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社區活動工作總結十篇一

社區建設是新時期加強基層民政政治建設，促進社會經濟協調發展的重要手段，黨和政府非常重視這項工作，不斷地加快工作力度，采取措施推動社區建設深化發展。“科技、文化、衛生、法律”四進社區活動的廣泛開展，豐富了社區工作的內涵，拓展了社區工作的外延，更加貼進生活、帖進社區、貼進群眾，受到社區居民的普遍關注和真切歡迎，我社區認真貫徹政府的工作布置，結合社區建設的實際，積極協調相關職能部門，不斷將“四進社區”工作引向深入，保障目標任務的順利完成。現將“四進社區”工作簡要總結如下。

一、領導重視、機構健全、責任落實

在推進“科技、文化、衛生、法律”四進社區工作中，我社區兩委班子成員非常重視此項工作，將其納入重要議事日程，成立了以書記張梅華同志為組長，社區主任為副組長，相關人為成員的工作領導小組，具體負責“四進社區”工作的組織、協調、實施。。

二、抓好結合、豐富內容、突出實效

按照“四進社區”的工作要求，擬定方案，積極主動地指導做好協調配合工作，各相關職能部門緊密結合社區實際，把“四進社區”創建文明城市工作有機結合。計生辦為社區新建科普欄(櫥窗)1個，組織較大規模的宣傳活動4次，專題講座12次，舉行社區文藝演出4次;舉辦社區計生專管員培訓班12余人次，大型計生法律法規政策宣傳活動每季一次;，實現了社區衛生的“六位一體”的全覆蓋;定期舉行法律宣傳咨詢服務，對困難群眾實施法律援助。社區按照政府要求組建了文化、體育、衛生、計生、法律、科技等志愿者服務隊伍，常年活躍在社區，服務于社區，在安平中路設立了近600米的生育文化長廊，深入開展“樹婚育新風、建文明社區”、“計生服務進社區、健康文明伴你行”等主題鮮明的宣傳咨詢活動。同時，健全計生社區服務網絡，社區配置1人的計生協管員。宣傳營造出了濃厚的學科學、講科學、愛科學、自覺風尚和氛圍。

三、深化社區建設、構建和諧社區、夯實“四進社區工作基礎

社區建設經過大家的努力，已邁上了一個新起點。為加快發展，提升水平、趕超先進，今年4月28日，政府召開了各街道、社區及相關職能部門的.主要負責人參加了會議，會議就今后一個時期的社區建設工作提出總體要求，明確了三年的工作目標。同時，全面啟動了星級社區創建活動，把科教、文化、衛生、計生、法律等進社區工作納入了星級社區評定的重要內容。星海社區多次召開工作會議。

在抓創建促發展的基礎上，張書記在深入調研，積極借鑒發達地區的經驗，今年又在總結經驗深化改革的工作中，將社區管理體制改革作為深化社區工作的重點來抓，專門組織有關人員到上海、南京、等地考察學習，把社區管理體制的改革不斷引向深入。

四、夯實基礎、充實內容、規范運作

在推進深化“四進社區”工作中，按照要求，認真貫徹落實市、縣有關工作規定，充分發揮社區的基礎性作用，利用社區居委會成員會、社區居民代表大會、社區居民小組會，廣泛宣傳科技、文化、衛生計生、法律進社區的目的和意義及工作要求，挖掘出社區潛力，整合社區資源，強化社區功能，推進社區自治，把“四進社區”工作同基層民主政治建設相結合，同發展社區事業相結合，同加強社區精神文明建設相結合，同提高社區居民的科學文化素質、民主法制意識相結合，統籌協調、突出重點、同步推進、相得益彰，使社區事務、社區公共服務和社區民主自治，在“四進社區”活動中，得到進一步加強，居民的參與意識，對社區的認同感，親和力得到進一步提升，“社區是我家、建設靠大家”的氛圍日益濃厚，文明、詳和、民主、和諧的新型社區在全區上下的共同構建下，已初步展現。

“四進社區”活動是一項內容豐富的長期的工作，我們將以社區建設為依托，以構建和諧社區為主線，在總結經驗的基礎上，將“四進社區”工作作為重要內容，采取措施，制定方案，明確責任，抓好落實，不斷將科技、文化、衛生計生、法律進社區活動引向深入，努力開創社區建設的新局面。

