范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作業評語篇一

1、失誤緣自用心不夠專注！

2、要想取得進步，首先要注意專心聽講！

3、假設法也是一種不錯的數學方法！

4、學習要有自信心！

5、學會思考，才能真正地掌握數學方法！

6、數學需要嚴密！

7、多一些回顧與反思，你就會變得聰明起來！

8、經常反思與回顧，你的成績肯定會有很大進步！

9、用心才能理解！

10、 “會學”比“學會”更重要！

11、多動腦，才能把數學知識變成自己的東西！

12、提出問題比解決問題更有價值！

13、只有想不到的，沒有做不到的.！

14、舉例是一種有效的數學方法！

15、我們周圍有很多例子，可以幫助我們解決數學問題！

16、數學知識是有聯系的！

17、學過的知識要靈活運用！

18、聽懂，才能更好的理解！

19、抬頭聽講，老師會感到你臉上表現出很多信息！

20、數學規律要用心去發現！

小學生作業評語篇二

1、只有不斷地追求，才能登上數學的頂峰！

2、經常回顧與反思，對于理解和掌握數學方法很有幫助！

3、上課專心聽講與用心思考，就是用功的最好表現！

4、學習數學，首先要做一個“思想者”！

5、相信你能把字寫得再規范一些！

6、理解是記憶的前提！

7、上課時，坐姿要端正！

8、注意保持“一尺一寸一拳頭”！

9、粗心大意是數學的大敵！

10、戰勝自己的弱點，就能戰勝一切！

11、學習是一種自覺的行為！、有志，更要有智！

12、記住某些格式與要求，也是必不可少的！

13、注意：頭腦簡單，數學就不簡單了！

14、數學的靈活性，緣于積極的思考！

15、丟三落四是粗心大意的表現！

16、把每次作業當成檢驗自己對相關數學知識的理解與應用水平，你的成績就會很優秀！

17、注意：學如逆水行舟，不進則退！

18、做作業，一要獨立思考，二要獨立完成！

19、計算也要靈活！

20、失誤緣自用心不夠專注！

小學生作業評語篇三

1、每次作業都完成得很出色。

2、作業書寫整潔，成績良好。

3、你的作業總是令老師很滿意。

4、工整正確的作業常常是同學的榜樣。

5、老師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業本。

6、作業每次都完成得很好，作業每次都能按時認真完成。每次的作業都完成得不錯。字比以前漂亮得多了。字體端正整潔漂亮。

7、作業一次比一次整潔，成績總是保持優良。

8、學習肯努力，作業越寫越好。

9、基本上能按時做好老師布置的作業。

10、老師布置的作業一定要認真完成。

11、你的作業正確率很高，如果再把字寫大些就好了。

12、你有抄襲別人作業的習慣，這樣不好。

13、總抄襲范文，你的作文水平永遠也提不高。

14、你能按時完成作業，但時常用膠條粘字改錯，說明你寫作業時不夠認真。

15、當你數學應用題陷入困境的時候，你能主動向老師和同學請教，你進步了。

小學生作業評語篇四

1、讀題要細，方法要明！

2、有些數學問題的結果是可以靈活處理的，如第題！

3、理解題意，才能得出正確的結論！

4、頭腦要清醒！

5、數學知識必須經過自己的再創造，才能真正領會！

6、有效的方法和靈活的思維，是學習數學必不可少的！

7、你的失誤，往往讓人懷疑你的數學水平！

8、你做重了題，難道就沒有感覺嗎？

9、上課要專心聽講！

10、學習是一種責任！

11、靈活的思維方法，可以使復雜的問題簡單化！

12、只有不斷地追求，才能登上數學的頂峰！

13、經常回顧與反思，對于理解和掌握數學方法很有幫助！

14、上課專心聽講與用心思考，就是用功的最好表現！

15、學習數學，首先要做一個“思想者”！

小學生作業評語篇五

1.只要你能再認真些，你就會成為最棒的!加油!

2.做作業并非做完了事，要用心分析知識間的聯系!

