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三國演義讀書心得篇一

“人中關羽，馬中赤兔。”這描述的是一個忠將——劉備的弟弟關云長。

關羽這一人物是羅中最用力刻畫的武將之一，《三國演義》中塑造的曹操——“奸絕”，諸葛亮——“智絕”，那么關羽就是“義絕”。

在故事中，關羽在劉備兵敗投奔袁紹之時，關羽孤身一人為保護兩位皇嫂，不得已投降，但對曹操有言在先：

第一，我和皇叔誓保大漢江山，如今我只降漢獻帝，不投降曹操;

第二，要按照皇叔的俸祿發給我的兩個嫂嫂，閑雜人等不能到其門口;

第三，一旦我知道了劉皇叔的去向，不論千里萬里，我都去投奔他。

關羽的衣服破了，怎樣也無法補救那個大洞，曹操見了，送了關羽一件新的，但他也只把它穿在里面。

在關羽的眼中，投降是可以變通的，但惟獨他對漢朝之忠，對劉備之義，是永遠不可更改的。關羽之義絕不是一般的義氣，而是披肝瀝膽、義無反顧，他的義比泰山還重，比生命還珍貴，禁得住人間的種種考驗。

當然，我們要用現代的觀點去理解、體會這個人物，“取其精華，去其糟粕”。我們的忠，是忠于師長、忠于工作;我們的義，是守道義、講信譽;我們的勇，是勇敢地面對挫折、敢于見義勇為;我們的氣，是做人要有骨氣、要有凜然之氣。這，就是我通過這個人物領會的最大感想。

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三國演義讀書心得篇二

《三國演義》這本書是我最早讀的一本書，早在我記事起就陪伴在我左右。第一次讀到它，我就被它跌宕起伏的故事情節所吸引;更被里面充滿英雄氣概的一個個豪杰所震撼。里面的人物描寫同樣吸引著我：曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫得淋漓盡致，令我不禁佩服作者起來。

《三國演義》主要寫了東漢末年帝王昏庸無道激起民憤，各地紛紛起義，討伐昏君其中三股軍隊最為強大，分別為蜀，吳，魏三國。三個國家為了自己稱帝打成一片，形成了三足鼎立。最后魏國大臣司馬懿與其子孫將三個國家一一消滅的故事。

其中還有一個故事情節讓我印象深刻：司馬懿率領十五萬大軍攻打諸葛亮，而此時諸葛亮身邊沒有一個大將，士兵也分配到了各地，根本無法抵御十五萬大軍的攻打。于是諸葛亮利用司馬懿陰險多疑的特點想出了空城計：自己城墻上彈琴，幾個士兵裝老百姓打掃城門，司馬懿見了以為有詐，連忙撤退了。諸葛亮用智慧再次打倒了司馬懿。我對他的敬佩之情油然而生。

《三國演義》是一本描寫歷史的好書，是我國四大名著之一，它既能讓我們知曉歷史，還能幫助我們提高寫作技巧。它讓我百看不厭。朋友們，如果有時間不妨來讀讀這本書吧!

三國演義讀書心得篇三

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”讀完一本厚厚的《三國演義》，我才真正體會到了“天下之勢，分久必合，合久必分”。它是一個歷史人物的舞臺，把重多人物刻畫地淋漓盡致，使我不得掩卷長思.....

先來談談曹操，大多數人認為他很奸詐，也有人總結了一句話：“亂世之奸雄，治世之能臣。”他“挾天子以令諸侯”體現了他做事周到的特點。“寧我負天下人，莫使天下人負我”是曹操的.人生哲學。但曹操也有優秀的一面，他求賢若渴，看重人才，無貴賤之分，打破了當時書香門第、貴族子弟才能做官的規矩。

“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發，羽扇綸今......”這就是著名的《念奴嬌.赤壁懷古》，再現了赤壁之戰的戰火紛飛，也為三國鼎立定下了基礎，立下了汗馬功勞，而曹操也差點在赤壁之戰中丟了性命。

