人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議主持稿篇一
家校攜手同商育人大計(jì),師生齊心共譜杏壇華章。秋去冬來(lái),時(shí)節(jié)更迭;歲寒霜降,楓葉映紅。
今天,在川流不息的園藝山,在書(shū)香氤氳的廣雅樓,在智慧碰撞的學(xué)術(shù)廳,xx國(guó)際學(xué)校高20xx級(jí)迎來(lái)了第一次家長(zhǎng)會(huì)。
你們,是含辛茹苦的學(xué)生家長(zhǎng);
你們,是美麗xx的尊貴客人;
你們,是學(xué)校教育的親密伙伴。
感謝大家把孩子送到xx接受學(xué)習(xí),選擇最優(yōu)教育方式;
感謝大家對(duì)xx的信任,讓孩子置身最美的成長(zhǎng)環(huán)境;
感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持,在百忙中擠出時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì),這是對(duì)孩子發(fā)展最直接的關(guān)懷方式。
首先,請(qǐng)高中部學(xué)生處xx主任致歡迎辭。掌聲有請(qǐng)!
……
xx主任的歡迎辭表達(dá)了學(xué)部的心聲,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)的莊嚴(yán)承諾。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,可能你們大都會(huì)有這樣的感受,覺(jué)得孩子更聽(tīng)老師的話一些。我也是一位班主任老師,常常有家長(zhǎng)打電話對(duì)我說(shuō):老師,你幫我提醒一下我們那孩子,我們說(shuō)話他不聽(tīng)。其實(shí),你們才是孩子的第一任老師。家長(zhǎng)的`言傳身教,對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。從這個(gè)意義上講,家庭、學(xué)校,都是教育孩子的陣地,你們、我們,都是孩子的老師,如果我們的力量往一塊兒使,你的孩子成長(zhǎng)肯定會(huì)更好。
接下來(lái),有請(qǐng)xx國(guó)際學(xué)校xx校長(zhǎng)作專題講話——《用指揮為孩子的成功做準(zhǔn)備》,掌聲歡迎!
……
劉校長(zhǎng)遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、高屋建瓴,帶領(lǐng)全體高中師生在教育教學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,攀上了一個(gè)又一個(gè)的高峰,贏得了社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)和廣泛認(rèn)可。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o劉校長(zhǎng)!
我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)能把孩子交給我們,毫無(wú)疑問(wèn),這是對(duì)我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的充分信任,我們每一位家長(zhǎng),肯定都不會(huì)很輕率地把孩子隨便送到一個(gè)學(xué)校,從這個(gè)意義上說(shuō),我們不用在這里向你介紹我們學(xué)校的教學(xué)成績(jī),因?yàn)榭赡苣愕牧私猓任覀円f(shuō)的更加全面、更加具體、更加有說(shuō)服力,在此,我們把在教學(xué)管理領(lǐng)域所秉承的先進(jìn)理念和高考最新信息,與一向支持我們、信任我們的各位家長(zhǎng)分享。
下面有請(qǐng)高20xx級(jí)年級(jí)主任帥李同志作高考專題發(fā)言暨年級(jí)工作匯報(bào)——《贏在起點(diǎn),共同托起明天的太陽(yáng)》。
……
帥主任所帶年級(jí),屆屆出狀元;帥主任班級(jí)的學(xué)生,更是遍布北大清華等國(guó)內(nèi)名校。這源于他先進(jìn)的理念,精細(xì)的管理,嚴(yán)格的要求,負(fù)責(zé)的精神。他是我們年級(jí)的牽頭人,我們相信,在他的直接帶領(lǐng)下,20xx級(jí)學(xué)生將會(huì)有更燦爛的前程,20xx級(jí)高考將會(huì)結(jié)出更豐碩的果實(shí),20xx級(jí)全體老師更會(huì)眾志成城、齊心協(xié)力,為在座各位交上一份滿意的答卷。謝謝帥主任,謝謝大家!
