計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。

足球社團學期工作計劃篇一

1、培養學生對足球運動的興趣和愛好，積極參與足球運動。

2、使學生初步了解足球運動的基礎知識，掌握幾項足球運動的基本技術和簡單戰術，并能在比賽或游戲中運用。

3、發展學生的奔跑能力，增強速度、力量、耐力等身體素質。

4、通過足球游戲和比賽，培養學生的合作意識，改善心理品質，提高社會適應能力。

1、講究教學方法，加強學法指導

2、教師在教學過程中要處理好傳授技能與培養能力之間的關系，建立“終身體育”的觀念

3、教師在教學過程中應充分考慮學生的'心理特點，創設良好的學習氛圍，建立新型的師生關系。

4、加強思想滲透，寓思想教育于教學之中

5、關注學生的身心健康和社會適應能力的發展

1、足球運動的基礎知識：了解足球運動的起源、發展、特點、功能、比賽場地以及基本競賽規則(比賽時間、比賽進行、死球、計勝方法、越位、犯規、任意球、角球、球門球、點球)。

2、踢球技術：正面踢球;腳背內側踢球;腳背外側踢球。

3、接球技術：腳內測接球;腳背正面接球;腳掌接球;大腿接球。

4、運球技術：腳內測運球;腳外側運球。

5、頭頂球技術：前額正面頂球;前額前面頂球。

6、足球游戲及教學比賽。

足球社團學期工作計劃篇二

一、教育目標

1、培養學生對足球運動的興趣和愛好，積極參與足球運動。

2、使學生初步了解足球運動的基礎知識，掌握幾項足球運動的基本技術和簡單戰術，并能在比賽或游戲中運用。

3、發展學生的奔跑能力，增強速度、力量、耐力等身體素質。

4、通過足球游戲和比賽，培養學生的合作意識，改善心理品質，提高社會適應能力。

二、教學特點

1、講究教學方法，加強學法指導

2、教師在教學過程中要處理好傳授技能與培養能力之間的關系，建立“終身體育”的觀念

3、教師在教學過程中應充分考慮學生的心理特點，創設良好的學習氛圍，建立新型的師生關系。

4、加強思想滲透，寓思想教育于教學之中

5、關注學生的身心健康和社會適應能力的發展

三、教學內容

1、足球運動的基礎知識：了解足球運動的起源、發展、特點、功能、比賽場地以及基本競賽規則(比賽時間、比賽進行、死球、計勝方法、越位、犯規、任意球、角球、球門球、點球)。

2、踢球技術：正面踢球;腳背內側踢球;腳背外側踢球。

3、接球技術：腳內測接球;腳背正面接球;腳掌接球;大腿接球。

4、運球技術：腳內測運球;腳外側運球。

5、頭頂球技術：前額正面頂球;前額前面頂球。

一、學習顛球技術

動作要求：腳向前上方擺動，用腳背擊球，擊球時踝關節固定，擊球的下部，兩腳交替擊球，擊球時用力均勻，使球始終控制在身體周圍． 易犯錯誤：

1、踝關節松弛

2、腳尖向下或上勾

二、學習腳背內側踢準 組織：全班分兩組進行

要求：認真聽講解，仔細觀察教師示范，明確支撐腳站位。

三、教學比賽 第二課

一、復習腳背內側踢準技術強調要踢準

三、教學比賽 第三課

一、學習直線運球基本技術

１腳背正面直線運球

動作要求：支撐腳踏在球的前側方，膝關節稍彎曲，上體前傾重心向里，隨著身體的向前移動，運球腳提起，用腳內側推球的后中部或后側部。

二、教學比賽 第四課

二、學習各種類型的停球技術

1、腳背外側停球

動作要求：首先判斷來球，身體重心移向支撐腳，膝稍彎曲，同時停球腳稍提起靠向支撐腳，當球運行到支撐腳前側時，用腳背的外側推撥球的后側部，重心隨之外移，把球停在側方。