社區活動工作總結十篇二

我們xx路社區新一屆居民委員會于xx年5月7日經海選產生以后，5月10日又民主產生了新一屆黨支部，兩委班子馬上投入了緊張的日常工作，盡管兩委班子成員幾乎全是新手，但在街道工委的領導下，以及前任書記、主任的手把手的指導下，除了正常的工作外，決定在社區開展“創建綠色社區”活動。

我們社區是一個老城區中的棚戶區，居民住房大部份是40—50年代的舊平房，小巷多，60歲以上的老年人占全體居民的20%以上，下崗失業人員多，低保戶多，居民的素質相對較低，人們的生活習慣相對守舊，不文明的行為和不衛生的生活方式隨處可見；與此相對的是，隨著舊城的改造，高層樓房的興建，以及濱江美食街、湘春路商業街的興起，上級領導來我社區檢查多，商戶們來我社區投資置業的多，再加上明德中學高素質的住戶多，這就形成了兩種習慣、兩種觀念、兩種對生活、居住環境要求的不同，要協調好這兩種觀念的關系，就必須提升社區居民的整體素質，改變老居民的生活習慣，加強對社區內的環境綜合治理，使社區生活環境上一個新臺階。創建綠色社區就成了我們兩委班子面前的必由之路。

1、在新班子剛剛成立之際，就在原任主任的幫助下，兩委班子決定在我社區開展創建綠色社區的活動，并成立了以新一屆居委會主任胡可為組長，書記為副組長、城管專干為常務副組長的創建領導小組，邀請街道相關領導及駐社區單位的相關負責人進入領導小組。在領導小組中又進行了明確的分工，劃分了責任區。

2、領導小組經過協商商討論，制訂了詳細的創建工作計劃，明確了在每項工作中的記錄和總結。

3、召開了三次小組成員和各居民小組長會議，號召廣大居民積極參與到創建中來，并在會上通過了環境管理制度、各種環保公約和各監督制度。

要創綠色社區，美化社區居民生活環境，就必須提高居民的環保意識和綠色觀念，必須告訴大家，什么是綠色，什么是環保。因此，宣傳是一道必不可少的手段。社區于5月16日召開班子成員會議，在明確社區其它工作任務的同時，決定在社區開展創建綠色社區活動，5月17日召開有街道領導、駐社區單位有關負責人參加的會議，成立創建綠色社區的領導小組，并制定了相關的制度和責任分解，落實到人，5月18日，召開各居民小組長和居民代表會議，向全體社區居民發出倡議，進居民小組長進行動員，并作出了“百日決戰”動員。共制作宣傳板二塊，宣傳欄三期，《身邊事》簡報三期，電嗽叭每周一、周三、周六晚上宣傳。暑假期間，中小學生成立環保小衛士志愿者服務隊，向居民發放社區致居民群眾的一封信、小衛士向居民發出的倡議書和環保宣傳資料。6月5日是世界環境日，社區組織了居民群眾參加的大型環保宣傳活動，利用文藝形式宣傳環保知識。

通過多渠道、多形式、多媒體的宣傳，營造了一個人人講環保、戶戶倡綠色的良好氛圍。

倡導綠色，首先就要保護好現有的綠化帶。隨著人們的觀念更新，生活水平的提高，綠化意識的增強，居住環境就要求得到大幅度的美化和提高。社區籌集xx元自建綠化壇11個，綠化面積200平方米，居民自建綠化區35個，面積約1500平方米，園林部門所建綠化帶約5000平方米，明德中學公共綠化面積（包括水面）約占總面積的40%，社區總綠化約占轄區的35%。綠化地有專人負責日常的澆水、除雜草、整理工作，并有社區小衛生清理雜物，責任到人，并行成制度化。古樹、古井有專人負責保護，古建筑樂誠堂成為市級保護文物。

社區活動工作總結十篇三

區廣泛、扎實、有效地推進和開展了該項活動，現將工作匯報如下：

一、加強領導，高度重視

為了有組織，有計劃地開展“千名教師進社區”活動，我社區成立了民聯社區市民學校校務委員會，由村馬書記任校長，陳主任任副校長，到我村來的三位南豐中學教師，制訂好工作計劃，努力構建學校、家庭、社會三位一體的教育格局。

二、多方位提供服務，關注青少年成長

閑時間來到社區，指導孩子們讀書，上網。讀書、上網、娛樂，讓孩子們在家門口快樂學習，健康成長。

三、發揮市民學校作用，開展多種形式教育活動

1、開展“重溫紅色經典，共享快樂暑期”系列讀書、活動。由南豐中學的三位老師指導同學們閱讀紅色書籍，學革命歷史知識，懂得和平祖國來之不易，繼承和發揚革命老前輩的志向，為祖國富強而讀書，為民族振興而努力。

