在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

口才主持稿篇一

口才主持是一項需要一定技巧和能力的工作。為了提升自己的口才和主持能力，我參加了一期為期兩個月的口才主持培訓課程。通過這次培訓，我學到了很多實用的技巧，并且有了很大的提升。接下來，我將分享一些我在培訓過程中的心得和體會。

段落一：培訓前的準備工作

在參加培訓前，我首先進行了一些準備工作。我認真了解了這個培訓課程的內容和目標，以及培訓師的背景和經驗。我預習了一些基礎的主持知識和常見的主持技巧，并對一些著名主持人的表演進行了研究。此外，我還準備了一些自己感興趣的話題和素材，以備在培訓中使用。

段落二：培訓過程中的學習與實踐

在培訓的過程中，我學到了很多實用的技巧。培訓師通過理論講解和實踐演練相結合的方式，讓我們深入了解主持的基本要素和技巧，如聲音的運用、肢體語言的表達、節奏的掌握等等。我們還進行了一系列的實操練習，包括模擬電視節目主持、現場采訪、新聞發布會等，幫助我們提升自己的實際操作能力。

段落三：培訓中的反饋與改進

在培訓過程中，我們每次的表演都會得到培訓師和同學們的反饋。他們會指出我們的不足之處，并給出改進的建議。這種及時的反饋對于我們的成長非常有幫助。在聽取反饋后，我會積極改進我自己的表演，如調整語調、改善姿勢、增加表情等。通過這種不斷的反饋和改進，我逐漸提高了自己的口才和主持能力。

段落四：培訓的收獲與應用

通過這次培訓，我不僅學到了很多實用的主持技巧，還培養了自信和應變能力。我學會了如何更好地與觀眾互動、怎樣調動氣氛、如何應對突發狀況等等。這些技能不僅適用于主持工作，也可以在日常生活中發揮作用。我開始更加自信地與他人交流，能夠更好地表達自己的觀點和想法。此外，我還將所學到的主持技巧應用到了我的工作中，提高了自己的效率和專業度。

段落五：培訓的總結與展望

總的來說，這次口才主持培訓讓我受益匪淺。在兩個月的時間里，我學到了很多實用的技巧，并且有了很大的提升。通過不斷的學習和實踐，我逐漸形成了自己的主持風格，并且開始在工作和生活中運用所學到的技巧。雖然這次培訓結束了，但我知道口才主持是一個需要不斷學習和提升的過程。我將繼續努力學習，不斷提高自己的口才和主持能力，為自己的未來發展打下堅實的基礎。

口才主持稿篇二

學生乙：尊敬的各位老師、同學們

合：大家好！

學生丙：我是主持人學生丙

學生乙：我是主持人學生乙

學生甲：我是主持人學生甲

學生丁：我是主持人學生丁

學生戊：我是主持人學生戊

學生丙：美好的20xx，即將過去

學生乙：翻完了20xx年的日歷，

學生甲：就像翻完了一年的四季，

學生丁：再見了！春風、夏雨，

學生戊：再見了！秋風、冬雪。

學生丙：你看，街頭巷尾一陣陣的歡笑。

學生乙：你看，不管老人、孩子都張開了笑臉。

學生甲：讓我們伴著歡笑的旋律，

學生丁：送走新年的老人，

學生戊：迎來春天的姑娘！

學生丙：新年是新的起點，

學生乙：新年是新的航線。

學生甲：春天送來了365天，

學生丁：帶來了一個個美好的祝愿。

學生戊：雪花閃閃，我們發出了一張張賀卡，

學生丙：春意盎然，給我們一份份請柬。

學生乙：送給你呀，送給他，

學生甲：送給我們每一個小伙伴。

學生丁：我們又長大了一歲，

學生戊：我們又長寬了雙肩。

學生丙：在20xx年的`起跑線上，

學生戊：讓我們騎上時間的駿馬，

學生丁：奔向那燦爛輝煌的新紀元！

合：小海豚匯報演出現在開始

口才主持稿篇三

隨著社會的不斷進步和發展，主持人的職業也越來越受到人們的重視。作為一個學習并從事主持工作的人，我決定參加一次口才主持的培訓，以提升自己的專業能力。在這個培訓過程中，我學到了很多寶貴的經驗和技巧，也更深刻地認識到了作為主持人的責任與使命。下面，我將分享我在這次培訓中的心得體會。

