無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

考博士個人陳述篇一

您好!

首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦信。

我是__大學水利工程專業的一名應屆畢業博士研究生，借此擇業之際，我懷著飽滿的熱情和積極的心態毛遂自薦。

作為一名博士研究生，在生活中我勤奮踏實、誠實守信，人際關系較好;性格上我溫和開朗、穩重寬厚，適應能力較強。對工作認真負責，對自己嚴格要求，始終遵循少說大話，多做實事的做事原則。

在本科、碩士和博士研究生學習期間，努力學習，在各科考試中取得了優異的成績，較好地掌握了水利工程和建筑工程專業領域的基礎理論和專業知識。積極參加各項教學和科研活動，參與__重點項目等x項課題的研究，讀博期間發表專業論文x篇，具有較強的科研能力和科學創新能力。

在__年的學習和工作中，參加了多項水利工程和建筑工程的設計與管理工作，積累了豐富的實踐經驗，能夠獨立地進行工程設計與管理工作。同時通過碩士和博士兩個階段的系統研究，對土木工程方面的知識進行了全面系統地學習，具有更加寬廣的知識面。

望能夠加盟貴單位，展現我的能力和潛力，為貴單位奉獻我的價值。深信在今后的鍛煉中，積極、樂觀、務實的我會很快地容納于這個大集體中!祝貴單位事業蒸蒸日上!

敬禮!

求職人：

__x年__月__日

考博士個人陳述篇二

您好!

我叫_x，男，(1990-)，_x人，就讀于_x專業。20_我準備申請_x設計學碩博連讀生。現就個人的道德修養、學術動機、學術背景、知識儲備、學習計劃和就業目標等做出個人評價。敬請老師審閱并考察!

道德修養

道德修養本人思想端正，為人熱情誠懇，樂于在力所能及的范圍內幫助身邊的人。善良開朗的人，誠實、熱情，生活態度積極向上，樂于參加各項公益活動，有較強的社會責任感和正義感。尊敬師長，團結同學，對工作熱情、吃苦耐勞、責任心強。

學術動機

學術背景和知識儲備

作為一名設計學碩士研究生，對于設計研究還僅僅是處于萌芽階段。一年半年碩士階段的學習，我勤奮努力，除閱讀專業范圍內的大量論著外，還積極參與導師的課題，掌握了較為完備的一系列設計方法。這些，為我日后的研究之路打下了較為堅實的基礎。讀研期間，我以較好的成績完成了碩士階段的全部課程。我善于把理論學習與學術實踐相結合，較好的完成了導師布置的項目。

研究工作

讀研期間曾經協助導師申請了國際科技支撐計劃_x的申報工作，這一課題現在已經審批成功并在著手研究中。多次作為導師的橫向課題負責人參與了多項課題研究如：_x、_x、_x等，良好的完成了導師布置的任務。

學習計劃

勤奮學習并提高專業理論知識，爭取更多地了解學科前沿課題和發展方向，同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的復合型人才;結合導師的科研項目與工程項目，掌握了從事科學研究的方法，訓練了科技論文寫作能力，并將專業知識與生產實踐相結合，寓學于實踐。

就業目標

對于自己的就業目標，一直以來都是非常的清晰：進入高校或研究機構做教學研究類工作。現在是這樣想，以后還會這樣想。因為分析個人特質，我認為高校及科研機構是一個比較適合我的環境，并且品閱書籍也是我的一大嗜好。

以上就是我的個人陳述，落筆之余想用康德墓碑上的一句名言結束：“有兩件事物我愈是思考愈覺神奇，心中也就愈充滿敬畏，那就是我頭頂上的星空與我內心的道德準則。”對于蒼穹星空的仰望，是我學術進步、追求真理的巨大動力，也是我以后為學謹記的法則，對于內心的道德律的遵守，更是我在以后人生道路上為人和處事所嚴格遵守的道德底線。

考博士個人陳述篇三

您好!

我叫某某，是某某學校20級本科學生。在查閱考研分數(394)，結合以往分數線，確認有幸進入復試后，我第一時光將準備好的相關材料發送給了您。首先，感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料。

透過師兄師姐的介紹，我對您的研究方向有了必須的了解，自我對您的研究方向也很感興趣，所以冒昧的寫信提出攻讀您的研究生的意愿。

我明白您的學生都是十分優秀的，所以我對自我進行了簡單的評估：本科期間，除了透過四六級、計算機二級，完成基本的學習任務外，自我還用心參加院校活動、開展社會實踐，這些都讓自我受益匪淺。透過做家教，培養了自我負職責的態度;在實驗課堂上，自我謙虛向老師學習打聽專業知識，樹立了嚴謹的態度。整個學習生活過程中，自我有著明確的奮斗目標，能夠踏實努力付出。我認為自我本科所學的知識、所掌握的實驗技能、具備的綜合素質能夠勝任協助完成您的研究任務。能很好的完成碩士期間的學業，并創造必須的成果。

