演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
競選輔導(dǎo)員助理演講稿分鐘篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)長、同學(xué)們:
大家好!
首先自我介紹下,我是航海一班的王成宇!現(xiàn)任班長一職,也是航海系學(xué)生會(huì)社踐部干事。個(gè)人認(rèn)為有一定的干部能力和管理經(jīng)驗(yàn),所以前來競選輔導(dǎo)員助理一職。
其次,作為一名未來的船員,想和大家分享一下穿上職務(wù)的等級分配,在任何一艘3000總噸以上的船舶上,船員分為三個(gè)等級,第一層是管理級,第二層是操作級,第三層是支持級,而我未來的第一個(gè)目標(biāo)就是三副,也就是第二層的操作級,并且我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理在系里屬于一個(gè)承上啟下的職位,正好與船上第二層操作級相識(shí)。在船上,操作級工作者不僅需要堅(jiān)守自己的崗位,而且還要輔佐上級,也就是輔佐管理級人員,并且還要兼職帶領(lǐng)下級(支持級)完成好分內(nèi)任務(wù)。輔導(dǎo)員助理亦是如此,不僅要把在校作為學(xué)生的工作完成,而且要輔佐導(dǎo)員做好一切有需要自己用得上的工作。這工作我不認(rèn)為是負(fù)擔(dān),卻是將它看成一次真正的實(shí)踐,把未來工作的路奠定下基礎(chǔ),以備經(jīng)驗(yàn)而順利成長。目前,我只能說說些許,只是我感覺夸夸其談,有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),還是實(shí)際行動(dòng)勝于紙上談兵。抱著一個(gè)學(xué)長的心態(tài),我會(huì)將個(gè)人的大學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)滲透給下屆新生,并且將妥善處理好導(dǎo)員分配的任務(wù)和學(xué)生之間的問題,有什么問題將會(huì)如實(shí)上報(bào),一切的一切,我會(huì)用行動(dòng)證明。
顧名思義,輔導(dǎo)員助理就是助理輔導(dǎo)員,聽完,你會(huì)認(rèn)為這是廢話而不堪入耳,但是我卻明確的'告訴你,你錯(cuò)了!因?yàn)樗菑U話中的經(jīng)典,不在于意思上,而是字面上“助理”這二字,一個(gè)前、一個(gè)后,總是圍著導(dǎo)員忙來忙去,所以無論是輔導(dǎo)員助理還是助理輔導(dǎo)員,這個(gè)助理我都要爭一爭,因?yàn)槲矣心芰偃危M蠹抑С治遥≈x謝,我的演講結(jié)束。
競選輔導(dǎo)員助理演講稿分鐘篇二
尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!
當(dāng)聽說我可以競選輔導(dǎo)員的時(shí)候,我就捫心自問,我能干什么? 反思過去,我迷惘過,無奈過;考慮現(xiàn)在和將來,我正視著,期盼著。想想自己從事教育工作以來,當(dāng)了2年的孩子王,讓我感受到孩子們的童真與快樂,體驗(yàn)到孩子們的聰明和創(chuàng)新。就是憑著對孩子那份執(zhí)著的愛心,對教育工作的熱愛,借助在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和信任,以及在后衙小學(xué)干過一年少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作經(jīng)驗(yàn),我才有勇氣站在這里競聘大隊(duì)輔導(dǎo)員一職。
我之所以競聘這個(gè)職位。
1. 我認(rèn)清了崗位職責(zé),為以后開展工作鋪平了道路。
學(xué)校少先隊(duì)工作作為學(xué)校教育的重要組成部分,必不可少。學(xué)生的素質(zhì)教育,養(yǎng)成教育,德育教育等等諸如此類的少先隊(duì)工作可謂是千頭萬緒,但是為促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的全面提高,為了能讓中心小學(xué)充滿生機(jī),充滿活力。為了中心小學(xué)的發(fā)展,我沒有理由不去做好它。
2.我具備優(yōu)良的素質(zhì),開展少先隊(duì)工作能得心應(yīng)手。
我認(rèn)為我具備優(yōu)良的素質(zhì),在后牙小學(xué)擔(dān)任輔導(dǎo)員的一年時(shí)間里,鍛煉我腳踏實(shí)地和肯吃苦的工作之風(fēng)。我除了具有對少年兒童的熱愛之情,對少先隊(duì)工作的勤奮之舉,還具有競爭意識(shí);具有逆流而上的勇氣;具有勝不驕,敗不餒的氣度,能自我調(diào)節(jié),保持心理平衡;爭取把少先隊(duì)工作推向更高的層次,不會(huì)辜負(fù)重托。
不喜歡兜圈子,耍滑頭,非常容易與人溝通,與同事相處十分融洽。我覺得這也是做好這項(xiàng)工作的先決條件。
如果我能當(dāng)選少先隊(duì)輔導(dǎo)員一職,我將擺正位置,協(xié)調(diào)好關(guān)系,按照學(xué)校的工作部署,結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)部的實(shí)際情況做好以下工作:
