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社區衛生掃除活動總結篇一
開展衛生大掃除活動,積極營造講文明、講衛生、講科學的氛圍,提高干部職工參與衛生大掃除活動的積極性。下面是本站小編整理衛生掃除
活動總結
的范文,歡迎閱讀!(一)加強領導,周密部署
中心領導對此項活動高度重視,9月28日,中心召開了由窗口首席代表及中心各科室負責人參加的動員會議,圍繞此次活動的重點,就如何開展好活動進行了細致的安排,周密部署了工作任務,要求各科室、各窗口單位要以本次活動為契機,打一場整治環境衛生的攻堅戰,徹底改變中心環境狀況,積極營造整潔、靚麗的辦公環境。依據會議的安排,中心結合實際,及時制定了具體方案,有步驟地進行實施,保證了工作的落實。
(二)圍繞主題開展宣傳,營造活動氛圍
中心充分利用led顯示屏宣傳標語等傳播媒介,對開展節前衛生大掃除活動的重要意義進行了廣泛宣傳,大量宣傳科普知識和飲食衛生知識,增強了干部職工的衛生文明意識,努力確保了群眾節日飲食安全,積極營造了講文明、講衛生、講科學的氛圍,提高了干部職工參與衛生大掃除活動的積極性。
(三)抓住重點,大力開展環境綜合整治
中心在這次迎國慶衛生大掃除活動中始終堅持圍繞辦公區域和公共場所衛生、公共廁所等積極開展了有針對性的整治活動,徹底清除了辦公桌、文件柜、沙發、花盆等處的衛生死角,擦拭了桌椅、電腦、打印機、文件柜等辦公設備的積塵,規范擺放了文件、紙張等辦公用品,治理了文件柜內資料亂堆亂放現象,使環境煥然一新,真正做到室內清潔,室外秩序井然、環境優美。
(四)加大督查力度,堅持長效管理
在活動過程中,我們進行了自查和抽查,對發現的問題及時進行了處理,并想辦法、抓措施,尋求徹底解決的方法,使此次活動突出了針對性、長效性和實效性。
中心在“迎國慶、促創衛”愛國衛生大掃除活動中做了很多工作,衛生環境得到了較好的改善,但我們仍然還有差距,還有不足。今后,中心將進一步加強監督管理,嚴格執行《衛生管理制度》,經常化、制度化、規范化、長效化的全面開展環境衛生整治,整合力量共同打造整潔優美的政務服務環境,著力營造遵守社會公德、文明道德的良好氛圍,充分發揮攻堅克難、奮力爭先的政務服務精神,不斷鞏固提高“三創”、實施發展創優工程工作水平,為企業和群眾提供寬敞、明亮、舒適、溫馨的公共服務環境。
根據“關于開展迎元旦全民衛生大掃除”活動的通知,結合創建省衛生縣城,我校于12月30日組織四、五、六年級全體師生到街道包干區(上元內巷)進行大掃除。
下午3:10,四、五、六年級各中隊高舉隊旗步行到各自負責的路段進行勞動。各中隊都分成4個小隊,其中3個小隊清掃道路兩邊的街道,1個小隊擦洗貼在墻壁上的小廣告,勞動中發現隊員們勞動熱情高漲,勞動積極性有了明顯的提高,也感受到助人所帶來的樂趣,隊員們在體驗勞動樂趣的同時,也加深了同學之間的感情。班主任、科任教師高度負責,各中隊大概在4:10完成勞動任務。
經過這次活動,充分發揮了我校少先隊員積極參與創衛生縣城實踐活動的熱情,營造人人參與創建的濃厚氛圍,進一步弘揚和培育新時代雷鋒精神,推動我校學雷鋒活動、志愿服務活動的深入持久開展,促進我校良好道德風尚的形成。
一、提高認識,加強領導
