制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

幼兒園疫情防控知識培訓計劃篇一

1、了解流行性傳染病的相關知識。

2、能說出并掌握預防傳染病的方法。

3、增強自身預防疾病的意識。

1、教學掛圖和幼兒用書。

2、每組一張4開白紙，一盒水彩筆。

1、活動導入：觀看教學掛圖。

??教師出示掛圖，并提問：小朋友，請你們看一看，圖上畫的是什么地方？圖上的小朋友在干什么？他們怎么了？（幼兒觀察并描述）

2、活動展開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。

(1)教師出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。

??????教師：醫院里那么多小朋友一起打點滴，因為他們得了傳染病。你們知道什么是傳染病嗎？常見的傳染病有哪些？（幼兒討論并回答）

（2）教師小結：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。

3、活動展開：閱讀幼兒用書，討論預防傳染疾病的方法。

（1）教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養成良好的衛生習慣，就能很好地預防傳染病。請打開書的第17頁，說一說圖中的小朋友在做什么。

（2）幼兒自由回答。

（3）教師：小朋友，除了書上面的幾種預防傳染病的方法，你還知道預防傳染病的其他方法嗎?（幼兒討論并回答）

幼兒園疫情防控知識培訓計劃篇二

(1)勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應立即洗手。
(2)保持良好的呼吸道衛生習慣。咳嗽或打噴嚏時，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏后洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。
(3)增強體質和免疫力。均衡飲食、適量運動、作息規律，避免產生過度疲勞。
(4)保持環境清潔和通風。每天開窗通風數次不少于3次，每次20-30分鐘。戶外空氣質量較差時，通風換氣頻次和時間應適當減少。
(5)盡量減少到人群密集場所活動，避免接觸呼吸道感染患者。
(6)如出現呼吸道感染癥狀如咳嗽、流涕、發熱等，應居家隔離休息，持續發熱不退或癥狀加重時及早就醫。

幼兒園疫情防控知識培訓計劃篇三

(一)家庭防護措施。

養成好習慣。

1.在家觀察，每天測量體溫

3.養成勤洗手的好習慣，掌握“七步洗手法”，做到飯前便后及游戲后洗手，不用手揉眼睛，挖耳朵、鼻孔等。

4.養成打噴嚏或咳嗽時曲肘遮住口鼻的習慣。

5.保證良好的飲食習慣。養成定點、定時、定量、不挑食、不偏食的好習慣，保證每天適量、均衡、多樣化的食物。

4.保護視力，不要長時間看電視或玩電子產品。不在光線過強或過弱的地方讀書或玩電子產品，幼兒每天看電視時間:3~4歲不超過15分鐘，4~5不超過20分鐘，5~6歲不超過30分鐘。

5.外出時一定要戴口罩，不要在人多的地方，特別是不要玩大型百貨商店內的游樂設施。

6.身體不身體不舒服，發燒生病，你必須及時告訴你的父親和母親，并根據醫生的要求及時去看醫生。

(二)入園、離園防護措施。

1.節假日外出幼兒，入園前若有發熱、咳嗽、乏力、氣促、腹瀉等異常情況，及時向班級老師報告。

2.入園時遵守幼兒園規定，分批分次進園;排隊測量體溫，注意相互間距。

3.來園或離園的路上及時戴好口罩，手不亂摸公共設施與設備，到園和到家后第一件事便是按“七步洗手法”認真洗手。

4.配合大人盡可能選擇步行、電動車、私家車等交通工具來園或回家。如必須乘坐公交、出租等公共交通工具時，應當戴上手套，盡量避免與較多人群接觸，觸摸公共扶手、座椅等。

6.離開園子后，大人馬上回家，不在幼兒園周圍逗留，玩，盡量和沒有防護的人保持距離。

7.在來園和離園的路上，盡量減少與公共場所接觸的公共物品和設施和設備。

8.堅決不要求大人購買街上的小商人。

安全的食品與玩具。

(三)公共場所活動防護措施

疫情期間公共場所活動要做到：

1.不到空氣流動性差、人流量大的地方，如影院、商場、超市、玩具吧、淘氣堡、車站、機場、展覽館等。

2.不接觸流浪的野貓、野狗等，少碰臟東西。

3.愛護公共環境衛生，不亂扔垃圾，學會按垃圾分類要求投放垃圾。

4.外出前往公共場所、就醫和乘坐公共交通工具時，佩戴醫用口罩。

5.不到人員密聚的地方活動，盡量與無防護的人保持距離。

6.從公共場所返回家中一定要換衣物，認真洗手。

(四)生病時防護措施如何做?

