總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,不如靜下心來好好寫寫總結吧。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇主題教育階段性工作總結2023年,希望對同學們有所幫助,僅供參考。
主題教育階段性工作總結2023年1
理論學習貫穿始終、調查研究深入細致、推動發展爭創一流、檢視整改從嚴從實學習貫徹新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來,xx省委政法委緊密結合工作職責,積極謀劃部署,認真組織實施,打好“組合拳”,奮力勇爭先,扎實推進主題教育走深走實。
一、理論學習貫穿始終
此次主題教育,“學思想”是貫穿始終的主線。
xx省委政法委堅持把理論學習貫穿始終,結合實際制定理論學習總體安排,明確xx項重點任務,堅持“第一議題”引領學、理論中心組深入學、集中輪訓系統學、貫穿始終常態學、結合調研務實學相結合的學習模式,扎實開展、有序推進。圍繞重點專題,每月組織開展x次集體學習研討,并精心舉辦委機關專題讀書班、全省政法領導干部專題研討班等,引導黨員干部深學細悟黨的創新理論。
為進一步豐富學習形式,增強學習效果,xx省委政法委組織黨員赴xx贛江十里法治廉政文化長廊和廉文化館開展紅色走讀,并依托“三會一課”、主題黨日開展學習交流xxx次。
二、調查研究深入細致
“公司在發展中有什么困難?”“哪些問題需要政府部門協調解決?”x月xx日,xx省委常委、政法委書記xx來到聯系掛點的企業xx電子科技有限公司開展調研。
主題教育開展以來,xx充分發揮示范帶頭作用,圍繞推進“打造穩定公平透明可預期的法治化營商環境”重點課題調研,深入省工商聯以及xx家企業走訪調研,當面聽取意見建議,協調解決了基層反映的一些問題。
剖析問題找根源,精準施策促提升。xx省委政法委對標中央和省委關于大興調查研究的部署要求,立足機關、面向系統,深入開展調查研究,力求使調研成為轉變作風、聯系群眾、提高本領、改進工作的過程。目前,委機關班子成員已累計開展調研xx人次,發現問題xx個,提出解決措施xx條,已推動解決問題xx個。
此外,xx省委政法委還面向全省政法系統印發大興調查研究實施方案,明確xx個方面的調研內容,有針對性地推動共同調研破解難題。目前,已建立調研成果轉化運用清單xx項。
三、推動發展爭創一流
為充分發揮職能作用,xx省委政法委找準推動高質量發展的結合點、切入點、發力點,以主題教育力促創“第一等的工作”,以創“第一等的工作”檢驗主題教育成效。
聚焦主業促發展。圍繞中心、服務大局,持續深入查找分析制約政法工作質效的難點短板及其根源,提出破解問題的思路舉措,精心組織分類攻堅。
立足崗位作貢獻。按照“八個方面”勇爭一流的部署要求,組織黨員、干部立足崗位,履職盡責,克服機關人少事多、任務繁重的困難,發揚真抓實干的作風,全力做好政法各項工作。目前,xx已連續xx年被評為全國平安建設(綜治考評)優秀省。
為民服務辦實事。精心制定民生項目清單,著力辦好xx項民生實事,切實解決群眾急難愁盼問題。其中,扎實推進全省智能安防小區建設,目前已建成xxxxx個,建成比例超xx.xx%,建成小區基本實現零發案。
四、檢視整改從嚴從實
奔著問題去、對著問題改。xx省委政法委堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改,發揚刀刃向內的自我革命精神,從嚴從實推進整改整治工作。
——針對群眾反映強烈、制約發展的“半拉子工程”“形象工程”“面子工程”,專門出臺文件通知,組織全省政法機關抓好專項整治工作。
——針對調查研究發現的問題、推動發展遇到的問題、群眾反映強烈的問題、巡視審計發現的問題等,每兩周開展一次問題檢視梳理,并實行動態管理、督促整改,努力把“問題清單”轉化成“成效清單”。
——針對推進基層社會治理力量整合不夠的問題,推動各地依托綜治中心建立健全矛盾糾紛多元化解一站式平臺,有效整合資源力量,實行“一站式受理、一攬子調處、全鏈條解決”。同時,積極培育“楓橋經驗”xx實踐“尋烏模式”工作法,強化矛盾糾紛化解質效。今年x月至x月,全省共排查矛盾糾紛xx.xx萬件,化解xx.xx萬件,化解率xx.xx%。
為建立健全常態長效機制,xx省委政法委堅持“當下改”與“長久立”相結合,出臺《清理修訂完善文件制度專項工作實施方案》,全面梳理現行文件制度,著力解決文件制度不適應、不協調、不銜接、不一致等問題。目前,已梳理出近年來以省委政法委名義制發的規范性文件xxx份、規章制度xx項,正在推進改、廢、立工作。
主題教育階段性工作總結2023年2
