在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
保研 專家推薦信篇一
推薦人職稱:________________________
推薦人工作單位:___________________
推薦人與申請人的關系:_____________
推薦人聯系方式:____________________
推薦意見:
我講授過_____同學的本科課程:___________、__________,對他的情況較為了解。
_______同學尊敬師長,團結同學,為人誠實,待人熱情,樂于助人,思想積極向上;基礎知識很扎實,精通專業課程知識達州人才網,成績在專業里名列前茅。遇到學習上的問題能夠獨立思考,有自己獨特的見解,這可從他平時提交的作業和報告之中體現出來。此外,他動手能力較強,在我所講授的地球形狀與外部重力場和gps原理兩門課程當中,都按時完成了布置的編程作業,并且取得優秀的成績;在我所指導的控制測量實習中,他擔任小組組長,和組員配合按時完成了實習任務,也取得優秀的成績。
鑒于該生具有較大的發展潛力和培養前重慶富士康途,且本人有進一步深造的強烈要求,我愿意推薦該學生到貴校攻讀碩士研究生。
推薦人簽名:__________
推薦日期:_________年_____________月
保研 專家推薦信篇二
推薦人姓名:
推薦人職稱:教授
推薦人工作單位:
推薦人與申請人的關系:本科課程授課老師
推薦人聯系方式:(郵箱)
推薦意見:
我講授過x同學的本科專業課課程:xx,通過一年多的授課教學,對他的情況比較了解。
x同學學習認真刻苦,有鉆研精神,在班級里學習成績一直名列前茅。她尊敬師長,團結同學,為人誠實,待人熱情,樂于助人,思想積極向上。在學習中始終嚴格要求自己,聽講認真,每次上課都坐教室前排,并能夠與老師很好的進行互動。基礎知識扎實,善于鉆研。優異的成績和良好的學習及鉆研的素質能為她今后從事專業學習和研究打下了堅實的基礎。在遇到學習上的問題能夠獨立思考,這可從她平時提交的作業和報告之中體現出來。在我所指導的模糊數學的課程中,課上全神貫注、思想活躍,并且在期末考試中取得了近乎滿分的成績。
該學生具有扎實的大學本科知識,滿足保送校外研究生的資格,我愿意推薦該學生到校xx院攻讀碩士研究生。
推薦人簽名:
保研 專家推薦信篇三
推薦人姓名:
推薦人職稱:
推薦人工作單位:xx大學系
推薦人與申請人的關系:本科課程授課老師
推薦人聯系方式:@qq。.
推薦意見:
我講授過xx同學的本科課程:、,對他的情況較為了解。
xx同學尊敬師長,團結同學,為人誠實,待人熱情,樂于助人,思想積極向上;基礎知識很扎實,精通專業課程知識達州人才網,成績在專業里名列前茅。遇到學習上的問題能夠獨立思考,有自己獨特的見解,這可從他平時提交的作業和報告之中體現出來。此外,他動手能力較強,在我所講授的地球形狀與外部重力場和gps原理兩門課程當中,都按時完成了布置的編程作業,并且取得優秀的成績;在我所指導的控制測量實習中,他擔任小組組長,和組員配合按時完成了實習任務,也取得優秀的成績。
鑒于該生具有較大的發展潛力和培養前重慶富士康途,且本人有進一步深造的強烈要求,我愿意推薦該學生到貴校攻讀碩士研究生。
推薦人簽名:
推薦日期:x年x月
保研 專家推薦信篇四
尊敬的:
xx同學是專業的本科生。作為她的老師,我十分愿意推薦她參加貴院20xx年全國優秀大學生暑期夏令營,并推薦她免試攻讀碩士學位。
本人擔任由xx同學帶隊的國家級本科生創業實踐項目指導老師,并擔任該同學的戰略管理和管理學的主講教師,對該同學有較多的了解,對該同學參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。
具有扎實的專業知識基礎,她一直擔任班級的學習委員,在各方面都起到了很好的帶頭作用,例如在課堂上會積極的與老師進行互動,經常會提出一些獨到的見解。此外,她還代表參加了‘安吉杯’第四屆物流設計大賽,并榮獲決賽三等獎的成績,在參加比賽的時候,她通過各方面的學習,提升完善了自己的知識體系。
此外,她也積極參加各種實踐項目與比賽,例如參加了沙盤模擬經營比賽,并取得了二等獎的好成績;榮獲‘鳴磬杯’公益創意大賽的一等獎;擔任20xx級的導生等,這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領導能力和創新意識,并逐步培養了其科學、嚴謹的科研素養。根據學生交給我的材料,結合學生在我所教授課堂上的表現及平常的交流,可以看出,在我所教授指導的專業學生中,該生的科研能力和綜合素質都屬于突出之列。
該生在和老師交流的過程中,可以看出她尊敬師長,待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標準嚴格要求自己,也有著明確的目標和理想。
鑒于該學生在各個方面的優秀表現,有進一步深造的強烈要求,特此推薦該生參加貴院的夏令營活動。作為該生的指導老師,相信他會在研究生階段取得更大的進步。
推薦人:
推薦日期: