演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
分享大學經驗的演講稿篇一
大家早上好!很開心能夠在此與在座各位分享我的學習經驗。
試上超然臺上看,半壕春水一城花。在這個春意盎然的小城鎮里,我們開始上學了,開始奮斗,開始一點一點的往上爬,總希望能夠攀越到頂峰,驕傲地抬起頭面對一切。
在初二上學期期末,我在成績上取得了較大的進步。那不是不經意之間的事,要的是自信的努力,快樂的奮斗,那是長期堅持努力的結果,是經過辛苦付出而攢回來的分數。
其實,一切的學習,方法只有自己尋找,因為沒有任何人比你更加地了解你自己。他人的學習方法只供參考而已。重要的是學習的心態,只有打心里愿意學習、喜歡學習,才能夠輕松地學好知識。
學習的重要性,都是不言而喻的。人非生而知之,而是學而知之。我們的自然科學知識、社會科學知識以及人生觀、世界觀、方法論都是從學習中來。整個人類,無論是什么人種,無論信仰什么,無一不是走先求學后就業之路,在學校學習各種知識成為唯一的學習途徑,這幾乎成為人類生活的定勢。
面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國教育制度的一試定終生,使我們必須在學習單上取得優異的成績,唯有這樣,才有出路,才有未來。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,而這一切的一切都需要學習。
取得優異的成績,不單單要有積極主動地學習,還需要有一種良好的心態。在上學期末我能夠取得優異成績,更多的是心態已調整好。只有自信的面對學習、面對考試,才能在考場上發揮出自己真正的水平,甚至是更高的水平。學會深呼吸,學會忘記那是一場嚴肅的考試,用一種美好的心態來面對這一切。相信:不可能是不可能的事。
學習方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學們,努力吧。在不久后的中考,帶給我們的是更大的考驗。奮斗吧,對得起自己、對得起父母,也對得起辛勤的老師們!就算是曇花一現,也好過沉默下去。知了在土里沉睡了5年,也只為了鳴叫那一個短暫的夏天。這個季節,我們彼此約定好,更加努力的奮斗吧。
我的講話結束。謝謝!
分享大學經驗的演講稿篇二
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們;大家下午好!我是來自初二(1)班的鄭啟卉,我很榮幸今天可以站在這個舞臺上與各位分享我的學習經驗。
我認為最重要的是提高學習效率。如何提高學習的效率呢?
首先,要讓課堂有效。學習最重要的就是課堂,我們大多數的知識都來自課堂,所以我認為抓住課堂是學習的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講,多思考,勤練習,眼隨師動,讓自己的思路跟著老師走。同時,在課堂上還要適當的記一些筆記,讓自己在課后可以更有效率的復習。
其次,要培養學習的興趣。我希望同學們能夠激發自己的學習興趣。孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師,當你對一個科目感興趣時,你就會認真的去鉆研這一科目,所以當我們有了濃厚的學習興趣時,學習就會主動。第四,樹立的學習目標也很重要。拿破侖說過:“不想但將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是一樣的道理。沒有明確的目標就沒有奮斗的動力,當我們命定一個目標時,我們就會為實現這一目標而努力,這一奮斗的過程是快樂的,當實現目標時,我們又是多么的自豪。
最后,我認為不能盲目的做題,要選做“好”題。每個題都是圍繞著知識點
進行的,而且許多的題都相類似。我認為先要找到要強化的知識點,然后選擇這個知識點的適合自己成績的難題,只需要一兩題就可以了。在做題的過程中要認真體會,做錯時要分析。之后,還可以選擇少量的綜合性題目,這樣就可以大大的提高你的做題效率。
銷售心得
銷售心得演講稿:如何成為銷售冠軍
各位領導
各位親愛的、可愛的、摯愛的伙伴們,大家好!
很高興站在這里分享我的銷售心得
好,各位,今天我給大家帶來的演講主題是“如何提高銷售業績”。
各位,今天將結合我個人的成長經歷包括我個人實戰的銷售案例,徹底向大家分享我的銷售經驗,幫助自己以及大家提高銷售業績。
寫下自己的個人成長經歷和自己的銷售經驗是什么!
舉你的兩個成功例子吧
1、勢氣比武器更重要,戰場上打仗,戰士的射擊水平只是一方面,更重要的一方面是隊伍的勢氣,我們單位共:20名左右的銷售人員,整個隊伍應該有一個口號,這個口號通常代表我們團隊的精神,特別在團隊勢氣很低的時候,業績不太理想的時候,開單位會議的時候,跟同行公司一起的時候應該喊出來。20人,分成2組,每組有自己的組名和口號,十個人一組,有自己的組名和口號。開會的時候都要喊出來。
三、
建立感恩的文化,感恩是老生常談的事,但非常有必要,員工進入我們單位后,有兩層關系,第一層關系是雇傭關系,另一層是人際關系,雇傭關系看重的是單位能給我發多少工資,活有多重,人都是希望付出最少,得到最多。中國有五千年的文化,非常看重人際關系,即使是錢少一點,只要人際關系簡單,大家在一起開心都是愿意的,世界上很多發展的非常快的公司,給員工的待遇也不是最好的,如阿里巴巴公司,馬云在開始創業的時候,還借員工的錢發工資給員工,創業的十八個人,直到今天都沒有走一個人,短短的幾年時間打造成為世界知名品牌。那如何建立感恩的文化呢?首先在公司里有一面墻,叫感恩墻,如果今天有誰幫助了我,我就會寫下感謝的話,貼出來,讓大家都看到。另外,單位每個月都應該有同事過生日,單位應該給這些過生日的同事過一次集體的生日,大家為他們唱生日歌!我相信誰都會非常感動的。感恩還體現在銷售過程中相互幫助,大家結成隊子,傳幫帶!新員工進來一定前期由老員工帶,這樣進步才會非常快,老員工帶新員工一方面自己滿足了自尊心,另一方面也可以起來鼓勵自己的作用,一舉兩得。(適當刪掉,好肉麻啊)2、誠信原則,我們不希望出現任何不誠信的情況發生,對銷售人員來說謊報拜訪量,電話拜訪說成上門拜訪,沒上門說成上門等等,這些都是不應該的。
3、擾亂軍心,銷售人員經常在外面跑,遇到客戶的無理情況是很正常的,我們希望員工心里不爽應該有個正確的途徑發泄,而不允許在團隊的內部進行傳播,負面的信息就好像手上的臟東西一樣,傳播一個人,就像在別人臉上摸一下,讓別人的臉變臟,然后那個人又傳播給另外一個人,最后,團隊成員每個人都這樣,極大地影響了團隊的勢氣,單 位規定,當員工遇到煩心的事的時候應該找直接上司進行泣訴而不準在成員內部進行傳播,明確規定”報怨上司的人永遠不提撥”,”抱怨下屬的人請他離開”篇3:經驗分享演講稿 敬愛的老師、親愛的同學們,大家上午好!我是九(17)班的學生辛乾宇,今天能站在這里談談自己的體會,我倍感榮幸。首先請允許我代表全體同學真誠的道一聲:老師,你們辛苦了,謝謝你們。緊張的期中考試已淡出同學們的記憶,可我們不能忘了期中考試后的反思,因為通過反思,大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時侯,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破了。這次期中考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨煉、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。
態度決定一切。有這樣一句話:“當你冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當你熱情相擁時,生命是一只金色的碟。” 學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于從學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
當然,方法也很重要。學習方法得當就會事半功倍,下面我分享一下自己學習中的方法和感受。
第一,課前要預習。通過預習,初步理解下堂課要上的內容,把看不懂的作上記號,這樣為上課效率最大化打下基礎。
第二,集中注意力聽課。在課堂上要跟著老師的思路做筆記,這樣不僅能記下老師課上講的知識點,而且通過這些動態的記錄,也能讓你的注意力集中起來。上課聽講一定要跟著老師的思路走。有些同學可能覺得有些知識自己已經懂了就不想再聽了,其實這是影響聽課效果的,因為老師的講解包括了解題思路和答題步驟,這些對考試都非常有幫助,你可能這道題會,但換了形式就不會了,或者是會做,但答題步驟不全,認真聽老師講解才能掌握這些知識。
候就已經晚了。
