在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高鐵職業(yè)規(guī)劃篇一

(1)業(yè)余愛(ài)好：研究股票及中國(guó)經(jīng)濟(jì)、聽(tīng)音樂(lè)、英語(yǔ)、韓語(yǔ)

(2)喜歡的書(shū)籍：《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》《人性的弱點(diǎn)全集》《麥田里的守望者》

(5)信奉教條： 人，靠自己！

(1)具有冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)。勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。

(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力。

(3)與人交往時(shí)較為敏感，比較謙遜、有同情心，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。

(4)做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力；對(duì)于別人對(duì)自己的異議不服輸；脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，容易激動(dòng)，在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞；做事情有時(shí)拖拖拉拉。

我的職業(yè)價(jià)值觀：小康型。追求虛榮，優(yōu)越感也很強(qiáng)，渴望能有社會(huì)地位和名譽(yù)，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時(shí)，由于過(guò)分強(qiáng)烈的自我意識(shí)，有時(shí)反而覺(jué)得很自卑。

我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等，需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨(dú)立工作。

我的氣質(zhì)：多血質(zhì)。活潑好動(dòng)，反應(yīng)靈敏，樂(lè)于交往，注意力易轉(zhuǎn)移，興趣和情緒多變，缺乏持久力，具有外傾型。

我的職業(yè)性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿，好動(dòng)不好靜，辦事愛(ài)速戰(zhàn)速?zèng)Q，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會(huì)拿出全部熱情，但受挫折時(shí)又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律，愛(ài)整潔，時(shí)間觀念很強(qiáng)，重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性，但這類人優(yōu)勢(shì)思想僵化、教條、糾纏細(xì)節(jié)、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財(cái)務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。

所謂知己知彼，通過(guò)上面較為客觀的自我分析，我認(rèn)為，最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè)，也比較符合我自身的個(gè)性。

高鐵職業(yè)規(guī)劃篇二

在19世紀(jì)70年代第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，各種新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮，并被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，大大促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。新能源的大規(guī)模應(yīng)用，如電力，煤炭等，直接促進(jìn)了重工業(yè)的大踏步前進(jìn)，使大型的工廠能夠方便廉價(jià)的獲得持續(xù)有效的動(dòng)力供應(yīng)，進(jìn)而使大規(guī)模的工業(yè)生產(chǎn)成為可能；而內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明解決了長(zhǎng)期困擾人類的動(dòng)力不足的問(wèn)題，并同時(shí)促進(jìn)了發(fā)動(dòng)機(jī)的出現(xiàn)，發(fā)動(dòng)機(jī)的發(fā)明又解決了交通工具的問(wèn)題，推動(dòng)了汽車，遠(yuǎn)洋輪船，飛機(jī)的迅速發(fā)展，使人類的足跡遍布了全世界，也讓各個(gè)地區(qū)的文化，貿(mào)易交流更加便利。也正因?yàn)榇藱C(jī)器化的生產(chǎn)越來(lái)越多的代替了原來(lái)的手工勞動(dòng)，使得社會(huì)分工和職業(yè)種類的變化越來(lái)越快，許多人不能適應(yīng)這種發(fā)展變化的需要，自此，最初的職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)教育在美國(guó)應(yīng)運(yùn)而生了。

192016年，作為美國(guó)波士頓大學(xué)教授的發(fā)現(xiàn)青年人離校后失業(yè)，并不是他們沒(méi)有能力，而是沒(méi)有機(jī)遇，于是帕森斯創(chuàng)辦了波士頓職業(yè)指導(dǎo)局，跨出了使職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)系統(tǒng)化的重要一步。帕森斯不僅親自參與了大量針對(duì)青年的職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐活動(dòng)，還設(shè)計(jì)了許多幫助青少年了解自己、了解工作環(huán)境和性質(zhì)的方法，其中之一就是問(wèn)卷調(diào)查。192016年，帕森斯的《選擇職業(yè)》一書(shū)出版，第一次系統(tǒng)闡述了科學(xué)的職業(yè)選擇理論，即特質(zhì)因素理論，說(shuō)的通俗點(diǎn)就是人職匹配理論，該理論告訴我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的人格模式，每種人格模式的個(gè)體都有其相適應(yīng)的職業(yè)類型，職業(yè)指導(dǎo)師通過(guò)對(duì)求職者特性的測(cè)評(píng)，在進(jìn)行深入詳細(xì)的了解與掌握后，幫助求職者進(jìn)行比較分析，從而使其能夠更快的發(fā)現(xiàn)自己合適的職業(yè)并在取得成功。這個(gè)理論對(duì)今天的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃仍具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。也正是由于帕森斯極富創(chuàng)意的工作及其所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響，他被后人尊稱為“職業(yè)規(guī)劃之父”。

