每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
一封家書篇一
家書是有意義的東西。人們通過書信交流能夠建立聯系、傳遞感情,往往能夠更好地體察彼此的情感和生活狀態。在一封家書中,傳遞給親人朋友的除了關心、關懷,還有我們的初心、體會和心得。本文就主題為“一封家書表初心心得體會”,談一談對此的認識和看法。
第二段:初心
在一封家書中,我們可以表達自己的初心。初心是指心中的初衷、原意,是我們追逐夢想、邁向成功的起點。不管是對事業、生活還是對追求幸福,我們都要有強烈的信念和意志,這種信念和意志就是初心。在家書中,可以向親人朋友表達自己堅定的初心,讓他們為我們的目標喝彩,也為他們的支持和關心提供更加深刻的理解和意義。
第三段:心得
除了表達初心,家書還可以記錄下我們的心得。生活中,我們總會經歷各種各樣的事情,這些經歷和體會都可以讓我們成長和提高。在家書中,我們可以把這些體會和感悟寫下來,跟親人朋友分享。這不僅可以讓他們從我們的經歷中受到啟發和信心,也可以讓我們在寫作中反思自己的過去、認識自己的成長,讓經歷和感悟更加深入人心,落到實處,讓我們走得更穩步,更明智。
第四段:體會
體會是指通過對事件的觀察、分析和思考,形成對該事件的理解和印象,也是對自身成長和決策的反思和總結。在一封家書中,我們可以把自己的體會寫出來,與親人朋友分享。通過寫作,我們不斷地思考、回顧自己,讓對事件的理解更加深刻、形成對世界的深層次認識。同時,我們也可以從親人朋友的回信中獲得多方面的建議和批評,讓自己看到不足和缺點,從而調整自己的方向和目標。
第五段:結語
一封家書表初心心得體會,讓我們能夠在距離遠離的情況下和親人朋友分享我們的內心,讓彼此在信中想念,彼此在信中思考。讓我們在家書中,不僅傳達親情、友情,更可以不斷夯實自己的信念和意志。
提示:盡可能思考、分析、闡述自己的認識和看法,同時結合生活體驗和便于理解的例子進行論述。
一封家書篇二
親愛的妹妹:
你好!
一、愛你的人,比如母親,不管你接不接受,你都應該感謝對方,這是對你自己的愛和尊重。
三、母親送你念書絕對不是為了要你養她,她能養她自己,還有你大哥二哥呢?就算母親收取利息的零頭,我們也支付不起啊。她只是不想讓你過和她一樣沒有知識之光照耀的生活,有時那生活是黑暗的,我們能給母親的僅僅是一份安慰。
四、永遠不要嘲笑你的老師無知或者單調,因為有一天當你發現你用瞌睡來嘲弄教師實際上很愚蠢時,你在社會上已經碰了很多釘子了。
五、不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。
六、社會上要想分出層次,只有一個辦法,那就是競爭,你必須努力,否則結局就是被壓在社會的底層。
七、走自己的路讓別人去說,如果因為別人的一個眼光就可以把你打敗,那你就是一個怯懦的人。你怎么可以不自信呢?自信不是別人給的,自信是一個人的生活態度。
八、應該相信一句話:沒有不可能的事情!真的沒有,只要去做,去堅持,現在我們是學生,十年后呢??二十年后呢??想想。
九、多笑笑,會慢慢讓自己真的快樂起來。
十、有不懂的多問,高三就是復習就是夯實基礎查缺補漏的時節。
十一、活學活用、理解記憶、獨立思考才能在考試時盤活已經懂得的知識,十二、勞逸結合,注意休息。會休息的人才會工作,才有清新不斷的能量。請堅持鍛煉身體,早起后找個地方跑10分鐘,堅持!這點務必去做,你做了就知道它帶給你的好處,讓你充滿斗志和力量。我在高中時堅持長跑,我深深知道它帶給我的勇氣和學習狀態的改善。
十三、把心真正地靜下來,學習!你想的再多又有什么用呢?
