開展警示教育可以起到警示作用,提醒人們要警惕各種不 良行為和危險因素,避免重蹈覆轍。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇警示教育開展情況和成果總結材料，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

篇一：警示教育開展情況和成果總結

為深入貫徹落實黨的__大對全面加強黨的紀律建設作出的戰略部署以及上級紀委關于建強黨的紀律建設的工作要求，__市第三中學開展了“以案為鑒知敬畏，警鐘長鳴樹清風”專題警示教育活動。

組織集體學習

在支委會、行政會和全體教職工大會上組織學習了____關于全面從嚴治黨、黨風廉政建設、紀律建設的重要論述，組織全體黨員學習《中國共產黨章程》《中國共產黨紀律處分條例》，要求全體教職工明身份、守紀律。

觀看警示教育片

__月__日組織全體教職工觀看了警示教育視頻《歧路》《迷失的警魂》。通過直觀的視頻，警醒每一位教職工一定要心懷敬畏，遵紀守法。觀看后每位教職工寫出了心得體會，做出了廉政承諾。

講授廉政黨課

__月__日下午，黨支部委員付__在全體教職工大會上講授了《堅守信仰、清正廉潔、對黨忠誠》廉政黨課。他從提高黨性修養，堅定理想信念、強化政治素養，堅定廉政操守、處理四種關系，確保對黨忠誠三個方面要求共產黨員特別是領導干部一定要加強黨性修養、不忘初心使命、對黨忠誠。

組織知識測試

學校組織全體教職工進行了黨章黨規知識測試。120多名教職工完成了答題測試。通過測試，使全體教職工學法紀、知敬畏、慎言行，增強廉潔紀律觀念。

參觀廉政教育基地

全體教職工通過“__網”進行了線上參觀廉政教育基地，了解學習近年來我國反腐敗斗爭取得的成果。通過線上參觀，強化全體教職工對全面從嚴治黨的深刻認識，堅定了黨領導的偉大事業、偉大建設的信心。

紀律教育、紀律學習一直在路上。__市第三中學長期堅持紀律學習教育，強化紀律廉潔觀念，加強紀律廉潔監督，努力建設風清氣正的廉潔校園。

篇二：警示教育開展情況和成果總結

為貫徹落實司法部公共法律服務管理局、中國公證協會《關于開展公證行業集中警示教育活動的通知》的要求，__縣公證處嚴格按照工作要求，以把警示教育工作做實做細做好的態度，逐步開展了警示教育活動，現將當前已經開展的活動總結如下：

一、集中學習警示教育典型案例。__月__日，我處組織全體人員，傳達學習《關于開展公證行業集中警示教育活動的通知》文件精神，并集體觀看了警示教育典型案例（一）—__市公證人員涉黑涉惡入刑案例；__月__日我處組織全體人員集體學習了警示教育典型案例（二）—七起公證人員出具證明文件失實犯罪案例；__月__日組織學習警示教育典型案例（三）—公證員違規執業導致吊銷執業證案例；__月__日組織學習警示教育典型案例—（四）公證人員違規收費案例。

二、開展公證文書質量自查活動。__月開始，我處組織對上半年已辦理的案件進行了檢查，形成了書面材料并通報全處，同時將檢查中發現的不規范的地方進行了整改。

三、加強公證案卷管理。__月__日組織集體學習《公證文書立卷歸檔辦法》和《公證檔案》，同時從新設計了公證卷宗封面和目錄，實現全部打印化。

篇三：警示教育開展情況和成果總結

“學高為師，身正為范。”良好的師德，高尚的師風是做好教育的核心。為牢固樹立教師底線意識，切實抓好教師思想政治和師德師風建設工作，切實提高教師職業道德素養，__鎮__小學精心準備，周密部署，開展了師德師風專項警示教育系列活動。具體做法如下：

一、開展教育學習活動

1、以教育部公開曝光的典型案例為抓手，深入開展理想信念學習教育活動，堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，引導全校教職工牢固樹立崇高的職業理想，遵守教師職業道德規范，以良好的思想政治素質影響和引領學生健康成長。

