方案在解決問題、實現目標、提高組織協調性和執行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發揮著重要的作用。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

反恐防暴應急演練方案及安全預案篇一

為了在發生恐怖和爆炸事故等突發事件的緊急情況下迅速反應，提高員工處置反恐防爆應急響應能力和其它突發事件，疏散顧客、緊急避險的能力。做好防范措施和處理工作，降低事故造成人員傷亡和財產損失、以及對環境的危害，結合本公司的實際情況制定實行本預案。

第一章概述

xxx中央商場位于大冶市新冶大道38號，南鄰會展中心，周圍小區林立，人流密集，日經人流量數六千人，本商城總建筑面積44000平米，是集百貨、餐飲、娛樂、影院等為一體的綜合購物廣場。

第二章總則

公司貫徹“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，盡最大努力保護人員、設備、財產安全。公司成立《反恐防爆應急預案》領導小組和事故應急指揮部、應急小分隊，負責應急狀態下的指揮、組織、協調、救援、處理工作。搶險救災，人人有責。

一、編制目的

為了有效防范商場內暴力事件的發生，切實保障廣大業戶和消費者的人身和國家財產的安全，及時處置侵害安全的惡性事件，維護商場的穩定，特制定本預案。

二、應急預案的任務和目標

為更好地展開各項工作，更好的適應法律和經濟活動的要求，結合本公司的自身特點，加上人性化、科學化的管理，給員工和商場客戶和市民營造一個良好安全的工作購物氛圍，特制定本應急預案。

本預案的目標：保證各種應急反應資源處于良好的備戰狀態、各種預案計劃有條不紊的進行、防止因應急反應行動組織不力或現場救援工作的無序和混亂而延誤事故的應急救援、更有效地避免或降低人員傷亡和財產損失、充分體現應急救援的精神真諦。

