報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
疫情社區社會實踐報告篇一
在學院團委高老師的帶領以及指導下,2016年7月16日我們在石河子市東城街道40小區開始了為期一周的社會實踐活動,7月29日社會實踐活動圓滿結束。實踐服務隊共有16人,我們分成三組。活動期間我們受到了40小區領導及工作人員的熱情接待,在他們的支持和協助下我們順利完成了本次社會實踐活動。此次暑期社會實踐是我大學生涯的第一次,對于成天生活在象牙塔內的我像這樣直接接觸社會的機會很是難得。在此次活動中我學到了許多大學課堂學不到的知識,受益匪淺。在這次實踐中通過親眼所見、親耳所聽,我對40小區的現狀有了一定的認識和了解,從而做了深入思考。
實踐活動前期,我們就提早進入社區與40小區主任進行了溝通。通過對社區基本情況的初步了解,為40小區“量身定做”了一系列的服務活動。 這次實踐服務活動的主題為“文明進社區,健康進萬家”,活動內容分為四個部分。
第一,進行社區精神文明建設的宣傳。7月23日,我們在社區主任的安排下進入40小區各樓院,初步了解了住戶對精神文明建設的了解及一些建議,隨后根據實際情況在人口分布比較集中的科學院住宅區進行了實踐的第一項活動,具體以宣傳板、發宣傳單的形式向居民介紹了一些關于精神文明建設的一些相關知識問答,共發宣傳資料300多份。我們充分應用自身所學知識向社區中老年人重點進行以和他們聊天來向他們傳授一些關于創建精神文明的諸多益處為主要內容,開展生動活潑的健康宣傳活動。雖然天氣炎熱,但這絲毫沒有影響到活動的進行。
第四,關于社區居民對社區工作現狀及社區工作的建議做了問卷調查。在活動早期,指導老師便和隊員們一起,通過網絡、相關書籍以及學院專家、學者的建議,編輯整理精心準備了調查問卷。調查內容包括:你是否知道社區工作的現狀,是否滿足于現期的社區的規章制度,你是否有些建議關于社區工作等等。一開始社區居民有抵觸情緒,覺得調研是搞形式主義,經過我們的耐心開導,和居民們坦誠交流,他們才逐漸不再拘束不安,而且還向我們訴說生活中遇到的種種問題。通過我們的不懈努力,最終獲得了比較準確的信息,真實的反映了社區居民社區工作的認識。
實踐活動結束后,我們立即召開了小組會議,經過討論大家決定將精神文明建設宣傳工作作為2011-2012學年在本社區進行社會實踐工作的重點,由于城市社會老齡化程度較高,社區離退休職工較多,他們對精神文明知識的需求迫切,我們將在以后的活動中加強這些知識的宣傳。并在條件允許的.情況下為40小區居民們建立健康檔案,通過社區工作人員的協助和我們自己的不斷的努力真正使“文明進社區,健康進萬家”。 在這里我充分認識到團隊協作精神的重要與可貴。在實踐活動還未開始前,大家都早已認真做好準備工作。通過相互交流,我們獲得了許多好的社會實踐方案,無論遇到什么困難大家都相互鼓勵,互幫互助,最終順利的完成了社會實踐活動。大家由起初的素不相識而轉變成為好朋友。這是我第一次將學習書本知識與實際相結合,通過這種新的方式,我學到了更多的知識。同時,我也認識到自己知識的缺乏。許多居民所提到的問題我都無法回答,只能通過翻書得到答案后再向他們做出解釋。因此,我只有更加努力的學習,并把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續學習提高,才會獲得更多的知識,幫助更多的人得到健康,才能真正成為對社會有用的人。
疫情社區社會實踐報告篇二
一方面,鍛煉自己的能力,在實踐中成長;另一方面,為社會做出了自己的貢獻。在實踐過程中,深刻認識到自身經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。
體會到要更加珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
過程:
20xx.1.29
今天是第一天。
我早早就來到了大利家超市——這個我開始4天社區服務生涯的地方。
