體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
論文撰寫心得體會篇一
論文撰寫是每個學生必須經歷的過程。隨著學生學習的深入,他們必須學會寫高質量、嚴謹的學術論文。然而,對于許多學生來說,論文撰寫仍然是一個困難的任務。為了在學術界獲得成功,學習如何寫作合適的論文是必不可少的。本文將介紹我從論文撰寫中獲得的心得體會。
第二段:克服撰寫難題的心得體會
在論文撰寫過程中,我經常遇到困難。例如,在收集數據方面,我經常遇到數據缺失的問題。為了解決這個問題,我學會了主動詢問專家和采取其他方法來收集數據。此外,我還學習了如何查找文獻和分析數據,以及如何編寫引言和結論。對于每個遇到的問題,我都會去尋找可行的方法來解決。
第三段:寫作逐漸變得容易的心得體會
在我學會使用不同技巧逐漸完善我的論文寫作技巧后,我發現寫作變得越來越容易。使用現代技術,如論文排版工具和圖表繪制軟件,可以使寫作過程變得更加順暢。此外,我學會了如何快速查找信息,使得論文撰寫過程變得更加高效。最重要的是,在不斷學習的過程中,我學會了自我糾正和不斷完善我的寫作。
第四段:學習團隊合作的經驗
在論文撰寫的過程中,與同學和導師緊密合作可以使撰寫更加順利。組建一個學習小組,舉行定期討論會議,可以有效地從同伴的反饋中快速學習和改善寫作。與同學合作不僅可以提高個人的寫作能力,還可以學到合作精神及其他有關于學術的重要信息。
第五段:結論
綜上所述,學習論文撰寫心得體會非常重要,在寫作過程中能夠克服難題,逐漸完善撰寫技巧,積極參與團隊合作等。學習論文撰寫的過程,也是不斷拓展自己學術知識和技能的過程。為了在學術界獲得成功,我們必須時刻關注如何改善自己的寫作能力,并不斷探索新的學術領域和知識。
論文撰寫心得體會篇二
20__年的暑假,我就開始了我的畢業設計工作,時至今日,歷時將近半年的時間,畢業設計基本完成。想想這段難忘的歲月,從最初的茫然,到慢慢的進入狀態,再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。遇到困難,我會覺得無從下手,不知從何寫起;當困難解決了,我會覺得豁然開朗,思路打開了;當畢業設計經過一次次的修改后,基本成形的時候,我覺得很有成就感。畢業設計的寫作是一個長期的過程,需要不斷的進行精心的修改,不斷地去整理各方面的資料,不斷的想出新的創意,認真總結。歷經了這么久的努力,緊張而又充實的畢業設計終要落下帷幕。在這次畢業設計的寫作的過程中,我擁有了無數難忘的感動和收獲。
在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結,但是通過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高手低。通過這次畢業設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應該不斷的學習,努力提高自己知識和綜合素質。注重理論與實踐的相結合。
7月初,我們開始畢業設計的選題,我所選的設計題目是《商務型郵資封片市場開發與策劃》,之所以選這個題目,首先是因為我們在上課時做過一些商函的開發與策劃,對策劃方案有一些簡單的認識和了解,做起來可能更得心應手。其次是因為想鍛煉自己的實際動手能力,提高營銷策劃能力,培養創意,增強分析問題和解決問題的能力。
當選題定下來之后,在指導老師的指點下,暑假里便通過各種渠道立刻著手于資料的搜集工作中。在實習單位郵局搜集資料;通過網絡搜索材料,如中國郵政網和各省郵政網站等;還閱讀一些中國郵政報、中國郵政雜志等。通過近兩個多、月的深入學習,搜集了很多與畢業設計相關的資料,商務型郵資封片的產品介紹、行業市場分析、營銷方案等資料。在我查找資料的過程中,讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高,使我學到了新知識,增長了見識。