2、腳底停球

動作要求：支撐腳正對來球，膝關節稍屈，同時停球腿抬起，腳尖上翹，以腳掌前部下壓住球。

三、教學比賽 第五課

一、復習各種停球技術

1、腳背外側

2、腳內側

3、腳底停球

二、學習腳背內側踢球技術

三、教學比賽 第六課

一、學習曲線運球技術

動作要求：運球跑動身體自然放松，步幅稍小，上體稍前傾并向運球方向扭轉，兩臂屈肘自然擺動，膝關節微屈，腳跟提起，腳尖稍外轉。易犯錯誤：

1、運球只低頭看球，而不能隨時觀察場上情況。

2、運球時不是推球或撥球而是擊球，致使球遠離自己而失去控制。

二、復習腳內側腳背內側踢停球技術 易犯錯誤：

1、踢球腿屈膝外展不充分,腳尖沒有翹起

2、在踢球腿前擺時膝關節伸直,形成直腿掃踢

3、停地滾球時,腳離地過高,使球漏過

4、停球腳的踝關節沒有充分放松,使球觸腳彈離過遠,而失去控制

三、教學比賽 第七課

一、學習原地前額正面頂球

二、復習直曲線運球技術 動作要求：

三、教學比賽 第八課

二、復習腳背內側腳背內側踢停球技術 易犯錯誤：

1、助跑的斜線角度過小，擊球點偏外，出球不準

2、支撐腳的位置偏后，踢球時上體后仰，出球過高

三、教學比賽 第九課

一、《足球競賽規則》簡介

二、足球比賽的基本要素

三、越位 教學重難點：

重點：足球競賽規則的基本知識的掌握；

一、足球比賽場地

二、足球比賽規則

三、足球比賽裁判法

教學重難點：比賽場地：尺寸----場地標記----球門區----罰球區----角球弧----球門 第十一課足球比賽欣賞（室內）第十二課足球電影（室內）

第十三課足球教學視頻分析（室內）

龍陽鎮初級中學

足球社團學期工作計劃篇三

足球社團工作計劃

一、指導思想

以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為核心，以積極推進學校開展足球運動為宗旨，組織本校高年級學生舉辦校園足球體育活動，普及足球知識和技能的機制，從而為形成校園足球氛圍、鑄造校園足球品牌、培養校園足球苗子奠定基礎。

二、活動內容

1、足球理論知識。

2、足球基本技術。共分為：運球、控球、過人、傳球、接球、頭頂球、傳接球、射門和搶截球等十個項目。

三、社團的宗旨

以培養學校足球人才為目的，以強身健體為實質。

四、社團指導老師的安排 ：張嬌、劉飛

五、活動時間安排：每 周：

六、具體計劃：

（1）.9月10左右召開新學年的第一次社團管理層會議，并將本社團大體工作計劃告知每一位管理層成員，安排好每一位成員工作的方向與其所承擔的職責。在招新前期召開新學年的第二次管理層會議，安排招新的工作及招新后的工作。

2）.9月底，召開新會員大會，安排好新生比賽的相關事宜及社團管理層的補充。（3）10月上旬，開始籌劃新學年的比賽事宜。（4）新生聯賽。

（5）組織每月一次的社團技術和理論交流活動。（6）參加縣上組織的足球賽。

（7）到聯規定的協會換屆的時間時，開始著手社團換屆交替工作。

茶店鎮九年制學校足球社 2015、9

足球社團學期工作計劃篇四

1、組建隊伍，明確隊員名單

一隊：由4、5、6年級隊員組成，結構取決于上一賽季比賽表現優異的球員，人數15——20人。

二隊：由1、2、3年級隊員組成，結構取決于上一賽季訓練表現較好有一定發展的隊員；班級聯賽表現突出的以及身體素質優秀的學生，人數15——20人。

女隊員根據年齡段參加相應組別的訓練。

1、訓練時間

一隊：每周一、二、三、四下午放學后訓練，每次訓練90分鐘。由黎教練負責。

二隊：每周一、三、五下午放學后訓練，每次訓練90分鐘。由嬈教練負責。

2、比賽任務

聯賽：xx年9月——xx年1月參加成都市授牌重點校學校足球超級聯賽，每月的`月末的周末進行。

xx年9月——xx年1月參加沙灣路小學足球班級聯賽。

杯賽：xx年12月參加成都市學校足球甲級聯賽

金牛區足球比賽（暫定）

市級各類商業足球賽（暫定）

3、球隊完成市足協安排的各項和學校足球有關的活動。（如：開幕式、培訓等活動）

2、足球知識進體育課堂。利用體育課進行一些最基本的足球知識教學，并在有條件的情況下組織學生觀看足球方面的視頻音像。

3、繼續完善和進行學校足球隊qq空間的建設和管理，及時更新足球隊博客上的文章和音像資料，讓社會各界和的家長了解校隊的近況和學校足球活動開展的，力爭把學校足球隊推向更高的一個平臺。

