當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!
鑿壁偷光讀后感篇一
古時候有一個讀書人,家里很窮,但是他很喜歡讀書。但是白天他要干活,夜里又買不起蠟燭所以就沒辦法,他很是苦惱。
一天他看見鄰居家里燈光很亮。就想起了一個辦法。他在鄰居家的墻上挖了一個小洞。光線立刻就透了過來。他就白天干活晚上發奮讀書家里的書被他讀完了。
鑿壁偷光讀后感篇二
我非常的喜歡一個故事,這個故事叫《鑿壁偷光》。故時候一個小孩叫匡衡。他小的時候很想讀書,可是因為家里窮,沒錢買書看。匡衡是跟一個親戚學認字的。這才有了看書的能力。那時的書非常了貴重,匡衡只好向有書的人借書,因為當時的書很珍貴沒有借給匡衡看,但是匡衡為了看書,去給別人家打短工,他不要工錢,只求人家借書給他看。
幾年過去了,匡衡有了足夠的書可以看。但他白天還要干活晚上沒有燈,不能看書。所以,他就偷人家的光。由這件事我想到爸爸給我講的故事。從前,有一個小孩他不珍惜時間,他小的.時候不努力學習。等長大了,他卻后悔沒在小的時候學習,長大就后悔了。所以,你小的時候一定要認真學習,長大才有好的日子過。
從這兒我一定要好好學習,考了好的學校,上好學,長大才不會后悔。
聽了爸爸的這幾句話,我又聯想到老師講過的一句名言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話的意思是,小的時候每一分鐘,每一秒都要珍惜,如果你不珍惜時間,千金也買不回來。
所以,我們一定要珍惜時間,否則,千金也買不回來時間。
鑿壁偷光讀后感篇三
鑿壁偷光這個故事,講的是在西漢年間,一個窮人家的孩子叫匡衡,他一心想讀書,可是他家窮得連肚子都填不飽,那么上學對他們家來說更是一件奢侈的事,根本不可能,以下是鑿壁偷光讀后感范文,請繼續往下閱讀:
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《鑿壁偷光》我讀了兩遍,第一遍是自己單獨讀的,第二遍和爸爸一起讀的。每一遍我都會有不同的想法。我感覺主人公匡衡能成為中外名人,這離不開他勤奮學習的習慣。他從小就愛學習,雖然家中窮得連一根蠟燭都買不起,但是他并沒有放棄讀書的.愿望。
他在自己家的墻上開了一個洞,借著鄰居家的燈光來看書、讀書。后來,匡衡到一個大戶人家去做工,每天五更就起來,卻不要工錢。主人問他想要什么,匡衡說,只要借所有的書就心滿意足了。
讀完這本書,我不由得想起自己來。家中已擺有很多的書,單這一點與匡衡比起來我的條件就優越了許多,但是我平時讀書只是憑自己一時的興趣,挑三揀四的;爸爸叫我去書店找書看,我又說浪費時間,因此所讀的書很少。
想想匡衡,身處那樣艱苦的環境,還能堅持不懈地讀書;再看看生活在現代中的我,竟對優越條件渾然不覺,對那么多的好書我卻置之不理!比起匡衡,我真是自愧不如!