資料已經查找完畢了,接下來我開始對所搜集的資料進行整理、分析研究。我在電腦中都進行分類的整理,然后針對不同部分的寫作內容進行歸納和總結。盡量使我的資料和畢業設計的內容符合,這有利于畢業設計的撰寫。整理好資料后,在老師的指導基礎上,完成了畢業設計的提綱,并及時提交給老師進行溝通,聽取老師的意見。老師的意見總是很寶貴的,可以很好的指出提綱中的不足,以及需要什么樣的資料來完善文章。
9月初,當一切準備工作就緒,我開始著手畢業設計初稿的寫作。在寫作過程中遇到就及時和指導老師聯系溝通,請教老師,并和同學互相交流。在指導老師的幫助下,困難一個一個解決掉。根據搜集的資料,對商務型郵資封片介紹、發展分析;通過行業市場分析,根據市場的特點,確定了商務型郵資封片的開發方向;最后參考其他優秀策劃案,做了商務型郵資封片的營銷策劃方案,并結合商務型郵資封片的優點,加入了自己新穎的見解、創新點。經過大約兩個多月的時間,終于完成了畢業設計的初稿。此時我整個人都很累,但同時看著電腦熒屏上的畢業設計初稿,我的心里是甜的,我覺得這一切都很值。因為這次畢業設計的制作過程是我的一次再學習、再提高的過程,同時也是對我大學三年所學知識的檢驗。
11月20日我按時提交了畢業設計的初稿,請指導老師審閱、修改。老師將初稿出現的問題及時反饋給我時,我才發現畢業設計中得漏洞很多。初稿的寫作顯得邏輯結構有點不清晰,當初總是想到什么相關的問題就去寫,而沒有很好的分出清晰的層次,讓文章顯得有點凌亂繁雜,這樣的文章必然是不符合要求的。在老師的指導下我開始進行畢業設計反復的修改過程。
我非常耐心的,帶著一個嚴謹認真的態度,進行畢業設計的修改。經過老師的指導,這次思路清晰了很多,主要把文章分成了三大塊,現狀分析及切入點、行業分析及相關策略、具體實施方案。這樣文章顯得清晰而又充實。經過多次修改,畢業設計基本成形??粗H手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。
寫作畢業設計是我們每個大學生必須經歷的一段過程,也是我們畢業前的一段寶貴的回憶。當我們看到自己的努力有收獲的時候,總是會有那么一點點自豪和激動。任何事情都是這樣子,需要我們腳踏實地的去做,一步一個腳印的完成,認真嚴謹,有了好的態度才能做好一件事情,一開始都覺得畢業設計是一個很困難的任務,大家都難免會有一點畏懼之情,但是經過長時間的努力和積累,經過不斷地查找資料后寫作總結,我們都很好的按老師的要求完成了畢業設計的寫作,這種收獲的喜悅相信每個人都能夠體會到。
我在這次畢業設計的寫作過程中可謂是獲益匪淺,最大的收益就是讓我培養了腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神。寫作中,需要的是耐心,還要用心。每當無法實現自己的想法或者運行不下去的時候,我就會出現浮躁的情緒,但是我沒有放棄,而是適時地調節自己的心態,最關鍵是在困難面前,理順思路,尋找突破點,一步一個腳印的慢慢來實現自己既定的目標。越是不懂的東西才要去學,在學習的過程中你會收獲很多,在學習之后你會感覺到很有成就感,這也是我在完成畢業設計之后體會到的。我想這是一次對意志的磨練,也是對我實際能力的一次提升,相信這對我今后走向工作崗位是至關重要的。
畢業設計的順利完成,首先我要感謝我的指導老師李老師的幫助,感謝您提出寶貴的意見和建議,感謝您的細心指導和關懷。您默默的付出,告訴我們怎樣按要求完成畢業設計相關的工作,認真的讀每一個同學的畢業設計,然后提出最中肯的意見,再次向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。另外,要感謝在大學期間所有傳授我知識的老師,是你們的悉心教導使我有了良好的專業課知識,這也是畢業設計得以完成的基礎。
