計劃是一種為了實現特定目標而制定的有條理的行動方案。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應性。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
醫務人員手衛生培訓計劃篇一
1.基礎理論:
包括與疾病診斷、治療有關的醫學基礎理論。
2.基本知識:
包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據的臨床醫療知識。如:臨床路徑、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。
3.基本技能:
包括醫療人員應具備的診斷、治療的基本操作技能。如各種穿刺技術、心肺復蘇技術、手術的基本操作方法包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等和能根據掌握的理論知識和實踐經驗結合病人的病情,擬定出診斷、治療、計劃思維判斷能力如病歷、醫囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力、抗菌藥物合理使用等等。
《執業醫師法》、《傳染病防治法》、《醫療事故防范及處理條例》、《病歷管理規定》等。
5.技能培訓與考核內容:
徒手心肺復蘇技術、心電監護儀的使用技術、電除顫儀器的使用技術、呼吸機的使用與維護技術。
采用集中培訓醫務科具體負責組織全院的培訓工作,由醫務科負責每月舉辦1~2次全院醫護人員的業務培訓。
時間
主要內容
培訓人員
培訓負責事項
3月份
醫療保險、工傷保險、生育保險政策及法規等
全院醫務人員
醫務科
4月份
醫療保險、工傷保險、生育保險政策及法規等
全院醫務人員
醫務科
5月份
服務理念、醫療管理制度、職責、醫療規范等
全院醫務人員
醫務科
6月份
醫療核心制度、各科室制度、崗位職責及其他規章制度等
全院醫務人員
醫務科
7月份
醫療衛生相關法律法規:《執業醫師法》、《傳染病防治法》
全院醫務人員
醫務科
8月份
醫療衛生相關法律法規:《醫療事故防范及處理條例》、《病歷管理規定》
全院醫務人員
醫務科
9月份
各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。
全院醫務人員
醫務科
10月份
全院醫務人員
醫務科
11月份
全院醫務人員
醫務科
12月份
各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義
醫務人員手衛生培訓計劃篇二
*公司作為一家處于高速發展期的企業,現有人才的缺口及后備人才的儲備問題是迫不及待的。我司目前的銷售部門正處于新老交替、逐步成熟和完善的階段,因此作為新老員工各自肩負著不同的責任和使命:即老員工應該及時地總結和歸納自己的工作經驗;與公司其他同事及領導充分溝通;完善和框架化自身的知識與技術能力以期能整理出一套行之有效的、可復制的和規范化的工作方法作為公司銷售團隊成長和發展的基礎。而新員工則應該端正心態、虛心學習、以與公司共同成長為目標、恪守職業操守、踏實工作,以期快速進入工作狀態,逐步成為公司銷售的中堅力量。
本計劃將完整地闡述本人對于我司新員工培訓的思路與實施辦法,未盡之處,望各位同仁不吝賜教。
1、 使新員工了解公司的企業文化及業務內容
2、 使新員工明確我司銷售崗位的職責及職業操守
3、 培養新員工正確的工作態度及方法
4、 幫助新員工快速投入工作
5、 貫徹公司的銷售政策及團隊建設方針
本計劃的宗旨是以軟硬兼施,恩威并重:所謂軟,即用公司文化和培訓帶教者的個人魅力感染新員工;所謂硬,即把科學的方法、實際的經驗完整而徹底傳授給新員工;所謂恩,即采用適當的激勵措施激發新員工的工作熱情;所謂威,即以嚴格的管理手段幫助新員工養成規范而良好的工作習慣。
1、 行業概況、企業文化、公司概況及業務范圍培訓
為新員工介紹我司所處之數據庫營銷行業的發展及現狀;我司目前的市場地位及發展歷程;我司的企業文化及組織結構;我司主營業務介紹;我司未來的發展戰略和展望。
2、 我司銷售人員的工作職責及工作方法培訓
我司銷售團隊目前的結構、人數、各職位的職能與職責;公司其他相關部門簡介;業務流程培訓;日常工作內容介紹;公司相關規章制度培訓;工作方法培訓。
3、 經驗傳授與案例分析
4、 實際操作培訓
