報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？這里我整理了一些優秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

階段性工作總結報告篇一

一、工期進度方面

工程在建前期，在公司上下一致的努力下，整體運作良好，工程從安全，質量，進度等各方面呈現良好趨勢，但是原材料的加工好壞是一項重要環節，為此在材料進場過程中，對其材料的審核驗收關系到工程安全、進度等重大環節。

(材料常出現的問題:1，材料與原圖紙不符。

參照圖紙逐一檢驗，確保材料的無誤性;其次原材料在加工生產過程中公司加大力度對其進行監督以確保材料的正確生產為之后的不必要麻煩做好保證。

2，原材料進場相應資料不完善。

建議在配發材料過程中，組織相應資料人員準備相應資料隨車配發。

負責人召開一個“工前會議”，針對圖紙、合同、原材料采集、材料配發統籌，設計技術，現場管理問題做一個全方位的分析、統籌、商榷，劃分相應職責，團結團隊力量。

在基礎施工中，天氣等不可抗拒因素，是影響整體工程順利完工的最大的絆腳石，為此現場管理者要根據現場實際情況，甲方，天氣等因素做好相應調整，合理安排施工進度、編制切實有效的進度趕超制度措施。

不能合理有效的調配工人全面落實，所以在以后的工作中有很多地方需要學習以待長進。

二、工程施工安全方面

現場施工要能夠真正意識到安全生產是企業和個人鑄就中太精品的前提和保障。

能夠認識做到“以人為本，安全第一”的社會態度，能夠做到安全設施的投入、安全教育、預防為主的重要性和必要性。

對工人的安全教育、排查安全隱患作為工作的重點，并制定具體的安全實施方案和措施，為工程的順利進行保駕護航。

三、工程施工質量方面

百年大計，質量為本。

xx項目，隨已經完工，但是依然遺留有很多棘手問題，如:屋面板陽光瓦搭接處的漏水，墻面窗戶的漏水……著實給甲方的生產造成了一定影響，同時也為公司造成了不必要的損失，對此我深感愧疚，目前一直在努力修整中。

真正做到質量問題在質量檢查的動態管理之內。

嚴格按照國家規范、標準與分戶驗收標準施工，把各項質量落到實處。

四、成本控制和工程預付款

1.成本控制

1)材料控制:施工初期編制了詳細的施工預算和材料用量計劃，在施工過程中根據現場條件的變化、設計變更、洽商等變化因素又逐步加以完善。

各施工班組憑任務單領料，材料進出庫有詳細的記錄。

在保證材料正常供應的情況下，杜絕浪費。

2)采用新工藝，減少用工量、提高效率來增加效益(結合現場實際情況而定)。

2.工程預付款

為公司做好最切實有力的后援保證。

與各作業班組簽訂的勞務合同，我們按照合同也從未有過拖欠，隨偶有推延，現場也盡量做好了安撫工作，確保最后讓農民工安安全全工作、歡歡喜喜回家。

回望今年的工作有成長也有不足，清醒分析自己的工作中的不足和優點，認識差距，接受經驗，吸取教訓，在今后的工作中揚長避短，提高和改進施工方法，這是日后工作的寶貴財富。

日后逐漸完善自己的觀點和意識，不斷提高專業素質和水平，加強責任心，培養愛崗敬業精神，以人為本，強化管理，增強團隊合作精神。

讓我們工程部的成績鑒證“輝煌鄭通，展現鐵軍風采”。

蕭山地處北亞熱帶南緣， 屬東亞季風區， 冬夏季風交替顯著， 四季分明， 氣溫適中，雨水豐沛， 日照充足， 具有春濕、 夏熱、 秋燥、 冬冷的特點， 因地處中緯度， 夏令濕熱多雨的天氣比冬干天氣短得多。

90 方的躍層可變戶型通過二次裝修， 可以改造成“五房”， 總面積可以達到“140”方以上。

指揮生產,成本控制,負責辦公室。

項目付經理: 協助經理側重抓施工進度、 安全生產和文明生產。

技術負責人: 協助經理工作， 側重抓技術和質檢工作， 負責技術部和質檢部。

可以是施工技術和施工方案的編制情況， 可以是項目管理的內容， 可以是工程資料管理的內容等， 達到深化專用周教學的目標。

今天是實習的第一天， 本以為去的已經很早了， 但師傅比我去的更早。

我大概向他 浙江建設職業學院建筑工程系建筑工程技術專業 10091019 號俞狄波 詢問了一下工程進展情況， 然后師傅說， 帶上安全帽， 先帶你到處去看看。

我跟著師傅 邊走邊聊， 到了施工層， 師傅到處檢查， 后來發現一根柱子的鋼筋連接有問題， 就找來鋼筋工讓其重新連接， 并給我講解鋼筋綁扎的方法以及綁扎不牢固產生的嚴重后果。

下午我被安排在辦公室看圖紙， 我認真的翻看每張圖紙的設計要求， 有不懂的就問師傅。

今天我對該工程有了個大致了解， 也發現自己在實踐方面還有很大差距， 所以一定要養成勤學好問的好習慣。

同時， 師傅還對我進行了安全教育， 安全生產關系到企業的效益和聲譽， 同時也關系到千家萬戶的生活， 因此， 在生產施工中必須貫徹“安全第一、 預防為主” 的安全方針。

要從自己做起， 遵守安全規則， 共建平安工地。

今天 8#樓進行四層結構、 梁、 板及三層剪力墻的混凝土澆筑， 同時進行地下室外墻防水。

9#樓十一層剪力墻鋼筋安裝， 十層結構拆模， 十層剪力墻拆模。

我們用的是標號 c35 的混凝土， 用“混凝土輸送泵” 通過輸送管道向上輸送。

模板是柱模板， 具有自重小， 裝卸方便等有點， 缺點裝卸麻煩， 需要木工多。

每個工序我都進行了參加， 對于混凝土的澆筑是十分嚴格的， 最重要的是振搗， 一定要振實， 厚度也要把握好。

剪力墻的鋼筋綁扎要做好受力鋼筋的連接及構造鋼筋的分布狀況。

今天還親自參與 8#樓四層結構梁板的混凝土取樣做試工作。

8#樓四層結構頂面放線， 地下室外墻防水， 做保護層， 拆除三層結構模板。

我重點參與放線工作。

師傅給我講解每條線是什么線， 都有什么作用， 我認真的聽著。

尺寸必須嚴格按照圖紙， 盡量縮小誤差。

4#樓四層剪力墻鋼筋綁扎安裝， 做地下室外墻防水， 砌保護磚， 水電同步預埋， 拆除二層結構。

我拿著圖紙按照圖紙上的標注對鋼筋數量及其構造進行對照， 發現了一些 施工中存在的問題。

9#樓進行十一、 十二層結構模板安裝， 水電同步預埋， 我對管道的安裝敷設進行了了解與對照鋼筋綁扎要認真細心， 不能偷工減料， 敷衍了事， 尤其是鋼筋的連接與箍筋的間距要按規定進行施工。