早上9-10點的人特別多,大都是來買菜的。看著忙忙碌碌的人們,我卻無法幫上忙——初來乍到,很多東西我還不熟悉,比如物品的價格,擺放的位置等。我不知道該做些什么,直到一位姐姐拍了一下仍處于呆愣的狀態的我。她告訴我應該站在門口充當迎賓,另外負責將丟置在外的購物籃整理并搬至里面。
就這樣,我聽從那位姐姐的話在門口充當迎賓,并且在顧客用完購物籃時將其整理收集一摞至一定程度時,搬運到里面供新顧客使用。
一天就在迎與送、往與返之間結束了。看著那些顧客滿意而歸,我心中是歡喜的。
20xx1.30
第二天。
還是昨天的工作。沒有了初來時的生澀,我對于這份“勞動服務”已有些順手了。
本來以為就這樣平平淡淡的度過了一天,孰料卻發生了一點小狀況:
一位阿姨在結算時才發現自己買的蔬菜竟忘記稱量了——無價碼條。收銀的阿姨叫我拿著到里面稱一下,貼上價碼條再拿出來。我一聽立馬拿著菜就往里沖,可到了里面又犯了難:我可不知怎么用那玩意,而其他人呢,我一看——唉,都忙著呢!這可怎么辦才好?正在我琢磨之時,有一位阿姨解了我的難題。她說看我在那干站著,手里拿著把菜,也不知道干啥呢。最后,還是她三下五除二就把這事給辦好了。我一想外面的客人還等著呢,趕緊說了聲謝謝,往外沖——總算還不是很遲。
后來這樣的事情又發生了幾次,好在我也在別人的幫助之下應付過去了。
這一天總算“有驚無險”的過去了。
20xx.1.31
第三天。
在所有準備條件均已具備的條件下我開始了我的一天。這一天里,我就是在不斷重復為顧客撐袋子——裝雞蛋——稱雞蛋——貼價碼條這樣一個流程。有時碰上麻煩一些的顧客,一盤只挑一倆個,我就必須在旁邊替他搬揀,以免顧客不規范的手法將雞蛋打碎。偶爾呢,我還需要為顧客挑揀雞蛋。
一天下來,慢慢的,我已經可以熟練地挑揀雞蛋和稱量雞蛋。這也算是這一天的收獲吧!
這一天過得很快樂。
20xx.2.1
今天是最后一天了。
我前幾天利用閑暇時間觀察物品的價格和位置,今天終于有了“用武之地”了!我今天的任務是為顧客“導航”。
幾天的相處下,。我已經可以很自在的服務了,恢復平時的伶俐。將一位位顧客帶到他們想去的地方,并在一定程度上提供相關信息供其參考。我想,這不僅鍛煉了我的社會交際能力,還鍛煉了我的口才。
想到今天是最后一天,想到這幾天的收獲,想到這段時間叔叔阿姨和姐姐對我的照顧,我很感激亦很感動。
這一天,我與他們告別,結束了我這四天的社區服務生涯。
感想:
寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂, 走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。雖然只是短短的4天,但我卻感觸良多。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,得到了一個比較滿意的答案。原本以為自己學會課本上的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,而這些是我們無法從課本上得到的,必須從實踐中得到,從社會中取得。以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。
疫情社區社會實踐報告篇三
庚子年春,一場突如其來的新冠疫情席卷荊楚大地,迅速蔓延至全國,并使得全球都陷入了災難的陰霾,揪住了世界人民的心。自疫情 爆發起,我一直關注著每日的疫情信息,總希望能發揮個人專業所長,為疫情防控做些什么,略盡綿薄之力。
作為一名社會工作專業的共青團員,覺得參加疫情志愿者活動義不容辭,但是為了在服務他人的同時,保護好自己,我選擇了線上參與的志愿活動。
因為我通常是在廣東地區生活,比較少會接觸到湖北這些外省,而且接觸的人員只是組織內部的和我們自己的“朋友圈”,所以我都工作就比較輕松了,主要只是日常的在各種社交軟件上分享轉發組織發信息。但我認為這對人們的幫助實在有限,在此基礎上我又尋了一份線上志愿工作。