帕森斯病逝后，該局堅(jiān)持以書(shū)信、講演和出版書(shū)籍等方式積極宣傳職業(yè)咨詢的意義，努力培養(yǎng)職業(yè)咨詢?nèi)瞬牛⒃诓ㄊ款D地區(qū)的一些中學(xué)推行職業(yè)咨詢，在部分大學(xué)和師范學(xué)院開(kāi)設(shè)職業(yè)咨詢課。這一時(shí)期，美國(guó)其它城市的職業(yè)咨詢也得到了發(fā)展。192016年在波士頓召開(kāi)了美國(guó)第一次全國(guó)職業(yè)咨詢大會(huì)。與此同時(shí)，美國(guó)教育協(xié)會(huì)和美國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)協(xié)會(huì)等組織也開(kāi)始大力推行職業(yè)咨詢。1918年，美國(guó)教育協(xié)會(huì)起草了一個(gè)報(bào)告，提出職業(yè)咨詢應(yīng)作為美國(guó)中等教育的組成部分。從而確定了職業(yè)咨詢?cè)谥袑W(xué)教育中的地位。在美國(guó)的教育歷史上，曾兩次專門以政府法案的形式進(jìn)行了職業(yè)生涯教育改革，對(duì)美國(guó)的教育產(chǎn)生了重大影響，它們分別是20世紀(jì)70年代的《生計(jì)教育法案》以及90年代的《學(xué)校-就業(yè)法案》。

以上是職業(yè)規(guī)劃在美國(guó)的起源和發(fā)展，從20世紀(jì)開(kāi)始，世界主要的先進(jìn)國(guó)家的職業(yè)指導(dǎo)隨著本國(guó)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的反展，經(jīng)歷了近12016年的歷史，逐漸改變了最初的職業(yè)指導(dǎo)形象。尤其是在20世紀(jì)50年代后，職業(yè)生涯規(guī)劃走上了國(guó)際化的舞臺(tái)，這使得國(guó)際間的探討和交流不斷加深，不同的國(guó)家也不斷豐富著各自的實(shí)踐。

而直到20世紀(jì)90年代中期，職業(yè)生涯的理論才傳入中國(guó)，比發(fā)達(dá)國(guó)家晚了將近12016年。不過(guò)它的傳入也確實(shí)是配合了中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展需要，雖然發(fā)展歷史不長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工廠，大型機(jī)構(gòu)和研究企業(yè)，所以應(yīng)該說(shuō)這是一個(gè)很值得我們?nèi)ミM(jìn)一步探索和研究的領(lǐng)域，也是值得我們每一個(gè)人去關(guān)注和挖掘的寶藏。

高鐵職業(yè)規(guī)劃篇三

企業(yè)是個(gè)人職業(yè)的承載平臺(tái)，是個(gè)人職業(yè)生涯不斷得以拓展、得以精彩展現(xiàn)的舞臺(tái)。一個(gè)好的平臺(tái)往往能夠讓人得到成長(zhǎng)和鍛煉，不斷獲得職業(yè)能力的提升，增強(qiáng)個(gè)人對(duì)于職業(yè)的信心和興趣，不斷促進(jìn)個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展;而一個(gè)不好的平臺(tái)往往不能夠促進(jìn)個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展，甚至?xí)屢粋€(gè)人慢慢的喪失職業(yè)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)力，讓個(gè)人的職業(yè)生涯出現(xiàn)停滯或者是倒退。