本次家長(zhǎng)會(huì)第一階段會(huì)議到此圓滿結(jié)束,請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友到自己孩子的班級(jí)參加第二階段會(huì)議。
家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議主持稿篇二
丙、丁:親愛(ài)的爸爸、媽媽們:
合:大家上午好!(敬禮)
甲:我是___
乙:我是___
丙:我是___
丁:我是___
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
乙:感激您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!
丙:感激您一向以來(lái)對(duì)三_班工作的理解、支持、關(guān)心和幫忙!
丁:請(qǐng)?jiān)试S我們代表三年級(jí)_班所有的孩子再次對(duì)您說(shuō)一聲:多謝!(鞠躬)
甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)。
乙:我們是家長(zhǎng)的期望。
丙:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、恩比天高
丁:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),情深似海!
甲:我們一齊努力著,付出著,收獲著。
乙:幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨,
丙:才有了我們的健康成長(zhǎng)!
丁:下面我宣布:三年級(jí)_班家長(zhǎng)會(huì),
合:此刻開(kāi)始!
甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖!
乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力!
甲:他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光!
乙:他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露!
甲:他就是我們的班主任!
乙:下面掌聲有請(qǐng)我們的班主任_老師發(fā)言!
丙:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
丁:成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。
丙:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮!
丁:是老師老師教我們展翅飛翔!
丙:我們的成績(jī)長(zhǎng)了。
丁:老師的面龐瘦了!
丙:我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了。
丁:老師的心操碎了!
丙:下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師_老師發(fā)言,掌聲歡迎!
甲:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,
乙:這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!
甲:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,
乙:這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書(shū)山上攀登,
乙:更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!
合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
丙:讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影!
丁:讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
丙:讓我們心與心相連
丁:讓我們手與手相牽!
丙:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的爸爸媽媽們,
丁:我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!
合:下面請(qǐng)學(xué)生代表朱曉萌發(fā)言
甲:我們正值金色的童年,充滿陽(yáng)光,充滿活力!
乙:就像一位名人所說(shuō):世界因?yàn)槲覀兌用利愐驗(yàn)橛辛宋覀兌錆M期望!
丙:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,因?yàn)橛心闹С峙c鼓勵(lì),老師的關(guān)心和教育,我們自由地成長(zhǎng)!
丁:我們像小鳥(niǎo)一樣,等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿,就勇敢地向著天空飛翔,飛向我們的夢(mèng)想!
合:請(qǐng)你們放心,在學(xué)校的每一天,我們是歡樂(lè)的!我們是健康向上的!
合:家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,多謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議主持稿篇三
女:親愛(ài)的各位家長(zhǎng),
合:你們好!
男:等待你們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。
女:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
男:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):
合:歡迎您,親愛(ài)的家長(zhǎng)!
女:下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任紀(jì)老師發(fā)言,大家掌聲有請(qǐng)。
班主任發(fā)言……
男:父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩,滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。
女:在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來(lái)絲絲清涼。
合:是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。
女:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切,都是您。
男:沒(méi)有您,就沒(méi)有了家的氣息,沒(méi)有您,就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!
女:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。
數(shù)學(xué)課代表發(fā)言……
女:“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小時(shí)候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語(yǔ)不再,搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài),對(duì)抗你們真切的指引。
男:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無(wú)限,那就是感恩。
合:“沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我。”
男:下面有請(qǐng)語(yǔ)文課代表發(fā)言。
語(yǔ)文課代表發(fā)言……
女:請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,鋪就我們無(wú)悔的青春!請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng)!
男:我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請(qǐng)給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,照亮我們每個(gè)人的心房!
女:請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們此刻是腳踏實(shí)地。花季的年齡,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!
男:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的期望;洶涌的血管里,流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。
女:分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門(mén)磚,本事更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,我們有職責(zé)禪坐教室,隱身書(shū)山,潛伏學(xué)海。
男:今日,削好皮兒的蘋(píng)果必須會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦椋悄銈儩?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和期望。
女:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才變得如此完美,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才能走向成熟,邁入成功!