疫情期間生病小朋友們需要做到：

1.遵醫囑在家安靜休息，在大人的指導與幫助下按時服藥治療。

2.做一些安靜的活動，如聽故事、聽音樂，畫畫等，避免做一些劇烈活動，天氣清朗時選擇家中適宜的地方曬太陽。

3.多喝白開水，多吃水果與蔬菜。

家長的健康是幼兒健康的前提與保障，作為與幼兒密切接觸的家長因工作與生活需要，容易讓自身暴露在危險的環境中，如何保護自身，保護幼兒都需要家長朋友一絲不茍的仔細防護，下面讓我們一起看看二幼為家長們就如何做好防護做出了哪些指導建議。

(一)日常生活防護措施

1.居室保持清潔，勤開窗，經常通風，濕度適宜。保持家居、餐具清潔，勤曬衣被。對于手機、電腦鍵盤要注意定時定期消毒。

2.保持有規律的生活作息時間，適量運動，保障睡眠，避免熬夜。

3.保持良好衛生和健康習慣，家庭成員不共用毛巾、水杯。保持良好的個人衛生習慣，飲食前、大小便后、接觸不潔物體后要及時洗手，不用臟手觸摸眼睛、鼻或口。

4.保證健康安全的飲食習慣，生熟菜板和刀具要分開，食用肉類和蛋類要煮熟、煮透，多吃蔬菜、水果。不接觸、購買、食用野生動物和家禽家畜。

5.提高防護意識，不帶孩子走親訪友，特別強調減少家庭聚會;盡量避免到人多擁擠和空間密閉的場所，如必須去一定要佩戴口罩。對于使用過的口罩不要隨意亂扔，放入垃圾袋封口處理。

6.家庭應當備置體溫計、一次性口罩、家庭用的消毒用品等物資。主動做好個人與家庭成員的健康監測，自覺發熱時要主動測量體溫。密切關注發熱、咳嗽等癥狀，出現類似情況一定要及時就近就醫。

7.密切配合幼兒園做好每日健康上報如實填報各類信息與數據。

8.自覺維護公共環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，垃圾按要求分類投放。

(二)照料陪伴幼兒生活防護措施

1.孩子入園前、離園后家長需注

意室外防護，注意保暖。上學前檢測孩子體溫，做好自查。秩序接送，快送快接。加強教育，培養孩子習慣。健康監測，匯報家庭信息。不私自送孩子參加校外培訓。

2.如果不必要，家長應盡量避免帶孩子出門，尤其是人群密集的公共場所或密閉空間，如商場、劇院、溫泉、兒童娛樂場所;外出時盡量不乘坐公共交通工具，盡可能遠離其他人(保持在一米以上的距離)。

3.家長外出，一定要規范佩戴口罩，從室外進門后立即更換衣服鞋子，徹底全身洗簌清潔后再接觸孩子。

4.教會孩子“七步洗手法”，特別強調家長跟孩子玩耍前要認真洗手。日常生活中教育與指導孩子飯前便后、游戲玩耍、咳嗽噴嚏、接觸過唾液和分泌物之后，用洗手液或香皂流動水清洗。

5.教育指導孩子不要用手掏鼻孔，不要用手揉眼睛，告訴孩手不要碰觸公共區域的物體表面(尤其是電梯按鈕等頻繁碰觸的表面)。

6.不親吻孩子，不對著孩子呼氣、喘氣，不和孩子入嘴同一食物，不和孩子共餐具、飲具，不用嘴巴吹氣的方式讓食物變冷再喂食。

7.孩子的玩具，學習、生活用品等能耐高溫的可用消毒鍋或開水煮沸消毒30分鐘，不能耐高溫的可選擇酒精噴灑或放置在陽光下暴曬。

8.疫情期間取消常規的兒童保健健康檢查及兒童疫苗預防接種，盡量避免到醫院。

9.不帶孩子走親訪友、聚會、聚餐。謝絕熟人觸摸孩子或近距離與孩子說話。避免與呼吸道感染者以及兩周內去過疫情高發地區的人群接觸。若家中幼兒照顧者被診斷疑似病例、確診病例，孩子就立刻與照顧者隔離并嚴格按要求進行14天的居家醫學隔離。

10.正確使用消毒用品，將消毒用品放置到安全地方，避免消毒用品的使用不當造成對孩子的傷害。

11.保持幼兒生活作息規律，睡眠充足、營養均衡。每日指導孩子進行一些有益的活動如親子閱讀、親子游戲，讓孩子學做一些力所能及的家務勞動。

幼兒園疫情防控知識培訓計劃篇四

《洗手歌》
第一步，洗掌心
第二步，洗手背
第三步，洗指縫
第四步，洗指尖
第五步，洗拇指
第六步，洗手腕
六步洗手法
1、第一步清潔掌心。打開水龍頭，沾濕雙手，然后在手掌心上涂抹足夠的洗手液，雙手五指并攏相互揉搓若干次。清潔效果以具體情況為準。
2、第二步清潔手背。雙手五指并攏，左手心覆蓋右手背揉搓若干次，然后左右手交換揉搓。
3、第三步清潔指縫。雙手五指分開，雙手十指交叉相互揉搓若干次，清潔指縫，此時可以手心相對或手心覆蓋手背。
4、第四步清潔指尖，左手并攏，右手五指握成鷹爪狀，在左手心揉搓，清潔指尖細菌。
5、第五步清潔拇指，一只手握住另一只手的拇指搓洗，然后左右手交換搓洗。
6、第六步清潔手腕，一只手握住另一只手的手腕搓洗，然后左右手交換搓洗。
健康的習慣成就健康的身體，希望大家都能養成良好的生活習慣。

幼兒園疫情防控知識培訓計劃篇五

20xx年我們度過了不一樣的新年，武漢疫情，全國各地的孩子們開學延遲，20xx年6月終于在希望與憧憬中迎來幼兒園復學。新冠疫情給幼教工作者敲響了警鐘，給予新時期幼兒園的生活教育新的挑戰，積極做好防控工作的同時，幼教工作者如何正視疫情，去除恐慌和焦慮的情緒，重新審視幼兒的生活，積極準備好開學后的幼兒園管理防護工作，保障幼兒一日生活健康、有序、有價值的開展。現將20xx年春季工作情況總結如下：

1、成立疫情防控工作領導小組，由幼兒園一把手任組長，成員為領導班子、相關負責人等，全面負責防控工作的組織領導和督查督辦。下設疫情防控組、綜合協調組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專項工作組。明確職責分工，責任到崗，任務到人。

2、加強與屬地疾控部門、醫療部門的溝通聯系，取得專業技術支持;加強與屬地鎮(鄉)街道、村社的聯防聯控。

嚴格落實值班制度，制定完善開園準備工作方案、疫情防控應急預案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環境衛生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度等各項疫情防控工作制度。

注重摸底排查，了解和掌握師生假期動向，做好疫情監控報告。各班班主任登記幼兒及家長是否有外省籍和武漢人員接觸史，掌握班級孩子假期動向。對假期從湖北地區返回或接觸過來自湖北省內人員的師生，每日跟蹤指導，加強師生健康監測。如果發現師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎疫情，及時報告上級部門。

開學后教職員工及幼兒實行每日晨(午)檢、因病缺勤登記與報告、復課證明查驗等防控工作。

疫情期間本園嚴格落實校園封閉式管理，切實做好應急值班值守工作，值班人員要嚴格按照要求值守幼兒園，值班人員每天做好體溫測量和疫情防控登記，并加強幼兒園人員出入管理、體溫檢測、有無佩戴口罩;搞好消毒、衛生工作，營造良好的環境。幼兒園每天安排專人做好幼兒園學校消毒工作，利用消毒液稀釋噴霧，對幼兒園的教室、辦公室、走道、廁所、操場等環境進行定期消毒。設立隔離觀察室，用于暫留晨(午)檢中發現體溫異常的師生，避免交叉感染。全面做好各類場所的日常消毒清潔，保持干凈、整潔的幼兒園環境。