從某種程度而言，進(jìn)入一個(gè)好的企業(yè)甚至比考上一所名牌大學(xué)都要更重要，因?yàn)槟闼@得的能力的提升和發(fā)展的機(jī)會(huì)比大學(xué)所能提供給你得要多得多，所以選擇一個(gè)有助于自己發(fā)展的企業(yè)非常重要。但是很多的人并沒(méi)有給與足夠的重視。有一個(gè)很出名的笑話，說(shuō)一個(gè)喝得醉熏熏的人在路燈下拼命地找著什么東西。一個(gè)過(guò)路人恰巧經(jīng)過(guò)，問(wèn)他在找什么。那個(gè)醉鬼說(shuō)在找鑰匙。過(guò)路人就幫助他一起找。可是什么都沒(méi)有找到。過(guò)路人問(wèn)道：“我什么都找不到。您大概是在哪兒丟的鑰匙?”醉鬼指向了街道旁邊的黑暗處。過(guò)路人吃了一驚：“天哪，那您為什么不到那邊去找?”醉鬼憤怒得看著他說(shuō)道：“為什么?因?yàn)檫@里比那邊亮。”其實(shí)很多的人在接受第一份工作的時(shí)候往往就是這樣，比如企業(yè)就是在于他讀大學(xué)的地方或者是這家公司有父母的朋友等等。這樣解決職業(yè)的問(wèn)題很方便，卻往往將打開(kāi)自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展的鑰匙給遺忘掉了。我最初工作的時(shí)候就沒(méi)有任何的考慮。大多數(shù)人在開(kāi)始跳槽后會(huì)開(kāi)始重視企業(yè)和自己職業(yè)發(fā)展的問(wèn)題。美國(guó)人一輩子在不同的企業(yè)作相同的職業(yè)，日本人一輩子在相同的企業(yè)作不同的職業(yè)，唯有中國(guó)人不同，沒(méi)有改革開(kāi)放的時(shí)候，和日本人差不多，一輩子在相同的企業(yè)作不同的職業(yè)，改革開(kāi)放了，人才流動(dòng)了，不少人卻又有點(diǎn)矯枉過(guò)正，變成了在不同的企業(yè)作不同的職業(yè)。

當(dāng)然隨著大家職業(yè)意識(shí)的提高，這種狀況會(huì)有所好轉(zhuǎn)。不同的選擇導(dǎo)致不同的生活方式，選擇企業(yè)更是如此。粗略來(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)的企業(yè)大致可以分為外企、國(guó)企和民企，政府部門可以歸到國(guó)企中去，我個(gè)人沒(méi)有到政府部門發(fā)展的想法，但從和政府打交道的過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)了一些素質(zhì)不錯(cuò)的人，只是要適應(yīng)他們的工作習(xí)慣太難了，但我個(gè)人認(rèn)為，如果把去政府也作為一個(gè)職業(yè)的話，這也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。首選當(dāng)然是各大部委，比去什么外企都要好，因?yàn)檎加械馁Y源多，其次是省、市，再下面的就沒(méi)有什么意思了。

企業(yè)里面有很多的隱形冠軍，就是企業(yè)知名度不高，但是獲利能力很好，又很好的行業(yè)地位，各大部委包括中央的一些企業(yè)有不少這樣的隱形冠軍，名氣雖然沒(méi)有500強(qiáng)大，但那待遇讓500強(qiáng)的所謂白領(lǐng)都要羨慕，但他們不屬于你我窮孩子做職業(yè)規(guī)劃要考慮的范疇，基本可以排除，但是如果你萬(wàn)一遇到這樣的機(jī)會(huì)，可別千萬(wàn)錯(cuò)過(guò)。稍微有點(diǎn)跑題，接著剛才的話題來(lái)談，其實(shí)外企、國(guó)企和民企他們各有各的風(fēng)格，關(guān)鍵是什么樣的企業(yè)適合不同階段的你。有的人在國(guó)企作的很不好，到了外企反而成了一條龍;別看你在外企很牛，給你個(gè)民營(yíng)企業(yè)你卻不一定能玩得轉(zhuǎn)。我在上海招聘我們下屬工廠的銷售總監(jiān)的時(shí)候有比較深的體會(huì)。當(dāng)時(shí)銷售總監(jiān)有在500強(qiáng)外企的工作經(jīng)歷，業(yè)績(jī)也還不錯(cuò)，整體素質(zhì)也很好，但到了民營(yíng)企業(yè)就不知道怎么干了。他在外企的時(shí)候，有大把的錢花，預(yù)算批準(zhǔn)了就可以去干，相對(duì)比較規(guī)范，下屬人員的素質(zhì)也都比較高;但我們上海工廠剛開(kāi)業(yè)的時(shí)候比較節(jié)省，要用一分錢辦兩分錢的事，下屬人員的素質(zhì)和知名外企比也要差一些，有的流程也不是很清晰，總之需要他自己去完善的東西比較多。我就發(fā)現(xiàn)他很長(zhǎng)時(shí)間不適應(yīng)。外企的財(cái)務(wù)總監(jiān)到了民營(yíng)企業(yè)也會(huì)面臨很多新的課題，要想著怎么去避稅甚至要逃稅，要想著如何運(yùn)用非常的手段去融資，這些課題以前他們可能都沒(méi)有接觸過(guò)。所以單純的說(shuō)外企的能力強(qiáng)我是不認(rèn)同的，大家的強(qiáng)項(xiàng)在不同的地方，要互相去學(xué)習(xí)。我在這三種的企業(yè)都呆過(guò)，總的體會(huì)是外企講能力，國(guó)企講本事，民營(yíng)企業(yè)既要講能力，還要有本事。本事是中國(guó)人特有的詞匯，也只有我們中國(guó)人才能明白其中的內(nèi)涵。我們說(shuō)政府部門或者國(guó)企某某人升遷了，我們的評(píng)價(jià)往往是這個(gè)人很有本事，所以我們遇到的國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)大多都是比較有本事的人，但是能力怎樣就不好說(shuō)了。因此我的建議是有本事的朋友要去國(guó)企，有能力的朋友要去外企，兩方面能兼顧的朋友要去民企呵呵。當(dāng)然，這個(gè)事情不是絕對(duì)的，現(xiàn)在國(guó)企也講能力，應(yīng)該是國(guó)企本事的比例要大一些，外企對(duì)能力的要求要大一些，至于具體的比例，不同的企業(yè)不同。

你要選擇適合你自己的企業(yè)。就具體的福利待遇而言，也要看最終的結(jié)果。外企總體的福利很好，但也很難讓你有意外的收入;民企總體福利不好，但一不小心公司蓬勃發(fā)展，你就成了小富翁。外企壓力大一些，培訓(xùn)比較系統(tǒng)，進(jìn)步比較快;國(guó)營(yíng)企業(yè)壓力小，可以兼顧很多家庭的事情。我覺(jué)得本身無(wú)所謂好壞，就像我前面談到的價(jià)值觀，關(guān)鍵看你想選擇什么。但是扒開(kāi)企業(yè)一個(gè)個(gè)看，卻是各有各的特點(diǎn)。很難就簡(jiǎn)單得說(shuō)外企就比國(guó)企或者民企好。要針對(duì)每個(gè)企業(yè)來(lái)做決定。同樣是國(guó)企/民企/外企，也分三六九等。有的外企只是掛羊頭賣狗肉而已，其管理和福利等甚至還不如一般的民企，即使是500強(qiáng)的下屬公司，有時(shí)候待遇和發(fā)展空間也會(huì)有很大差異。我的一個(gè)同學(xué)就去了西門子的一家公司，待遇在外企里面也屬于一般。剛畢業(yè)的同學(xué)最容易被這個(gè)光環(huán)迷惑，也有不少的企業(yè)用這個(gè)幌子來(lái)騙人。一旗在前面的帖子提到“好,繼續(xù)期待,不過(guò),在做選擇的時(shí)候,有個(gè)問(wèn)題是很難解決的,就是信息不對(duì)稱,特別是對(duì)于某個(gè)企業(yè)的了解。”這是很有道理的。但是我們可以通過(guò)一定的手段來(lái)識(shí)別出來(lái)。

高鐵職業(yè)規(guī)劃篇四

初入大學(xué)就應(yīng)該樹(shù)立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，從一開(kāi)始就不走彎路。

大一時(shí)期，學(xué)好基礎(chǔ)課全面發(fā)展。大學(xué)學(xué)習(xí)與高中不一樣，在思想上將被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和與專業(yè)課相關(guān)的課程。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅(jiān)持學(xué)下去。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，參加了學(xué)生會(huì)來(lái)鍛煉自己，提高自己的組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，為以后求職面試而鍛煉自己。

大二時(shí)期，一方面，穩(wěn)抓基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，另一方面做好由基礎(chǔ)課程向?qū)I(yè)課程的過(guò)渡，并且盡可能多的去圖書(shū)館看一些電子信息工程相關(guān)的深層次書(shū)籍。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化，盡可能的擴(kuò)大自己的知識(shí)面。積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐，盡可能多的體驗(yàn)社會(huì)生活。

大三時(shí)期，主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考研，關(guān)注考研信息，確定自己考研目標(biāo)，盡可能多的搜集考研資料及自己想要報(bào)考學(xué)校的近幾年考研信息。

大四時(shí)期，全面?zhèn)淇肌＜热贿x擇了考研，只有風(fēng)雨兼程。大四是考研的關(guān)鍵時(shí)期和沖刺期，下足功夫，爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下，實(shí)現(xiàn)自己繼續(xù)深造的理想。經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí)，自己已儲(chǔ)備了足夠的知識(shí)，經(jīng)常去檢驗(yàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，擬好考研目標(biāo)，盡量往大目標(biāo)上靠攏，努力考研。

