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大學生社區服務活動總結篇一

xx年11月9日，xx學院普瑞科研協會的全體成員，分小組由指導老師帶隊，開展"發揮專業優勢，服務社區群眾" 黨建項目。

xx科研協會12級的所有成員分8個小組，在指導老師的帶領下歷時半月，收集、整理和制作了各自的健康宣傳資料和展板。其宣講內容主要涉及慢性病、傳染病、膳食營養、婦女兒童、勞動衛生、環境衛生等鄰域。而xx13級的成員則在前輩們的指導下學習血糖血壓的測量以及相關知識。

早上7點40分，成員們冒著小雨，在組長的帶領下分別去往各自負責的社區。社區分為南城北城，南城街道有：南城xxx社區、xx社區、xx社區、xx社區、xxx社區；北城街道有：xx社區、xxx社區、xxx社區、北街濂溪路、皂角巷。

xx級同學負責為社區的各位叔叔阿姨測量血壓、血糖，12級同學負責疾病防治以及健康知識的宣傳，社區居民的參與積極性很高，同時，指導老師也和同學們一起給在場的居民解答日常生活的疑慮。同學們還在當地的社區負責人帶領下，去看望了部分殘疾以及年邁的老者，為他們測量血糖學壓，并且進行健康知識的宣講。活動一直進行到12點。

xx年11月18日上午九點半，xxx院"發揮專業優勢，服務社區群眾" 黨建項目、xx科研協會-社區宣傳隊 組長總結會議，在瀘州醫學院體育館三樓公衛會議室展開。此次會議由公共衛生學院黨委書記陽書記、學生科科長馬科長、xx科研實踐部會長、會長助理以及各科研小組組長參加。此次會議由陽書記牽頭并總結了上次社區宣傳的優缺點，對不足之處展開了深入的討論并提出了解決方案。為以后的社區宣傳提供了經驗和借鑒。相信即將到來12月的社區宣傳活動將越辦越好。

大學生社區服務活動總結篇二

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。聲聲爆竹傳來新春的喜悅，同學們懷著這種愉快的心情參加到各自的社區活動中，給社區帶來一份年輕的力量，給社會帶去一份青澀的關懷。大家圍繞著學校對本次活動的指導思想和要求，通過科普宣傳、展示特長、社會調查等活動更進一步地認識社會、了解社會，為今后進入社會打下了良好的基礎。

放假的第一天，同學們都回到了向往的家中，準備度過一個愉快的假期20xx年小學六一兒童節活動總結20xx年小學六一兒童節活動總結。當放下書包的那一刻，長長地吁了口氣，一個疲憊的學期終于過去了。但走出家門看到許多村民不了解科普知識，想起學校印發的《成武二中科普活動進萬家》宣傳材料，在上面注上班級、姓名后張貼在本村村務公開欄或本村明顯處。想到大家能從中學到知識，心里樂滋滋的。

當大家正在忙著辦年貨、喜迎新春的到來時，大家走進敬老院，抱著一顆真誠的心，認真地參加志愿者活動。大家忙著為老人打掃衛生，洗衣服，給老人梳頭、洗臉，和老人一起剪窗花、貼春聯，給老人表演歌曲、舞蹈等節目，給老人帶來笑聲。有的同學利用自己的知識為留守兒童補課等，其余的同學有的去慰問空巢老人，有的去公司、工廠進行實踐，雖然方式不同，但這些是我們的力量，是我們所能夠給這個社會所能付出的。

大家深入到空巢老人和留守兒童家中，開展空巢老人或留守兒童需要哪些服務進行調查，再根據他們的需要進行幫扶。

每一次社會服務都會帶給我們一次深刻的體驗，每一次的社會服務都會給我們一次新的成長經歷。也許很快我們就要成年了，我們馬上就要步入社會了，我們已經漸漸地走出父母的襁褓，開始學會了自強和自立。在我們成長的一路上，為我們付出的人太多太多，而我們能做的只有盡自己最大的努力去回報社會，學會感恩，感謝身邊的人，學會感悟，感悟身邊的事。一次社會服務不僅僅是一次服務，更多的是思考如何更好地步入社會。

