每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

肅清流毒六個方面剖析材料和建議篇一

引言段（200字）

《戰(zhàn)爭》是一部由列夫·托爾斯泰創(chuàng)作的巨著，它以普魯士戰(zhàn)爭為背景，深入揭示了戰(zhàn)爭的殘酷和無意義，并對戰(zhàn)爭中人性的迷失和對真理的思考作出了深刻的分析。讀完這本書，我深感震撼和心靈震撼，同時也領悟到了一些新的思考。

主體段一（200字）

《戰(zhàn)爭》以其真實而詳細的戰(zhàn)爭描寫，讓我深深地感受到了戰(zhàn)爭的殘忍和荒謬。小說中，人們無端殺戮、血肉橫飛，生離死別，家破人亡。這些描寫讓我明白戰(zhàn)爭并非光彩照人的，而是血腥和毀滅的。戰(zhàn)爭不僅奪去了生命，更摧毀了人們的家園和親情。無論是勝利方還是失敗方，都受到巨大的傷害和損失。讀完《戰(zhàn)爭》，我對戰(zhàn)爭充滿了駭然之感，對和平的珍貴也有了更深的認識。

主體段二（200字）

《戰(zhàn)爭》通過對人物命運的描寫，展示了人性在戰(zhàn)爭中的迷失和扭曲。小說中的主要人物安德烈、娜塔莎和皮埃爾等，在戰(zhàn)爭中都經(jīng)歷了巨大的變故和磨難。他們對戰(zhàn)爭的迷茫和對生命的思考，讓我從他們的角度思考了戰(zhàn)爭問題。戰(zhàn)爭讓人在生死邊緣游走，不知何去何從。有的人為了保命膽小怕事，有的人則奮不顧身拼死拚搏。戰(zhàn)爭考驗著人的意志和勇氣，也顯示了人性的弱點和堅強。

主體段三（200字）

《戰(zhàn)爭》中對真理的思考讓我深感觸動。小說中的人物通過對戰(zhàn)爭的思考，從不同的角度去尋找真理。他們發(fā)現(xiàn)真理不在統(tǒng)帥的口中，而是在普通士兵和平民百姓中。真理在于對生命的尊重和對戰(zhàn)爭的唾棄。作者通過人物的言談舉止，告訴我們要站在道義的立場上去看待戰(zhàn)爭，真理就在我們身邊。讀完《戰(zhàn)爭》，我明白了真理是如此豐富和復雜，不能被局限在個人或者一方的利益之中，它是普世的，需要每一個人去追求和傳播。

結(jié)論段（200字）

通過讀《戰(zhàn)爭》，我深刻地認識到戰(zhàn)爭的殘酷和無意義，也對人性在戰(zhàn)爭中的迷失和對真理的思考有了新的認識。這本書以其深入的思考和細膩的描寫打動了我，讓我反思戰(zhàn)爭對社會和人類的影響。戰(zhàn)爭不僅讓人們失去親人，更讓人們失去了心靈的平靜和對和平的渴望。我希望每個人都能讀一讀《戰(zhàn)爭》，從中汲取智慧和勇氣，為和平努力，為真理而戰(zhàn)。

肅清流毒六個方面剖析材料和建議篇二

1937年8月28日，一位小孩和他的爸爸媽媽要逃離這即將被日本鬼子占領的地方，于是他們來到了上海的火車站，這里全是逃難有的的人們。有的哭,有的叫, 有的喊，有的生氣……。可是沒有想到，死神卻悄悄的降臨在這里。

只聽，天上傳來幾架飛機的聲音，人們還以為是中國的飛機呢，可是仔細一看，原來是日本的飛機，飛機像猛獸一樣很快把車站給封鎖了，人們都跑了起來，可是就在這時，日本的侵略者的`飛機開始往下扔炸彈了，轟轟幾聲響，這個車站就被炸成了一片廢墟，尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。因為這個小男孩被他爸爸媽媽壓在身體下面，那個小男孩才幸免遇難，沒有受傷。當小男孩聽到外面沒有聲音了以后，他才慢慢地爬了出來，可是那個小男孩怎樣叫他的媽媽，他的媽媽都沒有答應，于是那個小男孩又去叫爸爸，可是爸爸也沒有答應，然后小男孩就坐在地上哇哇打哭了起來，小男孩哭的特別傷心。

