在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

寫人篇一

人生是一本厚重的書，而我們自己則是這本書的作者。歲月的沉淀與歷練，給予我們豐富的心智與感悟；而書寫人生心得體會，則是記錄下這些寶貴經(jīng)驗的方式。通過書寫，我們可以回顧過去、展望未來，從而更加深刻地理解和認(rèn)識自己的人生。下面，我將從不同的角度探討書寫人生心得體會的重要性以及對個人成長的積極影響。

首先，書寫是人們記錄故事與思考的方式，通過書寫人生心得體會，我們能夠回顧和記錄自己的人生歷程。生活中，我們會遇到許多難忘的時刻和經(jīng)歷，而這些時刻和經(jīng)歷往往深深地印在我們的腦海中，使我們漸漸忘記。而通過書寫，我們可以將這些美好或者痛苦的記憶永遠(yuǎn)地留在紙上。這樣，在歲月的流轉(zhuǎn)中，我們就能隨時翻開書頁，回顧過往，重新感受那些曾經(jīng)帶給我們歡樂或淚水的瞬間，從而更加感悟人生的美好與意義。

其次，書寫人生心得體會的過程，幫助我們深刻思考人生的意義所在。在這個喧囂的世界中，人們往往追逐名利、追求物質(zhì)的滿足，而忽略了真正的內(nèi)心需要。而書寫，給予我們一個冷靜思考的機(jī)會，因為它要求我們停下來，思考自己的感受和心靈的聲音。通過書寫人生心得體會，我們可以思考自己的價值觀與人生目標(biāo)，反思自己的行為與選擇是否符合內(nèi)心的真實(shí)需求。這樣的思考過程能夠幫助我們厘清人生真正的意義，從而更加明確自己的人生方向，并為之付出努力。

第三，書寫人生心得體會對我們的成長和發(fā)展具有重要的積極作用。傳統(tǒng)的成長觀認(rèn)為，經(jīng)驗是成長的基石，而書寫人生心得體會就是經(jīng)驗的凝結(jié)。在書寫的過程中，我們通過回顧和總結(jié)自己的經(jīng)歷，可以更加深入地認(rèn)識到自己的長處和不足。從成功和失敗的經(jīng)驗中，我們可以汲取教訓(xùn)和啟示，提高自己的智慧和能力，從而更加自信和堅定地面對生活的挑戰(zhàn)。同時，書寫人生心得體會也可以讓我們看到自己的成長軌跡，激勵和鼓舞自己繼續(xù)前行，不斷成長。

此外，書寫人生心得體會還可以促進(jìn)個人心理健康和情感的釋放。在生活中，我們常常遇到許多煩惱和困惑，有時候我們難以與他人溝通和傾訴，這些負(fù)面情緒積壓在心中，給我們的心理健康帶來負(fù)面的影響。而通過書寫，我們可以把困惑、矛盾和情感轉(zhuǎn)化成文字的形式，將負(fù)面情緒釋放出來。這樣的釋放過程可以讓我們舒緩壓力，增加心理的平衡和愉悅感。同時，通過書寫，我們可以更好地了解和理解自己的情感，從而更好地處理情緒，提高情感管理的能力。

總結(jié)起來，書寫人生心得體會對個人成長和發(fā)展具有重要的影響。它可以幫助我們回顧和記錄自己的人生歷程，思考人生的意義，汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，釋放情感和壓力，從而促進(jìn)個人的成長和發(fā)展。因此，無論在何時何地，我們都應(yīng)該將書寫作為一種生活的習(xí)慣，用心去書寫人生心得體會，讓我們的人生更加豐富有意義。讓我們用行動，記錄下人生的點(diǎn)滴，再創(chuàng)造屬于自己的壯麗篇章。這樣，我們定能過上一個精彩而充實(shí)的人生。

寫人篇二

感謝您——劉老師！在那短短的兩年里，您教導(dǎo)我，要熱愛祖國，要為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)；您教導(dǎo)我要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎(chǔ)。于是，我?guī)е鵁o比的自信升上了三年級。