論文撰寫心得體會篇三
一、引言:
學習論文撰寫是每位學術研究者所必須掌握的技能,它的重要性不言而喻。作為一名研究生,撰寫學術論文已經成為日常工作之一。通過多次的實踐和總結,我逐漸摸索出一些心得體會,今天,我想與大家分享一下。
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二、規劃:
在撰寫論文之前,規劃是必不可少的步驟。首先,清晰地定義自己的研究目的和研究問題;其次,確定研究方法、理論框架以及相關文獻資源;最后,向導師或同行專家尋求評估。規劃能夠有效地避免在論文撰寫過程中迷失方向和資源浪費,有利于更為精準地定位自己的研究方向。此外,規劃也能夠在研究過程中幫助我們及時進行修正,以保證論文的質量和準確性。
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三、分析:
在進行研究之前,我們需要對自身的研究領域進行深入的分析。首先,對行業發展現狀進行摸底調查;其次,對已經有關領域的研究現狀進行梳理和分析;最后,對研究成果進行深入分析,歸納出自身的優勢和研究創新點。進行細致的分析能夠幫助我們更好地了解研究領域,優化自己的研究思路,尤其是對提高論文的深度和廣度具有重要意義。
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四、寫作:
進行規劃和分析之后,下面就是寫作了。撰寫論文的過程中,我們需要注意如下幾個方面。首先,要明確論文的整體結構和組織框架;其次,適當的進行排版和圖表處理,尤其是在數據顯示方面;最后,加強文章的可讀性和邏輯性,并且在精度和科學性方面要求嚴格。寫作是一個需要反復推敲和不斷修改的過程,需要花費足夠的時間來進行編輯和潤色,才能夠達到良好的效果。
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五、總結:
論文撰寫對于每位學術研究者都是非常重要的一環。規劃能夠幫助我們更好地掌握研究過程,分析能夠幫助我們優化自身的研究思路,寫作則是對研究成果的完美呈現。在規劃、分析和寫作這幾個方面具體落地時,需要不斷反思和調整,同時想法多樣化,獨立思考和勇于試錯,也是創新的基礎和前提。相信只要我們沉下心來,耐心地進行實踐,天道酬勤,獲得良好的學術成果指日可待!
論文撰寫心得體會篇四
說那么快,悄無聲息的,這個學期的一半過去了,論文寫作課也即將結束了。
在寫學習心得之前,跟同學們聊起論文寫作,不知道怎么說起的,我們說起了高考作文。高考作文的那些三段論套路,文章要什么“鳳頭、豬肚、豹尾”,怎么當初的八百字要那么痛苦地擠出來?上到大學,隨便來篇文章,自由發揮,輕而易舉。
我想在生活上,懂得怎么寫文章的人也應該是一個很懂的生活的人,而且他們的生活一定很多姿多彩,他們的人生閱歷一定很豐富。在學術上,懂得怎么寫好論文的人,必定是一個學識很淵博,思想很深刻,善于思考的人。
說說論文寫作課所獲吧。
記得季老師剛上這門課的時候就說過我們的一些師兄師姐上完了這門課也不知道講了什么學到了什么。我個人的實際情況不是這樣的,論文課還是有一些收獲的,自己以后在寫畢業論文時候,起碼知道要在內容與格式這兩大方面抓好。寫一篇好的畢業論文不容易啊,必須要認真對待,這也是我們積極學習的態度的表現。
季老師談及論文寫作,給我印象最深的就是他多次強調論文的格式。的確,先不說我們的內容是否新鮮,觀點是否創新,建言獻策是否有建樹,但論文格式的要求是基本的要求,是每個同學都可以做好的。這些基本的格式我們要做好弄好,基本的東西沒做好,留給指導老師給你做,這合適嗎?季老師說他自己指導學生論文的時候,老對學生說的一句話就是“拿回去吧”。我想老師要同學們拿回去的不僅是修改格式的論文,更重要的是把對待畢業論文寫作那種懶散不認真的態度拿回去吧。今天面對的是一篇本科論文,明天也許就因為這種不認真的態度而錯失很多很好的工作機會。細節決定成敗,雖然這是一句話很俗套而且老生常談,但是十分有理。