戰(zhàn)爭是可惡的，戰(zhàn)爭是殘酷的，戰(zhàn)爭使無數(shù)人失去了家園。我們需要和平。讓戰(zhàn)爭永遠消失，讓我們的子孫后代永遠生活在沒有戰(zhàn)爭的大家園。讓和平之神永駐人間。

肅清流毒六個方面剖析材料和建議篇三

戰(zhàn)爭這個詞一直伴隨著人類歷史的長河，帶來了無盡的破壞和苦難。作為一個痛苦的現(xiàn)實，戰(zhàn)爭給我們留下了深刻的印象。然而，它也使我們對和平有了更深刻的理解，并從中得到了寶貴的經(jīng)驗和教訓。在這篇文章中，我將分享我個人的戰(zhàn)爭心得體會。

首先，戰(zhàn)爭讓我意識到了戰(zhàn)爭的可怕和無情。戰(zhàn)爭中的死亡和傷痛令人痛心，無辜的生命被奪走，繁榮的城市被摧毀。在戰(zhàn)爭的洪流中，人們無法避免地面臨著巨大的壓力和痛苦，無論是戰(zhàn)斗中的士兵還是無辜的民眾。我親眼目睹了炮火的摧毀力，聽到了子彈的呼嘯聲，這讓我深感戰(zhàn)爭的殘酷和毀滅力量。我們應該珍惜和平，盡可能地避免戰(zhàn)爭的爆發(fā)。

其次，戰(zhàn)爭讓我明白了人類的力量和勇氣。在戰(zhàn)爭中，許多戰(zhàn)士展現(xiàn)出了頑強的意志和無畏的精神。我曾與一位退伍軍人交流，他告訴我他在戰(zhàn)場上的故事。他身經(jīng)百戰(zhàn)，見證了生死離別，但他從不后退，始終堅守著對祖國的忠誠。這種英勇的精神深深地打動了我。戰(zhàn)爭可以帶來傷害和痛苦，但也能激發(fā)出人類的力量和勇氣，讓我們看到了人類的堅強和無畏的一面。

接下來，戰(zhàn)爭教會了我珍惜和平。當戰(zhàn)爭席卷而來時，人們才會真正意識到和平的可貴。和平是戰(zhàn)爭最美麗的畫面，是世界的寶藏。只有和平才能讓人們安居樂業(yè)，享受生活的樂趣。在戰(zhàn)爭的陰影下，人們追求著和平的渴望，這讓我對和平有了更深刻的理解。和平不是我們可以輕易得到的，需要每一個人的共同努力和維護。我們應該珍惜和平，以和平為目標，讓和平在世界各地廣泛傳播。

此外，戰(zhàn)爭教會了我學會幫助他人。在戰(zhàn)爭時期，人類面臨著巨大的困境和挑戰(zhàn)，需要相互關心和幫助。我在戰(zhàn)爭期間參與了一些志愿者工作，與流離失所的難民一起工作，給他們提供援助和支持。這讓我認識到了幫助他人的重要性，因為我們每個人都可以在一定程度上影響別人的生活。無論是戰(zhàn)爭還是和平時期，我們都應該盡自己的一份力量來幫助那些需要幫助的人。

最后，戰(zhàn)爭使我深刻認識到和平與和解的重要性。每場戰(zhàn)爭都會造成巨大的破壞和傷痛，但是只有和平與和解才能真正解決問題、促進人類的發(fā)展。通過對過去戰(zhàn)爭的反思，我們可以學到許多教訓，以防止類似的事件再次發(fā)生。和平與和解是人類共同的愿望，也是我們應該努力追求的目標。只有通過對話和談判，才能找到長久的解決辦法，實現(xiàn)持久和平。