2、針對農村學生家庭電腦擁有量的不足，我社區開放電子閱覽室，免費供青少年在假期查閱資料，網上閱讀，娛樂之用。

王凱東老師指導青少年們在文化資源共享平臺里，如何查詞典，如何進行網上閱讀，孩子們在這看到了他們渴望已久中國四大名著、國外各種名著等，天文、地理、下棋、繪畫、聽音樂無所不有。有時，老師也會教孩子們一些游戲，寓教于樂，讓孩子們更好地接收新知識。

3、開展“建黨90周年”主題教育活動。組織“青少年進社區，活動進社區”系列活動。組織社區的青少年參與到社區唱紅歌的隊伍，每周一、三、五下午，到社區參加活動。唱紅歌，頌黨恩，接收紅色教育。這些活動，極大地充實了廣大青少年的暑期生活，為他們的健康成長提供了良好的精神和物質基礎。

4、召開了青少年家長培訓大會。組織社區青少年家長參加了家長學校的培訓，在社區市民學校舉行，培訓會由王凱東和陳麗萍兩位老師主持。王老師就學生的學習要求及家庭教育談了自己的看法并提出了具體的要求，隨后陳麗萍老師著重介紹了市民學校的情況，并要求青少年家長要注重自身的學習，要重點關注青少年的心理健康!此次家長會不僅對學校與家庭雙邊教育起到促進作用，也拉近了教師與家長之間的距離，更為下學期教育工作打下了良好的基礎。

南豐中學的三位老師在這次“千名教師進社區“活動中工作細致、周到、有特色，培訓效果明顯，促進了我社區青少年成長與成才。今后，我們要進一步探索全民教育服務進社區的新模式，新途徑，創造新經驗，為我社區盡快實現“構建終身教育體系，創建學習型社會”目標而努力工作。

民聯社區

2xx1年12月

社區活動工作總結十篇四

一、實施“村民文明素質工程”，廣泛開展旨在不斷提高村民整體素質和生活質量的教育培訓活動。

（一）以公民道德建設、文明禮儀知識普及、文明行為養成為重點，廣泛開展群眾性文明禮儀教育與實踐活動。文明村民學校以“文明禮儀和道德養成”為重點，大力開展文明禮儀教育、實踐活動。學雷鋒日我們組織開展知識宣講活動，組織大學生志愿者“文明禮儀宣講團進村”活動，通過培訓，使村民了解和掌握做文明村民的基本禮儀知識。還以“懂禮儀、講文明、爭做文明如皋為主題，開展了“南皋村文明過春節”，從而進一步推動了我街道文明禮儀教育活動的深入開展。

列入了村教育教學的工作計劃之中：成立了“加強未成年人校外思想道德教育領導小組”、制定了“未成年人校外思想道德教育教學計劃”、大力開展了未成年人校外思想道德教育與實踐活動。針對未成年人特點，開展豐富多彩、寓教于樂的教育活動。像慰問孤老活動、“青少年才藝競賽”、組織“環保小衛士”、“棋藝活動”“交通安全宣傳”，使青少年增加了社會知識，在實踐中養成了良好的德操。

（三）以實施“村民文明素質工程”為目標，廣泛開展旨在不斷提高村民整體素質和生活質量的各項村教育活動。

1、推進“四進村”工程，搞好“村民教育大課堂”。圍繞“文明、健康、和諧”、開展“科普教育進村”、“法律教育進村”、“衛生教育進村”、“環保教育進村”等教育培訓課堂。今年來，村教育課堂共開辦大課堂6次，參與人數達1百多人次。

2、打造村民學校教育品牌，廣泛開展“進村文藝演出”活動。村居民盡情享受豐富的文藝、文化大餐。

二、大力加強機制建設，促進文明村學校教育規范化管理在文明村民學校的建設中，我們立足建設，堅持創新，努力打造村民學校特色的教育品牌，逐步建立和完善“三個機制”，即：網絡健全的組織機制；全區齊抓共管的協調機制；規范科學的管理機制。