三、適用范圍

本預案適用于本商場反恐防爆事件的演習和發生反恐防爆事件的應急響應。

一、組織機構及職責任務

總指揮：曹金平總經理

副總指揮：蔣波、xxx、xxx、xxx、徐軍

現場應急責任主管部門：現場管理部

單位反恐工作聯系人：xxx

職責任務：

1、負責反恐防爆應急預案的制定、修改和宣傳貫徹工作；

2、督促各部門落實應急預案措施，做好應急救援準備工作；

8、確定事態的嚴重情況，確定是否需要及時組織人員疏散和離開；

9、事件結束后，安排專人負責寫出《事件分析報告》，并組織相關人員評審原《應急預案》的適應性，部份條款不適應時則予以修訂。

二、具體事件的處理辦法

1、暴力

（1）如沒有傷及人員的情況下應以教育為主，勸說其放棄傷害他人、及破壞正常秩序的行為。

（2）如已傷及他人，應予立即制止，以搶救傷員為主，如情況繼續惡化應以武力制止。

（3）注意觀察暴力組織者的行為、特征。條件許可的話，當即擒獲；不具備條件，也要想辦法接近、控制，等待公安、武警或其他隊員到時再擒獲。

（4）注意收集、保護證人。

2、爆炸物品

（1）如發現不明爆炸物，立即向領導小組報告，同時采取隔離措施，疏散人員集中至安全地帶并保護好相關人員。

（2）嚴禁人員進出加強事故地點保衛、巡查工作。

（3）報告公安部門，請求派人排暴并協助其工作。

3、搶奪、搶劫、盜竊

（1）如發現罪犯嫌疑人沒有離開園區，立即通報出口保安員監控，并在第一時間想領導小組匯報，同時組織圍捕。

（3）如犯罪嫌疑人已傷到人員，應立即通知醫務室和保安機動分隊，撥打120急救電話，并組織搶救。

（4）如罪犯嫌疑人在可監控的范圍內，立即組織追捕，捉拿嫌疑犯。

（5）保護好現場、證人，在公安部門到來之前，嚴禁無關人員進出。

4、縱火

（1）立即啟動放火、滅火預案進行撲救滅火，同時撥打“119”報警電話。

（2）保護好現場，引導消防車進入市場，嚴禁無關人員進出現場。

（3）如罪犯嫌疑人在現場，立即組織圍捕。

（4）滅火后，注意保護好現場，統計損失。

5、綁架、挾持人質，勒索

（1）如罪犯嫌疑人在現場，應第一時間向領導小組匯報，同時采取圍捕方式包圍。

（2）正面宣傳教育對話，“請不要傷人，有話好商量”以情感化，放下兇器。

（3）保護好現場，嚴禁無關人員進出現場。

（4）立即報警，請求支援。

（5）如罪犯嫌疑人已離開，應保護好現場痕跡等證物、證人等待公安部門前來偵破。

待公安部門前來解決。

三、救援工作組

救援工作分設5個工作組，在指揮部領導下開展工作。

1、現場指揮組

組長：曹金平成員：各分管部門領導

職責任務：

（1）迅速確認信息的來源，并對信息來源進行分析準確性；

（2）迅速組織人員對所在地點進行排查，安排人員疏散和警戒工作；

（4）立即指揮疏散現場人員；

（6）當可疑物品發生爆炸，指揮組織搶救傷員并立即撥打120；

（7）爆炸起火，現場總指揮應宣布立即啟用《消防安全應急預案》。

2、疏散組

組長：xxx成員：營業部、營業各部、企劃部

（3）現場顧客全部疏散后，按照總指揮命令下達場內員工疏散命令，員工有序撤離商場。

3、安全保衛組

組長：xxx

成員：現場管理部人員

職責任務：

（3）對現場周邊進行巡邏檢查，發現可疑情況，迅速向指揮部報告，同時防止破壞分子趁機進行破壞。

（4）為防止爆炸起火，內保人員迅速攜帶滅火器材到達現場，為防止爆炸起火做好充分的準備。

（5）人員撤離商場后警戒人員用警戒帶將現場圍護下來，設立隔離區；

（6）事件結束后，立即組織清理現場，恢復正常營業。

4、救護組

組長：蔣波成員：xxx、xxx、xxx

（3）協調做好后勤保障工作；

（4）組織做好傷亡人員家屬臨時安置工作；

（5）組織協調有關治療和善后處理等問題；

（6）保證搶險救助資金能及時到位。

5、事故綜合調查組

組長：xxx副組長：xxx、xxx、xxx

職責任務：

（1）配合警方和有關部門，開展事故勘察、取證、分析等工作；

（2）配合警方分析事故原因及有關責任人員；

（4）完成上級部門和領導交辦的調查工作和《事件分析報告》；

（5）負責綜合協調并與處置重特大突發性事故的外單位機構聯絡或上報。

四、工作程序

4、指揮中心根據現場實際情況需要啟用《消防安全應急預案》；

5、做好思想宣傳工作，穩定商戶、員工和消費者思想情緒，保護自身安全。

五、預防措施

2、夜間嚴格執行出入登記管理制度，嚴控外來人員進入商場；

3、組織反恐防爆演習活動，使用好技防設施和緊急報警按鈕；

4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要耐心接待，盡力做好化解工作；