地下室外墻防水作業時要按規范進行操作， 搭接要牢靠， 密實， 高度合適。

階段性工作總結報告篇二

你知道關于階段性學習總結報告怎么寫嗎?不知道吧，下面是小編整理的兩篇范文僅供參考。

xx年10月15日進入**公司至今已近兩周時間，通過這段時間的工作和學習，已經適應了新的工作環境，了解了公司的發展歷史及企業文化、認清了公司的組織結構及配置，熟識了大部分的同事，掌握了公司的大部分產品，了解了自己的工作性質及要求，在部門經理付經理的領導下現已完全能投入工作中，能夠完成領導交給的各項工作，階段性學習總結報告格式。

現將近期的學習總結詳述如下，望領導給予批評及指導。

一、 近階段的學習收獲

1. 了解公司的發展歷史以及企業文化;

公司成立于1993年，歷史悠久，是按紐、指示燈等低壓電器行業的領跑者。

“追求專業，專注細節”是本公司持之以恒的產品目標，從生產車間的普通員工工作的熟練度以及認真態度中，我可以看到企業的文化精神。

讓我深深的感觸到：簡單的事情堅持做就是不簡單，平凡的事情認真做就是不平凡。

我覺得“堅持”和“認真”正是我們新員工所需要的工作態度。

2. 了解公司的組織結構及人員配置;

通過組織機構圖及公司的聯系表，了解到公司的組織結構及各部門的負責人及相關的人員配置結構。

進入公司以后，從工作到學習，都得到了很多同事的幫助，尤其是我部門經理付經理，他總是耐心的給我講解一些我不懂的地方。

行政部張經理、傅**、后勤部徐**，在工作上都給予我很多支持，幫助我快速投入工作。

質量科檢驗員李**、庫房主管龔**服，庫房管理員陳*、生產車間操作員等在我的近階段學習上都給予我很大幫助。

從陌生到熟悉的過程中，我深深的感受到了二工人的熱情和善良，這也是我們新員工應該傳承及發揚的精神。

4.進入車間內實習，提高了實際動手能力

通過進入車間內實習主要掌握了各車間的基本工作、產品主要生產流程、作業人員配置及生產檢測設備配置。

嘉定工廠內配置有四個生產車間，綜合車間主要生產按鈕la39-e(f、g)系列、指示燈ad16系列、微動開關系列、警示燈系列、蜂鳴器系列;一樓二車間主要生產電流互感器，二樓兩個車間主要生產控制繼電器zy/dy系列及控制箱系列;產品的實際組裝現已實際操作的有：la39-e、f、g按紐、指示燈、警示燈的部分組裝及焊接、微動開關的部分組裝. 了解了庫房的配置使用狀況以及物資的分類及存放。

5.解公司的管理流程

通過與各別部門經理的溝通了解各部門的管理流程(生產、檢驗及庫房管理流程)。

6.質量管理體系、ccc等體系運行的學習

通過參閱公司的質量手冊及程序文件，以及ccc文件了解公司質量體系的運行狀況。

并了解了ccc中國國家強制產品認證及iso14000環境體系的認證流程。

二、本公司的優勢總結

保證產品的交付質量;

三、公司管理中的問題及建議

本公司的管理流程已成熟穩定化，但個別過程細節存在小的問題，缺少規范化及智能化。

(鑒于來公司工作時間比較短，沒有參加過內審及培訓過程，對各部門的質量體系文件運行以及管理理解的不夠全面透徹，觀點及建議存在主觀及片面性，僅作為工作的學習體會，不作為可依據性建議。

)

建議：加強文件管理部門(行政部)的文件管理力度，使各部門明確文件的控制及管理過程。

4.人員培訓，缺少完善的新進員工的培訓及考核機制，未明確相關培訓負責人，未制定完善的培訓教材;新進員工大多進車間與老員工學習，老員工在保證其完成工件數的同時進行培訓，影響培訓質量。

新進員工的培訓考核機制不健全，可導致其從事的關鍵工序不達標，影響產品質量。

建議：健全員工培訓及考核機制，確定相關過程的培訓負責人。

5.供方的評定制約機制不完善;

建議：長期合格供應商及關鍵部件供應商須簽定長期的采購合同，合同中增加制約機制，保證供應商供貨的穩定性及可持續性;讓步接收品與退貨的不合格品檢驗記錄應詳盡明確，通知供應商整改的須確認其整改結果。

下一頁 上一頁8.文件管理保密性不夠，難以保證保密性文件的流失。

各部門未建立適合本部門的行之有效的文件體系。

現質量科、采購部、庫房未建立適合本部門的文件系統，文件大部分來自與技術科文件的復制，由此帶來文件的保密性管理不夠。

例如在庫房不應該出現帶有技術性文件的產品配置單，以及列有原材料采購價格的銷貨單。

產品的核心技術文件應只在技術科存檔及保存。

采購價格應只在采購部及財務部體現。

13.未進行每項產品的成品核算，不利于成本控制;

四、后期學習計劃

1. 各項產品工藝流程學習;

2. 各項產品原材料名稱及識別;

6. 生產及檢測設備的使用及維護學習。

以上是我在近兩周的實習期內的總結報告，對于我們新員工來說，要充分學習公司的全方位的知識結構，不斷完善自己，提升自己的能力及工作效率，才能為企業貢獻自己的力量。

在教科所領導的帶領和支持下，我校的課題已經走過了兩個學年。

從第一學年的申請立項、確定方案、構想策劃、理論學習、前期調查，到這一學年的貫徹實施，具體深入地開展教學研究活動，在一次次學習、實踐、研討、交流、改進、調整等實實在在的工作中，我們真實地聽到自己成長的腳步聲。