古語說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,寸金失去方可找,光陰丟失無處尋。”從現在起,我要珍惜每一秒時間,充分利用有利條件,多讀書,讀好書,讓書來充實自己的頭腦。
我在假期里,讀了一篇文章叫《鑿壁偷光》,很受感動。
鑿壁偷光這個故事,講的是在西漢年間,一個窮人家的孩子叫匡衡,他一心想讀書,可是他家窮得連肚子都填不飽,那么上學對他們家來說更是一件奢侈的事,根本不可能。
窮人家的孩子白天要干活,所以只能在晚上看書,可是他家連油燈都買不起,怎么辦呢?就在匡衡躺在炕上失望的時候,墻上的一線光亮給了他啟示,于是他又把透光的墻縫摳大了一些,從此以后,每天晚上,匡衡都借著鄰居家的光來發奮讀書。
家里的書讀完了,他又找了一個給別人家干活不要錢的工作,報酬只是讀這家主人的藏書。匡衡就是這樣勤奮學習,終于成了一個知識淵博的人。后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學者。
匡衡的故事,深深地打動著我,他在家徒四壁的環境下,仍能刻苦學習,最終成為知識淵博的學者,而我們的生活條件這么好,可我們卻不知道知識的重要性,整天光想著玩,太不應該了,以后我會時刻鼓勵自己,多向匡衡學習,多讀書,好讀書。
今天,我懷著無比激動的心情閱讀了《鑿壁偷光》這篇文章,讀完之后,我思緒萬千。
《鑿壁偷光》主要寫了匡衡喜歡讀書。
匡衡小時侯就喜歡讀書,就是家里很窮,買不起蠟燭,到了晚上就沒有辦法看書。一天晚上,匡衡看見墻壁裂了縫,鄰居家里的燭光從裂縫透了過來,匡衡找來一把鑿子,將這道裂縫處鑿出一個小孔,立刻,一道燭光射了進來,匡衡就可以看書了。
讀了這篇文章,我十分感動。匡衡這樣喜歡讀書,而我們卻如此頑皮,我真感到羞愧不已,想到自己的父母的打工賺錢,就是為了讓我們讀好書,而我們卻不懂事,不努力讀書,整天吃喝玩樂,不懂得父母對我們的期望。
現在我讀了《鑿壁偷光》這個故事,我不由得想,如果我們每個人都能像匡衡那樣刻苦學習,努力再努力,那國家一定會變得更加強大。
鑿壁偷光讀后感篇四
鑿壁“偷光”這個故事講述了:匡衡小時候家里很窮,買不起燈油;也買不起書,為了讀書他就使出渾身解數四處找家有藏書的人借書;更上不起學。艱苦而又需要刻苦的條件下匡衡這位農家子弟沒有放棄學業。為了晚上不浪費晚上的大好時光,他想出了新辦法,那就是再墻鑿一個洞,借著鄰居透過來的光繼續學習。經過了萬水千山和多年的.刻苦學習,匡衡他博覽群書之后多知識,終于成為有成就的人。匡衡之所以日后能成名,關鍵在于他勤奮而又刻苦。
匡衡并沒有因為借到書而很開心,那是因為他看書的時間十分少,所以他每次都是用白天干活時候的空閑時間來積累一點一滴的智慧,盡管這樣他這樣也可以博覽群書,但我們擁有很多美好時光不利用,真的還不如匡衡呢!
如果我們也像匡衡一樣沒時間的話那還不是荒廢學業啦!
讀完了這本書以后,是我深有感觸的是:如今我們的生活有很大的改進,但有些人還不珍惜我們現在的美好時光好好學習,如果不珍惜我們現在的美好一生,如果你珍惜那你一定會像匡衡一樣學富五車,滿腹經輪的。
今后,我一定會讓自己去讀更多對自己有益處的書,讓自己的成長的一路上溢滿書香的!
鑿壁偷光讀后感篇五
我讀完《鑿壁偷光》后,有很大感受。
故事是這樣的:西漢時候,有個農民的孩子,叫匡衡。他家很窮沒錢上學,后來,他跟一個親戚學認字,才有了看書的能力。匡衡買不起書,只好借書來讀。可是在那時候,書是非常珍貴的,有書的人不肯輕易借給別人的,匡衡就在農忙的時節,給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。
幾年過去了,匡衡長大了,成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干,只有中午休息的時候,才有工夫看一點書,所以一本書常常要很久能夠讀完。他心里想:“白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是家里很窮,買不起點燈的油,怎么辦呢?”
