演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。那么你知道演講稿如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
競選數學課代表演講稿篇一
大家好！
今天我競選的職務是數學課代表。
首先我會每天認真的完成老師布置的作業；如果同學們學習上遇到了什么問題或麻煩。都可以來找我，我一定會熱心的.幫助大家……這些都是可以讓我當上數學課代表的必要行為。
我知道，數學課代表是班上所有同學學習的榜樣，也是一個班上數學學習的帶頭人。
不過，我覺得我能夠勝任。并希望能夠為大家服務。我會用一顆熱情的心，盡心盡力的為同學服務，成為數學老師的一名小助手。我也會和各位同學互相學習，互相激勵，互相討論學習上的問題，與同學們共同進步。如果我當上了我們班的數學課代表，我一定會以身作則，欣慰在座的各位同學能給我這次機會，我會盡我的能力，集大家的智慧，使xx班成為一個團結，和睦，富有朝氣的一個班級。使大家在我和老師的帶動下，使大家的數學成績都得到一定的提高。假如我落選了，說明我還有許多缺點，得不到大家都認可，那我將會繼續努力，繼續自我完善。
尊敬的老師，親愛的同學們，請為我投上您寶貴而又神圣的一票吧！我雖然在工作中不可能做到十全十美，但我一定會揚長避短，請大家相信我，支持我，謝謝大家！
給個采納吧，謝謝！
競選數學課代表演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選數學課代表。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是數學課代表，我就要成為優秀的領航員。
我競選課代表主要是想提升自己的能力，其次是想和同學們一起探究數學。我在班級的數學成績算中上等，雖然不是全班第一，但我卻有一顆上進心。憑著這顆上進心，所以每一次數學考試成績都不會差到哪去。
如果我當上數學課代表，我一定嚴格的要求自己，成為老師的得力助手。在學習中，我會有求必應，幫助同學，讓我們五（4）班的同學成為年級中數學最好的。
不想當元帥的兵不是好兵！是的`，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我是參與的成功者！請老師和同學們給我這個機會！讓我鍛煉自己！希望大家支持我，我不會讓大家失望的。
競選數學課代表演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
我是路____，我想競選數學課代表。數學是最美的語言，數學一直是我最喜歡的科目，我對數學有著濃厚的興趣。
小學六年，我的數學成績優異，每次期中期末考試，成績都在95分以上。今年暑假我認真預習，苦練計算，為初中數學的學習打下堅實的基礎。
我知道，數學課代表并不是一個輕松的職位。我知道，初中的數學比小學難得多，知識面也寬廣許多。但是，我喜歡挑戰，我愛思考，我會付出更多的努力，更多的精力投入到學習中去，力爭學習優異。
如果我當選數學課代表，我會盡最大的努力，做好老師的小助手，同學們的好幫手。我會做一架老師和同學們之間的橋梁，及時收發作業，不讓老師同學們等待。如果同學們有不會的題目，我們可以一起討論，我很希望和大家一起討論數學題，在思考中互相幫助，共同進步。
如果我當選數學課代表，我會盡最大努力，做到最好。如果我有什么地方做得不夠，希望同學們及時提出，我會努力改正。
路遙知馬力，日久見人心。請你投我一票，我一定會用辛勤的努力，嚴謹的步驟，證明你的選擇是正確的。
請大家投我一票，給我一個和大家一起學習，一起成長，一起進步的機會吧!謝謝大家!
