警示教育的震懾力來自于有案必查的反腐敗高壓態勢。通過還原案例，發揮點醒“夢中人”，產生“當頭棒喝”的震懾效果。警示教育既是思想洗禮課、黨性修養課，也是紀法教育課，讓受教育對象受到震懾和警醒，守牢黨紀國法的防線。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇開展警示教育工作總結，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

篇一：警示教育工作總結

按照上級政法委及上級法院文件精神，院黨組高度重視，及時貫徹落實，并在求實效上下功夫，扎扎實實開展了此項活動，現將工作情況總結如下：

一、領導高度重視，周密安排部署。全院深入開展集中治理司法領域突出問題的活動之后，我院領導高度重視，及時召開了黨組會議，統一了思想，明確了認識，制定了《__縣人民法院集中治理司法領域突出問題的工作實施案》，建立健全了領導小組及辦公室，認真研究制定工作意見、學習日程表，并嚴格遵照執行，抓好落實。各項準備工作達到了充分有序的要求，為工作開好頭、起好步奠定了良好的基礎。

二、有組織、有計劃的深入開展理論學習

1、學習內容

學習《科學發展觀重要論述摘編》、中央、省委領導講話及相關材料；

2、學習方式

采取全院干警集中學、自學、研討與交流、輔導講座、座談的方式進行。學習與研討都應認真記好學習筆記，院黨組定期進行檢查，期間，院長__同志以“認真學習貫徹__大精神，加強黨風廉政建設，抓好預防職務犯罪工作，打好懲治腐敗的攻堅戰”為主要內容的專題輔導，班子成員也分別在集中學習時作中心發言，并有講稿。

3、學習收獲

全院干警記錄筆記超萬字，撰寫調研文章7篇、心得體會50篇、簡報2期。如：院長__同志撰寫了《法院如何貫徹以人為本理念》、__同志撰寫了《科學發展觀理論是堵塞司法腐敗的有力保障》、__同志撰寫了《深入學習實踐科學發展觀促進法院事業發展》等等。

三、深入查找問題，自我剖析。我院充分利用此項活動的開展，嚴格對照檢查，深刻反思剖析。切實查找在工作方面存在的不足和突出問題，深入分析根源，還從科學發展觀和樹立正確政績觀、權力觀、地位觀、利益觀等方面進行了剖析，全體干警結合自己的工作實際，查找根源，從思想、執法方面、廉潔自律等方面認真、深入地查找自身存在的突出問題。切實做到了“查找問題準、認識程度深”。撰寫了個人和部門的查擺材料。但是沒有發現如下問題：

1、執法不公、執法不嚴、執法不廉問題；

2、特權思想嚴重、侵害人民群眾或當事人利益問題；

3、領導干部黨性黨風和違紀違法問題；

4、內部管理不嚴、紀律作風散漫問題；

5、違反五個嚴禁問題；

6、干警經營和參與經營娛樂場所或為娛樂場所非法活動提供保護、充當黑惡勢力“保護傘”問題。

四、建立健全了規章制度。我院原有紀律規范、行政管理、業務管理等項制度，經過本階段工作后，可保留繼續執行，部分修改完善的3項，重新確立的2項。無廢止的規章制度。

（一）保留繼續執行的78項，含上級的院統一制定的（略）；

（二）修訂完善的有3項：1、《法院行政管理制度》、2、《干警考勤制度》、3、《安全辦案制度》；

（三）重新確立的有2項：1、《保密制度》、2、《黨員學習培訓制度》。

五、通過此項活動的開展取得成效

1、刑事審判庭審理了一起孫某某、劉某某涉嫌盜竊案，經審查，該案屬末成年人犯罪，犯罪情節輕微。在兩被告人具有悔過態度又積極賠償被害人損失的基礎上，我們本著公正執法的意識，對兩被告人按無罪處理。

2、民商事審判以突出調解結案方式為主，全院已結案件766件，調解結案488件，調解率64%。

六、運用有效載體認真深入查擺

我們采取多種形式，認真組織開展自查、互查，運用有效載體，本著實事求是、突出重點的原則，集中時間，集中力量，采取自查和互查、普遍排查和重點排查相結合的辦法，認真查擺科室和干警執法司法、思想作風、內部管理、遵守禁令等方面存在的問題，堅持什么問題突出就重點解決什么問題，并針對具體問題制定、落實相應的整改措施，使排查出來的突出問題真正得到根除。”走出去、請進來”開展大走訪、大調查，廣泛征求意見，深入檢查分析，對調查征求到的問題進行大查擺、大剖析?；顒又?，我們通過發放征求意見函等形式，主動到縣委，縣人大、縣政府、縣政協、企事業，機關單位征求法院干警在司法領域所顯示出的突出問題和意見，并通過設立征求意見箱和電子郵箱深入征求廣大群眾意見，共收集意見與建議10條。院黨組經過研究分析，對有問題苗頭的科室和干警開展了逐級談心談話活動，結合各方面的意見與建議，認真回顧了近年來審判工作情況，深刻分析查擺了存在的問題及原因。

