每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

快樂(lè)暑假手抄報(bào)十篇一

一、學(xué)習(xí)：完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩(shī)八十首》、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞、練一些數(shù)學(xué)題。

二、寫(xiě)作：參加校訊通第六屆“書(shū)香班級(jí)”和第三屆“博客之星”活動(dòng)，多讀書(shū)，多寫(xiě)博文，煅練自已的寫(xiě)作能力。

三、鋼琴：參加鋼琴考級(jí)，在考級(jí)中能取得優(yōu)異的成績(jī)。

四、游泳：假期游泳班15天的時(shí)間里學(xué)會(huì)游泳。

五、快板：繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板，比以前有一定進(jìn)步。

六、做家務(wù)：洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。

除此之外，有時(shí)間的話出門(mén)游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣(mài)東西之類。

每日計(jì)劃：

早上：6：30起床;跑步30分鐘、背古詩(shī)或英語(yǔ)30分鐘;

上午：寫(xiě)暑假作業(yè)(每天每門(mén)各3頁(yè))、彈琴1小時(shí)、寫(xiě)鋼筆字2頁(yè);

晚上：晚飯后彈琴1小時(shí);散步或出去玩;9：00—10：00親子共讀;10：00睡覺(jué)。

注：中間空閑時(shí)間可自由安排。

每周計(jì)劃：

1、背詩(shī)：每周背誦《古詩(shī)八十首》10首。

3、做家務(wù)：每周收拾自己的房間1-2次，并幫助家長(zhǎng)收拾家里的衛(wèi)生1—2次。

快樂(lè)暑假手抄報(bào)十篇二

剪不斷，理還亂，我動(dòng)了我不該動(dòng)的東西，是甜蜜，更是苦澀。生命的蛻變難免有幾分哀傷，但，我必須要玩到最后。

留不住的時(shí)光，留不住的童年，留不住太多太多。

他來(lái)了，還是走了?她走了，還是來(lái)了?

曾經(jīng)的好友，如今的陌生人，是喜劇，還是悲劇?

遠(yuǎn)處的燈，射出微弱的亮光，卻終究是無(wú)法阻止黑暗的到來(lái)。

天之遼闊，誰(shuí)人能懂?天的哀傷，我們又怎會(huì)知道?寂寞，無(wú)邊的寂寞，但無(wú)奈，只能與其交友。

這個(gè)暑假，這個(gè)不一樣的暑假，是苦澀，還是……

快樂(lè)暑假手抄報(bào)十篇三

2、不想去上學(xué)，不想面對(duì)老師，不想面對(duì)校園生活。暑假，我不想和你分手。

3、哎，放完假后又該開(kāi)學(xué)了。

4、留幾年的長(zhǎng)發(fā)五分鐘就剪完，學(xué)幾年的知識(shí)一放假就忘光。

5、你最驕傲的一件事是什么，當(dāng)然是我的暑假作業(yè)了，我把它養(yǎng)的白白的。

6、暑假活動(dòng)可以讓我們擁抱名著，擁抱大自然，相約好書(shū)，接觸社會(huì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓暑假生活豐富多彩。

7、還有什么比要放假了更開(kāi)心的事呢，我覺(jué)得一放暑假我可能就要失聯(lián)了，想要過(guò)一個(gè)安靜的暑假。

8、這寒假過(guò)出了暑假的溫度，卻過(guò)不出暑假的長(zhǎng)度。

9、所謂暑假，家里糟嫌，出門(mén)沒(méi)錢(qián)，每天特閑。

10、暑假，祝你快樂(lè)幸福多一點(diǎn)。

11、暑假作業(yè)我已經(jīng)攤在陽(yáng)臺(tái)上了，臺(tái)風(fēng)你自己看著辦吧。

12、一個(gè)暑假過(guò)了，我什么都沒(méi)變。腿倒是粗了一圈。

13、這年頭，手里沒(méi)幾十張卷子、七八本作業(yè)，都不好意思跟人說(shuō)學(xué)校放假。

14、我和暑假大手拉小手，中間卻夾了一條叫作業(yè)的狗。

15、放暑假是每年我最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)榈艿芎蛬寢尶梢詠?lái)陪我，陪我一起吃吃吃。