5、商場成立防范商場暴力事件處理應急工作領導小組。

六、防恐應急聯系人及聯系方式

（1）聯系人：xxx

（2）聯系電話：[1**********]3166828

四、反恐防爆工作流程圖

單位反恐防范平面布局圖

xxx管理有限公司

xxx年x月xx日

一、反恐防范重點部位

1、配電室

2、監控室

3、黃金珠寶名表經營區域

4、次主力店倉庫

二、反恐防范重點設施及器材

1、監控設施：單位內配備監控攝像頭270多具，其中重點部位布控占比達到50%以上，有效做到各個角度，各個視線的全天候監控。

2、紅外報警器：重點部位安裝ck報警器材4個，且各個專廳天花頂部安裝手動報警器材，夜間重點部位安裝紅外報警器材點位共6個。

4、消防設備：單位配備消防系統含噴淋系統、消火栓系統等，有1300多具滅火器材，且防火分區、防煙分區布置合理。

三、隱患查出方式方法及目標

1、安全檢查：每月開展安全檢查2次，室內外、天臺屋面等各個角落細節軍仔細檢查，并做好記錄，未發現重大隱患情況發生。

2、安全巡查：每日安排現場安全巡查不低于10次，且公司24小時安排人員值班。

3、制定詳細的突發事件應急預案，并積極組織開展了消防、防搶、搶盜、防滋事、防詐騙等應急演練活動，員工基本熟悉應急逃生及自救方法。

4、人員及設備布控

（1）監控室區域、配電室區域執行24小時值班制度；

（2）黃金名表區域實行專人專崗制度，營業期間專人值守黃金柜臺，并攜帶警具、對講機等物品，此區域配備大量報警器、攝像頭等安防設備，確保防范無死角。

四、單位反恐防范力量組成

反恐防暴應急演練方案及安全預案篇二

**年03月24日下午15:00分；

全校師生、保安、**鎮政府、**鎮派出所、**鎮醫院。教師胡偉扮演歹徒。

（1）領導小組

組長：**

副組長：**

姚奎**

成員：

**

保安

各班班主任

鎮政府、鎮派出所、鎮醫院

領導小組下設辦公室，由潘良全負責演練方案制定，鐘林負責相關影像資料收集與新聞簡報上報工作，德育處董丹負責加強對全校師生防恐反恐宣傳教育工作。

隊長：*

成員：*

宣傳組：*

師生組織：*剛

醫務組：*前準備與醫院的取得聯系。

疏散防護組：組長*

安全應急小組：

組長：*

準備工作

組織師生熟悉場地，明確工師生知道逃離路線，教育師生有序逃離防止發生踩踏事故。

1、學校放學，學生出校門，校門口持刀歹徒（由教師胡偉扮演）突然出現，綁架學生。

2、校門保安和教師立即上前喊話，教師指揮其它學生快速撤離到最近的教室。保安立即關閉校門，阻止歹徒進入學校，并立即報學校教師和領導。

3、保安迅速報警。校長發布緊急命令，立即啟動《**小學校防恐防爆應急預案》，學校防恐反恐應急救援隊全體成員按防暴應急預案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設法牽制“歹徒”，竭力保護人質安全。作“歹徒”思想工作，確保被綁架學生生命安全，等待警方與醫院救護人員解救處置。

學生逃生路線

歹徒一出現教師馬上帶領學生返回向最近教室撤離，各班教師關閉門窗在教室內保護學生。

1學生的身體狀況和心理承受能力以及學生在逃生中的受傷情況。

2收集各部門對本演練的好建議。

1、事發場地：學校校門

2、活動前的安全教育、組織紀律教育，班主任老師要要求學生嚴格遵守活動紀律，在活動過程中絕不允許以個人的喜好隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧嚴禁奔跑搶先。

對易發事故的估計和應急措施

主要防止學生在撤離時發生擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

組織疏散的老師立即向學生喊話，并阻止周圍或后面的學生繼續向事發地點涌進。

各樓道安排專門教師值守。

如發生踩踏事件老師對被踩傷、擠傷的學生進行緊急施救，及時送往醫院檢查治療。

反恐防暴應急演練方案及安全預案篇三

為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的希望小學反恐防暴應急演練方案，歡迎閱讀與收藏。

演練目的：

（一）為了有效防范突發傷害事件，切實保障師生人身安全，及時處置侵害師生安全的惡性的事件，維護我校安全穩定，增強在真實情景下的心理素質和反恐防暴意識，提高師生應對能力。學校組織應急防暴組人員及部分師生開展安全防暴反恐模擬演練活動。為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。