七、查擺出的問題

通過自查與互查和召開民主生活會等方式查擺出來一些問題，經過分類和歸納，共梳理出八個方面的共性問題。

1、執法觀念陳舊。工作中存在就案辦案單純執法的思想，不能用活用好現有的政策，在有些人頭腦中存在小團體利益和個人利益至上的思想，不能將部門工作與全院整體工作乃至與全縣不同時期的中心工作很好的結合起來。

2、個別干警中存在特權思想、霸道作風，對待群眾及當事人有冷、橫、硬、沖的現象。

3、個別干警缺乏爭先創優的敬業精神，不同程度的存在遲到早退現象，在權勢和困難面前不能知難而上。

4、存在就案辦案，重打擊輕預防的現象，不能做到未雨綢繆、防微杜漸、防患于未然，來保護干部的成長，促進企業的發展。

5、工作重點不突出，不能將不同時期的重點工作及時擺上重要位置。

6、在個別人中存在思路不清、緊迫感不強、工作效率不高、創新意識不強的問題。

7、服務意識不強，把工作停留在法律保障上，沒有主動想實招求實效，服務效果不突出。

8、個別人對公正執法、廉潔從政和集中治理司法領域突出問題專項行動的認識還不是很深刻。

八、深刻剖析問題根源

針對上述問題，我們進行了認真地剖析，存在問題的原因是：

1、認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，缺乏主動性和創造性，不能用全新的思維和方式，去做開創性的工作。

2、廉潔執法意識還有待于進一步增強。對集中治理司法領域突出問題專項行動的各步工作做的還不令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把集中治理司法領域突出問題專項行動的具體工作做深做細，因為群眾對我們政法干警的要求將會越來越高，不進一步集中治理司法領域突出問題，就有可能損害群眾的根本利益。

3、思想解放程度不高，思想保守，安于現狀，工作不夠積極主動，還需要進一步增強事業心和責任感。

4、堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造。學習的自覺性、主動性不強，忙于整體工作達標，不愿擠出時間學習。即使有了時間也坐不下來。與本職業務有關的就學一點，涉及廉潔從政、公正執法的內容就不去學或者很少涉獵，重視不夠。審判機關是業務性很強的機關，所以在干警的頭腦中存在著重視業務工作，注重實干，而不同程度的忽視理論學習的錯誤認識，對理論學習主動性不強，有時即使學了，也是淺嘗輒止，缺乏系統性認識。

5、工作爭先創優的意識不強。大膽工作的思想觀念樹立得不夠牢固，爭先創優的意識不強。

九、整改方向和措施

院黨組對查擺梳理出的問題，進行了深入剖析，明確了問題存在的不同原因和嚴重危害。為了推進集中治理司法領域突出問題專項行動深入開展，并取得預期目標，在查擺剖析的基礎上，制定出九條整改措施。

1、帶好隊伍，以班風帶院風。每個班子成員都要做廉政的典范，做到勤政向我學習，廉政向我看齊，為全體干警帶個好頭。

2、加強政治學習，提高素質。要堅持好黨組中心組學習制度，堅持好全員每周五學習日活動，做到理論學習和業務學習常抓不懈，堅持用科學理論改造自己的主觀世界，武裝自己的頭腦，指導自己的審判實踐活動。

3、強化大局意識，分清主要矛盾，科學擺布集中治理司法領域突出問題專項行動中的各項工作，立足職能，創新方法，完善措施，提高此次專項活動的效果。

4、堅持社會主義法治理念，樹立”立黨為公，執政為民”的科學執法觀，解決機械執法的問題。

5、加強組織紀律性教育，確保干警廉潔辦案。主要就是把中政委、最高院、省院及市院的有關規定和集中治理司法領域突出問題專項行動方案進行梳理并裝訂成小冊子，發給每個干警，要求干警經常學習并嚴格遵守。

6、實行審務公開，建立健全急事急辦，特事特辦等工作制度。增強審判工作的透明度。

7、建立健全關于機關以及干部人事管理的各項規章制度。堅持重政績、重能力、重公論的用人導向，堅持用好的作風選作風好的人。促進各科室及全體干警增強緊迫感，提高工作效率，增強廉政敬業精神促使干警轉變思想、轉變執法作風。

8、深入實際，大下基層。經常征求各方面的意見和建議，虛心接受人大、政協、新聞媒體和社會各界群眾的廣泛監督，把法院工作置于全社會的廣泛監督之下。

9、強化爭先創優意識，做到單項工作搞突破，總體工作上水平，力爭總體工作再創輝煌。

集中開展警示教育活動，強化了法院隊伍建設，純潔了審判隊伍，提高了法院隊伍的凝聚力和戰斗力，提高了工作效率，提升了法院工作質量，推動了全院各項工作的創新發展。

篇二：警示教育工作總結

為貫徹落實司法部公共法律服務管理局、中國公證協會《關于開展公證行業集中警示教育活動的通知》的要求，__縣公證處嚴格按照工作要求，以把警示教育工作做實做細做好的態度，逐步開展了警示教育活動，現將當前已經開展的活動總結如下：

