無論是個人還是組織,都需要設定明確的目標,并制定相應的方案來實現(xiàn)這些目標。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一文藝活動策劃方案篇一
六一兒童節(jié)對所有孩子來說都是一個重要的節(jié)日,他們的天真和爛漫,歡聲和笑語將在這個特殊的日子里被銘記,我們能做的只是給他們一個絢麗的舞臺,讓他們手繪自己的童年。每個孩子一生也許只能記得其中的一兩次,長大了以后再過這個節(jié)日會不好意思。
1、 讓幼兒通過自己的精彩表現(xiàn)提升自信,發(fā)掘潛能;
2、 讓其他未上舞臺的幼兒通過觀看同班小孩的表演,激發(fā)今后上臺動力;
3、 拉近家長與孩子教育成果之間的距離,感受幼兒園教育理念;
4、 向外界展示幼兒園良好形象。
“無可挑剔,與眾不同”
1、 內容準備:
2、 宣傳準備:
微信傳播
邀請信寫作
園區(qū)外部條幅
戶外節(jié)假日宣傳點
傳單,不建議,浪費紙張
日常在家長接孩子的時候進行口碑宣傳
3、 場地準備:
看個人需求選擇
外部租賃場地
園區(qū)內部場地
都要找群外包來做場區(qū)設置的,不用那么麻煩
2018年5月30日最后一次彩排,5月31日在預定場地舉行正式慶祝六一活動;
1、語音播放控制設備檢查;
2、燈光檢查;
3、節(jié)目音頻,視頻文件提前預備于電腦;
4、會場衛(wèi)生檢查清掃;
5、圈定拍攝位置;
6、會場入口宣傳處布置;
7、會場入口標識指示;
8、設置飲水處;
9、演出人員位置,會場工作人員位置圈定;
9、全部設置完畢進行播放,拍攝設備調試;
2、 會場引導員2人,1人負責接待外來觀眾,一人負責場內熱水,衛(wèi)生等環(huán)境維持。
3、 主持人2人:兩人,一主一副,副主持負責后臺上臺順序安排;
4、 宣傳處2人:登記一人,傳單一人;
5、 總監(jiān):1人;
略
六一文藝活動策劃方案篇二
學唱英文歌曲,可以激發(fā)學生學習英語的`興趣,還能幫助學生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律,使學生在體驗音樂魅力的同時,更好的了解英語的語調。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺,提高學生學習英語的興趣。
為了激發(fā)學生對英語學習的興趣,提高學生的英語口語水平,進一步打造我校的英語特色,現(xiàn)制定如下活動方案。
20xx年6月1日
1、比賽目的:激發(fā)學生學習英語的興趣,提高學生的英語口語能力。
2、比賽對象:三、四、五、六年級學生
4、比賽地點:六年級(1)教室
5、負責教師:楊xx
6、評委:趙xx、陳xx
7、參賽要求:
(1)所有參賽歌曲,歌謠均為英語形式,演唱時間控制在4分鐘以內。
(2)參賽選手自選歌曲,歌謠,但不允許重復。
(3)演唱歌曲內容要求健康向上。
8、評分標準:
(1)演唱時音調正確,吐詞清晰。
(2)感情投入,在規(guī)定時間內完成。
9、獎項設置:每組評選出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名
六一文藝活動策劃方案篇三
1、通過開展慶祝“六一”文藝活動,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的`新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。
2、以班級為單位做好參加活動的準備。
(1)各班排練3個節(jié)目
(2)各班做好活動前的環(huán)境布置
3、五月上旬每班確定好節(jié)目內容,列好節(jié)目單,并根據(jù)節(jié)目內容定好主持稿。
(一)活動內容
1、活動時間安排:20xx年5月30日前分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)
2、活動對象:本園每位教職工、幼兒及家長
3、活動地點:本園大操場
4、活動內容形式:舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等
(二)活動主要流程
1、主持人開場致詞
2、園長主持講話
3、文藝表演活動開始
(三)注意事項
1、活動當天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備。活動開始后需做好提前兩個節(jié)目之前的準備工作。
2、活動中安排現(xiàn)場負責人負責現(xiàn)場秩序,照看好家長的車輛以及幼兒的安全。
(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。
(2)請家長如需攝影或拍照,不要超越本園所規(guī)定的安全線,以免影響后面的觀眾。
(3)請家長維護好現(xiàn)場秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。
(4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。
(5)請家長、幼兒注意路上安全。
略
六一文藝活動策劃方案篇四
一、活動目的:
為了豐富同學們的業(yè)余生活,營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍,體現(xiàn)新鄉(xiāng)學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際,新城子鄉(xiāng)中心小學特決定舉行“慶六一”系列活動”。
二、活動內容:
1、新隊員入隊。
2、進行“慶六一”團隊游戲比賽活動。
三、
活動主題:童心同樂
四、活動時間:
20xx年5月31日下午1點至3點
五、活動地點:
操場
六、參與對象:
全體師生
七、活動要求:
1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育,要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的`同學將由場地負責老師取消活動資格。
2、負責各項游藝活動的老師,須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及游戲須知,5月31日中午12:30前布置好活動場地。
3、5月31日1:00集合,各班按指定區(qū)域在操場站好,各項目負責人準時到位。
4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。
5、游藝活動中,各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。
6、各項游藝活動結束后,將所有的道具放到總務處歸總,以便下次使用。
六一文藝活動策劃方案篇五
每年的.六一兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,以“讓孩子過一個快樂的兒童節(jié)”為宗旨,本年級開展“六·一”歌詠比賽活動。
六月的歌聲
1、本次歌詠比賽,每班準備兩首曲目(總時間不超過五分鐘),其中一首以“歌唱祖國,歌頌黨”為主題,另一首自定。各班以中隊為單位自行組織訓練。
2、各中隊輔導員在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目,做到學生參與面廣,曲目內容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點。兩首曲目之間最好有串詞,可加入伴舞。
3、各中隊必須做到全員參與,著裝整齊。
4、評分標準:
(1)節(jié)奏整齊,音準正確,音色統(tǒng)一,具有一定合唱藝術效果。
(2)合唱人員指揮舞臺表演準確、恰當,表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
(3)精神飽滿、富有朝氣,臺風好,上下臺紀律良好行動整齊,服裝整齊、統(tǒng)一。
(4)能夠準確把握歌曲主題,通過合唱進行體現(xiàn),具有良好感染力。
(5)學生指揮節(jié)奏正確,動作大方、到位。
(6)歌曲內容積極向上,適合小學生演唱。
(7)各中隊紀律良好。
1、時間:6月1日上午
2、地點:學校升旗廣場
主持人:
評委:音樂教師、年級部管委會成員
紀律:各班班主任及科任教師
1、各中隊在5月25日前將參賽曲目報年級部,歌曲伴奏帶由各班自備。
2、各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理,比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。