感謝您——張老師！在中年級的兩年里，是您教導(dǎo)我要勤勉，要做一個踏實(shí)而誠實(shí)的人。是您在我的身邊時時刻刻提醒我，教給我做人的道理。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路。

感謝您——葉老師！在小學(xué)高年級的兩年里，是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法，是您糾正了我學(xué)習(xí)中的錯誤；是您教導(dǎo)我要寬容地處事，和睦地待人；是您在關(guān)鍵的時刻給我鼓勵，增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)信心。所以，我要把您的教導(dǎo)帶到新的學(xué)校，新的征程！

感謝你們，我心中的好老師！是你們把一個年幼無知的我哺育成一個懂事的我，掌握文化知識的我，充滿自信的我！你們教給我知識，教給我人生哲理，你們的教育之恩我永遠(yuǎn)不能忘懷。我會牢記你們的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績報答你們。在那里，我向所有辛勤的老師獻(xiàn)上我最誠摯的祝福：祝你們身體健康！工作順利！同時，請你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧！

寫人篇三

速寫人物是一種需要快速反應(yīng)和敏捷手腦協(xié)調(diào)的繪畫技法，它能夠抓住人物的特征和神態(tài)，將人物形象快速準(zhǔn)確地精神面貌體現(xiàn)出來。在經(jīng)歷了多次實(shí)踐后，我深深感受到速寫人物所帶來的豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和成長機(jī)會，從中我體驗到了繪畫帶來的快樂和滿足。

第二段：心得體會

速寫人物的繪畫過程是一個快速反應(yīng)的過程，需要迅速觀察和快速表達(dá)。這需要我們練習(xí)觀察技巧和繪畫技法的相互結(jié)合。在實(shí)踐中，我逐漸意識到在速寫人物的過程中，一個重要的因素是眼睛的準(zhǔn)確性和大腦的速度。這需要我們不斷練習(xí)和探索，逐漸提高觀察和表達(dá)的能力。

第三段：技巧要點(diǎn)

速寫人物需要注重畫面的整體構(gòu)成和瞬間的瞬態(tài)感。在特征的描繪方面，需要注重面部特征、身體特征、衣服特征等方面，并將其整合在一起形成一個完整的形象。在繪制過程中，也需要注重線條的自然流暢，避免過度勾勒和過度修飾。此外，在完成速寫人物的過程中，需要保持平靜的狀態(tài)，注重身體的協(xié)調(diào)和呼吸的節(jié)奏，以保證畫面的質(zhì)量和自己的創(chuàng)造力。

第四段：心態(tài)調(diào)整

每個藝術(shù)家在創(chuàng)作中都會遇到困難和挑戰(zhàn)。在進(jìn)行速寫人物的過程中，我們需要保持積極的心態(tài)和創(chuàng)新的思想。有時候，這需要我們獨(dú)立思考，試驗新的做法和方法。此外，我們需要接受不同的評價和批評，以便更好地完善自己的作品和風(fēng)格。

第五段：結(jié)論

總而言之，速寫人物是一個艱辛而有趣的過程。在其中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉，尋求創(chuàng)新和拓展。同時，也需要保持良好的心態(tài)和態(tài)度，走向成功的道路。只有這樣，我們才能真正地體驗到繪畫帶來的樂趣和滿足。

寫人篇四

“知道了……”

我的媽媽長得挺高，天天是一張充滿精神的臉，黃褐色的頭發(fā)（注意，這黃褐色是指有黃褐色和褐色的頭發(fā)，而不是指黃中帶褐！），一隊濃眉在眼睛的上方。那炯炯有神的眼睛，讓人看了就有一種不可侵犯的感覺。她手很白（估計都是因為用牛奶和蜜蜂泡手的原因吧！），用我的手跟她的比，哇！成黑白電視啦！

至于她的人品嘛，挺好的，不會為了一點(diǎn)錢做手腳。

“哦！”我恍然大悟，仿佛懂得了什么人生哲理，回房間吸收啟發(fā)去了。

“叫你把風(fēng)扇扭過來，聽見沒有……”哇，又來了！

寫人篇五

人物是文學(xué)創(chuàng)作中最為重要的元素之一，通過對人物形象的描寫與展現(xiàn)，可以使作品更加生動有趣，并且在讀者心中留下深刻的印象。在我近期的閱讀與寫作中，也深感到人物刻畫的重要性。在與各種各樣的人物相處之后，我不斷總結(jié)和體悟出一些關(guān)于寫人物的心得與體會。

