人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學術研究的工作篇一

二、吸收了更多省內外學術精英，商界巨子加盟我中心，同商大計、共謀發展，為我中心**核心補充了新鮮血液，為中心長遠發展、積蓄了能量。

四、發揮知識群體優勢，依靠辦公自動化、管理現代化、工作**化、員工自覺化，極大提高了工作效率。初步建成了一支新老人員結構合理，從業人員理念先進，地域、行業分布廣泛，勤政、高效的現代化管理團隊和員工隊伍。

五、完成了辦公用房的建設工作，為改善辦公條件奠定了基矗

**年我中心計劃在繼續開展原有工作的基礎上，加大下述幾方面工作的力度。

二、爭取在 **年內完成****廳辦公用房建設項目的施工、驗收及辦公條件的改善工作，為中心取得更大發展，提供物質保證。

三、千方百計，調動一切積極因素，吸引有識之士加盟我中心，為各種類型和層次的人才創業發展，營造良好的空間。讓進入我們這個集體的每個人都能人盡其才，學有所用。充分發掘每個人才的潛力，最大限度地發揮每個人才的聰明才智，為集體和社會創造出最大的經濟和社會效益。

四、劃撥專項資金，廣泛、積極地開展社會公益活動，回報各位理事、員工、會員、朋友和社會對我們工作的**和厚愛。

學術研究的工作篇二

20xx年八月，我正式到工作單位沁陽市第一中學報到，開始正式工作，我本科專業為計算機，但是工作后我的任教科目為物理，并且還擔任了高一的班**工作，這是一個極具挑戰性而又辛苦的事情。

二、教法總結。選取與內容密切相關的，典型的，豐富的和學生熟悉的素材，用生動活潑的語言，創設能夠體現物理的概念和結論，物理的思想和方法，以及物理應用的學習情境，使學生產生對物理的親切感，引發學生“看個究竟”的沖動，以達到培養其興趣的目的。通過“觀察”，“思考”，“探究”等欄目，引發學生的思考和探索活動，切實改進學生的學習方式。 在教學中強調類比，推廣，特殊化，化歸等物理思想方法，盡可能養成其邏輯思維的習慣。

三、教學措施總結。樹立學生信心，提高其學習興趣；教學中避免偏題怪題，注重基礎知識； 注意從實例及已有知識出發，結合圖形說明抽象知識，啟發思考；每次上課之前的首要任務是講評作業，將作業中存在的問題及時的反饋給學生，及時修改，每天掌握一點點。

務定位下，學生成為學習的主動出擊者，教師則是學生的導游員和服務員。所以在教學中，關鍵在于讓學生學會自己學習，為了幫助孩子學會總結，每次測試后，我都會讓孩子們自己寫階段性總結，發現自己某一階段的不足與漏洞，及時查漏補缺。以上是我在教學方面的總結。教學工作不僅要落實常規，還要因地制宜，與時俱進，針對具體情況采取相應的措施，有計劃有落實有檢查，關注每一個學生，關注每一個課堂，關注每一個環節，從小處著眼，從細處著手。只有這樣才有利于教學質量的提高，有利于學生身心的健康發展。 一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

（二）總體研究計劃：

第一階段：課程學習。根據學校的課程設置，合理安排每學期的課程。同時在20xx年和20xx年的兩個暑假，按時返校，做好研究生學習的當面授課階段。在完成學校設置的課程學習的同時，把教育教學中遇到的有價值的問題作深入和思考和研究，為論文寫作打好基礎。

1、熟悉基礎教育課程**，掌握基礎教育課程**的新理念、新內容和新方法。

2、每月撰寫一篇質量較高的教學反思或研究心得；堅持將課堂中靈光一閃的精彩以及對教育教學的思考記錄下來。

3、在*時的學習階段中，就要求自己搞好課外閱讀，積累更多的知識，以便提高自身素養，同時有達到寫好論文的要求。每學期認真閱讀兩本教育教學理論專著，*時廣泛閱讀教育教學類雜志論文并認真做好讀書筆記。

第二階段：研究性教學實踐活動與論文寫作。注重實踐，不斷豐富實踐教育的內涵與形式，積極參加各種實踐活動，以促進理論與實踐的結合，不斷提高理論素養和實踐能力。通過之前的學習和研究，在第一學年底，確定論文選題，完成開題,然后再完成論文初稿,再通過一學年的努力,不斷修改,潤色,完成畢業論文及準備答辯。

教學需要以及各自的條件進行了多種形式的探索與應用，但仍然存在著很多困惑。信息技術在學科教學中的性質和作用，在學科教學過程中何時需要引入信息技術，在哪些方面引入信息技術，如何引入信息技術等問題都非常具有研究意義。在研究生學習階段我暫定的的研究問題：信息技術與課程整合的方法研究。

學術研究的工作篇三

具體實施方案：邀請本院**與國際關系學系著名老師李晶于5月19日晚19：00在教五-413教室舉辦一場名為_有禮更精彩_的社交禮儀講座。此次講座除了會有主講人精彩的講授外，還將設置師生互動環節，請主講人對參與同學在不同場合中的禮儀方式加以點評，并將頒發紀念品，以提高同學們的參與熱情，活躍現場的氣氛。

舉辦目的：**級公共管理類首次依大類招生，大一的同學對其中三個專業的了解并不是很深入，舉辦此次專業具體介紹的交流會對同學們大三時選擇專業有一定的指導意義。

具體實施方案：邀請本院對公共管理類三個專業的研究方向、就業前景等問題有較深入了解的老師在院辦201教室與公共管理類三個班的同學們進行交流。

具體實施方案：向廣大同學征集意見，選擇同學們感興趣的時事話題，邀請院內外的著名老師，在教五多功能報告廳或教五、教四其它大教室召開講座。

根據《武漢大學大學生信息員實施細則》，為推動學校教育教學**，營造優良風氣，提高教學質量，我院學術部配合校教務部，建立我院的學生信息反饋員體系，工作計劃《學生會學術中心工作計劃》。學院信息員及時將現實中的問題反饋到教務部，學術部應做好本院體系的保障工作。

具體實施方案：邀請我院在不同方面很優秀的學生(學習成績很好或有某項藝術特長或在學生工作方面做得很好)在教五多功能報告廳舉辦一次訪談會。

1.邀請到的優秀學生的自我介紹及特長現場表演；

3.請這些優秀同學進行經驗介紹；

4.觀眾對這些優秀同學進行現場**。

經過與大多數的同學交流，他們很期待能夠與我院很優秀的同學進行面對面的交流，從而在自己的學習、生活方面獲得一些經驗。而且這種大型活動能夠豐富大家業余生活，提高大家參與積極性，提高學院知名度。

1.必答題(范圍是綜合性知識)；

2.英語*臺(每兩個同學為一組，其中一個同學用英語描述給定的英語單詞，但不能說出該單詞也不能用肢體語言，另一個同學猜，在限定時間內猜出單詞多的組獲勝。)

3.搶答題(范圍是我院的專業知識)

4.風險題(范圍是綜合性知識)

附：參與本競賽的同學可分為4組，每組2個同學。參與原則可以自愿也可以由班級推薦。賽后將對獲勝組頒發榮譽證書及獎品。

以上是我院學生會學術部初步工作計劃，請學生會對我部的工作進行**

學術部作為與_學_聯系最緊的一個部門，倡導一種學習的氛圍，始終在為營造一個良好的學術環境而努力。**各種與_學_相關的活動，讓同學在學在其中，領悟其中。一切都是讓_學_更好的運轉，這就是我們的宗詣。

舉辦辯論賽是學術部每年必做的工作，讓大文與大理在唇槍舌刀的戰場上盡顯風采，以辯會友，以辯明理。以達到訓練和培養辯才的目的，每年的辯論賽都會涌現一大批優秀的辯手，成為校辯論隊的佼佼者。