2、加強師德師風培訓教育。組織教師學習教育局下發的相關文件以及學校的各種規章制度，引導教師提高認識、規范行為，堅守師德底線，增強師德教育的針對性和有效性。

3、支部書記上黨課。以黨支部活動為平臺和抓手，充分利用“支部書記上黨課”活動，教育警示全校教職工緊繃師德師風建設這根弦。本學期，支部書記徐__同志上了兩次師德師風主題黨課，組織委員東黎同志做了一次相關主題報告，在學校內部引起了極大反響和熱烈討論。

二、加強師德師風宣傳教育

將師德宣傳列入年度宣傳工作重點，開展優秀教師講座報告，充分運用網絡等媒體，大力宣傳開展師德師風建設的重要意義，宣傳先進人物、典型事跡和師德師風建設成果，展示我校教師精神風貌。我校黨員教師東黎同志的典型事跡就登上了“燈塔黨建在線”平臺，為全校教職工樹立起了學習的榜樣和標桿。

三、開展討論反思活動

全校教職工按照《教師職業道德規范》要求，逐條對照，做好以下反思工作：自已哪些方面做得比較到位？哪些方面做得不到位？有那些差距？以后應該如何去做？在討論反思的基礎上，形成書面反思材料。

四、開展主題實踐活動

組織開展“青年教師師德演講會”、師德師風承諾、師德師風民主評議等活動，以活動促師德師風建設深入開展，努力打造一支作風硬、業務精、素質高的教師隊伍。

五、總結表彰

以“學高為師，身正為范，師愛為魂”為主線，發掘師德典型，積極組織開展評先樹優活動，大力表彰在活動中涌現出的先進典型，在全體教師中形成崇尚模范、爭做標兵、見賢思齊的價值導向。本學期，我校東黎老師從全市70名“最美教師”人選中脫穎而出，被推選為濟寧市“最美教師”候選人。我校以此為契機，請東黎老師做了師風師德事跡報告，并號召全校教職工向她學習。

六、建章立制

積極探索師德師風建設的長效機制，健全師德考核制度，設立師德師風紅線，將師德師風考核結果作為考核評價、評先評優的首要內容。

七、缺點不足

在系列活動的開展中，我校也發現了個別教師在工作上存在玩忽職守、工作態度馬虎，對學生不能盡職盡責的現象，以明確專人對其進行教育、轉化和監督。

一次警示教育，一次師德洗禮。本次活動的開展，為全校教師再次敲響了師德建設警鐘，讓老師們堅守道德“底線”，遠離師德“紅線”，爭做新時代“四有”好老師。

篇四：警示教育開展情況和成果總結

根據__自治縣防范和處理邪教問題領導小組《關于進一步加大反邪教宣傳工作力度的通知》文件精神，__鎮利用“6。26”國際禁毒月期間，在全鎮農村開展了以“崇尚科學、反對迷信、拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動。通過活動，增強了農村干部群眾和青少年識別抵制邪教的能力，促進了農村防范和處理邪教工作的開展，為全面建設小康社會創造了穩定的環境。

1、加強領導建立組織

__鎮黨委、政府領導高度重視反邪教警示教育活動工作，專題召開會議進行研究，為了切實加強對此項活動領導，鎮調整了防范和處理邪教問題領導小組，由黨委副書記擔任組長，司法所所長為副組長，抽調司法、維穩辦、派出所、法庭、團、婦辦等負責人為組員，下設領導小組辦公室，由維穩綜治辦專職副主任為辦公室主任，具體負責全鎮警示教育活動的組織實施工作，各村及中小學校落實一名聯絡員，以便及時掌握有關活動開展情況，制定了開展反邪教警示教育活動的指導思想，同時配套實施方案，確保警示教育活動工作落實到位。

2、合理安排，精心組織

整個警示教育活動，具體分三個階段。第一階段，準備階段，在6月22日前完成，制定實施方案，組織培訓和部署工作，發放宣傳資料，第二階段，實施階段，在6月26日前完成，組織各村各單位大力宣傳，同時對廣大農民群眾和學校青少年進行面對面教育，第三階段，在6月28日前完成，主要是對警示教育活動實施情況進行查漏補缺和總結提高工作。