幾位志愿者老師給我們組織了志愿者培訓,講解了各類志愿者的分工職責,還有包括一些服務技巧,注意事項等。加入組織后,我感到很欣喜,也很有幸,在培訓過后便感覺我的肩上也沉重了許多。
我是參與團隊后期的群助理工作,主要任務有五點。一是收集問題,對群里服務對象提出的生活需求、情緒心理和新冠肺炎科普等問題進行收集,并交由其他三位志愿者進行回答;二是對服務對象沒有得到及時回復的需求,提醒團隊成員盡快回復;三是對服務中一些突出的個案進行重點關注和記錄登記;四是對團隊成員、服務內容、服務對象的相關資料進行匯總、整理和歸檔;最后一個是對每日的工作進行總結,以簡報的形式發給總協調人,以便后期的查閱。
服務開展前我們組內都顯得比較手忙腳亂的,我心里也是特別著急,生怕耽誤了服務的開展。經過幾天的服務,我們也漸漸適應了,群里有人不知道自己的口罩是否具備防護功能,我們一邊安撫一邊在網上對型號、查資料;有人對疫情下一些信息的權威性產生質疑,我們與他講解、篩選;有人對國內外人民對國內外疫情的關注發出疑問,我們與他分析、辨別;有人對心理學感興趣,我們與他討論、分享。
在服務的過程中,我也會遇到一些問題。
因為是首次上陣,而且還是一名在讀學生,工作經驗尚淺,為此我經常與團隊內的各位前輩老師、師兄師姐請教探討。
其次因為接觸的是海外華人華僑,我害怕自己不經意的一句話會影響到國家在他們心中的形象,所以我一直謹言慎行,每次發言之前我都會反復查看文案是否存在歧義或錯漏,做到字斟句酌、反復修改,避免他們把我發送的消息理解成另一種語言色彩。
三是時間管理的問題,因為疫情期間自己在家要煮飯,還要帶帶孩子,最近也開始了網上授課,日常的服務時間是每日兩小時,如此,生活時間、學習時間與工作時間發生了沖突,產生了比較大的壓力,我根據事情的輕重緩急排了時間安排表,再根據時間表一點一點有條不紊地完成各項工作,同時提高各項工作的效率。
最后是因為服務對象以留學生居多,他們學歷、見識、閱歷可以說都比我長,對比之下,初期自己不免會有種“山村野夫”的感覺,產生一些自卑的情緒。對此,經過一段時間的服務后,從優勢視角看來,我認為這可以理解,人各有所長,他們有他們專攻的,我有我擅長的,我在此就是陪伴他們度過此次疫情,為他們提供需要的服務,為他們送去國內對他們的關心與溫暖呀!而且日后工作不免會經常遇到這種情況,如此想來心中的情緒好多了。
我認為群助手可以說是團隊里的小管家,要對接團隊里面總協調人和服務對象,也要面對團隊里的社工、心理咨詢師和醫務工作者。同時群助手也是團隊的書記員,將突出的個案、經典案例的記錄整理歸檔。
在這次的志愿服務中,雖然我還沒能參與專業社工工作,但是通過觀摩各位專業的前輩老師們的工作也讓我學習到了不少東西。社工和心理咨詢師看上去是做著一樣的工作,用同樣的技術,但是,我認為社工更強調“社會”的框架,比如,從個案的社會支持去評估、找問題,然后鏈接資源幫助服務對象解決物資上的困難、醫學知識的缺乏,幫助他們與家人朋友更好地溝通。社工更關注困境中個體的內在優勢,強調發掘患者內在動力,增強他們的信心,以喚醒個體強大的生命力量。
我已經參加服務幾個月了,回顧這些時光,有苦有累有冷暖,有充實有使命有擔當,但是更多的是自豪和驕傲,點贊我們五百多位志愿者共同為國內外華人建筑起了一道堅強又不失溫暖的防線!我們的社工在這次的疫情中走入了公眾的眼中,社會工作在危機中的重要性顯露無遺,大家也開始了解我們的社會工作和社會工作者,我為社工這個職業得到了越來越多人的認可和重視而感到欣喜。
總會有一批人走在時代的前鋒,進行著對新事物的探索,為后人鋪路;社工行業與社工自身發展也同樣,需要實踐和時間來積淀、成長。因此,作為社工專業學生,一方面要對自己、要對行業有信心,另一方面也要不畏艱難、勇于探索,在學好理論知識的基礎上,積極參與各種實踐、志愿活動,同時還要不斷對實踐經驗進行梳理、總結、提煉,以促進自我甚至社會工作行業的發展。
疫情依舊千鈞一發,阻擊依舊不可放松,我的志愿工作依舊有序開展,我信心十足,與疫情的戰斗我也必將堅持到底!
