人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

國旗下講話對德育的重要性篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫_，是二年_班的`一名少先隊員。講文明，是民族的光榮傳統。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻《小學生日常規范》的要求去做。

在校，我是講文明的好學生，了遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，聽老師講課;尊敬老師，見到老師問好;能和同學和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學要幫助;在學習上努力，不怕苦不怕累，，遇到，學會解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的花理，值勤學生的批評勸阻;講究衛生，熱愛勞動，班集體，為班集體爭光。

在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務事，為父母分憂解愁;花對父母長輩的批評，能，不發脾氣，不頂撞;家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規;保護花衛生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，幫助有的人，時時處處為別人著想，“與人為善，心中有他人”。

細微之處見精神，做文明學生就要從點滴做起，養成的習慣。同學們，讓都行動起來吧!做講文明的小學生。

檢討人：_

20_年_月_日

國旗下講話對德育的重要性篇二

老師們、同學們：

由于天氣及施工場地的原因，本周不舉行集體升旗儀式，請83班旗手利用課間時間升旗。

12月的教育主題是：珍愛生命，保護自我。

在此我們進行防霧霾安全教育。

近幾年來，我們地區經常發生霧霾天氣。今年的這次，發生范圍之大，污染之嚴重，持續時間之長，是幾年來罕見的。給人們工作、學習、生活帶來了極大不便和危害。“嗓子發癢，眼睛疼，耳膜疼，頭疼？”，不少人出現“霧霾癥狀”。保護生態環境，遠離霧霾天氣。我們很多學生都戴上了厚厚的口罩，或用圍巾將面部裹得嚴嚴實實，擔心空氣中有毒，我們學校連課間操都停止了，呼吸道疾病人驟增。空氣污染，人人都是受害者，然而多數人也承擔著或多或少的責任。

霧霾天氣屬于嚴重空氣污染事件，污染物排放量大是根本原因。大部分地區汽車尾氣、燃煤排放、工業企業排放、農業焚燒秸稈等。因此，愛護保護我們的生活環境，應是每個公民應自覺遵守的。

為了讓學生認識霧霾天氣的危害，杜絕安全隱患，我校要求全體班主任加強對學生安全教育，讓學生切實認識霧霾天氣的危害。

按照上級的要求，各班主任利用班會課指導教育學生了解霧霾的成因，區分霧與霾的不同點，并知道“霾”有損健康，吸入過量浮游在空氣中的塵埃或煙屑會損害心肺功能等，誘發呼吸道感染、鼻炎、支氣管炎等病癥。出現霧霾天氣時，視野能見度低，極易發生交通事故，上下學途中要時刻注意、高度謹慎。一旦發現身體不適，應立即到醫院就診。

1、各位師生要盡量減少室外活動；

2、各班盡量少開窗，室內的空氣比室外干凈；

4、提倡有條件的學生戴口罩上下學；

6、要求教師確保每一個孩子安全離校后方可下班；

7、保安室加強校門口車輛管理；

強化防病、交通安全意識，將安全隱患排除在萌芽狀態，確保學生健康安全。

環境破壞容易，恢復卻需漫長時日。”毒霧“面前，付出了代價的我們都應該反省，哪些生活習慣增加了”環境負荷“：亂扔垃圾，貪圖方便用塑料袋、一次性物品，焚燒樹葉、秸稈，汽車尾氣排放？罕見的霧霾天氣，也讓人們意識到，需要改變的還有很多。為了減少污染，我們每一個有車的人都應該有意識地盡量減少開車的次數，哪怕少開一公里，一個星期少開一天車，甚至不開，或者，大家輪流開一輛車，以最大限度地減少空氣污染。提倡低碳環保，在適當天氣下，多騎自行車。

1、本周83班負責大門口衛生，及每日升降國旗。

2、本周四、周五我校進行月考，要求學生積極復習，爭取考得理想成績。

3、上周，我校進行了“全國交通安全日”主題活動。

由于已進行冬季多雪期，我山區積雪不容易融化，有的路上還有冰雪，要求學生上下學路上注意安全，堅決拒乘無營運證、無行駛證、無年檢的“三無”車輛；提倡路近的同學，走路上學。

4、學校教學樓正在加固，樓房警戒線內非常危險，出于近期大風等原因，施工方把部分擋板撤掉，但廣大師生仍要切記場地危險，請遠離！不要越過原警戒線位置。

國旗下講話對德育的重要性篇三

俗話說：“天時不如地利，地利不如人和”、“和為貴”，和是永恒的話題。人和則萬事興，人和則國太平。因此建構和-諧社會，最重要的就是人和，即人與人之間的和-諧相處，而和-諧的人是由和-諧的校園孕育出來的，所以，創建和-諧的校園至關重要。