大學生社區服務活動總結篇三

為了讓學生了解社會，走進社會，體驗生活，豐富閱歷，積累經驗，提高綜合實踐能力和服務社會能力，促進學生全面的發展，提高學生綜合素養，學校決定安排20xx級全體學生在暑期進行為期一天的社區服務活動，得到了各班級的積極響應。

班主任依據學校下發的活動方案，聯合家長委員制定本班級服務計劃，使活動有序進行，取得了良好的效果。

通過以班級為單位進行的的社區服務活動，極大地提高了班級的凝聚力，促進了學生健康發展，提高了學生的社會實踐和創新能力，增強了學生愛國主義、集體主義、志愿服務的意識，拓展了學生的視野，增長了服務社會的經驗。

在活動中，班主任看到了學生們在課堂中不常展露的一面，進而有利于更加全面的了解學生，發現每個人的閃光點。與此同時，此次活動得到了各班級家長的大力配合，他們努力創造條件幫助同學們順利開展社區服務，進一步發揮了家校聯手的作用。同時，在一定程度上拉近了和孩子們的距離。

社區服務和社會實踐活動是時代的要求，是加強社會主義精神文明建設的重要環節，也是當代青少年學生“展現自我，服務社會”的重要載體，我們將一直堅持下去，把它作為培養青年學生的服務意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神的有效途徑。

大學生社區服務活動總結篇四

根據新課程改革要求，為促進學生走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事，增強社會責任感，培養并提高學生社會交往、組織管理、分析思考、實踐創新能力，結合我校實際，團委每學年、每學期開展學生社區服務活動，拓展學校素質教育領域。

通過社區服務活動，整合了社會各方力量，配合學校做好學生的教育管理工作，使學校對學生的教育管理進一步得到延伸，進一步完善了學校的常規管理監督網絡機制。通過自主探究和實踐，培養了同學們的科學素養和人文精神、交流合作能力、社會適應能力、社會參與意識、公民責任感。

深入社會、了解社會、增強社會責任感，盡情展示“學生”的風采。

全體學生。

1、各年級以班級為單位分成若干活動小組，選出組長，走進社區，開展社區服務活動。各活動小組的組長帶領組員密切合作，自主開展社區服務活動。

2、以學生社團為單位，由學生干部自主參加社會公益活動，進一步培養和提高了學生的“自我管理、自我教育、自我服務”能力。

社區服務的開展在時間安排上采用彈性時間，利用課余時間分散進行。

1、參與社區管理，參加義工等活動。協助村、居委會出墻報，開展協助社區管理的各項工作，參加力所能及的社區勞動，開展植綠護綠、清潔樓道、拾撿垃圾等活動。

2、開展綠色環保活動。在社區開展節約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區水資源狀況的調查及提出改善的建議;對本地區水環境污染的調查、分析和建議等。

3、發揚助人精神，在敬老院、福利院等地開展敬老愛幼活動，深入社區開展“送溫暖，重晚情”活動。

4、開展讀書學習互助活動，主要是同學間的相互幫助和指導社區內的中小學生開展讀書學習。

5、開展社會調查活動。

(一)、服務社區

通過服務社區的活動，使學生經常留意社區中人們關注、談論的問題，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區的本領，形成建立良好生活環境的情感和態度;使學生在服務的過程中學會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感。

(二)、走進社會

通過進入社會情境，接觸社會現實，參與各種社會活動等途徑，使學生理解社會基本運作方式、人類生活的基本活動，積累社會生活經驗;理解社會規范的意義，并能自覺遵守、維護社會規范與公德;在社會實踐活動中形成并增進法制觀念、民主意識;在實踐中發展社會參與能力，形成參與意識和較強的公民意識。通過觀察、考察和探究，懂得科學技術與日常生活、社會發展的關系，形成正確的科學觀。通過接觸不同國家、不同民族、不同地區的文化，懂得理解、尊重文化的多樣性。