1、建立有效的少先隊(duì)工作機(jī)制,制定專門的少先隊(duì)工作制度,實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作的正常化、制度化、專業(yè)化。
2、抓特色活動(dòng)、走特色道路、創(chuàng)特色教育,建立完善的少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)。讓學(xué)校、家庭和社會(huì)的教育達(dá)到三位合一。我們將以活動(dòng)為載體,讓隊(duì)員走向社會(huì),走進(jìn)生活,走近大自然,去感受生活的酸甜苦辣,去體驗(yàn)人生的成功失敗。
3、少先隊(duì)工作要關(guān)注留守兒童。
由于種種原因,我校的`留守兒童很多,因此少先隊(duì)組織要特別關(guān)注和關(guān)愛留守少年兒童。要扎扎實(shí)實(shí)、富有針對性地開展“手拉手”活動(dòng),讓他們互相幫助、共同進(jìn)步,相互激勵(lì),立志成才。
最后我想說:我想趁著還年輕的時(shí)候,做點(diǎn)有意義的事情。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)。
競選輔導(dǎo)員助理演講稿分鐘篇三
大家好!
金菊含笑、秋風(fēng)送爽。今天,在環(huán)境優(yōu)雅、人才濟(jì)濟(jì)的雙江小學(xué),捫心自問,我能干什么?反思過去,我迷惘過,無奈過;考慮現(xiàn)在,我正視著,期盼著。我96年參加工作,97年調(diào)入雙江小學(xué),現(xiàn)年31歲,小學(xué)一級教師。12年的教學(xué)生涯,12年的孩子王,讓我感受到孩子們的童真與快樂,體驗(yàn)到孩子們的聰明和創(chuàng)新。就是憑著對孩子那份執(zhí)著的情,對大隊(duì)輔導(dǎo)員工作的愛,借助在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和信任,我才有勇氣站在這里競聘大隊(duì)輔導(dǎo)員一職。我之所以競聘這個(gè)職位。
其次我具備優(yōu)良的素質(zhì),開展少先隊(duì)工作能得心應(yīng)手。
隨著社會(huì)文明的發(fā)展,青少年一代將面臨著一個(gè)嶄新的社會(huì)環(huán)境,對于肩負(fù)教育下一代重任的輔導(dǎo)員來說,應(yīng)具備優(yōu)良的素質(zhì),才能不負(fù)時(shí)代的重托。我除了具有對紅領(lǐng)巾事業(yè)的忠誠之心,對少年兒童的熱愛之情,對少先隊(duì)工作的勤奮之舉,還有創(chuàng)新超前的思想意識(shí),有跨世紀(jì)的眼光和頭腦,正確看待、分析新事物、新問題。同時(shí)我具有競爭意識(shí);具有逆流而上的勇氣;具有勝不驕,敗不餒的氣度,能自我調(diào)節(jié),保持心理平衡;爭取把少先隊(duì)工作推向更高的層次。
最后,我有一顆童稚的心,能跨越師生間的年齡、地位、身份、經(jīng)驗(yàn)的鴻溝。在為人方面,我愿意充當(dāng)“襯托鮮花的綠葉”角色;愿意和所有部門的領(lǐng)導(dǎo)及老師協(xié)調(diào)和處理好個(gè)人和工作方面的關(guān)系。我坦誠待人,與人交往不喜歡兜圈子,耍滑頭,非常容易與人溝通,與同事相處十分融洽。我覺得這也是做好這項(xiàng)工作的先決條件。
競選輔導(dǎo)員助理演講稿分鐘篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好,我是xxx班的xx,能站在這里來參加競選,我感到十分榮幸。
在大學(xué)生的成長成才過程中,輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的.作用。但年級輔導(dǎo)員的工作事務(wù)繁多,面對眾多的新生,繁瑣的問題,讓輔導(dǎo)員的工作任務(wù)顯得更為艱巨,選拔助理輔導(dǎo)員是一種幫助輔導(dǎo)員緩解壓力的有效途徑。我懷著真誠的心和對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,來競選助理輔導(dǎo)員一職。
我主要從以下三個(gè)方面闡述我競選助理輔導(dǎo)員的緣由:
針對20xx屆新生,由于他們剛到xx,剛走進(jìn)大學(xué)的校園,很多地理環(huán)境,生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解,做為學(xué)長,我們應(yīng)該盡可能的為學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助,起到引導(dǎo)作用,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
回想xx年的夏天,懵懂的我剛進(jìn)校園的那個(gè)時(shí)刻,心里的迷茫無助之感,讓我很壓抑,正是由于助導(dǎo)的悉心幫助,我很快度過了那段煎熬般的日子,從那時(shí)開始,感恩的心就猶如一粒種子,開始發(fā)芽并生長。我申請助理輔導(dǎo)員,就是希望能夠讓學(xué)弟學(xué)妹們能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活,并將感恩的心情傳遞下去,繼續(xù)xx學(xué)院的關(guān)懷之旅。
我不是一位老師,也不是一個(gè)有著豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生會(huì)干部,我只能從自己的班委工作經(jīng)驗(yàn)和一個(gè)老生的角度,來談?wù)勎覍σ粋€(gè)導(dǎo)員助理的認(rèn)識(shí)。