文明指數測評工作是深化鞏固全國文明城市創建成果的重要抓手。局領導親自安排布置,要求各單位做好、做細、做實、見成效。確保檢查不出問題,取得好成績。
二、對照標準,查漏補缺
交通局系統各單位根據文明指數測評工作要求,組織部門負責人召開宣傳動員會,對工作區、生活區進行了一次全面衛生大掃除,清除衛生死角,針對綠化帶、門衛室、辦公及家屬院落區域進行徹底和清掃。清除了樓道的牛皮癬、蜘蛛網等。汽車中心站是新都區的窗口單位,他們落實專門負責人負責此項工作,組織全站職工進行衛生大掃除,設置文明監督崗、文明勸導員,每天對亂吐、亂扔,在公共場所吸煙等不文明現象進行勸導。各單位對照成都綜合文明指數測評檢查的內容和標準,做好經常性對照自查,找準存在問題,及時整改。
三、強化督查、嚴格考核。
7月19日交通局對各單位、院落清潔大掃除活動進行檢查,總的來說環境清潔衛生,職責明確到位,人員落實到位、各項工作真正落到實處。取得較好成績。但在檢查中也存在個別不足之處,經指出已及時整改,我們還將對文明指數測評工作開展自查加督查相結合,嚴格考核,爭取把這項工作做得更好。
社區衛生掃除活動總結篇二
在參加社區實踐活動的這一個月內里,我了解了社區衛生服務的全貌,醫生們工作很辛苦,不但要在點上門診還須親自去病人家里提供醫療服務。社區衛生服務是與我們通常認識的醫院醫療不同的工作。
社區衛生服務是以人的健康為中心、家庭為單位、社區為范圍、需求為導向,以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人等為重點,以解決社區主要衛生問題、滿足基本衛生服務需求為目的,包涵預防、醫療、保艦康復、健康教育、計劃生育技術服務等內容,是有效、經濟、方便、綜合、連續的基層衛生服務。積極發展社區衛生服務,有利于調整城市衛生服務體系的結構、功能、布局,提高效率,降低成本,是實現“用比較低廉的費用,提供比較優質的服務,努力滿足廣大人民群眾基本醫療服務”目標的有效手段。
社區衛生服務機構不同于各級醫院,尤其是地段醫院。有些地方的社區衛生服務機構是由地段醫院轉化來的,盡管如此,社區衛生服務的功能定位,職責內容還是與地段醫院有所不同。
地段醫院服務目標是改進社區衛生狀況,提高社區人群健康水平。而社區衛生服務中心使患者得到治療和康復服務,面對的對象有病人、亞健康人群、健康人群。服務方式是醫務人員走出醫院,為社區居民開展衛生服務,提供上門服務。
服務內容包括預防、醫療、保艦康復、健康教育、計劃生育,以醫療服務為主,指導生育技術為輔六位一體。需要培養的是全科醫師。全科醫師要發現社區衛生問題,確定優先處理的重點,明確臨床診斷,分析存在問題的原因,利用社區資源,制定社區診療方案,采取積極有效的措施,使患者康復。
國外衛生發展的經驗告訴我們:
如果醫院在提高醫療技術水平的同時,忽視預防保健和社區衛生服務,帶來的后果將是醫療費用加劇上漲和健康水平改善不明顯。由此可見,社會越進步,經濟越發展,社區衛生服務就越顯得重要。近年來,許多社區衛生服務中心的經驗提示:地段醫院實現功能轉變,成為社區衛生服務中心,不僅是社會發展和滿足社區居民衛生需求的要求,也是衛生事業改革和發展的必然趨勢。