由資深銷售(幫帶老師)帶新員工進行電話邀約、客戶面談、方案制作、合同撰寫等實際操作練習,由資深銷售記錄過程及進行評估,反饋給公司管理層并留檔。
5、 幫帶制度
每位新員工必須被制定一位資深銷售作為其幫帶老師,幫帶老師負責監督和管理新員工的培訓、工作情況,定期生成報告,反饋給公司管理層并留檔。幫帶老師的績效將與新員工的培訓評估結果掛鉤。
6、 新員工績效考核
制定專門針對新員工的績效考核標準以達激勵之目的。制定專門針對新員工的工作制度以幫助新員工規范而快速地進入狀態。
工的入職手續、資料領取(銷售必要資料如各類ppt、word文檔及其他公司資料等)和位置、電腦安裝的工作。
講師負責檢查并提改進意見。
3、 第一天下午進行內容(3)第一部分(除各種演練外)的培訓,時間約為15:00至17:00。
該培訓應以實用性、互動性為主,氣氛務求輕松熱烈,充分展現講師的銷售能力及個人魅力,這一點至關重要,藉此可大大提升新員工對我司及其工作的認同度與熱情。
4、 第二天上午進行內容(3)第二部分(演練)培訓,時間約為9:30至10:30。此次培訓的主要內容是復習之前的知識并借由演練檢驗新員工的掌握程度,講師在演練過程中必須給與正確的意見和建議,糾正新員工的種種誤解與錯誤。此次培訓的互動比例應占到70%以上,是以新員工表達為主,講師糾正鼓勵為輔。
5、 第二天上午最后由公司領導結訓。時間約為11:00至12:00。內容主要是總結此次培訓的成果、指出新員工的長處及不足、對新員工未來的工作作出展望與要求。是為誓師之舉。
6、 由第二天下午開始新員工必須跟隨幫帶老師一同工作,要做到老師在哪里,新員工也在哪里。為期一周至兩周(時間長度還需經過討論方可確定)。期間幫帶老師必須帶新員工完成以下工作內容:a、電話邀約示范不得少于50通(暫定)b、客戶拜訪不得少于5次(暫定)c、合同撰寫每類產品不得少于一份d、方案撰寫不得少于3份(暫定)e、項目執行觀摩一次f、新員工工作小結一份并附幫帶老師評語g、其他(待定)
具體內容將在下一章詳細闡述。
六、 新員工培訓效果的評估辦法
1、 評估人員:銷售部門主管及幫帶老師
2、 評估內容:
c、 工作成果:出單數、出單總金額、出單率(成交數/意向數)評估
d、 培訓記錄總結:相關培訓記錄匯總及總結
3、 評估方法:
b、 參考公司的考勤及日常考核記錄
d、 由一位非部門主管及幫帶老師的資深銷售與新員工做一次客戶面談情景演練,部門主管與幫帶老師旁觀,并根據過程及結果做出評價。
e、 綜合上述情況出具新員工培訓效果評估結果,并以此為標準制定新員工的底薪、績效工資、其他福利或獎勵等標準,并以此為標準給予幫帶老師一定的獎勵或懲罰。
醫務人員手衛生培訓計劃篇三
根據上級衛生部門文件的要求結合我院的實際情況,我院擬定了該切實可行的培訓計劃方案,以完成傳染病防治、慢性病防治及相關法律法規的學習;并按《黑龍江省繼續醫學教育授予學分辦法》根據科室病種及展業特點設置培訓內容,并根據學員的學習考核情況授予本院“參與繼續醫學教育活動”學分。促進我院醫務人員業務學習,提高單病種的均衡診治能力,進而提高我院的對患者的服務水平,提高我院的醫療市場競爭能力。
其中包括傳染病防治、慢性病防治及其法律法規;科室申報的單病種、各科室開展的新技術,上級衛生部門及本院要求學習的文件精神。
“網上報到自學”和“統一學習考核”相結合的模式,完成本院的學習計劃。
一、每月定期學習內容。
二、每月不定期學習內容。
它包括:1. 科室申報的單病種;2.各科室開展的新舊適宜技術;3.上級衛生部門及本院要求學習的文件精神;4.其它。它是我院重點培訓,是提高醫務人員業務能力的重要平臺,其內容要求醫務人員必需熟練掌握。
考核采取書面考核,成績合格者在院內或網上通報,以激勵學員認真學習。提高對疾病的診治能力和患者服務水平的同時,獲得醫院認可和網絡的支持。通過醫院網絡平臺,可增加個人可信度,逐步擴大名氣,打造自己“單病種可信名醫品牌”,使患者受益,自己也受益。使我院的培訓工作對認真學習的學員來說,既是一種考核,也是一種支持。
“林甸縣中醫院信息展示網它以我院以前建立的“平民醫友的博客――人、醫成長平臺”**礎組建。
可以直接輸入網址;也可以通過百度“林甸縣中醫院信息展示網”,通過相應的連接進入博客。
在閱讀培訓內容全篇后,利用評論欄填寫評論完成簽到,每人每個培訓內容每年限簽到1次。不能參加網上學習或不愿在網上公布姓名的,可以在完成學習后在醫院醫學教育科教科訂制的簽到本上簽到。示例:本院王勝利網上學習后簽到。20xx年01月12日。