（二）增強師生“生命第一”的意識，提升反恐防暴意識。

（三）對學校各方面力量的溝通協調能力、危急條件下的執行力進行磨合和檢驗，以促進學校綜合反恐防暴意識與能力的提升。

【演練準備】

成立領導小組和六個具體工作小組，在領導小組統一組織安排下開展工作，并分別明確工作職責和任務。

（一）領導小組：

組長：

副組長：

組員：

（二）工作小組職責及任務分工：

1.應急指揮組：

組長：

組員：

工作職責：應急指揮室（監控室）統一協調指揮

組長：

組員：

工作職責：負責與暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并設法抓獲暴恐分子。

3.醫療救助組：

組長：

組員：

心理健康教育老師

工作職責：救護傷員，保護現場，做好善后工作，避免和減少師生的人身損失，開展心理干預。

4.應急聯絡組：

組長：

組員：

丁旺紅

工作職責：聯系派出所，到現場指導，做好接待工作和演練時的溝通協調。演練結束后，向教體局上報演練情況，負責演練文字、影像資料收集，提前在微博、電子顯示屏上發布演練消息，提供掛網稿件。

5.學生工作組：各班班主任

工作職責：班主任演練前召開班上學生動員大會，講明本次演練的重要意義和重大變化，講明演練的程序、內容和紀律要求，聽從指揮。班主任和科任教師聽到應急指揮組發出指令后，立即趕到班上指導學生開展防護工作。

6.后勤保障組：

組長：

組員：學校后勤工作人員

工作職責：負責及時調度、采購、為應急處置工作提供必要的物資保障，為門衛配備膠木警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防護器具，為應急防暴組配備棍子、辣椒水等防護器具。

（三）暴恐分子扮演者：由保安人員或是志愿者擔任，根據演練預設難度，設置一名或多名。

（四）其他準備工作：

3.向全校教職員工通報此項安排，要求演練時有工作任務的教職工屆時到崗。

4.后勤保障組負責提前為演練購置必要的器械和調試信號，確保線路通暢。

5.如有人員受傷，應立即通知校醫進行緊急救治，并撥打120急救求助，以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救。

【演練流程】

（一）先期處置：門衛發現持刀暴恐分子試圖闖入校園，酌情進行先期處置，阻攔或關閉大門。

（三）應急指揮到位：應急指揮組長接警后，立即前往應急指揮室（監控室）統一協調指揮，并發出提示“老師們同學們，學校大門口發生了恐怖暴力的襲擊，請大家不要緊張，學校已經報警，并出動了應急防暴小分隊，請老師們履行職責，堅守崗位，請室外的同學盡快返回教室，關閉門窗，聽從老師指揮”。各小組長到應急指揮室協助校長協調指揮。

（四）應急防暴組到位：所有防暴組成員持器械立刻到學校大門口，阻止暴恐分子進入校園。

（五）應急指揮小組調動各方力量，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點，最終制服暴恐分子，或盡量拖延時間，等待警察到來。

反恐防暴應急演練方案及安全預案篇四

學校本是培養人才的沃土。近年來、各種暴徒將罪惡的魔掌伸向學校師生。為了增強反恐防暴意識，提升反恐防暴能力，經學校研究，進行**年師生反恐防暴應急演練。為了保證本次演練的順利進行，特制定反恐防暴應急演練方案及安全預案。

一、演練的目的

進一步增強全校師生和安保人員的反恐防暴意識，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態下的應變能力，能在暴力襲擊事件發生時有組織、迅速地引導師生安全躲避，阻擋暴徒的闖入，制止暴徒的襲擊，保護師生生命安全。