總結(jié)起來，戰(zhàn)爭是一段痛苦而殘酷的經(jīng)歷，它讓我們對和平產(chǎn)生了更深刻的思考。戰(zhàn)爭讓我明白了戰(zhàn)爭的可怕，展現(xiàn)了人類的力量與勇氣，在我心中埋下了珍惜和平的種子。安居樂業(yè)的和平是我們共同的渴望，我們應該學會幫助他人，以此推動和平與和解的發(fā)展。愿我們的世界越來越和平，戰(zhàn)爭只成為歷史的一部分，我們不再需要從戰(zhàn)爭中獲取經(jīng)驗和教訓了。

肅清流毒六個方面剖析材料和建議篇四

1、時代呼喚戰(zhàn)爭而不是和平。——

希特勒

2、黃金和財富是戰(zhàn)爭的主要根源。——塔西佗

4、戰(zhàn)爭是驕傲之子，驕傲是財富之女——喬·斯威夫特

5、在戰(zhàn)爭中死亡是微不足道的事，然而痛失時機就等于犯罪。——巴頓

8、沒有不用軍事計謀的戰(zhàn)爭。——列寧

9、兵在精而不在多，將在謀而不在勇。——馮夢龍

11、從來就不存在好的戰(zhàn)爭，也不存在壞的和平——富蘭克林

12、戰(zhàn)爭一開始，地獄便打開——英國

13、戰(zhàn)爭造就竊賊，和平把他們吊死。

14、最初的奮力一擊，是戰(zhàn)爭成功的分水嶺——高爾史密斯

17、建立一個國家靠的不是夢想，它最終總要訴諸血和鐵。——史文明

20、歷史會對我友好的，因為我正在創(chuàng)造歷史。——丘吉爾

21、戰(zhàn)爭是死神的盛宴——歐洲

23、如果我們不結(jié)束戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭會結(jié)束我們。——威爾斯

25、馬作的盧飛快，弓如露靂弦驚。——辛棄疾

26、贏得戰(zhàn)爭只不過是使和平有一個良好的開端。——羅勃朗寧

28、通過戰(zhàn)爭手段比通過廣開言路更能牢靠地維護政權(quán)塔西佗——民諺

30、統(tǒng)一指揮是戰(zhàn)爭的第一要事。——拿破侖

32、只要還有一個德國人活下來，戰(zhàn)爭就將繼續(xù)。——希特勒

34、戰(zhàn)爭使多數(shù)人流血，卻養(yǎng)肥了少數(shù)人。——威·申斯通

36、戰(zhàn)爭一開始，地獄便打開。

38、戰(zhàn)爭用伯也用黃金。——奧維德

39、戰(zhàn)爭的形象，是流血、痛苦和死亡……——托爾斯泰

40、皇帝動刀槍，百姓遭了殃。

41、金錢是愛情的基礎，也是戰(zhàn)爭的資本。——托·富勒

48、有國家就有戰(zhàn)爭——伯克

49、戰(zhàn)爭即和平，自由即奴役，無知即力量。——喬吉拉德

肅清流毒六個方面剖析材料和建議篇五

戰(zhàn)爭是人類最殘酷的游戲，而戰(zhàn)爭片則是向觀眾展現(xiàn)這個殘酷游戲的最佳途徑之一。作為一種特殊的電影類型，戰(zhàn)爭片通過描述戰(zhàn)爭的殘酷和無情，帶給觀眾深刻的思考和觸動。在觀看了諸多戰(zhàn)爭片后，我深深體會到這些片子所給予我的啟示和感悟，讓我對戰(zhàn)爭有了更為真實和深刻的認識。

第二段：戰(zhàn)爭的殘酷

戰(zhàn)爭片最大的特點就是其殘酷的真實性。無論是描繪一場大規(guī)模的戰(zhàn)役，還是展現(xiàn)個體在戰(zhàn)爭中的遭遇，片子時刻提醒著觀眾戰(zhàn)爭是怎樣一種血腥的游戲。戰(zhàn)場上的傷亡、爆炸、痛苦無助的表情，都讓觀眾深刻感受到戰(zhàn)爭所帶來的傷害和痛苦。通過戰(zhàn)爭片，我們能夠清晰地看到這場人類游戲的無情性，使我們更加珍惜和平生活的來之不易。

