無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

榜樣就在我身邊篇一

扶貧工作是當(dāng)今社會(huì)的重要任務(wù)，國(guó)家、社會(huì)乃至每個(gè)個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中。在我參與扶貧過(guò)程中，我深受一些身邊的扶貧榜樣的影響和啟發(fā)。他們通過(guò)堅(jiān)持不懈、努力奮斗，為身邊的貧困地區(qū)帶來(lái)了希望和改變。與他們接觸的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到，扶貧榜樣就在身邊，他們的行動(dòng)和精神具有極大的感召力，是我們每個(gè)人值得學(xué)習(xí)的榜樣。

首先，扶貧榜樣的存在使我認(rèn)識(shí)到扶貧工作不是一蹴而就的過(guò)程，而是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的事業(yè)。我曾在一個(gè)貧困山區(qū)的小學(xué)做志愿者，那里的教育資源非常缺乏，學(xué)生們的知識(shí)水平和能力也相對(duì)較低。然而，當(dāng)我看到那些學(xué)生們無(wú)論遇到什么困難都堅(jiān)持學(xué)習(xí)的態(tài)度時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，扶貧工作需要堅(jiān)持不懈的努力才能取得成果。那些扶貧榜樣一直在這個(gè)貧困地區(qū)奮斗了多年，他們每天都堅(jiān)持去學(xué)校，盡力為學(xué)生們提供更好的教育環(huán)境。他們的堅(jiān)持和努力給了我很大的鼓舞，讓我明白對(duì)于一個(gè)貧困地區(qū)來(lái)說(shuō)，扶貧工作是一個(gè)長(zhǎng)期的、需要付出很多努力的過(guò)程。

其次，與一些扶貧榜樣的交流讓我認(rèn)識(shí)到，真正的扶貧不僅僅是給貧困地區(qū)提供物質(zhì)幫助，更重要的是幫助他們發(fā)展自己的內(nèi)生動(dòng)力和能力。有一位扶貧榜樣是一名村官，他通過(guò)幫助村民發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、引進(jìn)了一些外來(lái)的投資，逐漸帶動(dòng)了整個(gè)村莊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。他告訴我，他并不是幫助村民們解決了所有問(wèn)題，而是通過(guò)引導(dǎo)村民們發(fā)展自己的能力，帶動(dòng)了整個(gè)村子的脫貧致富。這種扶貧方式打破了傳統(tǒng)的對(duì)貧困地區(qū)的“輸血式”幫助，而是注重幫助他們發(fā)展自己的“造血”能力。我認(rèn)識(shí)到，真正的扶貧工作應(yīng)該是幫助貧困地區(qū)發(fā)展自己的內(nèi)生動(dòng)力和能力，不僅僅是提供物質(zhì)上的幫助。

再次，扶貧榜樣的力量在于他們的行動(dòng)能夠激發(fā)更多人的參與。一個(gè)人的力量很小，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量卻是巨大的。我參與過(guò)一個(gè)由一些扶貧榜樣組成的志愿團(tuán)隊(duì)，他們通過(guò)組織一些扶貧活動(dòng)來(lái)幫助當(dāng)?shù)氐呢毨У貐^(qū)。他們每個(gè)周末都會(huì)去貧困地區(qū)進(jìn)行一些幫助工作，比如為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生提供家教輔導(dǎo)、為老人們送去生活用品等。他們的行動(dòng)激發(fā)了很多人的參與，越來(lái)越多的人加入了這個(gè)志愿團(tuán)隊(duì)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)的存在不僅帶來(lái)了物質(zhì)上的幫助，更重要的是在當(dāng)?shù)亟⒘松鐓^(qū)合作的文化氛圍。我意識(shí)到，一個(gè)人的力量是有限的，而只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)貧困地區(qū)的幫助。