16、暑假過(guò)了，該收收心準(zhǔn)備放寒假了。

17、暑假過(guò)后，這個(gè)教室又會(huì)坐滿了人，可惜，已不再是我們了。

19、夏天總是過(guò)得匆忙。習(xí)慣的穿就半袖褲衩，不喜歡的熱，也不喜歡空調(diào)的涼。關(guān)于夏天最美好的記憶就是暑假，不寫(xiě)作業(yè)在家里玩。

20、對(duì)假期，心里充滿了期盼。

21、暑假未到，就在想年寒假。

22、暑假先森，你和我結(jié)婚好不好?這樣，你就不會(huì)離開(kāi)我了。

23、暑假先生我錯(cuò)了，我們不要分手，我們重新來(lái)過(guò)好不好。

24、放假在家每天必做三件事：吃飯，睡覺(jué)，挨罵。

25、暑假君，臨死前，拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：不怕還有寒假君替我來(lái)愛(ài)你。

26、我有一個(gè)技能，可以在兩天內(nèi)寫(xiě)完暑假作業(yè)，可這tm居然是個(gè)被動(dòng)技能，要到最后兩天才會(huì)觸發(fā)。

27、假期開(kāi)啟，出門(mén)遠(yuǎn)行，尋找自己。

28、不知道從哪一年開(kāi)始，放暑假已經(jīng)不再有那種欣喜若狂的感覺(jué)了，反而矯揉了太多復(fù)雜的情愫：開(kāi)心，悵惘，不舍，懷念。

29、知了也睡了，安靜地睡了。忙碌之余，享受這寧?kù)o的夏天，那迷人的夏夜，享受快樂(lè)的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過(guò)一個(gè)完美的暑假，快樂(lè)的暑假。

30、美好的一天，從賴床開(kāi)始。我的暑假開(kāi)始啦。

31、暑假到了，祝你快樂(lè)逍遙!

32、早起的一天，腦子里大概是進(jìn)了鉛，坐錯(cuò)車(chē)?這一上午都要耗在火車(chē)站。火車(chē)站的孩子變多了，每個(gè)人臉上洋溢著放暑假的開(kāi)心，真的掩飾不住了。

33、暑假先生你走的那么快，請(qǐng)快點(diǎn)把寒假先生也帶來(lái)吧!

34、老師，暑假作業(yè)跟了我兩個(gè)月，我都有感情，可不可以不交啊。

35、熬呀熬呀，終于熬到了暑假的到來(lái)。我的旅游計(jì)劃終于可以實(shí)現(xiàn)了，帶上背包，一路向西，我們出發(fā)吧。

36、唉，放假也是一種痛。可我就是喜歡這樣痛不欲生。

37、盼望著盼望著暑假終于到了，我又可以放肆的嗨了。去你的作業(yè)、去你的早起、去你的補(bǔ)習(xí)班，我要做最真實(shí)的自己。

38、暑假到，快樂(lè)到。少壓力，心情好。捉魚(yú)蝦，捉知了。放風(fēng)箏，田野跑。

39、老師，你們是沒(méi)見(jiàn)過(guò)放假嗎，特么留這么多作業(yè)!

40、三年前，我們誰(shuí)都不懂誰(shuí)，走進(jìn)了同一教室。三年后，誰(shuí)都了解誰(shuí)，各奔東西。

快樂(lè)暑假手抄報(bào)十篇四

1、池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

2、池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3、池邊嚴(yán)禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4、戲水時(shí)，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

5、水中活動(dòng)時(shí)，已感有寒意時(shí)，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時(shí)，應(yīng)登岸休息。

6、若發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110請(qǐng)求支持，如果自己沒(méi)有學(xué)過(guò)水上救生，不可冒然下水施救。

7、若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足，無(wú)法游回池邊時(shí)，應(yīng)立即舉手求救，或大聲喊叫「救命」等待救援。

快樂(lè)暑假手抄報(bào)十篇五

2、假期結(jié)束了，開(kāi)始應(yīng)該回憶幸福時(shí)光。

3、暑假愿你放松心情，歡樂(lè)多多!