我們的課題研究已進入后期階段，如何結合新課程教學理念，以更多方式深入地進行課題研究，從多方面具體地體現和展示本課題的實驗情況和效果，是我們這一學年來課題研究的的工作重點。

我們工作雖緊張，可卻感覺充實，雖然忙碌，可我們卻在不斷成長，成功的喜悅與研究的困惑并存著。

現對后期階段課題組的工作進展及活動成果以及做法匯報如下：

理論與實踐并進

理論是實踐的航標。

進行理論學習一直是我們課題組堅持執行的工作重點之一，因為我們深知，沒有豐富的理念知識，我們的課改是無法進行下去的，因此，本學期我們將理論學習滲透在平時的學習生活中，培養課題組成員做學習型教師，養成學習的習慣。

這個習慣從課題實驗開始一直延續至今。

我們課題教師長期堅持進行相關的理論學習，并在組內實現知識共享。

我們在網上申請了一個課題組群，好的文章大家共同學習，還將所看到的文章和觀點進行交流討論，這樣，我們在科研研思想上就容易溝通和達成共識。

追求高效，開展《小組合作學習》模式探索。

在課題前階段，我們確立了《如何引領學生多渠道，多角度解讀文本》的閱讀教學子課題，并在中心校三年級以上語文課堂進行了一年時間的研討，取得了一定的收獲。

在上一次的階段性總結報告中，我校作了專題報告。

我們的老師和學生都不同程度地的獲得了收益。

2012年初，我校決定以《小組合作學習》模式對課堂教學進行改革，并率先在《語文》學科進行初探。

我們的小組合作學習模式從以下幾個版塊開展研討。

階段性工作總結報告篇三

1、努力實現商務樓宇黨建工作全覆蓋。街道組織部門堅持深入樓宇，堅持走訪，不斷加快商務樓宇黨建工作站的建站步伐，經常與樓宇物業公司和骨干企業開展座談，交流溝通建站工作的意見和想法。截止目前，學院路街道共建立擁有獨立辦公場所的a級站2個，新建擁有獨立工位的b級站6個，新建擁有共用工位的c級站8個，基本上完成了商務樓宇黨建工作站全覆蓋的任務。此外，還在部分條件較好的樓宇率先成立了團建工作站。

2、繼續推進“兩新”組織黨組織建設。經過深入樓宇、深入企業的調研走訪、摸底調查，學院路街道目前基本上掌握了地區商務樓宇內“兩新”組織企業基本狀況、黨組織基本狀況和黨員情況。日前，清華同方科技廣場內的北京泰豪聯星技術有限公司、光華公務員考試研究與培訓中心，金碼大廈內的中公教育集團等企業已向街道黨工委明確提出了成立黨組織的申請；清華同方科技廣場、金碼大廈、智凱大廈等樓宇的5名企業員工也向所在樓宇的黨建工作站提出了入黨申請。

3、積極打造商務樓宇黨建工作站亮點。街道在一手抓擴大覆蓋的同時，更強調對a級站的深化提高。如，進一步加大投入，為同方、藝海大廈黨建工作站購置了電腦、打印復印多功能一體機、桌椅、文件柜等常用固定資產及筆尺刀剪鐘等基本辦公用品，并開通了固定電話和網線，實現了辦公設施齊全，保障了工作的有力開展；以黨建工作站為依托，申報基層黨建創新示范項目；同時積極探索與街道工會、婦聯和共青團及其他組織聯合共同為商務樓宇內社會組織、新經濟組織提供公共服務的社會工作站工作機制和途徑；探索并實現將樓宇黨建工作站作為高校社會實踐工作基地，將大學生黨員充實到工作站兼職人員隊伍的互贏互利的工作模式。

4、在樓宇內開展多種形式的服務活動。結合市區加快核心區建設的有關部署和街道創先爭優活動“黨建就是服務”的要求，在部分樓宇黨建工作站啟動了優質服務年活動，不斷拓寬服務渠道和服務范圍；積極為樓宇黨員辦理組織關系轉接手續；開展黨員午間學習班，為有需求的黨員員工免費提供各類報刊、影像和圖書學習資料；為滿足企業、員工需求，聯合街道住房保障辦公室深入樓宇開展經適房、限價房、廉租房等保障性住房的政策咨詢活動。

二、取得經驗

1、領導高度重視，精心組織實施。街道領導十分重視地區商務樓宇黨建工作，多次為黨建工作站工作場所問題與樓宇業主座談溝通；多次召開街道機關工作協調會議，逐漸形成了組織部門牽頭，職能部門幫扶協助的機制；不斷加大對商務樓宇黨建工作站的人力、財力、物力投入，保障地區商務樓宇黨建工作可以走的直、走的遠、走的好。

2、統籌地區資源，堅持分類建站。街道組織部門經常召開地區樓宇物業公司負責人會議，整合工作資源，不斷形成商務樓宇黨建工作的合力；積極加強與轄區內工商、稅務、統計和街道計生、勞動、住保等部門的溝通協調，建立聯系會議制度，充實工作力量。街道還根據樓宇不同特點，因地制宜的整合資源、配置人員，開創了創建實踐基地模式、骨干企業管理模式、樓宇聯建管理模式、社區屬地幫扶模式、依托物業建站模式等五種建站模式，逐步落實建站任務，并根據實際建站質量，劃分為a、b、c三級管理模式。

3、完善內部管理，確保機制健全。通過在樓宇內宣傳櫥窗張貼建站公告，制作并佩戴學院路街道黨建工作聯絡員胸卡，印制黨建工作站聯系卡等方式，實現服務透明；通過調研走訪，不斷完善企業信息登記臺賬、黨組織信息登記臺賬、黨員信息登記臺賬等臺賬信息；結合地區實際，街道黨工委還統一編印了《中共海淀區委學院街道工委商務樓宇黨建工作站制度匯編》，進一步明確各項規章制度、工作職責和臺賬信息，確保了各項工作的有章可循。

三、前進方向

在商務樓宇黨建工作方面，街道雖然已經取得了一些成績，但還存在基礎不強、人員不足、質量不高等問題。

1、搞好基礎工作。抓學習，提高黨員干部綜合素質；抓管理，規范完善規章制度；抓活動，增強組織凝聚力；抓廉政，樹立良好形象；抓表率，發揮先鋒模范作用，以鮮明的特色，扎實的工作引領黨建工作深入發展。