十四、目標、計劃、行動能讓你的心孤注一擲,勇往直前!
“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。”
下面是一篇面對高三的演講稿我轉載給你看看,應該會有所啟發的。
直面高三
直面高三,直面高考,已經不再是遙遠的事情,不論意識到還是沒意識到,不論在學習狀態還是沒在學習狀態,高考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過高三的人都有一個共同的感覺:高三真好。一位拚過高三而終于跨入理想大學的學子在他一篇《夢回高三》的文章中深情地寫到:“惟有大苦,方能大樂,高三乃是大苦與大樂的最佳結合,高三促志了一次真正意義上的長大,無論是身體,是思想,都有了一個飛越,失去了高三,生命就失去了一份成熟,而把握住了高三,就把握住了整個的人生”。他在文章中用一副對聯詩情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂:“何物動人,六月杏花八月桂;有誰催我,三更燈火五更雞”。這是一種經過激流險灘后的豪邁,是一種過來人的徹悟。因此,一個成功的高三,一個“一百次摔倒一百零一次爬起來”的高三,著實讓人回味,讓人向往,讓人熱血沸騰。高三,并不只是背書,做題,成打的試卷,成摞的演草紙,弄清高三內涵的全部,把軌道切入高三,是每個剛進入高三學生刻不容緩的問題。進入高三,適應高三,從心理到行動,完成角色上的轉換,是今天要談的主題。
一、高三,首先是一種精神,一種狀態。什么是高三精神?在每個高三的教室內,都曾掛著一張標語,上寫:“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為”。這是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像,一個沒有理想,沒有志氣的人,會有所作為;一個沒有強大動力作支撐的人,能談得上吃苦,而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質的人,能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風帆,以飽滿的精神,以激昂的斗志,以強烈的投入拚殺的渴望,以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣,跑步進入高三,是學校對同學們的殷切期望。
二、高三是信念下的執著與頑強。進入高三,免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測,當苦拚過一段后考試成績依舊,當看到父母臉上的擔憂與關注,許多人都會感到焦慮、浮躁,對自己的信心與能力產生懷疑,甚至選擇放棄,自己扳倒自己。
帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時,不得不躲進了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時,他看見一只螞蟻吃力地背負著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復了69次,每一次都是在一個突出的地方連著玉米一起摔下來,它總是翻不過這個坎。哦,到了第70次它終于成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄,使他開始對未來勝利充滿希望。
面對挫折,選擇放棄還是堅定不移地繼續前行,取決于你對成功的向往,取決于你的執著與頑強的意志品質。這需要從生活中的點滴做起,有勇氣剔除習慣中一切的不和諧音符。