學校足球隊qq號：1411x66，添加好友時請注明隊員的班級及姓名。

學校足球隊qq群：642x968，添加時請注明隊員的班級及姓名。

學校足球隊博客地址：x

黎教練電話：13x29133x171755嬈教練電話：1x8616

1、成都市足協德瑞足球培訓中心：隊員讀書在棠湖外國語學校，訓練由成都市足協負責，條件：特別突出的隊員。

2、成都列五中學。、

3、成都華西中學。

4、成都十八中。

5、成都鐵中。

6、成都金牛實驗中學北區。

7、成都萬達七中（待定）。

足球社團學期工作計劃篇五

學校足球隊在xx——xx賽季代表金牛區教育局參加xx市小學生運動會足球比賽取得了亞軍及比賽一等獎、代表學校參加xx市小學生足球聯賽取得甲組第六名，乙組第五名的好成績，為學校取得榮譽的同時也受到了足協、家長的肯定。為了使xx——xx賽季足球項目能夠更好的在學校體育工作中開展，發展學生特長及身體素質，同時繼續為學校取得好的比賽成績，特制定以下工作計劃。

“校隊”概念：經過選拔以及訓練的觀察，由15至20名家長支持、身體素質優秀、對足球運動有一定天賦的學生組成，隊員在課余時間將免費參加學校的足球培訓，使用學校足球隊的訓練器材，代表學校參加各級少兒足球聯賽及錦標賽，完成和足球有關的各項臨時任務。家長與學校簽訂免費培訓的協議。

1、組建隊伍，明確隊員名單

一隊：由4、5、6年級隊員組成，結構取決于上一賽季比賽表現優異的球員，人數15——20人。

二隊：由1、2、3年級隊員組成，結構取決于上一賽季訓練表現較好有一定發展的隊員；班級聯賽表現突出的以及身體素質優秀的學生，人數15——20人。

女隊員根據年齡段參加相應組別的訓練。

2、賽季初召開一次家長座談會，學校與校隊隊員的家長簽訂一份學生參加足球隊免費培訓的協議，一式兩份。

1、訓練時間：

一隊：每周一、二、三、四下午放學后訓練，每次訓練90分鐘。由黎教練負責。

二隊：每周一、三、五下午放學后訓練，每次訓練90分鐘。由嬈教練負責。

2、比賽任務：

聯賽：xx年9月——xx年1月參加xx市授牌重點校學校足球超級聯賽，每月的月末的周末進行。

xx年9月——xx年1月參加沙灣路小學足球班級聯賽。

杯賽：xx年12月參加xx市學校足球甲級聯賽

金牛區足球比賽（暫定）

市級各類商業足球賽（暫定）

3、球隊完成市足協安排的各項和學校足球有關的活動。（如：開幕式、培訓等活動）

4、比賽用車：足球隊外出比賽用車由家長支持（教練員協調），如有特殊情況學校提供車。

校足球隊雖作為學校的特色隊伍，但畢竟參加人數較少，根據市足協要求，在學校開展校內的足球聯賽以及各項足球活動，讓更多的學生通過這項運動達到鍛煉身體的目的，同時也為教練員組建校隊提供依據。

1、組織第四屆沙灣路小學足球班級聯賽，利用中午午休時間進行，全校每個班都要組織班級足球隊參賽。上學期進行一、二、三、四年級的比賽，下學期進行五、六年級的比賽。

2、足球知識進體育課堂。利用體育課進行一些最基本的足球知識教學，并在有條件的情況下組織學生觀看足球方面的視頻音像。

3、繼續完善和進行學校足球隊qq空間的建設和管理，及時更新足球隊博客上的文章和音像資料，讓社會各界和更多的家長了解校隊的近況和學校足球活動開展的，力爭把學校足球隊推向更高的一個平臺。

我校足球隊六年級的隊員，教練員可以對隊員情況進行特長生輸送，目前對口的高一級單位有：

1、xx市足協德瑞足球培訓中心：隊員讀書在棠湖外國語學校，訓練由xx市足協負責，條件：特別突出的隊員。

2、xx列五中學。、

3、xx華西中學。

4、xx十八中。

5、xx鐵中。

6、xx金牛實驗中學北區。

7、xx萬達七中（待定）。

足球社團學期工作計劃篇六

一、社團開展原則：

1.培養學生對足球運動的興趣，帶動學生學習足球的積極性。

2.拓展學生的身體素質，提高學生的運動能力。3.培養學生的團結協作的精神和團隊意識。4.培養學生的運動興趣，養成終身體育的思想。5.培養學生的吃苦耐勞的意志品質。