了文明村民學校，建立了“文明村民學校管理制度”，形成了以街道文明村學校總校辦公室統管、文明學校村主辦組織實施的兩級管理網絡。

（二）齊抓共管的協調機制。形成了“教育部門主管，有關部門配合，社會積極支持，村自主活動，群眾廣泛參與”的文明村民學校管理模式。村和股室部門進一步加強協調與配合，齊抓共管，形成合力，加強指導村學校各項工作。把村民學校工作納入總體工作中，加強了對文明村民學校的協調與管理，基本形成監督和激勵機制，鼓勵和支持村居民積極參與活動，為文明村民學校的發展創造了良好好的外部環境。

（三）規范科學的管理機制

1、大力加強制度建設。規范村學校的管理，從而使文明村民學校工作有章可循，有力地保證了文明村民學校教學機制的正常運轉。

2、大力加強師資隊伍建設。村學校的教師隊伍，以專（兼）職教師為主體，以街道村教育學校、兼職教師為基本隊伍，以村教育志愿者隊伍為補充。

3、加強村民學校的教育研究工作。村民學校以承擔教育研究課題為契機，加強村教育理論和實踐研究，提高文明村民學校工作水平。

xx2.10.20

社區活動工作總結十篇五

在區科技廳的大力支持下, 廣西老科協于5月17～22日全國科技活動周期間組織廣西醫科大學、廣西中醫學院、廣西區婦幼保健院三個分會的離退休老專家到桂林市的中科院廣西植物研究所、桂林市水利局、桂林工學院、巖溶地質研究所、桂林礦產地質研究院、廣西師范大學6個社區（每天一個社區）為當地群眾開展健康咨詢、醫療義診活動。

開展這次在全國科技活動周醫療進社區到桂林市活動是協會今年工作計劃的主要部分，具體由分管科普工作的副會長、廣西科普演講團副團長兼辦公室主任楊道華組織領導工作。4月初就與廣西老科協醫科大分會、廣西中醫學院分會和區婦幼保健院分會商議籌備這項工作，請三個分會以群眾特別是中老年人比較需要的專科選派專家。加強與區科技廳聯系，爭取把這次活動列入全國科技活動周廣西活動，著手以區科技廳和廣西老科協的名義聯合編印了《吃出健康來》彩色宣傳手冊。同時請桂林市老科協做好開展活動的選點工作，使整個活動的籌備工作提前做好充分準備。

開展這次醫療進社區活動，所到之處的社區群眾反映普遍強烈，他們拉出歡迎橫幅和水牌，提前來到活動場所等候專家義診。群眾說：這次來桂林開展健康咨詢、醫療義診活動的是廣西三個大醫院的老教授、老專家，其中還有全國名中醫，規格高、專科多，十分方便群眾。他們有高深的醫療理論和積累了多年豐富的臨床經驗，而且醫德好、有奉獻精神，咨詢中群眾可以與醫生相互交流，醫生耐心為我們講述病況，為我們作治療示范動作，這是到醫院看病所不相同的，我們希望他們多來開展這樣的活動。在6個社區活動中，專家為882人次群眾進行了健康咨詢、醫療義診，發放《吃出健康來》科普宣傳資料1533份，并送給3個社區《健康養生操》光盤。張掛的健康生活掛圖也深受群眾喜愛。

專家們接到通知后，立即著手安排好時間，放下自己手頭的工作（專家大都有返聘工作），以極大的熱情參加這次活動。參加這次活動的專家年齡最低的59歲，最高的82歲。在健康咨詢中，他們很耐心的解答群眾的提出問題，為群眾指導健康生活；在醫療義診中，為群眾分析x光片，檢查耳鼻喉，進行輔助治療的按摩示范動作，開出治療的處方。盡管活動時間是每天上午9：00～12：00，有時來的群眾較多，超過時間，他們也堅持服務。有的群眾原來只是咨詢，后來感覺專家醫術高，忙回家拿病歷、或帶小孩子來看醫生，他們也耐心等候。有位廣西醫科大學的專家連住院處方也帶來了，有一位群眾經他診斷后，他建議這位群眾住院治療，并開出住院處方，群眾感到相當滿意。

這次活動，是廣西老科協配合2008年全國科技活動周開展的活動，也是進一步落實中辦發[2005]9號、桂辦發[2006]27號文件精神，為離退休專業技術人員發揮作用搭建平臺再做貢獻的一次活動。活動期間，正逢汶川大地震，專家們除在本單位捐款外，他們把參加這次活動、做好醫療義診作為支援災區的實際行動。

社區活動工作總結十篇六

開展讀書活動，可以進一步激發社區居民讀書熱情，引導社區居民養成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣。