老師說到現在的大學生論文沒有多少是有水平的,想找幾篇優秀的論文給大家學習學習都沒有。這是一個不爭的事實,現在大學生可是量多質差,真正好好學習自己本專業的同學很少。大家都忙于考取各種證書,考取英語四六級,忙于各種社會實踐,對于自己的專業學習就只是淺嘗輒止了。所以寫出一篇高質量的畢業論文想必是一件很困難的事情,因為我們肚子里沒有真材實料,腦子里沒有創新的靈感。
課上老師給我們點評了一些師兄師姐的畢業論文,印象中聽到老師批評的聲音較多,沒有哪些贊許的話。季老師是一個會說真話有要求的人,老師的評價是中肯的。學習這些論文,連我這個沒什么水平的都看出一大堆問題。最為印象深刻的就是師兄師姐的論文幾乎是一大片的文字,圖表數據分析極少,似乎空口說白話。有圖有表有沒證沒據,太難令人信服,文章太蒼白了。論文最后是文獻,文獻資料來源太少,缺少精確。有的甚至來源我們教材,這是不太可取的。論文的參考文獻很重要,想寫好一篇論文,必須要廣泛地閱讀大量的文獻資料。
在展示一些論文也包括他自己的,老師強調得比較多的就是論文要勾勒架構、建立模型。老師的論文水平非常高,我們望塵莫及,能看懂就已經不錯了。冰凍三尺,非一日之寒,老師在學術上面的造詣必定源自于長期不斷的學習與積累。
季老師建議我們多去圖書管的閱覽室走走,多閱讀網上一些名人博客,多去收集一些學習資源。在大學,有老師能夠指引我們要懂得如何去學習,比在課堂上授予我們更多的專業知識更重要。記得上一年級的時候,李春英老師給我們上《計算機應用基礎》這門課說了一句話,我現在還記著:“關于大學的學習,你收獲的應該是學會學習!”學會學習,在大學,這是很彌足珍貴的。授之以魚,僅供餐飽;授之以漁,則一生受用。我想學會學習也就是這么一個道理吧。
課上向老師提過這么一個問題:怎么樣才能夠讓寫出來的文章有深度有思想有意義而且深刻的?老師的回答很認真很全面,我是有收獲的,但是老師很謙虛,最后還說:“不知道有沒有很好地回答你的問題?”老師學識淵博,但他對學生不驕不縱,低調的為人與謙虛認真的態度讓我打心底里尊敬他。想想我們身邊有些人吧,學識甚少眼光短淺,還驕傲自大,把自己擺在高高在上的位置。說實在的,萬千世界,每個人都是那么的渺小,沒什么好驕傲的。每個人都覺得自己不一樣,其實大家都一樣的,把自己高高的姿態放下,多多向身邊的人學習。
論文撰寫心得體會篇五
學習論文撰寫是每個學生必修的課程,它不僅能夠加深對知識的理解,更能夠提升寫作能力,鍛煉邏輯思維。在本次學習中,我也收獲了不少的心得和體會,接下來我將分享我的學習論文撰寫心得體會。
第二段:準備階段
在開始寫作之前,需要進行準備工作,如選題、查閱資料等。我發現,選題是十分重要的,要選一個感興趣的、熱門的、有價值的話題,才能引起讀者的興趣。此外,查閱資料也是十分重要的,可以通過書籍、學術論文、互聯網等途徑,獲取豐富的信息和觀點,對于寫作十分有幫助。
第三段:寫作階段
在論文寫作階段中,我們需要注意以下幾點:清晰的思路、嚴謹的邏輯分析和合適的表達方式。首先要充分理解論文題目,然后將自己的觀點融入其中,形成自己的結論,這也是整篇論文的核心。其次,要注意寫作邏輯的分析,每一個觀點的文本背后需要確鑿的證據支撐,才能成為有說服力的,同時這也是濃墨重筆區別與平庸的一個方面。最后,在表達方式上應當盡量簡明扼要,盡量避免冗長或者有歧義的表達。
第四段:修改階段
很多人會認為論文寫好了就可以交了,其實,修改也是必須的一環節。如果在寫作階段中存在一些地方的把握不夠,修改階段可將其完善。如果覺得用詞不準確,那么可以考慮更換詞語并重新組合句子。而點題、論據、論證、總結各個部分都需要作者進一步思考、推敲,隨時提出實質性的修改建議,提高論文邏輯嚴密度和可讀性。
第五段:總結