3、突出主題，措施到位

這次警示教育活動，__鎮重點圍繞“崇尚科學、反對迷信、拒絕邪教”這個教育主題，貼近農民群眾的生產生活，注重效果，做到“進村、入戶、面對面”使該鎮廣大農民群眾對反對邪教的觀念入耳、入腦、入心。一是做好警示教育宣傳資料的發放工作，組織各村、各單位發放中央及省農村反邪教警示教育領導小組辦公室編印農村反邪教警示教育學習宣傳資料，發放重點針對農村群眾及在校學生。二是精心研究部署警示教育實施工作。__鎮在6月26日利用圩日在__鎮凱豐小區進行反邪教警示教育活動，鎮領導對這次警示教育活動做了動員講話，做出了活動開展的具體部署。有一千多名群眾受到了教育。這次警示教育活動中，該鎮嚴格執行中央防范和處理邪教問題的有關政策，堅持以正面教育為主，做到嚴格執行黨的宗教政策，把警示教育活動與黨建“三級聯創”“先鋒工程”建設等有機結合起來，努力擴大教育效果。

4、取得成果

這次警示教育活動開展以來，__鎮共發放資料1000多份，在鎮區，鄉村各主要路口制作反邪教固定標語10條。制作板報一塊，這次教育活動，按照上級工作要求，基本完成了警示教育規定動作，收到預期效果。通過這次反邪教警示教育，使全鎮廣大干部群眾和青少年對什么是邪教、邪教的特征、邪教是怎樣騙人的、邪教對社會、家庭的危害以及防范和處理邪教問題的相關法律、法規和政策有了更加深刻地認識和了解，增強了人民群眾識別邪教，抵制邪教的能力，將有效促進該鎮防范和處理邪教工作，對該鎮科學發展，全面建設小康社會起到積極作用。

篇五：警示教育開展情況和成果總結

為堅定不移推進全面從嚴治黨，強化黨員教師廉潔自律意識，增強黨員教師廉潔從教、廉潔修身、廉潔齊家的思想自覺，以營造風清氣正育人環境為目標，以“改進作風、提升質效”專項行動為抓手”通過深入開展廉潔警示教育，不斷提高黨員教師道德修養、加強廉潔自律，筑牢紀法防線，嚴明紀律規矩，構建崇廉尚廉倡廉守廉的濃厚氛圍。現就我校開展“廉潔從教警示教育月”活動總結如下。

一、加強警示教育月活動組織領導，明確工作責任

1、精心組織，高度重視，各班子成員、支部書記、部門、團隊、年級部要充分認識開展主題活動的重要性和必要性，通力合作，廣泛發動。

2、把廉潔教育與黨史學習教育、“改進作風、提升質效”專項行動相結合；與師德師風建設相結合，與學生良好行為規范教育相結合。

3、力求廉潔教育實效。把樹立黨員教師廉潔從教意識，樹立學生良好行為規范，解決師德師風、廉潔從教方面存在問題為出發點和落腳點，以及家長反映強烈的熱點難點問題，營造學校風清氣正良好育人環境。

二、扎實開展警示教育月活動，不斷提高黨員教師廉潔自律意識

1、開展主題學習“促”廉。結合黨史學習教育、“改進作風、提升質效”專項行動集中學習，認真學習____在__屆__全會上的重要講話精神；__屆中紀委__次會議精神；學習20__年全區教育系統全面從嚴治黨暨黨風廉政建設工作會議精神；學習廉潔從教相關法律法規；學習__縣關于在全縣開展“廉潔從政警示教育月”活動方案精神。組織黨員教師參加黨紀法規知識測試，增強紀法意識和規矩意識。

2、參觀廉政警示教育基地“思”廉。組織黨員教師到廉政警示教育基地接受一次警示教育。

3、開展廉潔從教支部主題黨日“醒”廉。通過組織黨員教師參加__縣黨風廉政警示教育專題教育視頻報告會，旁聽人民法院職務犯罪庭審，講廉政專題黨課等方式，以“廉”為主線，對黨員干部開展廉政主題教育，警示黨員干部常修用權之德，常懷律己之心，自覺加強黨性錘煉，遵紀守法，增強拒腐防變的能力。