一、成立組織，營造氣氛

社區黨委成員以書記為組長的“讀書節”活動領導小組，召開會議，學習文件、掛出橫幅、營造氛圍、突出“激發讀書激情，共建和諧隆門”主題活動，讓書香進社區、進支部、進家庭，營造健康向上的學習氣氛。

二、“讀書節”活動做到四個結合

1是集中學與自學相結合

3是與創建國家文明城市中心工作相結合

4是與打擊傳銷、反邪教、維穩相結合

三是組織人員參加辦事處知識競賽，并在競賽的8支隊伍中獲得一等獎

社區通過開展讀書活動豐富大家知識，提高了自身素質，為促進和諧社區建設的提供了保證。我們將會一如既往舉辦讀書活動，不斷創新活動載體，豐富活動內容，將讀書活動開展得更有特色，更符合社區居民的需求。

一、領導重視，組織有序

成立社區內全民閱讀活動領導小組，辦公室負責方案的制定、督促及全社區性活動的組織工作，由各部門別牽頭負責相應部門的閱讀組織工作。

二、主題鮮明，內容豐富

1、，以“學習業務知識，提高服務人民水平，增強個人文化素質”為中心，號召全社區工作人員開展自我閱讀活動。

2、開展全民薦書活動。面向社會征集優秀閱讀書目，篩選后確定閱讀推薦書目。

3、開展“書香伴我行”青年讀書活動。依托共青團組織，在青年干部、青年學生中，廣泛開展讀書活動及演講、知識競賽等活動。

4、社區讀書節活動。懸掛標語、張貼海報、發放宣傳單，通過舉辦各具特色的讀書會、讀書經驗交流會、讀書講座等主題活動，利用共享工程向轄區居民免費提供綠色上網壞境。

三、碩果累累，成效顯著

1、本次閱讀活動，內容涉及各個領域，豐富了相關專業知識，增加了閱歷，能在今后的工作中更好地為群眾服務。

2、在工作學習的同時，全社區職工積極響應號召，倡導健康業余生活，多讀書、讀好書，通過閱讀優秀文學作品，提高了個人思想道德水平和文化素養。

四、總結經驗，繼往開來

此次全民閱讀活動，有明確的指導思想，有鮮明的讀書主題，有保障有力的領導組織，更有全民參與的活動熱情。在我社區讀書領導小組的組織領導下，此次活動圓滿開展，收獲喜人，全社區工作人員通過讀書活動后無論是在業務水平還是在文化內涵方面都有了大大的提高。我社區將在今后的工作中將此類活動繼續開展下去，創造出一個人人愛學習，處處樹新風的航興社區。

為了積極響應街道工會、深入開展“閱讀，讓生活更美麗”活動，進一步激發社區居民讀書熱情，引導社區居民養成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，努力提高居民的思想道德素質，積極打造翰墨飄香、文明向上的書香社區，小西湖社區從11月中旬至12月在全社區范圍內廣泛開展了讀書月系列活動，通過免費贈書、優秀圖書推展、撰寫讀書心得體會等活動，掀起了一輪讀書學習的熱潮，取得了明顯成效。

一、 領導重視，精心安排部署

為保證小西湖社區“讀書月”活動的高質量開展，小西湖社區領導班子精心安排部署“讀書月”活動，制定了《小西湖社區：“閱讀，讓生活更美麗”讀書月系列活動方案》、《小西湖社區：“閱讀，讓生活更美麗”購買書單》、《小西湖社區：“閱讀，讓生活更美麗”推薦書目》、《小西湖社區：“閱讀，讓生活更美麗”評選優秀心得體會活動方案》等。

二、 加強輿論宣傳，營造“閱讀、讓生活更美麗”的氛圍

一方面，社區購置大量優秀圖書，向社區居民提供免費借閱。

另一方面，社區通過宣傳報、發放宣傳資料、制作橫幅標語等形式，使更多的市民群眾參與到“讀書月”活動中，營造“閱讀，讓生活更美麗”良好環境，使口號更加深入人心。

三、 以活動為載體，提升市民群眾讀書學習的積極性

小西湖社區向居民發放“讀書月”推薦書目表，發放免費學習圖書。社區書記還圍繞讀書學習、作品欣賞等內容作了一場生動、深刻的講座，引導并號召群眾積極參與到讀書學習活動中來，50余人聽取了活動。