總之,醫療衛生事業關系到每一個人的生老病死,防治疾并提高人口健康水平,也是我們建設和諧社會的重要內容。完全有必要強化社區衛生服務功能,積極加強社區衛生服務站的建設和全科門診建設,健全社區責任醫生團隊,以婦女、老人、兒童、殘疾人及外來人口為重點,積極開展家庭病床、出診等多樣化服務。推進社區衛生服務信息化網絡管理平臺建設。
中心數字化建設是適應整個社會信息化、數字化發展的需要,也是加快現代化步伐、促進中心發展的需要。如能在醫保系統的基礎上,實現家庭健康檔案、慢性病電腦網絡化管理,一定能讓社區衛生服務更健康全面的發展。
社區衛生掃除活動總結篇三
早上好!下面小結昨天下午第三節進行的衛生大掃除情況并公布各班的清潔得分。
昨天的衛生大掃除各班同學在明確分工以后,有的掃地、有的拖地、有的擦玻璃、有的擦墻壁、有的倒垃圾,同學們干的熱火朝天,同學們爭先恐后,不怕臟、不怕累。把班級衛生以及樓梯、走廊、各功能場室打掃的干干凈凈,窗戶、墻壁煥然一新,花槽無雜草。在這次勞動中,各班同學在班主任和副班主任帶領下,認真積極勞動,圓滿完成了本次衛生大掃除工作。
之后,德育處、少先隊大隊部到各班進行檢查,較突出的班級有:一(3)班、二(2)班、三(2)班、四(1)班、四(2)班、五(2)班、五(3)班。希望全體師生珍惜本次勞動成果,做好班級和包干區日常清掃,形成良好衛生習慣,保持良好學習生活環境。各班的清潔得分分別是一(1)班9分、一(2)班8分、一(3)班10分、二(1)班9分、二(2)班10分、二(3)班8。5分、三(1)班9分、三(2)班10分、三(3)班8。5分、四(1)班10分、四(2)班10分、四(3)班9分、五(1)班9分、五(2)班10分、五(3)班10分、六(1)班9分、六(2)班9分。這些得分將列入學校文明評比。老師們,同學們這次的大掃除也存在一些不足的地方,就是有一個班忘記了關風扇,有一個班沒有把清潔工具擺放好,有6個班沒有把窗簾放下來。這都是不好的習慣,今后我們要改進。
老師們,同學們為進一步改善學校校園環境衛生,優化教育教學環境,提升學校品位,培養學生良好的衛生意識和習慣。學校德育處提出以下要求,希望各班要按照以下要求以高度負責的態度認真把工作落到實處。
1、各班每天要搞兩次清潔(一次是早讀課前,一次是下午的眼保健操時)清潔要做到把教室打掃干凈,課桌、清潔工具擺放整齊,墻壁、護欄要用抹布擦。負責花槽的班級,如果花槽有雜草枯枝的要清除,現在天氣干燥要給花澆水。
2、每天放學要把教室的窗簾放下來。
3、不準帶零食到學校。(這段時間發現有同學偷偷帶零食回學校吃,因此有時發現操場上、樓梯上有一些糖紙或塑料的飲料杯。)
4、每個同學發現地上有紙屑的要主動的撿到垃圾桶。爭做文明學生。
5、三到六年級要負責學校包干區的清潔的,各班要準時到位認真搞好清潔。(這段時間發現有個別班級有拖拉的現象,遲了到位,一上課就急了,急起來衛生就沒有搞好。還發現有個別班級的同學沖著到操場掃地,接著是馬虎掃地,跟著是拿著掃把橫沖直撞地往教室跑,這是非常危險的行為,希望同學們以后要注意。同時,請各班主任、副班主任留意學生有沒有存在以上的現象,并請各班主任在班里再做強調安全與搞好衛生的要求。)
老師們,同學們,學校是我家,保潔、清潔靠大家。讓我們都行動起來吧!