第四,課后復習。把當天學的內容在做作業前復習一遍,這樣做作業時就效率高了;另外,給每科準備一個錯題本也很重要,先把錯題抄在上面,隔幾天做一次,并在每道題旁標注需注意的地方,這樣就等于減少犯錯的機率,這樣你復習時也更有針對性,更輕松。
還有,要多看書本;注意基礎;重視課本的閱讀、理解;要多思考,著重理解。學而不思則罔。思考是學習的靈魂,在學習中應注意不要輕易放過任何問題,自己動手動腦去尋找問題的正確答案,這樣做有利于思考能力的提高;學而時習之。學習要多重復,每次重復應有不同的角度、不同的重點、不同的目的,這樣每次重復才會有不同的感覺和體會,一次比一次獲得更深的認識,知識的學習與能力的提高就是在這種不斷的重復中得到提升的,所謂溫故而知新也。
以上所有的這些僅供大家參考。適合自己的方法才是最好的方法,相信同學們可以找到屬于自己的最高效的學習方法。
尊敬的領導、親愛的老師、同學們:
大家好!我是初二(7)班的張清玉
語文學習要注重讀寫1.平時在課余,我們可以讀一些名著及對我們有益的雜志,只有大量閱讀才能積累寫作素材,開闊視野,拓展思維。我平時最愛看《讀者》,我覺得它里面的一些人物故事,哲理故事對我的生活及寫作都有幫助。2.堅持寫讀書反思及感悟,讀書是與作者心靈的對話與交流,通過讀它的文章你可以理解作者當時的一些思想波動及處境,把觸動你心靈的地方寫成讀書筆記,通過練習也能提高自己的寫作水平。
后再將要求證明或解答的改為已知條件,再進行解析。再者每做一道題我們都要揣摩出題人的意途,不能蒙著頭做。
英語學習要讀寫聽相結合。許多同學認為記單詞是個頭疼的事,其實,通過聽錄音,掌握課文的語音語調,然后把課文讀熟、背下,通過讀、背課文即掌握了語法也積累了詞匯,而且單詞放在一定的語境中去理解記憶,這樣記憶又快又牢。
政治、生物、地理、歷史抓課堂效果,提綱契領。對于政治、生物、地理、歷史這幾門課的學習,我覺得抓住課堂的有效時間,把每個知識點弄明白,每一章節學完,要
總結
本章知識的樹型結構圖,到期中、期末考試時,對照知識結構圖通讀課本,在讀的過程中努力回憶老師課堂上講過的內容,這樣比死記硬背筆記好多了。最后我要提醒同學們,應該學會合理安排時間。所謂的“合理安排時間”,是指勞逸結合,該學的時候學,該休息的時候休息。堅持十點半之睡覺,這樣可以保證第二天學習精力充沛。
以上是我的一些很單薄的學習經驗,希望能給同學們提高學習成績提供一些幫助。
你的能量,超乎你想象
徐暢
法學院2010210064 各位親愛的同學們:
你們好!尤記得2010年九月份剛步入華師校園時,我對大學時光充滿了美好的期待,早已把自己的一步步都規劃明確了,準備向著既定的目標好好奮斗;然而,兩個月下來,我覺得身邊的各個同學都非池中之物,有同學才藝突出,有同學組織能力超強,有同學能很快和同學打成一片,而我自己只是一個其貌不揚的平平凡凡的自覺高考失利的普通人。
有一天,我在一本書上偶然看到老校長章開沅先生的一句話:耐得住寂寞,高度的自制力才是取得人生成功的法寶。之后的我把這句話奉為圭臬,每天都堅持早睡早起,課堂上認真地做好筆記,完成每天的任務,并廣泛的閱讀法學經典著作;第一學年,我的成績已是年級第一名了,聽到輔導員跟我說這個消息,連我自己都有些不相信,但我很快發現,這種生活方式和高三那種本本分分地學習有什么區別,除了學習能力之外,其他什么都鍛煉不了。于是在大二大三,我慢慢地將生活重心分為學習、學生工作和生活。學習上我依然希求高效率地領悟老師所教的內容,學生工作上,我試圖組織好每場活動,大三一年擔任院學生會主席以來,學習生活的節奏就變得非常快了,還好有團委學生會的那一幫朋友的支持,我們院系的工作才井然有序地進行;生活上,我和父母、朋友們積極保持聯系,有空在武漢的一些名勝古跡轉轉;由于家庭條件有限,我還積極地參加社會兼職活動,大學里我所有的電子產品(手機、電腦等)都是用自己賺的錢買的。
在這里,我并不是為了表明自己的能力有多強,我只是覺得,在某些方面我比別人想得更多,目標更明確,并且把想法付諸實際就能慢慢走向成功。清華大學有位老師說:人如果不逼自己一把,就很難知道自己到底能做些什么。留學教父俞敏洪創辦新東方時,將其人生信條“追求卓越,挑戰極限”融入到學校理念中。聰明只是一張漂亮的糖紙,如果你沒有別人聰明,那你就比別人更努力。人生就是一場競技,這種競技并不是指要怎么樣超越他人,而是有信心做好獨特的自我,并用高度的自制力去完善自我。努力才有希望,有希望人生就很可能走向輝煌!