高鐵職業(yè)規(guī)劃篇五

1、對(duì)當(dāng)前工作做一張收益分析表

相對(duì)跳槽的成本分析表，對(duì)當(dāng)前的工作平臺(tái)、工作環(huán)境做一個(gè)全面的評(píng)估分析，看看自己在這里可以得到什么機(jī)會(huì)，又有哪些方面對(duì)自己的發(fā)展有利。相比陌生的環(huán)境，熟悉的環(huán)境對(duì)自己總會(huì)有些益處，不能一票全否決掉。

2、盡可能全面地了解目標(biāo)公司或行業(yè)

跳槽不是萬(wàn)能藥，不能動(dòng)不動(dòng)就用“跳”來(lái)解決，跳到新東家難道就不會(huì)再有問(wèn)題了么？在選擇新平前，一定要耐心的收集資料，對(duì)目標(biāo)公司或目標(biāo)行業(yè)狀況有一個(gè)較為全面的了解，結(jié)合自身狀況分析清楚了再下決定。

3、從長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃角度進(jìn)行決策

前兩步都是在收集各種資料，為你的理性判斷做鋪墊。如果以你的個(gè)人能力不能完成，那么不妨請(qǐng)求外援——職業(yè)規(guī)劃師的幫助。根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)狀況來(lái)制定職業(yè)規(guī)劃方案，有了準(zhǔn)則，才能有行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)，最大限度減少跳槽引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)和成本。

看完ccdm職業(yè)規(guī)劃師為你做的跳槽成本分析，是否恍然大悟，抑或有了新的想法呢？冷靜下來(lái)，重新評(píng)估手邊的工作和環(huán)境，理清頭緒，花點(diǎn)時(shí)間做好自己的職業(yè)規(guī)劃方案，才能實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)收益最大化，做職場(chǎng)上的常勝將軍！

高鐵職業(yè)規(guī)劃篇六

1、格式：以論文格式對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃做全面、詳細(xì)的分析和闡述.

2、基本內(nèi)容要：

(1)扉頁(yè)：包括題目、目錄、姓名及基本情況介紹、年限、起止日期等；

(2)職業(yè)方向及總體目標(biāo)；

(6)角色及其建議：記錄對(duì)自己職業(yè)生涯影響最大的一些人的建議；

(7)目標(biāo)定位以及目標(biāo)的分解和組合：發(fā)展策略、發(fā)展路徑；

(8)成功的標(biāo)準(zhǔn)；

(9)差距：即自身現(xiàn)實(shí)狀況與要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之間的差距；

(10)縮小差距的方法及實(shí)施計(jì)劃和方案；

3、撰寫(xiě)的基本要求：

(1)資料翔實(shí)，步驟齊全；

(2)論證有據(jù)，分析到位；

(3)言簡(jiǎn)意賅、結(jié)構(gòu)緊湊，重點(diǎn)突出、邏輯嚴(yán)密；

(4)目標(biāo)明確，合理適中；

(5)分解合理，組合科學(xué)，措施具體；

(6)格式清晰，圖文并茂.

高鐵職業(yè)規(guī)劃篇七

知己知彼方可百戰(zhàn)不殆，這條兵家制勝之道同樣適用于職場(chǎng)轉(zhuǎn)型。誠(chéng)然，并非所有的.人職場(chǎng)之路都會(huì)一帆風(fēng)順，或多或少會(huì)遇到困難和挫折，或者因?yàn)樽约旱睦硐攵枰匦伦龀鲞x擇，因而轉(zhuǎn)型成為眾多職場(chǎng)人士無(wú)法避開(kāi)的話題。

轉(zhuǎn)型則意味著放棄此前的積累，去開(kāi)拓新天地，勢(shì)必會(huì)碰到種種不適，甚至面對(duì)諸多難題。那么，在這條看似不太平坦的轉(zhuǎn)型之路上，如何成功避開(kāi)各種風(fēng)險(xiǎn)，繼而走上另外一條康莊大道，也是眾多職場(chǎng)人士苦苦尋求的答案。

市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果顯示在實(shí)施“在職轉(zhuǎn)型”中遇到各種困難的占到65%，其中：“經(jīng)驗(yàn)空白”占34.14%；“專業(yè)知識(shí)匱乏”占24.15%；“對(duì)轉(zhuǎn)行方向盲目”的占15.39%。此外，轉(zhuǎn)行過(guò)程中還有許多的障礙，如缺乏人脈、學(xué)歷限制、專業(yè)對(duì)口、年齡門檻、親屬反對(duì)以及地域發(fā)展等問(wèn)題的限制。由此可見(jiàn)，職業(yè)轉(zhuǎn)型并非易事，無(wú)法一蹴而就。