倉崗小學
社區衛生掃除活動總結篇四
為響應我院團委號召,落實學院團委學習雷鋒精神的指示,我法學社組織進行學雷鋒系列活動,繼在進入福利院關心孤寡老人和殘疾兒童之后,又進行了向雷鋒學習活動之義務大掃除,希望通過此次活動,使成員能更能夠更深刻的理解雷鋒精神的真正內涵,以促進自身發展。
二、活動目的和意義
1、響應校團委關于學習雷鋒精神的號召,紀念雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳。
2、法學社與11級思想政治教育本班合作對文科樓二樓無責任單位的教室以及兩個教師辦公室進行衛生大掃除。
3、以學雷鋒月系列活動為契機,號召同學們為學校做好事,營造融洽的學習環境。
三、活動時間和地點
時間:20xx年4月11日星期三
地點:寧夏師范學院文科樓
四、活動參與人
五、活動準備
1、前期活動準備,策劃各部的分工
2、義務勞動活動的實施
3、進行后期總結工作
六、活動過程中遇到的問題及不足和解決辦法
各部所帶的工具應做好標記和記錄以避免和其他各部的工具混淆,如有丟失也便于記錄。
社區衛生掃除活動總結篇五
一、少年宮書法社團活動情況
我校少年宮書法社團經過上學期的積極準備,已經逐步形成了一整套的實施計劃,方案及規章制度,并于今學期得以改進,從制度的制定,學校領導給予大力支持,輔導教師精心積極組織,參加書法社團的成員達到60人,他們是:田程、呂蓓蓓、張如萍、楊曉芳、姜玉嬌、張新怡、翟明旺、朱亞慧、王靜、張雯、付文潔、丁智聰、李美茹、郭新悅、蔡文君、蔡澤欣、白云濤、劉明珠、萬同、張曉薇、馬書達、宋溫媛、劉欣坤、田磊、劉欣、王祥宇、姜守龍、姜曉曼、宋傳鈺、王春云、姜星宇、白珍珍、郭春燕、王珂、楊恩召、徐夢夢、姜亞楠、姜文旭、郭煥瑾、宋倩文、姜冉、翟禹琪、張雅文、甄雅輝、官萌、姜俊彥、馬倩楠、王藍夢、白瓊、姜麗嚴、劉曉慶、王明月、滕玉云、朱樂君、姜甜甜、王越、王雨、張倩、馬曉意、官天月、李昀霞、王曉惠、王冬枝。
書法社團成立于20xx年10月,20xx年2月繼續組織成員活動,主要進行硬筆書法的練習,兼了解毛筆書法知識,現有成員60余名。自20xx年2月新學期始,每周集中活動一次,采用集中學習與課下自學相結合的方式進行練習,已集中學習10余次,每次學習,教師都精心選取練習的材料,并印發給社團成員,從握筆的姿勢到單字的練習,不同字形的結構到整體詩歌的練習,俗語說“師傅領進門,修行在個人”,教師在指導成員集中學習的基礎上,引導他們學習的創新意識,發展能力,通過硬筆的內容及方法的練習,學生成員的硬筆書法水平有了較大的提高,定期舉辦比賽,于20xx年4月選取50幅硬筆書法作品參加了德州市第四屆中小學書畫攝影大賽,有5人獲山東省第四屆少年書畫大賽優秀獎,他們是:四年級1班朱亞慧、四年級4班馬秋悅、六年級2班朱樂君、張童、徐冰輝同學。并且已于6月組織學生作品10余份硬筆書法作品參加德州市第二屆硬筆書法大賽,讓學生成員多參加活動,在參加各項硬筆大賽活動中激發學生成員的學校積極性,激發成員的硬筆書寫水平。
二、少年宮書法社團的經驗與教訓
少年宮書法社團由于受到一些條件的制約,讓學生練習的內容主要是硬筆書法,由于硬筆書法的可操作性,比較簡便易行,又與學生的日常實際相結合,故比較容易進行。也由于學生認真練習,取得了較大的成績。應當發揚光大。但是對于書法藝術,硬筆書法固然是與學生日常生活息息相關,但是作為中華民族的優秀國粹的毛筆書法更加值得學生去學習,在今后的書法社團活動中,增加毛筆學習的內容,加大毛筆練習的力度,讓書法社團成員有更多的機會去感受毛筆書法獨特的藝術魅力。學校應加大對書法社團工具材料的購置投資力度,充實社團學習資料,更加保證社團活動的順利進行開展。
