范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

螞蟻的日記篇一

早上，天氣晴朗，陽光明媚。我帶著書包走在社區的路上，一邊曬太陽，一邊尋找螞蟻的蹤跡。我想看看小身體的'螞蟻是如何移動食物的。

當我準備離開時，我很失望，突然發現一群螞蟻一只接一只地從洞里爬出來。在洞里的幾只螞蟻的帶領下，一隊整齊有序的隊伍向面包跑去。哦，天啊！所以，那些螞蟻回家讓它們的同伴一起搬運食物。

我又興奮地跟著螞蟻隊伍，希望找到答案。我看見“大軍”來到面包旁，蜂擁而上，包圍了面包。幾分鐘后，我發現面包開始慢慢移動。有一會兒，隨著螞蟻隊伍的移動，面包越來越靠近洞口。

10分鐘后，面包終于被螞蟻移到了洞里。他們開始將贓物推回洞穴，并舉行慶祝派對。

經過觀察，我發現螞蟻搬運食物是如此的團結、自律和合作，以至于它們不亞于我們人類。

螞蟻的日記篇二

去年，我的好朋友陳瑜姝送我一個螞蟻王國。螞蟻莊園可以讓我們清楚的看見螞蟻打洞、吃飯。雖然我已經養它們一年了，但我總共喂它們食物的次數是有限的，可它們依然頑強的活著。

我的這些螞蟻們非常可愛，它們大約1-2厘米長，全身都是黑色的，身體分為三個部分，分別是頭、胸、腹，有一對長長的觸角和六條細細長長的腿，它的腿就像六根黑色的帶子支撐著螞蟻。

螞蟻是一群團結的“小精靈”它們每一次發現食物，它們叫上伙伴一起搬食物。大家你拖我拉，一起向它們的“小餐廳”抬去。雖然它們走的很慢，但它們沒有放棄，最后，它們會把食物抬到安全地帶，再開心的進餐。

通過觀察螞蟻，我覺得螞蟻是一群團結的“小精靈”，這些都值得我們學習。

同學們，聽完我的介紹，你們有沒有對螞蟻更深的了解呢?我相信你們一定像我一樣喜歡這群團結可愛的“小精靈”。

螞蟻的日記篇三

七月中旬，媽媽給我買了個螞蟻工坊，供我觀察。

剛一賣來，我就十分好奇，東弄弄，西擺擺。可是它們就是不動，急得我呀！后來，我用力搖晃，來模仿地震，它們還是懶得動。我又把螞蟻工坊倒過來放，效果依然不佳。它們只是換了個地盤，又開始呼呼大睡了。老媽見狀，提醒我應該等它們適應了再說，我不禁有些失望，但只好等了。

半個月過去了，螞蟻們依然沒有動工，反而窩在角落里，一動不動，只有我猛烈搖晃的時候，它們才慌亂地在里面爬來爬去。但隨即又窩成一堆，好像在說：“大爺就是愛睡覺，你能拿我咋樣？”讓我又急又無奈。

八月中旬，我終于看見它們動工了，心中歡喜得不得了，遂細細觀察，從右數約兩厘米有一條圓形通道通至地底，深度約八厘米，通道由寬變窄，略微向右傾斜，通道底部碰觸到工坊底部，并在底部挖了一個長2厘米款1厘米高0.5厘米的房間。從左數2.5厘米處有一個正在施工的通道，長度約2.5厘米通道呈順時針150度傾斜，該通道往左1厘米又有一個剛開始施工的通道，通道深度約3~4毫米，報告完畢。

螞蟻工坊真是其樂無窮啊。

螞蟻的日記篇四

螞蟻是怕樟腦丸的。

爺爺給我講了一個故事：相傳秦末兩支起義軍劉邦與項羽爭霸，結果項羽兵敗烏江;一天黃昏，項羽在軍帳外看到了無數螞蟻寫成了大大的“死”字，他想這是老天要我死我不得不死，于是就拔劍自殺了。“螞蟻會寫字?”我不信，爺爺硬說他信。怎樣才能證明我的觀點是正確的呢?我絞盡腦汁思考起來。

我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛筆和一些水，再把爺爺叫了出去，來到一片空地上的墻邊，我把蜂蜜和水到進瓶子里，把毛筆放在水里轉，均勻后我在墻角寫了一個“超”字，我對爺爺說：“爺爺，我已經準備就緒了，一會兒就有一堆螞蟻會在這里組合成一個‘超’字。”“我不信。”爺爺肯定地答道。過了一會兒，有一只螞蟻爬了過來，又爬了回去;又過了一會兒，有一大堆螞蟻爬了過來在我畫的地方，“寫”出了一個“超”字。

螞蟻的日記篇五

在我以前的生活中一直覺得螞蟻很脆弱，人是非常強大的。可是我錯了。

一次，在火災的時候，一群螞蟻抱成一團，飛快的逃離了火海。如果是人應該已經死在火海里了。是螞蟻那團結的力量戰勝了一切，螞蟻是很小，它們團結的力量讓它們生存。

還有一次，我坐在陽臺上用手指頭壓著一只螞蟻我已經非常用力了，我抬起了手，我很驚訝，它居然還沒死!即使它只能很慢的爬，但它也沒有放棄。

我終于知道了螞蟻的堅強，和它們團結在一起的力量，就是它們生命的來源。也給了我很大的.啟發，使我感受到我們只有堅強，團結起來才能戰勝一切事物。