4、組織觀看警示教育片“警”廉。組織黨員教師觀看中央紀委國家監委制作的《零容忍》警示教育片，視頻中____、____、____等落馬官員首度現身說法，場面直擊靈魂，他們的懺悔固然是發自肺腑的，但人生沒有回車鍵，事實再次表明在新時代社會主義中國法律面前沒有特殊公民，黨紀面前沒有特殊黨員干部，各項管理制度面前沒有特殊員工，不管地位多高，權利多大，只要違法、違規、違紀，必將受到法律法規和黨紀的制裁。使黨員教師思想受到一次深刻洗禮，靈魂深處受到一次強烈蕩滌，時刻繃緊廉潔自律這根弦，守住黨紀國法這條底線，始終做到心中有黨、心中有民、心中有戒。

5、開展廉政文化主題活動“崇”廉。開展了“反腐莫論事大小、倡廉不在位高地”主題黨日，黨總支書記__同志圍繞主題，從認真領會__屆中央紀委__次會議精神、增強全面從嚴治黨和黨風廉政建設的使命感和責任感、強化政治擔當，壓實全面從嚴治黨和黨風廉政建設工作責任三個方面結合典型案例對黨員進行了黨課教育。通過主題教育、廉潔倡議、簽到責任書、承諾等活動，營造了崇廉的濃厚氛圍。

6、開展廉潔從教談話“守”廉。班子成員開展一次談心談話，書記要與各班子成員、各班子成員要與分管部門責任人黨員教師開展一次談心談話，談話主要圍繞“嚴明政治紀律和政治規矩、牢記黨的宗旨、堅持以人民為中心的發展思想”等內容，進一步增強黨員干部廉潔意識、風險意識和責任意識，筑牢廉潔從教底線。

警示教育月活動，在落實全縣廉政警示教育月系列活動的基礎上，重點開展好宣講述廉、黨日黨課醒廉、陣地思廉、觀影警廉、談話守廉、教育尚廉等活動。使黨員教師進一步明確了今后教育工作的方向，進一步認識理解反腐倡廉的重要性。大家紛紛表示要堅定理想信念，遵紀守法，立德樹人，大力弘揚“嚴細深實勤儉廉+快”的工作作風，廉潔從教，改進工作作風，樹立教育形象，為提升學校教育質量貢獻力量。

篇六：警示教育開展情況和成果總結

按照區紀委的安排部署，工業總公司集中一周時間，組織機關黨員干部認真開展反腐倡廉警示教育活動，讓警示教育真正入耳、入腦、入心，形成共同提高的良好教育氛圍。現將活動開展情況總結匯報如下：

一、深化學習，增強廉潔從政的自覺性

在警示教育活動中，我公司黨員干部集中學習了省委常委、市委書記__同志在《警示案例通報》中的序——《警示在前以廉當福》，省委常委、市委書記__同志在新城區檢查懲防體系建設和黨風廉政建設責任制考核時的講話精神、市紀委、市監察局編印的《警示案例通報》以及區委書記__、區長__在全區領導干部大會上的講話等內容，在集中學習的基礎上，大家聯系思想工作實際，開展學習討論，撰寫心得體會，進一步增強了機關黨員干部廉潔從政的自覺性。

二、案例學習，敲響拒腐防變的警鐘

《警示案例通報》中的5個案例，就發生在我們身邊，針對性、警示性很強。以案為例，大家紛紛表示，面對當今社會一些丑惡現象的侵蝕，特別要加強自身學習，提高“免疫力”，廉潔從政，履行好人民賦予我們的職責。從我做起，從本職崗位做起，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性鍛煉，抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，增強拒腐防變的能力。

三、嚴明紀律，改進工作作風

工業總公司反腐倡廉警示教育與嚴明紀律、改進工作作風相結合，要求機關黨員干部認真學習黨的__大精神，貫徹落實中央“八項規定”，認真查找干部職工在精神狀態、工作作風、工作標準、工作效率和工作紀律等方面存在的問題，制定切實可行的整改措施，完善機關制度，把新的精神、新的要求體現在工作制度中，營造干事業、謀發展、思進取，爭一流的良好氛圍，為建設__國際化大都市東部生態新城做出新的更大的貢獻。