競選數學課代表演講稿篇四
敬愛的'老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五年級四班的學生。我的目標是當數學課代表。我一直相信憑著我的勇氣和才干，我一定可以奪取數學課代表這個光榮的職務。我有個壞毛病，就是愛做些小動作。所以，我打算利用這個機會來改正我這個壞毛病。我也可以在班里樹立威信。
我有自己的優勢：一是我學習成績好，每次數學考試都在97分以上；二是我嚴格遵守學校紀律，下課從來都不打鬧；三是我酷愛數學。
如果我競選成功，我會做到以下幾點：首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候，任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀取正當的權益；再次，我還會協助老師，幫助老師拿好教學用品，并檢查同學課前準備。我還會幫助老師收發作業本，并在數學自習課上約束同學。我還會輔導該科差生，對不能按時完成作業者要告訴老師，制止作業抄襲現象。
奮斗是我的性格，成功是我的目標！希望大家投我一票，我一定不辜負大家的期望，全心全意為大家服務。如果我落選了，就說明我還有一些不足之處。我一定會努力彌補缺點，爭取下一次的競選成功。
我的發言完畢，謝謝大家！
競選數學課代表演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
俗話說一年之季在于春，新學期伊始，我們班便展開了競選班委的活動，我左思右想，決定競選數學課代表，因為我覺得我競選這個職務有三點優勢：
1、自從我進入小學開始，我就迷上了數學，因為我覺得數學是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導，我學會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學習這些知識。
2、我在去年的數學競賽中取得了二等獎（或者數學成績不錯），平時我在數學課上認真聽講，積極發言，這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學習，爭取取得更好的成績，為班級爭光。
3、自從我上小學開始，就一直學習數學奧林匹克，并且成績一直不錯。所以，我認為我是最適合的人選。
另外，如果我當上了數學課代表，我將會和大家一起鉆研數學知識，探索數學王國里面的奧妙，使我們班的數學成績有一個質的飛躍，并且爭取在學年中名列前茅！如果選不上，我也不會氣餒，我將繼續努力學習，克服自身的不足，使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常常說態度決定一切。在今后的日子里，你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧！——選擇我，不會錯的。
我的演講完了。謝謝大家。
競選數學課代表演講稿篇六
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好!
我叫____，我想競選的是數學課代表。我想為自己的班級出點力，我不想成為我們班唯一的沒有為自己班出力的人。并且還有一個原因是：我年年是奧數隊的人。我不僅在學校的奧數上獲得優勝獎，而且在高德的"走美杯"里獲得三等獎的好成績。雖然我在數學上不是第一名，但我會努力下去，努力爭取到第一名，并且為我們這個班級而努力。
如果我竟選成功了，我會繼續努力，成為我們班的數學no1，帶領著我們班的奧數隊的同學，走向輝煌的勝利，讓每一個同學都得到比以前更好的成績，為我們班掙得榮譽，在期末得到五星級班級的好評。我會在我們班里監督同學們認真完成作業，對老師布置的作業一絲不茍地完成。大家如有不懂的地方，不會做的題目都可以來問我，任何時間，任何地點，我都會耐心解答。大家互相交流，共同進步。
如果競選失敗了，我也不會灰心，會繼續努力下去，在以后的學期中，掙得數學課代表的職位，為班級爭光。大家如有不懂的地方，不會做的題目，我還是會盡我最大的努力幫助大家。
請大家把手中寶貴的一票投給我吧!謝謝!
競選數學課代表演講稿篇七
尊敬的'老師、親愛的同學:
大家好,我今天走上講臺參加競選數學課代表的職務,我相信憑著我的勇氣和堅強的毅力,說不定這次演講帶來了下次的就職演說。
我是一個三心二意、馬馬虎虎的學生。雖然在平時我的數學成績并不是全班第一,數學水平也不像陳卓賢、李向琳等同學的成績那么好,但我有一顆上進心,憑著這顆上進心,我每次數學考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒考好,我都會自責,不停地想:這么簡單的試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么驕傲,又不是數學成績最好的一個了。
我們班的數學成績并不是很好,幾乎每次平均分都比xx班低,在這里,我向丈家提幾點意見:1、上課老師講課曰時,不要做小動作,要認真聽講不懂的就要問,不要不懂裝懂。2、每次做作業、考試都要認真又對待,不要馬虎。同學們,為了我們班的數學成績好起來,大家一起努力吧!
也許有時我因為太激動,說話時傷了你們的心,愿你們涼解。
如果我當上了數學課代表,我一定加強自我管理能力,如果我沒有當上,我也不會氣餒,虛心接受別人提出的意見,改正不足的地方。
希望丈家支持我,謝謝!
