加強黨風廉政建設,是順利完成黨的事業的重要保證。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023年小學開展黨風廉政宣教月活動總結，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

篇一：小學開展黨風廉政宣教月活動總結

根據《__縣教育系統第__個黨風廉政教育月活動實施方案》的要求，__鎮小學開展以“學黨紀法規，樹廉潔新風，以實際行動迎接黨的__勝利召開”為主題的黨風廉政教育月活動。現將活動開展情況總結如下：

一是及時動員，做好部署。學校黨支部及時召開黨風廉政教育月動員大會，由黨支部副書記、校長__同志做動員講話并對開展第__個黨風廉政教育月活動進行安排部署，提出了具體要求。

二是加大宣傳，營造氛圍。學校充分利用led電子屏、宣傳版面等載體，加強黨風廉政建設宣傳教育，推進黨風廉政教育的覆蓋面和宣傳影響力。

三是專題學習，豐富內容。學校根據實際采取集中學習、個人分散學習、撰寫學習心得等多種形式學習，黨支部副書記為全體黨員干部上了一次廉政黨課，就嚴格落實中央八項規定、廉政準則、領導干部從政道德，堅決反對“四風”，保持黨的純潔性、先進性等內容進行了專題輔導。

四是觀看警示教育片《迷失的“頭雁”》，警示教育全體黨員干部以案為鑒、警鐘長鳴，在新的趕考之路上始終保持不變質不變色不變味，努力營造風清氣正的政治生態。

五是開展教師廉潔從政教育，嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規范教師從教行為。開展了面向全體教師的反腐倡廉專項教育活動。

六是開展了以“喜迎____、筆墨繪清廉、書法揚正氣”為主題的廉潔文化進校園活動，使廉潔文化走進課堂，滋養心靈，浸潤校園。

教師是廉潔文化進校園活動的主力軍，老師們積極參加此次“廉潔文化進校園”主題活動，鋼筆字、毛筆字，字字寫清廉，時刻將“清廉”二字內化于心、外化于行。

學生是廉潔文化進校園活動的主要載體，中小學生正處于世界觀、人生和價值觀形成的關鍵時期，引導他們敬廉崇潔，遵紀守法，扣好人生的第一粒扣子，是學校教育的重要內容之一。

在“廉潔文化進校園”活動中，有的學生圍繞“廉潔”主題，精心設計版面，以圖繪廉、以文述廉，寓意深刻、可讀性強，富有警示意義；

有的學生一筆一畫寫下了有關“廉潔知識”的觀后感；還有的學生回家后把廉潔故事講給長輩聽，小手拉大手，讓清廉之風吹進每一個家庭。小小少年，敬廉崇潔！

篇二：小學開展黨風廉政宣教月活動總結

__二小在黨風廉政建設宣傳教育活動中，堅持以建設“政治生態好，用人導向正、干部作風實、發展環境優”的清廉__為目標，以“創清廉學校、樹教育新風”為活動主題，深入開展了“清凈校風、清正教風、清新學風”三大清廉工程建設，堅持注重預防、懲防并舉、標本兼治，努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍。

一、部署到位精心組織

__月__日，學校嚴格按照__縣教育局黨組部署，成立了以校長程__為組長的黨風廉政建設宣傳教育月活動工作領導小組，并召開了專題研討會：強化政治意識、組織意識、紀律意識、規矩意識。

__月__日，校長程__在《創清廉二小、樹育人新風》動員報告中，強調全體教職工必須做到“三講”：

1、講政治規矩，嚴格貫徹國家教育方針，依法執教，立德樹人。

2、講師德修養，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好教師。

3、講廉潔從教，做到“五不”：不接受家長宴請、不收受家長禮物、不參與有償補課、不到校外培訓機構兼職從事教學輔導、不利用家長謀取私利。

二、學習到位入腦入心

1、黨支部深入開展“學”“講”“考”“談”活動，積極組織黨員教師認真學習黨紀法規、參加“蘄陽清風”黨紀法規知識線上測試、觀看廉潔教育影片《我的父親焦裕祿》，引導教職員工自覺堅守精神家園和人格底線，黨員教師紛紛抒寫“我的家風故事”、談“廉潔從教、服務學生”心得體會，清廉文化理念入腦、入心。