3、各中隊在活動當天要求學生吃好早餐,帶好水及遮陽帽,預防中暑。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎。
六一文藝活動策劃方案篇六
快樂六一,體驗成長
一、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
二、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
三、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
一、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。
二、文藝匯演活動
(2)、學校定于5月30日下午進行彩排。
一、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
二、各班做好各種形式的表演準備工作。
一、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習
(3)新老隊員代表講話稿
二、文藝匯演
一、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
二、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。
六一文藝活動策劃方案篇七
又是一年春花爛漫時,孩子們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了,為了讓孩子們在自己的'節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我,體驗成功,感悟成長,我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現(xiàn)“我健康、我快樂、我成長”的主題,力求讓每一個孩子都有表演的機會,都是活動場上的主人、節(jié)日的主角。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
激揚的旋律、歡快的“六一”
xx年5月31日
操場、教室
(一)、慶祝“六一”表彰大會。
(二)、趣味運動會
1、跳繩比賽
負責老師:xxxx 參賽對象:每班8人
活動地點:籃球場
2、扔球比準
負責老師:xxx 參賽對象:每班8人
活動地點:操場
3、夾球比賽
負責老師:xxxx 參賽對象:每班10人
活動地點:跑道
4、接力比賽
負責老師:xxx 參賽對象:每班10人,男女各5人
活動地點:跑道
5、拔河比賽
負責老師:xxx 參賽對象:每班24人,男女各12人
活動地點:操場
6、盲人擊鼓
負責老師:xxx 參賽對象:每班10人
活動地點:低年級教室
7、泡泡糖
負責老師:xxx 參賽對象:每班10人
活動地點:中年級教室
8、比手畫腳
負責老師:xxx 參賽對象:每班10人
活動地點:高年級教室
文娛演出要求每班都要編排節(jié)目,由少先隊大隊輔導員組織挑選出十五個節(jié)目參加學校文藝匯演。
要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,各班負責清理場地。
六一文藝活動策劃方案篇八
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”兒童節(jié)活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié),為了使慶祝活動順利進行,因此特制定此方案。
活動主題:“紅領巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”
活動內容:本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立60周年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
(一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”的合唱比賽
為了認真地開展關于浙江省“紅領巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律,趁慶祝六一節(jié)之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。
1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。
2.一~六年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規(guī)定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)
3.一~六年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具,統(tǒng)一動作,排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責,音樂老師協(xié)助)
4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
5.5月底,大隊部將組織評比。
東校區(qū):暫定5月27日上午8點30分,于籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)
西校區(qū):暫定5月27日下午12點00分,于多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)
評委老師:費芳、宋榴云、許梅芳、費琦祎、陳斌、沈麗芳(請評委準時到場)
6.比賽結束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊上報4名,二等獎上報2名,三等獎上報1名。
(二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動
1、“迎六一”書畫比賽
(1)參賽作品內容及形式
a.內容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
(2)參賽作品格式
a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。
(3)參賽要求
a.交稿時間:5月20日
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c.參賽作品每班合計不超過6幅。
d.西校區(qū)交美術辦公室,東校區(qū)交楊信根老師。
2、百米長卷繪畫活動
活動時間:20xx年5月26日上午8點——10點30分(暫定)
活動地點:鎮(zhèn)政府前東西走向的人行道上
具體負責:費海燕、金煜如、金鋒
注:每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”
(三)“挑戰(zhàn)自我展風采,快樂童年過六一”——六一節(jié)慶祝活動
參加人員:全體少先隊員及老師
活動安排:
1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日(暫定)(具體見活動安排)
2.畢業(yè)生義賣活動
時間:5月29日中午11點15分——12點30分(暫定)
地點:行政樓的廣場
具體負責:活動要求:
(1)請各中隊提早登記好義賣的商品;
(2)設計好自己店鋪的廣告牌;
(3)安排好店員;
(4)將義賣活動的所得上交年級組長,以年級為單位購買紀念品送母校;
(5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。
(四)“你唱我跳大家歡,快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會
活動時間:6月1日上午
活動要求:
1.五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節(jié)目;
2.節(jié)目要求豐富多彩,時間安排在1個半小時左右;
3.邀請校領導共同參加各中隊慶祝活動(任課老師請到各中隊參加慶祝活動);
一年級:費建士二年級:顧云秋三年級:沈愛民
四年級:余更強五年級:沈曉輝六年級:朱建躍
4.活動結束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”。