第三段：英雄的誕生

戰(zhàn)爭片中經(jīng)常出現(xiàn)的英雄形象，給觀眾帶來了積極的思考和啟示。戰(zhàn)爭固然殘酷，但正因為有人愿意以身犯險，奮不顧身地戰(zhàn)斗，才有了勝利和和平的可能性。這些英雄的形象展現(xiàn)了人性中最崇高的那一面，令觀眾對于人的英勇和無私產(chǎn)生深深的敬意和感動。同時，戰(zhàn)爭片中那些無法被戰(zhàn)火吞噬的人性光輝，也是我們反思戰(zhàn)爭價值的重要窗口。

第四段：和平的珍貴

通過觀看戰(zhàn)爭片，我對和平的珍貴有了更為真切的認識。戰(zhàn)爭帶來的死亡和痛苦，讓人重新審視了寧靜與穩(wěn)定的平凡日子的可貴。在戰(zhàn)爭中，家園被摧毀，生命被摧殘，悲痛和絕望籠罩著整個世界。而和平是我們生活的基石，我們應該珍惜并維護好這份寶貴的安寧。觀看戰(zhàn)爭片讓我更加明白，和平來之不易，我們要用行動去保護它。

第五段：對戰(zhàn)爭的思考和決心

戰(zhàn)爭片讓我對戰(zhàn)爭的存在和意義展開了深入思考。人類之所以經(jīng)歷戰(zhàn)爭，主要是因為貪婪、狹隘的民族主義和誤解所導致的。戰(zhàn)爭帶來的是無盡的痛苦和傷害，而和平則是人類發(fā)展的基礎。作為現(xiàn)代人，我們應該反思和深思戰(zhàn)爭，從小事做起，從自己做起，努力傳播和平的理念，讓世界變得更加美好。同時，觀看戰(zhàn)爭片也讓我下定決心，要成為和平的有力推動者，為實現(xiàn)全球和平貢獻自己的力量。

結(jié)語：

戰(zhàn)爭片有他獨特的價值和意義，通過描述戰(zhàn)爭的殘酷，展示英雄的形象，提醒人們和平的珍貴，戰(zhàn)爭片讓觀眾對于戰(zhàn)爭有了更深刻的認知。當觀眾觀看完這些戰(zhàn)爭片后，會發(fā)現(xiàn)自己對戰(zhàn)爭和和平的態(tài)度發(fā)生了改變，更加珍惜平凡的日子，更加渴望和平，更加堅定為和平努力奮斗的決心。希望我們每一個人都能夠用自己的言行，為實現(xiàn)和平貢獻自己的一份力量。

肅清流毒六個方面剖析材料和建議篇六

李佳琛

愛，世界上最美好的事，卻會發(fā)生沖突……

有人認為，對孩子好，才是真正的愛，這是溺愛；也有人認為，對孩子嚴厲才是對他好，這是外表冷漠，而內(nèi)心關心你……然而，這就導致了因為生活中的點滴時間而爆發(fā)出愛的戰(zhàn)爭。在我的家里就發(fā)生過這樣的事。

有一次，我畫了一副手抄報，自認為非常漂亮，所以就興沖沖地給爸爸看，爸爸撫摸著我的頭說：不錯嘛，等一會兒給你媽 媽看！

于是我便在興奮中等待了一個小時……

可是當我媽 媽醒來，我自豪地把那副手抄報交給我的媽 媽時，媽 媽卻咦！了一聲。我感覺大事不好了，正想溜之大吉，卻被身后的一聲站住！喝住了。我心中暗暗叫苦，轉(zhuǎn)過身來。果然迎上了一聲你這不行！得重弄！

這幾個字如同五雷轟頂般，我當時覺得自己馬上就要哭出來了……

就因為這，我的爸爸挨了一下午批因為當時看我寫作業(yè)的人是我爸爸。

當時的我非常不理解媽 媽……

讀了《精彩極了和糟糕透了》我才知道我媽 媽這樣發(fā)脾氣是為了我好，我也知道當時爸爸說的話也是為了我好，于是，我也從而理解了愛的戰(zhàn)爭愛有兩種表達方式：不管哪位父母都是愛孩子的。只不過有的人不善于表達罷了。