加強各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通。幼兒園垃圾日產日清，相關廢物要進行有效消毒處理。

制定開學后校園疫情防控方案，并制定和完善開學后校園疫情防控工作方案、疫情應急處置預案，儲存消毒片、額溫槍、紅外線體溫槍、消毒水、消毒酒精、防護口罩等疫情防控物資，確保防護到位。

疫情期間，本園注重加強以愛國主義教育為主要內容的思想引導，在美篇、班級群分享親子體育活動，與家長及時溝通孩子們的學習狀態和心理狀態，并及時發現孩子的問題。并通過微信等方式給孩子發在家觀看繪本、聽故事、做手工、唱歌、幼兒游戲、幫家長做家務等方式來豐富孩子的假期生活，有效加強師生思想引領與心理疏導。

幼兒園日常管理，針對延期開園后幼兒園及時調整教學進度計劃，確保教學質量。

1、在課程內容設置方面，可以根據幼兒的年齡特點。通過日常討論、小組談話及區域活動等多種形式生成一些關于疫情的活動內容，但有關諸如病毒的產生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內容不宜多，更不能進行知識灌輸。如果孩子感興趣，可以展開適當的分享和討論，教師進行適當的引導，給予幼兒用多種途徑表達自己對這次疫情認識和感受的機會。

2、重點考慮到幼兒的心理狀況。在回顧假期生活時，不宜過多聚焦于病毒和疫情，可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學會的新本領以及與父母的共同活動等。應該讓幼兒表達活動的愿望和喜歡的活動，并努力創造條件，滿足幼兒的需要。

3、營造良好的班級文化。要努力滿足幼兒的心理需要，如平等、尊重、關心、接納等，特別關注情緒緊張的幼兒，教師要感受幼兒的心理，更多貼近幼兒的心靈，通過陪伴、共同活動等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒，幫助他們形成穩定的、積極的情緒情感。

4、增加戶外活動時間和機會。根據幼兒較長時間居家的實際，逐步增加運動量，組織形式多樣、生動有趣的體育活動，鼓勵幼兒自主游戲，進行空氣浴、陽光浴;加強體育鍛煉，增強幼兒體質;同時了解幼兒的假期飲食狀況，分析營養狀況，制定科學合理的食譜，為幼兒提供充足的營養。

5、關注良好生活與衛生習慣的養成。在一日生活中，引導幼兒懂得健康的重要性，學習如何保護自己，提高自我保護能力，并養成良好的生活與衛生習慣，要關注重點時段、重點環節和重點問題，加強指導和監督。

6、關注環境教育。讓幼兒有更多機會走進大自然、接觸大自然，并與他們分享對于大自然的熱愛和好奇，通過多種方式支持幼兒了解自然，理解人與人、人與自然的關系，感受友好、平等、珍愛的重要意義。通過關于環境的教育、在環境中的教育和為了環境的教育，在師幼的內心深處深深埋下“保護環境愛護地球”的理念。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解，支持和主動參與，幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作。疫情期間的通過微信、每篇推送的《別樣假期，溫馨陪伴》一系列活動幫助家長獲得新的教育理念，更加科學的實施家庭教育。各班還針對不同的情況，開展家訪，電話訪問和當面交流等，充分的交流、溝通促進了家園一致教育。

20xx年一半已過，一半已開始，疫情還在，疫情總會過去，等到春暖花開，一切都會好起來的。

幼兒園疫情防控知識培訓計劃篇六

　為扎實做好我園秋季學期開學工作，進一步壓實幼兒園疫情常態化防控責任落實，確保全園師生身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。