泰國正大集團老板年事已高決定退休,準備在自己的三個兒子中選一個作接班人。他想來想去,覺得二兒子最合適,從學識、為人、才干。于是有一天他把二兒子找來,準備和他好好談談。一開始他表示了對二兒子的欣賞和信任。但老人說他惟一的憂慮是二兒子抽煙的習慣。因為根據他的經驗,一般抽煙的人到45年開始健康就會走下坡路,而此時正是一個男人年富力強、事業走上坡路的時候。如果這時有問題,自然難當重任。另外還有一個顧慮,說時他目光嚴肅地盯著兒子:“我認為一個人如果連抽煙這種不良習慣都不能克服,那他怎么能勝任我所托付的重任呢?”煙癮很大的兒子一直在聚精會神地聽著,手里正點著一支煙,當他聽完老父親最后一句話后,內心強烈地受到震動,他仿佛覺得從這一刻開始,自己必須有所決心,并立即付諸行動。于是他一語不發,把手中的煙在煙灰缸里一掐,從那一刻開始,他再沒有吸過一支煙。平庸與偉大往往只是在一念之間,而這一念往往要有非凡的意志努力。
有人說:你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變容貌,但你可以展現笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能預知明天,但你可以利用今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能回避挫折,但你可以東山再起、從頭再來。
三、高三意味著科學與高效。只有科學的,才能是高效的;只有是理性的,才能是準確的。我們的手頭有許多成功者的經驗,但模仿一個成功者的全部,未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經驗,規劃好自己的高三,體現自己的個性特征,體現科學與高效,才是好的學習策略。中國科學院首屆“十大女杰”之一的胡志紅認為她的成功得益于一本書:書中講一位前蘇聯生物學家幾十年如一日非常嚴謹地生活,把每天要做的事和做過的事都很完整地記下來。充實而寧靜的每一天鑄就了生物學家、當然還有胡志紅的成功。這實際上就是常說的計劃。很多的同學都體驗過計劃帶來的高效。在即將進入高三之際,再一次向同學們推薦它。我國生產臺球桌最大的公司老總,號稱臺球大王的甘連舫談他的經營之道時說過一句話:“人不怕自己腿瘸,就怕腿瘸還不會用拐”。
98年,臘月二十七放寒假,復習班有一個寢室的八位同學相約:在假期的七、八天里,不改變在校的學習計劃,包括早5:30起床,跑步,早讀,直到熄燈。他們基本上做到了。六個月后,八個同學在當年的高考中全部過線(當然那時的錄取比例遠沒有現在大)。那年的春節晚會上有一首很好聽的歌《常回家看看》,他們中有的到開學竟然不知道那是從春節晚會上開始流行的。后來的一次集會上,我曾就這件事告訴當時的同學:回家看看的前提是離開了家,在距家的一段距離之外找到了成功,成就了人生與事業。如果前半生除了上高中離家這幾里地之外,就再也沒有出去過,就永遠不會體會到什么叫“回家”,永遠不會有這種綿綿的人生意境。高考恰恰是同學們離家的最好跳板。后來,我與他們中間的一位相見,他說:“春節早上5:50,在淡淡的晨曦里,在四周村莊連綿不絕的炮竹聲中,跑在家鄉的小路上,突然有一種感覺,感覺一瞬間戰勝了自己,成功就在前方的伸手可及處,心中原有的憂慮與自卑一掃而空,代之的是陽光燦爛,四周是那樣的迷人和美好”。體悟人生,戰勝自我,各人可能有不同的機緣。嚴格地執行自己的計劃,可能是這位學生的初衷,但期間的人生感悟,則是意料之外的驚喜。這樣的春節,必將深藏于他一生的記憶之中,成為一種寶貴的人生體驗與財富。規劃高三,也許很容易,關鍵在于不論風清日淡,還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷,還是一馬平川,都能堅韌不撥、始終如一地執行它。堅持就是科學,堅持就是高效。
謹以汪國真的這段話送給新高三的同學們。讓我們在若干年后,再次回憶起高三,能都說:“高三真好”。
高三不是地獄,而是煉獄,你將由此進入一個充實奮斗證明自己的時刻。在這篇講演中有幾條良言你慢慢品味學習。
1、“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為”的高三精神。
2、信念下的執著與頑強。
3、科學與高效。
4、夯實基礎,胸中自有雄兵百萬,以不變應萬變。
祝愿:學習進步!腳步輕快,面露微笑!