一個國君要想建立一個好的帝國需要一個輔佐他的鞠躬盡瘁、死而后已的好大臣，這就是諸葛亮，劉備三顧茅廬請來了諸葛亮。事實也證明，諸葛亮不是一個草包，他一展英才，空城記、草船借箭充分驗證了這一點。而“五丈原前點四十九盞明燈，一心只為酬三顧”看出了諸葛亮的忠心耿耿。

三國演義讀書心得篇四

這是一個英雄輩出的時代，在烽火連天的世界里，卻引發一個又一個驚心動魄的故事！

那正是在羅貫中筆下的著作——《三國演義》。

三國演義內容豐富，成語眾多，雖然看起來比較麻煩，但是能讓我們真正領會作者的藝術才華。這本書的主要內容講張角，張梁，張寶黃巾起義，劉備，關羽，張飛桃園三結義之后，三兄弟開始打天下，以及當中發生的事。我讀了這本書真是受益非淺，看，諸葛亮的出現使三國變得更有意義，真是進入白熱化階段。火燒新野，草船借箭，智取漢中，七擒孟獲，智取三城等都是諸葛亮的"杰作"，就連他死了的時候也機關算盡。

我總想著，若無諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國，諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮周到，而且不講私情。他最喜歡用火攻，想當初，諸葛亮的隆中對，巧借東風，寫出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退司馬懿無不體現了諸葛亮的機智才華。正是因為如此，我深深的敬佩這一位先生。

在三國演義里還可以看到，各政治集團為了自己的切身利益，今天勢不兩立，明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭滲透到生活的許多方面，連家庭，朋友等，都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦，甚至成為斗爭的工具。他們為了滿足自己權利，財產的欲望，為了使自己在激烈的。爭奪戰中不被消滅，總是玩弄各種手段，演出了一幕幕勾心斗角。

總之，三國演義除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外，它更是給有志王天下者聽的英雄史詩。正因為如此，三國演義在雄渾悲壯的格調中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。

三國演義讀書心得篇五

《三國演義》是我在四年級上期的寒假開始看的，直到四年級下期的暑假我才看完。這本書的作者是羅貫中，他用他手中的筆勾畫了東漢末年一個個身在亂世的英雄人物。

這本書的主要內容是：東漢末年戰亂發生，分成了魏、蜀、吳三個國家，繼而浮現出了許多為了保衛自己的國家而努力奮斗的英雄。由于三個國家在這一百多年的三國歷史中戰爭發生的極為頻繁，導致許多英雄在戰爭中倒下，而繼承這些英雄未盡事業的后輩卻越來越無能，最后三國還是被魏國的皇帝司馬氏統一了，并改成晉國。

看完了《三國演義》，里面我最喜歡的人是趙云和諸葛亮。趙云的.武器是長槍，另外在長坂坡之戰時得到了一把削鐵如泥的青鋼劍。趙云不但武功高強，而且對蜀國的皇帝劉備忠心耿耿，在長坂坡時為了不讓曹操軍追上劉備，趙云一人獨擋幾十萬大軍，并且把劉備的兒子劉禪救了回去。諸葛亮每時每刻都拿著他的扇子，顯得有幾分神秘，他是蜀國里最聰明的人，草船借箭、借東風、七摛孟獲、空城計、木牛流馬等就足已證明這一點。

《三國演義》中我最喜歡的情節是長坂坡之戰。長坂坡的不遠處就是一條河，關羽和劉琦已經備好船在等劉備了，但身后卻是幾十萬曹軍。趙云一人擋住了全部軍隊，還救出了阿斗，奪得了青鋼劍。在殺了五十多名比較有名的戰將后回馬朝當陽橋騎去，只見張飛已經在橋頭等著了，張飛讓趙云過去后，大吼了一聲，嚇得幾十萬曹軍沒有一個人敢沖上去，反而后退了幾步。張飛又連續吼了幾聲，曹軍轉頭就跑。張飛命令將士們把橋拆了，就追劉備去了。