作為一個(gè)輔導(dǎo)員,應(yīng)該具有一定的交流協(xié)調(diào)能力,大學(xué)3年的學(xué)習(xí)以及社交活動(dòng),讓我體會(huì)、學(xué)習(xí)到了交流溝通的許多有用技巧,相信自己能夠很好地協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)員、學(xué)生之間的關(guān)系,架起師生之間溝通的橋梁。
其次,助理輔導(dǎo)員應(yīng)該有較好的學(xué)習(xí)成績,能夠在學(xué)習(xí)上給新生提供一種心理上咨詢,并且?guī)椭鉀Q學(xué)習(xí)上的難題。我在班上的成績居于前列,大學(xué)英語四級、計(jì)算機(jī)二級證均已通過,目前正在向六級進(jìn)軍,相信能夠在學(xué)習(xí)方面給學(xué)弟學(xué)妹們提供力所能及的幫助。
再則,作為一個(gè)導(dǎo)理輔導(dǎo)員助理,在學(xué)生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導(dǎo)和榜樣作用。首先,思想要積極、樂觀、向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次,我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng),不搞強(qiáng)權(quán),不耍大牌,以心換心,真誠為學(xué)生著想,這樣學(xué)生才能真正從內(nèi)心上信服你。這樣才能更好地發(fā)揮管理協(xié)調(diào)能力,更好地幫助解決學(xué)生各方面的問題。
1、協(xié)助輔導(dǎo)員,做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生,都會(huì)有這種想法,高中壓力太大,課程太緊,到了大學(xué)正好可以好好放松放松,有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段,我將協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。
2、幫助學(xué)生解決好生活上的問題,特別是由于學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué),某些學(xué)生會(huì)有戀家情緒,應(yīng)該幫助他們將心態(tài)糾正,盡快轉(zhuǎn)移注意力,使其能夠適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,獨(dú)立地生活。同時(shí)在其他方面提供力所能及的幫助。
3、幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個(gè)班級,選好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情,它將決定這個(gè)班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則,選拔優(yōu)秀的人才,讓同學(xué)們感到心服口服,便于日后班委開展工作。
4、協(xié)助班委,制定班級制度,學(xué)習(xí)制度和獎(jiǎng)懲機(jī)制;搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有了好的管理制度,才能培養(yǎng)出好的班級。有一個(gè)好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),才能讓班級有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個(gè)風(fēng)向標(biāo),可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。
5、協(xié)調(diào)導(dǎo)員,班委,開展健康有益的課外活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)實(shí)踐能力,創(chuàng)新能力,既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),又有利于整個(gè)班級的團(tuán)結(jié)。
6、深入了解掌握學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài),并做好記錄,定期反饋。這樣有利于開展學(xué)生工作。
我認(rèn)為,作為一個(gè)助導(dǎo),必須堅(jiān)持原則和樹立威信,如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的,那還會(huì)有多少學(xué)生會(huì)聽命與你;但在私下里卻要能放下架子,以一個(gè)學(xué)姐xxx學(xué)長xxx或朋友的身份和他們真誠的交心,才能得到他們的喜愛,也能獲得他們真實(shí)的想法。
真心地希望此次競選成功,能夠?yàn)閤x學(xué)院新生接待工作獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
謝謝大家!