總的來說,學習論文撰寫是非常重要的,只有通過反復的實踐,才能總結出自己的經驗、技巧和方法,最終讓論文顯得流利、準確和有說服力。雖然學習難免會遇到困難,但長期以來,我學習到了一個經驗,即勤奮、耐心、堅定信念相信只要腳踏實地,努力下去,總會擁有屬于自己的美好未來。
論文撰寫心得體會篇六
在將近兩個月的時間里,我們已基本完成了畢業設計。在編程的過程中,我們學到了很多知識,不僅是編程開發方面的專業技能,更鍛煉了自己的毅力和耐性。
經過一段時間的設計和開發,圖書借閱管理系統基本開發完畢,系統功能基本符合借閱管理的需求,由于時間比較緊迫,該系統還有些不足之處,比如有些界面做的不夠漂亮,不夠人性化,有的操作有點繁瑣,這些都是后續工作可以更好完善的。因為對圖書館的調研不夠精確,所以有些問題沒有考慮到,導致有些實現的功能不夠周全,還需要進一步的完善。對于一些復雜的代碼還需要進一步的修改,使之更加簡捷易懂。
在開發圖書借閱管理系統的過程中,出現了很多問題,如當調試時,出現,頁面加載不進去,以前我們只知道單一的調試方法,即點擊調試按鈕,不知道代碼出錯信息在哪里,很難調試成功,后來經過到網上搜索信息,以及請教老師和同學,漸漸的懂得了如何調試程序,這需要在相應的函數添加斷點,按f10,分段調試,一點一點調試,就能可找出錯誤出現在哪個地方,然后再不斷的調試。
在創建數據庫時,會出現,主鍵和外鍵的先后創建問題,以及當創建了表和字段的主外鍵和關系后,需要修改數據庫時,會出現主外鍵的問題,這時就要考慮修改數據表的先后問題了。
在創建登錄界面的功能時,剛開始理解的有點錯誤,導致后來登錄界面沒有更實際的功能,經過一段時間的修改,終于修改成功了,編程并不是最難的,修改程序,調試程序往往是最繁瑣,最耗時間的,但是通常,只有耐心的,一點一點的調試,才能發現系統的不足,才能讓系統的功能更好更全面的實現。
大學的生活很美好,也很值得留戀。在這里,找到了良師益友,也學到了在別處學不到的知識。隨著畢業設計的完成,隨之而來的便是畢業,意味著和同學、老師分開,真的有很多不舍。
在做畢業設計的過程中,經常會遇到問題,有些問題自己解決不了,很是苦惱,就向同學和老師請教,他們總會很耐心的給以幫助。老師在檢查程序時,總是耐心地指出程序中明顯的不足,使我明白怎樣去改正,完善系統的功能。老師在給我檢查畢業論文時,批注寫的很仔細,寫明了需要修改的地方,和仔細的指導,使我更加方便地對論文進行改正。老師那溫和的態度和深厚的學術修養使我終身難忘,真的很感謝老師耐心的指導和同學熱心的幫助。
感謝計算機系的每位老師,每一次課他們都很認真地對待,很耐心地講解。感謝我的母校“無錫職業技術學院”,美麗的校園、莊嚴的教學樓、干凈的教室,敬愛的老師,親愛的同學,是我心中最珍貴、最美麗的記憶。不管將來走到哪里,依然記得我的母校,無錫職業技術學院,我曾經學習和生活的母校。
最后祝我的母校,蒸蒸日上,更創新高!
論文撰寫心得體會篇七
黨建論文是對黨的建設、黨的理論和實踐的研究和探討,是加強黨的思想建設、理論武裝的需要,也是展示黨員、干部思想素質和政治立場的重要方式。撰寫黨建論文雖然不是每個黨員必備的技能,但對于增進自身的黨性修養和提高個人的綜合素質都是有益的。在我的撰寫黨建論文的經歷中,我深刻地感受到了論文撰寫的必要性和重要性,并且得到了一些心得體會,分享給大家。
第一段:明確要寫的主題和內容
撰寫黨建論文,首先需要明確要寫的主題和內容。針對不同的主題和內容,要有明確的思路和結構安排。避免過于廣泛的主題和內容,需要自己對其有一個明確的把握和認識。要從自己日常的經驗出發,選擇一個適合自己的主題,再對該主題進行深入研究和分析。在這個過程中,還需要通過查閱書籍、文獻和互聯網等渠道,不斷擴充知識面,拓寬自己的視野。
第二段:進行合理的論文結構安排