2、黨支部組織全體黨員教師上黨課、觀看廉政教育影片《貪欲不遏、自毀人生》《路》，全體黨員教師切切實實做到明法紀、知敬畏、存戒懼、守底線。

書記張__在廉政黨課中強調：創清廉二小、樹教育清風就是要清清凈凈做事，清清白白為師，堂堂正正做人。

三、措施到位，步步夯實

1、召開“雙減”政策專題會議，不折不扣地落實立德樹人根本任務。

2、積極組織全體教師簽訂《師德師風承諾書》、成立師德師風巡查領導小組、實行行政領導師德師風建設分組包保制以及入職新教師師德師風座談制。

3、黨支部組織黨員教師、新入職的教師進行廉潔從教宣誓儀式，要求他們自覺維護教師清廉形象。

四、宣傳到位，家校一體

1、學校將廉潔文化進校園與課堂教學相結合，通過主題班會積極營造“崇清敬廉”的教書育人氛圍，并通過告家長書、校園顯示屏向家長們進行宣傳。

2、圍繞“崇清敬廉”活動主題，分年級舉行廉潔歌舞表演、紅色故事演講比賽、廉潔故事和格言警句手抄報、黑板報比賽等活動，引導學生在活動中學會分辯真善美、假丑惡，培養學生正直、廉潔、誠信、守法的文明素養。

黨風廉政宣教月活動如火如荼。我校將繼續堅持以清正校風、清廉師風、清新學風“三陣清風”為主要抓手，扎實有效推進清廉學校建設，真正做到廉政文化進校園、入課堂，廉政理念之花香滿園。

篇三：小學開展黨風廉政宣教月活動總結

為了深入學習貫徹黨的__大精神，落實區局黨工委廉政教育月工作要求，引導廣大黨員干部職工嚴守紀律規矩，接受廉潔文化的滋養，__市__中心小學黨支部開展了“黨風廉政教育月”系列活動。

1、組織一次全面從嚴治黨專題學習

黨員們采取摘抄學習筆記的形式，認真學習《一刻不停推進全面從嚴治黨保障黨的__大決策部署貫徹落實》、《深入學習貫徹黨的__大精神，在新征程上堅定不移推進全面從嚴治黨》、《關于貫徹黨的__大部署要求鍥而不舍落實中央八項規定精神深化糾治“四風”工作的意見》等重要講話和工作報告，提高遵規守紀的自覺性，增強廉潔從政意識，推動形成風清氣正的良好氛圍。

支部全體43名黨員均上交了學習筆記摘抄。

2、開展講清廉故事活動

開展支部支部青年黨員講廉潔故事比賽活動，活動過程中，青年教師們用最真摯的情感，最優美的語言，講述了老一輩革命家、優秀共產黨員的故事。大家對李佳老師講述的焦裕祿事跡，秦__老師講述的劉伯承和一籃子雞蛋的故事等印章深刻。

活動評出一等獎6名，二等獎5名，支部書記給獲獎代表頒發了榮譽證書

3、組織觀看廉政教育專題片

20__年__月__日下午全體黨員干部觀看警示教育片《永遠吹沖鋒號》第4集《永遠在路上》。黨員領導干部的嚴重違紀違法典型案例觸目驚心、教訓深刻，給大家敲響了防腐警報，也講述了我們黨鍥而不舍落實中央八項規定精神，持續深化糾治“四風”，不斷以作風建設新成效推進黨的自我革命，把好傳統帶進新征程，將好作風弘揚在新時代。