說實話,我覺得自己身邊有很多有能力的同學,可惜的是他們并不珍惜上天賜予他們的稟賦,而是游戲人生。相反,我身邊有許許多多乍看并不起眼的同學,但他們穩扎穩打最終取得常人難以取得的成就亮瞎眾人的眼。《阿甘正傳》這部電影相信大家都看過,他的智商只有75,但他充分利用了上帝所賜予他的稟賦:奔跑!他憑借著自身擅長奔跑的優勢,跑進了大學,進了戰場歸來,又在美國跑步使眾人追隨。人生就是一盒巧克力,你永遠也不知道下一口會吃到什么。
其實,學業成功的人并不是生來就比別人聰明,只是因于他們勤奮刻苦、嚴以律己罷了。有一些學弟學妹向我請教成功的經驗,我想我能告訴你們的就是“沒有什么成功的經驗,真正的成功是來自于你每天的積淀和努力”。我們大四的一 批同學即將離開校園,走向社會,開啟自己的生涯道路,希望仍在校園的你們能充滿朝氣和斗志地追逐自己的夢想。
分享大學經驗的演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好,我是佛山三中的楊麗欣,很榮幸今天能夠在這里發表我的經驗介紹,希望我的這些經驗能夠幫助你們。
初三的生活一定很緊張吧,作業很多很多,每天很累很累,壓力很大很大,但是我想問如果這剩下一百多天的辛苦勞累能挨來一個錦繡前程,你說劃算不劃算?答案當然是劃算啦!那我又問一下,什么是革命的本錢?沒錯,就是身體,沒有一個強健的體魄,你做什么都是沒精神的,所以我們需要精神抖擻地迎接每一天,堅持每一天鍛煉身體。放學的時候,繞著教學樓跑幾圈,再去吃飯,睡覺前,做幾個仰臥起坐,跳幾下繩子,一來為體育考試作準備,二來為鍛煉身體。說到體育考試,你們一定要謹記老師教的技巧,認真落實到位,該跑的都跑夠,該做的都做好,我個人認為仰臥起坐是最容易提升的項目,我記得曾有一位同學,她的仰臥起坐做到70多個,還有“身體發膚,受之父母”,注重你的身體就等于孝敬你的父母。
接下來,我想講一講學習的方法,如果基礎還沒打實的同學,我建議你們跟著老師的步伐去復習,老師是過來人,經驗多,方法足,跟住準沒錯。
問問問,問不但是學習的過程也是復習的過程,不要覺得這樣會很尷尬,這是理所當然的。你們想想老師們知識多么淵博,相當于一個個知識庫,問他們是多么方便,不管問老師,問同學一直問,問到明白為止,相信大家都嘗試過被問題纏繞時那種不安吧!