第二段：注意細(xì)節(jié)和個性化

在刻畫一個人物的形象時，要注重個性與細(xì)節(jié)的描寫。每個人都是獨(dú)一無二的，在性格、外貌、習(xí)慣等方面都有著獨(dú)特之處。一個成功的人物形象，需要描寫出他們的個性特征，讓讀者能夠從細(xì)微的細(xì)節(jié)中感受到他們的獨(dú)特之處。例如，在描述一個勤奮的學(xué)生時，可以描寫他每日早起背著沉重的書包去圖書館自習(xí)的場景，從而使讀者感受到他的堅持和努力。

第三段：情感共鳴與深層描寫

成功的人物形象需要與讀者產(chǎn)生情感共鳴，讓讀者能夠找到與他們相似或者相反的一面。為了實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，我們需要進(jìn)行深層次的描寫，刻畫出人物的內(nèi)心世界和情感變化。通過寫出人物的情感矛盾、痛苦、掙扎等，讀者能夠更好地理解人物，并且與人物產(chǎn)生情感共鳴。例如，在描寫一個失落的人物時，可以描寫他在角落里默默落淚的畫面，讓讀者感受到他的悲傷和無助。

第四段：故事情節(jié)與人物發(fā)展的關(guān)系

人物與故事情節(jié)是密不可分的，人物的發(fā)展與故事情節(jié)的推進(jìn)互為因果。通過人物的成長與變化，故事情節(jié)能夠更加豐富多樣。在刻畫人物的心路歷程時，應(yīng)該積極考慮與故事情節(jié)的關(guān)系，使之相互呼應(yīng)。例如，在一個悲傷的故事中，主人公的心路歷程可以逐漸從消極轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極，與故事的發(fā)展形成對稱與反差，以此增強(qiáng)故事的吸引力。

第五段：內(nèi)外交織與困境沖突

一個成功的人物不僅需要具有豐富的內(nèi)心世界，還需要置身于各種各樣的困境與沖突之中，才能更好地展現(xiàn)其價值與意義。內(nèi)外交織的沖突可以使人物更加立體和豐滿，增加故事的緊迫感和張力。通過寫人物在困境中的選擇與決策過程，讀者能夠更好地了解人物的性格和價值觀。例如，在一個愛情故事中，男主角可能會面臨刻舟求劍的抉擇，展示出他的堅持和責(zé)任感。

總結(jié)：

通過對人物心得的體會，我深刻認(rèn)識到了好的人物形象對作品的重要性。在創(chuàng)作中，我們應(yīng)該注重描寫細(xì)節(jié)和個性化，讓人物形象更加豐滿和鮮活。同時，還需要通過情感共鳴和深層描寫來打動讀者，增強(qiáng)作品的感染力。故事情節(jié)與人物發(fā)展的關(guān)系也是不可忽視的，應(yīng)該相互呼應(yīng)，形成緊密的聯(lián)系。最后，困境沖突是塑造人物形象的重要手段，通過人物的選擇與決策，使其更加立體和有血有肉。只有全面考慮這些方面，才能塑造出深入人心的人物形象。

寫人篇六

嘿，朋友們，作為一位小學(xué)生，相信大家都免不了和老師頻繁過招吧！你見過行走帶靜音鍵的老師嗎？我們班就有一位既善解人意又氣場強(qiáng)大的老師，一身精致的裝扮，一根教棒，一本書。讓我們一起來看看吧，小心不要被嚇到哦！

行走的靜音鍵

“噔噔噔……”走廊盡頭傳來了高跟鞋的聲音。教室里，同學(xué)們都傳著“季老師要來了！”的消息。隨著高跟鞋的聲音越來越近，越來越近，原本人聲鼎沸的教室頓時鴉雀無聲，靜得連根針掉在地上都聽得見。只聽“咚”的一聲，門被推開了，我們的英語季老師出現(xiàn)在了大家面前，并帶著那經(jīng)典語句—“整個走廊就你們班最吵！”滔滔不絕的吼叫起來，大家都為之愕然。

