地球是人類和其他物種的共同家園,然而由于人類常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發展方式,地球上物種滅絕的速度大大加快。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023年開展環境日宣傳教育活動的總結，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

篇一：2023年開展環境日宣傳教育活動的總結

為紀念第__個“六·五”世界環境日，扎實做好__省環保宣傳周宣傳活動。20__年“六·五”世界環境日宣傳周，__縣生態環境分局圍繞“美麗中國，我是行動者”主題開展了環保公益宣傳系列活動，旨在倡導公眾積極參與、投身環保實踐，營造良好的生態環保氛圍，為建設生態文明、打贏污染防治攻堅戰貢獻力量。

一、加強領導，精心組織

根據《關于做好__市20__年六五環境日暨環保宣傳周宣傳活動方案的通知》（__環函〔20__〕__號）文件要求，為開展好今年的世界環境日宣傳工作，__市__縣生態環境分局高度重視，召開會議進行專題研究，傳達了文件精神，對宣傳工作做了安排部署。并結合我縣實際制定了《20__六五環境日暨環保宣傳周宣傳活動方案》，將具體工作落實到人，確保了今年“六·五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

二、結合“雙禁”，廣泛宣傳

圍繞今年世界主題“關愛自然，刻不容緩”和我國主題“美麗中國，我是中國行”主題活動，今年“六·五”世界環境日我局宣傳的主要內容：一是宣傳共建生態文明和共推綠色高發展理念；二是結合我縣實際，向市民宣傳生活中環保舉手之勞；三是倡導在__縣“雙禁”區域禁止銷售、禁止燃放煙花爆竹。

三、方案具體，多措并舉

__月__日，聯合__縣第四小學開展“環保知識進課堂”活動，通過豐富多彩的課堂教學和實踐活動，把生態環保理念深深扎根到孩子們的心中，培養我縣“生態小公民”。

__月__日清晨，__縣生態環境分局聯合縣長跑協會等單位組織開展低碳長跑公益宣傳活動。由靜湖公園出發至__中學，最后返回靜湖公園，以慢跑形式傳遞綠色生態環保理念。

__月__日上午，__縣生態環境分局在縣法治廣場擺放展臺，以發放宣傳單、環保袋、懸掛醒目標語等多種形式，進行了廣泛的宣傳，倡導綠色生活理念，增強群眾生態環保意識。

四、下一步計劃

本次活動總計參與人次一千余人，發放宣傳單200份，制作實物產品1200件，發放數量620余件。組織開展線下活動3場（次），參與170余人。旨在動員全縣人民參與到環保工作當中去，增強環保意識理念，提倡低碳生活，加強生態文明建設，取得較好的宣傳效果。

下一步__縣生態環境分局將做好生態環境宣傳工作。一是結合農村環境綜合整治和飲用水源地保護，做到農村區域宣傳全覆蓋，加強廣大群眾的生態環境保護意識。二是創新宣傳形式，結合我縣實際，制定因地因人因時的宣傳內容，提升宣傳效果。三是形成長效機制，將生態環保宣教工作結合日常執法檢查，加大入企、入園區宣傳力度，提升企業環保主體意識，鞏固宣傳成效。

篇二：2023年開展環境日宣傳教育活動的總結

20__年六五環境日宣傳主題為“美麗中國，我是行動者”。xx市生態環境局xx縣分局多策并舉開展“六。五”世界環境日系列宣傳活動。

一、組織召開了xxxx年“美麗中國我是行動者”專題宣傳工作會議，由主管局長蘭xx同志對專題宣傳活動親自動員部署，精心安排，要求采取多種形式廣泛開展紀念“6。5”世界環境日宣傳月活動；以“美麗中國，我是行動者”為主題，緊扣主題，深入學習____生態文明思想，推動健全全民行動的現代化環境治理體系。