一是定位不清洪向陽(yáng)指出，在職場(chǎng)中，有為數(shù)不少的人士在擇業(yè)時(shí)并沒(méi)有清晰的定位，大多數(shù)隨波逐流，或者受高薪誘惑，因而往往容易出現(xiàn)這樣或者那樣的問(wèn)題。在這種情況下考慮轉(zhuǎn)型，同樣也會(huì)因?yàn)槿狈νūP考慮而盲目行動(dòng)，同樣也會(huì)遭遇種種困難。洪向陽(yáng)提醒說(shuō)，職業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位不清，是最大的一種風(fēng)險(xiǎn)，這對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)，應(yīng)該引起充分重視。

二是對(duì)職業(yè)的研判不夠透徹洪向陽(yáng)表示，在轉(zhuǎn)型時(shí)，的確有一些職場(chǎng)人士做了一些準(zhǔn)備工作，如技能、知識(shí)方面的儲(chǔ)備，但令人遺憾的是由于自身或者其他一些原因，所做的準(zhǔn)備工作并不能真正為職場(chǎng)轉(zhuǎn)型服務(wù)，也就說(shuō)等于做了無(wú)用功，其中最大的原因在于對(duì)將要轉(zhuǎn)過(guò)去的職業(yè)了解不夠深入透徹。

三是轉(zhuǎn)型跨度過(guò)大洪向陽(yáng)表示，有些職場(chǎng)人士轉(zhuǎn)型的跨度過(guò)大，前后兩個(gè)工作幾乎沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)，比如一個(gè)從事軟件開(kāi)發(fā)的工程師，改行做財(cái)會(huì)。在他看來(lái)，這樣的轉(zhuǎn)型之所以存在巨大的風(fēng)險(xiǎn)，主要是因?yàn)槁殬I(yè)屬性的差異性過(guò)大，此前的積累對(duì)后一種工作幾乎起不到任何幫助，而等于要從頭再來(lái)，因此風(fēng)險(xiǎn)肯定不小。

四是過(guò)于自信自信并非壞事，但是過(guò)于自信便是壞事了。洪向陽(yáng)表示，在職場(chǎng)轉(zhuǎn)型過(guò)程中，過(guò)于自信往往會(huì)讓人忽視風(fēng)險(xiǎn)的存在，因而準(zhǔn)備工作做得不到位，這樣，一旦碰到困難，便會(huì)茫然失措。

高鐵職業(yè)規(guī)劃篇八

無(wú)論你是即將步入職場(chǎng)的新人，還是已經(jīng)身在職場(chǎng)數(shù)十年，總會(huì)面臨迷茫的選擇：是就業(yè)還是擇業(yè)；是尋求新的挑戰(zhàn)還是繼續(xù)穩(wěn)定的工作。在初級(jí)人才過(guò)剩、高級(jí)人才奇缺的現(xiàn)實(shí)下，這類迷茫越發(fā)顯著。實(shí)際上，這和缺乏明確的職業(yè)規(guī)劃有很大的關(guān)系。

事實(shí)證明，擁有明確目標(biāo)的人往往比缺乏目標(biāo)的人更容易獲得成功。在漫長(zhǎng)的職場(chǎng)生涯中，如果缺乏明確的目標(biāo)，在各種不同的行業(yè)和工作崗位上走馬觀燈式的輪換，最終只能一無(wú)所獲。

其實(shí)每個(gè)身在職場(chǎng)中的人都會(huì)有一個(gè)目標(biāo)，職場(chǎng)新人會(huì)更注重經(jīng)驗(yàn)的積累和未來(lái)發(fā)展，想創(chuàng)業(yè)的人會(huì)刻意的關(guān)注行業(yè)發(fā)展和資金積累。不同階段的職場(chǎng)人士會(huì)有不同的目標(biāo)，但很多時(shí)候這些目標(biāo)并沒(méi)有幫助其獲得成功。

這源于職業(yè)目標(biāo)的設(shè)定沒(méi)有結(jié)合社會(huì)環(huán)境和自身情況。而社會(huì)環(huán)境對(duì)目標(biāo)的達(dá)成有著重要的影響作用。以近十年為例，當(dāng)在it行業(yè)高速發(fā)展的階段，相關(guān)技術(shù)崗位最容易在短期內(nèi)獲得成功，但隨著高級(jí)人才大量涌入，目前相關(guān)行業(yè)人才發(fā)展已經(jīng)趨于緩慢。很多人在進(jìn)行自我分析時(shí)喜歡根據(jù)性格、個(gè)人能力進(jìn)行規(guī)劃，其實(shí)無(wú)論是性格、能力都是可以通過(guò)職場(chǎng)生涯進(jìn)行磨練，興趣才是成功的關(guān)鍵，歷史上因?yàn)榕d趣而成功的例子比比皆是。