會中，支部書記帶領大家學習了____重要講話精神，并對全體黨員進行了民主測評。

4、開展校園廉政文化活動

組織學生開展廉政文化手抄報比賽活動，每班選出最優的2張，在校內進行了評比展覽，學生們通過繪畫，制作，對廉政有了深一步的了解。

黨風廉政建設之路，我們始終在路上。通過此次黨風廉政主題教育月活動，__市__中心小學黨支部將堅決貫徹落實全面從嚴治黨的要求，恪盡職守，全體教職工在今后工作中做到知敬畏、存戒懼、守底線，時刻保持清醒的頭腦，永葆廉潔本色的初心。

篇四：小學開展黨風廉政宣教月活動總結

為深入學習貫徹黨的__大精神、__屆中央紀委__次全會精神以及省市區紀委全會精神，落實區委教育工委20__年度全面從嚴治黨工作部署要求，引導廣大黨員同志嚴守紀律規矩，接受廉潔文化的滋養，打牢思想政治基礎。__第二實驗小學以“弘揚廉潔文化，營造清風教育為主題，開展了形式多樣的黨風廉政教育活動。

一、全面從嚴治黨專題學習

全體黨員通過集中學習和個人自學相結合的方式，認真學習《一刻不停推進全面從嚴治黨、保障黨的__大決策部署貫徹落實》、《深入學習貫徹黨的__大精神，在新征程上堅定不移推進全面從嚴治黨》、《關于貫徹黨的__大部暑要求鍥而不舍落實中央八項規定精神深化糾治“四風”工作的意見》等重要講話和工作報告，通過學習黨員同志們紛紛表示將堅決貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，堅定理想信念，提高遵規守紀的自覺性，增強廉潔從教意識，真真切切做一個風清氣正、樂于奉獻的人民教師。

二、講述廉潔故事

__月__日，學校黨支部開展“講廉潔故事，揚清風正氣”的活動，黨員教師們懷著敬仰之心，用真摯的情感、生動的語言，聲情并茂講述了一個個清正廉潔，高風亮節、勇于擔當作為的感人故事。

通過講故事，感悟老一輩革命黨人淡泊名利的崇高境界、廉潔修身的道德探守、艱苦奮斗的優良作風，樹立敬廉崇潔的價值觀，讓廉潔意識扎根在每位黨員教師心中，激勵教師們時刻做到修身慎行，懷德自重，清廉自守。

三、觀看廉政教育片

__月__日，我校黨支部組織全體黨員觀看了專題片《永遠吹沖鋒號》第四集《永遠在路上》，通過觀看專題片中黨員干部違法亂紀的真實案例，講述我們黨堅持系統施治、標本兼治，不敢腐、不能腐、不想腐一體推進，懲治震懾、制度約束、提高覺悟一體發力，不斷取得更多制度性成果和更大治理效能。引導黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線，自覺做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，不斷筑牢拒腐防變的思想防線和行為底線。

四、組織校園廉潔文化活動

為引導學生明辨是非，追求真善美，培養廣大師生廉潔高尚的道德情操，營造濃厚的校園廉潔文化氛圍，我校組織學生開展廉政文化手抄報活動，學生們參與熱情很高，通過搜集關于廉潔的名言警句、詩詞、小故事等，利用手中的彩筆畫一畫，寫一寫，在潛移默化中陶冶情操，將“廉”的種子種在心中，在校園中形成一種崇尚廉潔、勤儉節約的良好氛圍。

守初心、擔使命，黨風廉政建設永遠在路上。本次“廉節文化活動月”，使廉政教育進一步融入到學校師德師風建設中，融入到學生學習生活中，教育和引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強廉潔意識，強化清正廉潔之德，不斷筑牢拒腐防變的思想防線和行為底線。

篇五：小學開展黨風廉政宣教月活動總結

為進一步營造風清氣正、干事創業的良好校園政治生態，根據《20__年__區黨風廉政建設宣傳教育月活動方案》要求，全校圍繞“大力弘揚清廉自守、擔當實干之風”主題，積極創新、突出特色，扎實完成了各項主題教育活動。