競選輔導(dǎo)員助理演講稿分鐘篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好,我是xxx班的xx,能站在這里來參加競選,我感到十分榮幸。
在大學(xué)生的'成長成才過程中,輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。但年級輔導(dǎo)員的工作事務(wù)繁多,面對眾多的新生,繁瑣的問題,讓輔導(dǎo)員的工作任務(wù)顯得更為艱巨,選拔助理輔導(dǎo)員是一種幫助輔導(dǎo)員緩解壓力的有效途徑。我懷著真誠的心和對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,來競選助理輔導(dǎo)員一職。
我主要從以下三個(gè)方面闡述我競選助理輔導(dǎo)員的緣由:
針對20xx屆新生,由于他們剛到xx,剛走進(jìn)大學(xué)的校園,很多地理環(huán)境,生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解,做為學(xué)長,我們應(yīng)該盡可能的為學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助,起到引導(dǎo)作用,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
回想xx年的夏天,懵懂的我剛進(jìn)校園的那個(gè)時(shí)刻,心里的迷茫無助之感,讓我很壓抑,正是由于助導(dǎo)的悉心幫助,我很快度過了那段煎熬般的日子,從那時(shí)開始,感恩的心就猶如一粒種子,開始發(fā)芽并生長。我申請助理輔導(dǎo)員,就是希望能夠讓學(xué)弟學(xué)妹們能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活,并將感恩的心情傳遞下去,繼續(xù)xx學(xué)院的關(guān)懷之旅。
我不是一位老師,也不是一個(gè)有著豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生會(huì)干部,我只能從自己的班委工作經(jīng)驗(yàn)和一個(gè)老生的角度,來談?wù)勎覍σ粋€(gè)導(dǎo)員助理的認(rèn)識(shí)。
作為一個(gè)輔導(dǎo)員,應(yīng)該具有一定的交流協(xié)調(diào)能力,大學(xué)3年的學(xué)習(xí)以及社交活動(dòng),讓我體會(huì)、學(xué)習(xí)到了交流溝通的許多有用技巧,相信自己能夠很好地協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)員、學(xué)生之間的關(guān)系,架起師生之間溝通的橋梁。
其次,助理輔導(dǎo)員應(yīng)該有較好的學(xué)習(xí)成績,能夠在學(xué)習(xí)上給新生提供一種心理上咨詢,并且?guī)椭鉀Q學(xué)習(xí)上的難題。我在班上的成績居于前列,大學(xué)英語四級、計(jì)算機(jī)二級證均已通過,目前正在向六級進(jìn)軍,相信能夠在學(xué)習(xí)方面給學(xué)弟學(xué)妹們提供力所能及的幫助。
再則,作為一個(gè)導(dǎo)理輔導(dǎo)員助理,在學(xué)生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導(dǎo)和榜樣作用。首先,思想要積極、樂觀、向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次,我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng),不搞強(qiáng)權(quán),不耍大牌,以心換心,真誠為學(xué)生著想,這樣學(xué)生才能真正從內(nèi)心上信服你。這樣才能更好地發(fā)揮管理協(xié)調(diào)能力,更好地幫助解決學(xué)生各方面的問題。
1、協(xié)助輔導(dǎo)員,做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生,都會(huì)有這種想法,高中壓力太大,課程太緊,到了大學(xué)正好可以好好放松放松,有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段,我將協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。
2、幫助學(xué)生解決好生活上的問題,特別是由于學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué),某些學(xué)生會(huì)有戀家情緒,應(yīng)該幫助他們將心態(tài)糾正,盡快轉(zhuǎn)移注意力,使其能夠適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,獨(dú)立地生活。同時(shí)在其他方面提供力所能及的幫助。
3、幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個(gè)班級,選好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情,它將決定這個(gè)班級未來的。發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則,選拔優(yōu)秀的人才,讓同學(xué)們感到心服口服,便于日后班委開展工作。