一封家書篇三
一封家書,是在遠離家鄉、身在異地的人吟詠家園土地的感嘆,是思念父母、親友的心聲,在回憶、探尋中透露著濃濃的愛和感慨。最近我也寫了一封家書,提筆寫下心頭所想,回憶往昔的甜蜜、留戀的眼神、情誼綿綿的瞬間,心里充滿了溫馨感慨,深受其感染,感覺越發珍視身邊的人和事。
第二段:家書帶來的追思
家鄉的風景、父母的風容,以及年邁的奶奶、或遠在他鄉的哥哥姐姐,總是會無端闖入腦海,樣樣仿佛昨日。我常常會懷念小時候在紅磚院墻上打的拍子游戲,會懷念跟著爸爸在活動場達成“同聲同氣”的感覺。一切的一切,都像一條綢一樣,融化了眼前的瞬間,我也更加忠于自己的感受,更加奮力記錄生活中所有真實的情感。
第三段:家書帶來的陪伴與勉勵
家書是遠在家鄉的父母送給子女的“情書”,因為愛,兒女能夠在異地毫無顧慮地暢繪自己人生的畫卷。隨著自己步入工作崗位和人生的另一個階段,我更加珍視家人的支持和關心,因為他們也是自己奮力前進的動力之一。家書帶來的陪伴和勉勵,不僅讓人感到溫暖,也是一種與家人更加緊密、更加相依的象征,也是天上、地下都不會改變的家風彩筆。
第四段:家書帶來的期許和引領
家書也是父母用自己無盡的愛,將自己的期許和引領送到遠方的子女心中,為子女安排一條良好的人生道路。父母的溫馨感言,讓我在繁忙的工作中,依然保持著初衷,海納百川,用自己的行動贏得尊重。因為這樣才能不斷提升自己的價值,實現美好的人生夢想。
第五段:結語
家書是一種傳統美德,在這個高速發展的社會,家庭的關懷和祝福也是人生中不可或缺的精神食糧。我們應該用真摯的心去面對這一切,去珍惜那些愛和感動,不斷積累和記錄珍貴的人生經驗,慢慢體會那種情懷,將之傳遞下去。
一封家書篇四
因為你們的“放飛”,暑期我才有了東亞之旅。異國之行讓我感觸很深,最主要的是想著要從點滴做起,改正生活中那些不好的行為習慣。
爸爸,人家外國是不允許在大街上抽煙的,這是愛護環境,更是對別人的尊重!否則輕則會被罰款,重則要拘役。相比之下,我們是不是很慚愧?爸爸,我希望您在家里帶個好頭,要下決心改正這個缺點,因為抽煙的害處實在太多了:第一,對肺功能的損害極大;第二,污染環境,特別是您有時還在家里抽煙,如果您一時戒不掉,我建議你盡量少抽,然后每天慢慢減少,直到完全戒掉;如果暫時需要一些戒煙用的零食,我可以全包了。
還有,爸爸您有隨地吐痰的壞習慣,有幾次在車上,車窗一開就直接往外面吐痰,這種行為很不文明,甚至不道德,而且還嚴重污染環境。以后我會在車上放盒餐巾紙,希望您能記住哦。
媽媽,在我的“火眼金睛”之下,您也有缺點,比如吃飯時有點浪費。我希望下次家里燒飯按量來,能吃多少燒多少,盡量吃完;如果是請別人吃飯,先按人數的多少點菜,吃完了再適當添一些,我覺得,這比您平時老把“節約”、“光盤”掛嘴上要強多了。
當然我也有些壞習慣,請相信我一定會改。要不,我們一家人訂個約定:讓我們手拉手,一起向文明“出發”。
方xx
20xx年9月8日
一封家書篇五
近年來,我國廉政建設取得了顯著成就,越來越多的人開始關注廉潔家風的建設。在這一背景下,我收到了一封題為《廉潔家書》的家書。這封家書內容豐富,字里行間透露著作者對于廉潔家風的追求和思考,讓我深受觸動。在讀完這封家書后,我深感廉潔家風對個人和社會的重要性,并從中汲取了許多寶貴的心得體會。