珍惜時間,學會分秒必爭。不久前我知道你們開了晚修課,現在我們高中也有晚修,晚修非常重要,我有一個考上了重點大學的學姐,她呢,講過一句至理名言“得晚修者,得天下!”晚修的效率就決定你的成績高低,晚修堅決不準交流、說話,只準有翻書的聲音,做到老師走過也不抬頭,全心全意把精神投放在作業之上,晚修是你自主學習、獨立思考的時間,我是把那些思維活躍及要求高的科目先完成,例如數學、物理、化學,而語文、英語、政歷就放在其他時間完成。
心理戰術:除了有極好的體魄,還需要有優秀的素質,我知道現在時間緊迫,壓力也很大,競爭也很激烈!但此時就更加需要一個好的心態,復習期間總有大大小小的考試,成績的波伏也是平常的事,但要記住,戒驕戒躁,考得不好不要灰心,找出原因,錯不是不好,錯了便能看出你還有哪還有缺陷。學習是一條漫長的路,誰能穩中數勝,誰就是贏者。還有一點便是信心,相信自我,你是有實力的,相信老師,他們是你最得力的助手,相信父母,他們是你有力的后盾。
成功的花,人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
分享大學經驗的演講稿篇四
xxx 各位老師,各位同學,大家早上好!我是來自xx班的xxx。今天,我要演講的題目是:《xxx》,很榮幸能夠站在這里和大家分享我的復習經驗。
臨近期中考試,我們又得開始復習各科的知識,但復習也是需要方法的,下面,我就跟大家分享一下我的復習經驗。
對于學習,一、我們首先要端正自己的學習態度,要為自己定下一個明確的目標。考前適當的緊張可以讓我們集中精力,但千萬不要過度緊張,緊張的時候可以選擇聽音樂、運動等方式放松心情。
二、制作小卡片,加深記憶。在一些科目中,有一些需要我們記憶的知識點,如古詩詞和英語單詞等。在面臨考試的時候,我們可以將這些知識做成一張張小卡片,在空閑的時候可以拿出來記憶,這不僅加深了記憶,而且也充分利用了那些零碎的時間。
三、正確利用錯題本,查漏補缺。在復習過程中,我們也可以選擇利用錯題本,但也要學會正確利用錯題本。首先,我們要將試卷以及平時作業的錯題整理好,然后,就對試卷進行自我分析,包括錯誤原因,并且在寫下正確答案后,要理解正確答案的解題思路,總結自己做的好的和不足的地方。
除此之外,我們還可以記錄下一些典型的題目,并且理解解題思路。
四、在復習歷史或其他科目時,我們還可以構建思維導圖。在畫思維導圖時,我們可以選擇用不同顏色的筆將板塊區分開來,將知識分級并串聯在一起,這樣有助于我們不混淆記憶,提高效率。以上就是我分享給大家的復習小技巧,希望可以幫助到你們。
最后,祝大家在期中考試中取得理想的成績,讓理想的翅膀展翅飛翔。
謝謝大家,我的演講完畢。
分享大學經驗的演講稿篇五
20__年7月,是我大學畢業一周年的日子。經歷了社會角色的轉變,我似乎已經成為了一個社會人。回想,步入社會僅一年的時間,浪費了很多機遇,綜合各種因素從了畢業前的第二志愿:報考公務員。因此,在備考階段計劃科學、細致、用心,終是天遂人愿,成功奪冠。有機會碰到好友,談到公務員考試,應中國公務員網的邀約寫篇有關公務員考試考取高分的備考經驗。愿對各位來說,可以從中去粗取精。
決定報考公務員后,通過對專業、自身能力、專長與職位的匹配性分析,職位前景與我所做的職業規劃的契合度分析,以及現實性因素:工資、福利、晉升空間、工作自主性等比對,等綜合性的考慮,在可報考的相關部門中擇定其一,后報名、繳費。雖然,已經決定全身心地備考,但是畢竟“民以食為天”,為避免“手中無糧,心里發慌”的窘境,遂選擇:“進可攻、退可守”邊工作邊學習。現在想來,事實上工作、學習兩不誤是一件很累人的事情。畢竟在其位、謀其事,不可過分偏重。于是對工作更謹慎、細致,統籌時間,提高效率,工作之余擠時間。