少年宮書法社團由于學生參與人數較多,教室及場地也成了一個較大的問題,學校也應想方設法解決學生練習的教室問題,保證有地方進行訓練。
三、對少年宮書法社團的展望
新的學期,將繼續發揚書法社團活動的好的方式與方法,對各項規章制度進行完善,加強對學生書法社團成員的管理,積極引導學生參與到書法社團學習中,通過開展豐富多彩的活動來吸引更多的愛好書法的同學,加入到這支隊伍中,弘揚祖國的傳統文化。
針對我校的實際,編纂書法校本課程資源,由點到面,逐步引導,將我國的國粹---書法藝術滲透到每一位學生的心田。形成我校的特色,加強我校的校本課程資源的開發。
社區衛生掃除活動總結篇六
20xx年xxx社區衛生服務工作,在街道領導的高度重視和社區居民的大力支持下,社區衛生工作按照上級文件精神和社區年度工作計劃結合本社區的實際狀況,組織開展了清理家園活動、衛生宣傳活動和多次滅蟑、滅蠅等活動,這些衛生活動均取得了預期效果,受到了社區居民的好評。現將20xx年度社區衛生工作開展狀況總結匯報。
為迎接兩會的順利召開,組織社區保潔員開展清理家園活動。在這次活動中保潔員共計清理垃圾雜物等高達2于噸,從而凈化了社區的衛生環境,受到了社區居民的高度贊揚。這次以開展清理家園為主題的活動中,增強了保潔員們的榮譽感與職責感,使他們能夠在自覺自愿的狀態下盡職盡責的完成好社區的保潔工作,有效的提升了社區保潔工作的服務質量。
在迎接建國六十周年慶典之際,為使社區的衛生環境再上一個新臺階,讓喜迎國慶的人們在干凈整潔的社區環境中晨練、唱歌、散步、交談······做到干干凈凈迎國慶。我要求保潔員對社區的衛生死角,樓道,樓門口,扶梯,窗戶等地進行徹底打掃和清洗,對完成狀況進行嚴格檢查,對完成質量進行評比。絕不走形式走過場,高質量嚴要求的完成了這次環境衛生治理工作。
20xx年是傳染病多發的一年,從世界衛生組織到我國衛生組織都十分重視對傳染病的防控工作。作為國家和社區的基層衛生工作人員,深知自己工作在第一線的重要性,抓好社區衛生環境工作從基層做起,從我做起,從小事做起。為此,我先后多次組織了在社區開展滅蟑、滅蠅活動,每次的入戶率都是高達90%以上。個性是在炎熱的夏季,為減少和預防疾病的發生,我安排社區保潔員對筒子樓,車棚、垃圾站、衛生死角等容易孳生細菌地方進行每月至少兩次的噴藥和消毒工作,重點消除蚊蠅,傳染病等隱患的再次孳生。
作為社區衛生工作的負責人,廣泛開展衛生健康宣傳工作,普及衛生知識,抓好環境衛生綜合治理,是我的職責。20xx年4月份,組織開展了以“愛國衛生活動月”為主題的衛生宣傳活動,通過普及衛生知識、開設健康講座的方式,提高社區居民的個人衛生意識,城市衛生意識和環境保護衛生意識。
為建立和諧社區,保障居民健康安全的生活環境,同時也以服務社區,環保社區,健康社區為宗旨,加大對社區衛生服務的宣傳,落實各項工作,提升社區衛生服務的群眾滿意度,使社區衛生工作做得扎實有效。我堅持做到每周定期巡邏檢查社區的.衛生環境,發現問題立即進行有針對性的清理和整改,杜絕各種衛生隱患的發生。
總結20xx年xxxx社區衛生工作,我感到確實做了超多工作,也感到還存在一些困難。特別是目前我社區的保潔工作還存在經費少、人員少、任務重的狀況,但這些都未影響到社區衛生工作的開展,我在克服困難的同時,把社區居民的衛生環境放在第一位。一年來所做的工作,切實給社區居民帶來了整潔衛生的生活環境,在有效避免季節性的傳染病發生的同時,也為爭創衛生先進社區做出了貢獻。
社區衛生掃除活動總結篇七
不同人生道路的選擇,帶給我們的亦是不同的人生風景!平日在大學里忙于學業的我們業余時日真是少之又少,提供給我們的鍛煉機會也是非常有限。然而,寒假這個不受任何約束自由的假期卻給我們提供了一個自我展示服務他人的美好平臺。在此基礎上,我們更真實的觸摸到了社會的軀殼,更是身臨其境地了解到了人們的生活學習!