2、抓好服務工作。進一步加快社會工作站建設步伐，不斷擴大服務范圍，拓寬服務領域，全面開展“六個服務”活動，以優質的服務，使商務樓宇黨建工作站真正成為“建得起、立得住、運行良好、各方滿意”的“模范站”。

3、加強組織建設。加大對地區商務樓宇黨建工作的人力投入，逐步培養并建立一支先進性高、專業性強的基層黨建工作隊伍；嚴格黨組織設置制度和成立程序，做好上述幾家規模以上非公企業的黨團組織成立工作；暢通優秀員工入黨渠道，嚴格入黨考察和培訓制度，抓好黨員發展和轉正工作，從而帶動全地區“兩新”組織黨建工作的快速發展。

4、深化亮點工作。在原有工作的基礎上，根據《北京市商務樓宇黨建工作站檢查驗收標準》和《海淀區商務樓宇規范化建站標準》要求，以兩個a級站為榜樣，帶動b、c級工作站的發展優化，逐步加強對樓宇企業黨組織和黨員的組織領導；以創先爭優活動為契機，竭力為樓宇企業、黨員、員工提供便捷服務，增強黨建工作站的影響力和凝聚力。

階段性工作總結報告篇四

一、領導重視，建章立制

我校領導把安全工作視為學校日常工作的一個重要組成部分，從8月25日開學以來，就對學校的各種設施，校舍等有可能存在安全隱患的地方，設施進行排查，扎實抓好學校安全穩定工作。

1、強化管理力量。

我校建立健全安全有效機制，成立以校長為組長的期初安全工作領導小組。

組 長 :韓守杰 組 員：劉向金 劉彥青

2、完善安全制度。

學期初，我校結合學校實際制定工作計劃、突發事件應急預案等工作方案，進一步建立學校安全保衛工作領導責任制和責任追究制，根據安全保衛工作發展形勢不斷完善充實并嚴格執行；建立學生管理、領導值周、值日值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度，進一步加強學校安全報告制度建設，暢通信息渠道，若發生安全事故嚴格按照相關規定逐級上報。嚴禁教師私自組織學生外出或從事不符合安全工作有關規定的危險性活動，在校外開展社會實踐活動要遵循就近、徒步的原則。學校分別與班主任、家長層層簽定安全工作責任狀，讓家長明確職責；對涉及學校安全保衛的各項工作，做到有章可循，違章必究。

二、加強管理，群防群治

1、積極聯系形成合力。學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校家庭的密切配合。在8月26日，校領導與村聯防隊、衛生、綜合治理等部門協調，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動。

2、認真檢查及時整改。

8月25日，對學校安全工作進行檢查，深入開展防火、游泳、交通安全、防雷為主的各項安全隱患治理活動。對校園內各類建筑、水電、公共活動場所等進行經常性排查，結果如下。

校舍安全檢查記錄

一、檢查時間：2014年8月25日

二、檢查人員：韓守杰、劉向金、劉彥青

三、檢查范圍：

1、教室的安全，室內用電線路，消防設施，衛生設施及各類安全標志。

2、教室門的把手、鎖，窗戶的鎖。

3、所有教室，辦公室，以及電腦房，圖書室，實驗室，體育活動室等的用電設施，防盜門窗的安全性能。

四、檢查結果：

1、教室安全，室內用電線路安全，消防設施良好。

2、個別窗戶鎖環了，在9月1日前維修好。

期初安全工作總結

邊杖子小學 2014.9.18

階段性工作總結報告篇五

市xxx編委會從3月22日開始進入分析評議階段。

在第二階段中，黨組、支部重點把握住層層征求意見、廣泛開展交心談心，查找存在問題,自我黨性分析,撰寫黨性分析材料等主要環節，走好分析評議階段每一步。

認真做好分析評議階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高工作的基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。

在分析評議階段，我們注意了黨員和黨組織要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。

強調每個黨員都要聽取意見，自我剖析，接受評議，開展批評與自我批評，認真撰寫個人黨性分析材料。

一、結合我單位的實際情況，做好分析評議階段的工作：

1、廣泛征求意見。

黨組充分發揚民主，堅持走群眾路線，根據市xxx編委會的具體情況，采取召開黨員座談會、在辦公樓內設置征求意見箱、向本委黨員及市直有關部門財政局、統計局、勞動局、法治辦、人事局、農委、市政協、市委政研室等發放征求意見表50份，共收回40余份、領導班子各別訪談等多種形式廣泛征求意見。

1、要進一步加強學習，提高理論水平和業務能力。

2、在修志和編鑒工作中要積極探索，開拓創新。

3、進一步加強組織紀律性，嚴格要求自己,認真執行機關的各項規章制度。

4、要進一步增強全局意識，牢固樹立為全市經濟工作服務的思想。

對領導班子的意見和建議7條1.在年鑒和方志工作方面還缺乏創新意識，為經濟建設服務上還存在一定的差距。

2.由于經費嚴重不足，在年鑒出版發行上相對滯后。

3.深入基層指導工作較少，調查研究不夠。

4.專業修志隊伍不夠強，青黃不接，沒有形成一支高素質的專業隊伍。

5.修志和編鑒人員的培訓工作還需進一步加強，每年爭取搞

一、二次培訓。

6.機構上下不夠理順，工作落實困難大。

7.對機關干部的管理還應加強，尚需進一步健全各項規章制度。

并且向全體黨員和個人如實反饋。

2、開展談心活動。

黨組根據市xxx編委會的實際情況，在個人撰寫黨性分析材料前，黨員與黨員之間、黨員與上級領導之間開展一次“一對一”交心談心活動，重點是查找思想、工作中存在的問題現象，虛心聽取意見和建議，為個人的黨性分析材料找準方向。

談心活動中認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。

對黨組成員、對每位黨員同志的具體意見和建議進行認真的梳理，并在全體大會上通報。

結合征求到的意見，黨支部同黨員進行第二次談心稱為“回頭談”，

3、撰寫黨性分析材料。

黨組組織黨員對照《黨章》、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和市xxx編委會保持共產黨員先進性的具體8條要求，結合征求到的意見，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。