4、協(xié)助班委,制定班級制度,學(xué)習(xí)制度和獎(jiǎng)懲機(jī)制;搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有了好的管理制度,才能培養(yǎng)出好的班級。。有一個(gè)好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),才能讓班級有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個(gè)風(fēng)向標(biāo),可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。
5、協(xié)調(diào)導(dǎo)員,班委,開展健康有益的課外活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)實(shí)踐能力,創(chuàng)新能力,既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),又有利于整個(gè)班級的團(tuán)結(jié)。
6、深入了解掌握學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài),并做好記錄,定期反饋。這樣有利于開展學(xué)生工作。
我認(rèn)為,作為一個(gè)助導(dǎo),必須堅(jiān)持原則和樹立威信,如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的,那還會(huì)有多少學(xué)生會(huì)聽命與你;但在私下里卻要能放下架子,以一個(gè)學(xué)姐(學(xué)長)或朋友的身份和他們真誠的交心,才能得到他們的喜愛,也能獲得他們真實(shí)的想法。
真心地希望此次競選成功,能夠?yàn)閤x學(xué)院新生接待工作獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
謝謝大家!
競選輔導(dǎo)員助理演講稿分鐘篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
首先請?jiān)试S我做一個(gè)自我介紹,我是來自xx班的xxx。很榮幸能站在這里參加競選,今天我要競選的職務(wù)是學(xué)生工作助理。
在大學(xué)的成長過程中,輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,但是輔導(dǎo)員的工作事務(wù)繁多,面對眾多的新生,繁瑣的問題,讓輔導(dǎo)員的工作任務(wù)顯得更為艱巨,選拔學(xué)生工作助理是一種幫助輔導(dǎo)員緩解壓力的有效途徑。
我在學(xué)生會(huì)工作了近一年的時(shí)間,全程參與組織了團(tuán)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),從每次任務(wù)的總結(jié)中,我確確實(shí)實(shí)學(xué)到了不少的東西,得到了鍛煉,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
是的,不僅僅是這些部內(nèi)的活到那個(gè)讓我成長,我還參與了許多活動(dòng),并獲得了相應(yīng)的.獎(jiǎng)勵(lì),像:國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、院特等獎(jiǎng)學(xué)金、院一等獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)習(xí)積極分子、社會(huì)工作積極分子、暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干事等,這些活動(dòng)不斷豐富著我的經(jīng)驗(yàn),提升我自身的素質(zhì)。我還積極的參與幫忙其他門的活動(dòng),,作為學(xué)校中的一員我們要互幫互助,只有我們自己團(tuán)結(jié)好了,我們才能更好地為同學(xué)們服務(wù)。學(xué)生會(huì)中各成員的溝通協(xié)調(diào)是非常重要的。
我會(huì)繼續(xù)秉持著全心全意位同學(xué)服務(wù)的宗旨,腳踏實(shí)地,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好在學(xué)生會(huì)中的每一份工作。積極創(chuàng)新,以最大的熱情做好每一件事。
一,組織負(fù)責(zé)好團(tuán)內(nèi)的各項(xiàng)工作,本學(xué)期主要將綜合測評、評獎(jiǎng)評優(yōu),同時(shí),我會(huì)組織做好本部門的日常工作。對與其他活動(dòng)在原有的基礎(chǔ)上會(huì)有不同程度上的創(chuàng)新。
每個(gè)人都有著不同的意見,都有著獨(dú)特的見解,我們不應(yīng)因?yàn)閯e人的不同思想而否定別人,我要應(yīng)該像天空一樣收容每一片云彩,像大地?fù)肀恳淮缤恋兀窈Q蠼蛹{每一條河流。我們也都應(yīng)有理解,這是一種坦蕩,這是一種豁達(dá),這是人生處世的基本法則。有了寬容和理解,我們才可以分享、真誠、互助、和諧,最后使大家團(tuán)結(jié)起來!我因此希望做到一個(gè)可以團(tuán)結(jié)好部門的優(yōu)秀部長。