關于三國的人和情節實在是太多了，在這里我就不一一例舉了。有興趣的話可以自己去看《三國演義》的書喔！我還是用一首歌來結尾吧：“不是英雄，不談三國。若是英雄，怎么能不懂寂寞。獨自走下長坂坡，月光太溫柔，曹操不啰嗦，一心要拿荊州。用陰謀陽謀明說暗奪的摸。東漢末年分三國，烽火連天不休。兒女情長被亂世左右，誰來煮酒。爾虞我詐是三國，說不清對與錯，紛紛撓撓千百年以后，一切又從頭……”

三國演義讀書心得篇六

在歷史長河中，唯獨三國時是三個國家同時出現的，它引起了我的興趣，于是我讀起了《三國演義》這本書，這本書述說了那驚心動魄的歷史故事。

三國演義是明朝羅貫中著作，講述的是蜀（漢)、魏、吳三國的構成及因爭奪權力、土地而互相爭斗，最終三國歸晉，天下統一精彩的歷史故事，給讀者留下十分深刻的印象。

最讓我驚訝的是赤壁之戰，這是歷史上十分著名的以上勝多的戰役，曹操有80萬大軍，而孫劉聯盟只可是十幾萬而已，雙方實力差距如此之大，怎樣可能戰勝曹操，可是經過龐統獻連環計，諸葛亮草船借箭，黃蓋一個愿打一個愿挨的計謀，最終連老天都幫忙了他們，原本刮西風的天氣突然轉變為東風，使得諸葛亮和周瑜火攻的計謀成功，曹操80萬大軍傷的傷，亡的亡，最終曹操倉皇敗走華容道，元氣大傷。從此出現三國鼎立的局面。

《三國演義》我看完了，那段歷史在我腦海中不斷重演。

三國演義讀書心得篇七

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄......”讀完一本厚厚的《三國演義》，我才真正體會到了“天下之勢，分久必合，合久必分”。它是一個歷史人物的舞臺，把重多人物刻畫地淋漓盡致，使我不得掩卷長思......

先來談談曹操，大多數人認為他很奸詐，也有人總結了一句話：“亂世之奸雄，治世之能臣。”他“挾天子以令諸侯”體現了他做事周到的特點。“寧我負天下人，莫使天下人負我”是曹操的人生哲學。但曹操也有優秀的一面，他求賢若渴，看重人才，無貴賤之分，打破了當時書香門第、貴族子弟才能做官的規矩。

與曹操相同的人物是劉備，在現在的社會上，人們都打趣的說劉備是“哭來的江山”，劉備膽小，當年他與曹操煮酒論英雄時，曹操說了這樣一句話：“今天下英雄，惟操與使君耳。”可把劉備嚇出了一身冷汗。劉備講仁義，愛戴百姓，他也很注重人才，使得關羽、張飛、趙云都在他帳下聽令。

“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發，羽扇綸今......”這就是著名的《念奴嬌赤壁懷古》，再現了赤壁之戰的戰火紛飛，也為三國鼎立定下了基礎，立下了汗馬功勞，而曹操也差點在赤壁之戰中丟了性命。

一個國君要想建立一個好的帝國需要一個輔佐他的鞠躬盡瘁、死而后已的好大臣，這就是諸葛亮，劉備三顧茅廬請來了諸葛亮。事實也證明，諸葛亮不是一個草包，他一展英才，空城記、草船借箭充分驗證了這一點。而“五丈原前點四十九盞明燈，一心只為酬三顧”看出了諸葛亮的忠心耿耿。

光有“識”可不行，還需要有“膽”，就像趙云，幾乎百戰百勝，無戰不勝，他也稱“趙子龍”，他其時也為曹操效過力，但后來歸了劉。雖說一代天驕是成吉思汗，但子龍也可以做了。我們世紀少年應該具有諸葛亮的“識”，趙子龍的“膽”，這就是膽識。《三國演義》有三絕：義絕、奸絕、智絕。恰恰，關羽見證了義絕，曹操見證了奸絕，諸葛亮見證了智絕。讀了這本，《三國演義》，我獲益匪淺。

三國演義讀書心得篇八

讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

本篇小說主要從黃巾起義，終于到了西晉統一，以魏，蜀，吳三國的興亡為線索，描繪了三國時期尖銳復雜的統治軍事斗爭。書中用大量篇幅描寫了幾次大戰役，如袁，曹官渡之戰，魏，蜀，吳赤壁之戰。每次戰役各有特色。作者成功的塑造了一些個性鮮明，栩栩如生的藝術形象，生動突出了人物的性格特征。