篇七：警示教育開展情況和成果總結

__建筑裝飾有限公司深入貫徹落實20__年警示教育月活動方案要求，緊緊圍繞“以案為鑒、警鐘長鳴”的主題，立足實際，多方發力，引導公司全體黨員干部廉潔從業、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家的思想自覺，涵養廉潔文化，發揚優良傳統，改進工作作風，為公司高質量發展作出更大貢獻，唱響反腐倡廉主旋律，以實際行動慶祝黨的____勝利召開。

1、加強思想動員，強化組織領導

公司在活動初期設立警示教育月活動領導小組，組長由公司紀委書記__擔任，成員由公司各黨支部書記擔任，領導小組下設辦公室，辦公室設在黨群紀檢部。第一時間組織召開了警示教育月動員大會，及時傳達上級紀委的指示精神，切實把思想和行動統一到上級關于開展警示教育學習月的工作部署上來。

02、完成規定動作，筑牢思想根基

公司兩級黨組織認真組織公司廣大干部職工開展警示教育學習，扎牢理想信念教育，教育公司上下時刻保持清醒頭腦，做到警鐘長鳴。

一是認真開展專題學習研討。利用黨委中心組學習、講黨課、支部“三會一課”等形式，集中學習了由中央紀委國家監委組織編寫的《中央企業靠企吃企案件警示錄》(以下簡稱《警示錄》)。重點學習了行業內外違紀違法典型案例，以身邊事警醒身邊人，使廣大黨員干部職工時刻保持清醒頭腦，深刻認識靠企吃企問題的危害，時刻保持對危害的警醒，做到警鐘長鳴，各支部認真完成了4次專題學習研討。

二是講授主題黨課。通過現場加視頻的方式，公司紀委書記以《警示教育典型案例》為主題講授了廉政黨課，專門組織公司機關各職能部門負責人及涉及敏感崗位員工二十余人參加了學習，5位黨委班子成員深入聯系點講好黨課，黨課深入剖析了違紀違法案件發生的根源，提醒黨員領導干部以此為鏡鑒，增強識別靠企吃企問題的能力，提升防范整治問題水平，堅決杜絕違紀違法問題發生。

三是開展談心談話活動。黨委書記和領導班子成員談，領導班子成員和分管部門負責人談，部門負責人和部門員工談，談認識、談看法、談存在的問題，談學習體會和思想感受，在談話中傳遞防范靠企吃企問題知識，并接受廉政教育。

四是參觀警示教育主題展覽。通過觀看展覽，一個個鮮活的違紀違法案例，一個個令人警醒的反面典型，又給我們上了一堂廉政警示教育課，在我們靈魂深處敲響了一記警鐘。廣大黨員干部清醒的認識到黨員干部在反腐敗斗爭這個問題面前沒有任何特權、沒有任何例外、沒有任何特殊性，要時刻繃緊紀律規矩這根弦，守住底線、不踩紅線，用自己的實際行動踐行共產黨人的政治本色。

五是組織觀看了《清除國企蛀蟲-靠企吃企警示錄》警示教育片，通過觀看警示教育片，使全體黨員干部深刻認識到黨風廉政建設的重要性和嚴以用權、嚴以修身、嚴以律己的必要性。

六是豐富警示教育活動形式。公司黨群紀檢部充分發揮新媒體的宣傳優勢，在重大節假日期間通過微信工作群、微信專題推送貫徹落實中央八項規定、會風會紀、擔當作為等各個方面的警示教育提醒，并利用短信平臺，堅持在節假日前發送廉政短信，提醒公司中層以上黨員干部加強廉潔自律。

第五黨支部組織黨員及員工參觀警示教育基地，身臨其境，一個個鮮活的案例，一段段人生蛻變的過程，令人震撼，發人深省，警示大家知敬畏、存戒懼、守底線，認真做事，干凈做人。第三黨支部組織開展了廉政自律知識測試，充分發揮知識測試促學作用，樹牢規矩意識，廉潔意識。

接下來，__建筑裝飾有限公司將深入學習貫徹黨的__大報告精神，把開展警示教育月活動作為落實全面從嚴治黨向縱深推進的重要抓手，常態化開展警示教育活動，切實加強對警示教育月活動的組織領導，把開展警示教育學習月活動取得的成果轉化為解決問題、推動工作的實際成效，切實強化干部隊伍的作風建設，增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力，提升黨員干部拒腐防變的能力，為公司實現高質量發展提供堅強的保證。