二、6月5日，xx縣分局聯合xx縣電力局、xx縣國禎污水處理廠開展了豐富多彩、形式多樣的紀念宣傳活動。一是深入推廣《環境保護法》、《大氣污染防治法》《__省生態環境條例》、《機動車和非道路移動機械排放污染防治條例》《__省揚塵污染防治辦法》。在信發商場廣場周邊人口流動性比較大的地方，設立環保法律法規宣傳服務咨詢臺、懸掛專題宣傳橫幅、擺放展板；發放各類宣傳資料1000余份，解答環保問題100余件；二是進企業、助力提升環境治理水平，包聯幫扶企業活動的開展，為企業提出合理化意見和建議幫助企業全面提升自身治理水平的同時，積極向企業干部職工宣傳環境保護系列知識。以實際行動踐行“美麗中國，我是行動者”。

此次“6。5世界環境日”主題宣傳活動的開展，讓公眾充分了解了環境保護的重要性，既普及了環境保護知識，又進一步增強了公眾環境保護的意識，擴大“六五環境日”宣傳的覆蓋面及影響力。促進全社會關注并參與環境保護，實現人與自然和諧共生，推進生態文明建設。

篇三：2023年開展環境日宣傳教育活動的總結

6月5日是世界環境日，為了深入宣傳貫徹____生態文明思想，喜迎黨的____勝利召開，增強全體師生的環境保護意識，激發全體師生參與環境保護的自覺性和積極性，__市__實驗學校開展了以“共建清潔美麗世界”為主題的世界環境日系列活動。

一、深入宣傳、營造氛圍

學校充分利用集隊集會、黑板報宣傳欄等載體，宣傳世界環境日主題和有關環保知識。號召全體師生以實際行動減少能源資源消耗和污染排放，自覺踐行綠色生產和生活方式，積極參與生態文明建設，攜手行動，共建天藍、地綠、水清的美麗家園。每個年級側重主題有所不同：

一年級垃圾分類、二年級勤儉節約、三年級綠色出行

四年級無廢校園、五年級限塑減塑、六年級光盤行動

二、精心組織、活動育人

1、全體班級組織召開了《共建清潔美麗世界》的主題班隊課。班主任老師通過講解世界環境日的由來、主題，以及保護環境的重要性，引導學生增強環保意識，主動參與環保行動。從我做起，從現在做起，從小事做起，不隨手亂扔垃圾，拒絕一次性塑料制品，節約用水用電、光盤行動等，為創造美好的環境盡自己一份力量。

2、借此契機，學校以年級為單位，開展環保系列活動。低年級以繪制環保畫報為主，中高年級以開展主題征文比賽為主，學生參加活動的興趣特別高，上交的作品質量也特別高，一幅幅精心繪制的畫報背后，是孩子們對環境保護的美好心愿和堅定信念。

三、親子攜手、家校共育

為進一步加強家校聯手，學校充分利用班級微信群，號召家長也參與到此次活動中來，實現“通過一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。家長帶領孩子利用周末時間，帶領孩子在家庭、社區或公共場所做一些環保小事，共同參與到綠化城市的活動中來。

清新的空氣，綠色的呼吸，那是我們共同的理想。通過六五世界環境日系列主題活動，全體師生均受到了環境教育，增強了環境意識。讓我們一起努力，讓舉手之勞成為一種習慣，一種素養。讓我們一同攜手，保護校園環境，共創美麗家園。

篇四：2023年開展環境日宣傳教育活動的總結

根據xx教委辦《開展“垃圾不落地，校園更美麗”》衛生大整治文件，為引導廣大同學養成文明衛生習慣，共同創設良好的學習環境，近日，養正中心小學開展了“垃圾不落地校園更美麗”衛生整治活動。現將活動總結如下：

1、在周一的升旗儀式上，少先隊大隊部就向全體師生宣讀了“垃圾不落地校園更美麗”的倡議書；

2、開展“讓彎腰成為一種習慣”活動，全校師生都積極投身活動。各班利用班隊課時間開展了相關主題活動；各中隊還依托板報、宣傳欄、校園廣播等開展了一系列實踐活動。

3、全校師生對班級、公共區、功能室、辦公室進行全面大掃除，清除衛生死角、清除雜物。

4、各班對衛生用品進行統一擺放，定期清洗，防止蚊蟲蒼蠅。

5、做好各樓層的衛生間衛生工作，對衛生間等場所的水龍頭和潔具進行維護，保證能夠正常使用，做到水龍頭不滴水、水管不堵塞，如發現有損壞現象及時上報。

6、對校園內花圃和樹木進行修整活動，及時清理枯枝落葉，不要出現雜草叢生等現象。

通過全校師生的共同努力，學校環境更加整潔，同學們都深切地體會到創設綠色校園的重要性，從身邊的小事做起，盡心盡力地做一名環保小衛士。學校將以此為契機，加強領導，時時對學生進行環境衛生的宣傳教育，持之以恒做好環境衛生工作，讓校園環境保持干凈、整潔、優美。