四、 匯報心得體會，取得了明顯成效。

居民紛紛表示通過此次“讀書月”活動，不僅增長知識，還提升了文化修養，望社區繼續開展此類活動。

社區活動工作總結十篇七

策劃是整個活動的第一步，一份好的策劃是活動成功進行的前提條件。

無論是實踐版的策劃還是外聯版的策劃，都修改了很多次，我電腦里的“最終版”就有四五個。修改的過程，是我們每個人思維碰撞的過程。每個人看問題的角度，想到的具體問題都不盡相同，也沒有一個人能把活動的方方面面都想到。我們策劃書的基本成型得益于每一個人的思考結果。雖然最后的實踐版策劃書是由陳曉師姐敲定的（主要在于我們那份層次不太分明，獎品設置太雜等等問題），外聯版策劃是由惠蘭師姐敲定的（主要是我們那份不太直觀，缺少社區介紹等等），但是我們還是要肯定我們把一些東西想得很具體，這些對活動的順利進行起到了很大的作用。下一次，我們會有更多的“頭腦風暴”，把活動的方方面面想得更周到，同時吸收這次的經驗，改進不足的地方，在策劃書的形式、內容和排版等方面做得更好！

因為我們派去找社區的沒一個是廣州本地人，對廣州不太熟悉，所以我們只能借助師姐的力量。一開始是說在惠蘭師姐住的逸景翠園的，本來已經和居委說好，誰知它臨時換了居委主任。居委主任以亞運不給搞這類活動為由，拒絕了我們在那里搞活動。最后決定在雨彤師姐住的美林海岸社區。這次我們學聰明了，我們到街道辦先拿到他同意我們在美林海岸辦活動的函，這樣就不怕他反悔，也方便我們爭取居委和物業的支持。（當然還有和居委商量各種細節啦，但這部分就不一一說了，留給嘉欣哈，不然他又說沒東東寫。哈哈~~）

這是整個活動最艱難的部分，個中滋味，一言難盡······

一開始我們打電話看看哪些商家有意向和我們合作的，誰知，我們想找的那些公司的聯系方式大部分都是假的，少數幾個能接通的還沒等我們介紹完，就表示他們公司對此不感興趣。難得有兩三個公司表示有意愿和我們合作，我們繼續跟進后卻沒有了下文。

眼看我們舉辦的活動日期越來越近了，可我們還沒拉到贊助，心里真的很焦急。難道，我們這一屆，真的這么失敗？也有問過陳曉師姐，如果拉不到贊助，怎么辦？師姐說，從來沒有考慮過這個問題，我們一定會拉到贊助的，因為我們是財院黨建的外聯！一句話，激起了我的雄心，點燃了我的斗志，讓我從低谷中走出。我想，打電話不行，能不能親自上門呢？于是就和嘉欣商量，到社區附近去找商家。巧合的是，那天晚上的會議上師姐也決定讓我們到社區附近找商家。

商家(富裕通酒窖和客家特產)是覺得我們的想法不錯，也有意愿和我們合作。重要的是怎么再進一步打動他們。前兩次，我和偉良很認真地，很耐心地向他們介紹我們的活動中能幫他們做到的宣傳，但是效果不大，直到他說要上次的我們的宣傳資料和效果展示，我們似乎才找到了問題的癥結所在：我們需要更多的直觀的東西（譬如照片和ppt）之類的來打動他們。于是，在師姐的指導下，我和偉良連夜制作了各種宣傳照片和ppt，第二天一早就帶過去。終于，功夫不負有心人，商家被打動了，簽下了合同。后來出現了一個小插曲，就是他們知道我們有了第三家贊助商后很生氣，就這個問題，我是和商家協商最多的。這個時候，無論商家有什么過激的語言，都要以微笑去面對，不停地解釋，不停地承認我們想得不周到，不停地道歉······是委屈了點，但是，不得不低頭啊！當然，不要什么都唯唯諾諾，我們底線是活動性質不能變味，活動經費不能少太多。

1、無論遇到什么困難，一定記得，我們是財院黨建外聯，一個最優秀的部門，沒有什么我們是做不到的！

2、聯系商家時，除了電話聯系，還要敢于親自上門。（范圍可以是從社區周圍入手；接著是需要我們在校園宣傳的公司，比如一些留學機構，人才招聘公司等等；最后就是那些切合我們主題的公司，或者是很大型的公司了。）

3、和商家洽談時最好準備多一些直觀的圖片等等，如果可以，把我們設計的各種宣傳資料以電子版的形式展示給他們。耐心，再耐心地和向他們展示我們又能力幫他們做到最好的宣傳。