一天,匡衡突然看見,東邊的墻縫上透過來一線亮光,原來,是鄰居的燈光。他立刻拿起小刀把墻縫挖得更大,這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,如饑似渴地讀起書來。
匡衡刻苦地學習,后來成了一個很有學問的人。這個故事告訴我們:要勤奮學習,長大了做個有出息的人;匡衡在很艱苦的環境下都堅持刻苦學習,所以我們更要珍惜現在的優越條件,好好學習。
鑿壁偷光讀后感篇六
我在國慶期間,讀了一篇文章叫《鑿壁偷光》,很受感動。
匡衡是西漢人,出生在一個窮苦的農民家庭。他從幼年起就酷愛讀書。白天要勞動,沒有多少空余時間,晚上很想讀書,卻窮得點不起燈,他為此很苦惱。后來,他發現鄰居家夜夜有燈光,就想:鄰家亮燈的房子和他的住室之間只隔著一堵墻,在墻上鑿了個小孔,燈光不就從小孔里透過來了嗎?他高興地跳了起來。從此以后,他每夜都蹲在墻腳,借著這一線亮光讀書,直到鄰居家熄了燈,他才心滿意足地去睡覺。
過了一段時間,又出現了新的問題,就是沒有新的書可讀。他僅有的幾冊書早已被讀得滾瓜爛熟,卻一直沒有錢買新的,向有書的人家去借,又常常碰釘子,這讓他感到十分苦惱。當地有個叫“文不識”的富豪,家里藏書很多。匡衡便請人介紹,去文家當長工。到了文家,他干活既賣力又不要一文工錢。“文不識”覺得很奇怪,就問匡衡道:“你為什么自愿做工卻不要工錢呢?”“我給您做工,不為別的,只希望您把書借給我,讓我好好閱讀。”“文不識”感到這個人真是不可思議。
匡衡一得到豐富的圖書,就像幾天沒有吃飯的人得到美食佳肴一樣,貪婪地、津津有味地讀啊讀啊,讀完一冊又讀另一冊。這樣日積月累,他終于成了著名的大學者。
這個故事讓我明白了刻苦學習的道理,我們今天不需要鑿壁偷光,學校和家長都為我們提供了非常優越的學習條件。我們坐在明亮的教室里學習,上課不懂的地方老師總是耐心地講了一遍又一遍。家里,媽媽給我買了好多好多的課外書以及對學習有幫助的網課教程。可是我總是很少看,倒是看電視,玩游戲是最積極的。看看匡衡,對比自己,我感到很羞愧。
藏書再多,倘不閱讀,就是廢紙一堆。老師經常跟我們講這個道理。今后我要向匡衡學習,不怕困難,不輕言放棄。加油!
鑿壁偷光讀后感篇七
讀了鑿壁偷光這個故事,我深深地為匡衡這個人的熱愛讀書的良好品德所震撼了。鑿壁偷光這個故事可以算是一個勵志求知的故事,給我們后人很多啟發。
匡衡是好樣的,盡管家境貧寒,可是匡衡絲毫沒有放棄探求知識。他通過自己的努力勞動,換得了有錢人家借書給他看。遇到買不起燈油的窘境,他又通過鑿壁偷光的辦法獲得了看書的機會。
看完這個故事,我再反觀現在我們的幸福生活,我真的感嘆良多。我們這代青少年可以算是非常幸福了,我們有明媚的教室,有寬敞的教室,而且我們有足夠多的時間用于閱讀與學習。可是在我們生活當中存在著一些厭學的同學,他們驕奢溢滿。
鑿壁偷光告訴我們,在學習上我們要勤奮刻苦,不要因為條件差而不肯努力。可是目前的我們生活條件這般的好,我們更不應該辜負父母的長輩為我們營造的幸福環境,我們應該努力學習,運用學習到的知識與本領服務社會,建設國家。
鑿壁偷光讀后感篇八
《鑿壁偷光》是一個成語故事。
故事的主人公是匡衡,他小時候是個非常喜歡學習的孩子。但是他家非常窮,窮的連盞燈都買不起,他的家人都非常發愁,因為匡衡喜歡學習,沒有燈怎么辦呢?于是,匡衡想到了一個好辦法,他旁邊的那家人非常有錢,有很多盞燈,可那家孩子不喜歡學習,匡衡也向他們借過燈,可那家主人嫌棄他,傷了匡衡的自尊心,于是,有一天匡衡想到了一個好辦法。把墻鑿了個大大的洞,一絲絲光線從那家傳到了匡衡家,從此匡衡好好學習,最終成了一位大學問家,而另一家的孩子卻成了一個窮光蛋。
這個故事讓我感觸很深。匡衡小時候雖然沒錢,但是他仍舊好好學習,取得了很好的成就。如果我們也具有這樣的精神,那么生活中的一點點困難,又算得上什么呢?作業寫累了就稍稍休息一下,繼續把剩下的做完;鋼琴練煩了就站起來活動一下,再堅持把曲子彈熟;跑步跑累了也決不放棄,堅持過臨界點,你就會覺得剩下的距離其實很輕松!
這個故事讓我聯想到現實生活中,我們現在有這么好的條件,就應該好好學習,絕不浪費大好光陰!
朋友!趁自己青春年少,珍惜時間,好好學習,為你的人生添上一片光彩吧!