如果我當(dāng)選了,我將進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),提高自己的工作熱情和責(zé)任心。在遵守規(guī)章制度的原則下,我將認(rèn)真嚴(yán)格的管理部門干事,做好本分工作,并與之交流對生活、學(xué)習(xí)、工作的看法,協(xié)調(diào)好干事之間的關(guān)系,讓各個(gè)干事在助理團(tuán)里都能有所鍛煉,并讓他們從中得到收獲,努力把助理團(tuán)打造成一個(gè)高度自治,工作認(rèn)真,有凝結(jié)力向心力的的優(yōu)秀部門。使交院的同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有更好的精力投入到學(xué)習(xí)中去。所以,請相信我能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生工作助理。
競選輔導(dǎo)員助理演講稿分鐘篇七
大家晚上好,我是xxx班的xx,能站在這里來參加競選,我感到十分榮幸。
在大學(xué)生的成長成才過程中,輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。但年級輔導(dǎo)員的工作事務(wù)繁多,面對眾多的新生,繁瑣的問題,讓輔導(dǎo)員的工作任務(wù)顯得更為艱巨,選拔助理輔導(dǎo)員是一種幫助輔導(dǎo)員緩解壓力的有效途徑。我懷著真誠的心和對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,來競選助理輔導(dǎo)員一職。
我主要從以下三個(gè)方面闡述我競選助理輔導(dǎo)員的緣由:
一、我為什么要競選助理輔導(dǎo)員?
針對20xx屆新生,由于他們剛到xx,剛走進(jìn)大學(xué)的校園,很多地理環(huán)境,生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解,做為學(xué)長,我們應(yīng)該盡可能的為學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助,起到引導(dǎo)作用,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
回想xx年的夏天,懵懂的我剛進(jìn)校園的那個(gè)時(shí)刻,心里的迷茫無助之感,讓我很壓抑,正是由于助導(dǎo)的悉心幫助,我很快度過了那段煎熬般的日子,從那時(shí)開始,感恩的心就猶如一粒種子,開始發(fā)芽并生長。我申請助理輔導(dǎo)員,就是希望能夠讓學(xué)弟學(xué)妹們能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活,并將感恩的心情傳遞下去,繼續(xù)xx學(xué)院的關(guān)懷之旅。
二、我具有那些條件來競選助理輔導(dǎo)員?
我不是一位老師,也不是一個(gè)有著豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生會(huì)干部,我只能從自己的班委工作經(jīng)驗(yàn)和一個(gè)老生的角度,來談?wù)勎覍σ粋€(gè)導(dǎo)員助理的認(rèn)識(shí)。
作為一個(gè)輔導(dǎo)員,應(yīng)該具有一定的交流協(xié)調(diào)能力,大學(xué)3年的學(xué)習(xí)以及社交活動(dòng),讓我體會(huì)、學(xué)習(xí)到了交流溝通的許多有用技巧,相信自己能夠很好地協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)員、學(xué)生之間的關(guān)系,架起師生之間溝通的橋梁。
其次,助理輔導(dǎo)員應(yīng)該有較好的學(xué)習(xí)成績,能夠在學(xué)習(xí)上給新生提供一種心理上咨詢,并且?guī)椭鉀Q學(xué)習(xí)上的難題。我在班上的成績居于前列,大學(xué)英語四級、計(jì)算機(jī)二級證均已通過,目前正在向六級進(jìn)軍,相信能夠在學(xué)習(xí)方面給學(xué)弟學(xué)妹們提供力所能及的幫助。
再則,作為一個(gè)導(dǎo)理輔導(dǎo)員助理,在學(xué)生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導(dǎo)和榜樣作用。首先,思想要積極、樂觀、向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次,我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng),不搞強(qiáng)權(quán),不耍大牌,以心換心,真誠為學(xué)生著想,這樣學(xué)生才能真正從內(nèi)心上信服你。這樣才能更好地發(fā)揮管理協(xié)調(diào)能力,更好地幫助解決學(xué)生各方面的問題。
競選輔導(dǎo)員助理演講稿分鐘篇八
尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