4、簽合同前一定要把所有商家應該知道的東西告訴他，不然到時候很難做。我們隱瞞的一些東西，遲早都要被知道的，如果活動是活動當天商家才知道了，到時候更麻煩。而且，真的是我們錯了，是我們違約。

5、多了解各種知識，文化，如茶道，棋類，球類，書畫，琴等等，到時候我們和商家談話時可以從這些切入，如果和商家很聊得來，你拉贊助起碼成功了一半。

今年，我負責聯系的是志協。

合作得好的基礎是相互間的了解及對活動的一致認識。巧合，我和這次協助我們的志協的秘書部的部長比較熟悉，所以從寫好策劃后，我們就一直聯系，商討我們負責的那部分怎樣搞好。也一直和她們那邊的干事聯系，熟悉，讓她們牢記活動規則，同時調動她們的積極性。

活動當天，我們運動體育區的各個游戲攤位的布置都是她們弄好的，活動的過程中，她們也很認真，很負責，游戲過程中也沒有什么紕漏。一天的時間，她們真的堅持了下來，而且始終做得很好。

主要是要注重各個區的協調，配合，人員的調動等等細節的東西。

活動當天，我們外聯的是最努力的！做的事情最多，最辛苦，最后吃飯，最后離開。（真的很感謝每一個人的努力，正是這樣，我們的活動才這樣成功！）

一路走來，我發現，我真正參與到了這次活動的每一個環節，很感謝師姐給我這個機會，讓我能從每一個環節和總體上審視這次活動，鍛煉了我各方面的能力。同時，我欣喜地發現，在這次活動中，我們外聯的各個成員之間更加了解，熟悉，更有默契，真的有了一種家的感覺。記得當時面試時惠蘭師姐問我部門團隊的建設，我回答說，能一起克服困難的團隊，是真的團隊。這次有難度的活動的成功，讓我們對我們的部門更有認同感和歸屬感。我愛我們的外聯，真心祝愿它越走越好，越飛越高！

社區活動工作總結十篇八

社區建設是新時期加強基層民政政治建設，促進社會經濟協調發展的重要手段，黨和政府非常重視這項工作，不斷地加快工作力度，采取措施推動社區建設深化發展。“科技、文化、衛生、法律”四進社區活動的廣泛開展，豐富了社區工作的內涵，拓展了社區工作的外延，更加貼進生活、帖進社區、貼進群眾，受到社區居民的普遍關注和真切歡迎，我社區認真貫徹政府的工作布置，結合社區建設的實際，積極協調相關職能部門，不斷將“四進社區”工作引向深入，保障目標任務的順利完成。現將“四進社區”工作簡要總結如下。

一、領導重視、機構健全、責任落實

在推進“科技、文化、衛生、法律”四進社區工作中，我社區兩委班子成員非常重視此項工作，將其納入重要議事日程，成立了以書記張梅華同志為組長，社區主任為副組長，相關人為成員的工作領導小組，具體負責“四進社區”工作的組織、協調、實施。。

二、抓好結合、豐富內容、突出實效

按照“四進社區”的工作要求，擬定方案，積極主動地指導做好協調配合工作，各相關職能部門緊密結合社區實際，把“四進社區”創建文明城市工作有機結合。計生辦為社區新建科普欄(櫥窗)1個，組織較大規模的宣傳活動4次，專題講座12次，舉行社區文藝演出4次;舉辦社區計生專管員培訓班12余人次，大型計生法律法規政策宣傳活動每季一次;，實現了社區衛生的“六位一體”的全覆蓋;定期舉行法律宣傳咨詢服務，對困難群眾實施法律援助。社區按照政府要求組建了文化、體育、衛生、計生、法律、科技等志愿者服務隊伍，常年活躍在社區，服務于社區，在安平中路設立了近600米的生育文化長廊，深入開展“樹婚育新風、建文明社區”、“計生服務進社區、健康文明伴你行”等主題鮮明的宣傳咨詢活動。同時，健全計生社區服務網絡，社區配置1人的計生協管員。宣傳營造出了濃厚的學科學、講科學、愛科學、自覺風尚和氛圍。