疫情社區社會實踐報告篇四
20xx年5月30日~6月30日 三.實習地點:
××小區 四.實習內容:
為期一個月的社區工作實習終于告一段落,實習期間的辛酸只有嘗過才知道。大家忙的起早摸黑,而且在實習沒有補助的情況下,大家的情緒都比較氣憤以及對此無可奈何。不過為了不讓這一個月白白的浪費,大家還是忍氣吞聲的堅持下來了,實習中也有不少的收獲,也有自己對社會、對自身的深刻體會。
一個月的實習說短也不短,說長也不是很長,從中我們大家還是有不少的收獲的。一.實習中,加深了我們對社工的更深一步的理解,深化了社工價值理念。社會工作就是一種幫助人和解決社會問題的工作。它幫助社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他不幸者;預防和解決部分經濟困難或生活方式不良而造成的社會問題;開展社區服務,完善社會功能,提高社會福利水平和社會生活素。
實現個人和社會的和諧統一,促進社會的穩定與發展。社會工作的核心價值理念就是“助人自助”。就是在幫助他人的同時,努力使困難者能夠達到一種自我救助的程度。二.使我進一步認識到自身專業知識的不足以及自身能力的欠缺。在實習過程中,我充分認識到自己對本專業知識的掌握程度不夠,對社會工作理論模式的掌握及運用沒有達到應有的水平,自身擁有的能力還不足以解決社區中普遍存在的問題,我還需要進一步的學習和鍛煉。三.實習過程中,使我認識到自身所學知識與社會實踐脫離的嚴重性。在實習中,并不是像我所想的那樣一帆風順,在課堂中所學的畢竟只是理論知識,真正運用到實踐中,還是有一定差距的,因此,每學期安排一定時間的社會實踐是很有必要的,能夠幫助我們適應社會,加深專業知識的學習和了解,達到理論與實踐相結合。
實習收獲雖多,但從中也有很多“失”。一.通過實習,我們的專業理論知識掌握的程度不夠,與社會實踐有所脫離。在實習中,我認識到我的專業理論知識的不足,以及社工的價值理念沒有充分內化。二.一個月的實習,減少了我對理論知識的學習,也使我對社會實踐以及本專業產生了一種抵觸心理。實習雖然是一種理論與實踐達到和諧一致的最好途徑,但是在理論知識沒有充分掌握的前提下,我覺得實習的效果就會事倍功半。而且在社區中,我覺得社會工作的價值理念以及工作方法沒有得到充分體現,使我對本專業產生了懷疑和抵觸情緒。
在整個實習過程中,我的感觸頗多,對專業、對社區、對社會都有不同程度的看法。我們專業是一個新興專業,起步較晚,但發展速度很快,當前,學習社工專業的學生很多自己都不了解,甚至連一些老師們也都擔憂這個專業的發展前途。但是從當前中國社會的發展情況來看,中國社會正處于轉型期中,社會上的矛盾和沖突以及由此產生的生活困難者越來越多,這些都嚴重影響我國經濟和社會的快速發展。社會工作這一專業對于解決當前出現的各種問題是很有幫助的,社會工作專業在當下的我國社會是最有發展前途的。
社區工作是社會工作的一種,也是社會工作的三大傳統方法(個案工作、小組工作和社區工作)之一。它既是一項事業,也是一個專業、一門藝術。社區工作者面對的是整個社區的居民,要求通過專業的技巧和方法對社區事務和人際關系進行有效有序的協調,使社區保持健康的狀態和良性發展。我們社會工作專業的學生應該努力學習專業知識,培養對本專業的興趣,加強自身社會實踐能力的鍛煉,做到理論與實踐的完美結合。
當前,社區服務模式發展最好的應屬西方發達國家,他們起步較早,發展較快,政府支持力度較大,而中國的社區服務建設起步較晚,而且主要是在政府的指導下,發動和組織社區內的成員開展社會服務、互助活動,解決本社區內的社會問題。社區服務的建設主要是靠政府,沒有調動社會上的人力物力資源,政府的能力有限,不能全面的幫助社區達到理想的狀態。
另一方面,社區存在的形象工程和造假現象普遍。通過實習階段的不斷深入,我們漸漸的發現社區工作所存在的一些丑陋現象,造假就是其中之一,有時為了上級的檢查,工作人員都是臨時搞一些形象工程。在實習過程中,我們也或多或少的參與到這一造假現象當中,這是社會上的普遍現象,改變這一現象,需要長時間的努力。