首先,廉潔家風對于個人的影響是深遠而全面的。家是人一生中最基本的單位,家風決定著一個人的品質和行為準則。廉潔家風意味著勤政廉潔、誠實守信、自律自愛等美德在家庭中被普遍遵守和傳承。這使得家庭成員在日常生活中能夠嚴于律己,自覺遵守道德規范。在這樣的家庭氛圍下,家庭成員的品格也會得到塑造和提高。他們將尊重事實、誠實守信作為處事原則,使家庭成員人格崇高、品質高尚,這必將對個人的成長發展產生積極的影響。
其次,廉潔家風對于社會的影響也是不可忽視的。一個家庭的風氣往往會傳染給社會,進一步影響到整個社會的道德倫理和風氣。一個積極向上、廉潔正直的家庭,將會以自身的表率作用影響周圍的人,甚至在社會上形成一種廉潔、守法的風尚。這對于整個社會的建設具有重要意義。因此,廉潔家庭的建設,既是家庭責任的呼喚,也是社會需要的追求。
第三,廉潔家風的建設需要每個家庭成員的積極參與。廉潔家風的落實不能僅僅依靠一個人,而是需要家庭中的每一個成員共同努力。在作者的家書中,作者提醒每個家庭成員要自覺約束自己的行為,時刻保持慎獨之心。只有每個家庭成員都具備自律自愛的品質,才能在廉潔風正面臨誘惑時不為所動。同樣,每個家庭成員都要樹立正確的價值觀和道德觀,激勵他們做好事、鄙視作惡事,使廉潔家風在家庭中得到深入的厚植。
第四,廉潔家風的建設離不開教育的重要作用。作者在家書中提到了教育作為廉潔家庭建設的基礎。由于家庭教育是一個人一生中最早、最基本的教育,家庭成員在家庭教育的環境下受到了最直接、最深入的影響。因此,家長在家庭教育中要增強廉潔家風的教育意識,培養孩子正直高尚的品質和良好的行為習慣。同時,學校作為社會的延伸,也應該加大廉潔家風的教育力度,提高學生的道德觀念和道德素養。只有通過全社會的共同努力,廉潔家風才能夠成為主流,為社會的進步發展提供堅實的保障。
綜上所述,廉潔家風的建設是一個家庭的責任,更是整個社會的需要。在這封家書中,作者以身作則,提出了一系列關于廉潔家風的建議和要求。通過閱讀這封家書,我深深地認識到廉潔家風對于個人和社會的重要性,明白了廉潔家風對于個人品質和社會道德的積極影響。同時,我也認識到廉潔家風的建設需要每一個家庭成員的共同努力,必須將廉潔家風建設放在教育的重要位置,才能夠實現家庭和社會的雙贏局面。只有我們每個人都能夠從自身做起,爭做廉潔家庭的一員,才能夠共同創造出和諧、廉潔的社會環境。
一封家書篇六
敬愛的黨組織:
距離上一次在預備黨員考察期跟您作思想匯報后,至今已經好幾年沒有跟您寫信了,近期有幸拜讀《紅色家書》一書,被革命先輩在戰亂年代留下的飽含深情的筆墨和背后的故事所動容,深受影響,折射到自身身上,回首這幾年,我的思想和黨性修養都發生了很大的變化,有過疑惑,也有所進步。在這里,請允許我以一封家書的形式向您匯報我的工作。
2011年7月遞交的入黨申請書是我寫給您的第一封信,自從成為了預備黨員,我時刻牢記入黨誓詞的要求,努力做一名積極向上的大學生,以高標準嚴格要求自己,最終以優異的成績拿到了學位證書。然而畢業后,就業的壓力迫使我將黨組織關系轉到了老家,人卻常年在外,分隔兩地,猶如離家的游子,距離和忙碌的工作讓我感覺到自己的黨性在慢慢流失,“黨員”一詞漸漸被遺忘。每天重復著機械的工作,上班即是應付,不思進取,下班便沉迷于網絡世界不能自拔,也曾迷茫,但更多的是妥協。2016年8月,我做了畢業后最正確的一件事:考入了九畹溪鎮周坪小學,第一時間將黨組織關系轉了過來,就像掉隊的人終于找到了組織,漂泊的游子終于回到了家,迷茫的我終于找到了您。