醫院培訓是提高醫務人員技術、技能和良好心態重要方式和方法,醫院的形象是由每一個醫務工作者在患者及其家屬心目中的印象反映組成的,醫院要在人民群眾中樹立良好的形象,一是要培養技術;二是要培養醫德,二者缺一不可。醫院的培訓是否達到預期的效果,取決于培訓的方式、方法,更取決于一個好的規劃及其激勵機制。但愿我院通過培訓機制的調整,使我院的培訓工作取得良好的效果,也希望各級領導和全院醫務人員提出寶貴意見。
醫務人員手衛生培訓計劃篇四
1、職業道德方面。遵紀守法,愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心;認真學習專業知識,積極參加業務培訓,強化專業素養;工作態度端正,認真負責;在醫療實踐過程中,嚴格遵守醫德規范,不出虛假證明,不開大處方、不開人情方。
2、工作方面。我通過向內行請教、向前輩學習、自己摸索實踐,迅速提高了工作能力,能夠順利地開展并熟練圓滿地完成本職工作。(1)、認真做好門診的管理及檔案整理工作;(2)、認真接待每一位病人,急病人之所急,全心全意為病人服務,從沒因為有事耽誤病人病情;(3)、認真做好醫療文書的書寫工作,按時按質完成病例記錄;(4)、嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不茍的處理每一位病人,未發生任何誤診誤治現情況。
3、存在的不足。個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進;自身素質需要進一步提高;與上級的協調需要進一步加強。
在新的一年里,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,更加扎實的做好本職工作。
了人員少、任務重、辦公條件差等重重困難,在院長的領導下,出色地完成了年初確定的各項工作任務。
一、各項工作完成情況
1、2015年醫務科全年共完成業務收入 萬,與去年同期相比增長 %;新增加療養床位 張。共收治住院病人:340人次;出院330人次;治愈、好轉率:98%;病床使用率: %;醫療差錯事故發生率:0;病人對臨床工作滿意率:100%;院內感染發病率:0;病志、處方合格率:100%,無丙級病志。
2、2015年我院為40余位離休干部提供了全方位的醫療服務,為我市離休干部的“老有所醫、老有所養做出了我們的貢獻。為20余位工傷患者和270余位醫保患者提供了優質的療養治療服務,堅持科學用藥、合理治療,既做好文明服務,又嚴格掌握適應癥。取得經濟效益和社會效益的雙豐收。
3、醫保檢查評比中再獲殊榮:2015年我院被醫保局評為免檢醫院,在全市醫療定點醫院年底檢查評比中再次得到檢查組的充分肯定和專家的高度評價。由于我院各項制度完善、管理到位、診療項目齊全,醫保局特為我院增加醫保基金19萬元,醫保結算標準也由每人次2300元提高到2480元,這是所有療養院中唯一的殊榮。
4、全院醫學繼續教育工作也取得可喜成績:全體會員都能積極繳納會費、積極參加學會組織的各項活動,均達到考核標準,取得繼續教育學分25學分。繼2015年有兩人成為專業副主任委員后,2015年我院又有一人被醫院管理專業委員會聘為副主任委員。
5、積極開展甲流防控工作:我院按照衛生局的統一部署成立以院長為組長的甲流預防領導小組,加強宣傳力度,增強防范意識,建立報告制度。向所有病房發送甲流防治知識宣傳資料;每天對浴池、餐廳等公共場所進行消毒;認真查房,遇有異常病人及時報告。做到早發現、早報告、早防控、早治療,切實保障全院工作人員及住院病人的身體健康。
6、衛生部網上直報工作順利開展:我院是國家衛生信息網絡直報與管理系統基層單位,每季度都能及時、準確地將衛生信息上傳數據庫,為政府決策與宏觀調控提供了可靠數據。
這些成績是我們全體職工用超負荷的工作、艱辛的努力和辛勤的汗水換來的,我們倍加珍惜,這些成績給予我們巨大的鼓舞和鞭策,它將為我們在明年的經濟風暴中逆行遠航注入無盡的動力。
二、抓好醫療質量,確保醫療安全
1、醫療質量是醫院生存和發展的根本,狠抓醫療質量管理、全面提高醫療服務質量是醫務科的首要任務。09年我們緊緊圍繞“安全第一,預防為主的方針開展醫療安全工作,加強了法律法規的學習和教育,增強依法執業意識,強化制度管理,規范醫療行為,強化“三基三嚴訓練,不斷提高診療水平,杜絕醫療差錯事故,防范醫療糾紛。今年四月在院長的倡議和指導下醫務科開始以“醫務工作簡報的形式搭建起與全體醫務人員溝通的平臺,并編輯下發四期。