舉辦講座拓寬同學的視野，讓同學領略不同的聲音，我們以此為責。我們邀請新*方語言學校過來做英語學習系列講座就深受同學的歡迎。

多聽取同學的意見解決同學身邊的問題也是我們義不容辭的責任，請大家記住，我們就在你們身邊，我們一直在努力。

學術研究的工作篇四

住所：________

聯系電話：________

乙方：________

住所：________

聯系電話：________

甲乙雙方就合作進行________課題研究事宜，經協商一致，依據我國有關法律法規及證券市場和管理咨詢業的一般慣例，簽訂本協議，并承諾嚴格遵守。

一、合作方式

甲方提出課題要求、研究方向、研究進度，進行課題協調，參加課題討論，提供課題經費。乙方根據甲方要求完成課題研究，提交課題報告。

二、本課題總體要求如下

1、較高的學術水準或政策水準，在觀點或方法上具有獨創之處。

2、結合理論與實證分析，提出可操作性的建議。

3、論點鮮明，論證充分，結構合理，邏輯嚴密，資料翔實，行文流暢。

4、注釋規范，引用材料須注明出處，不違反我國著作權法的有關規定。

5、課題字數不低于________萬字。

三、合作分工

1、乙方應嚴格執行上述課題要求。

2、乙方應投入足夠的人力和物力，按照甲方的要求及時完成本課題。

3、甲方指派一人為本課題的課題協調人。乙方在課題研究過程中，應積極與甲方的課題協調人協作、討論。甲方課題協調人可對乙方的研究計劃和研究提綱提出建議，并積極參與課題研究。

四、計劃安排

1、乙方應在本合同簽訂后____個月內完成本課題研究。

2、乙方應在本協議簽訂后____個月內，向甲方提交詳細的研究計劃，包括詳細研究提綱、課題組成員名單以及研究進度安排等。甲方課題協調人可對乙方的研究計劃提出修改意見。

3、乙方應在本協議簽訂后第____個月末，將課題當前研究進度、階段性成果及需要解決的重點和難點告知甲方課題協調人。甲方課題協調人與乙方就下階段研究工作進行討論。

4、乙方應在本合同簽訂后第____個月末，再次將課題當前研究進度、階段性成果及需要解決的重點和難點告知甲方課題協調人。甲方課題協調人與乙方進行再次討論，重點討論課題整合和課題應該突出的重點部分。

5、乙方應在本合同簽訂后第____個月，完成課題報告初稿。

6、甲方組織專家小組對初稿進行討論，如需修改，向乙方提出具體修改意見，乙方應在本合同簽訂后第____個月，完成課題報告修改。

7、乙方根據甲方的意見對課題報告進行修改后定稿，并于本協議簽訂后的第____個月內向甲方提交電子文本____份課題報告定稿(打印稿)，同時提交課題成果簡報(________字)。對包含大量實地調研或問卷調研的課題，乙方應向甲方提供相應的原始調研資料。乙方應同時向甲方提供上述材料的電子文件。

8、甲方在乙方完成本課題后，組織專家對課題報告進行專家評審。專家評審小組由________組織業內資深專家和科研機構、高等院校的專家學者組成，并根據課題要求進行匿名評審。若課題報告未通過評審，則該課題報告的經費余款將不予支付，甲方并暫停乙方參加以后________的資格。

五、經費支付

1、本課題經費為________元。甲方在本協議簽訂后收到詳細的研究計劃后向乙方支付總課題經費的作為課題首期經費，余款在課題完成并評審合格后支付。乙方因故中止實施或撤銷本課題，甲方將停止向乙方付款，且乙方須向甲方償還甲方已經付出的款項。

2、乙方在收到甲方課題經費后，必須在____周內出具與乙方單位名稱一致的發票或行政事業單位的正式收據。

3、乙方應加強對課題經費的財務管理，應按課題項目單獨建賬，實行專款專用，保證項目經費用于本課題研究項目。本課題負責人在本單位財務和管理部門的指導下，按計劃自主支配使用資助經費，該單位的財務和管理部門不得截留、挪用。

六、成果歸屬

1、乙方向甲方提交的本課題報告、課題成果的著作權歸甲方(乙方課題參加人員可作為課題組成員享有署名權)。

2、乙方在本課題評審結束前，不得發表本課題成果。乙方公開發表本課題的研究成果，事先須經甲方書面同意，并且必須注明該成果為________。

3、乙方未經甲方同意公開發表本課題研究成果，甲方將依法追究乙方的責任，并取消乙方參與________的資格。

七、本合同正本一式____份，甲、乙各執____份，具有同等法律效力。

甲方(簽字)：________

簽訂地點：________

______年____月____日

乙方(簽字)：________

簽訂地點：________

______年____月____日

學術研究的工作篇五

課題研究工作是新世紀學校教育**與發展全新的教育理念，是課程**的需要，是保證新課程**實驗向縱深發展的推動策略；是一線教師的呼喚，是促進教師專業發展的必然要求，我校以教師研究為主體，強調實踐反思，同伴互助，專業引領的實踐形式，是教師將教學實踐、教學研究和業務進修密切結合的探究性、合作性、反思性的學習方式和工作方式。課題研究工作將有利于教師互相關愛、互助切磋、互相交流、共同提高，有利于學校、教師、學生不斷提高和持續發展，有利于學習性學校的建構。