當下中國社會正處于轉型期,而我國的社區也處于這一轉型期中,為了更好的促進社區的發展,最重要的一點是引進專業的社會工作者的參與,用專業的知識指導社區工作,用專業的理念建設社區、發展社區。
實習是增長知識,鍛煉自身實踐能力的過程,有助于我們確立未來的工作方向,增強我們的競爭優勢,鍛煉我們為人處事的能力,因此,不管實習的過程如何,結果都是利大于弊的,我們都應該正確對待。
疫情社區社會實踐報告篇五
通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執,堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。以下是小編整理的關于社區
社會實踐報告
,歡迎大家參閱。通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執,堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!
人們都說:勞動最光榮。利用假期體會了勞動的辛苦,也體會了勞動的快樂。 周五,我和同學三人去居委會參加社區保潔活動,居委會的負責人讓吩咐我們去小區里面刮小廣告。我高興的應承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。
本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸的性格使我想到,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果,當時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!
呃?經過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。
我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學習亦是如此吧!
參加社會實踐是大學生很好的鍛煉自己的機會!有實際教育意義!可以學到許多課本上學不到的寶貴知識!大學生要多多參加此類活動對自己有好處!
通過這次實踐,給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領導;不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多,同時也發現了許多自身的不足。所以,我會在今后的學習當中更加努力,不斷地充實、完善自己!
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密 等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己 的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
一.
實習目的
:20xx年5月30日~6月30日 三.實習地點:
××小區 四.實習內容:
為期一個月的社區工作實習終于告一段落,實習期間的辛酸只有嘗過才知道。大家忙的起早摸黑,而且在實習沒有補助的情況下,大家的情緒都比較氣憤以及對此無可奈何。不過為了不讓這一個月白白的浪費,大家還是忍氣吞聲的堅持下來了,實習中也有不少的收獲,也有自己對社會、對自身的深刻體會。
一個月的實習說短也不短,說長也不是很長,從中我們大家還是有不少的收獲的。一.實習中,加深了我們對社工的更深一步的理解,深化了社工價值理念。社會工作就是一種幫助人和解決社會問題的工作。它幫助社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他不幸者;預防和解決部分經濟困難或生活方式不良而造成的社會問題;開展社區服務,完善社會功能,提高社會福利水平和社會生活素。