競選數學課代表演講稿篇八
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我是____，競選本班的數學課代表。
數學課代表，就是要引導全班同學服務于數學的學習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學習水平，而且還要起到帶頭表率的作用，以此得到同學們的認可，引導和幫助周邊的同學對數學產生學習興趣，以點帶面影響引導全班同學共奮進。
要做到這些工作，不是很輕松容易可以完成的，但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作，服務于數學領域;服務于全班同學。其中，以點帶面的方法是：首先要做到上課認真聽講并做好筆錄;對于不會的或有異議的問題，要及時的請教老師或發起課間討論小組討論，讓沒學會的同學和學會的同學共同參與學習，再將學會的同學分散到個學習小組中進行討論，形成點到面的擴散，達到幫助同學的目的，帶動學習高漲的趨勢，對于學習不良的'同學做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法，當然還需要在實踐中不斷的發現、總結和老師的指點中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持，謝謝!
競選數學課代表演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!站在這里，我有說不出的激動，因為我要爭當數學課代表。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是課代表，就要成為一名出色的領航員！
我競爭數學課代表是為了幫助同學們提高數學成績，讓同學們去了解數學，喜歡數學，為數學成績不再發愁。讓喜歡數學的人更加喜歡數學，讓不喜歡數學的人喜歡上數學；并且在幫助同學時，是自己的數學成績更加優異。
我在班里數學成績屬于中上等；數學，我有很大的興趣去研究它；而且多次獲得奧數方面的獎。我相信：如果大家選我，我一定不會讓大家失望，做一個負責任的班干部！
如果我當上了數學課代表，我一定嚴格要求自己，成為老師的得力助手。在學習中，我會有求必應，幫助同學，把我們五年級6班的數學搞好；如果我沒當上我也不會氣餒,我會更加努力，爭取下次能夠競選成功。
不想當元帥的兵不是好士兵！是的，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發，蒸蒸日上！希望大家支持我！
競選數學課代表演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，競選本班的數學課代表。
數學課代表，就是要引導全班同學服務于數學的學習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學習水平，而且還要起到帶頭表率的作用，以此得到同學們的認可，引導和幫助周邊的同學對數學產生學習興趣，以點帶面影響引導全班同學共奮進。
要做到這些工作，不是很輕松容易可以完成的，但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作，服務于數學領域；服務于全班同學。其中，以點帶面的方法是：首先要做到上課認真聽講并做好筆錄；對于不會的或有異議的問題，要及時的請教老師或發起課間討論小組討論，讓沒學會的同學和學會的同學共同參與學習，再將學會的同學分散到個學習小組中進行討論，形成點到面的擴散，達到幫助同學的目的，帶動學習高漲的趨勢，對于學習不良的同學做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法，當然還需要在實踐中不斷的發現、總結和老師的指點中不斷的提升。
我的演講完畢！謝謝！
競選數學課代表演講稿篇十一
老師，同學們：
你們好！
今天我想參加數學科代表的選舉。我感到十分高興。首先，我要感謝老師和同學們的信任，給我這次鍛煉的好機會。
我是一個愛好廣泛，活潑開朗的女孩。我熱愛學習，樂于做人，團結同學，尊敬老師。在1到5年級每年期末數學考試都在96分以上。
從一年級到五年級，我一直都是班干部，從小鍛煉了我的計算速度，和準確性。從一年級到現在，我的成績都名列前茅。
尊敬的老師，親愛的同學們！我有足夠的信心和能力，在競選數學代表以后，我會出色的協助老師來上數學課。請大家相信我。
在競選數學代表以后，我會先使自己的數學學得更好，然后，我會幫助數學不太好的學生。幫助他們提高數學成績。
想必一個和人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將是最努力的！不管我競選成功與否，我都會為大家，為班級做事。
請同學們相信我，我完全有能力勝任數學代表這個職務。請大家給我機會，給我支持！
謝謝大家！