最后，扶貧榜樣的存在讓我明白，改變一個(gè)貧困地區(qū)需要綜合施策，多個(gè)方面的力量共同合作。在我接觸到的扶貧榜樣中，有一位是一名醫(yī)生，他每個(gè)月都會(huì)去一個(gè)貧困地區(qū)幫助當(dāng)?shù)氐木用窨床　Ｋ粌H僅是為他們提供醫(yī)療服務(wù)，還通過(guò)開(kāi)展一些健康教育等活動(dòng)，幫助當(dāng)?shù)鼐用裉岣咦陨淼慕】邓仞B(yǎng)和意識(shí)。他告訴我，改變一個(gè)貧困地區(qū)需要多個(gè)方面的力量共同合作，不能僅僅依靠一個(gè)人或者一個(gè)領(lǐng)域的力量。這讓我意識(shí)到，扶貧工作需要政府、社會(huì)組織、企業(yè)和個(gè)人等力量共同努力，綜合施策，才能最終實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)的改變和發(fā)展。

總而言之，扶貧榜樣的存在對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他們的堅(jiān)持、努力和行動(dòng)讓我明白了扶貧工作的長(zhǎng)期性、真正的扶貧方式、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及多方力量的共同合作。扶貧榜樣就在身邊，他們的行動(dòng)和精神是我們每個(gè)人值得學(xué)習(xí)和效仿的。只有每個(gè)人都積極參與到扶貧工作中，扶貧事業(yè)才能取得更大的成就，帶來(lái)更多人民的幸福和希望。

榜樣就在我身邊篇二

在我們的身邊一定有一些人，他們?cè)谀承┓矫姹憩F(xiàn)得尤為出色、令人欽佩。我們班的陳麒帆就是我的榜樣。

陳麒帆是我們班的“數(shù)學(xué)小博士”，每次考試，他都能拿到一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，無(wú)論是附加題還是奧數(shù)題都難不倒他，有一次數(shù)學(xué)考試，附加題難住了我們班的許多人，我急地抓耳撓腮，可是，我一看陳麒帆，他早已端端正正地坐好了，看他的'樣子，這道題對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。

陳麒帆的語(yǔ)文方面也十分出色。每次語(yǔ)文考試，他幾乎每次都拿高分，著令我非常佩服，作文寫(xiě)得生動(dòng)有趣，他上課專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，能回答出老師提的每個(gè)問(wèn)題。下課時(shí)，他捧起一本課外書(shū)津津有味地坐在那里看著。他每天還堅(jiān)持寫(xiě)日記呢！陳麒帆真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

陳麒帆還在學(xué)校當(dāng)過(guò)升旗手呢，他站在升旗臺(tái)上的樣子好帥啊！為我們班掙了不少榮譽(yù)。

我想：把我的成績(jī)和陳麒帆相比，我和他相差好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，所以，我要好好地向陳麒帆學(xué)習(xí)，慢慢進(jìn)步，漸漸地向他看齊，爭(zhēng)取超越他。

榜樣就在我身邊篇三

無(wú)論是苦是累他還是那一句：呵呵。沒(méi)事！他的生活他的工作慢慢地吸引了我的視線，年過(guò)三十的他對(duì)工作對(duì)家庭一直都是盡心盡力，認(rèn)識(shí)他已經(jīng)有兩年了從沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)半句累的語(yǔ)句，他就是f3班c班指導(dǎo)員張紅軍。我在f3班做pc檢查工作的日子里看到他無(wú)論上早班上夜班下班時(shí)在班組他都是最后一位離開(kāi)車(chē)間的人，從同事里得知他每次假期都會(huì)回來(lái)加班努力配合班組完成各項(xiàng)任務(wù)，幾乎每年的五一高溫假?lài)?guó)慶等假期他都是在加班中度過(guò)，一年下來(lái)他的時(shí)間大多都是放在工作上，空余時(shí)間里我曾和他在聊天中說(shuō)假期里你都加班等有假期時(shí)是時(shí)候要給自己放松一下休息一下了，他笑著回答我說(shuō)加班也是一種快樂(lè)一種放松每樣事情都有它好的一面只要真正體會(huì)了無(wú)時(shí)無(wú)處都可以從中體會(huì)每件事帶來(lái)的快樂(lè)，他身為兩個(gè)小孩的家長(zhǎng)家里的事是他一個(gè)人在維持這頭家。了解到他家庭的處境我自己也體會(huì)到作為一家之主不容易。