我誠摯的期望成為您的學生、理解您的指導。當然，我也會努力準備復試，爭取高分透過，這樣才能有資格成為您的學生。

再次感謝您在百忙之中給與我的關注，并期盼能夠加入您的科研團隊。

祝您：

身體健康，工作順利。

自薦人：

考博士個人陳述篇四

我是吉林大學20xx級計算機科學與技術學院計算機科學與技術專業的大三學生。對于學術，三年來付出了很多也收獲了很多。

大一，初接觸計算機方面的專業知識。起初，初中接觸有關計算機編程，專業知識，感覺很深奧，晦澀難懂，有一種永遠無法了解掌握的感覺。大一一年，努力學習計算機方面的基礎知識，計算機導論對計算機有個初步印象，c語言掌握一門計算機編程的高級語言。仔細研讀課本，注重每個細節，加強對問題的理解，逐步能夠掌握計算機工作原理，層次結構，工作流程。

大二，接觸計算機硬件結構，了解了計算機硬件實現，加深了對計算機構成的了解，深入掌握硬件知識，對于匯編語言編程，能夠靈活應用。c++，數據結構，高級語言編程的深入學習，掌握了各種復雜數據表示，編程能力。

大三，學習計算機專業課，操作系統，編譯原理，微機接口，計算機網路，對于整個計算機網絡，到個人主機，到程序進程，硬件解釋執行指令有了深入了解。

整體來說，所有前五學期主干課程，加權平均92.77，322人第一，數學96分以上，英語85分以上，連續兩年國家獎學金，校優秀學生。獲得吉林大學王湘浩獎學金。對于各方面專業知識掌握優異，了解全面，專業素養高。編程能力良好，實驗課基本優秀。問題理解全面透徹，思維細膩認真謹慎。

通過參加實驗項目，初步了解了科研流程。背景資料的了解，創新問題的提出，查詢相關資料、專業知識，思考問題解法，用解法創造解法模型驗證，理論驗證解法正確性，形成最終論文發表。加強了科學研究素養，為以后做科研工作奠定了基礎。

第一階段：夯實基礎，拓寬知識面，繼續努力完成研究生階段的`學習任務。學習相關的理論知識，加強編程能力，理論應用實踐，為以后的科研工作打下基礎。在這一階段，閱讀相關專業資料，盡量深入的了的發展情況、趨勢、已有的成果等。另外，繼續加強英語的學習，達到能順利閱讀外國文獻的水平以及寫作英文論文的能力。

第二階段：跟隨指導老師，進行深入的理論研究和工程實踐，協助指導老師完成相關課題的研究工作，提高自己研究學術水平。學習科研方法，提出科研創新學術問題，深入研究探討，形成專業論文，提高自己的科研能力。在這一階段，我將在工作的同時學習各種研究方法，在具體的研究中學習研究的一般過程和步驟，不斷訓練自己的思維能力和創新能力。

第三階段：不斷增強科研水平，學術能力，知識水準，不斷創造出各種科研成果，達到碩士畢業的水平。

在這三個階段中，我會更加努力，增強能力，開拓創新，勇于實踐，不斷探索，為計算機科學事業貢獻出自己的一分力量。

考博士個人陳述篇五

您好!

大學期間我在學習、社會實踐方面的收獲主要有以下幾點。

大學四年我的平均成績為專業第3名，多門課程都在專業名列前茅。我在校期間一直獲得優秀學生的稱號，并連續獲得國家勵志獎學金;由于在各方面表現不錯，我于20__年5月成為了一名預備黨員。在大學學習期間我非常注重英語，計算機的學習。先后通過了國家英語四，六級考試，全國計算機二級c語言考試。并精通autocad、ca__a、solidedge、mastercam設計軟件。熟悉辦公自動化軟件，如office、photoshop、flash等。

平時，我特別注重實踐能力的培養。20__年在校實習工廠進行車、銑、刨、鉆、鉗、鑄造、焊接、熱處理實習，并取得一定成績。20__年在校接受了鉗工實訓及電工電子實訓。20__年曾在勝利動力機械廠、勝利油田勝利泵業有限責任公司等實習。在學校積極參加各種比賽，抓住各種社會實踐機會，大學期間打過很多次工，所以對自己的動手能力有一定自信。讀研期間我的計劃：好好學習專業知識，努力專研，明確研究方向，掌握該方向的前沿成果;繼續提高英語水平，以求方便閱讀和寫作外語論文;多做實驗，協助導師做好課題，發表一些較高質量的論文;全面發展，彌補各種不足，并爭取攻讀博士。

這就是我的簡要介紹。當然我還有許多缺陷與不足，但我真誠地希望能成為您的學生，接受您的指導。不知道自己的條件是否符合您的要求?非常感謝您抽出時間閱讀我的郵件，期待能夠加入您的團隊，希望那里成為我夢想綻放的地方。祝您身體健康，工作順利，萬事愉快!

學生：