重拾昔日的斗志和激情,我奮力起航。步入了愛的事業,學校給我安排了四個角色,第一個便是班主任。這是讓我成長最快也是感受最多的角色。剛上崗就是班主任,對于我這個非師范生來說確實是個不小的挑戰,但黨員勇于挑戰不畏挫折的精神給了我力量,讓我敲開了這扇大門。從開學時的手忙腳亂到第一年的鎮級優秀班主任,再到第二年的縣級優秀班主任,教齡兩年多的我著實付出了不少汗水。猶記得起初班級管理一團糟的時候,我真正體會到了什么是魂牽夢繞,多少次夢中醒來,夢境中全是學生,時常急出心酸的淚水。到后來,我漸漸有了自己的一套班級管理辦法。之前不少家長反映學生在家癡迷于電視節目,作業不做,跟家長對著干,小文便是這樣一個讓家長頭疼的孩子。面對這類情況,我跟孩子打起了商量:老師和家長都同意你看電視,但是看電視要有用,你看了什么要記得住,不然就是白看了,以后每看一集動畫片都要寫一篇100字的小作文跟老師分享。就這樣,孩子同意了,也按照約定做了,家長也放心了。現如今,時常有家長跟我說:“老師,我們的話孩子都聽不進去,他只聽你的,又喜歡你,又有點怕你。”嚴慈相濟,我想這是對我的最高評價,是家長和學生對我的信任,更凝聚著厚重的責任。今后,我將繼續帶著這些信任 和責任做好我的班主任工作,為祖國和您培養一批新的接班人。
第二個角色便是一名普通的數學教師,也是我的志愿所在。自從成了一名教育工作者,我十分注重自己的言行,時刻提醒自己要有愛崗敬業的高尚師德,以黨員標準嚴格要求自己,給學生樹立一個“傳道、授業、解惑”的良好形象。平日里我認真完成備教批輔工作,不斷觀摩和學習前輩們的教學方法,以求找到最適合本班學生的教學方法。連續兩學期的教學能手和縣級觀摩課是學校給我工作的肯定,我也能感受到您臉上的欣慰。
第三個角色是一名精準扶貧隊員,這也是每一位黨員義不容辭的身份。剛入職不久我便響應國家號召,積極投身精準扶貧工作中。學校給我安排了四個幫扶對象,黨員教師要比普通教師多一戶。到后來老教師退休后的貧困戶也轉到了我們年輕黨員手上。對此,我們毫無怨言,因為黨員就是要講奉獻,主動挑擔子。還記得第一次扶貧是在2016年的初冬,在人生地不熟的情況下踏上了周坪村二組黑槽的小路上。一跌跌撞撞,靠頻繁問路的方式終于走遍了四位貧困戶的家。轉眼間,鏡頭切換到2017年的深冬,大雪封山,想著貧困戶在山頂上面臨著斷糧的風險,我帶著弟弟每人扛了兩袋米“爬”上了那條早已走習慣卻有點危險的山路......扶貧兩年以來,從剛開始的一竅不通到現在不拿資料都能將政策娓娓道來,路上灑滿了我們的 汗水。付出總會有回報,現在的我每次走訪就像回家一樣,他們的熱情讓我感到付出的一切都是值得。在精準扶貧工作隊伍中,我們學校的榜樣教師層出不窮,在精準扶貧的工作對象中,貧困戶知難而進勇于克服困難為創造美好生活而奮斗的精神更是讓我感慨萬千,我要做的便是向他們學習,獻出自己的綿薄之力為他們排憂解難,讓每一個人盡可能多地感受到您的恩澤,讓您光輝偉岸的形象牢牢樹立在普通百姓心間!