三、深化社區建設、構建和諧社區、夯實“四進社區工作基礎

社區建設經過大家的努力，已邁上了一個新起點。為加快發展，提升水平、趕超先進，今年4月28日，政府召開了各街道、社區及相關職能部門的.主要負責人參加了會議，會議就今后一個時期的社區建設工作提出總體要求，明確了三年的工作目標。同時，全面啟動了星級社區創建活動，把科教、文化、衛生、計生、法律等進社區工作納入了星級社區評定的重要內容。星海社區多次召開工作會議。

在抓創建促發展的基礎上，張書記在深入調研，積極借鑒發達地區的經驗，今年又在總結經驗深化改革的工作中，將社區管理體制改革作為深化社區工作的重點來抓，專門組織有關人員到上海、南京、等地考察學習，把社區管理體制的改革不斷引向深入。

四、夯實基礎、充實內容、規范運作

在推進深化“四進社區”工作中，按照要求，認真貫徹落實市、縣有關工作規定，充分發揮社區的基礎性作用，利用社區居委會成員會、社區居民代表大會、社區居民小組會，廣泛宣傳科技、文化、衛生計生、法律進社區的目的和意義及工作要求，挖掘出社區潛力，整合社區資源，強化社區功能，推進社區自治，把“四進社區”工作同基層民主政治建設相結合，同發展社區事業相結合，同加強社區精神文明建設相結合，同提高社區居民的科學文化素質、民主法制意識相結合，統籌協調、突出重點、同步推進、相得益彰，使社區事務、社區公共服務和社區民主自治，在“四進社區”活動中，得到進一步加強，居民的參與意識，對社區的認同感，親和力得到進一步提升，“社區是我家、建設靠大家”的氛圍日益濃厚，文明、詳和、民主、和諧的新型社區在全區上下的共同構建下，已初步展現。

“四進社區”活動是一項內容豐富的長期的工作，我們將以社區建設為依托，以構建和諧社區為主線，在總結經驗的基礎上，將“四進社區”工作作為重要內容，采取措施，制定方案，明確責任，抓好落實，不斷將科技、文化、衛生計生、法律進社區活動引向深入，努力開創社區建設的新局面。

社區活動工作總結十篇九

現在許多孩子都是獨生子女，在家中都是“小皇帝”、“小公主”，從小形成了自私自利，只懂索取不懂回報等不良的習慣，要把他們培養成優秀的接班人，祖國未來的希望，就應該讓學生堅定為人民服務的理想，具備一顆感恩的心，懂得尊重長輩。但枯燥的理論知識難以達到這一目標，因此我校于9月24日組織學生去濱湖花園敬老院慰問，讓學生自己動手，為孤寡老人做一些力所能及的事，從幫助孤寡老人中，體會助人的快樂，勞動的快樂，把課堂知識和社會實踐聯系起來。

生活中有許許多多的人需要社會給予一定的幫助，例如，孤兒，貧困學生，貧困家庭等，但有一類人更需要社會的幫助，那就是孤寡老人。孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去。但面對老伴的離去，孩子們為了自己的家庭忙碌工作以至于無暇顧忌自己的父母。但對于身居農村的孤寡老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護，甚至他（她）的兒女們希望他（她）早日去逝。可見，孤寡老人們承受著巨大的心理壓力。承受著巨大的意識折磨。因此我們更應該關注一些孤寡老人的生活，以減少他（她）們一些心理和精神上的壓力。而這也能讓學生真正的懂的感恩，懂得尊敬在長輩，懂得為人民服務的意義。

在這次活動中，學生紛紛動手幫助孤寡老人打掃衛生、擦玻璃、聊天，并帶去了舞蹈、合唱、游戲等各種娛樂節目，給老人帶去歡樂。同時，也讓學生體會了老人常年獨自一人居住，屋子里和身邊沒有親人，伴隨她度過幾十年艱苦歲月的只有一間臥室和一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。孤寡老人的孤單寂寞不僅輕輕拂過學生小小的.心靈，也讓老師們得到了深深的感觸，讓我們想到這世上不幸的人有很多，他們不能跟正常人一樣享受正常的生活，每當見到別人的笑容，積在他們心底深層的憂郁又會涌上心頭。我們四肢健全，天資聰明，這已經是上蒼賜給我們最好的“禮物”，我們應該好好珍惜這份來之不易的“禮物”，讓這份“禮物”得以發揮，展示出它最耀眼的一面！

通過這次活動，讓愛把孩子們、老師們和老人融合在一起。更讓那些在家中都是“小皇帝”、“小公主”們學會感恩、了解社會、親身去感身去感受社會，為孩子們抱著一顆感恩的心步入社會，奠定了基礎。