首先,我要談一談怎樣制定合理的復習計劃。因為報名時間距考試時間也就是說備考時間僅一個月,所以詳盡的復習計劃尤為重要,計劃不僅要定出每天的學習進度、更要細到每個小時每一分鐘完成什么。
做計劃有一個前提很重要,那就是,明白自己的優劣:哪方面能力強、哪方面能力弱,做到有的放矢。本人文字功底較強,平時較喜歡研讀時政、喜歡思考、評論和寫作,對公務員考試申論科目來說,因為功夫下到了平時,所以在備考的階段可以省去很多精力。對于行政職業能力測驗來說,共有五個模塊:言語理解與表達、數量關系、判斷推理、常識判斷、資料分析,每個模塊的測查點不同,考查的都是你是否具備公務員所應具備的綜合能力素質。在計劃前,我先做了幾套真題測查了一下自己的弱點所在,以保證我在復習過程中更有針對性。
接著,就是學習的階段。明白了自己的弱項,那就是集中精力補充知識了。我是文科出身,數字敏感性不強,相應的數量關系、判斷推理以及資料分析也就成為我的弱項。事實上,每個模塊都是有做題技巧可言的。復習的過程就是理順這些技巧。所謂的技巧,考試&大收集^整理大家都是熟知的。比如,數量關系模塊,基本上是等差數列、等比數列及其綜合應用。在掌握基本的原理后就是通過做題來練就你對規律掌握的熟練度,不停地做題以加深自己對命題的理解和規律的應用。需要注意的是答題順序也是很講究的。那就是做自己想做的、會做的、得分高的。這就需要考生自己把握。但也不可偏重。所以平時有時間還是要多看看人民網、新華網和光明網上的熱點及評論。把這些東西理順了,形成自己的觀點,必要時也可以寫寫,寫的好的東西還可以投稿,一舉兩得。另外,半月談也應多看看,這樣對自己在寫作過程中的措辭嚴謹性是很有幫助的。
可喜的是,因為種.種原因,考試時間做了調整順延了近兩個月。因為復習計劃詳實、時間豐盈,在兩個多月的備考時間里復習更是有的放矢。
在這里我重點說一下沖刺階段。考前一個月,對于公務員考試備考階段來說,正是處于考前沖刺階段。因為之前考試科目的弱勢已經在一定程度上得到彌補,這個階段我要做的便是扎實根基,固本強根。對于行測來說,這個階段還是做題,不是做模擬而是做真題。如果各位認真研讀一下歷年國家及各省市的真題,你會發現:多數題目是相通的,可以說,考題多出自一個題庫。所以,做真題是很重要的,也是你消化知識、沉淀知識的一個過程。
有條件的考生盡量把行測答題時間安排在上午,申論的答題時間安排在下午,以提升這個時段的興奮度。需要注意的是做題不僅僅是在做題,切不可為了檢驗自己的復習程度得高分在有限的時間答不完題目。只有把每次演練當成真正的考試,有一點緊張度,在做題過程中嚴格按照兩小時答題制,才會對考試有所幫助。行測的作答時間應盡量控制115分鐘內,留出5至10分鐘的填涂答題卡的時間。
而對于申論來說,這個階段所要做的是把自己把握的熱點拿出來再梳理一遍。歸類、匯總,與中央的大政方針結合。比如,大頭娃娃、三鹿事件等這反應的是誠信問題;華南虎事件則反應的是政府的公信力的問題;還有10月份的黨的__屆三中全會審議通過的《中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》,再次突出了三農問題的重要性等等。那么你就要理一下有關三農問題的所有政策。而實現好、發展好和維護好最廣大人民群眾的根本利益;權為民所用、情為民所系和利為民所謀;發展為了人民,發展依靠人民,發展的成果由人民共享;落實科學發展觀、促進社會和諧,等體現人民的主體地位才是根本的落腳點。