二、演練時間

**年6月26日上午9：00——9：40

三、演練現場

教室、樓道、樓梯、操場、門衛

四、演練對象全體師生

五、參演單位****

六、演練內容

以師生躲避自救、堵擋暴徒、緊急救護、制服暴徒等為主。具體內容為：

1、校園襲擊事件報警演練。

2、校園襲擊事件時的安保人員臨時處置（與歹徒周旋和報告）演練。

3、校園襲擊事件時的學生躲避、教師保護、警察制服歹徒演練。

4、學校紅十字會和醫院救護演練。

七、演練步驟

（一）演練前準備：由學校副總指揮作演練前布置

（二）演練開始

1、報警演練

場景1：一男子自稱學生家長，在門衛登記后由保安帶領進入學校，突然朝操場方向奔跑，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學生。

安保人員根據規定陪同來訪人員進入校園。

場景2：陪同保安發現情況不對，及時通知門衛保安（大喊：小顧，有壞人，快告訴值班組長），并制止歹徒沖向學生，期間受害倒地。

場景3：留在門衛的保安向值日組長匯報（報告老師，學校進來一名歹徒，請指示），值日組長向校長匯報（報告校長，校園發生暴徒襲擊校園事件，危及師生安全，請指示。）同時撥打110（“110嗎？**小學校有一名暴徒沖入學校，手里有兇器，請求警力支援）。

一名保安必須留在門衛，預防其他不測事件，同時向學校當天值班組長匯報情況，組長再向校長匯報。

指令連續三遍，各防暴隊員持警械迅速到達制定崗位，各班主任到達學生所在地方）各班關好門窗，學校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口（教學樓底樓：丁祥龍、方國弟一組，曹中華、趙恩一組），防止歹徒進入教學區。

場景5：另一名保安趕來，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒周旋；老師指揮學生遠離歹徒；其他在操場上課的學生在老師指揮下遠離歹徒，進入教室。

