校工人都參與“清潔鄉村，美麗校園”活動中來。這樣，在全校師生和工人中掀起清潔校園環境熱潮，大家不怕臟、不怕累，不怕臟，認真清理校園內及校園周邊的每一處的雜草、垃圾，堅持執行每天一小掃，每周一大掃，每月大清理的做法，對廖平小學轄內的道路及相關區域進行了大清理。同時，要求學生在上下學時主動彎腰撿路上的白色垃圾，教育學生養成講究衛生，不隨手丟垃圾，見到垃圾隨手撿起的好習慣。正因為如此，全校師生和工人都把學校的事情當作自家的事情：垃圾池里的。廢紙有工人或教師主動去燒，操場有白色垃圾有教師主動帶領學生去撿，學校衛生死角有人自動去清理……可以說，我們學校的全體教職員工“心往一處想，勁往一塊使”，衛生整潔工作得到大家的響應，開展起來順利、扎實、有效。活動開展前，校園里的地面常有紙屑或果皮，特別是幼兒園教室前面的走廊，有部分同學的講究衛生習慣沒養成，隨手亂扔的現象時有發生。“美麗校園，清潔鄉村”活動開展以后，校容校貌發生了大變化，隨手丟垃圾的少了，主動撿垃圾的多了。經過全校師生的努力，如今校園內外都保持整潔美麗，干干凈凈，校容校貌煥然一新，為師生們營造了一個優美整潔的學習教學環境，得到廣大干部群眾的贊揚。

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