課題研究工作是為了改進學校的教育教學，提高學校的`教育質量，從學校的實際出發，依托學校自身的資源優勢，充分挖掘教師的自主研發的潛能而進行的教育教學研究，重點研究學校教育教學活動中實際發生的問題。

二、實施辦法

1、學校成立課題研究**小組，校長任組長，各相關學科骨干教師為小組成員，負責課題研究的規劃、**和**工作；學校成立課題研究專家指導組，負責課題研究的審批、過程的指導、結題評審的聯系等工作。

2、課題實施小組負責課題研究的具體工作，負責課題申報、階段研究、資料收集、總結撰寫等工作，教導處對課題實施的研究過程要進行督導與檢查。

3、參與課題研究的實驗教師，本著自愿申報、學校審批的原則，由課題**小組確定。對學校確立的重點課題，各學科教研組要全力配合，并完成所承擔的子課題研究任務。學校鼓勵教師以自己所從事的學科教學中遇到的問題為課題，開展自修反思式的課題研究。問題研究取得研究成果的（以論文、課例等為實體顯現），學校給予同等級別的獎勵。

4、課題實施小組在課題獲得立項之后，必須按照教育科研工作客觀規律的要求按既定計劃投入研究，課題研究要求做到嚴謹務實，不得弄虛作假，不得半途而廢，力爭在預定時間結題。不能按時結題的，在預定時間內寫明材料，對課題的進展情況向立項單位以書面形式做好解釋，并對課題的最終結題時間做準確地預測，在最終結題時間之前做好一切準備工作；確因種種原因課題研究不能繼續開展下去的，由課題負責人提出書面申請、學校課題**小組簽署意見，報立項單位申請取消。參與課題實驗的教師因為工作不力而使課題研究被迫終止的，本課題實施負責人、實驗教師在課題研究所圈定的時段內不得參加評先、表模工作。

5、學校課題研究**小組每學年負責**一次課題研究匯報工作會（在盡可能的情況下，邀請課題監管單位、立項單位的相關**參加），匯報會先由課題實施小組負責人匯報課題的進展情況，再結合課題研究存在的問題進行討論，討論解決的途徑和辦法，為下一階段的研究工作提出建設性的意見。

三、管理措施

1、課題組依據《黃石小學學校教科研工作**》開展課題研究，課題組接受教導處的直接**，在每學期末向教導處提交課題實驗階段性成果資料。

2、實施課題研究獎勵**，在課題實施小組的齊心協力下，課題實驗通過專家鑒定，課題成果得到有效推廣，與課題研究相關的論文、課例在一定范圍內產生影響，學校給予階段性獎勵和結題成果獎。階段性獎勵標準見附表一，結題獎獎勵。

3、將課題實驗納入年終目標量化考評加分方案，在課題研究取得階段性成果并得到教導處、校行政會認可的情況下，課題主持人、課題實施小組組長及實驗教師按課題的相應級別量化評定分值，由學校給予物質上的獎勵，量化考評加分。

4、對優秀課題研究成果，課題研究**小組負責向上級送評及向有關刊物推薦；學校也鼓勵教師自行向相關教研刊物、教研部門投稿，若參評獲獎或論文發表，學校按相應級別予以獎勵。

5、在基本條件對等情況下，學校優先安排承擔有課題研究任務的教師參加上一級教研部門**的課題培訓或研討活動，優先安排課題實驗教師參加觀摩課、示范課、研討課等交流活動；課題實施小組集中**培訓、學習、研討活動，在教務處確認的情況下,學校對實驗教師給予實時工作補助。

