每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
學無止境題目篇一
從遠古時代到近代文明,從遠古社會一直到現代社會,五千多年的華夏文明,都離不開一個亙古不變的主題——學習。所以,學習在我們的生活中是不可缺少的。
子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”學習要勤奮,可是怎樣才能勤奮呢?難道只是每天讀書,看報嗎?有人說:“從現在開始,我一定要好好學習,不再貪玩。”可到了最后呢?堅持不下去,仍然貪玩。“業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。”想成就一番大的事業,必須勤奮,堅持,這樣離成功便不遠。
有的人會經常抱怨學習苦,學習累。是啊!大凡為學者,誰不會吃幾個苦頭呢?“天降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為。”我們何必不把吃苦當作人生的太陽呢?”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來“啊!
學無止境題目篇二
三人行,必有我師焉。《論語》,這句話不僅體現了孔子的自我修養和虛心好學的精神,更是對后人深深的告誡。
之所以三人行必有我師,是因為人們的愛好與所學各有不同,各有側重,掌握的知識也就各有不同。正所謂術業有專攻,每個人都有比他人出色的方面,自然三人行必有我師。
三人行必有我師,孔子不僅教會了我們求學的精神,更讓我們懂得了知識是無限的,學無止境。
人從出生就開始踏上了學習之路,學習走路、學習說話、學習各種知識、接觸各種事物,在不斷的學習中成長。
求學之路,正如屈原所說:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”求學之路,前路漫漫,毫無捷徑,只能不斷的探索,不斷的積累。活到老,學到老。
魯迅先生是受人敬仰的文學大師,它之所以有如此杰出的成績,與他的不斷積累與無休止的磨練是分不開的,他懂得學無止境的道理,直到他去世前的前一個小時還在寫文章,這種生命不息、學習不止的精神令人折服。
毛主席,更是以一個懂得學無止境的道理,無論是小時候在鬧市,還是在戰爭時期的硝煙彌漫之中,他都不曾放下手中的書本。在毛主席去世前夕,他的臥室無論是床上、桌子上、書架上都擺滿了夾著紙條的各種書籍,并且是翻開的《魯迅全集》伴隨著我們偉大的毛主席走完了人生的最后一段路程。
學無止境題目篇三
2、勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸。
6、人永遠是要學習的。死的時候,才是畢業的時候。蕭楚女
7、業精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。
12、天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗。愛迪生
13、好學而不勤問非真好學者。
14、聰明出于勤奮,天才在于積累。華羅庚
15、勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。華羅庚
16、求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。加菲勞
17、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。達芬奇
19、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。約貝勒斯
20、好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發問的人,終身為愚人。
22、倘能生存,我當然仍要學習。魯迅
23、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。茅以升
24、業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。韓愈
25、力學如力耕,勤惰爾自知。但使書種多,會有歲稔時。劉過
26、學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。阿卜日法拉茲
27、天才不是別的,而是辛勞和勤奮。比豐
29、重復是學習之母。狄慈根
30、天生我材必有用。李白
33、人生在勤,不索何獲。張衡
34、人若志趣不遠,心不在焉,雖學不成。張載
35、給我一個支點,我可以撬起地球。阿基米德
36、學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。洛克
37、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。屠格涅夫
38、業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。韓愈
39、如果不想在世界上虛度一生,那就要學習一輩子。高爾基
40、要循序漸進!我走過的道路,就是一條循序漸進的道路。華羅庚
41、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。劉備
42、流水不腐,戶樞不蠹,民生在勤。張少成
43、天才是百分之二的靈感,百分之九十八的汗水。愛迪生
44、沒有任何動物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言。富蘭克林
45、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
46、聰明在于勤奮,天才在于積累。華羅庚
47、我來說,不學習,毋寧死。羅蒙諾索夫
48、世事洞明皆學問,人情練達即文章。曹雪芹
49、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。荀子
52、形成天才的決定因素應該是勤奮。郭沫若
53、學而不厭。誨人不倦。孔子
54、謹慎的勤奮帶來好運。
55、靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。列賓
56、人的差異在于業余時間。愛因斯坦
57、對搞科學的人來說,勤奮就是成功之母!茅以升
58、時間像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。魯迅
學無止境題目篇四
久居農村老家的母親,盡管年近七旬,滿頭白發,仍然樂此不疲地種菜。母親的菜地,是我們的蔬菜保障基地,讓我們在不同季節里,吃上最新鮮的綠色蔬菜。
和整齊劃一的大棚蔬菜種植不同,母親的菜地很不規則,在房前、屋后、水塘邊的邊邊角角,肥沃的黑土用鐵鍬輕挖規整,便成了一塊塊像模像樣的菜地。這里種幾搓韭菜,那里點上幾顆黃豆;這兒種片綠油油的小青菜,那兒長些白胖胖的蘿卜。有母親的悉心照料,一年四季,各種時令蔬菜在這里蓬蓬勃勃地生長,成為我們餐桌上的各色美味。
母親的菜地不大,產量品種卻不少。每個季節都有新鮮蔬菜,嫩綠的番瓜頭、青翠的木耳菜、火紅的朝天椒……特別到了夏季,菜園就是一張明艷的水彩畫,別有一番景致。狹長青澀的豆角,宋詞一般抒情地低吟;胖墩墩的黃瓜,仿佛一位位豐腴的侍女;秀眉一樣的青椒,閑暇著迷醉的眼睛……它們似乎把全部生命力展示在主人面前,顯得那么生機勃勃、欣欣向榮。蝴蝶也來湊個熱鬧,在狹小的菜園里上下翻飛。
這一切,都來自母親的辛勤勞動。每天早晨,母親都要到菜地看看,給菜除草、施肥、澆水,太陽還沒有升起,活就做完了。再回家做早飯,煮上一鍋愛吃的綠豆稀飯,就著腌制的小菜下飯,在她看來是世上最好的美食。所以,母親逢人就說,現在的日子呀,不知比過去好多少倍了,還有什么不知足的呢!