主題教育開展以來,省委政法委按照黨中央部署和省委要求,在省委主題教育領導小組和第三巡回指導組的指導幫助下,堅持在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面下真功、求實效,努力以高質量主題教育推動新時代新征程政法工作現代化,為譜寫“強富美高”新xx現代化建設新篇章提供堅強政法保障。
一、努力把看家本領學到手
政治上的堅定源于理論上的清醒。省委政法委教育引導黨員干部帶著囑托學、帶著感情學、帶著責任學,努力學出堅定的理想信念、明確的政治方向、科學的工作方法、高強的能力本領。領導班子以身作則,帶頭制定并嚴格執行個人學習計劃,堅持每兩周召開理論學習中心組學習會,先后組織x次專題研討。機關黨支部書記每周帶頭領讀領學,縣處級以上干部人均交流發言兩次。
圍繞堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”上更加自覺、更加堅定這一目標,省委政法委分兩期舉辦專題讀書班,全體黨員干部通過認真研讀學習材料、觀看專題片、聆聽專題輔導等方式,不斷筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。
緊扣學用結合、知行合一,聯合省法學會以專題研學法治思想為重點,創新舉辦“學思踐悟”學堂,組織全體黨員干部圍繞“十一個堅持”,分專題分享學習成果,交流運用法治思維和法治方式解決實際問題的具體案例和實踐體會,努力打通理論與實踐的轉化通道。
二、堅持“穿透式”調研察實情
堅持把調查研究作為謀事之基、成事之道。按照省委部署安排,省委政法委牽頭組織“在強化基層治理和民生保障上走在前”專題調研,由領導帶隊進鄉村社區、進廠礦企業、進學校院所,實地察看工作情況,一線傾聽群眾訴求;多次召開專題會議,深入細致查找差距不足,科學制定未來x年的目標任務,并細化制定問題、目標、舉措x項清單,確保各項工作措施落地落實。
“目前我們正會同省有關部門制定《健全城鄉社區治理體系總體行動方案》及系列子方案。”省委政法委常務副書記梁一波介紹,方案將在健全基本公共服務體系、強化教育民生保障、建強醫療衛生服務體系、健全矛盾糾紛預防化解機制等方面持續用力,出臺一批重點政策、推進一批重點改革、實施一批重點項目,深層次推動破解重點難點問題,回應好人民群眾的新需求、新期待。
突出以真學促深化、真信促內化、真用促轉化,研究制定“穿透式”調研方案,開展“掛市聯縣到鄉村”,組織每個機關黨支部掛鉤x個市,聯系x個工作較好和x個基礎相對薄弱的縣區,到不少于x個鄉鎮、村進行“穿透式”調研,既總結好做法、新經驗,又著力幫助解決問題。堅持以“哪壺不開提哪壺”的擔當精神,組織對重大敏感案事件開展復盤性調研,深入分析“病灶”、精準開具“藥方”,以點上的問題剖析,教育警示和防止面上類似問題的發生。
撲下身子、沉到一線,聽真話、察實情,才能提出更接地氣、更為有效的思路舉措。省委政法委安排全體黨員干部分批到省信訪局參與接訪,認真傾聽群眾訴求,不斷提升群眾工作能力。
截至目前,已參與化解疑難復雜信訪案件xxx余件,從中發現涉及安全穩定等問題線索xx余個,提出意見建議xx余條。
三、注重以群眾感受驗成效
在主題教育中,省委政法委堅持“嚴”字當頭,一開始就奔著問題去、對著問題改,解決真問題、真解決問題,讓人民群眾切實感受到主題教育的實際成效。對調查研究摸排的、推動發展遇到的、群眾反映強烈的以及巡視等發現的各類問題進行梳理,截至目前,已研究制定xx項問題清單,實行清單化管理、項目化推進,整改一項銷號一項。
堅持全面從嚴管黨治警,徹底肅清流毒影響,對政法隊伍教育整頓成果進行“回頭看”,持續推進頑瘴痼疾排查整治,派出x個督察巡查組對xx個設區市xx家政法單位進行政治督察和紀律作風督察巡查,復盤xx家政法單位督察巡查問題整改落實情況,全力推動問題整改到位。“此輪督察巡查結束后,省委政法委累計督察巡查市級政法單位將達xx個,實現全省設區市、政法條線全覆蓋。”省委政法委政治部負責人介紹。
聚焦學與做、查與改、研與用相統一,研究制定“x個堅持x個統一”政法系統專項工作方案,統籌省級政法單位圍繞在全面加強理論武裝、推動基層治理和民生保障、推進自我革命上當先鋒作表率,系統推進xx項面上工作和xx項政法各單位具體工作,努力將主題教育成果轉化為推動政法工作現代化的生動實踐。
主題教育開展得好不好,人民群眾最有切身體會。省委政法委將持續辦好政法惠民xx件實事作為檢驗主題教育的“試金石”,統籌各方力量資源,切實推動解決一批群眾所盼、基層所需的現實問題。目前,包括完善農民工討薪案件檢察支持機制、升級全省公安政務服務綜合管理平臺、xxx個鄉鎮(街道)推行遠程公證服務、擴大行政訴訟法律援助范圍等一系列便民、利民、惠民的實事項目已在全省落地生根、開花結果,人民群眾的獲得感和滿意度也隨之不斷提升。
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