在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
安全的發言稿200~300字篇一
大家好!
當你沐浴著明媚的陽光走進校園時,美好的一天又開始了。可你是否想到,你有安全防范意識嗎?中國教育部提供的資料顯示,20xx年因交通事故造成的中小學生傷亡人數超過兩萬五千人,平均每天有將近12名中小學生喪生在車輪之下。在其他安全事故方面,每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在地球上“消失”。同學們,多么觸目驚心的數字啊!
校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約有三分之二的時間是在學校里度過的,所以說學校安全與我們息息相關,它關系到我們能否健康的成長,能否順利地完成學業,也關系到我們每一個家庭的利益。可往往有些同學認識不到這點,隨便在校園里打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有放學后在樓梯上故意擁擠同學等現象,這樣很容易造成無謂的傷亡,一旦悲劇發生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。
安全是生活的根本,是幸福的基礎,這是大家都知道的。可是安全事故就在人們往往忽略的時候發生了。這個故事是我自己親身經歷過的。
今年三月十一日,我約了幾個同學到我家玩。伙伴們都很高興,又唱又跳的。吃過午飯后,有人提議要到樓下花園去做游戲。玩著玩著,我們追逐起來。但是噩耗卻在悄悄來臨:門口突然進來一輛摩托車,這時,玩的正開心的伊力夏提大意地向門口方向跑去,“砰”!!!一聲,慘劇發生了,他的左腳被壓在車輪下。當時我們嚇壞了。開摩托車的阿姨也嚇得不得了,我心想這可這么辦呀!只得快點告訴媽媽,媽媽趕緊跑來給我同學做了檢查,看了看后說:“還好沒傷到骨頭,只是一點皮外傷。”我們沉重的心這才放了下來。事后想想真是有點害怕。經過這件事,我深有感觸:我想告訴其他同學們,大家在一起玩的時候,千萬注意安全,讓你的家人減少一分擔心,減少一份牽掛。
生命是寶貴的,生命對于每個人來說只有一次,錯過了就再也無法挽回。大家知道,安全教育是學校教育永恒的主題,生存是一切的根本。為此,我們要加強和提高自身的安全意識,提高自我保護能力,防止意外事故的發生。
一切源于生命,生命如此寶貴,我們應該好好珍惜,祖國的美好未來等著我們去創造!當你攀爬圍欄的時候,當你在橫穿馬路是時候,當你給別人帶來危險的時候,請你記住:“生命只有一次!”同學們,我們是冉冉初生的太陽,充滿著青春與活力,散發著蓬勃朝氣,讓我們在燦爛的陽光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,遵守校園制度,珍愛生命--讓安全與我們同行!與生命同行!
我的演講完了,謝謝大家。(敬隊禮)
安全的發言稿200~300字篇二
各位領導、同志們:
今天,在段團委的組織下,我們召開了這次主題座談會。下面,我想就“確保安全,珍惜生命,關愛家庭”這個主題談談幾點看法。
首先,確保安全是開展各項工作的前提條件。
安全,一直是鐵路運輸生產中恒古不變的主題。鐵路的跨越式發展也是以這個主題為前提有序展開的。在現在路局直接管理站段體制改革的過渡時期,安全更是各項工作的中心,不可忽視的重點。同時,安全又是一筆財富,講安全,就是在提高人的生存價值,就是在積累財富。歷史上4.29、7.29、10.29以及最近發生的4.10事故,給鐵路造成了無法估算的經濟損失。如果大家都能對安全充分重視,提高自身安全意識,那么,生命財產損失少了,最終勞動成本降低了,無形中就提高了鐵路整體經濟效益。
其次,確保安全是保證家庭幸福的必要條件。
安全本身就是一種幸福,提到幸福,有誰會把血肉模糊的人身傷亡事故與之聯系?又有誰會把沒有安全感的生活當作幸福生活?拿最近的4.10事故舉例來說吧,由于安全意識淡薄,安全管理松弛和作業中嚴重違章,造成了行車險性事故,一系列責任者受到了行政處分,主要責任者甚至被公安機關行政拘留審查。這給這些家庭帶來多大的負面影響?借用歌詞中的一句話“家和萬事興,國安享太平”,一起事故的發生從小的方面說影響家庭幸福,從大的方面說擾亂整個鐵路的正常運輸秩序,甚至會影響到整個國家的形象。這,又何談“家和”?那里來的“國安”?