一、集中學習警示教育典型案例。__月__日，我處組織全體人員，傳達學習《關于開展公證行業集中警示教育活動的通知》文件精神，并集體觀看了警示教育典型案例（一）—__市公證人員涉黑涉惡入刑案例；__月__日我處組織全體人員集體學習了警示教育典型案例（二）—七起公證人員出具證明文件失實犯罪案例；__月__日組織學習警示教育典型案例（三）—公證員違規執業導致吊銷執業證案例；__月__日組織學習警示教育典型案例—（四）公證人員違規收費案例。

二、開展公證文書質量自查活動。__月開始，我處組織對上半年已辦理的案件進行了檢查，形成了書面材料并通報全處，同時將檢查中發現的不規范的地方進行了整改。

三、加強公證案卷管理。__月__日組織集體學習《公證文書立卷歸檔辦法》和《公證檔案》，同時從新設計了公證卷宗封面和目錄，實現全部打印化。

篇三：警示教育工作總結

為深入貫徹落實銀綜治辦發[20__]__號文件精神，認真吸取__縣“1。05”事故教訓，進一步增強干部職工的安全意識，按照市綜治辦文件要求，我市供氣、供水開展以“呵護生命，警鐘長鳴”為主題的安全警示教育月，圍繞安全開展多種形式安全警示教育活動。

一、基本情況

領導重視，周密部署。我市供氣、供水企業領導高度重視，根據公司文件要求，結合本單位實際，制定《供氣、供水安全警示教育月活動方案》和《供氣、供水“安全警示日”活動規劃》，要求公司各單位、各部門配合好，深入開展好這次活動。政工部門精心組織，積極聯絡相關人員、部門和活動場所，認真開展活動。

二、活動內容

（一）觀看安全警示教育片。__月__日至__日，供氣、供水公司分別在公司機關、輸配站供氣系統、供水系統、生產廠區等場地，組織了全公司副科級以上干部、生產廠區班段長、車間工人1200余人次。煤氣公司、__天然氣公司和__水務集團有限公司組織400余人觀看了安全警示教育專題片。活動期間每天上午8點、下午1點開始準時準點播放安全警示片，營造了安全警示教育月的濃厚氛圍。

（二）安全警示大反思。供氣、供水公司結合觀看警示教育片，開展了管理干部安全大反思活動，管理干部結合本崗位撰寫了心得體會文章；基層生產單位組織召開了案例剖析和安全分析座談會。主要圍繞安全生產事故典型案例，回顧經過，剖析成因，激發各級領導干部的壓力感和責任感；職工層面的警示教育片，因忽視安全、違章作業等釀成事故的案例，講解成因和教訓，真正吸取教訓、警鐘長鳴，落實“三個不要”等安全理念，進一步提升廣大職工安全意識、風險識別和自我防護意識。

（三）領導干部上大課。安全警示教育月期間，供氣、供水公司領導干部深入到車間上安全大課，進行安全思想教訓，講解當前的安全形勢和任務，把“安全之音”傳導到職工心中，使廣大職工產生思想共鳴，增強做好安全生產工作的自覺性和積極性。__月__日“安全警示日”當天，__天然氣公司__副總深入到活動現場，親自為觀看活動的市民講解天然氣使用知識，并結合公司出現的安全問題給廣大干部職工上了一堂題為“吸取教訓警鐘長鳴為建設平安供氣而努力奮斗”警示教育大課。

（四）安全大排查。活動期間，我市供水、供氣單位針對不同層次職工開展了安全“八個一”活動，結合安全生產工作，從__月__日起到__月__日共組織開展了安全隱患檢查5次；__月__日市國資委領導到一線進行安全檢查指導；通過領導領查，各單位“五自”（自檢、自查、自改、自律、自責）及時發現問題，及時整改，并把職工“必知必會”納入到安全檢查日程，狠抓“三違”消除了“三違”現象和各類安全隱患，確保我市供水、供氣單位全年安全生產無事故。

三、活動成果

通過安全警示教育各項活動的有效開展，我市供水、供氣單位干部職工收獲頗多。一是在領導層面。廠領導能夠帶頭觀看安全警示教育片，通過學習，從領導層提升領導抓安全思想意識，要堅持“以人為本，安全第一”原則，落實領導責任。二是在中層管理者層面。提高管理層人員重安全、抓安全思想認識，即要抓好生產又要抓好安全，更要重視班組建設。三是在職工層面。職工是企業的第一生產力，人員參差不齊，崗位業務技能不一致，保證人身安全和生產安全是一切工作的重中之重，為此，加強職工安全思想教育非常有必要，通過安全警示教育各項活動的開展，尤其觀看完警示教育片和領導深入基層上安全大課，讓職工深刻認識到安全事故帶來的危害性，認清了安全重要性，日常工作中要嚴格操作流程，堅決做到不安全不生產，職工安全意識、風險識別和自我防護意識得到了進一步提升，筑牢了職工安全思想防線。