領導干部還從堅持科學發展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。

黨支部負責同志審閱了本支部黨員的黨性分析材料。

黨組主要負責同志審閱領導班子成員的黨性分析材料，領導班子成員審閱分管部門科室主要負責同志的黨性分析材料。

黨性分析材料聯系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，返回要求認真進行修改。

4、召開專題組織生活會、民主生活會。

黨支部在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，組織開展專題組織生活會。

會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析，逐個評議，開展批評與自我批評。

5、提出評議意見。

專題組織生活會后，黨支部召開支委會，根據黨員個人講評、黨員互評、以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。

6、反饋評議意見。

對每個黨員的評議意見，黨支部以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。

7、通報評議情況。

民主評議告一段落后，黨組向群眾通報民主評議黨員情況。

通報的主要內容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向，黨支部的評議結果。

對于分析評議階段的這七個環節的工作，實際上也是七個步驟，我們認真地進行謀劃，精心地設計實施方案，扎扎實實地落到實處。

保證每一個環節都工作到位，達到了預期的目的。

1、鞏固和運用好學習動員階段的成果。

在前一階段學習培訓的基礎上，我們緊密結合黨員的思想實際和分析評議階段的工作要求，組織黨員有針對性地精選學習內容，進一步引導黨員提高認識、端正態度，擺正位置、自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性。

要堅持理論聯系實際，繼續改進思想作風、工作作風，做好關心群眾生產生活的工作，讓群眾不斷得到實實在在的利益，進一步密切黨群、干群關系。

2、找準存在的突出問題。

黨組把查找問題作為分析評議階段的重要一環，繼續采取有效措施，找準黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響本部門本單位改革發展穩定的突出問題，涉及群眾切身利益方面存在的突出問題，以及本部門本單位存在的其他突出問題。

黨員在查找問題時，要摒棄私心雜念，誠心誠意聽取群眾意見，從維護黨和人民的利益出發，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自己、估價自己。

對查找出的問題，要從思想認識上分析原因。

3、正確開展批評與自我批評。

開展批評與自我批評，要堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節，不搞無原則糾紛。

黨員自我批評的要求是：能夠認真查擺自己在保持先進性方面存在的突出問題;對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，樹立正確的態度，作出實事求是的回答;對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識;能夠針對存在的突出問題，認真總結經驗教訓，提出整改措施。

黨員之間開展批評的要求是：堅持實事求是的原則和“懲前毖后，治病救人”的方針，從團結的愿望出發，本著對同志對事業高度負責的態度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。

4、堅持邊議邊改。

我們始終把保持先進性的要求同履行崗位職責結合起來，做好本職工作，發揮先鋒模范作用。

對查找出來的突出問題，具備整改條件的要馬上就改。

通過解決問題，讓群眾感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發生的新變化。

根據市委整體安排，我院保持共產黨員先進性教育活動5月13日轉入“整改提高”階段。

5月18日，我院召開了保持共產黨員先進性教育活動轉段動員會。

會議由院黨總支書記李同振主持，全體黨員參加。

階段性工作總結報告篇六

學期過半，經過兩個月各級賽課的歷練，我們不但豐富了經驗，也使教學水平更進了一步。

三月，在學校安排的教學展示活動中，隊員們選擇自己所擅長的學科，根據學生的能力水平，認真篩選教學內容，搜集資料進行備課。

然后再集合大家的力量進行團隊內的集體備課，每一個人都能夠毫無保留的為別人出謀劃策，每一個人也都能夠認真聽取他人的建議，在這種給予和獲得的過程中，我們又一次豐富了自己。

在此，感謝王洋老師以及我組所有的伙伴們，我不在校的這段時間，他們對工作沒有敷衍了事，教研活動井然有序的進行，順利完成此項教學工作。

四月，我組王洋老師、孟蝶老師和王欣老師積極準備市特教組織的“博愛杯”說課活動，她們參賽的教學設計在團隊內進行反復的推敲，從教學理論到教學過程，甚至說課時的語速或慢、或快，大家都為她們出主意。

即使我組最后沒有一人被選入課堂展示

環節，我們仍然慶幸能有這次機會 , 讓我們發現自己的不足，在以后的活動中，我們會更用心的選擇教學內容，斟酌教學過程，發揮自己所長，提高自己的能力水平。

雖然我組沒有參加“博愛杯”的現場展示和團隊現場展示，但我們仍然在背后默默支持著第四團隊，在他們教研期間，我組隊員除了完成自己的教學任務外，還幫助他們分擔了工作，那時我們已經沒有了團隊的分組，我們都是為同一個目標，希望獻上自己的一份力量。

省級賽課，有些慚愧，我團隊無一人報名，也許是由于作為組長的我沒有調動起來隊員們的積極性，在以后的活動中我會多加注意這一點，發揮好自己的帶頭作用，鼓勵隊員們積極參加各項活動。

以上是我團隊這段時間的工作總結。

按照縣委學習實踐活動分析檢查階段的工作安排，結合醫院實際情況，我院準確把握“征求意見、找準問題、分析原因、理清思路、明確方向”的工作目標，突出“落實科學發展觀，服務于健康，構建和諧醫院”這一主題，認真抓好了轉段動員、征求意見、召開領導班子專題民主生活會、形成領導班子分析檢查報告、組織群眾評議五個環節工作，我院自5月8日至6月15日以來較好地完成了第二階段的各項工作任務，取得了理想成果。

一、各個環節工作開展情況

(一)及時召開轉段動員大會和制定了第二階段工作方案。

自5月13日接到縣委第二指導組同意轉段的批復后，我院于5月15日組織全院職工召開了深入學習實踐科學發展觀第二階段動員會。

院長認真總結了第一階段的工作，并作了分析檢查階段動員講話，要求全體黨員干部振奮精神，鼓足干勁，以飽滿的政治熱情積極投入到第二階段的工作中;支部書記部署了第二階段的具體工作。

(二)繼續加強學習。

在這一階段中，我院仍把理論學習貫穿始終，采取自學與互相交流相結合的方式，督促黨員個人深入學習科學發展觀理論篇章。

進一步加深對科學發展觀內涵的理解，提高以科學發展觀指導工作的能力，積極在院內搭建學習互動平臺，促進黨員干部學習交流。

(三)認真征集群眾意見。

我院采取設立意見簿、意見箱(3個)、熱線電話、發放征求意見表、座談會和個別走訪談心等方式，廣泛征求黨員群眾、服務對象和社會各界對本單位推動科學發展方面的意見和建議，并對征求到的意見和建議進行匯總梳理，如實向領導班子和領導干部本人反饋。