(三)、珍惜環境

通過和自然的接觸，領悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對自然充滿熱愛之情。通過觀察、考察身邊的環境，領悟到自己的生活與環境息息相關，加深珍惜環境的情感。通過保護環境的活動，懂得人們的生產、生活對環境的各種影響，熟悉環境保護的常識，掌握基本的技能，并能綜合運用所學的知識解決環保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始，關注周圍、社區、國家乃至世界性的環境問題，并養成隨時隨地保護環境的意識和習慣。

(四)、關愛他人

通過和他人的接觸、交流，學會理解他人的生活習慣、個性特點、職業情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關系，懂得他人和社會群體在個人生存與發展方面的重要性，體驗關懷的溫暖，對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團結、合作的精神。經常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務，掌握志愿服務的有關知識和技能，對他人富有愛心，使學生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗、感受和滿足。

(五)、善待自己

通過各種活動感悟生命的奧秘、意義與價值。發現自己的優點與弱點，知道如何發揮優勢、彌補短處。能夠了解自己的情緒，并學會用適當的方法控制和調節自己的情緒，進一步適應各種社會角色，正確理解個人價值。通過各種鍛煉活動，掌握安全生活的常識，能夠在危難中自救與求救，養成對自己生命高度負責的態度。懂得自己的權利與義務，能夠學會用法律保護自己。在生活中養成良好的生活習慣、健康樂觀的生活態度，愿意為創造更美好的生活而不懈努力。

社區志愿者服務活動，是近年來各地新興的一項公益事業，要做好這項工作，學校緊緊圍繞構建和諧社會的主題，營造奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，建立并完善進社區志愿者服務組織向規范化、制度化、經常化發展，從而全面提高青少年的綜合素質。德育處、團委廣泛發動，壯大社區志愿服務力量，提高社區志愿服務的針對性和實效性;健全機制，為社區志愿服務持續發展提供有力保障。

大學生社區服務活動總結篇五

根據省、市委組織部《關于組織開展2015年‘在職黨員進社區’義務服務日活動的通知》要求，我委于20**年6月27日認真組織開展了相關活動，現將活動情況總結如下。

接到通知后，委主要領導要求把此次活動與當前開展的“三嚴三實”教育工作及年度開展的“在職黨員進社區、為民服務在基層”活動總體安排結合起來，進一步強化黨性、黨員觀念及服務意識，鞏固黨建工作基礎。委機關黨委專門向機關、事業單位各支部下發通知，對該項活動進行專門部署。

活動當天，盡管部分黨員干部還在加班的工作崗位上，有的家中及個人有事需要辦理，但他們都以強烈的黨性意識、先鋒意識和組織紀律觀念，積極協調工作、家庭之間的矛盾，放下手中其他事務，紛紛走進社區參加活動，受到所在社區的肯定。

此次在職黨員進社區活動，全委共有黨員83人，其中除1名黨員因事請假外出、1名黨員重病、2名黨員家住外地、1名黨員已退休等5名黨員未能參加活動外，有78名黨員參加了活動，占比94%。

此次活動，我委黨員干部結合自己在社區認領的崗位和社區工作需要，有的參加了清理街區、樓道環境衛生活動，有的著重清理街頭及樓道小招貼、小廣告，有的開展剪枝除草美化活動，有的參加法治、禁毒宣傳活動，有的參加社區開展的大講堂活動，有的`參加捐款捐物扶貧幫困活動，體現了活動的多樣性、務實性。比較有代表性和特點的典型活動有：

一是為貧困群眾捐款捐物活動動真情。其中地區處處長張振龍、市信息中心黨員馮麗分別為貧困群眾捐款100元和50元；稽察辦黨員王守國為貧困群眾捐贈衣物7件，文化產業處黨員趙銀珠為貧困群眾捐贈衣物3件。

二是組織參加社區慶祝建黨94周年文藝演出活動受到贊譽。6月27日上午，機關黨委黨員康秀兵，作為在職黨員應邀與社區工作人員一起在市中心醫院東興分院會場，主持了明山區東興街道辦事處八一社區慶祝建黨94周年文藝演出活動，期間他不但積極編寫主持詞，組織節目彩排，還不顧天氣炎熱，主動幫助社區搬運桌椅、道具和音響器材等，受到社區黨員、干部和居民的高度贊譽。這是他進社區活動以來第二次主持慶七一文藝演出活動。