強化警示教育筑牢思想防線

學校__月__日召開黨風廉政建設宣傳教育月專題會，會上，支部書記__帶頭講《大力弘揚清廉自守、擔當實干之風》廉政黨課，組織全體教師觀看警示教育片；專題學習《懺悔錄》和《案說101個罪名》。召集全體教師參加____開幕式，以“主題黨日”形式組織全體黨員學習____報告精神，并開展討論，做到教育全覆蓋，引導黨員干部自覺加強黨性修養，強化責任擔當。

開展紀法宣講，提升法治思維

通過支委會、校委會、“三會一課”等，學習____廉政講話，深入開展黨章和《中國共產黨紀律處分條例》、《中華人民共和國監察法》及其實施條例、《中華人民共和國政務處分法》等黨內法規和法律法規學習；由紀檢委員分期分批組織學習，確保全覆蓋，營造學法、知法、守法的良好氛圍，推動公職人員依法履職、廉潔從教，筑牢思想堤壩，提高拒腐防變能力。

建設清廉校園，涵養清風正氣

學校召開清廉學校建設工作推進會，對清廉學校建設工作進行安排部署，制定《__區__小學20__年清廉學校創建日程推進表》，進一步推進“清廉五小”建設走深走實。

利用升旗儀式，以“廉潔自律，從我做起”為主題開展國旗下講話。組織主題為“畫說黨紀國法傳遞清風廉韻”繪畫手工創作及展覽活動，組織學生開展清廉學校主題征文、手抄報比賽等活動，全校共征集繪畫、征文、手抄報作品100余件，近30件優秀作品參與展出，在學校形成了較大反響。制作形式多樣的廉潔文化宣傳展板，傳播廉潔文化，組織開展“誦讀廉潔故事，弘揚優良家風”講故事活動，培育少年兒童崇清尚廉、公平正義、廉潔自律的良好品格，有效增強清廉文化的親和力、感染力與滲透力，真正讓“崇清尚廉”入腦入心。

開展廉政談話，加強監督管理

利用青藍結對活動，面向全體青年教師開展廉政談話，并進行紀法知識測試，全體教師簽定廉潔從教承諾書，進一步增強年輕教師法治意識、黨規意識、紀律意識，引導年輕教師扣好“第一粒扣子”。

組織支部委員與后勤、財務、安全、食堂管理人員進行廉政談話。從主體責任、隊伍管理、財經紀律等方面進行深刻檢視，在廉潔自律上，要樹立底線思維，自覺警醒，認真反思，嚴格執行黨的紀律規矩，養成按法律和規章說話辦事的習慣。要敬畏權力不越線，始終以敬畏之心用好權、履好職，確保自身正、自身凈、自身硬。

學校按照上級要求，結合實際認真制定活動計劃，認真落實活動措施，集中開展了一系列師生喜聞樂見的、富有實效的宣傳教育活動，厚植廉潔文化土壤，深化“清廉五小”建設，營造了風清氣正的政治生態和育人環境，為學校高質量發展提供廉政護航。

篇六：小學開展黨風廉政宣教月活動總結

針對省、市、區委統一部署，以及區教育局紀檢監察科下發的關于“第__個黨風廉政建設宣傳教育月”活動方案，我校高度重視，為確保活動順利開展、取得實效、結合我校實際，制定了方案，將每項活動落實到具體部門，現將活動小結如下：：