第三,確保安全是珍惜生命的最好體現。
安全是一種尊嚴,尊嚴是生命的價值所在,失去尊嚴,人活著便無意義。遵紀守法,遵章守紀,既是對他人的尊重,也是自尊。但是“違章就是違法,違章就是犯罪”的觀念在我們有些職工心目中還是沒能正確樹立起來。無知的冒險,無謀的英勇,無常識的松懈、倦怠、大大咧咧,這都是對生命的不珍惜。近期**區域發生一起交通安全事故,造成一死一傷的慘劇。當事人就是我們身邊的同事,工友,由于沒有遵守交通規則而釀成重大事故。死者已矣,前車之鑒,后事之師,包括這起事故在內的多起人身傷亡事故都應該引起我們的強烈關注,從中吸取教訓。生命是寶貴的,同時,生命也是脆弱的。
總之,安全是我們的權利,同時也是我們的義務。作為勞動者,我們在生活和工作中有權利享受安全與健康的保障,也有義務對所進行的工作,對自己的崗位負責。確保安全,要靠責任心,要靠人的安全素質,要靠領導的高度重視,要靠規范化管理,要靠科學的制度規范職工行為,要靠健全的獎懲機制,逐級落實安全責任,是多方面密切合作的過程。安全是一個系統工程,必須長抓不懈。
生命無價,安全護航。
謝謝大家!
安全的發言稿200~300字篇三
各位領導老師同學們大家好:
剛才兩位領導專家為我們做了有關交通安全法制教育的報告,聽后很受教育,在這里首先以熱烈的掌聲對兩位專家的精彩報告表示衷心的感謝。兩位領導不辭辛苦,在百忙之中來到我校為同學們做義務演講,目的只有一個,就是希望每個同學都能充分認識到遵守交通安全及遵紀守法的意義,做到安安全全上學,快快樂樂生活,做一名健康、文明、守紀的優秀小學生。
兩位專家來自工作是一線,親身經歷并親自處理了許多相關的案件,有豐富的經驗和較高的理論水平,所舉的案例就是發生在我們身邊的真人真事,應當引起我們的警惕和思考。現在交通事故很多,許多小學生就是因為不遵守交通規則而釀成災禍,本來健康的身體落下了殘疾,甚至失去了生命,如同花朵凋謝,幼苗枯萎。不僅如此,更讓人痛心的是父母失去了親生子女,同學失去了知心的朋友,老師失去了可愛的學生。因此遵守交通安全不僅是個人的事情,還關系到自己的親人和社會。
小學生應從小樹立起遵紀守法的意識,積極同自身存在的不良行為和習慣作斗爭。三國時劉備臨終前曾告誡他的兒子:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。意思就是(略)。大家或許知道“小時偷針,大時偷金”的故事,小的時候壞的習慣不改正,長大以后就有可能做違法犯罪的事情。希望同學們在遵紀守法上做一名自尊自愛,文明守紀的小學生。
對照兩位專家的教導,我們應當問一問自己在這一方面做得夠不夠好,能否做好以下幾個方面。
交通安全方面:在來回上學的路上,靠右邊行走,不并排行車,不你追我趕,打打鬧鬧;騎車不雙手離把;過路口左右看,不爭搶。
遵紀守法方面:不購買或攜帶刀具等危險物品入校園;大同學不欺負小同學;不偷拿別人物品,不破壞公物等。
兩位專家的報告讓我們深受啟迪,令人深思。希望每位同學都能遵守交通安全,遵紀守法,平安生活,幸福快樂的成長。
安全的發言稿200~300字篇四
老師們、同學們:
大家早上好,我是xx級科技一單元的**,今天我國旗下演講的題目是《讓安全之花開滿生命的田野》。
晨曦初亮,我朝著朝陽的方向,眺望著生命迸發的光芒。我不禁贊嘆有多少人曾經贊美過生命如花:又有多少人在詠唱,生命燦爛。
幸福的希望,我們是老師心中意氣風發的少年。因而我們的平安則是對自己、對家人、對師長最好的負責。生命只有一次,重視安全,就是善待和珍惜自身和他人的生命。
安全意識的樹立取決于我們自己的意識形態,盡管國家通過學校教育開展了很多安全工作,維護校園教學秩序;定期開展豐富多彩的安全教育和演練活動;聘請了衛生專家對師生開展安全教育,普及安全知識,都是希望同學們能樹立安全意識,提高自我保護能力。雖然如此,一件件慘痛的教訓還如昨日歷歷在目。多少學生因為忽視安全問題從我們的身旁離開。他們的飄零無不給家人和學校帶來巨大的創傷,久久不可愈合。一張張可愛可親的面龐,一條條鮮活璀璨的生命,伴隨著無數的淚水與嘆息。給予我們警示!