在培訓的第一天，我們首先進行了一些基礎的演講技巧的學習，比如聲音的控制和表達的方式。通過老師的講解和示范，我了解到咯音對于主持人來說的重要性。通過適當的咯音，可以使得自己的聲音更加有穿透力和磁性。此外，老師還教給我們一些舌頭運動的練習，以幫助清晰地發音。這些技巧的訓練不僅能夠提升我們的口才水平，還能夠幫助我們更好地與聽眾進行溝通。

在接下來的幾天里，我們進行了一系列的主持訓練。對于一個合格的主持人來說，臨場應變能力是非常重要的。我們進行了很多模擬情景的練習，包括突發狀況的應對、緊張的局勢下的平靜、意外事件的處理等等。通過這些練習，我們不僅學會了如何處理各種意外情況，還培養了自己在臨場表達時的自信心。同時，我們還學習了如何運用幽默感，以輕松的方式活躍氣氛、拉近與聽眾的距離。這樣一來，我們的主持風格也更加多樣化，更容易吸引觀眾的注意力。

此外，在培訓的過程中，我們還進行了一些專業素養的培養。一個優秀的主持人不僅要具備良好的氣質和形象，還要具備豐富的知識背景和敏銳的觀察力。為了提高自己的專業素養，我們每天都有看書、聽講座等學習時間。而培訓期間的互動交流也豐富了我們的視野，讓我們對各個領域的知識有了更加深入的了解。這樣一來，在主持節目時能夠更加自如地展現自己的廣度和深度，給觀眾帶來更有質量的節目內容。

最后，這次培訓讓我更深刻地認識到了作為主持人的責任與使命。作為一個主持人，我們不僅僅只是在舞臺上扮演角色，更是要起到一個媒體的橋梁和紐帶的作用。我們要傳遞積極向上的價值觀，引導觀眾走向正確的舞臺。這意味著我們需要不斷學習并保持敬業精神，去發掘更多的優秀的節目和講述更多有意義的故事。同時，我們還要充分理解和尊重觀眾的需求，以此為基礎來設計和策劃節目。只有這樣，我們才能真正成為一個受觀眾喜愛和認同的主持人。

通過這次口才主持的培訓，我不僅學到了很多實用的技巧，還更加明確了自己選擇主持人職業的理由。這次培訓為我提供了一個珍貴的機會，讓我更好地認識和鍛煉自己。我相信，在未來的工作中，我將能夠充分發揮自己的專業能力并做出更出色的表現。

口才主持稿篇四

司儀主持婚禮詞(二)

各位親友、各位來賓：

你們好!

今天是大灰狼先生與小綿羊女士新婚的大喜日子。首先，我代表東家對諸位嘉賓的光臨，表示熱烈的歡迎。

尊敬的女士們、先生們，你們是友誼和吉祥的使者，你們的光臨，給新婚喜宴增添了光彩。我代表東家對各位嘉賓表示深深的謝意。

同時，我也代表各位嘉賓祝新郎新娘相親相愛!白頭偕老!幸福萬年!

典禮開始：

一拜天地

二拜高堂

夫妻對拜

好!現在鳴炮奏樂，喜宴開始!請大家開懷暢飲，我提議，為新郎新娘幸福快樂，干杯!

朗讀指導：婚禮主持人應表情親切、自然，聲音宏亮、充滿喜悅，語速中等、抑揚頓挫感強。“你們好”、“熱烈的歡迎”，“深深的謝意”及“開始”、“干杯”都是重音。祝福詞、典禮詞聲音宏亮，帶一些唱腔。排比句應該由慢及快、由低漸高，感情充沛。

口才主持稿篇五

作為一個喜歡主持的人，我一直渴望提升自己的口才和主持能力。因此，當我得知有一次關于口才主持的培訓課程時，我立刻報名參加，并且非常期待能夠從中獲得一些實用的技巧和經驗。在結束為期一個月的培訓后，我收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我在培訓中的心得體會。

第二段：認知收獲

在培訓的過程中，我意識到口才主持不僅僅是演講技巧的運用，更需要對自己和觀眾的認知。首先，我學會了如何有效地準備一場演講。在過去，我總是憑經驗和直覺來準備，并沒有一個具體的步驟。但在培訓中，我學到了如何制定一個明確的目標，并將演講內容分為引言、正文和結尾。這使得我的演講更加有條理和易于理解。

其次，我學到了控制節奏和節制感情的重要性。在過去，我總是試圖一次性把我的思想全部表達出來。然而，我漸漸意識到這樣做會導致觀眾疲憊和失去興趣。在培訓中，老師教我如何使用停頓和語調來引起觀眾的注意，以及如何平衡情感的表達，使演講更加生動有趣。