獨(dú)門獅吼功

季老師板著臉走向講臺，眼睛里射出一道寒光。意見這架勢，同學(xué)們屏住呼吸，一動也不敢動。看，她隨手翻了幾頁練習(xí)本，勃然大怒：“你們看看自己寫的都是什么？講了還錯這么多！”這一聲獅吼，把同學(xué)們都嚇得驚慌失措，還有的差點(diǎn)從座位上跌倒下來。聽著老師的話，大家都低下了頭，一言不發(fā)，似乎多一個動作都會惹她生氣。

陽光總在風(fēng)雨后

我并沒有聳人聽聞，季老師帶來的“自然災(zāi)害”，可謂是黎明前的黑暗！每次考試前，作業(yè)便如洪水般涌來，簡直擋都擋不住。同學(xué)們一個個都唉聲嘆氣，像霜打的茄子一般。正所謂：陽光總在風(fēng)雨后，每次考完試，我們班總能取得好成績。此時，所有的不開心與沮喪早已煙消云散，我們對季老師就只剩下崇拜了！

雖然季老師對我們要求很高，但俗話說“嚴(yán)師出高徒”呀！即使她有時很嚴(yán)厲，但也會有善解人意的一面，所以直到現(xiàn)在我都一直十分喜歡她。

寫人篇七

推薦信、獎狀、工作評價……這些在人際交往中不可或缺的文書，都會涉及到寫人名。人名在這些文件中扮演著重要的角色，它不僅僅是一個標(biāo)識，更是一種尊重與關(guān)懷的體現(xiàn)。在我的工作和生活中，我深刻體會到了寫人名的重要性。因此，我認(rèn)為在寫心得體會時，要寫人名，這對于我們在人際交往中的溝通和尊重至關(guān)重要。

首先，寫人名能夠明確表達(dá)對方的身份和個體價值。在我們的工作中，每個人都是一個獨(dú)立的個體，有著不同的能力、經(jīng)驗和貢獻(xiàn)。而人名的出現(xiàn)正是為了將這些個體的價值給予肯定和尊重。當(dāng)我們寫心得體會時，加入人名可以直接提醒讀者，這是對某個人的肯定和贊賞，而不僅僅是抽象的獎勵。

其次，寫人名能夠增加信任和親近感。人際交往的基石是建立信任和親近感。而在寫心得體會時，寫上人名可以使讀者感到被關(guān)注和重視，從而在心理上建立起一種親近感和信任感。這樣一來，讀者會更加樂于接受我們的建議和意見，進(jìn)而提高工作效率和質(zhì)量。

再次，寫人名能夠加深人際關(guān)系。人際關(guān)系是一個長期建立和維護(hù)的過程。而通過寫人名，我們可以更好地與他人建立和維系這種關(guān)系。在寫文章時，把人名寫上，就像是和對方進(jìn)行一次約定，一種言語上的握手，這種握手建立起了我們之間的紐帶，使人際關(guān)系更加緊密和穩(wěn)固。

最后，寫人名能夠帶來更好的溝通和合作。在工作或生活中，溝通和合作是非常重要的。如何更好地溝通和合作，又是寫人名的重要作用之一。通過在心得體會中寫人名，我們可以更加明確地表達(dá)自己對他人的評價和期望，使得溝通更加直接和有效。而對方也會因為被寫上名字而感到受到重視，從而更加積極地參與合作，提高工作效率和團(tuán)隊凝聚力。

總之，寫心得體會要寫人名，這是我在工作和生活中的體會。人名在這些文件中的重要性不容忽視，它能夠明確表達(dá)對方的身份和個體價值，增加信任和親近感，加深人際關(guān)系，帶來更好的溝通和合作。在今后的工作和生活中，我將不斷努力地寫好每一篇心得體會，以表達(dá)對每個人的尊重和關(guān)懷。