我們不愿再看到這樣的生離死別,我們不愿再見證夢想與現實的背離。為此我在此發出以下倡議:
1.做好自身安全工作,提高自我保護能力,自覺遵守學校各項安全制度。如有序上下樓梯、進退場和上下車;
2.自覺遵守交通安全和食品安全。出入校門,謹慎小心;過馬路時遵守交通規則,不闖紅燈,不在馬路上追逐打鬧;不吃過期腐蝕食品,注意食品qs標志。
3.不做危險動作,提醒并及時制止身邊的不安全行為。
安全的發言稿200~300字篇五
尊敬的各位領導,各位評委:
大家好!今天我演講的題目是:請牢記“安全為天、生命至尊”。
朋友,當您每天上下班的時候,您的心中是否惦記著安全呢?當您即將坐在人力車上奔往工作面的時候,您是否想到了今天我要安全生產呢?當您在工作崗位上違章的一剎那,您是否會想到因為我的一個小小的、小小的違章,會導致事故的發生而使自己或者工友的生命受到傷害呢?如果,您還沒有,那請讓我提醒您,時刻牢記“安全為天,生命至尊”。
人的生命只有一次,每一個人都想笑語長在,每一個家庭都愿幸福美滿,每一個企業都愿興旺發達,然而這一切都離不開安全,安全是企業發展的永恒主題,是我們煤礦企業的天字號大事,更是我們礦工的生命。沒有了安全就談不上我們企業的穩定發展,沒有了安全也就更談不上我們職工的幸福生活。然而由于我們安全理念沒有深入人心,部分干群不重視安全、不講安全、不懂安全、不要安全;由于我們少數干群安全意識淡薄,對安全工作,說起來重要、干起來次要、忙起來不要,違章指揮、違章操作;由于我們的作業規程和安全規程不能在現場真正的落實等等,等等的一些原因,安全事故就象苞米花一樣接二連三,一起又一起的發生,吞噬著我們的生命,毀壞著我們的幸福。
據資料顯示……“前車之鑒,后事之師”,安全工作永遠是‘從零開始,向零進軍’。曾經的苦難和屈辱,更加堅定了我們對安全工作的決心,在艱難而又曲折的道路中,我們從積極建設企業的安全文化建設、提高職工安全意識入手,從爭做本質安全型礦工做起;我們從精細化管理、落實安全生產責任制著手,從創建標準化區隊、標準化班組、標準化崗位做起,我們用“猛藥”治“三違”,用“重錘”砸“隱患”,我們要用行動告訴大家:杜絕三違,遠離事故。我們的目標是:讓安全成為一種習慣,讓行為變得更安全。我們腳踏實地,我們信心百倍,因為我們心中永遠有一個不變的理念“安全為天、生命至尊”。
安全伴隨著家庭的穩定,社會的繁榮、發展和進步,安全是人民生存和發展最基本的條件,一個企業如果連起碼的安全生產都不能保障,還談什么效益,一個人如果沒有生命,就談不上生活,對自己、對家人更談得上什么生活幸福。朋友,生命對于每個人來說只有僅僅的一次,我們沒有理由不珍愛自己的生命呀?難道你真的就愿意愧對那日夜翹首盼你平安歸來的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你、想你的妻兒灑手西去嗎?
“生命誠可貴,安全責任大”。與大自然做斗爭的工友們,每天都是一個新開始,每天都是一個新的起點,為了礦井安全生產的長治久安,為了最終實現本質安全化礦井,為了自己和家人的幸福安康,讓我們每天從零開始,向零進軍,讓我們一起牢住:安全為天,生命至尊!車間班組安全生產責任書村安全生產及防火責任書公司安全生產大檢查工作總結
安全的發言稿200~300字篇六
各位領導、老師、同學們:
大家好!