第三段：技巧提升

在培訓中，我還學到了一些實用的口才和主持技巧，這些技巧將對我以后的演講和主持工作帶來極大的幫助。

首先，我學會了如何與觀眾建立聯系。在過去，我常常感到一種疏離感，無法真正與觀眾建立起互動。但在培訓中，我學到了如何運用目光交流和微笑來與觀眾產生共鳴。這不僅使觀眾感到受到尊重，更增加了演講中的親和力和吸引力。

其次，我學會了如何利用肢體語言與語言的結合來傳達更多的信息。在過去，我常常只依靠口頭表達來傳遞信息，而培訓中，老師教我如何運用手勢、姿勢和面部表情來加強信息的傳達。這不僅能使觀眾更好地理解我的意思，也能增加演講的表現力和吸引力。

第四段：自我成長

通過這次培訓，我不僅學到了很多有關口才和主持的知識和技巧，更重要的是，我在心理上獲得了巨大的成長。

首先，我變得更加自信。在過去，我總是擔心自己的表達能力不夠好，無法掌控現場。但通過培訓課程的反復鍛煉，我逐漸發現，只要我充分準備并且相信自己，我也可以做到出色的口才主持。這種自信在演講和主持過程中逐漸得到驗證，進一步增強了我的信心。

其次，我學會了如何面對挑戰和批評。在培訓中，我經歷了一些挑戰和批評，這對我來說并不容易接受。然而，通過老師和同學的幫助以及自己的努力，我成功地克服了困難，并不斷進步。這使我變得更加堅韌和有韌性，能夠積極應對生活和工作中的各種挑戰。

第五段：總結

總的來說，我非常慶幸有機會參加口才主持的培訓課程。在這個過程中，我不僅學到了許多有關口才和主持方面的知識和技巧，更重要的是，我在心理上獲得了巨大的成長。通過這次培訓，我變得更自信、更有韌性，也更加享受在臺上與觀眾交流的樂趣。我相信，這些收獲將在我以后的演講和主持工作中發揮重要的作用。

口才主持稿篇六

1、老方扛著黃幌子，老黃扛著方幌子。老方要拿老黃的方幌子，老黃要拿老方的黃幌子，末了兒方幌子碰破了黃幌子，黃幌子碰破了方幌子。

2、粉紅墻上畫鳳凰，紅鳳凰，粉鳳凰，粉紅鳳凰，花鳳凰。

3、吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。

4、八百標兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。

舌尖中音練習

1、你會燉燉凍豆腐，你來燉我的燉凍豆腐;你不會燉燉凍豆腐，別胡燉亂燉燉壞了我的燉凍豆腐。

2、老羅拉了一車梨，老李拉了一車栗。老羅人稱大力羅，老李人稱李大力。老羅拉梨做梨酒，老李拉栗去換梨。

3、有個面鋪門朝南，門上掛著藍布棉門簾，摘了藍布棉門簾，面鋪門朝南;掛上藍布棉門簾，面鋪還是門朝南。

4、大刀對單刀，單刀對大刀，大刀斗單刀，單刀奪大刀。

舌根音、舌面音練習

1、七加一，再減一，加完減完等于幾?七加一，再減一，加完減完還是七。

2、你也勤來我也勤，生產同心土變金。工人農民親兄弟，心心相印團結緊。

3、一班有個黃賀，二班有個王克，黃賀、王克二人搞創作，黃賀搞木刻，王克寫詩歌。黃賀幫助王克寫詩歌，王克幫助黃賀搞木刻。由于二人搞協作，黃賀完成了木刻，王克寫好了詩歌。

4、小郭畫了朵紅花，小葛畫了朵黃花，小郭想拿他的紅花換小葛的黃花，小葛把他的黃花換了小郭的紅花。

口才主持稿篇七

（開營儀式）

a: 接下來有請我們的教學總指揮殷蘭蘭給大家帶來精彩的英語學。

來掌聲有請!

（大聲大嘴）

b: 哇！剛才的教學真的太精彩了，我相信各位戰友已經體驗到了什么才是真正的瘋狂英語了。我提議掌聲再次送給我們的蘭姐！

a: 恩，我們的蘭姐真的是太棒了。好的現在讓我們休息五分鐘，接

下來我們還有更精彩的節目等待大家。ok, action!