俗話有說(shuō)：沒(méi)有當(dāng)家不知柴米油鹽貴的道理。晚班的十個(gè)半小時(shí)下班時(shí)已經(jīng)是早上七點(diǎn)了太陽(yáng)已經(jīng)高掛在半空，一天在路上遇見(jiàn)剛下晚班的他穿著一身沾滿汗水的.工作服騎著自行車(chē)后面載著兩個(gè)小孩當(dāng)時(shí)我問(wèn)他去那里他笑著回答說(shuō)送小孩上學(xué)，看到當(dāng)時(shí)的情景我深深地被打動(dòng)了，這老爸真不容易啊！記得xx年的一個(gè)冬天里我正在上晚班的時(shí)候他上早班班里同事已經(jīng)下班了，到了晚上12點(diǎn)吃過(guò)晚飯回來(lái)時(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有個(gè)身影坐在電腦旁正在忙碌著，走近一看原來(lái)是張紅軍同事。，這時(shí)已經(jīng)是凌晨12點(diǎn)多了上早班的他還在電腦旁忙碌著手里的事物，算下來(lái)他已經(jīng)在車(chē)間逗留工作了20小時(shí)左右了但從他的臉上看不出絲毫的疲憊，到了差不多凌晨1點(diǎn)時(shí)他才離去，外面的天氣吹著寒冷的風(fēng)此時(shí)的他正騎著自行車(chē)向自己溫暖的家而歸，在他的生活和工作影響下我也漸漸地把他作為自己在現(xiàn)實(shí)生活中和工作中的好榜樣來(lái)學(xué)習(xí)他的一點(diǎn)一滴，相信向他這個(gè)好榜樣學(xué)習(xí)我會(huì)慢慢地努力完成自己所要做的所期望的事情。一步步的向他靠攏！！

榜樣就在我身邊篇四

我身邊的榜樣有很多，但惟獨(dú)一個(gè)很特別，我很想和她在一塊學(xué)習(xí)，不知怎么回事，我們卻玩不到一塊去，我想盡辦法和她討論問(wèn)題，終于成功啦！她就是我們班的班長(zhǎng)，也是我的同桌——楊麗莎。

她學(xué)習(xí)非常的用工，老師剛布置的作業(yè)，我們甚至還不知道在哪？可人家早就復(fù)習(xí)過(guò)啦，也早寫(xiě)完啦，看人家那種精神，以后不正是清華北大的.料嗎！她的家境不是太好，也不是很好，只是一般般而已了，她的媽媽不認(rèn)字，她也不用她媽媽管，成績(jī)自動(dòng)就上去啦！為什么人家學(xué)習(xí)就那好？因?yàn)槿思視?huì)自身給自身上課，自身管住自身……只要這樣，很多人的成績(jī)都會(huì)上去的，只不過(guò)看你學(xué)不學(xué)啊。

班里沒(méi)有比她再這樣用功的人啦，我經(jīng)常看著楊麗莎干什么，我就干什么，就是時(shí)不時(shí)的，還是控制不住自身，經(jīng)常會(huì)管不住自身，但楊麗莎自身有自身的分寸，學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間，玩多長(zhǎng)時(shí)間，自身早就計(jì)劃好啦！如果我也能這樣就好啦。我要看其身邊的每一位榜樣，特別是楊麗莎。

你身邊有沒(méi)有榜樣啊?如果有，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)和我們一起分享！

榜樣就在我身邊篇五

感動(dòng)是什么？有的人說(shuō)，感動(dòng)就是消防員無(wú)私救人，犧牲自我的精神；感動(dòng)就是武警、官兵日以繼夜，奮不顧身的保家衛(wèi)國(guó)；但在我看來(lái)，感動(dòng)并沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)，或許是生活中的一次舉手之勞，一聲貼心問(wèn)候，一句真誠(chéng)關(guān)心，又或是一個(gè)善意微笑……都觸動(dòng)著我的心靈，感動(dòng)是無(wú)處不在的，它就在你我的身邊。