篇四：警示教育工作總結

為進一步強化黨員干部黨性修養，進一步堅定黨員干部理性信念，從20__年__月底至__月底，在__海事港航系統黨員干部中開展“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育。我處堅持以____思想為指導，堅持把黨的政治建設擺在首位，不斷強化政治意識，加強組織領導，嚴格目標要求，嚴把時間節點，按照“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育行事歷有序推進落實。現將活動開展情況總結如下：

一、加強組織領導，堅持以上率下

按照市局要求部署，我處精心組織實施，于20__年__月__日下午，召開“__縣地方海事處‘講忠誠、嚴紀律、立政德’專題警示教育動員會”。會上傳達中共__市地方海事（港航管理）局委員會“關于印發《__市地方海事局開展“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育實施方案》的通知”（__海發〔20__〕__號）文件精神，宣讀《在__縣海事港航系統黨員干部中開展“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育實施方案》，成立__縣地方海事處“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育領導小組，結合海事港航工作實際，制定《__縣地方海事處“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育行事歷》，要求全體黨員干部緊緊抓住“學、查、改、促”四個關鍵環節，以多形式、高標準、嚴要求貫徹落實此次專題警示教育，扎實抓好各階段工作，從組織領導、制度方案、工作安排等方面全方位確?；顒佑行蛴行ч_展。

二、把握關鍵環節，明確各項要求。

（一）組織一次重溫入黨誓詞

__月__日，__縣海事處黨支部成員在縣交通運輸局黨組帶領下共赴__縣__指揮部舊址參觀瞻仰，在參觀瞻仰現場，瞻仰團全體成員首先在交通運輸局黨組成員、副局長__的帶領下，重溫了入黨誓詞。

（二）支部書記帶頭講一堂黨課

為強化“講嚴立”專題警示教育學習效果，__月__日下午，__海事處黨支部書記__以“怎樣做到‘講忠誠、嚴紀律、立政德’”為題，為全體黨員上了一節主題鮮明、內容豐富的專題黨課。__分別從“講忠誠”、“嚴紀律”、做到“立政德”三個方面論述了此次“講嚴立”專題警示教育的重要意義，同時針對怎樣做到“講忠誠”、怎樣做到“嚴紀律”、怎樣做到“立政德”，重點闡釋了如何做一名合格的共產黨員。__強調，此次專題警示教育不僅僅是一次教育活動，更是對我們每一位共產黨員的“黨性鍛煉”和“黨性考驗”，同時號召我們廣大黨員干部，不忘初心、牢記使命，堅定愛黨愛國的信念，繼續發揚和保持共產黨人的奮斗精神，把黨的事業不斷推向前進。

（三）接受一次專題警示教育

__月__日，__縣海事處黨支部成員在縣交通運輸局黨組帶領下共赴__縣__指揮部舊址參觀瞻仰，接受革命傳統、愛國主義教育。在參觀瞻仰現場，瞻仰團全體成員首先在交通運輸局黨組成員、副局長__的帶領下，重溫了入黨誓詞。接著，大家有序進入千里躍進大別山紀念館，瞻仰、學習、領略__千里躍進大別山那段崢嶸歲月。

（四）開展一次黨員活動

__月__日上午，結合“講嚴立”專題警示教育黨員活動日，__縣地方海事處聯合縣交通局、__鎮人民政府在淮河大莊渡口水域開展水上交通應急演練。全縣重點渡口水域負責人觀摩本場演練：水上交通管制、渡工消防滅火、救助落水乘客、船上乘客轉移、協助渡船靠岸、失蹤人員搜救和吸油毯吸油，隨著演練項目逐項推進，此次應急演練順利結束。

（五）觀看一次警示教育片

20__年__月__日下午，在支部書記組織下，我處全體黨員干部在三樓會議室，集中觀看警示教育片《為了政治生活的海晏河清》，觀看案例，舉一反三，引以為戒。

（六）開展一次集中研討

__月__日下午，我處召開“講嚴立”專題研討會，以__等案件為反面教材，緊密聯系交通、海事系統典型案例，對照黨章黨規黨紀，結合海事港航工作實際，以“三嚴三實”原則審視“不忘初心忘沒忘、牢記使命牢不牢”，開展集中研討。我處全體黨員干部開展對照檢查，認真查擺問題，找出根源，提出下一步整改方向。