參加過公務員考試的人都明白,緊張的心理是很難完全克服的。所以,平常的練筆更應當作實戰對待。另外,把考試當回事的人都有種感覺,越是接近考試緊張感越強。這不是什么心理問題,是一種正常的反應、是一種臨戰的狀態。在這段時間,我個人經驗是堅持繼續晨讀和晨練。不僅舒緩了緊張感,而且通過晨讀讓我可以加深知識的沉淀、更多更扎實地吮吸著知識的精華。我一定行,自信亦是從現在開始。
一個人無論是做事還是思考,總是容易產生小巷思維的。
分享大學經驗的演講稿篇六
孩子們總愛問我為什么喜歡當老師,我也問過自己很多次,是啊,為什么喜歡當老師呢?僅僅是為了兒時的夢想嗎?遺憾的是,我總是不能給出準確的答案。我只知道,每當走上講臺看到孩子們眼睛里的光芒時,我是興奮的;每當聽到他們熱烈的討論、精彩的發言時,我是欣喜的;每當聽到孩子們親切的問候和新年的祝福時,我是幸福的。或許,就是因為某一刻的欣喜、某一刻的幸福,我愛上了教師這個職業。
不曾忘記,中學畢業之際,在高考志愿欄上,我鄭重地填上“師范大學”幾個字,做出了我一生最重要的選擇。
20__年,我背著行囊走進師范大學。在那里,嚴謹的校風,嚴格的基本功訓練,讓我明白了教師這兩個字的深刻含義:“學高為師,身正為范”。
20__年,帶著一臉稚氣,懷揣對夢想的執著,我來到重慶__中,開始了我的教育生涯。在這五年里有歡笑,也有淚水,有驚喜,也有壓抑,但更多的卻是感動。五年里,領導對我的關心,同事們對我的照顧,都讓我倍感溫暖,特別是教研組各位前輩對我的教導,更是讓我受益匪淺。我的每一點進步,都離不開前輩們的坦誠相待,傾心相授。懷著一顆感恩之心,我時刻警醒自己用心工作,走好腳下的每一步,不能讓大家失望。
初涉教壇的我深知在學校所學的知識遠遠不夠,提高自身素質,異常重要。于是我的書桌上就多了些教育專著,教學雜志,讀讀、摘摘,博采他山石,琢為自家玉。平時,常向有經驗的老師請教,聽課,聽學術講座,學寫教學案例,取他人之長,補已之短。我常常思考怎樣教學能使邏輯更加清晰,怎樣教學能讓課堂更加活躍,怎樣教學能使學生更好地理解和吸收。付出就會有回報,通過不斷的學習和思考,我的教學風格日益成熟。我漸漸懂得:愛學生是教師的天職,沒有愛就沒有教育。我把愛鑲在舉手投足間,嵌在我的一顰一笑中,為自卑的孩子送一份自信,為偏激的學生送一份冷靜,讓學生時刻感受到信任與鼓舞。每天我都帶著愉悅的心情走入課堂,把自己的知識有計劃地傳授給孩子們,課堂上的和諧成了我生活快樂的音符。課前的一聲“老師好”,課下的一句“老師再見”融入了多少喜愛和認可。每當這個時候,我愿用我有限的能力和無限的精力去成為他們生活前進中的跳板,去助他們飛向夢想的藍天!
彈指一揮間,五年的青春就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業的燈光下,就在上課與下課的鈴聲交替中滑過。我不曾為我的早出晚歸而后悔,也不曾為我的挑燈夜戰而遺憾。用愛心澆灌幼苗,用真心喚醒靈魂,以耐心撫平傷痕,以責任引導前行。我用我的一顆心征服了學生,征服了那一個個不羈而懵懂的生命。在那群可愛的學生身上,我看到了我的付出所開的花,所結的果。新課程課堂教學賽二等獎的成績見證了我的用心工作,那一次次征文比賽中脫穎而出的學生詮釋著我的傾情付出,“教學能手”的榮譽稱號鼓舞著我努力前進。一點一滴的進步,一次比一次優異的成績,讓我看到未來更優秀的自己。
教師是春天播撒種子的人,我們的心中有著秋收的期盼。如果能再有一次機會,讓我重新選擇,我一定還會毫不猶豫地選擇“教師”!用心投入工作,在平凡中堅守,在創造中奉獻。我自豪,我是教師!我光榮,我是人民的教師!我無悔我的選擇,我愛我選擇!