誰不希望有個完整的家?誰不希望自己有婀娜的儀態?誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月?這對于大多數人來說是一件并不難的事情,然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊!
她,本是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩,和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂的童年,擁有燦爛的微笑,可就是在她與同伴過馬路的一剎那,就在司機沒有集中精力開車的一瞬間,在這觸目驚心的一刻,車從她的腿上一下子碾了過去,鮮紅的血跡染紅了馬路,劇烈的疼痛使她暈了過去,失去了知覺,醫生對她的父母說:“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去,只好讓醫生為她做了截肢手術,同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。
劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來,她使勁睜開雙眼,朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿,頓時眼前一黑,眼淚奪眶而出,大聲哭喊道:“爸爸媽媽救救我,我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起,一家人似乎已經絕望了。頓感天塌地陷,一切變得灰暗。到了該上學的時候,女孩哭著鬧著要上學,父母看著這一切,心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體,她用兩個大木塊撐著地面向前費力地挪動。這一幕,使人們流下了心酸的淚水,大家大力地搞募捐活動,社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢,在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月“籃球女孩”抵達北京,接受專家系統的免費治療,醫生給她裝上了假肢,在她自己不懈的努力下,她終于可以自己走路了,終于可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的.小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復了,可心靈上嚴重的創傷是無法彌補的。
這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規則,倘若沒有了健康的生命,我們就沒有了幸福,沒有了一切。生命屬于每個人的都只有一次,我們作為小學生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德,當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當我們過馬路時,多一份兼讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩,我們才會遠離悲傷。
同學們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周圍的人,使我們的社會形成一種文明交通的良好風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷,更加美麗!
安全的發言稿200~300字篇七
各位家長朋友,你們好:
首先感謝你們能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。在此,我們對您的到來表示熱烈的歡迎!今天的家長會主要是安全問題。安全,是所有中小學生及家庭安寧、幸福的前提,是社會穩定與興旺發達的重要條件。從中央到地方,各級人民政府、教育行政主管部門和各基層學校都非常重視安全工作,下發了有關安全方面的文件,制定了各種安全制度(包括安全檢查、隱患整改、責任追究等)和安全預案,成立安全工作領導組,無不體現黨和政府對安全工作的重視,對中小學生身體健康和生命安全的關注
一、學校所做的工作