學校圍繞“強化清廉實干擔當、聚力決勝全面小康”這一宣教月活動主題，召開支委會，研究工作具體實施辦法。

一、做深做實“學”“講”“考”，開展“四個一”活動

結合__區的形勢與要求，以黨章黨規黨紀和國家監察法規宣傳教育“十進十建”為重要載體，有針對性開展了“四個一”活動。

1、一次中心組專題學習。認真組織學習____關于全面從嚴治黨重要論述、__屆中央紀委__次全會精神、黨中央和省委、市委、區委關于持續解決困擾基層的形式主義官僚主義問題相關文件精神，開展了一次集中交流研討。校中心組成員結合分管工作中存在的形式主義官僚問題準備交流討論稿；并于20__年__月__日集中開展了一次交流研討，在研討活動中，各中心組成員大膽剖析，查擺問題與不足，切中自己工作與管理中的痛點，并提出了下一步努力的方向。

2、上好一次廉政黨課。由學校黨支部負責人__校長于__月__日上了一節主題為“強化清廉實干擔當、為開學保駕護航”的廉政黨課。深入分析本單位全面從嚴治黨面臨的形勢、作風建設方面存在的薄弱環節，教育廣大黨員干部進一步堅定理想信念，樹牢紀律規矩意識，筑牢拒腐防變思想防線，爭當廉潔從教表率，為決勝全面小康做貢獻。

針對這次黨課學習，全體黨員教師撰寫了學習心得。這也是在第__各教師節來臨之際，以干部黨員作表率，保持清廉作風的一次教育。針對教師節，學校還通過公眾號發告家長書進行宣傳，教師節期間不給老師送禮、送紅包、送卡等一切禮品。

為貫徹落實____在__屆中央紀委__次全會上的講話精神，進一步增強黨員干部廉潔自律意識，配合__社區九月黨風廉政建設宣傳教育月活動，__月__日上午，在__社區黨員活動中心，__小學為社區黨員送去了一堂題為《探索跳出歷史周期率的成功道路，清廉實干擔當聚力決勝全面小康》的專題廉政黨課。由__小學黨支部__書記講課，社區20余名黨員干部到場聽課。

課上，__書記以“學習強國”平臺上的“專項答題”為主要內容，結合我們黨的重大歷史背景作出了深刻剖析。

他指出，黨在各個不同歷史時期始終一刻不放松地以自我革命精神解決自身問題，始終奮力跟上時代、實踐、人民的要求，這是探索跳出“歷史周期律”道路的根本方法。他結合自身的黨建工作體會談到，抓黨風廉政其實就是解決好自己的問題，大到我們的執政黨，小到我們學校和社區黨組織和黨員隊伍，再到我們每一個黨員，不論是個人的修身養性，還是面對工作中的困難矛盾和問題，我們都應該多一些向內的解決好自身問題的思維方式，多一些自我批判、自我否定、自我超越的優秀品質。

__書記強調，20__是__五規劃收官之年，是決勝全面建成小康社會和決戰脫貧攻堅之年，也是為期三年的扶貧領域腐敗和作風問題專項治理的最后一年，艱巨繁重的改革發展任務，我們全體黨員，要以清廉實干擔當聚力決勝全面小康，聚力疫情防控和社區事業發展各項目標任務。越是在最吃緊的時候，越要把各項工作做實做細做好。

最后，王書記強調，我們還要充分清醒地認識到，共產黨跳出歷史周期律是一個長期的艱難的奮斗過程，我們任重而道遠，既不要因為過去的成就而自滿自足，也不要因為未來的艱難而喪失信心，我們要做的，就是接過前輩傳給我們的接力棒，以對黨、對人民、對中華民族高度負責的精神，走好我們這一代人的長征路，為跳出歷史周期律打下堅實基礎，在黨的堅強領導下承載著中國人民偉大夢想的航船破浪前行。

3、一次支部主題黨日活動。組織一次專題支部主題黨日活動，圍繞黨章黨規黨紀和本單位主要負責人的廉政黨課，以“強化清廉實干擔當、聚力決勝全面小康”為主題，開展了專題學習討論。