和-諧校園需要和-諧的師生關系。教師是知識的載體，“傳道、授業、解惑”是教師的職責和義務;而學生是求學的主體，他們有思想、有個人意志和自己的主觀能動性，沒有學生積極主動的配合，教育就不能成功。教學相長，才能“青出于藍而勝于藍”，師生互敬互愛，從而打造和-諧的學習氛圍。于是，桃李不言，下自成蹊。

和-諧校園需要相互的尊重和彼此的真誠。俯拾即是的溫馨在校園各處傳遞。校門前的整裝相迎，送來清晨第一聲問候;香樟路上的頷首致意，平添一份輕松的心情。同桌前后的探討釋疑，講臺上下的教學相長，都是無比珍貴的和-諧。尊重和真誠往往創造出美好的境界。

和-諧更需要對知識的孜孜以求和對學習的踏實懇切的精神。香樟樹下有你們俯首于膝的書本;回廊邊有你們從容淡定的且行且思;閱覽室中的肅靜，圖書館中的搜尋，都是因為，最近的地方路途最遠，最簡單的音調需要最艱苦的練習。“日知新，月溫故，并持之以恒”，從而共同營造一個有條不紊學習氛圍。

在和-諧中感知自我，在校園的哺育中看清成長的足跡，那些清晰的痕跡讓我們驕傲的心靈騰出一半為自己羞慚。男生自覺飄逸的長發，女生五花八門的燙染，以及更多本不應屬于校園的穢語咒罵，逾規越矩，就像蒼山勁竹的水墨畫上偶綴污跡，大煞風景。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，自當是無比和-諧的畫面，然而海闊天高絕非無度，肆意妄為的張揚終會成為前進路途上的羈絆。

和-諧校園需要你我共同打造，如果，我們可以在課堂積極配合教師教學，在課外獨立完成作業，在考場堅決杜絕舞弊現象，在食堂用餐后摞起餐盤，我們當然能夠為校園的和-諧做得更好。畢竟，我們從無知到有知，從幼稚到成熟，都得益于這種融洽的成長氛圍。所以，讓我們用現在的制度規范自己，在寬容的校園環境中發展自己，靠腳踏實地的學習和時時的反思完善自己，坦蕩處世，執著追求，惟其如此，才能為構建和-諧的僑中校園盡自己的一份力量。

同學們，目標的實現要靠如完成好每天的作業，改進學習方法，提高薄弱科的成績，每一次考試都有所進步等等。只有實現好這些小目標，才能使大目標的實現有了堅實基矗當然，在這過程中要靠你十分的自信，千分的意志，萬分努力。

人生的道路難以一帆風順，也固然布滿荊棘、充滿坎坷，只要有明確的目標，你就會看到曙光，看到希望。即使前方的風浪再大，也會執著追求，無怨無悔。讓我們一起帶著目標上路吧!去尋找內心的激-情和澎湃，去采擷人生道路上的一顆顆璀璨的珍珠。

我的發言到此為止。謝謝!

國旗下講話對德育的重要性篇四

盧 靜

各位老師、同學們：

大家好！

新的學期隨著開學典禮的圓滿成功開始了，望著領獎臺上那些師生的身影，你是否也燃起了與他們并肩向前、努力拼搏的激情？那么就請你們在本學期的德育工作中去播撒收獲的種子吧。

新學期我校的德育工作目標是：

1、營造一個良好的學習環境。紀律方面要求達到：進出樓井然有序，操場無打鬧，走廊無跑跳，室內不嘈雜；衛生方面要求達到：操場無紙屑，走廊無灰塵，室內物品擺放有序，木見本色，窗明幾凈。