當(dāng)聽說我可以競選輔導(dǎo)員的時(shí)候,我就捫心自問,我能干什么?反思過去,我迷惘過,無奈過;考慮現(xiàn)在和將來,我正視著,期盼著。想想自己從事教育工作以來,當(dāng)了2年的孩子王,讓我感受到孩子們的童真與快樂,體驗(yàn)到孩子們的聰明和創(chuàng)新。就是憑著對孩子那份執(zhí)著的愛心,對教育工作的熱愛,借助在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和信任,以及在后衙小學(xué)干過一年少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作經(jīng)驗(yàn),我才有勇氣站在這里競聘大隊(duì)輔導(dǎo)員一職。
我之所以競聘這個(gè)職位。
1.我認(rèn)清了崗位職責(zé),為以后開展工作鋪平了道路。
學(xué)校少先隊(duì)工作作為學(xué)校教育的重要組成部分,必不可少。學(xué)生的素質(zhì)教育,養(yǎng)成教育,德育教育等等諸如此類的少先隊(duì)工作可謂是千頭萬緒,但是為促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的全面提高,為了能讓中心小學(xué)充滿生機(jī),充滿活力。為了中心小學(xué)的發(fā)展,我沒有理由不去做好它。
2.我具備優(yōu)良的素質(zhì),開展少先隊(duì)工作能得心應(yīng)手。
我認(rèn)為我具備優(yōu)良的素質(zhì),在后牙小學(xué)擔(dān)任輔導(dǎo)員的一年時(shí)間里,鍛煉我腳踏實(shí)地和肯吃苦的工作之風(fēng)。我除了具有對少年兒童的熱愛之情,對少先隊(duì)工作的勤奮之舉,還具有競爭意識(shí);具有逆流而上的勇氣;具有勝不驕,敗不餒的氣度,能自我調(diào)節(jié),保持心理平衡;爭取把少先隊(duì)工作推向更高的層次,不會(huì)辜負(fù)重托。
不喜歡兜圈子,耍滑頭,非常容易與人溝通,與同事相處十分融洽。我覺得這也是做好這項(xiàng)工作的先決條件。
如果我能當(dāng)選少先隊(duì)輔導(dǎo)員一職,我將擺正位置,協(xié)調(diào)好關(guān)系,按照學(xué)校的工作部署,結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)部的實(shí)際情況做好以下工作:
1、建立有效的少先隊(duì)工作機(jī)制,制定專門的少先隊(duì)工作制度,實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作的正常化、制度化、專業(yè)化。
2、抓特色活動(dòng)、走特色道路、創(chuàng)特色教育,建立完善的少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)。讓學(xué)校、家庭和社會(huì)的教育達(dá)到三位合一。我們將以活動(dòng)為載體,讓隊(duì)員走向社會(huì),走進(jìn)生活,走近大自然,去感受生活的酸甜苦辣,去體驗(yàn)人生的成功失敗。
3、少先隊(duì)工作要關(guān)注留守兒童。
由于種種原因,我校的留守兒童很多,因此少先隊(duì)組織要特別關(guān)注和關(guān)愛留守少年兒童。要扎扎實(shí)實(shí)、富有針對性地開展“手拉手”活動(dòng),讓他們互相幫助、共同進(jìn)步,相互激勵(lì),立志成才。
最后我想說:我想趁著還年輕的時(shí)候,做點(diǎn)有意義的事情。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)。
競選輔導(dǎo)員助理演講稿分鐘篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好,我是xxx班的xx,能站在這里來參加競選,我感到十分榮幸。
在大學(xué)生的成長成才過程中,輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。但年級輔導(dǎo)員的工作事務(wù)繁多,面對眾多的新生,繁瑣的問題,讓輔導(dǎo)員的工作任務(wù)顯得更為艱巨,選拔助理輔導(dǎo)員是一種幫助輔導(dǎo)員緩解壓力的有效途徑。我懷著真誠的心和對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,來競選助理輔導(dǎo)員一職。
我主要從以下三個(gè)方面闡述我競選助理輔導(dǎo)員的緣由:
針對20xx屆新生,由于他們剛到xx,剛走進(jìn)大學(xué)的校園,很多地理環(huán)境,生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解,做為學(xué)長,我們應(yīng)該盡可能的為學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助,起到引導(dǎo)作用,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
回想xx年的夏天,懵懂的我剛進(jìn)校園的那個(gè)時(shí)刻,心里的迷茫無助之感,讓我很壓抑,正是由于助導(dǎo)的悉心幫助,我很快度過了那段煎熬般的日子,從那時(shí)開始,感恩的心就猶如一粒種子,開始發(fā)芽并生長。我申請助理輔導(dǎo)員,就是希望能夠讓學(xué)弟學(xué)妹們能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活,并將感恩的心情傳遞下去,繼續(xù)xx學(xué)院的關(guān)懷之旅。