個人對征求到的意見建議認真反思，深入查找根源，探究破解的方法。

我院發放征求意見表共計45人份，經過梳理，有意見32條，建議38條。

經過整合，領導班子管理方面的意見建議有六條，醫院發展建設方面有兩條，業務建設方面有五條，行風建設方面有五條，黨支部建設方面有五條。

(四)深刻撰寫分析檢查報告。

在形成領導班子分析檢查報告工作中，我院認真、深入、嚴格、細致的反復修改報告，實事求是地反映了干部職工在貫徹落實科學發展觀上形成的共識、總結了近幾年醫院貫徹落實科學發展觀取得的主要成效、梳理了存在的主要問題、分析了問題的原因、指出了努力的方向、提出了加強領導班子建設的具體措施。

(五)認真召開專題民主生活會。

之間圍繞生活會主題相互交流，交換了看法;會上，按照加強領導班子、支委班子思想政治建設的要求，緊扣貫徹落實科學發展觀的情況，緊密結合醫院實際，聯系領導班子和支委班子建設的實際，院長和支部書記分別作了院班子和支委班子民主生活會發言提綱，院班子成員和支委班子成員也逐個進行了個人發言，開展了嚴肅認真的批評與自我批評，深究存在的問題及剖析問題的根源，提出了今后工作的努力方向及具體的工作方法措施;前來列席參會的縣委第二指導組成員三人分別作了指導講話，充分肯定了我院民主生活會主題鮮明、準備充分、組織嚴密、效果明顯。

通過領導班子專題民主生活會，使我院思想更加統一、思路更加清晰、信心更加堅定、目標更加明確。

(六)認真組織開展群眾評議工作。

我院通過召開座談會、評議大會和書面評議的形式，廣泛吸納廣大職工的評議意見和建議，對分析檢查報告進行了再修改完善，并公布了修改完善后的分析檢查報告。

二、主要做法

(一)在征求意見環節上做到了一是方式多，采取設立意見簿、意見箱、熱線電話、座談會和走訪談心的方式;二是范圍廣，征集院內職工、患者、外單位及上級主管部門意見和建議。

(二)在形成領導班子分析檢查報告環節，我們采取“四步走”。

第一步，院領導班子擬定報告提綱。

經過認真討論研究，對提綱進行了修改;第二步，形成報告初稿，分發到各門診點和科室征求意見和建議;第三步，院班子和支部成員審閱，集體審定。

結合收集的意見和建議對報告進行了逐字逐句的修改。

第四步，及時公示報告，吸收評議意見。

召開評議大會，認真做了檢查報告，印發了群眾評議表，廣泛征求群眾的意見和建議，最終形成領導班子分析檢查報告。

整個過程中，我們做到了實事求是撰寫、深刻分析檢查、反復修改完善。

(三)在召開領導班子專題民主生活會環節上，努力做到“五個好”。

一是主題確定好。

提出了“落實科學發展觀，服務于人民健康，構建和諧醫院”的主題。

這個主題好在結合本次活動緊密、聯系醫療工作緊密。

二是問題查找好。

廣泛征求各方面的意見和建議70條。

這些意見和建議，既有對院班子和支委班子的建議，又有對領導個人的意見，有的是可以立即解決的，有的是需要努力解決的。

三是材料準備好。

民主生活會之前，我們專門作了通知，詳細說明了民主生活會召開的時間、內容、主題、要求等，與會人員精心準備形成了書面材料。

四是批評與自我批評開展好。

領導班子和支委班子成員緊緊

圍繞生活會主題，緊扣近幾年醫院的發展實踐，緊密聯系自身實際，認真開展了批評與自我批評。

五是會議組織好。

我們把專題生活會與年度民主生活會合并召開，擴大了人員范圍，參加會議的除了有院班子和全體黨員外，還有職工代表、各科室長和縣委指導組領導，生活會上，大家暢所欲言，重在分析問題、重在總結經驗、重在明確方向、重在團結務實。

(四)在組織群眾評議環節，我們重點抓好兩個方面的工作。

一是注重評議方式。

主要采取了召開座談會、召開評議大會和進行書面評議，對分析檢查報告進行書面評議，評議滿意率為90%。

二是注重吸納評議結果。

階段性工作總結報告篇七

1、由于和老師不是面對面，自律能力低的孩子會被外界環境干擾，聽課效率不高。

2、家長家長忙于工作，無人監督孩子，孩子的自我要求降低。

4、線上教學不是在教室里，學生缺少學習氛圍，學習積極性不高。

1、讓孩子在一個安靜的場所學習，與學生互動，努力讓課堂生動、豐富，提高學生聽課的興致。

2、與家長及時溝通，適時監督孩子的學習，對學生進行思想教育，引導其朝努力上進的方向發展。

階段性工作總結報告篇八

實習之后，我學懂了一句話：“如果一起做一件事，一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人，另一個則是在這個領域毫無經驗的極為聰明的人，毫無疑問的是前者肯定會優勝?！逼鋵嵜總€人是否聰明，并非看那個人第一次做一件事是否做得好，而是看他經過第一次之后得到了經驗，改變的是什么。始終都是那一句，人一定會跌倒，然后，必須總結到為什么會跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經驗是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是，如何去利用得到的經驗，而獲得更好的結果。我自問，本人對新鮮事物的認識和掌握一般，但優點是，能夠在經驗中獲得一些對自己有利的東西而改進。相反，最大的缺點就是不懂得總結，拒絕承認跌倒是因為自己的問題，從而沒得到任何有利于自己的經驗。

施工作業中，人際關系極為重要。人際關系良好，才能處理好施工過程中發生的各類問題，才能達到事半功倍。

在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關系的重要性，但盡管如此，大多數都不知道怎樣才能處理好人際關系，甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話、請客送禮，才能處理好人際關系。其實，處理人際關系的決竅在于你必須有開放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人。

在企業與上司、同事、下屬相處時，若你能去客觀地發掘別人的優點和真誠地尊重和欣賞別人時，你的人際關系便如魚得水了。但一些人認為懷才不遇，他們看到自己上司一點點不如自己的地方，便認為上司不如自己，從內心上看不起上司，私下抱怨上司，工作上不配合上司，結果連與上司的關系都處理得不好，更不用說同事和下屬了，這種人必然會自食其果，在社會中很難生存。