另外,良好的論文結構安排也至關重要。一篇論文要有合理的組織、清晰的層次、連貫的思路。首先,要有一個明確的引言,概括主要的研究問題,并點明主旨。接著,要有詳細的文獻綜述,對該領域已有的研究成果進行歸納總結。然后,要進行實證研究,即介紹研究對象、研究方法、研究結果和分析。最后,結論要準確、簡潔、有力地概括研究成果,并提出自己進一步研究和探討的方向。當然,這種論文結構并不是唯一的,也可以根據不同帶要求進行結構變化。
第三段:嚴謹的論文寫作風格
論文的寫作風格也需要嚴謹。論文要做到表述精煉、語言流暢、語法正確、邏輯嚴密。要用簡潔明了的語言,給人以清晰的理解和閱讀啟示。對于一些關鍵的概念和內容,可以適當加粗、加重或者突出,使其更加醒目和清晰。同時,在論述時,也要注意文獻的引用和注釋,尊重知識產權和學術尊嚴。
第四段:獨立思考的學術精神
獨立思考的學術精神也是撰寫黨建論文的核心要素。論文撰寫是一種對自己能力的考驗和鍛煉。在撰寫過程中,不能因為模仿他人的成果而剽竊或者抄襲他人的成果。要誠實守信,重視自己的學術道德,發揚勇于創新的學術精神。
第五段:不斷完善的論文質量
最后,不斷完善論文質量也是撰寫黨建論文的一個重要方面。論文的完美與否不只在于初稿的質量,更在于修改和完善的過程。要始終以追求更高的質量為目標,通過不斷審詞、閱讀、修訂、修改,讓論文更加精致和完美。
總之,黨建論文撰寫,是一項既有期望,又有挑戰的任務,要全面掌握論文撰寫技巧和方法。致力于提高論文質量,倡導秉持學術精神,擴大黨員干部的學術影響和知識范圍。我一直相信,越是精益求精、不懈追求,越能在寫作中積攢經驗,在提高自己的學術素養的過程中更會為黨的事業奉獻。
論文撰寫心得體會篇八
20xx年暑假,臨高縣思源學校的胡傳亮老師為我們作了教學論文撰寫方面的.講座,有幸與同事們一道聆聽,受益匪淺?,F淺談幾點體會:
首先論點要新穎,也就是要闡述的觀點。
一是題目不老。題目如同人的眼睛,它是文章的神采所在。只有題目不落窠臼,才能給人耳目一新的感覺,使人產生一睹為快的欲望,收到引人入勝的效果。人們常說“題新傳神”“題新奪人”就是這個道理。
二是材料不舊。要想材料新,可從大處著眼,選擇富有時代氣息、流淌時代氣息的材料,因為這樣的材料貼近現實生活,肯定有新鮮感;也可從小處入手,選擇別人不熟悉,只有自己熟悉的材料,因為屬于“獨家新聞”,同樣具有新鮮感。
三是立意不陳。這是作者所刻意追求的。只有立意新,才有可能使文章變成妙文佳作。對新事物進行深入思考,仔細分析,力圖抓住閃光點,獲取新認識。或者打破思維定勢,對舊事物進行重新認識,深入挖掘,力圖避開舊的說法,賦予新的意義。
四是寫法不俗。不俗的關鍵在于破舊,即必須打破常規寫法,突破傳統筆法。一句話,只有“新”,才能獲得編輯青睞,征服讀者。
一是理解深刻。任何深刻的東西都是建立在深刻理解的基礎之上的。所以,要想文章深刻,必須理解深刻。而理解深刻的唯一辦法就是深入思考:橫向想想,再縱向想想;正面想想,再反面想想;整體想想,再局部想想。只有這樣,才能想得深入,想得透徹,達到理解深刻。
二是認識深刻。文章是一個人認識水平的展示,僅有理解深刻還不夠,還必須將深刻的理解發展為深刻的認識。通常做法是整理理解時記下的種種感受,特別是那些智慧的火花和認識的閃光點。然后對整理的感受進行加工,力圖提煉出深刻的認識。
三是中心深刻。
四是行文深刻。語句力求引人思考,給人啟迪,從而增加文章的深刻性。
一是文字通。具體地說,要沒有錯別字,沒有錯詞,沒有冷僻的字,沒有深奧的詞,沒有不確切的字,沒有多余的詞,沒有別扭的字,沒有拗口的詞。
二是文句通。盡量做到無語法毛病,無修辭不當,無邏輯錯誤。
三是文段承。也就是文段之間要銜接緊密。
四是文氣貫。也就是文氣暢通,一貫到底。具體地說,敘述角度要一致,上下文意要相承,感情基調要一樣,語言風格要相貫,要力求做到讀起來有一種很暢的感覺,聽起來是一種很美的享受。
論文撰寫心得體會篇九