2、為了完善我院醫療質量管理體系,加大醫療質量管理力度,在院長組織下建立健全了“層次分明、職責清晰、功能到位的醫療質量管理體系,加強對醫療質量、病案管理。并制定了《干部療養院處方集》、《干部療養院病例書寫規范》、《干部療養院診斷書管理暫行規定》等制度,進一步規范和提高醫療文書的書寫質量,使我院的處方、病歷合格率達到97%以上,無丙級病志。
3、從每一份病歷、每一張處方抓起,不斷提高了我院的診療水平,使病人從入院到出院,每一個環節都能得到規范的、高質量的醫療服務。結合我院實際情況,制定了住院醫師、科主任、分管院長三級查房制度,并形成院長、科主任二級質控審核制度。由科主任對住院病歷進行經常性的檢查,院長對每份歸檔病歷進行終末質量檢查,及時糾正病歷質量問題,并針對病歷質量存在的問題進行專題討論,2015年共檢查病歷300余份,未發現丙級病歷。
4、堅持每月對醫療質量情況進行小結,每季度召開一次全體醫務工作會議,查找問題,提出整改措施,并以醫務工作簡報形式下發到每位醫務人員手中。
三、加強業務學習,提高診療水平
醫務科時時處處不忘加強業務學習,并將繼續教育納入醫務科的工作計劃,認真開展醫學繼續教育工作,堅持學以致用、用以促學、學用相長的方針,采取有效措施和形式多樣的方式,加強對醫務人員的職業道德、業務技術能力培訓,幫助醫務人員樹立正確的`人生觀、價值觀、世界觀。
充分利用多媒體光盤、病歷討論、自學等形式,不斷提高醫護人員的綜合素質、服務能力和崗位技能。通過參加醫學會組織的疾病知識培訓和對典型案例進行剖析,教育醫務人員如何有效地防范醫療糾紛,保護患者和醫務人員合法權益,使醫生的責任意識、風險意識和競爭意識都有明顯提高。全年共安排講座20個課題,進行業務技能和醫保知識考試各一次,組織院內外業務學習30余場次,人均達到150學時,為醫護人員吸收新知識、新理論、掌握新技術、新方法創造良好的條件,提升了醫務人員的整體水平,保證16名專業技術人員都取得繼續教育合格證。同時還聘請北京武警總醫院劉艷麗主任醫師為全院療養員開展大型健康知識講座一次。
四、抓好團隊服務,打造品牌醫院
堅持“以人為本的科學發展觀,牢固樹立“以病人為中心的服務理念和為人民服務的宗旨。始終把“醫心慈、醫術精、醫紀嚴、醫風正作為院訓,把“嚴謹、求精、勤奮、奉獻八字精神作為醫院精神加以倡導,并貫穿于診療、服務和管理的全過程。開展“一切為了病人,一切方便病人,一切服務于病人的理念教育,強化醫護人員對病人的愛心、關心、耐心、細心和責任心。
醫療服務做到“三個規范。一是語言規范:醫務人員與患者交談時必須使用文明用語,態度真誠、熱情、友善。二是儀表規范:醫務人員統一著裝,掛牌上崗,儀表端莊。三是崗位規范:醫務人員上崗時精神飽滿,工作認真負責,嚴格按照各項操作規范開展醫療工作。從制度上規范醫務人員的行為,使醫院風清氣正,促進醫患和-諧。
我們堅持把病人是否滿意作為衡量服務質量的尺度,注重醫務人員素質培養和職業道德教育,建立綜合目標考核機制,開展患者滿意度調查,廣泛征求病人對醫院各方面的意見和建議。從醫務人員的言行舉止、個人操守、愛崗敬業、團結協作等方面進行評價,調動了職工積極性,增強職工的競爭意識和提高業務能力的自覺性。
通過全院醫務人員的共同努力,團結協作,兢兢業業、克難奮進,認真履行各自職責,在人手緊,任務重的情況下,使每一個病人都得到最好的治療,使我院在本地區享有了很高的聲譽,為打造品牌醫院奠定了良好的基礎。
五、存在問題:只有正確認識過去,才可以準確的策劃未來,光榮屬于過去,現在決定未來。
1、目前,我院專業技術人員嚴重不足,技術發展滯后,部份學科建設缺乏帶頭人,專科特色無法開展。
2、專業技術人員老齡化與年輕化比例不平衡,出現嚴重斷層,這些因素對醫院的發展實為不利。
3、檢驗設備陳舊、理療設備老化,醫療設備投入不足,制約了診療水平,嚴重影響醫院的建設和發展。
4、醫院基礎設施差,業務用房不足,并且病床設置不規范,已無拓展空間。
5、住院病人的高齡化和搶救設備缺乏使醫療風險增大。同時,由于專業技術人員的嚴重不足,醫護人員長期超負荷工作導致差錯事故幾率增加,醫療風險增大。
6、少數醫務人員醫德觀念淡薄:有個別職工,思想覺悟低,責任心不強,影響了醫療服務質量。
二.目標?