2、把學生培養成知禮儀，懂規范，守校紀，愛清潔，會學習的好孩子。

3、做好普九工作，讓學區內的`適齡兒童都能入學。

這三大目標要通過以下兩個措施來完成。

一、規范常規管理。

1、繼續嚴抓值周工作，規范學生習慣，提高值周教師和班級管理的管理能力。及時對值周教師、值周生進行上崗培訓，加大管理力度，督促到位，總結及時。

2、堅持班隊會、升旗儀式教育。

班級充分利用班隊會時間有計劃有創新的開展活動，不得挪作它用。

每周一舉行升旗儀式，通過國旗下講話對學生進行行為習慣、思想品德進行指導。

二、拓展德育活動。

勵志教育、感恩教育、法制安全教育是學校德育活動的三大主題。

1、勵志教育：通過時間活動，參觀德育展廊，舉行開學典禮，開展小型多樣的體育活動，以及完善成長記錄袋來實現。

2、感恩教育：圍繞開展學習踐行《弟子規》活動來進行。

3、法制安全教育：主要通過法制、安全教育講座及常規管理來實現。教育宣傳力爭做到每月一次，并讓學生寫出心得體會以增強教育的實效性。

同學們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在你們成長的道路上，一定會遇到這樣或那樣的困難，也許是一道數學題沒做對，被家長數落了一頓，也許是一次作業忘了完成受到了老師的批評，也許是一次值日出了差錯，又讓你多值了一次……老師告訴你：這些都沒關系，只要我們這次錯了，下次別再錯；這回忘了下回別再忘；把這一次的差錯在下一次及時改正。只有這樣我們的付出才會有收獲，來吧！同學們投入到校園生活，班級生活中去吧，老師一定會幫助你們順利走過本學期這段成長路程。也相信同學們一定會更加努力，取得更大的進步。

國旗下講話對德育的重要性篇五

親愛的同學、老師：大家好!

今天我講話的主題是：做文明學生，創和諧校園。

上周，縣教育局在阜寧實小舉行“小手拉大手，爭做文明人，爭創文明城”主題教育活動的啟動儀式，作為阜寧中學的學生，我們應該如何做?我們是全縣百萬人民的精英，是全縣人民的天之嬌子，我們理當走在全縣人民的前列，做全縣人民的楷模，首先我們應做文明學生，創和諧校園。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真締。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的作用：一是追求個人道德完美，一是維護社會利益，公共秩序。

人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。

文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語時刻在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生，一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會隨地吐痰、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為。 他會自覺維護校園環境，他更不會亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片、雜物等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

那么校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應的環境氛圍和文明行為，就不會有校園的和諧，因而文明締造和諧。

構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立好的學風、校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹文明，打造和諧的文化氛圍。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向、當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

“哈同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創和諧校園。

國旗下講話對德育的重要性篇六

你曾否感嘆過鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮?你是否感懷過憂樂天下、為民請命的范仲淹?你曾否感動過奮不顧身、舍己救人的最美女教師張麗莉?你是否感念過大愛無疆、善良樸實的晉城好人連蜜蓮?還有，你是否感恩過生我養我疼我親我的——媽媽!

偉大的愛國主義戰士、詩人臧克家先生說過：“有的人活著，可是他已經死了;有的人死了，他卻還活著!”

在現實生活中，有許多行為規范約束著我們的一言一行，這就是道德。道德是一雙手，推開封鎖在心靈的窗;道德是一扇窗，透過流動著美好的光;道德是一道光，蘊育沉浸在純潔的心田。一個人有了道德感，做出的事情才能符合規范;一個民族有了道德感，社會才能文明和諧。真正的道德，發自內心，詮釋著對社會的責任，噴發著對他人的摯愛。

一句話，可以給人以激勵;一個眼神，可以給人以溫暖;一個動作，可以給人以滋潤;一顆愛的心靈，可以撫慰另一顆渴望的心!這 ，就是道德的力量!

做一個有道德的人其實很簡單。只要做每件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點點，道德就會陪伴在你的身旁。

不!絕不!“仁、義、禮、智、信”，“溫、良、恭、儉、讓”的中華傳統美德依然在綻放著沁人心脾的芬芳!以德治國、德行天下的理念在人們心靈的沃土中已然深深扎根。偉大的“中國夢”象噴薄欲出的朝陽，在世界的東方放射出萬道霞光!

是焦裕祿、孔繁森們的服務人民、甘于奉獻撐起了共和國的脊梁。

是袁隆平、錢學森們安貧樂道，在自己平凡的崗位上，將責任心、使命感化作了堅守的力量。是雷鋒、陳光標們用包容世界的同情心，讓愛與付出成為了社會和諧的主旋律。是感動中國的孟佩杰在貧困中，任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕種.種不幸;在艱難里，無怨無悔，背著母親上大學，讓孝道填滿四千多個日子。是我們——未來高素質的建設者和接班人，接過了傳承中華傳統美德的熊熊炬火，用自己的言語感召著社會、用自己的行動詮釋著道德的真諦。

不因惡小而為之，不因善小而不為!

同學們，我們都是偉大的“夢之隊”中的一員，中華民族的偉大復興之路上需要你!需要我!需要他!需要我們勤奮學習、需要我們誠信友善、需要我們獻出愛心、需要我們付出責任，需要我們養好習慣，需要我們成為學會感恩、勤勞節儉的“光盤一族”!

最后，讓我用一首小詩與大家共勉：

道德連著國和家，文明和諧全靠他。

人人植下美德樹，神州處處開心花!