三是參加“攜手共建幸福家園、爭優為民服務先鋒”活動表現出色。市政府發展研究中心黨員王宏，以社區為家，不但積極為社區建設諫言獻策，還不怕臟、不怕累，積極參加所居住的xx社區拆遷和清理環境衛生等活動，被社區聘為社區兼職委員，受到社區和居民好評。

大學生社區服務活動總結篇六

去年以來，中心全體黨員、干部認真學習貫徹黨的十七大精神，自覺堅持以科學發展觀為指導，緊密聯系工作實際，大膽探索新形勢下社區衛生工作的新路子，健全機制，真抓實干，有力地推動了社區衛生服務工作的健康發展。近年來年單位連續5年被授予全市基層衛生工作先進單位，xx年和20xx年連續2年榮獲全市年度衛生工作考核第一名，并先后被授予“泰安市巾幗文明崗”、“省級健康教育示范處鎮”等榮譽稱號。為市、區基層衛生工作特別是社區衛生工作做出了突出貢獻。

財源街道地處城區繁華地段，總面積12平方公里，28個社區，總人口153843人，43966戶。設社區衛生服務中心1處，社區衛生服務站27處，衛生技術人員106名，其中執業醫師49名，注冊護士57名。由于多種原因，轄區衛生狀況十分復雜，工作任務異常艱巨。為了盡快摸清情況，掌握工作的主動權，中心全體干部、職工先從做“好學生”做起，向局領導多請示，找出思路和工作重點；向老同志多請教，學習方法和工作經驗；向基層多跑、多問，找準問題和突破口。通過大量的調研，首先確定了發展方向。財源街道地處城區，為社區居民提供全面的社區衛生服務是中心發展的方向，也符合區衛生局整體工作部署，解決好防保站向社區衛生服務中心的轉型是當務之急。其次是盤好點，正視問題。在保持原來好的做法和成績的同時，總結當時制約財源衛生事業發展的幾方面因素：一是發展社區衛生，人員隊伍不適應。財源的衛生技術人員，最早是從村改居以來的鄉村醫生轉型而來，相對而言人員文化素質，學歷較低，執業證書只有鄉村醫生證，有執業醫師、助理醫師、注冊護士證的寥寥無幾。服務理念也只停留在坐堂看病，等病人上門服務，是單純的醫療服務，個體的服務，斷續的服務。可以說人員隊伍的文化素質、技術水平和服務理念還很不適應社區衛生服務的發展要求；二是基礎設施建設落后。社區衛生服務中心存在著人員不足、技術水平不高，科室不全、業務指導功能缺失等諸多問題；社區衛生服務站由原來村衛生所轉型而來，僅僅是換了塊牌子，同樣存在房屋面積不足、設施設備陳舊、科室設置、人員配備達不到開展六位一體的社區衛生服務工作需求。三是宣傳不到位。街道及社區領導對這項工作重視不夠，社區居民不了解什么是社區衛生服務，大多數居民存在著傳統的重治療輕預防的觀念，更不能配合社區建檔查體工作。四是社區居民底數不清。門難進，健康檔案的建立非常困難，轄區內屬地單位不配合不理解，流動人口多而散，難以管理。第三，找出針對亟需解決的問題，著力尋找突破口。提出了以解放思想為先導，以提高社區衛生服務水平為核心，以完善社區衛生服務機制為手段，以加強基礎設施建設、人才隊伍建設和宣傳教育為重點，以強化考核獎懲為保障的具有財源特色的社區衛生工作的新路子，為社區衛生服務工作的健康發展奠定了堅實基礎。

一是開發好領導層，與社區居委會密切協作。為引起領導重視，開發好領導層，爭取和出臺政策。及時向辦事處領導送閱國家、省、市、區會議精神和相關文件，并適時匯報，請領導能了解、重視我們這項工作。同時，抓出亮點，多請市局領導、區局領導來視察，辦事處領導來陪同，借勢借時匯報工作，達成共識，形成指示，推動工作。在各級領導的關心支持下，街道黨工委及各社區高度重視社區衛生服務工作，成立了以主任任組長，各相關部門參加的社區衛生服務領導小組，各司其職，各盡其能，齊抓共管，與星級社區創建同部署同考核，為工作順利發展奠定了堅實基礎。