一個懂得用欣賞人、尊重人處理人際關系的人會過得很愉快，別人也會同樣的欣賞和尊重他，而一個提倡欣賞和尊重人的團隊將會是一個關系融洽的大家庭，團隊中的每一位成員都是欣賞和尊重別人，每一位成員也受到別人的欣賞和尊重，每一位成員都會心情舒暢，于是這個團隊的凝聚力會提高。這對施工團隊很重要。

從人際關系談論施工隊伍的選擇。站在一個項目經理的高度來思考，這樣的一個問題是非常關鍵的。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質量的好壞，影響項目經理經濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協調好各項工程，同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂。據我觀察思考，對我們實習的工地初步了解，該施工團隊協作方面非常良好，從現場的施工可以明顯的看得出，各施工班組，各位工人相互協調的很多，遇到問題，群策群力，大家一起努力共同解決。因此，在現場施工中，人際關系極為重要，這也是我這次實習完的思考。

我認為即將畢業的大學生將來要做一個稱職的勞動者，首先必須遵守道德。職業道德建設的一個很重要的方面，是培養和樹立道德行為主體的道德責任意識，也就是這些年人們比較關注的道德主體意識問題。如果做為一個大學生在勞動崗位上連必須遵守的道德都做不到，還談什么干好工作呢？隨著現代社會分工的發展和專業化程度的增強，市場競爭的日趨激烈，對從業人員的職業觀念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風的要求越來越高。要大力倡導以“愛崗敬業、誠實守信、辦好公道、服務群眾、奉獻社會”為主要內容的職業道德，在工作中做一個好的建設者。

大學生職業道德建設，就象蓋樓房一樣，地基不穩，怎能撐起一座大樓呢？所以我們即將畢業的大學生就像地基一樣，必須牢牢的扎在社會的最底層，做一個好的穩固的基石，那樣才會使我們朝著正確的方向發展，才會使我們在未來有所建樹，我相信只要我們努力了，一定會當好這塊基石，所以必須從自身做起，培養自己對工作的責任感、道德感、發揮自己的責任心，認真履行職業道德，只有這樣，才能把我們的工作做好，做精。

認識基礎工程。

由于基礎是整幢樓最為關鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎至關重要，基礎工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承臺、地基梁的施工等等。由于整個工程的土方開挖和打樁已經基本結束，實習期間沒能接觸到。所以以下只做簡單的介紹。本工程由于土質較為差，淤泥質土較厚，造成打樁的過程中出現了大面積的斷樁，很多幢號都因為斷樁而嚴重影響了工程進度。在這次實習的過程中學習了很多斷樁處理的方法。

認識鋼筋工程。

鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強度進行分類。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。

因為混凝土澆筑后，鋼筋的質量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過程中嚴格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確?；炷两Y構在使用階段正常工作，鋼筋工程施工時，鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環節。

認識模板工程。

混凝土結構的模板工程，是混凝土成型施工中的.一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。

模板在材料與種類上也有很大的區別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數使用鋼模板，這樣比較不容易變形。

模板的作用便是在結構的施工過程中，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態，需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內，這樣砼凝結硬化之后，才能形成所需要的結構構件，模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。

模板的支撐系統是保證模板面板的形狀和位置，并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架，可獨立使用并帶有高度可調裝置的鋼支柱，及門型架。

模板在安裝之前，還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用范圍內一般無需進行設計或驗算，一般比較有經驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特殊結構，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板，則應進行設計或驗算。例如大的承臺，塔吊基礎等，否則很容易脹模。

認識混凝土工程。

混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養護等施工過程，各施工過程既相互聯系，又相互影響，任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質量。

混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關重要?；炷恋呐渲七€包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據實驗室的設計配合比提高一個數值，并有95％的強度保證率?；炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰蚀_，才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。其偏差不得超過規范規定。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實驗室在試配混凝土時的砂、石實際含水率。為保證現場混凝土準確的水灰比，應按現場砂、石實際含水率對用水量予以調整。

混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土，必須對其原材料充分攪拌，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌，一般要注意攪拌時間的控制，以及送料機時間的控制。

混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的澆筑，才能保證混凝土的強度，密實性符合設計的要求，才能保證結構的整體性和耐久性，尺寸準確，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。

混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩定性。澆筑質量還以澆筑工人的技術水平有密切的關系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產生離析現象，而且容易產生蜂窩、麻面，甚至產生露筋現象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝，由于某些原因，不能連續將結構整體澆筑完成，且停歇時間可能超過混凝土的凝結時間，則應預先確定在適當的部位留置施工縫。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位，應用時考慮施工的方便。

學習施工現場常見的問題。

攪拌機、鋼筋加工廠的電箱配置可能不夠完備，常存在著漏電的危險，以及碰電的危險性，應及時檢查。

如果腳手架是毛竹，班主應對毛竹的質量進行挑選使用，因為隨著層數的增高，荷載的加大，存在的危險性也就越大，特別是小橫桿。

腳手架的、支模架的基礎如果不是很穩，就會存在塌倒的可能性，特別是下雨天。

施工現場，如果木頭房太多，經常會不規范，工人隨處搭房住人，這使得工人的生命存在威脅。

砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。

在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養護。

生產實結

在公司實習兩個月的期間里，對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在工地現場施工員、技術負責人的指導之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個基礎的做法，標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識，并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的技術員。整個實習的過程也讓自己發現了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。”。

短短兩個月的實習生活中，讓我學會了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態，從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時，我忽然有種這樣的感受：短短一個月，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

階段性工作總結報告篇九

工程階段性總結報告可以確認工期進度發展。下面小編整理有關工程階段性總結報告范文，供大家參考!