我校同許許多多基層學校一樣,十分重視安全工作,成立了以校長為組長,副校長和安全公室主任為副組長,各班主任為成員的安全工作領導管理機構,把
安全工作分解落實到每個教師,學校與每位教師簽訂了安全工作責任書,使每位教師都承擔并履行了相應地安全教育和安全管理的工作職責。我校把安全工作作為首要任務來抓,制定了十多個安全教育、安全管理制度和安全應急預案,教師們實實在在地做了大量工作,有效地避免了安全事故的發生。但是,安全工作光有學校領導的重視和全體教師的努力是遠遠不夠的,需要各位家長的大力支持與理解,需要全體學生自覺遵守有關規章制度,需要社會各界的廣泛關注和高度重視。 據統計,我國中小學生占全國總人數的五分之一,平均每天因溺水、交通事故、火災、踩踏、校園暴力、食物中毒等死亡的中小學生有40多人(相當于平均每天有一個班的學生的生命消失),身體受傷或致殘的更多。不難看出,意外傷害是中小學生死亡的重要原因。面對這觸目驚心的數字,對學生(子女)進行安全教育的形勢相當緊迫,安全教育的任務也十分艱巨。
下面我介紹一下學校的安全管理措施 :
1、學校每天在學生正常上課時間配有保安,把好大門關。
2、關于學生請假制度。學生有事或生病請假,必須家長請假。嚴格請假制度是為了防止家長以為學生去學校了,而學校里又不見學生,而出現意外情況的現象發生。另外:如果沒有特殊情況,盡量不讓孩子耽誤課。讓孩子把學習當成一件重要的事,不隨意缺課。有的家長做的就比較好,家里有事情,可以偶爾讓孩子在學校吃一頓飯,而不是帶孩子回家。而有的家長,可能常年在外,短時間的回家對孩子疼愛有加,這我能體諒你的那片愛子之心,但是正常上課時間必須讓孩子到校學習。
3、學校實行封閉式管理,學生每天入校后,到放學,全體學生,無特殊情況一律不準外出。真有事需要回家,需要外出,必須經班主任通知家長,有家長親自來接。下晚自習時間8:20,8:50靜校。
4、平時的安全教育。每個 學期班級經常舉行安全主題班會,上周主要對學生進行了防溺水的主題班會,對學生進行全面的安全教育。
二、 家長如何對孩子安全負責。
雖然我們有嚴格的管理,也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。
1、 關于孩子的監護問題。學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以,那種“把孩子交給學校”的想法是不正確的, 家長應依法履行監護職責,配合學校對學生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習慣等方面的形成,主要靠家庭教育打基礎。因此,家長應該“營造一個溫馨健康的家庭”,以身作則,成為子女的楷模。家長應該關注他們的思想,及時了解子女的思想、行為動態,以防為主,杜絕不良行為的發生。教育他們講文明、講禮貌、講紀律;很多老師、家長可能在學習方面教育比較多,其實思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。有教育專家批評中國的教育,就說:很多人都想望子成龍,首先應該望子成人。
2、注意交通安全。
車禍猛于虎。據世界衛生組織統計,全世界每年有18萬以上的少年兒童死于道路交通事故,幾十萬兒童致殘。我國每年道路交通事故死亡的人中,中小學生占了三成,且呈上升趨勢。生命是脆弱的,教訓是慘痛的。我們要教育學生牢記“三會”。一是“會走路”:沿公路上學的學生,走人行道,靠公路右側行走,不在公路上追車,不攔車,不向行駛的車輛拋投石塊等。不在公路上玩耍、打鬧、做游戲,過危險路段(比如公路橋,較窄的路面,必須橫穿公路時)要特別小心,做到前后左右觀察,確認無危險時才緩慢通過。
3、 關于孩子的接送問題。對于一些路途較遠,學生年齡較小這一特征,家長安排人接送是必須的,但是,安排什么人、用什么車輛接送應該有所選擇。安排年紀較大的老年人,將會影響學生的安全,用機動車的,乘農用車,乘無駕照、無車牌、無行駛證“三無”車輛和駕駛技術不好的,車況不好的車輛,可能造成對孩子的傷害。學校對一些路途較遠乘坐私人校車這些學生的安全也較為擔心。一張小車里塞上二三十人,嚴重超載,現在天氣又比較炎熱,這對孩子的健康很不利。同時也存在很大的交通隱患。
4、防暴安全。大家也聽過不少校園的血案,所以在這里,我要告訴家長的是:教育孩子遠離精神病人,不和陌生人答話;看到神志不清,精神恍惚的人也要保持距離;教育孩子家長沒來接之前千萬不能陌生人一起或單獨行走。