場景6：歹徒沖向一名學生，學生與歹徒周旋，在躲避時摔倒受傷；

場景7：警笛聲響起，110警察陸續到來，與歹徒展開搏斗，制服暴徒。

場景8：學校紅十字會對受傷保安和學生進行簡單處理。

3、搜救演練

場景9：120救護車趕到，對受傷的保安和學生進行救護。

場景10：校長（總指揮）：各班查看有無受傷人員？搜尋組搜尋校園各處，查看有無受傷人員。

搜救組組長（值班組長）報告搜救情況，請求指示：“報告校長，經過仔

4、演練總結

各班班主任在教室組織好學生，做好總結與心理輔導工作。

八、演練人員分工及工作任務

1、指揮部：

組長：*

副組長：*

組員：*

任務：演練第一時間到達主席臺，接受報警電話并通過廣播指揮演練。

2、報警組：

值日組長：*

任務：完成匯報和110報警任務。

3.防暴組：正在上課的老師負責保護好班級里的學生，辦公室空課老師負責走廊和樓梯，防止暴徒進入教室。門衛安保人員聯合警察負責制服暴徒，不讓其逃走。

4.救護組：學校紅十字會（邀請鎮紅十字會救護員）

5.搜尋組：

組長：值班行政（*）

組員：當天值日老師和學校行政人員。

九、器材準備

1、警棍8個；鋼叉1個；

2、急救包1個；擔架1個；骨折夾板1副；綁帶一些。

反恐防暴應急演練方案及安全預案篇五

一、演練時間：

__年03月24日下午15:00分;

二、參演人員：

全校師生、保安、__鎮政府、__鎮派出所、__鎮醫院。教師胡偉扮演歹徒。

三、演練領導小組

(1)領導小組

組長：__

副組長：__

姚奎__

成員：

__

保安

各班班主任

鎮政府、鎮派出所、鎮醫院

領導小組下設辦公室，由潘良全負責演練方案制定，鐘林負責相關影像資料收集與新聞簡報上報工作，德育處董丹負責加強對全校師生防恐反恐宣傳教育工作。

隊長：_

成員：_

四、演練小組分工：

宣傳組：_

師生組織：_剛

醫務組：_前準備與醫院的取得聯系。

疏散防護組：組長_

安全應急小組：

組長：_

準備工作

組織師生熟悉場地，明確工師生知道逃離路線，教育師生有序逃離防止發生踩踏事故。

五、演練過程

1、學校放學，學生出校門，校門口持刀歹徒(由教師胡偉扮演)突然出現，綁架學生。

2、校門保安和教師立即上前喊話，教師指揮其它學生快速撤離到最近的教室。保安立即關閉校門，阻止歹徒進入學校，并立即報學校教師和領導。

3、保安迅速報警。校長發布緊急命令，立即啟動《__小學校防恐防爆應急預案》，學校防恐反恐應急救援隊全體成員按防暴應急預案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設法牽制“歹徒”，竭力保護人質安全。作“歹徒”思想工作，確保被綁架學生生命安全，等待警方與醫院救護人員解救處置。

學生逃生路線

歹徒一出現教師馬上帶領學生返回向最近教室撤離，各班教師關閉門窗在教室內保護學生。

六、演練后檢查

1學生的身體狀況和心理承受能力以及學生在逃生中的受傷情況。

2收集各部門對本演練的好建議。

七、其它事宜

1、事發場地：學校校門

2、活動前的安全教育、組織紀律教育，班主任老師要要求學生嚴格遵守活動紀律，在活動過程中絕不允許以個人的喜好隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧嚴禁奔跑搶先。

對易發事故的估計和應急措施

主要防止學生在撤離時發生擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

組織疏散的老師立即向學生喊話，并阻止周圍或后面的學生繼續向事發地點涌進。

各樓道安排專門教師值守。

如發生踩踏事件老師對被踩傷、擠傷的學生進行緊急施救，及時送往醫院檢查治療。

反恐防暴應急演練方案及安全預案篇六

幼兒園是人群密集場所，幼兒園的安全穩定關系千家萬戶。

為有效預防、及時控制和消除幼兒園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，本著對黨和人民高度負責的精神，加強領導，精心組織，周密安排，防止安全事故的發生。開展消防、突發事故的演練活動，提高廣大師生的自護、自救能力，確保教育教學工作正常進行。

1.認真貫徹落實有關文件精神，提高幼兒園安全保衛工作的重要性和必要性的認識，把幼兒園的安全保衛工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強幼兒園安全排查及安全管理工作，確保師生安全。

2.幼兒園校長對幼兒園安全保衛工作負總責，主管安全責任人要對本園的安全保衛工作負直接責任。

3.對全體師生進行法制教育，加強師生的法制觀念。

4.制定安全保衛工作預案，對可能出現的各種突發情況進行預先準備。

5.加強門衛安保工作。要增強門衛力量，落實門衛職責，嚴格執行24小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入幼兒園。

二、組織機構

2.工作職責幼兒園發生或接到突發安全事故后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域，保護好幼兒園貴重物品，維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時向上級和主管部門匯報。

(一)幼兒園內犯罪分子行兇事件應急處理程序本應急程序的要點是：

1.迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇1.獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向幼兒園領導報告，并同時撥打110報警。

2.幼兒園領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態擴大。

反恐防暴應急演練方案及安全預案篇七

造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為。

二、組織機構：

1、幼兒園安全工作成立領導小組：

組長：

副組長：

組員：全體教師

(1)通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。

(2)警戒保衛組：負責保衛師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

(3)醫療救護組：負責對傷員進施救治和處理。

(4)物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

(5)周旋應付組：負責和外來危險人物周旋，應對。

三、事件的預防：

1、由符合條件的專職保安擔任門衛，嚴格門衛登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。

2、對可能引發矛盾激化事件的當事人要做好矛盾化解工作。

3、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

4、積極組織師生進行防范暴力事件預案的演習，提高師生的防范能力。

四、事件處理：

1、報警：撥打“110”報警電話。

2、選派應變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。