我不是一位老師,也不是一個(gè)有著豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生會(huì)干部,我只能從自己的班委工作經(jīng)驗(yàn)和一個(gè)老生的角度,來談?wù)勎覍σ粋€(gè)導(dǎo)員助理的認(rèn)識(shí)。
作為一個(gè)輔導(dǎo)員,應(yīng)該具有一定的交流協(xié)調(diào)能力,大學(xué)3年的學(xué)習(xí)以及社交活動(dòng),讓我體會(huì)、學(xué)習(xí)到了交流溝通的許多有用技巧,相信自己能夠很好地協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)員、學(xué)生之間的關(guān)系,架起師生之間溝通的橋梁。
其次,助理輔導(dǎo)員應(yīng)該有較好的學(xué)習(xí)成績,能夠在學(xué)習(xí)上給新生提供一種心理上咨詢,并且?guī)椭鉀Q學(xué)習(xí)上的難題。我在班上的成績居于前列,大學(xué)英語四級、計(jì)算機(jī)二級證均已通過,目前正在向六級進(jìn)軍,相信能夠在學(xué)習(xí)方面給學(xué)弟學(xué)妹們提供力所能及的幫助。
再則,作為一個(gè)導(dǎo)理輔導(dǎo)員助理,在學(xué)生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導(dǎo)和榜樣作用。首先,思想要積極、樂觀、向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次,我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng),不搞強(qiáng)權(quán),不耍大牌,以心換心,真誠為學(xué)生著想,這樣學(xué)生才能真正從內(nèi)心上信服你。這樣才能更好地發(fā)揮管理協(xié)調(diào)能力,更好地幫助解決學(xué)生各方面的問題。
學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段,我將協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。
2.幫助學(xué)生解決好生活上的問題,特別是由于學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué),某些學(xué)生會(huì)有戀家情緒,應(yīng)該幫助他們將心態(tài)糾正,盡快轉(zhuǎn)移注意力,使其能夠適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,獨(dú)立地生活。同時(shí)在其他方面提供力所能及的幫助。
3.幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個(gè)班級,選好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情,它將決定這個(gè)班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則,選拔優(yōu)秀的人才,讓同學(xué)們感到心服口服,便于日后班委開展工作。
4.協(xié)助班委,制定班級制度,學(xué)習(xí)制度和獎(jiǎng)懲機(jī)制;搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有了好的管理制度,才能培養(yǎng)出好的班級。.有一個(gè)好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),才能讓班級有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個(gè)風(fēng)向標(biāo),可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。
5.協(xié)調(diào)導(dǎo)員,班委,開展健康有益的課外活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)實(shí)踐能力,創(chuàng)新能力,既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),又有利于整個(gè)班級的團(tuán)結(jié)。
6.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài),并做好記錄,定期反饋。這樣有利于開展學(xué)生工作。
我認(rèn)為,作為一個(gè)助導(dǎo),必須堅(jiān)持原則和樹立威信,如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的,那還會(huì)有多少學(xué)生會(huì)聽命與你;但在私下里卻要能放下架子,以一個(gè)學(xué)姐(學(xué)長)或朋友的身份和他們真誠的交心,才能得到他們的喜愛,也能獲得他們真實(shí)的想法。
真心地希望此次競選成功,能夠?yàn)閤x學(xué)院新生接待工作獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
謝謝大家!