實現個人和社會的和諧統一,促進社會的穩定與發展。社會工作的核心價值理念就是“助人自助”。就是在幫助他人的同時,努力使困難者能夠達到一種自我救助的程度。二.使我進一步認識到自身專業知識的不足以及自身能力的欠缺。在實習過程中,我充分認識到自己對本專業知識的掌握程度不夠,對社會工作理論模式的掌握及運用沒有達到應有的水平,自身擁有的能力還不足以解決社區中普遍存在的問題,我還需要進一步的學習和鍛煉。三.實習過程中,使我認識到自身所學知識與社會實踐脫離的嚴重性。在實習中,并不是像我所想的那樣一帆風順,在課堂中所學的畢竟只是理論知識,真正運用到實踐中,還是有一定差距的,因此,每學期安排一定時間的社會實踐是很有必要的,能夠幫助我們適應社會,加深專業知識的學習和了解,達到理論與實踐相結合。
實習收獲雖多,但從中也有很多“失”。一.通過實習,我們的專業理論知識掌握的程度不夠,與社會實踐有所脫離。在實習中,我認識到我的專業理論知識的不足,以及社工的價值理念沒有充分內化。二.一個月的實習,減少了我對理論知識的學習,也使我對社會實踐以及本專業產生了一種抵觸心理。實習雖然是一種理論與實踐達到和諧一致的最好途徑,但是在理論知識沒有充分掌握的前提下,我覺得實習的效果就會事倍功半。而且在社區中,我覺得社會工作的價值理念以及工作方法沒有得到充分體現,使我對本專業產生了懷疑和抵觸情緒。
在整個實習過程中,我的感觸頗多,對專業、對社區、對社會都有不同程度的看法。我們專業是一個新興專業,起步較晚,但發展速度很快,當前,學習社工專業的學生很多自己都不了解,甚至連一些老師們也都擔憂這個專業的發展前途。但是從當前中國社會的發展情況來看,中國社會正處于轉型期中,社會上的矛盾和沖突以及由此產生的生活困難者越來越多,這些都嚴重影響我國經濟和社會的快速發展。社會工作這一專業對于解決當前出現的各種問題是很有幫助的,社會工作專業在當下的我國社會是最有發展前途的。
社區工作是社會工作的一種,也是社會工作的三大傳統方法(個案工作、小組工作和社區工作)之一。它既是一項事業,也是一個專業、一門藝術。社區工作者面對的是整個社區的居民,要求通過專業的技巧和方法對社區事務和人際關系進行有效有序的協調,使社區保持健康的狀態和良性發展。我們社會工作專業的學生應該努力學習專業知識,培養對本專業的興趣,加強自身社會實踐能力的鍛煉,做到理論與實踐的完美結合。
當前,社區服務模式發展最好的應屬西方發達國家,他們起步較早,發展較快,政府支持力度較大,而中國的社區服務建設起步較晚,而且主要是在政府的指導下,發動和組織社區內的成員開展社會服務、互助活動,解決本社區內的社會問題。社區服務的建設主要是靠政府,沒有調動社會上的人力物力資源,政府的能力有限,不能全面的幫助社區達到理想的狀態。
另一方面,社區存在的形象工程和造假現象普遍。通過實習階段的不斷深入,我們漸漸的發現社區工作所存在的一些丑陋現象,造假就是其中之一,有時為了上級的檢查,工作人員都是臨時搞一些形象工程。在實習過程中,我們也或多或少的參與到這一造假現象當中,這是社會上的普遍現象,改變這一現象,需要長時間的努力。
當下中國社會正處于轉型期,而我國的社區也處于這一轉型期中,為了更好的促進社區的發展,最重要的一點是引進專業的社會工作者的參與,用專業的知識指導社區工作,用專業的理念建設社區、發展社區。
實習是增長知識,鍛煉自身實踐能力的過程,有助于我們確立未來的工作方向,增強我們的競爭優勢,鍛煉我們為人處事的能力,因此,不管實習的過程如何,結果都是利大于弊的,我們都應該正確對待。
通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。
想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,一定要奮勇直前。
于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!