4.全部醫務人員實行繼續醫學教育和特色專科專病治療技術的學習。?
三.內容?
4.參加醫院組織的學習,三基理論考試和技術操作考核。?
(二)對各級醫護人員“三基三嚴”培訓的要求?
2.對取得醫師執業資格或護士執業資格的培訓、培養目標: (1)具有熟練的基礎護理技能操作,臨床技能操作。 (2)掌握護理文書病歷的書寫。 (3)掌握心肺復蘇及相關急救技術。
(四)措施?
5.成立若干醫療、護理小組,定期開展業務知識競賽等活動,提高學習興趣,加強業務交流,實現互幫互學。
醫務人員手衛生培訓計劃篇五
職業衛生工作的服務對象是職工,因而職工的'健康教育是促進健康的重要手段。針對各工種、工作場所所接觸的職業危害因素進行衛生知識和防護知識的教育,以使職工個人和群體都能樹立和提高自我保健意識水平,從而促使其自覺主動的采取預防措施,防止各種職業危害因素對健康造成傷害。對職工進行健康職業衛生培訓規劃,是職業衛生服務的一項重要內容。
1、讓職工了解自己周圍的環境,包括生活和生產環境,可能接觸的各種職業危害因素及其對自己的影響,個人的行為和生活方式在環境重的作用。
2、了解上述環境因素及個人因素對健康的不良作用,影響性質和影響程度及其控制辦法。
3、了解并參與改善作業環境及作業方式,控制影響的因素,自覺地實施自我保護,促進健康。
嚴格按照《職業防治法》的相關規定,將職業衛生法制、職業衛生培訓、三級預防培訓、職業心理健康培訓、一般健康培訓等內容。
醫務人員手衛生培訓計劃篇六
醫院的環境衛生管理工作,創造一個良好的經營環境,防止藥品污染變質,保證所經營藥品的質量。
《藥品經營質量管理規范》
辦公室、銷售部門、倉儲部門對本制度的事實負責。
1、營業場所的環境衛生管理:
1.1、營業場所應寬敞明亮、整潔衛生;
1.2、藥品包裝應無塵、清潔衛生;
1.3、資料樣品等陳列整齊、合理;
1.4、禁煙標志的場所嚴禁吸煙;
1.5、拆零藥品的工具、包袋應清潔衛生。
2、倉庫的環境衛生管理:
2.3、庫房區墻壁和頂棚應光潔、平整、不積塵、不落灰,地面應光滑、無縫隙,門窗結構嚴密,并采取防蟲、防鼠、防塵和防止其他污染的設施,保證藥品不受損害。
2.4、庫房、倉間墻壁、頂棚、地面應光潔平整,定期強掃,保持環境衛生和藥品衛生。
2.6、中藥飲片分裝用具和質量養護檢查用工具必須符合衛生要求。
3、各單位的衛生工作應定期檢查,詳細記錄,獎懲落實。
醫務人員手衛生培訓計劃篇七
通過培訓,員工素質整體水平會不斷提高,從而提高勞動生產率,來看看衛生院的年度培訓計劃是怎樣的吧!下面是本站小編收集整理關于衛生院年度培訓計劃的資料,希望大家喜歡。
(一)成立業務培訓小組由院委會組織成立 組長: 副組長: 成員:
(二)課時進度采取松緊結合的方式。在業務工作繁忙時以自學為主,輕松時立即加大學習力度,集中培訓。克服困難,力爭完成學習任務。
(三)通過培訓,促進我院院衛生技術人員具備參加國家組織的各類衛生資格考試的資格和能力,取得相應的衛生職業資格。
(四)通過培訓,在我院建立衛生技術人員在職培訓制度,積累培訓經驗,促進農牧區衛生技術人員的培訓工作的制度化、標準化和長期化。
(五)每月進行一次不少于2小時的集中學習。學員可利用“衛星衛生科技教育網”就近在院內教學點參加相應課程培訓。并申請上級教學管理委員會,要求針對性面授方式進行疑難問題解答和指導學員習題演練。
(六)認真做好學習筆記,由組長定期不定期的督導檢查筆記記錄情況并進行了批閱,每月、每季安排一次理論考試和實踐技能的操作考試。
(七)我院培訓小組將做好培訓全程的組織安排,監督檢查、教學進度的調整、對學員進行抽考、對培訓過程進行階段性總結。
一、指導思想和原則
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持以人為本;貫徹落實科學發展觀,以不斷提高衛生隊伍業務素質為核心,廣泛開展衛生應急新理論、新知識、新技術、新方案的培訓,為促進衛生應急工作的全面發展提供人才保障和技術支持。