這次社會實踐令我受益匪淺!以下是我實踐的簡單內容:
今年寒假xx區xx社區衛生服務中心組織了一次下鄉活動!在這次活動中我們的團隊被派遣到了一個醫療服務技術水平都不太健全的小鄉村,那里是我的家鄉—清明河鄉!
剛到時我們就組織了一次給中老年人免費贈藥的活動。大概凌晨四點左右的時候我們就做好了充足的準備,拉橫幅,擺條桌,上藥!萬事俱備,只欠東風!
天漸亮了,人們也陸續地來了。上咨詢臺咨詢的,排隊領藥的,向醫師詢問病情的……大家都忙開了,熱鬧極了!一天下來,笑容僵了,身體疲了,眼睛倦了……是真的累了,可心是快樂著的!
不知不覺中夜幕降臨了,藥派完了。晚飯后,大家帶著疲倦的身軀,愉悅的心跳進入了甜美的夢鄉。略帶小小興奮的我難以入眠,悄悄地走到窗前的桌邊,想要將這幸福的時光載入史冊。剛一坐下,只見月光透過玻璃窗射進來,很柔,很窩心!小橋上的路燈在月光和燈光的相輝照映下顯得額外的迷人!小橋下的流水披上月光滿撒的嫁衣也動人極了 ……夜晚的一切都很美好!那清新,飄香萬里的桂花香,在這靜謐的夜晚更是另一道別致的風景!
在接下來的日子里,我們見證了疾病痛苦給大家的生活學習家庭各個方面帶來的不幸,也目睹了那些遭受疾病惡魔折磨病人的撕心裂肺……雖然我們一直都在和病痛打交道,很是令人揪心。但是在這里也不乏令人欣喜的事。醫護人員的認真負責,善解人意;病人的堅強樂觀……這些都足以讓我們樂心!
在這次實踐活動中,我最大的收獲是結交了很多朋友。有醫術精湛,醫德高尚的醫護人員;有患末期乳腺癌但還積極樂觀勇敢面對的勇士;有因工作事故不得不切除手指頭讓它更好生長的斗士(在沒有打麻醉劑的情況下,沒流一滴淚沒發出一點音);還有一會兒笑一會兒哭一會兒嬉戲一會兒打鬧的孩童……他們都是我生命中的智者,勇者,斗士,天使!
經過這次實踐活動我認識到:
第一,平凡健康就是幸福!面對生活的點點滴滴,生活中的挫折我們應該勇敢堅強地去面對去解決,抱怨很廉價,妥協氣累更是廉價。
第二,在平日里,我們應該把握好機會,不斷的充實完善自我!學好自己的專業知識為以后服務他人打下堅實的基礎。
第三,在與人交往的過程中,應懷有一顆友愛,真誠,包容的心!用真心誠意去融入他人,打動他人,感化他人。
社區衛生掃除活動總結篇八
陽春三月,春意融融,伴隨春風,學習雷鋒紀念日如期而至。我校領導及少隊部積極組織開展了“學雷鋒”志愿服務活動,本次活動意義重大并收到了很好的效果。在學習雷鋒活動中,全體師生積極響應號召,各班級班主任提前利用班會形式,向學生介紹雷鋒同志生平和先進事跡。同學們被雷鋒事跡所感動、被雷鋒精神所鼓舞,“學習雷鋒”志愿服務活動——大掃除活動在我校如火如荼的展開。
活動開展情況:
1. 為讓雷鋒精神走進校園,在少隊部的組織下,各班組織觀看了有關雷鋒的電影。大家在心靈上受到了一次雷鋒精神的洗禮。
2. 為實際貫徹雷鋒精神,我校全體師生積極打掃校內外衛生。
這次全院大掃除活動的開展,讓我們這些“雷鋒精神”的崇拜者,將內心的崇拜化為實際行動,這使我們深切地感受到雷鋒精神無處不在,只要自己愿意,“你”就是雷鋒的化身。
如此多的志愿者,兩人一組,五人一群,有人手持掃帚,有人手拿簸箕,還有人拿著鐵鉗,掃啊,撿啊,忙的不亦樂乎,但臉上的笑容卻依然燦爛,并沒有因為辛苦而減少,反而是透露出一種幸福的信息。每班的勞動衛生委員頭上戴著一頂志愿服務大紅色帽,起著帶頭的作用,組織本班積極打掃,頓時成為我校一條亮麗的風景線。也可謂是雷鋒精神的一條紐帶!