一、工期進度方面

工程在建前期，在公司上下一致的努力下，整體運作良好，工程從安全，質量，進度等各方面呈現良好趨勢，但是原材料的加工好壞是一項重要環節，為此在材料進場過程中，對其材料的審核驗收關系到工程安全、進度等重大環節。

(材料常出現的問題:1，材料與原圖紙不符。

參照圖紙逐一檢驗，確保材料的無誤性;其次原材料在加工生產過程中公司加大力度對其進行監督以確保材料的正確生產為之后的不必要麻煩做好保證。

2，原材料進場相應資料不完善。

建議在配發材料過程中，組織相應資料人員準備相應資料隨車配發。

負責人召開一個“工前會議”，針對圖紙、合同、原材料采集、材料配發統籌，設計技術，現場管理問題做一個全方位的分析、統籌、商榷，劃分相應職責，團結團隊力量。

在基礎施工中，天氣等不可抗拒因素，是影響整體工程順利完工的最大的絆腳石，為此現場管理者要根據現場實際情況，甲方，天氣等因素做好相應調整，合理安排施工進度、編制切實有效的進度趕超制度措施。

不能合理有效的調配工人全面落實，所以在以后的工作中有很多地方需要學習以待長進。

二、工程施工安全方面

現場施工要能夠真正意識到安全生產是企業和個人鑄就中太精品的前提和保障。

能夠認識做到“以人為本，安全第一”的社會態度，能夠做到安全設施的投入、安全教育、預防為主的重要性和必要性。

對工人的安全教育、排查安全隱患作為工作的重點，并制定具體的安全實施方案和措施，為工程的順利進行保駕護航。

三、工程施工質量方面

百年大計，質量為本。

xx項目，隨已經完工，但是依然遺留有很多棘手問題，如:屋面板陽光瓦搭接處的漏水，墻面窗戶的漏水……著實給甲方的生產造成了一定影響，同時也為公司造成了不必要的損失，對此我深感愧疚，目前一直在努力修整中。

真正做到質量問題在質量檢查的動態管理之內。

嚴格按照國家規范、標準與分戶驗收標準施工，把各項質量落到實處。

四、成本控制和工程預付款

1.成本控制

1)材料控制:施工初期編制了詳細的施工預算和材料用量計劃，在施工過程中根據現場條件的變化、設計變更、洽商等變化因素又逐步加以完善。

各施工班組憑任務單領料，材料進出庫有詳細的記錄。

在保證材料正常供應的情況下，杜絕浪費。

2)采用新工藝，減少用工量、提高效率來增加效益(結合現場實際情況而定)。

2.工程預付款

為公司做好最切實有力的后援保證。

與各作業班組簽訂的勞務合同，我們按照合同也從未有過拖欠，隨偶有推延，現場也盡量做好了安撫工作，確保最后讓農民工安安全全工作、歡歡喜喜回家。

回望今年的工作有成長也有不足，清醒分析自己的工作中的不足和優點，認識差距，接受經驗，吸取教訓，在今后的工作中揚長避短，提高和改進施工方法，這是日后工作的寶貴財富。

日后逐漸完善自己的觀點和意識，不斷提高專業素質和水平，加強責任心，培養愛崗敬業精神，以人為本，強化管理，增強團隊合作精神。

讓我們工程部的成績鑒證“輝煌鄭通，展現鐵軍風采”。

蕭山地處北亞熱帶南緣， 屬東亞季風區， 冬夏季風交替顯著， 四季分明， 氣溫適中，雨水豐沛， 日照充足， 具有春濕、 夏熱、 秋燥、 冬冷的特點， 因地處中緯度， 夏令濕熱多雨的天氣比冬干天氣短得多。

90 方的躍層可變戶型通過二次裝修， 可以改造成“五房”， 總面積可以達到“140”方以上。

指揮生產,成本控制,負責辦公室。

項目付經理: 協助經理側重抓施工進度、 安全生產和文明生產。

技術負責人: 協助經理工作， 側重抓技術和質檢工作， 負責技術部和質檢部。

可以是施工技術和施工方案的編制情況， 可以是項目管理的內容， 可以是工程資料管理的內容等， 達到深化專用周教學的目標。

今天是實習的第一天， 本以為去的已經很早了， 但師傅比我去的更早。

我大概向他 浙江建設職業學院建筑工程系建筑工程技術專業 10091019 號俞狄波 詢問了一下工程進展情況， 然后師傅說， 帶上安全帽， 先帶你到處去看看。

我跟著師傅 邊走邊聊， 到了施工層， 師傅到處檢查， 后來發現一根柱子的鋼筋連接有問題， 就找來鋼筋工讓其重新連接， 并給我講解鋼筋綁扎的方法以及綁扎不牢固產生的嚴重后果。

下午我被安排在辦公室看圖紙， 我認真的翻看每張圖紙的設計要求， 有不懂的就問師傅。

今天我對該工程有了個大致了解， 也發現自己在實踐方面還有很大差距， 所以一定要養成勤學好問的好習慣。

同時， 師傅還對我進行了安全教育， 安全生產關系到企業的效益和聲譽， 同時也關系到千家萬戶的生活， 因此， 在生產施工中必須貫徹“安全第一、 預防為主” 的安全方針。

要從自己做起， 遵守安全規則， 共建平安工地。

今天 8#樓進行四層結構、 梁、 板及三層剪力墻的混凝土澆筑， 同時進行地下室外墻防水。

9#樓十一層剪力墻鋼筋安裝， 十層結構拆模， 十層剪力墻拆模。

我們用的是標號 c35 的混凝土， 用“混凝土輸送泵” 通過輸送管道向上輸送。

模板是柱模板， 具有自重小， 裝卸方便等有點， 缺點裝卸麻煩， 需要木工多。

每個工序我都進行了參加， 對于混凝土的澆筑是十分嚴格的， 最重要的是振搗， 一定要振實， 厚度也要把握好。

剪力墻的鋼筋綁扎要做好受力鋼筋的連接及構造鋼筋的分布狀況。

今天還親自參與 8#樓四層結構梁板的混凝土取樣做試工作。

8#樓四層結構頂面放線， 地下室外墻防水， 做保護層， 拆除三層結構模板。

我重點參與放線工作。

師傅給我講解每條線是什么線， 都有什么作用， 我認真的聽著。

尺寸必須嚴格按照圖紙， 盡量縮小誤差。

4#樓四層剪力墻鋼筋綁扎安裝， 做地下室外墻防水， 砌保護磚， 水電同步預埋， 拆除二層結構。

我拿著圖紙按照圖紙上的標注對鋼筋數量及其構造進行對照， 發現了一些 施工中存在的問題。

9#樓進行十一、 十二層結構模板安裝， 水電同步預埋， 我對管道的安裝敷設進行了了解與對照鋼筋綁扎要認真細心， 不能偷工減料， 敷衍了事， 尤其是鋼筋的連接與箍筋的間距要按規定進行施工。

地下室外墻防水作業時要按規范進行操作， 搭接要牢靠， 密實， 高度合適。