男:“感恩的心,感激有你,伴我一生,我有勇氣做我自我”。
女:天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!
男:自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!
女:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡的感激!
男:紙短情長(zhǎng),寫(xiě)不完的祝福!
合:我們唯有在心中默默感激,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我們是您的兒女!
結(jié)束語(yǔ):
一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么,重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心態(tài)。勝不驕,敗不餒。是我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。在此期望每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路,每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期,從此時(shí)的每一刻起,為自我創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天!
最終,祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,所有的家庭幸福美滿!初一五班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,多謝大家!期望大家永遠(yuǎn)支持我們,再見(jiàn)!
家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議主持稿篇四
男:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家好!
女:今日的六中春光融融,
男:今日的高三(_)班高朋滿座。
合:首先,請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的任課教師及全體同學(xué)感激各位家長(zhǎng)在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
女:歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校了解您的孩子在學(xué)校的生活,
男:歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校和教師一齊關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
女:家校和諧教育是為了加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情景,以便教師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠進(jìn)取參與到班級(jí)管理中來(lái)。
男:今日的會(huì)議議程有四項(xiàng):此刻進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)請(qǐng)大家歡迎班主任_教師向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校情景及表現(xiàn)。
男:正因?yàn)榻處焸兘虒?dǎo)有方,我們班也涌出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的好干部、好學(xué)生。大會(huì)第二項(xiàng)讓我們用掌聲請(qǐng)出優(yōu)秀學(xué)生代表__發(fā)言。
女:在教師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書(shū)的濃香成長(zhǎng)。
男:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
女:請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表發(fā)言。他就是__同學(xué)的父親__先生。
合:教師的諄諄教導(dǎo),父母的聲聲叮嚀都凝聚著教師和父母對(duì)我們的殷切期望。
男:深深父母恩,切切恩師情。
女:拳拳感恩心,聊表感恩意。
男:接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞我們自編自導(dǎo)的感恩節(jié)目即讀書(shū)活動(dòng)展示。教師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩,感恩教師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫忙。請(qǐng)欣賞我們班的同學(xué)表演的手語(yǔ)《感恩的心》。
女:感恩是一種美德,做一個(gè)知恩感恩的人,就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,我們的人生就會(huì)期望無(wú)限、精彩無(wú)限!
接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)們理解全班同學(xué)活力朗誦高考誓詞。
女:這就是高三_班的動(dòng)力心跳!這就是高三_班的青春燃燒!這就是高三_班的決戰(zhàn)高考!請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,為了高考,為了夢(mèng)想,我們永不放棄!
男:尊敬的各位家長(zhǎng),為了您的學(xué)生的健康成長(zhǎng),請(qǐng)你們加強(qiáng)與教師之間的聯(lián)系,進(jìn)取參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
女:高三_班家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束!
男:再次感激你們的到來(lái)!
合:祝家長(zhǎng)們合家歡樂(lè)!生活幸福!一生平安!
家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議主持稿篇五
馬:親愛(ài)的家長(zhǎng),
你好!
黃:等你的時(shí)候,又急又興奮;看著你的時(shí)候,緊張而又快樂(lè)。
馬:在走廊的另一端,你不能減速;在走廊的另一端,我們不斷地期待著它。
黃:擺一張方桌和一把木椅。帶著所有植物的感激,我們大聲說(shuō):
歡迎你,親愛(ài)的父母!
馬:現(xiàn)在讓我們有請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任紀(jì)老師發(fā)言。讓我們?yōu)槟銈児恼啤?/p>
黃:爸爸的愛(ài)像山,媽媽的愛(ài)像海。你像大海一樣深邃寬廣,包容著我們的固執(zhí)與任性;你如細(xì)雨般溫柔細(xì)膩,滋潤(rùn)著我們求真求知的心。
媽媽:在寒冷的日子里,是你為我們打破冰雪,讓陽(yáng)光溫暖我們的.心;
在炎熱的季節(jié)里,是您為我們提供了陰涼,給我們帶來(lái)了涼爽。