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以少年風采為題作文600字 少年風采作文600字初中

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以少年風采為題作文600字 少年風采作文600字初中
時間:2023-06-15 09:43:24     小編:HLL

少年風采是張狂,是拼搏,是遺憾,少年風采是我們的,我們年輕的剛好。下面是小編為大家整理的關于以少年風采為題作文600字初中的內容,供大家參考閱讀,希望能夠給大家帶來幫助。

少年風采作文600字 1

何謂“少年風采”?難道一定要站在舞臺之上、聚光燈之下嗎?我想不是,與此相比,恐怕少年心中的永不言棄,胸中的火苗不滅更令人仰其風采。

我站在一片丁香樹林中,面前一棵丁香樹繁茂得出奇,可惜不是開花的季節,徒有葉而惜無花,我踮起腳尖輕摘下一片葉子,葉子在我手中變為一朵丁香,五瓣,甜膩的香氣撲面而來。

那年五月,我同樣站在這林子中,只是旁邊多了一個眼睛大大的,皮膚黝黑的男孩,“唉,丁香花都是四瓣的,五瓣的丁香花絕無僅有,要不算了吧。”我一屁股坐到松軟的泥土上,大口喘息著對他說。我們已經在這片林子中搜尋了那能帶來“好運”的“五瓣丁香”整整一個下午了,可是一無所獲。我筋疲力盡的癱倒在地上,期待他說一句:“好吧!”便可以不再奔波地尋找這萬中無一的花瓣。

可他始終沒有開口,徒留我在地上坐著仰望著他,下午太陽的余暉柔和地映在他的臉上,可那張黑瘦的臉卻一寸寸的冰冷,堅定,我看見他瞳孔里的色彩,閃著無可比擬的火光,后來我才明白,這便是一名少年的心火,作為初陽的年紀,我們有著這世界上最旺盛的生命力,我們踏在春風中,求索著每一個看上去令我們在意的東西背后的秘密。我們站著躺著臥著坐著都在探索這個奇妙的世界,在無意間創造奇跡。因為無所束縛,所以無所畏懼,因為無所畏懼,所以光彩照人。而我那天眼前所見的便是這傲人的風采,暮地,他對我說:“你在這里等我。”

于是,直到傍晚,我坐在原地,身旁一道身影時而一竄而過,時而從樹上落下,不成片刻停留。當夜晚真正來臨時,他捧著千百朵花走到我的面前。沙啞著告訴我:“看,都是五瓣的丁香。”汗珠從他的臉頰兩側落下,眼中卻還是射的明亮如火焰的顏色,那光彩,耀人心魄。

此刻,我正站在這棵變異的丁香花樹下,由于不知名的原因,這花中十朵有六朵五瓣丁香,我寧愿相信這是少年的風采創造的奇跡。

少年風采作文600字 2

時光飛逝,一不留神,我們已經從年幼無知的童年走過,來到了那風采奕奕的少年時代。少年的風采是勇往直前,永不言敗。

還記得那次運動會嗎?在運動賽場上,一滴滴汗水,飄灑在綠茵場上。伴隨著矯健的步伐,少年們奔跑在賽道上。盡管累得氣喘吁吁,盡管汗水已經濕透了運動服,但是他們仍然沒有放棄。哪怕一次次失敗,也要堅定的跑向終點。再看看四周的啦啦隊,舉著小旗,喊著振奮人心的口號,為運動員們吶喊助威。

整個賽場,洋溢著我們少年的風采。少年的風采是刻苦努力,頑強奮斗。中考來臨,隨處可以看見同學們拼搏的身影。我們爬上書山,又在卷海中遨游,每個人都帶有一份目標與希望。平時吵鬧的課間如今也多了幾分緊張與寧靜。只有紙和筆間摩擦聲越來越清晰了。同學們都在緊張的學習著,盡管上下眼皮已經打得不可開交,卻依然斗志昂揚,繼續為心中的目標執著追求,迎接挑戰。

少年的風采是陽光向上,充滿活力。

有時同學間也鬧不愉快和小矛盾,有時大家為了一道數學題爭得面紅耳赤,有時因為值日做的多少而吵得不可開交,有時為了班級建設意見不合而大吵一架。可每次都是不到一節課時間又和好如初。雖然大家都有自己的情緒,卻從沒影響那顆團結向上,充滿陽光的心。

少年時代的我們最然叛逆多愁,但是我們永不言敗;雖然情緒多變,但是我們意志頑強;雖然難免心浮氣躁,但是我們陽光快樂。這,就是我們少年的風采。

少年時代是美好的,純真的,那么就請珍惜這美好的時光吧,盡情展示這少年風采!

少年風采作文 篇3

何謂少年風采?

嗯,這個問題值得深思……

上課鈴打響了,語文老師走進班來,手里拿著小測本。我正向各路神仙祈禱,保佑我渡過難關。就在這時,老師叫了我的名字。是福不是禍,是禍躲不過!“你看看,我說過多少遍這個字了,你還錯!”老師邊翻看我的錯誤邊說我。“你怎么能這樣呢?你說說你該不該抄?”“該抄。”我低聲答。“嗯,把錯字一個抄五百遍,明天給我看。”老師判了我重刑。同桌向我吐吐舌頭,嘆了一口氣。我告訴他:“沒事沒事,我媽說我字寫的不好,剛好練練書法!”朋友“撲哧”的笑了。

我想,這樣的豁達和樂觀應是少年風采!