母親種的菜,定期送給我們。兒子只要聽到奶奶的腳步聲,就會雀躍出門迎接。每當母親問菜好不好吃時,兒子總會說,太好吃了,我就喜歡吃奶奶種的菜。母親聽到孫子稚嫩的贊美聲,臉上小溪般的皺紋都會高興地綻開。母親種出的菜,吃在嘴里,比菜場買的要多一道味道,無論添加任何佐料都無法比擬。
每次回老家,我總要到母親的菜地轉轉。看到母親在菜地忙碌,我也幫母親挖幾鍬土、拔幾棵草、澆幾桶水,當一陣陣清新的蔬菜香和泥土氣息撲鼻而來時,心中的煩惱不知不覺驅散了,余下的是渾身的舒坦和愜意。我總是奢望著在縣城也能擁有這樣的菜地,閑暇之余,在地里揮鋤,灑汗,播種,收獲!
母親的菜地灑下的是汗水,收獲的是幸福。小小的菜地啊!記錄的是長輩們勤勞樸素的傳統美德,帶給我們的是自強不息的精神源泉。
學無止境題目篇五
1、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
2、自古以來學有建樹的人,都離不開一個“苦”字。
4、天才不是別的,而是辛勞和勤奮。——比豐
5、沒有任何動物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林
6、謹慎的勤奮帶來好運。——英國
8、勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸。——朝鮮
10、勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。——華羅庚
學無止境題目篇六
有人說:“書中自有黃金屋”。可是不同的人又是不同地看待這個“黃金屋”的,有人為了升官發財,有人為了光耀門楣,也有人為了民族振興。無論“黃金屋”在人們心中是怎樣一個概念,但它卻是人們永遠挖掘不完的永無止境的追求。
為夢想而讀書。
不論是采取科舉制的古代,還是在考試制的現代,有多少人是為了成才而讀書。為了出人頭地,他們相信“學海無涯苦作舟”,憑著自己不懈的努力,終究會到達自己希望的彼岸。但也有人直到生命最后一刻也只能向知識的彼岸靠攏,卻到達不了,但這樣也足夠了,他們已經實現夢想并在知識的海洋上航行了,不管收獲多少,曾經經歷過也就足夠了。
為興趣而讀書。
因為讀書,使枯燥乏味的人生增添了幾分色彩,許多人可以在書中找到自己的一片天。這些人再也不是“眉毛胡子一把抓”。他們認為“學海無涯巧做舟”。選擇自己所需的感興趣的書去讀,這種現實主義者相信他們在讀書的同時也品味人生了吧!
為博學而讀書。
有些人可以把書中的.知識轉為自己的,又為后人創造出更多的知識財富。為增長知識,為充實生活,不管是呱呱落地的嬰兒,還是白發蒼蒼的老人都在學習不同的知識。學會如何做人,如何面對生活。我們都在讀書,讀著一本永遠也不知最后一頁的書。或許每個人的一生是一本書,當生命結束時,這本書才有了結尾。讓后人去讀這本書,人們所謂的天才也只不過是知道許多一般人不學的知識,但也不是無所不知。
不管你為了什么目的去讀書,只有明白學無止境,用知識實現夢想,用讀書尋找樂趣,用知識創造生活,你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。
學無止境題目篇七
1、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
2、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。——達芬奇
3、形成天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若
4、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。——茅以升
5、貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。
6、理無專在,而學無止境也,然則問可少耶。——劉開《問說》
7、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫
8、靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。——列賓
9、不經歷風雨,怎能見彩虹。——《真心英雄》
10、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生