1、我的職業(yè)目標(biāo)是什么

2、達(dá)成目標(biāo)的幾個(gè)階段，我目前所處的階段

3、達(dá)成目標(biāo)需要具備的能力

4、目前我具備的能力和欠缺的能力

5、如何提升不足

6、提升計(jì)劃的制定和執(zhí)行

由于職業(yè)生涯是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，因此職業(yè)生涯的規(guī)劃要根據(jù)自身目前情況制定出短期、中期、長(zhǎng)期目標(biāo)。實(shí)際上，職業(yè)規(guī)劃的制定并不困難，很多人在有了明確的職業(yè)規(guī)劃之后卻沒(méi)有達(dá)到既定目標(biāo)更多是因?yàn)闆](méi)有持續(xù)性的執(zhí)行，因此首先要徹底執(zhí)行短期目標(biāo)，并將之養(yǎng)成一種習(xí)慣，才能達(dá)到最終的目的。

由于職業(yè)規(guī)劃是一種預(yù)測(cè)性的行為，在執(zhí)行過(guò)程中會(huì)涉及到很多變化因素，如家庭因素、環(huán)境因素和角色變化等等，因此規(guī)劃必須有一定的余地。

高鐵職業(yè)規(guī)劃篇九

我是一個(gè)外向開(kāi)朗、責(zé)任心強(qiáng)、辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐ⅲ揖哂休^強(qiáng)的文字表達(dá)能力、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。經(jīng)過(guò)兩年多時(shí)間的中技學(xué)習(xí)，我的計(jì)算機(jī)操作技能得到了提高，能夠獨(dú)立進(jìn)行文件處理等相關(guān)工作，能熟練運(yùn)用辦公軟件，如word。對(duì)照企業(yè)招聘秘書(shū)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，我基本上符合要求，這將更加堅(jiān)定我實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的信心。

1、短期目標(biāo)規(guī)劃——大學(xué)三年目標(biāo)

大二：爭(zhēng)取更加努力學(xué)習(xí)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。參加各種活動(dòng)，競(jìng)選學(xué)生會(huì)，彌補(bǔ)大一沒(méi)進(jìn)學(xué)生會(huì)的遺憾，在學(xué)生會(huì)鍛煉自己的膽量。但最重要的是在上學(xué)期過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和英語(yǔ)四級(jí)考試，并且自學(xué)并在大二下拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和會(huì)計(jì)電算化證書(shū)，過(guò)掉自學(xué)考試其中的三門。在大二的小學(xué)期時(shí)間段左右過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。

大三：爭(zhēng)取入黨并在大三下準(zhǔn)備雅思考試，多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授（考研待定，有可能啟動(dòng)備選方案關(guān)于備選方案）

大四：爭(zhēng)取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多多積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)

2、中長(zhǎng)期目標(biāo)

中期目標(biāo)：如果沒(méi)有讀研畢業(yè)，先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預(yù)計(jì)時(shí)間為六年，希望進(jìn)入任意公司從事財(cái)會(huì)工作積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作的同時(shí)，還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，和同事老板搞好關(guān)系，并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在此期間，還要努力掙錢，為出國(guó)深造積累資金，如果可以爭(zhēng)取機(jī)會(huì)公費(fèi)出國(guó)更好。出國(guó)深造時(shí)間預(yù)計(jì)為三年，婚姻問(wèn)題暫不考慮。

長(zhǎng)期問(wèn)題：事業(yè)成熟期，奮斗目標(biāo)——財(cái)務(wù)總監(jiān)，爭(zhēng)取進(jìn)入韓資或則外資企業(yè)，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件。

職業(yè)生涯規(guī)劃是建立在對(duì)自己的興趣、特長(zhǎng)、能力、社會(huì)需要等各方面全面了解評(píng)估的基礎(chǔ)上的，進(jìn)行目標(biāo)設(shè)定時(shí)一定要結(jié)合自身特點(diǎn)和情況，不能完全脫離現(xiàn)實(shí)。要認(rèn)清興趣與能力，能力與社會(huì)需求都是存在一定差異的，所要做的是要在這諸多因素中找一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，將自已的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能、興趣特長(zhǎng)都有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，這樣的職業(yè)目標(biāo)才會(huì)有生命力。