4、組織開展一場知識測試。組織黨員干部參加省紀委監委機關組織的“楚韻·清風”黨紀法規知識線上測試活動。

二、認真組織“助力奪取‘雙勝利’”主題宣傳

1、通過網絡平臺，組織學習“__紀勵十二條”、《__省紀檢監察機關為受到不實舉報干部澄清正名工作辦法》等文件，領會文件精神。

2、開展好廉政談話。

3、認真開展“樹清廉家風創廉潔家庭”活動，將創建“廉潔家庭”納入文明家庭創建工作中，發揮正面典型引領帶頭作用，以清廉家風帶民風促社風。

4、組織團員青年參加“青年·清廉”主題征文活動。

5、組織黨員干部在“__大學之城”微信公眾號上觀看《在路上》、《王荷波》、《鐵血忠魂》、《向警予》等優秀廉潔文化作品及我區自創的《一把菜薹》、《歸案》等作品。

本次宣教月活動，聚焦____關于全面從嚴治黨重要論述，聚焦黨章黨規黨紀和國家監察法規，聚焦做好“六穩”工作、落實“六保”任務、決戰脫貧攻堅、決勝全面小康等重大決策部署的紀律要求，聚焦形式主義官僚主義問題集中整治，聚焦“__紀勵十二條”落實情況監督檢查等，增強了我校全體黨員干部紀法意識，為全面奪取經濟社會發展勝利助力。

篇七：小學開展黨風廉政宣教月活動總結

為進一步增強__實驗小學全體黨員干部的黨性觀念和法紀意識，落實全面從嚴治黨的新要求，認真抓好學校反腐倡廉宣傳教育工作，按照《__區教育局開展黨風廉政宣傳教育月的活動方案》的通知要求，自__月以來，我校在全體黨員干部教師中開展了黨風廉政建設宣傳教育月活動。

本次活動主要有兩大特點：一是成立組織、落實責任；二是豐富活動、注重實效。

一、成立組織，落實責任。

學校成立了廉政建設“宣教月”領導小組，制定了詳細的“宣教月”活動實施方案，并就此項活動召開了專題會議，進行了具體的責任分工，以確保此次活動扎實有效的開展。

二、豐富活動，注重實效。

我校黨風廉政建設宣傳教育月活動緊緊圍繞“踐行《廉政準則》，爭做勤廉模范”這一主題，集中開展了“六個一”活動。

（一）開展了一次集中學習活動。

__月__日至__日，組織黨員干部集中學習落實一批文件、法規。黨支部全體黨員干部重點研讀中央八項規定精神和“兩準則三條例”，其實把思想和行動統一到中央的精神上來。通過研讀文件，全體黨員干部深刻領會文件、規定、準則和條例的精神實質，努力做到思想和行動與中央精神相統一，初步形成了黨員干部學法、遵法、守法、用法的濃厚氛圍。

（二）開展了一次警示教育活動。

__月__日下午，組織全體黨員集中觀看了一部廉政教育片《貪欲之害——__違紀違法案件警示錄》。該片通過反面典型，使全體黨員干部深刻認識到“貪污腐敗”對黨、國家、社會以及家庭、自身造成的嚴重危害。大家紛紛表示，要進一步加強自身廉政意識，常懷律己之心，常思貪欲之害，不斷筑牢思想防線，始終不忘教育初心，牢記為民使命，保持忠誠干凈擔當的政治品格。

（三）舉行了一次主題征文活動。

__月__日至__日，黨支部在認真學習重要文件精神的基礎上，重點圍繞“兩準則三條例”內容，以“恪盡職守、廉潔從政”為主題開展了廉潔從教的征文活動。廣大黨員結合身邊的人和事，大力弘揚廉政文化建設，以贊美廉政、鞭韃腐敗、弘揚正氣、愛崗敬業、廉潔從政為主要內容，暢談學習心得及體會。