通過開展一系列的社團活動，來發展學生多才多藝的本領，同時逐漸形成學校的校本課程。

二、社團的章程

通過組織和知道社團成員活動，提高學生的身體素質，普及足球運動，豐富南湖小學的學生課余時間，本社團奉行資源、奉獻、平等、互助、進步自愿。

第一條：社團成員必須遵守社團的有關規定。

第二條：社團成員必須按照請假、遲到、早退三次為曠課，曠課累計三次為主動退出，每次參加訓練要按照規定時間到場地，到場后保持訓練場的安靜，聽從老師指令。第三條：學生參加社團活動需經過家長的同意。

第四條：社團內不允許出現打架、罵人等現象，一經發現必將嚴肅處理。第五條：社團成員互幫互助友愛共同進步。

社長：吳書敏 副社長：付豐國

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2016/9

足球社團學期工作計劃篇七

這個學期轉眼間就過去了，回顧這一學期的風風雨雨，在足球社團的工作上一言難盡。我就對我們社團的成員的表現和社團的整體水平的提高做一下總結。

從學生從來都沒有踢過球的人員來講，他們來參加是我的一個比較大的困難。因為一開始都沒有接觸過足球，什么叫足球可能有些學生還真的不知道，所以第一節課就給他們介紹足球的發展史。慢慢的學生的對足球產生了巨大的好感并且給他們球能自己玩起來。在建立興趣之后，我開始慢慢的灌輸一些思想，這思想就是練習足球是一件比較吃苦的一項運動。這項運動必須需要體力，而且技巧也是非常重要的。最后給他們打了一個“預防針”，讓他們知道這項運動不是過來玩的，而是來學習本領的。

對于我帶的這個初一年級的學生，目前主要是把傳接球練習好，再把高遠球會踢，最后少部分人能掌握配合就已經足夠了。這學期的十幾節課學習下來，我發現學生的興趣都很好，除了幾個特別調皮的學生沒有認真的遵守紀律外。

這一批初一年級的學生，我想是未來我校足球訓練隊的隊員，對于我校的校園足球建設是一個非常重要的人才。

我對在校園中開展足球活動充滿了信心，因為它已成為孩子們生活的一部分，成為他們茶余飯后談論的話題，甚至會對孩子們的健康成長產生重大影響，我們在工作中主要有以下幾點體會：

一、爭取領導對校園足球的重視

如何開展校園足球？開展校園足球有沒有必要？足球對孩子們性格的塑造起著重要作用，足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團隊協作和榮譽感。我們體育、教育工作者常常思考，應試教育下的孩子們如何加強素質教育？孩子們如何培養自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀守法意識、如何與人交流溝通？這些難解問題在足球場上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限快樂，同時又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰場，經過戰場洗禮所獲取的知識和感受是平時課堂里和生活中所無法學到的。我想一個熱愛教育事業、關心孩子未來的領導和校長是不會拒絕校園足球的，事實證明校園足球活動開展的好與不好，領導和校長的重視程度起著至關重要的作用。

二、讓足球成為一個學校的特色

我想學校應該另請一些教練來進行教學，畢竟一個人的力量有限。我雖然是一個足球愛好者，但是我一個人的能力和我自身的素質，在足球方面還是很缺的。不過我相信學生們的需求，相信有更多學生會喜歡上足球。在不久的將來，我們學校的足球將會成為我們學校師生的一個傳統項目，特色項目。最后，我認為我們社團這一學期的努力，是學生們用汗水換來的成績。學生們在這個社團的時間里收獲的不僅僅是足球技術，更多的是團隊帶來的快樂、溫馨！希望明年的白塔足球社可以更加強大！

足球社團學期工作計劃篇八

第一章 總則

第一條：名稱

團體名稱：xx社團

第二條：性質

本社團是xx中學學生足球體育運動愛好者按自愿原則建立起來的全面性、非盈利性、開放性的學生體育組織。

第三條：宗旨

本社團推動校園足球文化的建設，提高學生身體素質為宗旨。團結全校足球愛好者，利用課余時間通過廣泛地開展足球活動豐富學生的業余文化生活，緩解學習壓力，在開展課外體育活動，促進足球文化在校園的傳播等方面發揮主力軍作用。