第四個角色是實習教研組長。這是學校給我的新的挑戰。剛接到這個工作安排的時候,我的內心十分雀躍,腦子里有一百種對新工作的期待和想象,但真正接手工作的時候,卻發現并沒有我想象的這么簡單。這是一個需要思考和創新的工作,起初的工作計劃便給了我一個下馬威,學生活動沒有創新,那是因為前期沒有仔細留意前輩們的工作為今天的自己做好準備。從這件事中我了解到,作為一名黨員,不能光做好本職工作,還要不斷學習,不能安于現狀。于是,這近些天的工作中,我細心觀察教務主任和其他教研組長的工作,努力從基層做起,從小事做起,主動收發資料,熟悉各種業務,一切漸漸步入了正軌。本周獨立完成了數學組課題申報項目后,獲得的成就感讓我忍不住想跟您分享。
正是這四個角色塑造了現在的我,也正是黨員這個特殊的身份給我指明了大方向,貫穿我的工作和生活。工作上,時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,用“一滴水可以折射出太陽 的光輝”來警醒自己,踏實進取,盡職盡責,廉潔自律,努力發揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對學生負責、對黨負責的態度對待每一項工作;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,積極努力,較好地完成了全年的各項工作任務。生活上,我以自律為本,以廉修身,時刻警告自己不得有任何越軌行為,自覺接受組織和群眾的監督。
回顧這兩年的工作和學習,從我個人而言,盡了自己的最大的努力,但對照一個好教師和好黨員來說,我淺薄的工作經歷和短暫的黨齡還肩負不起作為二字,跟前輩們來說相差甚遠。成績只能證明昨天,我深知今后的路又該怎樣走下去,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
敬愛的黨組織,我零亂的話語雖沒有《紅色家書》里革命先輩那樣感人肺腑,卻也是新一代共產黨人在和平年代最真摯的心聲。在祖國69歲生日之際,我衷心的祝愿您繁榮昌盛永輝煌!
此致 敬禮!
一名青年黨員教師
2018年10月7日
一封家書篇七
“一封家書”是家人之間傳遞情感的一種方式,而它所傳遞的信息,不僅僅是問候和祝福,還有互相關懷、激勵和鞭策。最近,我收到了一封來自父親的家書,其中寄托了他的深情關懷和對我的期望。閱讀這封家書,不僅讓我感到溫暖和感動,也讓我受益匪淺。
第二段:分享父親對我的期望
在這封家書中,父親對我的期望表達得非常明確,他希望我能夠珍惜時間,積極向上,為自己的未來打下堅實的基礎。他還提醒我,不要為了一時的快樂而放松自己,在關鍵時刻,要有勇氣和毅力去追求自己的夢想。對于這些期望,我深感父親對我的關心和愛護,也會努力去做到。
第三段:對家書的回應
在回信中,我對父親的關心表達了感激之情,并向他分享了自己的經歷和成長。我告訴他,我理解他的期望,并會不斷地努力前行,同時也想要分享自己的成長和喜悅。我深信,只有在和父親保持溝通和理解的基礎上,我才能在未來的發展中做得更好。
第四段:思考家書中的啟示
通過父親的家書,我感受到了家人對我的關心和呵護,也看到了自己應該發展的方向。在此之余,我開始思考,在成長的道路上,父母們的關心和期望,不僅僅體現在我們的家書中,還會在我們的日常生活中無處不在。只有在理解和尊重他們,更好地回應他們的期望,我們才能在成長的道路上前行得更加有力。
第五段:結語
“一封家書”,即使在現代社會中,仍有其獨特價值和意義。在這封家書中,我的父親對我的期望和鞭策,讓我更清晰地認識到自己的未來發展路徑,也讓我深深地感受到家人的關心和愛護。我相信,在未來的道路中,我會不斷回應家人們的期望,為自己的未來發展奮斗不止。
一封家書篇八
親愛的爸爸媽媽:
您們好!
感謝您們把我養大,哺育我,教育我,教會了我如何做人,如何對待他人,同學和老師。也感謝您們把我生出來,感謝您們!