記得一次我與同學(xué)聊天，她說(shuō)了我們班李老師的一個(gè)經(jīng)歷。幾年前李老師剛剛邁入特殊教育的行列，在特殊學(xué)校教一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子，孤獨(dú)癥也被稱(chēng)為自閉癥，是一種嚴(yán)重的開(kāi)展障礙，孩子的父母從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)孩子叫一聲“爸爸〞、“媽媽〞。面對(duì)這樣的情況李老師并沒(méi)有退縮，她知道孩子需要她，家長(zhǎng)需要她，這個(gè)社會(huì)需要她。于是，她無(wú)數(shù)次的逐字逐句的教他發(fā)音，教他喊爸爸，媽媽?zhuān)趟袄蠋熀谩?教他穿襪子，穿鞋子，教他說(shuō)今天是幾月幾號(hào)….盡管很多時(shí)候孩子還是不理會(huì)，甚至出現(xiàn)情緒反響把老師的手臂咬傷，使勁的打人，用頭使勁的撞墻，但是李老師并沒(méi)有放棄而是用最大的耐心和愛(ài)心去感動(dòng)去熔化這塊堅(jiān)石。用心血與汗水灌溉祖國(guó)的花朵.也許，這個(gè)小小的事例，只是我們學(xué)校許多特教老師中的一個(gè)縮影，我們的身邊還有更多的人，為了特教事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春和力量。〔一位平凡的'特教老師在一個(gè)平凡的工作崗位上做著看似平凡的工作，這，讓一個(gè)平凡的我對(duì)她產(chǎn)生了一種不平凡的感動(dòng)和敬佩〕。

舍身救人固然偉大，但有時(shí)候感動(dòng)只是一種執(zhí)著，一種奉獻(xiàn)。正所謂“平平凡凡才是真〞，關(guān)鍵在于你是否注意到身邊的平凡人所做出的不平凡的事，是否留意到那滴從老師臉頰上流落的汗水。

播種希望

俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲。〞在我小時(shí)候，就想成為一名老師，在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘，桃李滿天下。于是在這個(gè)青春的季節(jié)里，我毅然選擇了成為一名特殊教育教師，用愛(ài)心和耐心播種希望。

選擇特殊教育教師就是選擇了一份比普通教師還要辛苦一倍的工作，我們所面對(duì)的學(xué)生需要用百倍的耐心，愛(ài)心去教導(dǎo)他們。他們有的生活在無(wú)聲的世界里，有的連最根本的生活自理能力都沒(méi)有，還有的只能用憤懣和不滿的暴力行為對(duì)待他人......但是我并沒(méi)有因?yàn)檫@樣而放棄這個(gè)選擇。而是充滿希望的去走這條特殊教育的道路。

大家想想看，海倫凱勒在年幼的時(shí)候喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可忍受的痛苦。但她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在老師毫不放棄的教育和幫助下，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝自我，受到眾人的贊譽(yù)也成為了殘疾人的驕傲，更給予了殘疾人對(duì)未來(lái)的希望。她的心中那個(gè)熊熊燃燒的希望之火點(diǎn)燃了她對(duì)生活的信心。

正是在心中播種了的希望，人生才有了目標(biāo)，有了方向，理想之帆才會(huì)成功的此岸。

青春在這里閃光

相信在座的各位都經(jīng)歷過(guò)青春又或是正處于青春這個(gè)美好的時(shí)期，不知你們的青春是否在某時(shí)某地閃過(guò)光輝？在這里我想跟大家分享一下我的青春閃光點(diǎn)。那是上高二的時(shí)候，學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)比賽，每個(gè)班都要參賽，于是我便發(fā)揮出自己的一技之長(zhǎng)帶著班上20位同學(xué)，每天中午放學(xué)就到體育館排練，每天晚上都絞盡腦汁的編排舞蹈，想動(dòng)作，想隊(duì)形，想創(chuàng)意…然后第二天就扯著大嗓門(mén)教動(dòng)作，就這樣不斷循環(huán)了半個(gè)月，累倒了，因?yàn)槊刻斐吨ぷ影l(fā)炎了，練根本功的時(shí)候拉傷了期間還有很多意見(jiàn)不合產(chǎn)生的各種矛盾，…盡管這樣還是堅(jiān)持練下去，直到比賽那天上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)那一刻，才發(fā)現(xiàn)這一等獎(jiǎng)?wù)娴氖莵?lái)之不易。用了無(wú)數(shù)的心血與汗水換來(lái)的。現(xiàn)在回過(guò)頭想想，我的青春在平凡的生活中也有過(guò)這不平凡的地方，也曾經(jīng)在那閃過(guò)光。