4、我用我親身經(jīng)歷告訴你們：暑假千萬(wàn)不能呆在家，否則你會(huì)被罵的很慘!

5、我和暑假大手拉小手，中間卻夾了一條叫作業(yè)的狗。

6、在學(xué)校有一個(gè)活蹦亂跳的媳婦陪著，我感覺(jué)放假也沒(méi)什么好的。

8、所謂暑假，家里糟嫌，出門(mén)沒(méi)錢(qián)，每天特閑。

9、暑假千萬(wàn)不能呆在家，否則你會(huì)被罵的很慘!

10、吃喝睡的假期，希望可以吃學(xué)到老。

11、吃喝后躺睡的一天，終于放假了。

12、本人因生活極度貧困，長(zhǎng)期代寫(xiě)小學(xué)寒、暑假作業(yè)，替小學(xué)生欺負(fù)其他同學(xué)。

13、我一點(diǎn)也不喜歡放暑假，我寧愿就在學(xué)校待著，不想回到那個(gè)家，那個(gè)每日每日讓我割豬草，放牛的家。

14、愉快的假期生活開(kāi)始了!你可以放松，但是不要向自己的惰性妥協(xié)，你決定不了太陽(yáng)幾點(diǎn)升起，但你可能決定自己幾點(diǎn)起床。

15、放假了才發(fā)現(xiàn)、只有愛(ài)你的人才會(huì)主動(dòng)找你。

16、我的暑假陪伴了我兩個(gè)月了，但是現(xiàn)在卻要和我分手。我的內(nèi)心是堅(jiān)決不同意的，憑什么你說(shuō)分開(kāi)就分開(kāi)，我求求你，不要離開(kāi)我，好嗎?再來(lái)一個(gè)月吧。

17、快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，感覺(jué)都還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束了。暑假呀，我求你慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)咯。

18、這次放假最想去夏威夷，太遠(yuǎn);所以，我去了三亞，好好放松!

19、工作的第一個(gè)假期結(jié)束了，還不適應(yīng)工作。

20、與暑假先森約會(huì)的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)叫作業(yè)的小三。

21、坑爹的暑假作業(yè)，你啥時(shí)候回去坑娘去啊。

22、放假了腰也不痛了，背也不酸了，視力也恢復(fù)正常，頸錐也不突出了。

23、本來(lái)有種要把寒假作業(yè)一口氣寫(xiě)完的沖動(dòng)，還好我自制力強(qiáng)。

24、暑假活動(dòng)可以讓我們擁抱名著，擁抱大自然，相約好書(shū)，接觸社會(huì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓暑假生活豐富多彩。

25、“太好了，放暑假了!”我興奮得跳了三尺高。不過(guò)，令我最厭惡的就是暑假作業(yè)堆積如山。

26、終于放寒假了，我好開(kāi)心，我每天都盼著寒假快點(diǎn)來(lái)，這一天終于被我盼到了。

27、美好的假期生活開(kāi)始了，預(yù)祝我們旅途愉快，玩得開(kāi)心!

28、作業(yè)先生我們分手吧，因?yàn)槟阏娴牟贿m合我，我已經(jīng)愛(ài)上了暑假先生。

29、暑假作業(yè)不想做的舉個(gè)抓。

30、暑假，你把我送進(jìn)學(xué)校，可以叫寒假快點(diǎn)來(lái)嘛?

31、開(kāi)心，放暑假惹，祝我吃好、玩好、休息好，哈哈哈!

32、沒(méi)有文案，每天都很快樂(lè)。

33、一支鋼筆手中握，一顆怒心獻(xiàn)作業(yè)，我們是學(xué)生不是神仙，這么多寫(xiě)不完，寫(xiě)呀寫(xiě)不完。

34、夢(mèng)想，并不奢侈，只要勇敢地邁出第一步。

35、所謂的放假，不過(guò)是是換了個(gè)人少的地方做作業(yè)罷了。

36、暑假?zèng)]有了早上，只有中午和下午。

37、這個(gè)暑假?zèng)]有樂(lè)只有快和熱!