20**年9月1日(周二)，全園所有班級及班級同步開學。

開學時間如有變動，將按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會公布。

幼兒園成立新冠肺炎疫情常態化防控工作領導小組，黨支部書記、園長是幼兒園疫情常態化防控第一責任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯絡人。

組長：園長

副組長：副園長教務主任后勤負責人

成員：各班班主任、生活老師

6、開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;

8、在開學前與屬地社區、公安部門、醫療機構和疾控機構等做好對接，組織全園教職員工對各項方案和預案進行培訓，并開展防控應急演練。

主要包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環境衛生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。

督促家長每日做好幼兒健康監測和行蹤報告，并如實上報托幼機構，確保開園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開園前至少14天的自我健康監測和行蹤報告，并如實上報園方。對有發熱、干咳等癥狀的，應當督促及時就醫，暫緩返園。

做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風險地區旅居史等統計，與家長密切聯系，向衛生保健人員進行報告。衛生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況，對全體教職員工等開展防疫制度、個人防護與消毒等知識和技能宣教。

設立觀察室或臨時隔離室，位置相對獨立，設置提醒標識，應當有單獨使用的衛生設施設備，配備專人負責。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備，洗手處配備足量的洗手用品。

開園前應當對園內環境和空調系統進行徹底清潔消毒，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預防性消毒，對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風。

幼兒園疫情防控知識培訓計劃篇七

（1）增強衛生健康意識，適量運動、早睡早起、不熬夜可提高自身免疫力；

（3）居室多通風換氣并保持整潔衛生；

（4）盡可能避免與有呼吸道疾病癥狀（如發熱、咳嗽或打噴嚏等）的人密切接觸；

（5）密切關注發熱、咳嗽等癥狀，出現此類癥狀一定要及時就近就醫；

（6）房間通風換氣；如有疑似患者，居住過的環境一定要進行清潔、消毒，新型冠狀病毒對熱敏感、可用75％酒精、含氯消毒劑、過氧化氫消毒液，氯仿等脂溶劑進行消毒。

（1）去醫院看病、探望病人時，尤其是去醫院的發熱門診或呼吸科就診時應該戴上口罩；

（2）盡可能避免與有呼吸道疾病癥狀（如發熱、咳嗽或打噴嚏等）的人密切接觸；

（3）密切關注發熱、咳嗽等癥狀，出現此類癥狀一定要及時就近就醫。

（1）家庭內應配備必要的消毒劑和個人防護用品，家庭成員和實施醫學觀察的人員要做好個人衛生防護、盡量減少接觸。

（2）醫學觀察對象盡量單間居住；減少與共同居住者的接觸機會；家庭內保持通風。其使用后的衛生間做好必要的清潔和消毒工作。

（3）醫學觀察對象盡量減少不必要的外出；外出時要戴好口罩，避免到人群聚集的場所。

（4）每天早晚各測量1次體溫，做好記錄。

幼兒園疫情防控知識培訓計劃篇八

在當前新冠病毒疫情防控的特殊時期，隨著孩子們居家時間變長，幼兒安全問題應引起家長們的高度重視，為了進一步做好疫情期間幼兒居家生活的安全工作，嚴防各類安全事故的發生，第二實驗幼兒園特地提醒各位家長及幼兒謹記以下安全小常識，防患于未然。

交通安全小常識

一、行走時怎樣注意交通安全

1、在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2、結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4、在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發現目標，提前采取安全措施。

二、橫穿馬路應該注意什么

橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。

1、穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停” 。

2、穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。

三、坐車怎樣注意交通安全

2、坐出租車：沖到馬路當中去攔車很危險，在路邊招手司機叔叔也能看見;下車時要從右邊下車，注意后面的車輛和行人;下車前看看坐椅上有沒有東西，不要把東西忘在出租車上了;如果下車要穿過馬路，走到出租車后面比前面更安全。

3、坐父母開的車：不要提問題和唱歌，讓父母分心影響開車;不要去開車門，乖乖地在后排坐好;系好安全帶，父母就可以安心地開車了;如果坐前排，不要扳動方向盤、排檔桿，很容易造成事故;不能在車廂里放帶尖角的玩具，容易受傷。