(一)統一規劃,分級負責
鎮衛生院應急辦公室負責全鎮衛生應急培訓工作的總體規劃、指導實施、評價督導和管理協調。各科室按照分級負責、滾動實施的原則,根據上級規劃,制定實施方案和計劃,組織實施和監督檢查轄區內衛生應急培訓工作。
(二)聯系實際,注重實效
圍繞衛生應急工作形勢和任務,緊密結合突發公共衛生事件的特點和實際,根據受訓對象層次的不同,分別實施培訓,提高培訓的針對性和實用性,做到理論學習與實際工作相結合、知識學習與技能訓練相結合,達到培訓與衛生應急工作實際需求的高度統一。
(三)規范管理,提高質量
建立健全衛生應急培訓工作管理制度,形成監督、評估和考核體系,明確培訓標準、任務和規范,落實各項保障措施,完善激勵和約束機制,規范開展衛生應急培訓工作,不斷提高培訓質量。
二、培訓目標與具體要求
(一)培訓目標
通過較為全面、系統的培訓,切實提高衛生應急管理人員衛生應急意識、政策、理論和管理水平,提高衛生應急專業人員的應急處置能力,向社會普及衛生應急知識。建立健全適應突發公共衛生事件應急工作需要的衛生應急培訓體系,全面提高我鎮突發公共衛生事件的預防和應對能力。
(二)具體要求
1.衛生應急專業隊伍培訓。衛生應急專業隊伍培訓的重點是掌握衛生應急預案、技術規范和標準,精通衛生應急專業知識和技能,提高現場調查、分析和處置能力。以突發急性傳染病、新發傳染病、不明原因疾病、中毒、各類重大突發事故和自然災害救治等突發公共事件的衛生應急工作的基本知識、基本理論、技能和應急處理程序、安全防護為主要內容。
2.疾病預防控制人員衛生應急培訓。疾病預防控制人員培訓的重點是掌握應急預案、重點急性傳染病、新發傳染病、不明原因疾病、鼠疫、中毒、核和輻射損傷、各類突發事故和自然災害救治等突發公共事件的衛生應急工作的基本知識和基本理論、現場流行病學調查處理方法和安全防護技能,熟悉突發公共衛生事件報告標準、監測、預警和處置程序,以及標本采集、實驗室檢測、實驗室生物安全和現場快速檢測技術。
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醫務人員手衛生培訓計劃篇八
為進一步組織實施衛生院在職衛生人員和在崗鄉村醫生培訓,使醫務人員的業務綜合素質有大的提高,適應新形勢下醫療衛生工作的需求,爭取所有衛生技術人員達到相應的崗位標準,特制定本制度及計劃。
以科學發展觀為統籌,建立和諧的醫患關系為目的,適應廣大群眾日益增長的醫療需求的需要,進一步提高醫務人員的綜合素質,為建設和諧社會做出貢獻。
1.積極參加省級、市級、縣級舉辦的各種培訓班。
2.選送醫務人員到各級醫院進行進修培訓學習。
3.利用網絡系統參加繼續醫學教育學習。
4.鼓勵參加各種學歷教育。
5.醫院舉辦業務學習講座。
6.訂閱相關醫療專業知識的雜志。
要圍繞教育、培訓、準入、穩定等環節,探索建立衛生人員培訓的長效機制,要制定衛生人才培養和隊伍建設的.中長期規劃,堅持學歷教育與非學歷教育并重、短期培訓和長期培訓結合,統籌安排人才培養工作。強化能力培養,使醫務人員適應農村基層衛生工作的需要。
要進一步組織實施農村在職衛生人員和在崗鄉村醫生的培訓,建立定期進修學習制度。
加強社區衛生人才培養,把社區衛生人才培養作為工作重點,開展全科醫師的規范化培訓,逐步建立全科醫師規范化培訓制度,培養一批全科醫學人才。
要把適宜技術推廣與農村和城市社區衛生人才隊伍建設緊密結合,將適宜衛生技術作為基層衛生人員在職培訓的重要內容,確保各項技術推得開、有人用、留得住、起作用。
醫務人員手衛生培訓計劃篇九
一、衛生技術職員在職培訓領導小組以下:
組長:(院長兼書記)
副組長:(院長)
成員:(防疫專干)、(防疫員)、(婦幼保健專干)、(婦幼保健員)、(公共衛生專干)、(護士長)
(一)全面進步我院在職衛生職員的業務素質與服務能力,為保證我鄉新型農村合作醫療工作的健康發展及基本公共衛生提供延續性衛生人力智力保障。