5、 關于老師對學生的批評教育。現在,孩子少了,家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是,老師對每一個學生都沒有仇怨,或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的,都是為了學生的健康成長。作為家長要正確引導,避免出現心理問題。
6、 關于孩子的生活問題。現在生活水平提高了,富了,有錢了,多給孩子一點錢,這本身沒什么對與不對,關鍵在于,孩子拿錢去干什么家長應該過問,有的學生有錢后就做兩件事,一是吃,竟買些垃圾食品吃,吃的胃疼拉肚子,盡管我再三強調不許在校門口買零食,
可最近我經常在校門口看見我班的孩子吃冷飲,現在天氣還不算太熱,吃過很容易生病。
7、教育孩子不下水游泳防溺水。汛期、暑期馬上就要到了,特別是村周圍河道太多,而且現在河道邊原來的環境已遭到嚴重破壞,已經發生許多溺水身亡事故。希望家長正確教育孩子,嚴禁玩水、游泳,杜絕孩子到水邊、河邊玩耍,防止出現溺水事件。還有教育孩子學會自我保護,本身沒有施救能力,去幫助落水的孩子根本不可能救人,遇到這種情況,教育孩子大聲呼救,讓大人來救人。
8、嚴禁接觸與電有關的容易出現危險的電器,如:亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線,就這些方面我們需要通過講解與電有關的生活常識讓孩子樹立知科學用科學的良好行為。
安全的發言稿200~300字篇八
尊敬的領導親愛的戰友:
你們好!今天我發言的題目是《牢固樹立“三種意識”確保安全穩定》。通過整治教育使我在思想上有了很大的轉變,“六項整治”的內容就是緊貼官兵實際,切實關系到官兵的自身利益,從各個整治內容來看其根本目的是相近的——就是確保安全穩定,促進倉庫全面發展。學習上我們經常會思考這些整治到底是為了什么,其實細想一下就不是那么難了,下面就我結合崗位實際為大家帶來自己的一點膚淺的看法,談到不妥的地方還請領導批評指正:
一是通過對規章制度的學習強化了責任意識。
要著眼落實安全責任制,搞好責任細化分解,保證責任在肩,事事相關,抹去了從前的“事不關己,高高掛起”的錯誤觀念。學習中了解了自己職責,懂得了“崗位雖小,責任重大”的真正含義,對于班上的管理以前都是跟隨大體走,平時干什么也不會過問,沒有自我主見,集體的事情就是能拖就拖,主人翁意識淡薄。對于事情的發生都是“事后諸葛亮”,工作積極性不高,主動作為能力不強。通過學習掌握了一定的把握標準,能夠做到發現事故的苗頭,找出問題的原因癥結、薄弱環節和管理漏洞。有針對性地抓好任務轉換、節假日和季節變化等重點時期的安全督促,制訂安全小措施并抓好落實。只有形成人人責任不忘,事事多關心。才能真正促成人人抓安全、時時想安全、事事講安全、處處謀安全的生動局面。
二是通過對規章制度的學習強化了法規意識。
法規制度是部隊建設實踐的結晶,總結了安全工作的經驗,揭示了安全工作的特點規律,是做好安全工作的基本遵循。現在一些事故案件的發生,同法制意識不強、規章制度不落實有密切關系。要使安全發展成為部隊建設的科學指導思想,就必須強化法制意識,自覺把依照法規制度指導和開展工作作為基本的領導方式和方法,做到按綱要建、按大綱訓、按條令管、按制度辦,把依法從嚴治軍貫穿和滲透到部隊建設的各領域全過程。要加大條令條例、規章制度的學習貫徹力度,真正使大家都熟悉條令法規內容,深化對安全工作有關法規制度的學習理解,切實掌握制度要求,熟知制度內容,領悟制度要義,自覺按照制度規定做工作,使法制觀念深入人心,創造學法、懂法、守法的濃厚氛圍。要堅持教養一致,從點滴入手,使部隊做好天天必做之事,嚴守人人必守之規,在日積月累中培養依法辦事、遵章守紀的自覺性。
三是通過對規章制度的學習強化了的全局意識。
部隊一個大集體,各人都有自己的“小九九”。但是安全發展是一項系統工程,安全工作也是一項綜合性的工作。安全發展不僅包括行政管理方面的安全,也包括政治工作、后勤保障方面的安全。落實好安全發展要求,必須從治軍理念上去把握、從部隊全局上去謀劃,絕不能單打一,把安全發展孤立地當作某一個方面的工作來抓。因此,落實安全發展要求,必須強化全局意識,進行齊抓共管綜合治理。樹立安全發展的整體意識,善于從分管工作、本職工作上去思考安全發展工作,充分發揮抓安全工作的主動性和積極性,形成共防共管機制,