青春是船，理想是帆，乘著時(shí)代的風(fēng)，駛向人生的長(zhǎng)河，去尋找屬于自己的港灣。每個(gè)人都有自己的青春閃光點(diǎn)，都曾綻放過(guò)青春的異彩，或許是一次不懈的拼搏與奮斗，或許是一次無(wú)私的奉獻(xiàn)與幫助，只是青春像一個(gè)奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去，現(xiàn)在就好好的珍惜吧，讓你我的青春在這里閃光！

榜樣就在我身邊篇六

日落時(shí)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一幕。那天，我和同學(xué)們打掃了教室。很多人離開(kāi)了，我們四個(gè)人仍在努力打掃教室。

突然，一位同學(xué)大聲喊道：“我不知道你在干什么。”時(shí)間不早了，我必須回家，“然后，他抓起書(shū)包，像一陣大風(fēng)一樣溜走了。一位同學(xué)想說(shuō)些什么，但他又閉上了嘴。不久，當(dāng)夕陽(yáng)即將把最后的余輝灑向大地時(shí)，火云也退去了。鬧鐘指向5點(diǎn)50分。開(kāi)放學(xué)校里只有我們。我們已經(jīng)在流汗。我正在睡覺(jué)。”我只是想休息一下，但我看到，盡管其他學(xué)生和我一樣，但他們并沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有累。

時(shí)光飛逝，夕陽(yáng)已落，月亮緩緩升起，樹(shù)上散發(fā)著桂花的芬芳。我們不想看到月光，盡管它很美。但是我還沒(méi)有完成我的工作。另一個(gè)同學(xué)走了。我和另一位同學(xué)掃完了走廊。已經(jīng)六點(diǎn)半了，只剩下一個(gè)花壇了。我有點(diǎn)想回家，但從他堅(jiān)定的眼神看，不掃地就不可能回家。幸運(yùn)的是，我完成了作業(yè)，否則我就完了。掃地剛過(guò)一半，饑餓就涌上我的肚子，疲乏拖累了我的雙腿。我疲倦地對(duì)他說(shuō)：“我不知道怎么辦。”不管在哪里，我們都回家吧不，同學(xué)大聲說(shuō)，因?yàn)樗腵話消除了我的疲勞，所以他掃了掃花壇回家。

榜樣無(wú)處不在。只要你仔細(xì)觀察，事實(shí)上，榜樣就在你身邊。

榜樣就在我身邊篇七

記得有一次，老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)，“尋找愛(ài)〞我們想：愛(ài)？到哪里去找啊？我靜靜地騎在回家的路上，心思全在這個(gè)問(wèn)題上了。“汽——〞的.一聲，我一看，前輪胎沒(méi)氣了，正巧，前面有一個(gè)修車(chē)攤，心想：“修一下吧，看這樣子，也不能騎了。〞想到這里，我把車(chē)子推了過(guò)去，，我還沒(méi)有說(shuō)話呢，那位修車(chē)的叔叔瞅瞅我的車(chē)子，說(shuō)：“看這樣子，是沒(méi)氣兒了吧。〞我說(shuō)：“是啊，是不是碰上什么釘子了啊？〞叔叔把我的輪胎卸下來(lái)，把內(nèi)胎浸入水里，在冒氣泡的地方用鑷子取出了一只圖釘說(shuō)：好了，幫你把氣也打好了。〞我摸摸癟癟的口袋：“哎呀！〞叔叔笑了笑：“呵呵，你家遠(yuǎn)嗎？〞我紅著臉說(shuō)：“還有一段路我我沒(méi)錢(qián)。〞叔叔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小孩子嘛，這點(diǎn)小事兒有什么呀！〞叔叔說(shuō)完，就又去忙了。夏季的烈日下那破舊的修車(chē)攤，叔叔臉上滄桑的笑容，使我的心頭一顫。