職業(yè)生涯目標(biāo)不能過(guò)于理想化，應(yīng)“擇己所愛(ài)”、“擇己所長(zhǎng)”、“擇世所需”、“擇己所利”。職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)撰寫(xiě)是否成功，取決于有無(wú)正確適當(dāng)、切實(shí)可行的目標(biāo)。

高鐵職業(yè)規(guī)劃篇十

10月23日-25日英國(guó)海格公學(xué)的10名同學(xué)來(lái)到我校進(jìn)行為期三天的學(xué)習(xí)交流與訪問(wèn)。他們此次來(lái)到中國(guó)的目的是學(xué)習(xí)了解中國(guó)文化。為此，學(xué)校也專門設(shè)置了五門課程（分別是書(shū)法，武術(shù)，剪紙，佛教文化和民俗文化），并且讓他們?nèi)胱∈孪劝才藕玫闹驹刚呒彝ィ鰪?qiáng)他們的中文溝通能力。他們帶著學(xué)到的知識(shí)滿載而歸，而我作為接待志愿者也在其中收獲了許多。

第一，感受到漢語(yǔ)的國(guó)際地位。

英國(guó)的高考是根據(jù)他們的興趣任選四科進(jìn)行考試的。此次來(lái)到中國(guó)的學(xué)生無(wú)一例外的將中文選為他們的高考科目。可能有人會(huì)疑問(wèn)，為什么他們會(huì)選擇中文呢？在英國(guó)一般有兩類中學(xué)會(huì)開(kāi)設(shè)中文的課程。第一類是像海格公學(xué)這樣的頂級(jí)中學(xué)，他們通過(guò)學(xué)習(xí)中文，希望在大學(xué)畢業(yè)后到中國(guó)來(lái)尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。第二類是一些三流的中學(xué)，他們希望通過(guò)開(kāi)設(shè)中文課程能夠得到一些教育基金的支持，從而提高他們的教育層次。所以，掀起這股“中文熱”是來(lái)源于我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)和國(guó)際地位的提高，我們應(yīng)該為之自信和自豪。

第二，英國(guó)的精英教育也非常強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展。

他們的學(xué)生從小便接受這種教育理念。在這批學(xué)生中，有些人的手工技術(shù)堪稱精湛，有些人在歌唱演奏方面嶄露頭角。但最讓我感到震撼的則是另外一點(diǎn)，男生們對(duì)體育的熱愛(ài)，甚至達(dá)到了癡迷的地步。有的人在我們學(xué)校的泳池游泳，有的看到足球場(chǎng)后，一定要在這踢一次，才能滿足。可以說(shuō)，他們對(duì)全面發(fā)展的自覺(jué)性，這令我觸動(dòng)，但更多的是汗顏。

第三，注重職業(yè)體驗(yàn)。

他們?cè)诖舜蔚穆贸讨校€有另外兩個(gè)目的地，香港和北京。他們分別前往了匯豐銀行，西蒙斯律師事務(wù)所和北京聯(lián)合家庭醫(yī)院參觀交流。他們通過(guò)在這些企業(yè)中走訪的過(guò)程中，了解了企業(yè)的運(yùn)作流程和相關(guān)知識(shí)。為今后的專業(yè)選擇和職業(yè)道路打下了良好的基礎(chǔ)。從中我們可以看出，他們對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃是相當(dāng)清楚的，并且通過(guò)明確的實(shí)踐活動(dòng)去體驗(yàn)。

我們學(xué)校也踐行全面發(fā)展的理念，通過(guò)年段、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門給同學(xué)們提供了許多的平臺(tái)。但有時(shí)，我們的同學(xué)自身還比較缺乏了對(duì)全面發(fā)展的自覺(jué)性和主動(dòng)性，比如有時(shí)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)對(duì)年段組織的活動(dòng)消極應(yīng)付。大多數(shù)同學(xué)也缺乏對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)知，以至于在高考填報(bào)志愿時(shí)對(duì)專業(yè)的選擇是一頭霧水。我想我們能夠看到自身的不足所在，所以我們應(yīng)當(dāng)去改變它，去完善它。

我們師大附中要想建設(shè)成省內(nèi)領(lǐng)先，國(guó)內(nèi)一流，世界知名的名校，要我們進(jìn)一步的開(kāi)拓視野，真正夯實(shí)全面發(fā)展的基礎(chǔ)，培養(yǎng)有一定遠(yuǎn)見(jiàn)的眼光，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們心中的理想。

謝謝大家，我的演講結(jié)束了。