媽媽,感謝您這么多年來把我養大,也感謝您為我遮風擋雨,當我的訴苦對象。也感謝您在我生病的時候,在我的床邊照顧著我。
我記得有一次,我不知怎么了,突然發燒了,那時是夜晚,醫院似乎是關了門。您把我抱到了地上,讓我躺在地板上,讓那冰涼的地板為我降溫,您在廚房和客廳之間奔波著,不停的燒水給我喝,又去拿冷毛巾敷在我的額頭上,看到媽媽你如此辛苦,我感到很內疚。您一遍又一遍用冷毛巾給我降溫,又一次一次地跑的廚房換冷水。直到我被疾病弄的疲憊不堪睡著后,您并沒有把我給叫醒,而是輕手輕腳的把我給背起,上樓把我放在床上,為我捻好被子,又輕手輕腳的下樓去了!
到了凌晨二三點多,您把我給叫醒了,溫柔地說:女兒,起來喝點水。我接過杯子,手心暖暖的,溫度剛剛好,喝下去整個人暖了起來。喝完后,躺下身,又睡了,媽媽您為我把被子鋪好后,才下樓睡覺。一想到這兒,眼眶里都是熱淚。感謝您,我親愛的媽媽!
爸爸,我也要感謝您。雖然從小到大您都罵我們,但我知道這是您對我們的愛。我記得小時候我跟妹妹吵架,我哭了,您來安慰我,給我錢買吃的。當我和妹妹為作業煩惱時,爸爸您來到我們身邊,和我們說說話,講笑話,為我們解除煩惱為止!不知從幾時我發現了爸爸您的頭上的黑發變成了一根又一根的白發,我才發現您老了,發現我對不起您和媽媽,沒有好好讀書,但是從現在開始,我會好好讀書的,讓您們為我驕傲!
爸爸媽媽,我愛您們!
此致
敬禮!
您們的女兒:沫沫沫
2019年5月8日
一封家書篇九
“一封家書”是老年人們常常會用到的一種禮物,意為給遠行家人寫的長信。最近我也收到了一份家書,深感家人的叮嚀關愛,共同的回憶和未來的期待。本文將會圍繞著這封“家書”的主題展開,分享我的一些感悟和體會。
第二段:回憶與感悟
一封家書中充滿了對家人的關愛和牽掛,同時也帶有著對于未來的期待和祝福。然而,這份“家書”實際上是以回憶作為導向的。家人們寫下了我小時候的趣事和成長歷程,讓我再次回憶起每一個歡笑和感動的瞬間。在忙碌的生活中,我們往往很容易忘記曾經那些真正重要的事情,在這封家書中,我再次感受到了家人的溫暖和關愛,讓我更好地理解家庭的重要性和價值。
第三段:珍惜親情
在這封家書中還有一個很重要的主題——珍惜親情。家人們不僅僅在信中向我表達了他們的愛,還溫馨地提醒了我在生活中要珍惜親情。我們生活在這個喧鬧的世界中,不僅要面對各種各樣的挑戰,還要各奔東西、四處流浪。在這個過程中,家庭是我們唯一的根據地,我們要珍惜和收藏每一個家庭成員的溫暖和回憶。
第四段:對未來的憧憬和期待
在家書的最后,家人們也向我表達了對未來的憧憬和期待。這是一份富有啟示性和鼓勵性的信息。我們每個人都有自己的夢想和抱負,也都會面對生活的挑戰和困難。當我們感到迷茫和位置時,想起這封家書,會更容易明白自己的方向和目標。
第五段:思考和總結
在本文中,我嘗試從“一封家書”的主題中分三個層次為大家展開我的思考和體會。從回憶到珍惜,再到對未來的期待,這封家書充滿了真實的感情和力量。我們同樣也可以用自己的方式來表達對家人的愛和關心,在忙碌的生活中,也應該反思自己的親情觀和家庭觀,讓自己和家人之間的關系更加牢固和美好。