形成齊心協力抓安全、謀安全的合力。要結合具體工作抓安全,通過經常性工作落實保安全,真正做到縱向到人,橫向到邊,切實糾正對安全發展的內涵、要求理解窄,抓安全工作視野不開闊,僅僅把安全發展當作行政管理方面的要求,從而忽視政治工作、后勤保障安全的錯誤傾向。
雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。讓我們在促安全求發展的大環境下,共同努力,攜手奮進,為倉庫又快又好發展插上安全的翅膀描繪出穩定和諧的美好明天。
安全的發言稿200~300字篇九
生活后勤科食堂在工作中始終堅持把安全放在首位,并始終踐行著安全工作一定不能說起來重要,干起來次要,忙起來不要的宗旨,現結合實際情況對食堂的安全工作總結如下:
一、 思想認識上 思想是行動的先導。只有員工的安全意識提高了,安全工作才能擁有扎實的根基。所以我部位以員工的安全思想教育為切入點,充分利用班前會和班后會的時間,普及員工的安全常識,讓每一位員工都入心入耳。并告誡員工對安全的態度一定要端正,正確認識安全的每一個細節。同時,我也會定期組織員工進行案例反思,我把這種活動命名為“回頭看”,這些案例有的是本單位以往發生的,還有的是員工感覺下一跳的親身經歷,通過這種活動,經常回頭看看,及時査缺補漏,我感覺能夠更好的幫助員工消除安全盲點和死角,從而達到真正的思想上安全。
二、 現場管理上
我認為現場管理對推動安全工作發展起到重要作用,所以我不僅要求我自己嚴格執行班組現場“gdq”安全管理模式和各項規程,也對食堂全員進行培訓,讓全員參與,給員工灌輸思想,讓每位員工懂得什么是安全管理,并且面對違章指揮時要勇于拒絕。在工余時段,我也會組織員工談心,及時查找工作中的不安全人,對這些人及時予以幫助,有必要時并采取措施調整工作環境,做好危險源的處理工作。本科每周二都會進行隱患排查,對發現的問題我總會進行分析總結。
除此之外,我還會不定期組織各組長進行自查互查,對發現的問題絕不姑息,并定制相應的獎懲措施(安排額外工作量)。身為管理者,我也始終堅持著5勤,即眼勤、手勤、嘴勤、腿勤、——
三、 操作執行上
有人認為安全貴在操作的執行力上,的確如此。在實際的操作中,哪怕是再小的偏差和失誤,都將會造成無法彌補的傷害。“千里之堤,潰于蟻穴”這個被我們引用過千百遍的句子,也一直是我每天工作前心里被撞的警鐘。“工作不怕細”我幾乎每天都會和員工們說。標準的工序化操作,正確的手指口述,在我這里是每名員工的必修課,哪怕是及格都不可以,我要求他們必須人人滿分。面對操作中的具體問題,我也會及時和員工探討,尋找好的解決方法,并堅持執行。例如:副食地面積水,勤刮,得以解決。設備及時定期檢查。操作設備安全防護工作等——。同時我也會在工余組織員工一起查找工作中的習慣性違章,通過各種習慣性違章的發現和解決,讓員工們更深刻地參與到安全中來。
四、 安全協作上 工作不是一個人的事情,而是我們整個食堂的有機銜接。所以我每天都會和員工們說,“我們就像家人一樣,應該彼此信任,彼此負責。” 每天我都會親自到現場盯崗,如果發現有人關系緊張,就及時對其進行溝通疏導。久而久之,我也就成了“調節器”。必要時,我也會制度和教育并施,從而保證了各點班的有序銜接。
以上均為我在食堂管理的方法,如有不妥,請領導批評指正。
安全的發言稿200~300字篇十
各位大中小學生,各位家長,各位老師:
你們好!
這個月是春暖花開,萬物欣欣向榮的一個月,在這個春暖花開的日子里,我要提醒大家一句:“注意安全!”注意什么安全呢?我主要要提醒大家注意一下交通和食物安全!為什么呢?因為每5分鐘就會有一個人因為交通安全而身喪車輪而亡,至于食物安全,那就更不用說了!每年都有無數的人食物中毒,甚至因此而死!
首先,我要講的是交通安全。有人說“馬路如虎口”,其實他說得真對,每年都有無數的人命喪車輪!馬路就像個吃人的僵尸,永遠不停地“吞吃著”活生生的不遵守交通安全的人命,毫無顧忌!所以,我們要遵守好交通安全,這樣,我們才能不被這個吃人的僵尸而得逞!生命只有一次而已,并不是無數次的,所以,我們更應該珍惜生命,注意交通安全。
下面,我要講的是食物安全。食物安全,其重要程度并不亞于交通安全!你可能隨時隨地都會吃到不干靜的食物而導致食物中毒。所以,食物中毒的危害不可以小看。怎么才能防范食物中毒呢?我本人有兩個方法:1.不到無牌照的店鋪吃飯。2.不吃不干凈的食物。
最后,希望大家都能不但注意好交通,食物的安全,還要注意好其他方面的隱患,這樣才能保證我們寶貴的生命!
謝謝大家,我的演講完畢!