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疫情社區社會實踐報告篇六
調查目的:
現在無論干什么都講究誠信,學生要做誠實守信的人,不撒謊,與同學之間要做到一諾千金;商人要做誠實守信的人,商品不摻假,這樣才能銷售營業額高;老百姓要做誠實守信的人……總之在當今社會沒有誠信寸步難行,那大家都做了哪些誠信事呢?是不是真正做到誠實守信呢?因此我針對“身邊的誠信事”進行了調查。
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調查內容:大家所做得誠信事
調查過程:
2月12日是節假日,大家基本上都在家中休息,于是我對各個行業的一個代表人物進行了“您所作的誠信事”的調查。下面是我將他們的敘述進行整理后的內容。
出租車司機:作為一名出租車司機我感到非常光榮,因為我們的工作十分重要,同時也是一個城市的形象,所以我們每位出租車司機都感到身上的責任很重,誠信當然是我們每位出租車司機的必備品格。每當乘客交多了錢,我會毫不猶豫地將多的錢還給他,有時會有乘客將物品遺失在車上,我都會交公。記得有一次,我在打掃車子時發現了一個黑錢包,里面有好幾千元和兩個銀行信用卡,我想這肯定有急用,于是馬上交給了負責人,通過各種渠道終于聯系到了失主,失主十分感激非常給我報酬,我說這是我們出租車司機應盡的責任。
個體戶:記得剛開始做生意時我買的是海米,當時市場上買海米的人很多,他們都在夜里往海米里摻水,來增加分量,而我卻將海米中的雜質去掉。用水浸過的海米早晨是鮮亮的,買者眾多,到了中午就失去了光澤沒人問津。而我的海米一直鮮亮,開始買得不多,后來則供不應求了,算起來我賺得比他們要多得多。這件事一直影響著我,所以我無論賣什么都不投機、占便宜,因此不管賣什么都買者眾多。
另外我還采訪了小學生、老奶奶、工人,他們都講述了自己所做得微不足道的誠信事。
我的感想:
疫情社區社會實踐報告篇七
疫情肆虐,千萬人逆行。作為大學生,我們或許不具備足夠的專業知識,無法直接奔赴前線,但我們可以躬身實踐,以實際行動詮釋新時代青年的責任與擔當。面對新型冠狀病毒肺炎疫情,我院18級本科2班的徐令雯同學積極響應倡議,選擇成為甕 安縣雍陽街道的一名志愿者,主動參加到社區的疫情防范工作中,受到了甕 安縣新時代文明實踐中心、甕 安縣直機關工委、共青團甕 安 縣委、雍陽街道等單位的嘉獎,在防疫一線展現了大學生的青春力量。
疫情志愿者“初心”
當被問及為何會萌生當志愿者的想法時,徐令雯坦言,在疫情初期,大家都非常恐慌,網絡上不斷公布的新增確診病例和各種相關新聞都折磨著大家的神經。但是在抗疫過程中不斷閃爍的人性之光讓她深深的感動:沖擊在一線的醫護人員們不顧自己的安危、愛心人士們大力捐贈的物資,這些都使她也想貢獻自己的一份力量。于是當團縣委發布招募志愿者消息的時候,她便主動報名,渴望自己小小的一份力量能幫助到前線的醫護人員,不讓他們的心血付之東流。
當談到女兒的選擇時,徐令雯的媽媽表示,雖然心里很擔心,但還是支持尊重女兒的決定。在她看來,當代大學生應該有這個時代賦予的使命和擔當。體現自己的擔當不一定非要有轟轟烈烈的壯舉,而是在自己力所能及的小事中去積淀,把每一件小事平凡事都用心用情去做好,這是擔當的一種態度,也是“贈人玫瑰,手留余香”的另一種收獲!