（七）開展一次專題組織生活會

__月__日上午，我處召開“講嚴立”警示教育專題組織生活會，全體黨員參加，縣交通局__副局長列席參加。會上，支部書記代表領導班子作自我批評，提出問題，思考原由，做出承諾，隨后，全體黨員開展自我批評與批評，做出深刻反省，提出批評意見，讓大家出出汗、紅紅臉。

三、以查擺促，深刻自省

（一）寫一份心得體會

為保障此次“講嚴立”專題警示教育取得實效，我處要求全體黨員干部認真對照正反面典型案例，聯系自身思想、崗位職責和海事港航系統實際，從忠誠意識、紀律意識、修身立德等方面展開深刻思考，撰寫心得體會。

（二）做一次對照檢查

為學習貫徹____思想，深入貫徹新時代黨的建設總要求，對照黨章黨規黨紀，以__等案件為反面教材，聯系思想、工作、生活的作風等實際情況，以“六聚焦六整肅”為主要內容，要求我處全體黨員干部認真進行對照檢查，嚴肅開展批評與自我批評。

篇五：警示教育工作總結

根據《中共__市__區紀委<關于持續深化“警示教育月”開展集中警示教育活動的通知》（__紀發〔20__〕__號）精神，__區鄉村振興局認真開展了“集中警示教育月”活動。通過開展警示教育活動，使全局黨員干部又重新受到一次深刻的黨風廉政警示教育，進一步增強了廉潔自律意識和提高拒腐防變的能力。現將警示教育活動開展情況報告如：

一、工作開展情況

（一）加強領導，精心安排部署。為確保警示教育月活動切實有效，區鄉村振興局黨組高度重視，認真落實。一是召開黨組專題會議。傳達學習區紀委《關于持續深化“警示教育月”開展集中警示教育活動的通知》（__紀發〔20__〕__號）精神，結合本單位實際，研究安排部署了全局警示教育月活動。二是加強組織領導。為認真落實開展警示教育月活動，我局及時成立了警示教育月活動工作領導小組，明確了局黨組書記、局長為第一責任人，其他班子成員按照職責，落實“一崗雙責”，為全局“黨風廉政警示教育月”活動開展，奠定了組織領導基礎。三是制定活動方案。依據區紀委《關于持續深化“警示教育月”開展集中警示教育活動的通知》精神，制定了《__區鄉村振興局關于持續深化“警示教育月”開展集中警示教育活動的方案》，明確了總體要求、活動時間、活動內容、組織領導等，確保全局警示教育活動有序開展，取得了實效。

（二）圍繞主題，扎實開展活動。一是組織專題學習。組織全局黨員干部深入學習了《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨章黨規，進一步從思想上提高全局黨員干部廉潔自律和遵紀守法的意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線。二是加強集中教育。結合觀看警示教育片《信仰》，組織全局黨員干部深刻剖析違紀、違法典型案件產生的原因和危害，聯系個人思想實際，撰寫心得體會，進行自我教育。三是進行集中考試。結合《__省國家工作人員學法考法平臺》，認真組織全局黨員干部參加了互聯網法學考試，通過考試檢驗了全局開展“黨風廉政警示教育月”活動專題學習的成果，促進了全局黨員干部學法、知法、懂法、守法的自覺性。

（三）嚴格組織，強化監督檢查。一是強化領導帶頭。落實主體責任，要求局領導干部發揮在警示教育活動中的示范帶頭作用，局黨組書記、局長親自部署、親自帶頭，切實加強了對警示教育活動的組織領導。二是精心安排活動。在組織實施警示教育活動的各個環節工作中，能夠嚴格按照區紀委警示教育月活動的要求，結合本單位實際，精心安排，不走過場，抓好落實。三是強化活動管理。開展每次警示教育活動，都能認真組織實施，做好參加活動人員的簽到登記工作，并嚴格請銷假制度，加強對活動時間、參加人員、學習內容等監督檢查，以及認真做好活動資料的收集整理工作。

二、下步工作打算

下一步，我局將圍繞鄉村振興職能職責，切實抓好我局黨風廉政建設工作。一是重點抓好黨員干部在項目驗收、資金撥付等方面廉政風險防控工作；二是加強信訪舉報工作，重視群眾來信來訪，整合信訪資源，拓寬案件線索渠道；三是堅決查處不作為、亂作為、慢作為、庸作為，抓好干部作風和機關效能建設，優化發展環境；四是完善班子內部監督、完善黨員自我監督、完善群眾全面監督，促進黨員干部嚴格遵守黨章規定，聽從黨的統一指揮，服從組織約束，增強大局觀念，為扎實推進全區鞏固脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接工作提供堅強的組織和紀律保障。