第四條：地址

xxxx中學活動中心足球場或室外足球場。

第二章 活動范圍

第五條：本社團的活動范圍

1、發動和組織廣大學生積極參加足球活動，促進我校足球運動的廣泛開展。

2、指導我校足球訓練、競賽等工作，不斷提高足球愛好者的技術水平。

3、體育課教學中建立好班級足球隊，進一步做好學校體育節級部足球賽、明星賽。

4、積極組隊參加市、區里的各項足球賽事，開展校內外技術交流活動，達到相互促進，共同提高，增進友誼的目的。

5、不斷吸收我校足球愛好的學生參加本社團，壯大本社團的隊伍。

第三章 會員

第六條：申請加入本社團的學生必須具備以下條件

1、有志愿加入本社團的意愿。

2、遵守社團章程，服從社團領導和學校的有關規章制度。

3、自覺履行社團規定的各項義務和權利。

4、熱愛足球運動，有一定足球運動的基礎。

5、品行端正，沒有受到任何處分的，身體和心理都健康的本校在校學生。

6、要養成良好的集體主義作風，杜絕一切不良的個人主義行為,積極參加活動，嚴格遵守活動時間。

第七條：會員入社團程序

凡是xxxx中學的足球愛好者，愿為社團服務并遵守社團章程，均可向體育組提出申請，經教練能力測試后即可加入社團。

第八條：會員享有下列權力

1、有選舉權、被選舉權和表決權。

2、優先參加本社團組織的各項活動。

3、有對本社團工作提出批評、建議和監督的權利。

4、入團自愿，退團自由。

第九條：會員履行下列義務

1、遵守本社團章程，執行本社團決議，否則有權將其除名。

2、服從社團組織領導，維護社團權益和聲譽。

3、有義務積極參加社團和上級發起的各項活動。

4、有義務監督社團的工作并提出工作建議。

第十條：會員退團程序

1、會員可以自動退出社團，但必須提交申請并說明理由，經社團領導同意后即可退出社團。

2、會員無故不參加三次以上由社團組織安排的活動作為自動退出社團。

3、會員有不遵守社團章程、不積極履行社員義務的，經集體討論通過予以退出社團處理，并不得再申請入團。

第四章 社團組織

第十一條：足球社團管理機構設

團 長: 副 團 長: 指導教師:

第十二條：本社團管理機構成員必須具備以下條件：

1、精通本社團工作，有一定組織能力。

2、思想積極上進，學習上勤奮刻苦，成績優良。

3、工作上積極主動，團結同學，樂于助人，有奉獻精神。

第十三條：社團負責人的權利和義務

1、服從政教處、團委的領導。

2、定期召開例會并制定本社團的規章制度、活動計劃。

3、組織社團成員開展本社團各項活動，并做好工作記錄及活動總結。

4、根據社團章程及時更新社團成員。

5、加強校內、外之間的社團交流，擴大社團影響，樹立社團良好形象。

第十四條：社團負責人的退出和除名

1、學生畢業離校，自動退出社團。

2、根據本人自愿原則，經本人提出書面申請，經同意即可退出社團，取消組織成員資格。

3、有嚴重影響社團名譽行為的成員，違反工作制度以及違法亂紀等破壞學校名譽、觸犯法律的組織成員立即除名。

4、不服從組織安排，工作不積極主動的成員，經社團管理機構研究可予以開除。

第十五條：團長職責

1、負責確定本社團各個階段的工作目標和任務。

2、領導監督本社團成員的日常工作，主持工作例會。

3、負責社團重大活動的籌備和組織。

4、加強內部人員的團結，充分調動各方面積極性，協調各方關系，爭取各方支持。

第十六條：副團長協助團長處理日常工作，做好分工負責的各項工作，會長不在時，代理團長工作。

第五章 社團活動

第十七條：社團活動內容

1、本社團應本著宗旨，積極開展各項有意義的活動，多做實事，少走過場，并積極配合學校的大型活動。

2、社團活動以豐富校園課余文化的活動為主。鼓勵社團成員參加各級比賽，對取得成績的團員，學校給予表彰。

3、除因社團參加學校指定的大型活動和校外重大比賽并經學校批準外，社團成員活動時間在與教學計劃安排的課程發生沖突時，應服從教學計劃安排，上課一律不得請假。擅自參加本社團活動而不上課者，按曠課論。

5、凡以學校任何名義與校外進行聯系或者外出活動的，都應提

6、未經學校批準的，社團成員在校外活動而造成人身及財產損

7、未經學校批準，社團一律不許與校外任何團體簽定協議，接

8、未經學校批準，社團一律不許以任何方式為校外任何經營性

9、社團活動內容應與自己社團性質相適應，不應超越自己性質

10、社團的宣傳海報、條幅等都需經過校團委審批并簽章后方能

第六章 附則

第十八條：社團成立后，望其能遵守學校的各項規章制度，服從領導，積極開展活動，豐富我校廣大師生的課余生活。

第十九條：本章程由社團管理機構享有最終解釋權，并根據實際情況酌情修改。

第二十條：本章程自社團成立之日起生效。

2014.2.28