我騎在回家的路上，心里好似少了點(diǎn)什么，空落落的，可是一想到叔叔的一舉一動(dòng)，又感覺(jué)有一股暖流涌進(jìn)心中。我頓時(shí)大徹大悟：原來(lái)愛(ài)，就在身邊！

榜樣就在我身邊篇八

在萬(wàn)紫千紅的世界里，梅花是最獨(dú)特的一種，它孤傲豪邁地開(kāi)在漫天飛雪中，不畏嚴(yán)寒，獨(dú)步早春，看著這滿園梅花，我的思緒不由得跳轉(zhuǎn)到那天，跳轉(zhuǎn)到那個(gè)偉大的女孩身上。

那是幾年前的一件事了……記得那是一個(gè)寒冷的冬天。北風(fēng)凜然，像一把把尖刀刮到人的身上。雪花如柳絮飛揚(yáng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，把大地都染白了。我走在上輔導(dǎo)班的路上，嘴里少不了一些抱怨。

馬路好似一只偌大的泥鰍，滑溜溜的，走在上面仿佛在滑旱冰。“滴滴，滴滴……”汽車(chē)的鳴笛聲震耳欲聾，我不由得被吸引了過(guò)去。天啊，那是多么險(xiǎn)的一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)約莫小學(xué)生模樣的女孩兒拿著書(shū)橫穿馬路，眼睛直溜溜地盯著書(shū)籍，根本沒(méi)有注意到那隨之而來(lái)的災(zāi)難。

“滴滴，滴滴……”鳴笛聲越來(lái)越急促，馬上就要撞到了，四周的男人，女人，都站在一旁議論紛紛，我也傻眼了，心里不禁為那個(gè)女孩兒捏了一把汗，突然，汽車(chē)輪打滑了，以更快的.速度沖向女孩。五米，四米，三米……突然，從馬路對(duì)面閃出一個(gè)紅色的身影，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。那個(gè)紅色的身影一把推過(guò)女孩兒。只聽(tīng)砰的一聲，那紅色的身影便倒在了地上。我疾步過(guò)去，鮮血已把潔白的雪地染紅了。她大概十六七歲吧，清秀的臉龐，卷翹的睫毛，紅潤(rùn)的嘴唇上都遍布著血跡。風(fēng)，號(hào)叫著，仿佛在怨告老天的不公;雪，飄落著，仿佛在為這個(gè)花季少女哀怨與惋惜。

雪花緩緩的飄落，飄到她曼妙的身體上，鮮血把雪染紅了，它如同白雪中一枝最為孤傲堅(jiān)強(qiáng)的紅梅。那怒號(hào)的狂風(fēng)，漫天的飛雪都為她的勇敢與氣魄喝彩;都為她的無(wú)私與勇氣加油。讓她在這大雪與狂風(fēng)中更彰顯光芒。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而降的雪花，似乎成了她玉潔冰清的知音，心魂相印的伴侶。

“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”在如今的社會(huì)里，很難會(huì)再見(jiàn)到這樣的人了。但她，是個(gè)例外，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣!她如一枝紅梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，更是我心中的一枝紅梅，根深蒂固。

榜樣就在我身邊篇九

我們身邊有許多讓我們敬佩的人，比如說(shuō)老師、清潔工、警察叔叔、小學(xué)生等，你們猜我敬佩的榜樣是誰(shuí)嗎？那就是清潔工們，他們的精神讓我無(wú)比敬佩，他們每天起來(lái)的時(shí)間比我們?cè)缌嗽S多，我們是8點(diǎn)起床的，而他們呢？是凌晨一點(diǎn)就在寒冷或者炎熱的地方掃著地，他們的工資沒(méi)有白領(lǐng)多，但付出的汗水比白領(lǐng)多的多。我想：“他們不管傾盆大雨不管烈日炎炎都出家門(mén)在掃地，特別是夏天和冬天，他們的患者很多很多，有的得了感冒，有的得了白血病，還有的甚至要開(kāi)刀做手術(shù)，可他們還是不向天氣屈服，只要他們一好，還會(huì)再來(lái)位我們的城市打掃的干干凈凈。我們的城市哪里只要有污塵，哪兒就有我們的清潔工，清潔工就是我最敬佩的榜樣，他不像警察叔叔那樣威武，不像醫(yī)生那樣醫(yī)術(shù)高超，不像老師那樣知識(shí)淵博，不像律師那樣辨斷事情，他們只是在我們的城市默默的付出。