篇六：警示教育工作總結

根據區教育局開展學習《全省基礎教育領域違紀違法典型案例警示錄（第二輯）》工作的部署，我校在全校范圍內深入開展了“立德樹人鑄師魂潛心育才擔使命”的師德師風教育活動。此次活動是促進我校廣大教師愛崗敬業、重德從教的有力抓手，是造就一支師德優、業務精、作風正、能夠讓社會滿意的高素質教師隊伍的重大舉措。我校師德師風集中教育工作開展得扎實有效，有力地推動了學校各項工作的進展。我校的主要做法是：

一、加強領導，全面動員、統一思想。

1、學校高度重視學習《全省基礎教育領域違紀違法典型案例警示錄（第二輯）》活動的工作，召開班子會議和全體教師動員大會，進行傳達，并成立了學校師德師風教育活動領導小組，明確工作職責，落實工作任務。

2、召開校領導班子會議，交流、討論動員大會的精神，班子成員暢談了開展師德師風教育活動的重要性和重要意義，統一思想，研究存在的問題、面臨的任務，使全校學習《全省基礎教育領域違紀違法典型案例警示錄（第二輯）》活動順利啟動。

__月__日召開了全校學習《全省基礎教育領域違紀違法典型案例警示錄（第二輯）》活動動員大會，對學校開展師德師風教育活動進行全面動員和布置。動員會上，胡志宏校長宣讀了《__中學師德師風警示教育培訓活動方案》，謝__校長作了動員講話，就開展師德師風教育活動的重要意義、指導思想、基本要求等作了闡述。

二、自我剖析，凈化思想，深化整改。

開展學習《全省基礎教育領域違紀違法典型案例警示錄（第二輯）》工作以來，我校一直扎實工作，重視對各項計劃、措施的落實，來保證教育活動的成效。在“學習動員階段”取得較好成效的基礎上，進入“查擺問題”階段，學校師德教育活動領導小組繼續重點抓好落實工作，務求實效。

1、學校要求全體教師對照師德師風和典型案例反映的問題進行自查自糾，通過發放《師德師風對照檢查表》，全體教師對標對表，進行自我對照檢查，并認真做好各類問題查擺和整改工作，著力強化了全體教師對師德師風建設重要性、必要性的認識。

2、組織全體教職工簽訂了“__市__區__中學師德師風公開承諾書”，全體教師向學校、家長和社會作出鄭重承諾，人人爭當師德師風楷模，樹立良好形象，為教育作出最大貢獻。

3、全體教師根據師德師風警示教育專題學習活動，認真撰寫心得體會，每位教師結合自身教育教學實際情況，深入淺出談感受、寫體會，扎實將警示教育落到實處，收到了警鐘長鳴、懲前毖后的效果。

三、實事求是，直面問題，整治提高。

師德師風教育是一項長期而系統的工程，是一次良好的教育契機，也是樹立教師良好形象、提高師德水平、提高學校教育質量、提升學校辦學品位的一個重要措施和手段，意義重大而深遠。由于一些客觀因素的影響，對于師德師風的樹立，還存在著一些不可避免的問題：

1、大局觀念不強，政治站位不高。少數教師貫徹落實黨的教育方針不到位，對中央和省、市關于教育的一系列決策部署學習不認真、不系統、不深入，沒有把立德樹人、五育并舉作為教育的根本目標，沒有把“四有”好教師的標準作為自己的行動指南，沒有把“為黨育人、為國育才”當做自己的初心、使命。個別教師思想境界不高，政治敏銳性不夠強，對黨的教育事業信念不夠堅定，信心不足。

2、職業觀念淡薄，職業道德缺失。少數教師在工作中教師職業觀念淡薄，沒有把教師的職業當作“傳道、授業、解惑”的崇高事業。少數教師缺乏當名師、當優秀教師、當合格教師的職業理想，缺乏對教育本質、教學方法、教學效果、教育創新的探索與研究，教學方法簡單，缺乏開拓精神和創新意識。

3、缺乏學習意識，職業本領不強。少數教師沒有以新時代教師標準要求自己，存在吃老本現象，僅僅滿足于自己的已有專業知識，不主動學習，不積極參加培訓，主動學習提升素質的意識不強。部分教師教育現代化理念落后，信息化教學水平低下且不主動學習，課堂教學效果差。

總之，通過學校、教師個人的剖析，學校在加強師德師風建設工作中目標更加明確，建立和完善了許多教育管理制度和管理體系，教師個人也不斷提升自我的素養，不斷完善個人人格。在今后的工作中，我們將按照實施方案穩步推進，努力打造一支師德高尚、師風優良、師能卓越、師能一流的教師隊伍，為__區教育發展做出積極的貢獻。

篇七：警示教育工作總結

按照__黨組《關于開展反腐倡廉“警示教育周”的通知》要求，為加強學校黨風廉政建設和隊伍建設，積極探索和建立反腐倡廉長效機制，做好學校的反腐倡廉工作，學校黨委全面貫徹落實黨的__大和__屆__全會、中紀委__屆__次全會精神，緊緊圍繞學校教育改革發展實際，認真開展了“警示教育周”活動。在全體黨員干部和教職工的積極配合和參與下，教育活動取得了較好成效，有力促進了學校健康和諧發展?，F將教育活動情況總結如下：