晚上放學時,窗外下起傾盆大雨,豆大的雨點砸到地上劈啪作響。很多人都愁眉苦臉的,我與幾個同學相視一笑,沖向雨中。還別說,這“雨中漫步”還真別有一番滋味,還有呼嘯的風為我們吶喊助威。老天爺估計也怕了我們,雨慢慢地停了,雖然說我們幾個淋成了“落湯雞”,褲子上也沾滿了泥,不過也沒有誰敢不承認我們是“追雨的英雄”。

我想,敢當追雨的英雄,能夠追風的少年,勇于面對、敢于擔當就應是少年風采!

周末放假回家,已經很晚了。我的肚子早已饒有興致的唱了好久的“空城計”,可是媽媽還沒下班回來,我正準備打電話給我媽“抗議”,忽轉念一想,媽媽工作不容易。作為救死扶傷的白衣天使,只要有病人就要去工作,常常是半夜三更被醫院叫去救人,一天到晚像頭老黃牛,爸爸在外地工作,很少回家。而我非但不減輕她的負擔,反而還想加重!想到這里,我不禁狠狠地自責起來。望著這個家,一股責任感涌上心頭,我站起來,開始拖地、掃地……心里暗暗作想:“我已經不小了,已經是個少年了,我要有責任心,和父母一起撐起這個家才對!”

我想,勇于分擔家庭的責任,懂事、孝順,更應是少年風采!

每一刻,都是展現少年風采之時;每一處,都是展現少年風采之地。只要內心陽光、博大、勇敢、有愛、有責任,那就是有風采的少年!

少年風采作文 篇4

你們,是充滿風采的少年!

在運動會這拼搏的戰場上,你不小心摔倒了。可你并沒有退出比賽,而是爬起來,忍著疼痛,堅持跑到了終點線。雖然你只得了最后一名,但是全場的老師和同學都站起來為你加油、喝彩。我問你:“疼嗎?”你卻對我說:“這點小傷,不算什么!”這,便是少年堅強的風采!

在公交車上,你好不容易有了一個座位,掙脫了站著的“痛苦”。這時,你看見一位白發蒼蒼的老婆婆慢慢地走上了這輛公交車,你毫不猶豫地把座位讓給了這位婆婆。就在這時,公交車上響起了這樣的聲音:“乘客們,尊老愛幼是中華民族的傳統美德,如果您的身邊……”頓時,車上的人們都用贊賞的目光注視著你。當老婆婆說“謝謝你”的時候,你卻說:“這是我應該做的。”這,就是少年學雷鋒助人為樂的風采!

在人流如織的街道上,一個香蕉皮躺在盲道上。街道上的人行色匆匆,視若無睹地從來來去去。可你卻彎下腰,把這個香蕉皮撿起來并扔進垃圾筒。有人會說:“一會兒環衛工人會來的。”可你卻說:“萬一環衛工人還沒有打掃到這里,而盲人又剛好要經過這里,那么……”這,難道不是少年無私奉獻的風采嗎?

期末考試完了,同學們都歡呼了起來。放學后,教室里一片狼藉。寒假過后,當同學們步入教室時,都大吃了一驚,原本歪三倒四的桌子凳子,如今變得整整齊齊,桌上地上也都干干凈凈,仿佛這個教室煥然一新了。當同學們談論是誰干的,你靜靜地笑了。我想,我,就是少年熱愛集體的風采吧!

你們,無時無刻不在展示少年的風采;而我,也是一位充滿風采的少年!

少年風采作文 篇5

我本少年,風采無限量。

我們的風采是輕狂張揚,卻又朝氣蓬勃。

在辯論會上,我們緊張不安,但也是期待的。每個人都有自己小小的相似的心思。這是一場辯證賽,更是一次機遇,誰不想在這大放異彩?是朋友一亦是對手。我們不再是爭得面紅耳赤,口水四濺,而是娓娓道來,是人心悅誠服,即使賽點已經是白熱化,我們也會摸著自己那顆年輕跳動的心說,誰先放棄,誰就輸了,氣勢必倒戈。我們當仁不讓,你游刃有余,我氣場鎮壓。畢竟“不浮不躁,枉為少年”嘛。

我們的風采是有花有夢,全力以赴。

我面朝學海,殘秋的蕭瑟,凄涼的秋風。風吹起你的衣角,像深愛的人對你做著最后的挽留,你以丹田之氣發出最后的怒吼,卻被海浪聲覆蓋,消滅于空中,心中認定海神已經收到了你的誓言,被浪花帶走。以艱辛作槳,以不懈作舟,奮力拼搏,夢在彼岸。成績打壓了尊嚴,責備感到了屈辱,痛定思痛,身上似乎去了昔日的浮華,再套上的沉穩必是讓他們“莫欺少年窮”的悔恨。

我們的風采是不曾珍惜,卻揮淚說無悔。

是天空掛上的色彩,藍的絢麗,迷離。你是我最好的朋友。卻同一時間默契的疏遠了對方,沒有吵架,沒有質問,異常和諧。你依舊笑意不減,只是偶爾的悲傷,流離在眼中,那是我看不懂的情愫。是否,還會有花開花落般柔弱,學會走路的孩子,放棄母親的雙手,只是我,卻做不到放棄對你的依賴,或許,我該……用結束告訴我們,那些曾經的悲傷,是成長所必須的痛,是離開學會的邁步,這一次,我走的決然。可還記得我們在藍天下的談天,你說愛天與云的相默,我卻愛天與云的相守,守與天地之間,一眼萬年。你說沒有那么多天長地久,排斥我追求的所有東西,寒意,從心起。如果云留憩,忘記了隨風飄悠,我,也會像那留憩的云,旋進那沒有底部的沼澤,忘記呼吸……人生所謂的美麗,原本是少年的風采眩惑了我的眼,你最斑斕……

少年風采是張狂,是拼搏,是遺憾,少年風采是我們的,我們年輕的剛好。

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