二是加快服務轉型。狠抓人員培訓，加強社區衛生隊伍建設。人員實行競爭上崗，xx年以來已開展三次競爭上崗、面向社會招聘人才，對上崗人員全面開展醫學轉型教育和全員培訓工作，按照制度化、規范化的要求，逐步調整和改善人員層次結構，形成學歷、年齡、職稱結構合理的人才梯隊。通過近幾年努力，老鄉村醫生通過參加全國執業資格考試、在職進修、脫產培訓、大醫院專家帶教考試等方式，更多的鄉村醫生通過了全國執業資格考試，衛生技術水平有了很大提高，服務理念也有了質的飛躍。

三是高標準構建服務框架。加大投入，改善社區衛生服務機構基礎設施建設。我們充分利用現有衛生資源、通過功能轉型、大醫院延伸服務形式，搶抓城中村改造大好機遇，預留高標準的社區衛生服務站用房，著力構建社區衛生服務的網絡框架。20xx年以來，社區衛生服務中心投資50萬元，裝修改造并完善設施設備。兩年以來，辦事處、社區累計投資1200萬元，新建、改建社區衛生服務站16處，三次向社會招標建成社區衛生服務站13處。在社區衛生服務站建設上嚴格實行“六統一”，即統一標識、統一規章制度、統一醫療文書、統一收費標準、統一進藥渠道、統一服務功能。開展了“五個星級”星級社區衛生服務站創建活動，省級示范社區衛生服務站標準作為“一星級”標準，科室布局合理，各室獨立分開。每個社區衛生服務站至少配備2名執業醫師和2名執業護士。具備化驗設備、給氧設備、快速血糖測定儀、電視機、電話、計算機等專用設備。目前8個社區衛生服務站被區社區建設指導委員會、區衛生局命名為“五星級”社區衛生服務站，其他社區衛生服務站達到了三星級以上標準。

四是規范服務模式。社區衛生六位一體的綜合服務是一項工作極其繁雜，涉及面非常廣泛的系統工程，轄區內近15.4萬人，有老居民、有常駐居民、有流動性很強的散居人口，轄區內有省、市直單位計200余家，給社區衛生本底資料的收集、調查帶來很大的難度。結合實際我們采取“三步走”的方式，規范服務模式。首先，大規模健康調查，摸清底子。組建了四支隊伍---督查指導隊、組織宣傳隊、健康查體隊、健康調查隊。衛生局組建督查指導隊；組織宣傳隊由社區干部、區疾控中心、區婦保院健教人員組成；健康查體隊和健康調查隊由市中醫二院、區人民醫院專家、社區衛生服務中心和各站醫務人員組成，編成若干個小分隊，包社區包樓包單位，居民上班時間，為留守的老年人查體建檔；孩子放學時間，建立學生健康檔案；居民下班時間，搞突擊，查體建檔；每逢周末，開展集中突擊查體活動。總之，通過廣泛宣傳、免費查體、入戶調查等多種形式，我們整整用了半年時間，社區居民建檔率才達到72%。之后我們查漏補建，目前建檔率達到了98%。其次，篩查重點，重點管理。60歲以上老年人、婦女、兒童、殘疾人、重點慢性病人是我們的管理重點，對重點人群分類建檔，確定責任醫生、責任護士；做到家庭有醫生，醫生有家庭。再次，加強隨訪，規范服務。對篩查出的現癥病人及重點人群通過入戶隨訪、家庭出診、巡診、健康教育等干預措施，收到了預期的干預目的。我們的家庭醫生、護士與居民建立起了朋友式服務關系。截至目前，全街道接受社區衛生服務的居民已達到153843人，設立家庭病床148張，提供家庭出診8000余次，建立家庭健康檔案43966份，開展專家進社區活動，大醫院專家到社區坐診1200余次。