防溺水小貼士

在家時：

1.及時清空家中各種水容器中的積水。處理浴缸、臉盆里的積水，對于不懂事的孩子來講溺水隨時可能發生。

2.幼兒在家洗澡時，用寶寶專用的浴盆，這種浴盆寶寶可以抓握兩邊，保持身體平衡，不至于滑倒。澡盆內的水要在幼兒坐在里面時，到其臍部即可，不要高到胸部。

3.在浴缸底部粘上防滑條或放防滑墊，避免幼兒洗澡時摔倒，被水嗆著。

4.媽媽在給孩子洗澡時如需去接電話或開門，宜先用毛巾把孩子包起來，然后抱著孩子一起離開浴缸或浴盆。

5.如果家中有游泳池，家長要把通向游泳池的門鎖好，幼兒要去時一定要有專人陪同。要時常注意觀察里面的水是否已經放干。在不使用時一定要妥善安置，以防下雨時流進雨水，幼兒在不慎跌入時發生溺水。

6.家里衛生間的坐式馬桶要隨時蓋好蓋子，避免幼兒因好奇向里看時頭朝下栽進馬桶里。可以為較小的孩子準備專用便盆，并采用馬桶安全鎖扣。

7.蓋好洗衣機的蓋子，避免孩子掉進正在工作的洗衣機里，發生溺水。平時居家就應告知寶貝不能自己爬高，防止裁進洗衣機里。

8.如果家里有游泳池，四周一定要有防護欄。柵欄至少要有1.5米高，而且板條間隔不應超過10厘米。

在戶外時：

1.帶孩子到海邊時，要離海岸遠一些。因為海邊有浪，幼兒在玩沙時，當一個大浪打來，如果幼兒恰巧在浪打來時吸入一口氣，就有可能嗆著，發生危險。

2.幼兒在水邊做游戲或在水池里玩耍，即使是淺水，父母也要時刻陪伴左右，避免讓孩子和伙伴在水里打鬧而摔倒造成溺水。

3.家長要隨時注意改變不安全水域環境，比如屋前屋后有水塘、溝渠等開放性水域，各種水井、溝渠、糞坑或蓄水池的蓋子是否蓋好。

特別提示：

1.經常告訴孩子，尤其是男孩，家長不在時不要自己下水玩。如果讓孩子下水，一定有專人負責照料，即使水很淺也不能掉以輕心。如果幼兒學過游泳，父母也不應大意，不要認為孩子接受過游泳訓練，就不會溺水了，游泳時一定要有大人隨時隨地陪著。

2.不要以為給幼兒使用一些救生用品，如救生圈、救生背心、翼形浮袋、氣墊等用具，就可以掉以輕心。這些東西在水中隨時會翻倒，家長要一刻不離地進行看護。

3.如果幼兒溺水，父母不要慌張。父母要以最快的速度清除寶貝口鼻中的泥沙雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并將幼兒的舌頭拉出，以免堵塞呼吸道。

4.盡快讓溺水的幼兒肺內吸入的水自然流出。可將寶貝背向上，雙手托住寶貝腹部，高舉過頭，幼兒口鼻應露出水面背向上，頭腳下垂，讓呼吸道的水自然流出。

5.再將溺水幼兒平放在平地上，解開其衣物;如無呼吸或脈搏也摸不到時，立即進行口對口人工呼吸和胸外心臟按摩，注意心臟按摩與人工呼吸的比為4:1。

6.如果父母不會以上的急救方法，應立即把孩子送到醫院進行搶救。在等待急救車的過程中，不要放棄人工呼吸和胸外按壓，直至醫護人員到來。如未聯系上急救車，要迅速用其他車輛將溺水兒童送往醫院。

7.對于呼吸、脈搏正常的溺水幼兒，經過急救后，回到家里后進行漱口，喝些姜湯或熱茶，并注意保暖，讓幼兒安靜入睡;注意如有咳嗽、發熱時應去醫院治療。

安全無小事，時刻記心間。疫情是暫時的，我們一起守護孩子的平安健康，攜手筑牢安全防線、抗擊疫情，為孩子的生命安全和身體健康保駕護航!