一、領導重視，精心組織

接到__黨組《關于開展反腐倡廉“警示教育周”的通知》后，學校黨委立即召開黨委會，傳達了文件精神，結合學校的實際工作安排，擬定了開展反腐倡廉“警示教育周”活動時間和內容，并制定了《關于開展反腐倡廉“警示教育周”活動的方案》。

__月下旬，學校黨委召開支部書記會和中干會，詳細傳達了學習__黨組關于開展反腐倡廉“警示教育周”的通知精神，對學校“警示教育周”活動進行了動員和部署，明確工作標準，提出具體要求。要求班子成員、各科室負責人和各支部書記要承擔起“一崗雙責”的責任，在全校范圍內認真開展教育活動。活動開展期間，各支部、各科室均按照學校總體安排，結合工作的具體情況，切實把思想和行動統一到了學校黨委的部署和要求上來，高度自覺地抓好、積極踴躍地參加“警示教育周”活動，確保了時間、人員、內容和效果的落實，做到教育活動不走過場。

二、合理安排，統籌兼顧

一是大力開展反腐倡廉宣傳教育活動。學校黨委以黨員領導干部為重點，積極開辟宣傳陣地，拓寬宣傳渠道，制定了具體的學習教育計劃，提出了需要解決的重點問題等。在全體黨員干部、教職工和學生中廣泛宣傳反腐倡廉，做到了扎實部署，環環相扣，營造出廉潔從教、勤儉辦學的氛圍，全面推進了反腐倡廉警示教育活動的開展。

二是進行反腐倡廉專題學習。學校黨委在反腐倡廉“警示教育周”活動期間，按照活動方案中的安排，__月__日組織校領導及中層干部召開黨風廉政建設和反腐敗工作專題學習會。學校校長、黨委副書記__同志做了題為“將黨風廉政建設和反腐工作做到實處”的講話，學校黨委副書記、紀委書記__同志組織大家學習了《中共__黨組關于加強20__年黨風廉政建設和反腐敗工作的意見》、《中共__黨組關于開展廉政風險排查的通知》等文件精神。__月__日邀請__區檢察院檢察官__來校為全體校科領導、在職黨員作了反腐倡廉專題講座。通過一系列反腐倡廉專題會議與講座，有效提高了全體黨員對黨風廉政建設和反腐倡廉建設等重要內容的學習效果。

三是進行專題案例教育。在“警示教育周”活動開展過程中，學校黨委注重突出反腐倡廉宣傳教育效果，通過觀看《身邊的案例——反腐倡廉警示教育片》、召開座談會、組織校領導和中層干部到__某監獄參觀等等形式，警醒全體黨員干部要加強廉潔自律，認真執行《廉政準則》，著力解決黨員干部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，使領導干部黨性修養水平得到了進一步提高，筑牢了拒腐防變的思想道德防線。

四是教育學習活動與學校工作相互促進。在“警示教育周”活動開展期間，各支部、各科室都在學校黨委的指導下，科學安排、合理部署，緊密圍繞學校中心工作，統籌推進“警示教育周”活動與其它各項工作，切實做到了教育活動和學校日常教育教學工作“兩不誤、兩促進”。

三、查找問題，認真總結

學校黨委堅持以“一查兩找”為重點，貫穿“警示教育周”全過程。通過對照《廉政準則》規定的52個不準以及國家__局黨組提出的今年要重點解決的廉潔自律7個方面的突出問題，以及按照__黨組出臺的“十條禁令”，查找學校領導班子、黨員干部和教職工自身是否存在違反上述規定和要求的行為。在積極參加教育學習和查找問題后，學校領導班子成員都寫出了一篇警示教育心得體會，總結自己受教育后的思想，強化了自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕的力量。

同時，學校黨委還通過召開支部生活會等方式，對反腐倡廉“警示教育周”活動情況進行了認真總結、宣傳，及時將活動開展情況以簡報形式向__黨組進行了匯報，并利用學校網站和簡報將活動情況向全校師生通報，接受群眾監督，確保教育學習活動落到實處、收到成效。

四、聯系實際，整改落實

學校黨委聯系實際工作，在全校范圍內進行了崗位廉政風險排查，對各崗位的廉政風險情況作了詳細備案。進一步明確了防范責任，切實加強制度建設和紀律監督。同時學校黨委還認真開展了對學校黨風廉政責任制的執行情況和校務、黨務公開的落實情況的自查。針對一些不足之處，展開討論，并制定出整改措施。通過對突出問題的整改和落實，使全體黨員干部和教職工體會到反腐倡廉工作是一項長期的、復雜的工作，要時刻提高警惕，遵守黨紀國法，加強師德師風建設，增強反腐拒變能力。