（五分鐘后）

以最熱烈的掌聲有請我們的偉哥隆重登場！

（撕臉皮）

b: 哇，剛才我們的偉哥真的是太帥了，你們說是不是啊！那就以最

熱烈掌聲送給我們的偉哥好不好！

a: 恩，今天上午的活動真是太精彩了，想信到這時候大家的肚子已

經餓得咕咕叫了！所以我們的節目差不多要告一段落了。

b: 是的，希望大家中午吃飽休息的好，因為下午的活動會精彩。 a: 好，我們上午的活動就到此結束。下午的活動是兩點半開始，大家下午見！ （午休）

自我介紹

學營歌

的掌聲有請我們教學總指揮蘭姐，給大家帶

來精彩的教學。

（上大課）

b: 哇，我們的蘭姐真的是太牛了，我還沒見過這么厲害的女生。我 相信我們蘭姐以后的發展潛力那是相當的大啊!我們要不要把最熱烈的掌聲送給我們的未來領袖！

b: 恩，是的！不過我相信在座的各位以后也會和我們的蘭姐一樣厲

害！甚至有的人可以超過她，因為我們瘋狂之家是創造人才的夢工廠。

a: 我已經從各位的身上看到了領袖的氣息了!但是我想成為真正的

領袖必須不斷地付出，因為只有付出才會有收獲哦！

b: 是的，接下來讓我們休息十分鐘。十分鐘后是我們的小班課和排

練節目的時間。

晚飯后

高校聯盟介紹

梅林達人秀 離營儀式

口才主持稿篇八

1.情景再現(我們說的話表達的事情是要有畫面感的讓大家可以更好的切身感受到情感基調)

2.內在語(我們所說的每句話都是必須具有含金量的，都有其中的內涵，要記住尋根)

3.對象感(要對誰說，要說什么，要有交流和對象)

外四包括：

3.重音(包括對比，強調，呼應，并列，遞進，反義等等)當這些情況出現時我們就需要通過聲音強弱或者強調重音。

4.停連(停連包括揚停，落停，曲連，直連)我們在表達文章的時候一定要做到聲斷氣不斷。

5.語氣(語氣要伴隨著文章的情感表達展現出來不同的語氣)

6.節奏(節奏不需要過多的解釋了，快慢，強弱完成最終的完整表達)

以上就是基礎課程當中要注意的內三外四，大家還是要加入實踐去練習積累經驗。

口才主持稿篇九

甲：親愛的老師，小朋友們！

乙：親愛的爸爸，媽媽們！

合：你們好！

甲：在我們這個學期即將結束的時候，

乙：在我們已經收獲滿滿的今天，

甲：我們要用收獲的滿身風采，

乙：填滿您一心的期待！

甲：下面，讓我們一起宣布：

合：少兒口才總結課現在開始！

甲：首先，請全體同學做口部操表演。

（口部操表演）

乙：看同學們的口部操做的多標準啊!

甲：是啊，口部操是口才的基礎，我們相信只要堅持做就一定會有收獲。

乙：是的，下面將繼續進行“發音訓練”

（發音訓練表演）

甲：只有發準每一個音，才能讀準每一個字，說清楚每一句話。

甲：瘋狂是我們的聲音，

乙：瘋狂是我們的膽量。

甲：在瘋狂的聲音里我們更自信了，

乙：在瘋狂的聲音里我們也學習了豐富的詞匯。

合：讓我們一起瘋狂下去吧。

乙：下面要進行的是“辨音訓練”

（辨音訓練表演）

甲：下面請欣賞朗誦：

（朗誦表演）

乙：和古詩人交心，把他們的情感融入我們的聲音！

甲：用現代的語言，抒發我們共同的心愿！

合：打開嘴巴，放飛心靈，讓我們在有聲的文學世界里翱翔。

乙：下面請欣賞精彩故事！ (講故事）

甲：多么美妙的故事啊！童話里永遠有我們的夢想。

乙：是啊！善良，勇敢，堅強，仁愛，是我們一輩子都要學習的品格。

甲：還有最重要的就是要懷著一顆感恩的心。

乙：是的，下面請所有的同學一起感謝我們最應該感謝的人！ （表演感恩的心）

合：感謝爸爸媽媽為我們提供的一切，在今天這個特殊的日子，特殊的地方，讓我們鞠躬向你們表示感謝！請相信我們。

口才主持稿篇十

合：我自信我成功！瑯韻少兒口才一期班匯報演出現在開始！

節目單

一第一個環節《演員亮相》

二《快板連說》

結束語：

李睿強：美好的時光總是那么短暫

王偉瑄：感謝您親愛的老師合：對我們的用心指導。

主持人鞠躬合：您們辛苦啦！

馬紫萱：匯報演出馬上就要結束了，、

合：但我們的學習還會繼續

合：瑯韻少兒口才一期班匯報表演到此結束。祝大家身體健康萬事如意。再見!