黨建是我們在黨內的日常工作,無論作為黨員、干部,還是黨組織負責人,都需十分重視。而撰寫黨建論文則是一種融入思想理論和實際情況的具體操作,是一種對自己對黨建理解的考驗過程。本文將從我的個人經歷出發,就黨建論文撰寫過程中的一些經驗和體會作一些分享。
第二段:明確研究內容
黨建論文撰寫一開始,最重要的是明確研究內容。我們需要根據黨組織及其成員的工作實際,針對性提出解決方案,并通過理論知識去闡述論點。同時,我們要根據選題的不同,采用適當的研究方法,發揮黨員的創新思維和實踐經驗,從而取得實效。
第三段:深入實踐和調研
寫黨建論文需要深入調研實踐。要充分了解研究對象、研究問題、研究對象特征、研究者情況等多方位信息,以確保不偏離研究目標,將理論研究與實踐相結合。同時,要根據實踐調研結果,綜合應用多學科知識,提出問題解決的具體方案,為后續黨建工作提供指導和借鑒的思路。
第四段:文獻閱讀和理論引用
撰寫好的黨建論文需要充分運用文獻資料和理論知識。對于研究問題的解決,我們可以借助先進的理論知識,同時根據不同學者的觀點和理論研究方法,結合研究內在特點、工作實際情況的進展發展,梳理出一份有效的理論知識,真正的將學術研究與黨建實踐結合起來。
第五段:總結
本文簡單地介紹了我在黨建論文撰寫中的一些心得體會,著重強調了明確研究內容,深入實踐和調研,文獻閱讀和理論引用以及綜合運用多學科知識等要素。希望大家能夠認真對待黨建工作,并通過不斷的實踐和學習,提高自己的黨建思維和實踐能力,更好地為保持政治清明、服務群眾發揮自己的作用。
論文撰寫心得體會篇十
methods methods部分是描述我們論文的實驗過程(這是針對理工科而言,文科我不知道不能妄言)。這一過程的寫作相對來說較為簡單,但是需要注意的問題卻不少,重要的在于完整和科學。
完整就是實驗當中的每一個環節都要注意到,不要顧此失彼,遺漏一些重要的內容。 methods部分一般可以按照實驗對象、實驗設備、實驗材料、實驗記錄、實驗分析方法等幾個方面來進行組織。
實驗對象一般是人或者動物或者是一些組織等等,它們的基本信息要描述明確。此外需要注意的是國外的刊物大多對牽扯到人或者動物的實驗都有一些特定的要求,有些是不允許在人或者動物身上進行的實驗操作的,這需要認真閱讀投稿刊物中關于實驗的詳細規定。
如果違反這一規定的話,可能會不接受評審或者發表,這一點要特別注意。 實驗設備的描述中,要對儀器的型號、生產廠家、實驗過程中的用途等做詳細的說明(牽扯到保密項目的可能有另外的寫法,我不清楚)。
對實驗設備之間的鏈接要做到科學正確,不要給人混亂或者操作錯誤的感覺。設備使用的時候一些必要的步驟不可或缺,尤其是有可能對實驗結果造成特定影響的操作更是要詳細說明。
這樣做的好處,是為了在discussion中能夠進行對應的分析。比如,一些設備在使用之前要首先進行校正(calibration),有的要求每個階段實驗之后都要重新校正,以保證結果的正確性。
這一點一定要詳細說明你的操作步驟或者校正過程,便于評審人分析你的結果。 實驗材料的描述根據不同的學科應該有不同的要求,這里很難加以詳細的描述。
總體上來說要注意說明材料選擇的必要性,也就是對為什么選擇這種材料最好有一定的說明。如果這一點上描述不清的話,可能會導致整個實驗過程是不成立的。
實驗過程就是講自己實驗的整個操作流程描述清楚,一般都要附加以實驗的流程圖進行說明。流程圖的畫法很多,有的是文字式的,有的式文字和示意圖結合的,根據不同的實驗有不同的做法。
一般來說,可能后者多一些(對一些實驗性學科來說尤其如此),因為這樣做能夠使評審人對你的實驗過程一目了然。如果示意圖花的漂亮的話,還可以增強一些印象分。
描述的時候,要有鮮明的層次感,對每個步驟之間的順序和關聯要描述清楚,不要造成實驗過程混亂不堪的印象。因為最終評審人判斷你的實驗是否合理,是從這個過程的描述來的。
只要能在上述4個方面做到完整和科學的描述,相信寫好methods不是問題。