在此次活動中,處處體現了我校師生不怕苦,不怕累,持之以恒的精神。清理垃圾是又臟又累的活,但盡管如此,學生個個還是干勁十足,沒有一個叫累,更沒有一個推脫。因為我們知道,這次活動不是表面的作秀,這是我們的責任,也是我們的義務,作為我校學生有責任更有義務為我們校園的環境做出貢獻。今天我們把雷鋒精神在校園里傳播,明天我們把雷鋒精神傳遍大地。
這次活動使我校更加深刻地認識到雷鋒精神的意義之所在,對愛護環境意識也增強了。我想,這次活動的目的不僅在此,還希望我們把“昨天”的雷鋒精神帶到“今天”和明天,把三月的雷鋒精神貫穿與需要的每一天。
雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動,我校學生體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然3月已過一半,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們每個人心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續。
為貫徹落實區文教委關于開展學習雷鋒精神的通知,我校進行“全校師生衛生在清掃”主題活動的相關工作要求。3月5日,我校優秀團員、入團積極分子、志愿者和廣大學生對尖山街上進行了全面清理衛生大掃除,不留衛生死角,加強道路清掃保潔,努力提高公共環境指數,以整潔的環境來推進文明城市建設,營造良好的社會環境。上午,我校發動優秀團員、入團積極分子、志愿者、廣大學生共計340余人,分布在尖山人和路一帶的公路兩側,分片同時進行衛生大掃除。
活動中,志愿者們拿起掃帚和鐵鍬,打掃各處垃圾死角,用小鏟子清理著樓道內外的小張貼、小廣告。大家不怕臟累,仔細清理每一處場地,讓環境整潔起來。另外,社區志愿者還通過發放倡議書,號召更多學生自愿投身到學雷鋒大清掃活動的隊伍中來。行動迅速,效果明顯。
由杜銘主任帶隊的志愿者們,到責任區路段進行環境衛生集中清掃,大家互相配合,不怕苦累,確保衛生大清掃活動落到實處。同時分組有序清理沿街各類垃圾、“牛皮癬廣告”,徹底清除衛生死角,切實做到了整治一處,清潔一處,靚麗一處。此次大清掃活動得到了社區居民及過往群眾的高度贊揚,志愿者、團員、入團積極分子們以實際行動詮釋了“雷鋒精神”,傳播了文明、奉獻、愛心、服務的新風尚,激勵了大家在今后的學雷鋒活動中更上新臺階。
社區衛生掃除活動總結篇九
我國社區衛生服務的基本模式主要體現為六位一體功能,即預防、治療、保健、康復、健康教育和計劃生育技術指導。隨著我國進入老齡化、疾病譜的變化,計劃生育國策的實施,醫療費用的高漲等形勢的發展,老百姓看病難,看病貴的問題成為每年都提出的問題,為切實解決這一問題,國家把社區衛生服務納入了衛生改革方案的重點行列,社區護理的重要性日益突出。
但是,我國的社區衛生服務從目前的發展情況看,中國的社區護理尚處于起始階段。社區衛生服務體系滯后,相應的配套政策尚不完善,在組織體系、人員管理、質量控制等方面都存在著局限性,尚未形成獨立的社區護理管理體系,沒有從根本上改變社區護理的從屬地位。