篇八：警示教育工作總結

按照縣委辦《關于深入開展全縣警示教育月活動的通知》要求，__學院黨組以黨的__大精神為指導，全面貫徹落實__屆中央紀委__次全會、省委__屆__次全會精神，緊緊圍繞__改革發展實際，認真開展警示教育月活動。在全體黨員干部和教職員工的努力下，警示教育月活動取得了較好成效，切實加強了__的基層黨建和全面從嚴治黨工作，增強了全院黨員干部教師遵紀守法、廉潔自律的意識。現將教育活動情況總結如下：

一、具體措施做法

為扎實推進警示教育月活動的深入開展，營造廉潔從政的良好氛圍，__精心部署，結合制定的方案，主要開展了以下幾方面工作：

(一)召開活動動員部署會

接到縣委辦《關于深入開展全縣警示教育月活動的通知》后，立即召開黨組會，傳達了文件精神，隨后召開全體教工會進行活動部署，派駐教育局紀檢組傳達了的文件精神，分管領導對活動進行了動員和安排部署。

（二）廣泛開展談心談話活動

主要領導與分管領導、分管領導與科室長、科室長與一般教師之間廣泛開展了談心談話活動，使各位教職員工都能認識到自己崗位的廉政風險點在哪，都能認識到拒腐防變的重要性。

（三）觀看警示教育片

__月__日下午，派駐紀檢組組織黨組班子成員觀看警示教育紀錄片。觀看結束后，三位黨組成員一致表示要從這些反面典型中汲取教訓，加強政治理論學習，不斷提高自身的思想素質，堅定理想信念，切實轉變工作作風，嚴于律己，克己奉公。

（四）開展廉政法規知識測試活動

在編在崗10位公職人員均參加了知識測試，成績都在95分以上，5人滿分。

（五）完成三張清單

班子成員、科室長、各位教工都能結合自己的工作建立問題清單，找到整改辦法和明確的整改責任清單。各處室和學院共排查出廉政風險19個，制定防控措施22條。

（六）“一把手”講廉政黨課

__月__日下午，院黨組書記張__同志為全體黨員干部及教職工上了一堂《堅定理想信念高線，堅守紀律規矩底線》的廉政黨課，使廣大黨員認識到要從__實際出發，結合自己的本職工作在廉政工作方面走在前列。

（七）開好黨組班子民主生活會

三位黨組成員能結合熊__、顧__、甘__違紀違法案例和本單位被巡視組巡查處的問題認真開展批評和自我批評。

（八）召開支部組織生活會

對照近兩年我縣已經查處的違紀違法案例和各黨員自身的工作崗位，大家都認識到要改變原有的“與己無關”、“重大輕小”心理，認識到紅線不要碰，其實黃線也不能經常碰。

（九）進行專題案例教育

__月__日，全體教職工到看守所接受了一次現場警示教學，警醒全體黨員干部要加強廉潔自律，

（十）給學員發送助廉短信

各班主任利用學員學習網上短信發送平臺向1351位學員發送助廉短信2條，推進各學員在各自工作崗位上堅守紀律規矩底線。

（十一）開展清廉文化書法賽活動

機關黨支部聯合學院工會開展了以清廉文化為主題的硬筆書法比賽，共收到作品14幅，利用周一學習會通過ppt向廣大教職員工展示了清廉文化為主題的書法作品，使廣大教工既接受了一次藝術熏陶，也接受了一次廉政文化教育。

二、警示教育月活動取得的成效

通過在警示教育月開展的一系列活動，__取得了以下幾方面成效：

（一）全體黨員干部都結合自身實際學習了警示教育的有關書籍撰寫了心得體會，對進一步強化全體黨員的讀書意識，提高思想和業務水平起到了積極促進的作用。

（二）通過觀看警示教育片，對黨員思想、精神上進行了洗禮，使__全體黨員干部的黨性得到了升華。

（三）此次警示教育月活動的開展，對于__以后再教育教學中如何上好思政課、加強學生黨建工作提供了一個契機。

三、查找問題、整改落實

院黨組堅持按照《廉政準則》規定的52個不準以及省市縣委的相關規定查找存在的問題不足。從黨組領導班子成員到一般黨員教師全部都寫了警示教育心得體會，總結自己受教育后的思想。同時，院黨組還利用民主生活會和支部組織生活會，對問題進行查找，對查找出來的問題進行梳理分析，整改到人、責任到位。對警示教育月活動情況進行了認真總結，及時將活動開展情況報給派駐紀檢組，接受監督，確保教育學習活動落到實處、收到成效。

院黨組聯系實際工作，在全院范圍內進行了崗位廉政風險排查，對各崗位的廉政風險情況作了詳細備案。進一步明確了防范責任，切實加強制度建設和紀律監督。針對一些不足之處，展開討論，并制定出整改措施。使全體黨員干部和教職工體會到增強警示教育、遵守黨紀國法的重要性。

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