大學生社區服務活動總結篇七

一、活動目的：

走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事，增強社會責任感，培養并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創新能力。

二、活動主題：

深入社會、了解社會、增強社會責任感，盡情展示“遼油一高”的風采。

走進社區，開展社區服務活動，自主參加社會公益活動，進一步培養和提高“自我管理、自我教育、自我服務”能力。

三、活動時間：

寒假。

四、活動內容：

2.清理社區內墻面上張貼的廣告；

3.為社區居民分發報紙；

4.服務孤老,為社區孤寡老人做家務事；

5.收集社區廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區公共建設.，為社區買幾盆花。

6.開展綠色環保活動。在社區開展節約用水、保護水資源的宣傳活動；開展本地區水資源狀況的調查及提出改善的建議；對本地區水環境污染的調查、分析和建議等。

7.開展讀書學習互助活動，幫助和指導社區內的小學生開展讀書學習。

五、活動心得：

通過服務社區的活動，使我熟悉社區在地理環境、人文景觀、物產特色、民間風俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護它們；留意社區中人們關注、談論的問題，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區的本領，形成建立良好生活環境的情感和態度；在服務的過程中學會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感。自覺地從身邊小事開始，關注周圍、社區、國家乃至世界性的環境問題，并養成隨時隨地保護環境的意識和習慣。

社會實踐情況記載

白色污染

一、白色污染的定義

白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環境造成的污染。

二、造成“白色污染”的主要原因：

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收

集，能回收回的不回收利用。

2、許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理。

3、盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下，我們的鎮變得整潔得多，但總的來講，人們的環保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。

三、“白色污染”的危害：

（一）視覺危害：

散落在環境中的塑料廢棄物破壞了市容景觀，給人們的視覺帶來不良刺激。

（二）潛在危害：

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產。

2、動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。

3、部分的塑料含有毒性對人體的健康不利。

4、使臭氧層變薄。

總結：

社區服務總結

今年假期我參加了學校組織的假期社區服務活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

高中生暑假社區服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么？心理上總有這樣的疑問，暑假社區服務就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯系起來。看看自己是不是溫室里的花朵。

可能高中生的我們還沒有多大的本領，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預演。服務員，送報紙，送牛奶。一份簡單的工作，卻可以讓我們認識自己。

不足和差距所在。

社區服務活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區服務活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社區服務活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社區服務使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

大學生社區服務活動總結篇八

按照學校要求，我與xxx、xxx等幾個同學組成了社區活動小組，來到了我家居住的附近的榮xxx街道社區服務站參加社區服務活動，以鍛煉自己。以下是我們的社區活動情況。

亂張貼、亂扔垃圾是小區居民最深惡痛絕的事情，它不但影響了居民群眾的日常生活，也破壞了小區內的優美環境。“十一”假期期間，由我們幾名中學生組成的環保隊伍活躍在社區，對社區內的亂張貼、亂扔垃圾來了個集中清理，受到了社區居民的歡迎和贊賞。

在勞動中，同學們個個干勁十足，不怕臟，不怕累，將綠化帶內、街道旁被隨意丟棄的果皮紙屑撿拾干凈。墻上張貼的廣告很難撕掉，用指甲刮起來手指又很疼，我們就開動腦筋，用硬幣來刮，省事又省力。環保小隊所到之處，垃圾和亂張貼全都不見了蹤影。經過幾個小時的清理，墻白了，路凈了，小區內的環境得到了明顯改善。當問起勞動苦不苦時，來自南大附中的同學宋哲說:“勞動雖苦，但是光榮。勞動讓我覺得很充實，這樣的活動可以更好地鍛煉我們的意志和耐心，讓我們懂得勞動的意義和團隊合作的重要性。亂扔垃圾、亂張貼是可恥的，既破壞市容，又污染環境。我們想通過我們的行動，讓大家意識到美化小區，人人有責。同時，這也算是我們為創建社區文明貢獻的一點點力量吧。”

xxxx年x月x日---x月x日

五一學校放假了，我又和我那幾個同學結伴來到了社區服務站，以此社會活動來培養我們的實踐動手、以及語言交際的能力。說實話，像這樣的活動對我們這一代人是十分必要的，它使得我們這些原本兩點一線的孩子，能在這社區服務中，接觸社會，了解社會，也為我們今后的生活打下了基礎。