我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下講話對德育的重要性篇七

老師們，同學們：

大家好!今天，我為大家演講的主題是“快樂學習”。

樣的氣概——用真誠的笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。” 樂觀者和悲觀者總是存在很大的區別，“樂觀者看到的玫瑰是刺上盛開的花，悲觀者眼中卻只有花下的刺。”可見心態不同，看法不同，結果便也不同。 學習中，難免遇到不如意，要知道：知識的根是苦的，知識的果是甜的。所以別為面前的挫折所困擾。順水推舟固然輕松自得，但逆水之境誰言不是我們鍛煉精神與體格的契機?人的精神不單單在于鮮花掌聲前的謙卑與自豪，更在于面對滿路荊棘時的堅毅與自信。面對困難，我們是否滿目蒼夷，心頭被壓得不得不彎腰來苦思覓尋解決之道，并因此沉溺于無盡的挫折感中，就像上文的尋樂之人，想之越深，苦之越深，但終無所獲。抬起頭來，把挫折困難看淡些，也許解決之法就在那一籌莫展之中;換條路子，看看前方，讓你的身心踏于困難之上，以一種平和的心態面對并戰勝它，是我們學習苦中之樂的源泉，是我們永不服輸，樂觀向上的精神動力。其實學習不是幾年時間就告一段落，這是一件伴隨我們生命始終的事。

學習、追求，不斷地向更高的目標邁進就是生活本身的內容。 快樂的學習，并不是所謂的一路平坦，而是面對學習之苦的心理調節，很多圣賢偉人，遭受逆境卻能苦中作樂，不被眼前的灰色所感染。平淡樂觀地對待困難，身邊依舊陽光燦爛。我們不是要越過困難，逃避它而佯裝快樂，而是身心健康地面對它，用微笑和堅毅的目光來迎接它。輕松健康的心態帶來的往往是多方面解決之法的靈感，而不會像沉溺于困難之中的緊張和彷徨。以一顆燦爛的心走過陰天與雨天，心靈的天空則會永葆一份湛藍與純潔，臉上蕩漾著青春無畏而不乏機智的笑容。 同學們，不要低頭沮喪于為何學習沒有快樂，抬起頭，整好裝，學習中同樣有別樣的快樂，它就在你的身旁，就在你年輕、機智而充滿燦爛陽光的心中。

謝謝大家!

國旗下講話對德育的重要性篇八

各位老師、同學們：

大家好！

新的學期隨著開學典禮的圓滿成功開始了，望著領獎臺上那些師生的身影，你是否也燃起了與他們并肩向前、努力拼搏的激情？那么就請你們在本學期的德育工作中去播撒收獲的種子吧。新學期我校的德育工作目標是：

1、營造一個良好的學習環境。紀律方面要求達到：進出樓井然有序，操場無打鬧，走廊無跑跳，室內不嘈雜；衛生方面要求達到：操場無紙屑，走廊無灰塵，室內物品擺放有序，木見本色，窗明幾凈。

2、把學生培養成知禮儀，懂規范，守校紀，愛清潔，會學習的好孩子。

3、做好普九工作，讓學區內的適齡兒童都能入學。這三大目標要通過以下兩個措施來完成。

1、繼續嚴抓值周工作，規范學生習慣，提高值周教師和班級管理的管理能力。及時對值周教師、值周生進行上崗培訓，加大管理力度，督促到位，總結及時。

2、堅持班隊會、升旗儀式教育。班級充分利用班隊會時間有計劃有創新的開展活動，不得挪作它用。每周一舉行升旗儀式，通過國旗下講話對學生進行行為習慣、思想品德進行指導。

1、勵志教育：通過時間活動，參觀德育展廊，舉行開學典禮，開展小型多樣的體育活動，以及完善成長記錄袋來實現。

2、感恩教育：圍繞開展學習踐行《弟子規》活動來進行。

3、法制安全教育：主要通過法制、安全教育講座及常規管理來實現。教育宣傳力爭做到每月一次，并讓學生寫出心得體會以增強教育的實效性。同學們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

在你們成長的道路上，一定會遇到這樣或那樣的困難，也許是一道數學題沒做對，被家長數落了一頓，也許是一次作業忘了完成受到了老師的批評，也許是一次值日出了差錯，又讓你多值了一次……老師告訴你：這些都沒關系，只要我們這次錯了，下次別再錯；這回忘了下回別再忘；把這一次的差錯在下一次及時改正。只有這樣我們的付出才會有收獲，來吧！同學們投入到校園生活，班級生活中去吧，老師一定會幫助你們順利走過本學期這段成長路程。也相信同學們一定會更加努力，取得更大的進步。