3.從第題中，你發現了什么?

4.列出算式后，你弄清算式所表示的意義了嗎?

5.審題一定要明確有關信息的意義及相互關系!

6.括號可以改變算式的意義!

7.上課時請抬頭聽講!

8.思考問題要有順序!

9.思考問題要有深度!

10.請多考慮一些“為什么“?

11.不會做的時候你就“畫”!

12.題意是可以畫出來的!

13.畫一畫，你就可以更好的理解題意!

14.數學方法是可以畫出來的!

15.畫一畫，可以幫助你找到解決問題的方法!

小學生作業評語篇六

2.你的字太美了，批你的作業猶如在欣賞一件作品，謝謝你

3.孩子，優異的成績需要堅持，只要堅持每天都認真踏實的完成作業，老師相信最后的勝利者一定是你!

4.作為組長，老師更希望你的作業能成為其他同學的榜樣。

5.字如其人，你這樣帥氣，相信你的字也會寫得很帥的

6.認真是你的朋友，馬虎是你的敵人。快!把你的敵人趕走，把你的朋友請回來。

7.你的進步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記住：一份耕耘一份收獲，努力了就是最棒的!

8.看了你今天的作業，老師很高興，知道你上課能認真學習了，希望你明天的表現更好!

9.你很聰明，如果把字再寫得好一點，那就更好了!

10.你的作業給人的感覺賞心悅目，好孩子，繼續努力，希望看到更加出色的你。

小學生作業評語篇七

2.要是你的字能寫工整點該多好啊!

3.我多希望你能自己完成作業啊!我相信你能做到。

4.我很遺憾，你這次作業沒有使用自己的腦袋。下次作業獨立完成，好嗎?

5.請你留意好嗎?

6.我已發現你的字比以前好了，謝謝你!

7. “繼續努力!”

8. “保持良好的學習狀態!”

9.每次作業都完成得很好，爸媽非常滿意!

10.作業書寫端正，完成認真，爸媽為你高興!

11.作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。

12.每次打開你的作業本，都能欣賞到你那清秀的字體，真棒!

13.每次打開你的作業本就是一種美的享受!

14.爸媽很喜歡你那寫得端端正正的字!

15.每次作業完成得都很出色!

小學生作業評語篇八

1、 有了自覺性，才有主動性!

2、 有好成績，就有好心情!

3、 數學其實也是一種藝術!

4、 數學是一門技術含量很高的學科!

5、 用心發現你會感覺到生活中處處有數學!

6、 數學可以為你插上騰飛的翅膀!

7、 我們的生活，時刻都離不開數學!

8、 記住：數學與語文的區別正如電影與電視劇!

9、 注意：對于數學來說，不經意的失誤往往是致命的，正如運動場上很多運動員的表現!

10、 觀察能力也是一種重要的數學能力!

小學生作業評語篇九

2.成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢，一定會更好。

4.只要你靜下心來認真寫字，你的字還很漂亮呢!

5. “錯誤”不是“句號”，而是“逗號”，你的改正是認真的，在老師心中你是最棒的。

6.看到你的進步，老師真高興。

7.我想，你作業的時間分配可能需要調整，我們可以商量一下嗎?

8.如果再干凈些，筆跡再細點，你的字會更漂亮!

9.孩子，老師發現你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行!

10.你是一個好學的孩子，同學們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業都能做對，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書寫上再稍改進一些，你一定是個更出色的學生。

11.分辨不清的時候請你教字典，它會幫助你。

12.爭取一次把字寫好，你的速度一定會提高。

13.有付出總會有回報，你的進步有目共睹，希望你做一個強者，繼續努力吧!

14.如果能把字寫規范些，你的字會更漂亮。

16.是不會寫呢，還是粗心?你要繼續努力。

17.今天你的`字，讓老師看到了你的認真，如果堅持下去，你會寫得更漂亮!

18.老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好!

20.掉不足，把字寫規范，老師相信你能夠做到。加油吧!