（四）開展了一次廉政專題黨課活動。

__月__日上午，黨支部書記__同志圍繞“守紀律講規矩，做廉潔自律表率”這一主題，為全體黨員干部宣講了題為“堅守初心使命，永葆清廉本色”的黨課。使全校黨員認識到加強自身建設的重要性，防微杜漸、廉潔從政的極端重要性，進一步增強了身為黨員和教育工作者的使命，做到警鐘長鳴。此次黨課活動實現了廉政教育入情入理、入腦入心，在“講”中受教育。

（五）開展了一次廉政談話活動。

__月__日，黨支部書記__同志與每位班子成員進行了一對一、面對面的談話。談話中，__同志針對每個崗位的特點分析了可能導致腐敗行為發生的風險點，討論了遏制風險產生的工作方法，提出了清正履職、廉潔從政的希望。班子成員表示要自覺提高政治站位，牢固樹立“四個意識”，堅決做到“兩個維護”，堅決抵制“四風”問題，切實黨風廉政建設履行“一崗雙責”，發揮領導干部表率作用。

（六）開展了一次廉政文化宣傳活動。

為將清正廉潔之風吹進校園，學校充分利用微信公眾號、宣傳欄、美篇等媒介，宣傳報道本次宣教月活動開展情況，使廉政建設最大限度地輻射全校師生、家長以及社會，營造了“守廉、崇廉、倡廉”的良好氛圍。

三、圍繞主題，注重效果，確保宣教月活動取得實效。

此次宣教月活動“一把手”__同志親自抓，帶頭參加活動；宣教月活動領導小組周密安排，精心組織；全體黨員干部認真學習、積極參與；活動主題突出，注重實效；利用各種媒介為宣教月活動宣傳造勢，輻射面大，擴大了影響圈，堅定了黨員干部廉潔自律的理想信念，增強了廣大教師拒腐防貪的思想道德防線，進一步營造了廉潔從教的良好校園氛圍，各項活動都取得了良好的實際效果。

篇八：小學開展黨風廉政宣教月活動總結

為落實__月__日上午縣教育局召開的教育系統黨風廉政建設工作，進一步增強我校教職工廉潔自律意識。我校于20__年__月__日成立了以__同志為核心的宣教月領導小組。__同志為宣教月活動“第一責任人”，對整個活動親自進行了安排部署，認真組織了實施。現將活動情況匯報如下：

一、開展了守紀律講規矩專題學習教育活動。

我校宣教月領導小組于周一集中學習了《____關于黨風廉政建設和反腐斗爭論述摘編》、《20__年全縣教育系統黨風廉政建設宣傳教育月活動實施方案》、《____同志在全縣教育系統黨風廉政建設宣傳教育月動員大會上的講話》。通過學習教育，全體黨員干部充分認識到守紀律講規矩的重要性，看清了自身存在的不足，黨性觀念得到錘煉，紀律規矩意識得到了增強。

二、召開全體教師會

__月__日上午我校召開了全體教師會，會上對我校上學期的工作進行了總結、各條線對工作成果進行了闡述、四名優秀教師代表做了教學工作發言。____校長做總結講話。會后，全體教師簽訂了《不得違規操辦“升學宴”“謝師宴”承諾書》等。

三、開展了“珍惜糧食”系列活動。

1、開展了以“珍惜糧食”為主題的班會課、創辦了以“珍惜糧食”為主題的黑板版。

2、辦好宣傳欄里的專欄。

3、讓“厲行節約”意識內化于心、外化于行。

我校進一步深化實施已進行三年之久的“文明餐桌”評比活動，堅持每天檢查記錄學生就餐秩序，每周表彰文明用餐學生和班級。同時，號召全體在校用餐學生積極開展“光盤行動”，并建立了以值班領導、值班教師以及值班學生干部三位一體的“光盤行動”監督管理體制，對每餐、每生進行餐后檢查，逐步讓“光盤”成為學生的自覺行動。

一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。我校“厲行節約，反對浪費”系列活動的開展，讓學生進一步樹立了“節約光榮”的思想標桿，切實落實低碳行動，積極做勤儉節約的傳播者、實踐者和示范者。

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