分享大學經驗的演講稿篇七
你的能量,超乎你想象
徐暢
法學院201021006
4各位親愛的同學們:
你們好!尤記得2010年九月份剛步入華師校園時,我對大學時光充滿了美好的期待,早已把自己的一步步都規劃明確了,準備向著既定的目標好好奮斗;然而,兩個月下來,我覺得身邊的各個同學都非池中之物,有同學才藝突出,有同學組織能力超強,有同學能很快和同學打成一片,而我自己只是一個其貌不揚的平平凡凡的自覺高考失利的普通人。
有一天,我在一本書上偶然看到老校長章開沅先生的一句話:耐得住寂寞,高度的自制力才是取得人生成功的法寶。之后的我把這句話奉為圭臬,每天都堅持早睡早起,課堂上認真地做好筆記,完成每天的任務,并廣泛的閱讀法學經典著作;第一學年,我的成績已是年級第一名了,聽到輔導員跟我說這個消息,連我自己都有些不相信,但我很快發現,這種生活方式和高三那種本本分分地學習有什么區別,除了學習能力之外,其他什么都鍛煉不了。于是在大二大三,我慢慢地將生活重心分為學習、學生工作和生活。學習上我依然希求高效率地領悟老師所教的內容,學生工作上,我試圖組織好每場活動,大三一年擔任院學生會主席以來,學習生活的節奏就變得非常快了,還好有團委學生會的那一幫朋友的支持,我們院系的工作才井然有序地進行;生活上,我和父母、朋友們積極保持聯系,有空在武漢的一些名勝古跡轉轉;由于家庭條件有限,我還積極地參加社會兼職活動,大學里我所有的電子產品(手機、電腦等)都是用自己賺的錢買的。
在這里,我并不是為了表明自己的能力有多強,我只是覺得,在某些方面我比別人想得更多,目標更明確,并且把想法付諸實際就能慢慢走向成功。清華大學有位老師說:人如果不逼自己一把,就很難知道自己到底能做些什么。留學教父俞敏洪創辦新東方時,將其人生信條“追求卓越,挑戰極限”融入到學校理念中。聰明只是一張漂亮的糖紙,如果你沒有別人聰明,那你就比別人更努力。人生就是一場競技,這種競技并不是指要怎么樣超越他人,而是有信心做好獨特的自我,并用高度的自制力去完善自我。努力才有希望,有希望人生就很可能走向輝煌!
說實話,我覺得自己身邊有很多有能力的同學,可惜的是他們并不珍惜上天賜予他們的稟賦,而是游戲人生。相反,我身邊有許許多多乍看并不起眼的同學,但他們穩扎穩打最終取得常人難以取得的成就亮瞎眾人的眼。《阿甘正傳》這部電影相信大家都看過,他的智商只有75,但他充分利用了上帝所賜予他的稟賦:奔跑!他憑借著自身擅長奔跑的優勢,跑進了大學,進了戰場歸來,又在美國跑步使眾人追隨。人生就是一盒巧克力,你永遠也不知道下一口會吃到什么。
批同學即將離開校園,走向社會,開啟自己的生涯道路,希望仍在校園的你們能充滿朝氣和斗志地追逐自己的夢想。請記住:你的能量,超乎你想象!謝謝大家!
分享大學經驗的演講稿篇八
所謂反思就是反省,就是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。
在反思中,我們將不斷地在人生中超越自我,成就自我。作為老師更應該將反思作為教師職業成長的重要方式。美國心理學家波斯納提出來教師成長的公式:成長=經驗+反思。沒有反思的經驗是狹隘的經驗,只有經過反思,教師的經驗才能上升到一定的高度,有助于完善今后的教學,拓寬專業視野,達到理想的專業發展高度,使自己茁壯成長起來。
我算不上取得一定成就的人,但在教育教學中也取得一定的成績,從我們學校的一名普通教師能逐漸成長為濟寧市教學能手、濟寧市杏壇名師,毫不保留地說,我的成功法寶之一就是堅持反思。最能見證我反思的就是我耕耘了9年的博客,一千多篇博文就是我不斷反思的足跡。
期末考試班級語文成績不如同級部班級,我反思原因;參評優質課比賽,我沒有名列前茅,面對挫敗后的心情失落我用反思來激勵自己;面對語文教學的高耗低效,我反思如何改進怎樣提高語文教學效率;面對大班額下的教學怎樣才能實現因材施教,讓每個孩子都能學有所進,怎樣以生為本,怎樣開啟學生的智慧之門?這些都讓我陷入深深的思索,在思索中不斷實踐探究;在這樣一次次的反思中,我不斷尋求解決辦法。每隔一段時間,我還會把反思的認識記錄下來,形成隨筆,深化自己的思考,構建我自己的思維體系。
作為一名智慧的教師,僅僅有反思也是不行的。荀子在勸學中說到:“吾常終日而思矣,不如須臾之所學矣。”我們要將學和思結合在一起,因為“學而不思則罔,思而不學則殆”。