這一次我們來到了社區敬老院，一切都十分陌生，接待我們的是敬老院院長，她首先向我們介紹了敬老院的院史，隨后，她熱情地把我們帶到了老人們的寢室內，讓我們和老人結對子。

真沒想到老人對我們十分熱情，并主動和我們談天，他們也十分體諒我們，認為我們現在是高一，學習相對比較緊，所以只需我們花一兩個小時做些清潔工作就行了，不要耽誤了我們的學習。我們聽后心里都十分感動，此時，我心里更是暗暗立下訣心，一定要讓老人感受到溫暖，讓他們得到和平常人一樣的關心和幫助。

老人中，有不少是象棋高手，正巧我們幾個同學中也有幾位象棋迷，這可把他們樂壞了，所以以后幾天中每次到敬老院來，都要和老人下盤棋，這可成了我們不可缺少的一個服務項目。這不僅使我們在下棋中提高了水平，更成了我們和老人之間互相溝通的“橋”。在對弈中，我們和老人之間的友誼漸漸地加深了，老人的臉上似乎更多的是笑容。

開學前，我們希望通過自己的勞動再為老人們多做一點事，以表示社區對他們的關愛。

xxxx年x月x日—x月x日

今天是周末，我們社區服務隊的幾個同學又來到了社區服務站，同服務站的叔叔們一起精心制作社區科普宣傳欄和法律教育宣傳欄，并幫助他們在社區進行《繼承法》、《婚姻法》等司法講座，很受社區居民歡迎。現在社區的居民的法律意識在不斷的提高，組織這種宣傳非常及時、有效！大家都在學法、懂法、用法，這便于人們在任何場合運用法律的武器來保護自己。法律進社區這是一個好的活動方式，既方便了居民又學到了法律。對于我們來說，參加這種社區活動本身也是一次法律教育的機會，到社區參加組織活動,不僅增加了我們的實踐機會,也讓我們感受到了奉獻的快樂。

以上是我一年來的社區服務的總結記錄，通過社區服務，我感到自己在成長，感受到的自己以后身負的重任，我現在要好好學習，學到更多的知識和本領，將來成為一個社會有用的人。

大學生社區服務活動總結篇九

今天我們終于體會到了勞動的艱辛。穿上并不御寒的“xx手機”的紅背心，拿上厚厚一沓宣傳單，我們踏上了“社會實踐”的漫漫征程。

剛開始時很打怵，遇到了人也不好意思上前，后來看看手上的宣傳單慢慢變少，身上的負擔也越來越輕，心里也越來越輕松，微笑著說著那句“您好，藝達手機城，謝謝”也漸漸習慣。看著數碼相機上那些勞動的背影，我才發現我們的微笑是那么的甜。原來勞動者才是最美麗的。

勞動了一上午后，現在我們正坐在店里吃著熱氣騰騰的土豆粉，心里是無比的暢快。休息片刻，下午的勞動馬上就要開始了。fighting。加油!

下午依舊是一樣的模式。看著手里厚厚的宣傳單，看著源源不斷的陌生的人群，我們開始有了勞動的樂趣。

就這樣我們度過了勞累的幾天，雖然是義務勞動，但我們收獲了很多。

開始時只是抱著完成任務的心態去工作的，但是后來看著傳單一張張的減少，臉上的笑容也越來越輕松。凍僵了的手，笑僵了的臉，走過了的街道，穿過了的人群，我們看到的不僅僅是任務的完成，更是自己的成長。并且我們知道了對待同一件事，你的興趣越大，你的效率就越高。

雖然我們在社區服務的過程中遇到了大大小小的困難和麻煩，我們有過分歧，有過退縮，但我們最終還是選擇了繼續努力，直至達到目標。

通過本次的社會實踐，我們不但像以前一樣知道了勞動的辛苦和樂趣，更知道了做任何事都要采用正確的方式方法，發揮團隊集體的力量，不退縮不放棄，最終一定會取得成功。