38、放假不是沒(méi)地方去主要是手上錢(qián)不夠多，岀門(mén)都堵車(chē)不想去。

39、生活需要儀式感，就像平淡的生活需要束光。

40、假期作業(yè)量布置的總是滿滿一個(gè)月才能寫(xiě)完，可是到了開(kāi)學(xué)得到的只是老師的一個(gè)“閱”字。

快樂(lè)暑假手抄報(bào)十篇六

今天下午，媽媽、我、哥哥和舅舅一家去冰雪嘉年華玩。路不遠(yuǎn)，所以很快就到了。

買(mǎi)完票，我們穿上厚厚的衣服，準(zhǔn)備進(jìn)去。

一進(jìn)去，一陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，我們看到了許多用冰雕成的城堡、火車(chē)、企鵝……好像真的來(lái)到了童話世界里的《冰雪奇緣》。里面還有很多好玩的：冰滑梯、波波球、雪……我和弟弟最喜歡玩的是冰滑梯，就是人坐在橡皮墊上，然后從斜坡上滑下去，好像在坐過(guò)山車(chē)，非常刺激、好玩。

雖然里面很好玩，但是很冷，零下20度，凍死本寶寶了；接著腳凍僵了，疼得要命，但我還是很開(kāi)心。

快樂(lè)暑假手抄報(bào)十篇七

在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事，就像天上的繁星星羅棋布，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，但有一件事讓我記憶深刻。

那是7月中旬的一天，天氣炎熱，知了在樹(shù)上大叫“好熱!好熱!”花兒都曬焉了，小狗熱得躺在樹(shù)陰下吐著舌頭。我在家里吹著電風(fēng)扇，看著電視，但還是感覺(jué)熱，于是我問(wèn)婆婆要了10元錢(qián)去買(mǎi)冰棍。

賣(mài)冰棍的`老大爺年過(guò)古稀，身體還算硬朗，一身樸素的著裝，戴著一副老花鏡。

我跑過(guò)去，氣喘吁吁地說(shuō)：“買(mǎi)冰棍”。

老大爺嘴角微微一揚(yáng)，笑著問(wèn)我：“小朋友買(mǎi)什么冰棍?”我擦去頭上的汗水，迫不及待地說(shuō);“2根巧樂(lè)滋。”我遞給老大爺10元錢(qián)，老大爺回過(guò)頭從錢(qián)箱取出錢(qián)遞到我的手中，我數(shù)了數(shù)手中的錢(qián)，老大爺竟多給我10元錢(qián)，心中暗暗自喜，這回可占便宜了，下次熱了還可以再買(mǎi)幾根冰棍吃，我高興地向家走去。

這件事讓我記憶深刻，在金錢(qián)和誠(chéng)實(shí)面前我選擇了誠(chéng)實(shí)，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是為人之本，只有誠(chéng)實(shí)才會(huì)讓人值得信賴。

快樂(lè)暑假手抄報(bào)十篇八

今天晚上，我和媽媽在看我們最喜歡的電視節(jié)目，忽然，電視黑屏了，燈也不亮了。家里頓時(shí)漆黑一片，原來(lái)停電了。

伸手不見(jiàn)五指，沒(méi)電可真不方便。電可以讓燈亮起來(lái)，給我們帶來(lái)光明；也可以讓電視播出節(jié)目，可以讓我看許多喜歡的動(dòng)畫(huà)片；電可以讓洗衣機(jī)動(dòng)起來(lái)，讓媽媽不用那么辛苦地洗衣服。電原來(lái)可以幫助人們做這么多事啊！

媽媽說(shuō)：“電雖然會(huì)給人帶來(lái)方便，但如果我們不做到安全用電就會(huì)帶來(lái)不好的后果。比如漏電會(huì)引起火災(zāi)，人如果不小心觸電會(huì)危及生命。”聽(tīng)了媽媽的話，我才明白：原來(lái)事物都有兩面性，安全用電尤為重要。