(二)通過加強我院衛生職員培訓,進步我院在職職員婦女保健知識技能水平和服務能力。
三、培訓時間:
20xx年1月27日前報市衛生局業務辦,全部培訓工作于20xx年12月底之前完成。培訓內容17種知識,共14天培訓時間。
四、培訓職員范圍
我在職職員具有參加國家組織的各類衛生執業資歷考試的能力,獲得相應的衛生職業資歷的村衛生室職員。共有20名在職工作職員。
五、培訓要求和規定
(一)接受培訓是村衛生是職員應有的權利和應盡的義務。
(二)培訓成績合格與否作為我院在職職員年終考核的主要參考條件。
(三)為了保障在職培訓工作的順利進行,我院教學點的教室,裝備不得以任何人任何借口在上課時間占用教室,設配等。在職職員按時培訓,嚴謹遲到、早退。
(四)重視考核
我院要研究制定培訓工作考核辦法,引進績效考核機制,經費補助要與培訓效果掛鉤;對培訓計劃實施進行考核、評估和總結。加強培訓資料管理,具體包括:上級或本級項目實施方案、財政和衛生部分下撥經費的文件、培訓時間表、培訓地點、培訓教材、教案、課程安排、考試(考核)成績、試卷、學員和教師名單、有關圖片資料、進修鑒定、經費使用憑證等。職員培訓考核結果記進本人業務技術檔案。
六、培訓模式
根據我鄉衛生院衛生技術職員的現狀,凡參加在職培訓的職員必須全科進行綜合知識培訓。我鄉衛生院以防疫辦公室、婦幼保健辦公室、公共衛生辦公室為教學點集中學習,集中輔導和個人自學相結合的方式進行。
七、培訓內容:
培訓將同一使用自治區衛生廳推薦的《農牧區基層衛生技術職員業務培訓手冊》和《新疆維吾爾自治區農村衛生職員在崗》培訓指南,我院還得將在疾控中心召開的各類培訓也納進在職培訓當中。
醫務人員手衛生培訓計劃篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為進一步組織實施衛生院在職衛生人員和在崗鄉村醫生培訓,使醫務人員的業務綜合素質有大的提高,適應新形勢下醫療衛生工作的需求,爭取所有衛生技術人員達到相應的崗位標準,特制定本制度及計劃。
一.指導思想:
以科學發展觀為統籌,建立和諧的醫患關系為目的,適應廣大群眾日益增長的醫療需求的需要,進一步提高醫務人員的綜合素質,為建設和諧社會做出貢獻。
二.培訓方式:
1.積極參加省級、市級、縣級舉辦的各種培訓班。
2.選送醫務人員到各級醫院進行進修培訓學習。
3.利用網絡系統參加繼續醫學教育學習。
4.鼓勵參加各種學歷教育。
5.醫院舉辦業務學習講座。
6.訂閱相關醫療專業知識的雜志。
三.培訓要求:
要圍繞教育、培訓、準入、穩定等環節,探索建立衛生人員培訓的長效機制,要制定衛生人才培養和隊伍建設的中長期規劃,堅持學歷教育與非學歷教育并重、短期培訓和長期培訓結合,統籌安排人才培養工作。強化能力培養,使醫務人員適應農村基層衛生工作的需要。
要進一步組織實施農村在職衛生人員和在崗鄉村醫生的培訓,建立定期進修學習制度。
加強社區衛生人才培養,把社區衛生人才培養作為工作重點,開展全科醫師的規范化培訓,逐步建立全科醫師規范化培訓制度,培養一批全科醫學人才。
一、“三基三嚴”培訓學習
(一)、加強對醫療人員“三基”的培訓。
醫務科具體負責全院的培訓工作,經常利用晨會交班時間及采取集中學習的方式對全院人員進行三基培訓,培訓覆蓋率達到100%。
(二)、培訓及考核內容:
(1)基礎理論:包括與疾病診斷、治療有關的醫學基礎理論。
(2)基本知識:包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據的臨床醫療知識。如:醫療護理診療規范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。
(3)基本技能:包括醫療人員應具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種穿刺技術、心肺復蘇技術;手術的基本操作方法:包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等)和能根據掌握的理論知識和實踐經驗結合病人的病情,擬定出診斷、治療、計劃思維判斷能力(如病歷、醫囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。