遇“難”仍然上
面對這場沒有硝煙的戰爭,徐令雯深入一線走訪排查,積極宣傳防疫知識和疫情防控工作要求,每天為居家隔離群眾“代購”生活必需品,并作為心理導師為他們鼓勁打氣,引領他們走出恐懼與不安。在做志愿的過程中,除了面臨防護物資短缺、工作強度越來越大、休息得不到充分保證等困難,她有時還會遇到不配合的群眾,比如有居民不戴口罩出行,不聽志愿者的勸告;還有一些居民不配合志愿者日常的測量體溫,并且外出時不攜帶出入許可證;一些老年人不清此次楚疫情的嚴重性,想要出門散步;在前往居民家中進行走訪查證的時候,有時會遭到拒絕;幫助采購物資時,一些居民情緒會不穩定,提出一些無理的要求等等。對此,徐令雯解釋道,遇到這些情況志愿者們一般都會耐心地進行勸解,告知他們形勢的嚴峻,同時做好防疫知識的宣傳,面對情緒激動無法勸阻的人員,則會選擇報警處理。
在幫忙采購物資時,她也收獲了一些居家隔離的住戶對志愿者們的感謝,他們體諒志愿者們工作的不易,這讓她感覺十分的溫暖。其中,徐令雯這些大學生擔任著心理疏導師這個特殊的身份,主要是在電話中對居家隔離的人員進行安慰,穩定他們的情緒,傾聽他們的煩惱和苦衷,讓他們以積極的心理狀態對待疫情防護工作。
疫情凝聚我們在徐令雯看來,這次志愿活動讓她收獲到更強的責任意識和一顆更強的同理心,理解群眾遇到的實際困難和他們的負面情緒,并且對在前線抗疫的黨員、醫護人員們產生了深深的崇敬之情,更讓她意識到國家面對疫情做出的舉措十分迅速有效,我們每一個人都應該擔負起自己的責任,做好防護隔離,不放松警惕就是最大的貢獻。
工作過程中她學會了設身處地為他們著想,更加理解這次疫情對人們的打擊和傷害。疫情無情人有情,我們從來都不是局外人,過去不是,現在不是,未來也不是。“河海有別,波濤共挽”,相信沒有一個冬天不可逾越,我們一定能戰勝疫情,迎來春天!
當全民都待在家里時,“逆行者”們卻沒有宅在家里玩手機、打游戲、刷屏追劇,而是主動加入到這期事先沒有準備的“社會實踐”中,讓青春在疫情一線接受“洗禮”。突如其來的疫情讓我們感受的不僅是焦燥恐慌,還有像徐令雯這樣的大學志愿者們,作為最美“逆行者”帶給我們的溫暖。春可期,山河定無恙。
疫情社區社會實踐報告篇八
大學以前我都十分渴望暑假的到來,向往自由自在的生活,但那并不是我生命的全部。或許是職責的原因,我不再想讓所謂的自由來主宰我的生活。為了證明我不再是溫室里的花朵、不再是象牙塔里的小孩、不再是爸媽的擔憂,我選取了用實踐來證明我的實力,首次的打工生活拉開了帷幕。
靜了半天,才鼓足勇氣去尋找下一個客源,沒想到第二次竟意外得推銷出去并得到了顧客的認可,心里甜滋滋的,說不出的興奮!很能明白“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的感覺。
告訴自我,繼續努力。一遍又一遍的重復著同一個話題,解釋了一遍又一遍,成功或者是失敗,對我來說都不是那么重要,關鍵是體驗到了那兩種不一樣的感覺,很珍貴!到21:00才回到我們出租的小房,又沒吃晚飯,又累,真想直接躺倒床上睡個安穩覺!可是……最終明白了“人在江湖身不由己”這個道理,人有時真是身不由己、迫于無奈!
中途有幾次都想到放棄,推銷并沒我想象中那么簡單,要別人心甘情愿的掏荷包那更是難上加難,可是如果我連小學生、初中生都能完成的工作都無法完成,那我讀那多年的書豈不是白讀了理智告訴我務必堅持,我別無選取!
每一天的下鄉活動,就是與太陽相擁、與老百姓親密接觸、與自我做斗爭,說起來也沒那么慘,做起來難那么一點點而已,只是萬事開頭難,過了那個磨合期,一切的一切就是自然與習慣了!工作了20天后,由于市場對電話卡已到達了飽和的狀態,我也就辭職回家,享受我最終一個暑假生活了。20天我也銷出了幾十張卡,成績不算驕人,但也不差,最終的結果是收支平衡,雖沒掙到錢,但我很滿意,畢竟這幾十天是我自我養活了我自我,這說明我已有樣活我自我的潛力了,這也算可喜可賀!
2:素質教育的這天,社會實踐活動一向被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于我們大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。所以,對于大學生來說,參加社會實踐是十分有必要的!
4:在實踐中我深刻體會到:社會上需要的不是死讀書、讀死書之人,而是能做真正的實事之人。
1:世上無難事、只怕有心人,只要相信,一切都必得!
2:做事要有耐心和毅力,凡事要有十足的毅力和耐心方可成功一大步!
3:做人要腳踏實地,一步一個腳印,選取捷徑必將付出相應的代價!