篇五：2023年開展環境日宣傳教育活動的總結

20xx年6月5日是第xx個世界環境日，xx縣xx小學校黨支部書記譚xx高度重視“6。5”世界環境日宣傳工作，開展以“人與自然和諧共生”為主題的宣傳活動。

xx縣xx小學校利用國旗下的講話開展了積極開展了“人與自然和諧共生”宣傳教育活動。倡導師生在日常生活中注意節能減排、保護生物多樣性、減少污染、愛護環境。并養成綠色健康的生活方式，提高生態環境保護意識，成為生態環境保護的宣傳者、實踐者、推動者。

學生們通過手抄報的活動，了解什么是世界環境日，掌握基本的環保治理知識，樹立環保意識。

學生們從實踐出發，通過變廢為寶小制作活動，讓學生認識到世界環境問題的同時，也進一步參與環保、體驗環保，從小事做起，用自己微小的力量去保護和美化文明共同的家園。

此次活動的開展，讓師生們認識到環境破壞對我們的危害，也進一步增強了師生的環境保護意識。

篇六：2023年開展環境日宣傳教育活動的總結

這次“保護環境，共創綠色家園”主題活動，自3月初開展以來，學校大部分學生能積極參與，在學校在房前屋后種樹種花，讓學生在勞動中學到許多知識，在辛勤中感受到生活的樂趣。這次活動的情況總結如下：

一、活動開展有序

在月初制定方案，按方案實施活動的每一個步驟，讓老師學生和家長都動起來了。經過對學生的活動前指導，讓學生明白如何參與到這次活動中來，是這次活動成功的基礎。

二、學生參加活動興趣高

這次活動，共有78位學生帶來了作品到學校展示，還有一部分是種在家里帶不來的，初步統計參與人數有100個左右，占全校學生的75%。學生能根據學校的要求，自制花盆，自己選擇花的品種。通過自己的勞動，養活了自己喜愛的花或樹，在鍛煉了勞動能力的同時也受到了美的熏陶。

三、活動表彰

對活動中表現出色的學生，學校進行了表彰。共評比出23個“環保小衛士”和12個“環保之星”。

篇七：2023年開展環境日宣傳教育活動的總結

20__年6月5日是第__個世界環境日，今年的口號是“減塑撿塑”。保護環境，保護地球，我們每個人都應該行動起來，保護我們賴以生存的家園。為了增強學生的環境保護意識，激發學生參與環境保護的自覺性和積極性，從自身養成愛護環境，保護環境的習慣，__學校開展了“世界環境日”系列主題教育活動。

主題升旗儀式暨環保宣講活動

6月5日上午，全校師生舉行了“塑戰速決”20__世界環境日逐日升旗儀式暨宣講活動。教師代表及學生向全體少先隊員發出倡議：愛護環境是我們每個人的責任，為了建設一個文明和諧的綠色校園，請大家積極響應倡議，為綠色環保盡一份責，出一份力！

主題班會教育

每一天都是“世界環境日”，每個人的生態貢獻都不可或缺。__學校各班級召開“世界環境日”主題班會，組織同學們了解世界環境日的由來，清楚白色污染及其危害，樹立杜絕白色垃圾、共創綠色家園的意識，身體力行從小事做起，共同傳遞“人與自然和諧共生”的生態理念。

主題手抄報宣傳

一年級學生精心繪制“世界環境日”主題手抄報，對世界環境日活動的意義和環境保護的重要性進行大力宣傳，充分認識到人文與自然的融合共生。

傳遞生態文明理念，踐行綠色生活方式。通過一系列活動，全體師生受到了環境教育，增強了環保意識，也深刻認識到了環保的重要性，牢固樹立了從我做起、從身邊小事做起的思想，為更好的保護地球母親，共建綠色校園，打下了扎實的基礎。

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