(4)醫療衛生相關法律法規:《執業醫師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫療事故防范及處理條例》、《病歷管理規定》等。
(三)、培訓方式方法:
采用集中學習及科室培訓相結合的方法。要求醫療人員利用空閑時間學習醫學急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。科室利用科主任查房、晨會交班及每月業務學習時進行新理論知識講解講座,并對急救常用技術采用現場操作演練,定期舉行急救模擬演練。
(四)、具體培訓計劃:
二月份:安排全院醫療人員進行急救知識的培訓。由韓永才主任主持講座1次,并進行現場操作演示。
三月份:安排全院醫護人員學習臨床輸血技術規范專題講座,由化驗室主任楊志峰主講。
五月份:學習腹腔鏡臨床應用專題講座,有婦產科主任曲新葉主講。
七月份:進行全院性心肺復蘇操作強化訓練,由手術室主任任懷敏主講。
九月份:醫療安全相關知識的講座,由醫務科組織國家級醫療質量管理專家或相關法律人員進行講授。
十一月份:主要是兒童保健知識的培訓,由兒保科主任張燕主講。
二
當前隱藏內容免費查看、臨床專業技術培訓(一)、培訓對象
全體醫療人員,包括醫技科室及臨床科室所有醫療人員。
(二)、培訓目的
通過對醫療人員進行相關專業知識培訓,達到提高其專業素質能力,鞏固扎實的基礎知識,并將所學的理論知識與實際臨床工作相結合,提高為病人服務的質量。
(三)、培訓方式
通過學術會議和科內業務學習的形式進行全員培訓。醫務人員培訓計劃
為貫徹落實修訂的《中華人民共和國消防法》(以下簡稱《消防法》),強化消防安全主體責任意識,進一步普及消防知識,提高我院廣大職工的消防安全素質,落實消防安全責任制,推動消防工作社會化進程,制定本培訓計劃。
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導,深入貫徹落實政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與的消防工作原則,通過多渠道培訓、新手段施教,推動各級、各部門強化安全發展理念,建立健全社會化的消防工作網絡,落實消防安全責任制,提高我院廣大職工的消防安全素質,有效預防和減少火災事故發生。
二、工作目標
通過分級分期培訓,使受訓對象普遍受到一次系統的消防法規和消防知識教育。著力提高消防安全監管人員的業務水平,提高消防設施操作基本技能,著力提高廣大員工的自防自救能力,切實促進消防安全兩個主體責任的落實。
三、培訓安排
(一)參訓對象
醫院全體人員、新進員工
(二)培訓方式
培訓采取理論授課、現場參觀、實地操作、考試考核等方式進行。
(三)培訓時間及內容
1.四月份,邀請市消防支隊防火處的專業人員到我院對全體中層干部進行消防安全培訓,加強其消防安全意識。
新員工須經過保衛科消防安全考核后,方可上崗。
(1)一懂:即緊急情況下懂安全疏散。
(2)二知:即知道火警電話號碼119、滅火器材的放置地點和位置。
(3)三會:即會報火警、會使用滅火器、會撲救初起火。
4.九月份對全院重點要害部位逐個培訓,針對其不同的崗位特點進行有針對性的培訓。
(1)熟悉醫院特點,消防通道位置及消防重點部位。
(2)消防知識培訓包括:報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。
(3)實際技能包括:滅火器材的使用方法,火場逃生法及火災發生后的處理等。
(4)觀看火災教育錄像,加強重點要害部位員工防火安全意識。
屆時將邀請消防支隊防火處的專業人員到現場進行指導和培訓。