6、學校為課題研究階段性成果展示提供舞臺，每學年至少**一次課題研究工作經驗推介或成果展示活動，推介課題組的先進經驗和在課題實驗中涌現出來的優秀教師。

說明：

學術研究的工作篇六

為積極響應國家醫養結合政策，為老年人提供健康保障，創新醫療服務特色，甲乙雙方經協商一致，自愿簽訂醫養結合協議書，雙方遵照執行。

一、合作期限：_________________

1、雙方開展醫養結合服務合作期限為年，合作期滿后可以續簽協議。

2、起止時間：_________________自本協議簽訂之日起計算時間。

二、雙方職責：_________________

(一)、甲方職責：_________________

1、甲方為乙方管理的60歲及60歲以上老年人每年提供一次健康體檢，并根據體檢結果進行健康指導。

2、甲方每季度為乙方提供一次健康教育宣傳或講座。

3、甲方每半年為乙方提供一次免費義診。

4、甲方免費為乙方提供24小時電話咨詢，給予健康、預防、保健等方面指導。

5、甲方為乙方開通“健康綠色安全通道”，為老年人開展優質、高效、安全服務。

(二)、乙方職責：_________________

1、乙方積極配合甲方工作，為甲方開展服務提供場所。

2、乙方為甲方組織相關人員并提供詳細的人員資料。

三、附則：_________________

1、本協議一式兩份，甲乙雙方各一執份。

2、本協議自雙方簽字之日起正式生效。

3、本合同未盡事宜，由甲乙雙方友好協商，簽訂補充協議，具有同等效力。

甲方法定代表人簽字乙方法定代表人簽字

簽訂時間：_________________年月日

學術研究的工作篇七

一、 人員的**和選拔

人才是一切工作得以開展的基礎前提。要搞好生活部的活動，選拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉獻，有一定創新意識的成員至關重要。基于這一點，我部計劃在新生開學2-3周時間內，本著高度認真負責，公*公正的原則，爭取為生活部選拔一批膽大心細，活潑負責，敢于創新善于創新的優秀新成員，為生活部注入新的血液，帶來新的生機。

二、工作開展

1、基本工作的開展

（1）每年開學后新生在生活、安全、衛生等諸多方面都會存在許多問題和隱患，諸如對新的環境不適應，對研究生學習不適應，寢室的清潔衛生做不好，對學校各個地點不熟悉，缺乏社會經驗容易受不法分子的欺騙迷惑等等。基于此，在新生入校報名作好接待工作同時發放相關教育學習材料。在開學之初及時**專人前往新生寢室開展直接交流，使新生盡快適應新的生活環境，盡早進入研究生應有的學習狀態。

（2）生活部要繼續作好學生與學校后勤方面的聯系人，協調好二者之間的關系。廣泛收集同學們對學校飲食，安全方面的相關意見和建議，并及時傳達給相關的部門。如個別食堂就餐難問題，基于此我們決定開展“自覺回收餐具”活動，提高大家就餐的環境和效率，同時積極于食堂方面溝通，提高其工作效率，從而解決這一問題。

**各個寢室進行每周一次包括安全、衛生等在內的全方位自我檢查，爭取形成一種習慣進而形成一種傳統。從整體提高我院學生寢室的水*，讓全體同學在寢室之中找到家的安全感和溫馨感。

（4）針對社會上專對學生的不法活動十分突出的問題，我部決定從身邊做起，積極關注與我校學生有關的安全方面的信息，協助學校相關部門做好安全**工作，一有問題出現，及時將信息上報學校相關部門和老師，并及時傳達給我院學生，做到有備無患，保證我院學生的安全。

2、配合學院和研究生會兄弟部門的相關活動

作為生活部在學生會工作的又一個重點工作，我部還要發揚上屆生活部的優良傳統，從整個學生會的大局出發，結合生活部的特點和優勢，積極協作其他兄弟部門的工作。工作重點將放在生活部所負責的安全和后勤方面。總之，希望經過我們一年的努力能夠在學生會內部樹立“有困難，找生活部”的工作理念。 （本版塊的具體活動內容主要依據學院和兄弟部門的具體要求而定）

3、創新方面

生活部作為一個幕后部門，一直以來都是默默在背后為學院，為老師，為同學服務，在聯合兄弟部門舉辦各類活動的時候的時候也大多是在不為同學們所知的后勤工作。正因為如此，今年生活部計劃聯合部分兄弟部門開展一生活部自己的特色活動，在服務同學的同時，也能對生活部做一個很好宣傳。

生活之中充滿了無盡的知識和無窮的樂趣，我部計劃聯合***創辦《溫馨小貼士》小報，小報內容會與同學的日常生活密切相關，初步計劃有“一周天氣變化趨勢”、“生活小知識”“趣味小知識”等版塊，具體還有待聽取研究生會全體成員的意見和建議再做最終確定。

以上就是本年度生活部工作的大致計劃，體現了生活部的工作特色和理念，要一一開展實施還需要學院**老師的大力**和兄弟部門的緊密協作。我們相信，新的一年將是我們生活部取得巨大發展的一年，更將是我們***學院學院取得巨大發展的一年。

***學院研究生會生活部

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