我來(lái)的路上，還有一件事，我看到了清潔工們的汗水，一點(diǎn)一點(diǎn)的滴了下來(lái)，我仿佛看到清潔工要累趴下了一樣，我真想馬上讓他們躺在床上，痛痛快快的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

每個(gè)城市的干凈，都是由每個(gè)城市的清潔工們打造出來(lái)的，我覺(jué)得清潔工們的愛(ài)可以比我們的母愛(ài)，是因?yàn)榍鍧嵐兊腵千辛萬(wàn)苦比母親還要多呢！我覺(jué)得清潔工們真棒啊！

榜樣就在我身邊篇十

他，并沒(méi)有高大的身材，卻受世人的仰慕;他，沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神;他，用最平凡的行動(dòng)，銘刻不朽的青春;他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士;他，做好事不留名，謙虛地笑著："舉手之勞"。他就是我們可敬可愛(ài)的——雷鋒叔叔。

雷鋒是中國(guó)家喻戶(hù)曉的全心全意為人名服務(wù)的楷模，在他短暫的一生中助人無(wú)數(shù)，俗話說(shuō)得好："雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)"。

幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)。

在我眼中，雷鋒不僅是一個(gè)勤勞好學(xué)的人，也是一個(gè)為人忠誠(chéng)純正，學(xué)習(xí)積極向上，常常以助人為快樂(lè)自己的人。而且，他的一生是有方向，有意識(shí)地前進(jìn)的，是沒(méi)有矛盾。我覺(jué)得如果雷鋒再次選擇他的人生的話，我想他仍然會(huì)走他已走過(guò)的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的人不多，我們應(yīng)該為雷鋒感到慶幸。從中，我們還要學(xué)習(xí)雷鋒的愛(ài)國(guó)、為國(guó)奉獻(xiàn)的精神。

又有一次出行，雷鋒正在換車(chē)時(shí)，遇到了一位大娘。只見(jiàn)老大娘背著一個(gè)沉重的包袱正吃力的走著。得知是與自己一路的，雷鋒便把包袱接了過(guò)來(lái)，扶大娘上了車(chē)。下車(chē)后，他還帶著大娘東打聽(tīng)，西打聽(tīng)的奔走了兩個(gè)多小時(shí)找到了大娘的兒子家，大娘感激萬(wàn)分。雷鋒叔叔總是把"助人"放在第一位，就像他在日記中說(shuō)道："為人民服務(wù)是我應(yīng)盡的義務(wù)。"盡管他做的都是很普通的小事，但是每一件事，都體現(xiàn)了他助人為樂(lè)的高尚品德。

我們班就有幾位小雷鋒，已記不清是什么時(shí)候，有一位同學(xué)因中午吃壞了肚子，想上廁所，結(jié)果還沒(méi)有跑到，就拉到了褲子里，他那位同學(xué)羞愧地回到教室，可臭味怎么也遮不住，還沒(méi)到一分鐘就有人發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)拉了褲子，有的同學(xué)嫌棄的退到一邊，一邊指責(zé)那位同學(xué)一邊用手捂著鼻子，這時(shí)，有幾位男同學(xué)沖上去，有時(shí)拖地，有時(shí)拿抹布擦凳子，不一會(huì)兒就整的利利索索，那幾位同學(xué)不嫌臟不嫌臭，一次又一次的拖著地，我們大家都被這幾位同學(xué)的"雷鋒精神"感動(dòng)了。

"三月我們一起學(xué)雷鋒"，但我覺(jué)得不光三月，我們每一天都在學(xué)，同學(xué)們，我們一起努力，讓雷鋒精神永垂不朽!