社區護理工作應遵循三大原則。
第一,社區護士必須要有滿足社區內衛生服務需求的責任感。社區護士應運用社區內可利用的資源,發揮護理功能,以滿足社區內居民的健康需求,如學校護士應協調并整合學校、家庭、社區組織、政府機構等相關資源,共同努力推進學校衛生計劃,維護及促進師生員工的健康,并將觸角延伸到社區中。
第二,社區內的弱勢團體(老弱殘障)應列為優先的服務對象。社區護理關心全人類的幸福,其對象是不分種族、宗教、年齡、性別或其它任何特征的。但是傳統上婦幼健康應得到特別注意和照顧,其原因是婦女健康直接影響到孩子,母親健康一旦遭到永久性傷害,不僅造成母子二人健康的損害,且影響到整個家庭生活,間接造成社會經濟損失,甚至影響到整個國家的強盛。
我國已進入老年化社會,老年人在健康、心理、社會、經濟等許多方面都存在許多問題,他們將逐漸從社區生活中退出,照顧自己的能力也會隨著年齡的增長而減退,因此老年人的健康照顧非常重要,故在社區護理中應重點維護婦幼及老年人的健康。
第三,社區護理的服務對象必須參與衛生服務的計劃與評估。評估是指對個體及其家屬在心理、生理、社會和環境方面的評價,了解每個個體、家庭、團體以及整個社區健康的需求,以保證社區護理計劃的落實。
社區護理的目標在于首先,增加個體、家庭、團體的抗病能力。發掘和評估健康問題。每一個人、家庭、團體或社區,其健康需要和問題不盡相同,社區護士必須先行判斷,確立其問題,然后再研究解決其問題。如缺乏養育經驗的孕婦,必須讓其盡快了解有關養育知識。協助家庭成員了解衛生知識。
社區護士不僅要發現及評估個人、家庭、社區的衛生問題,而且要讓社區所有居民都認識此問題的存在及其構成的危害性,并采取行動以解決問題。如不少人對癌癥認識不清,對待癌癥病人就像對待傳染病病人一樣,采取遠離的態度,由于這種錯誤的認識,給病人造成更大的心理壓力,影響健康恢復。其次,提供各類人群所需要的護理服務。
社區護士依照個人的特殊情況,提供適當的護理、轉診、或社會資源的利用。如對長期臥床的心血管病人的家屬給予基本護理知識指導(擦浴、翻身、測血壓等等),以期提供病人舒適、安全的護理。
第四,控制(或盡量消除)威脅健康或降低生活興趣的社會環境。社區護士應協助有關部門做好環境安全工作,去除威脅健康的因素,如意外事件、傳染病疫源、藥物成癮、水源污染、噪聲、空氣及土壤污染、居民生活垃圾的處理等。
最后,協助居民早期發現健康問題,早期治療。社區護士通過借助各種健康篩檢和對居民的健康評估,早期發現個體疾病,早期治療,并勸導每一個人戒除不良衛生習慣。
隨著醫學模式的改變和社會的發展,對社區護理服務的需求不斷增長,結合國內外社區護理發展的現狀,我們可以看到,各國社區護理的對象主要是社區的老年人和慢性病人。
隨著我國進入老齡化,老年人的不斷增多也對我國的醫療衛生事業帶來了新的挑戰,發展社區衛生事業成為解決這一難題最切實有效的方式,而社區衛生事業的發展關鍵是人才的培養,積極開展社區護理人才培養的研究和探索,采取相應的策略,促進社區護理教學的深化改革,努力為社區培養實用型、技能型、全面高素質人才,改變目前我國社區護理人才素質低、發展慢等問題,推動社區衛生事業更快更好地發展。