《三國演義》里有好多好多的英雄：劉備，關羽，張飛，曹操，諸葛亮。其中，我最喜歡里面的諸葛亮。他知天文、曉地理、識人心，他神機妙算、足智多謀，《三國演義》中一個非常重要的人物。他是智慧的化身，也是三國時期杰出的政治家、文學家，人稱“臥龍先生”。

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三國演義讀書心得篇九

內容簡介：有一次我在班上的書柜上看到一本叫三國演義的書，我翻了又翻，一下子就把它看完了，可見這本書有多么有趣。

這本書是說有魏、蜀、吳三國，創造出許多英雄人物，有呂布、曹操、盧値、孫堅，還有我最崇拜的三兄弟，劉備、關羽和張飛，還有聰明無比的諸葛孔明，他們四人一起創造天下，成為本書最厲害的人物。

心得感想：我印象最深刻的人是諸葛孔明，因為他過人的機智讓我贊嘆不已，尤其是孔明借東風那一次他巧妙的把風借成東風，真是太神奇了，我真想對他說：“你為什么這么聰明呢﹖”也許他從小就很努力讀書吧﹗我也要學習他，不眠不休的學習精神。

三國演義讀書心得篇十

這部書主要故事情節是：東漢末年，朝政腐敗，引發了黃巾軍起義，各地諸侯在鎮壓黃巾軍的過程中乘勢而起，形成了許多割據勢力，在群雄紛爭的局面中，魏、蜀、吳成了三足鼎立之勢。

這部書給我印象最深的是刻畫了許許多多人物，其中我影響最深的諸葛亮和周瑜。

諸葛亮，字孔明，號臥龍，是三國時期蜀國的政治家、軍事家。劉備三顧茅廬，諸葛亮才出山。正是諸葛亮用自己的智慧，幫助劉備立足于蜀漢、結好東吳、共抗曹操。諸葛亮，是智慧的化身，我佩服他的聰明才智。

周瑜，字公瑾，身為東吳的大都督，他儀表英俊，聰明過人。在諸葛亮的幫助下火燒赤壁，為東吳求得安寧。但周瑜心胸狹窄，一心想害死比自己高明的諸葛亮，后被諸葛亮三氣而死。他死時大叫“既生瑜，何生亮!”這句話中，我們體會道周瑜的自私。但周瑜畢竟是一名英雄，年輕有為，值得我學習。

在讀《三國演義》時，我深深的體會到人民對于和平的向往。由此，我也聯想到我們當今的社會多好啊!沒有動亂、沒有戰爭，各國之間和平相處，人們在幸福美滿的生活著，真希望永遠都能這樣!，這部書給我的感觸很深。

這部書主要故事情節是：東漢末年，朝政腐敗，引發了黃巾軍起義，各地諸侯在鎮壓黃巾軍的過程中乘勢而起，形成了許多割據勢力，在群雄紛爭的局面中，魏、蜀、吳成了三足鼎立之勢。

這部書給我印象最深的是刻畫了許許多多人物，其中我影響最深的諸葛亮和周瑜。

諸葛亮，字孔明，號臥龍，是三國時期蜀國的政治家、軍事家。劉備三顧茅廬，諸葛亮才出山。正是諸葛亮用自己的智慧，幫助劉備立足于蜀漢、結好東吳、共抗曹操。諸葛亮，是智慧的化身，我佩服他的聰明才智。

周瑜，字公瑾，身為東吳的大都督，他儀表英俊，聰明過人。在諸葛亮的幫助下火燒赤壁，為東吳求得安寧。但周瑜心胸狹窄，一心想害死比自己高明的諸葛亮，后被諸葛亮三氣而死。他死時大叫“既生瑜，何生亮!”這句話中，我們體會道周瑜的自私。但周瑜畢竟是一名英雄，年輕有為，值得我學習。

在讀《三國演義》時，我深深的體會到人民對于和平的向往。由此，我也聯想到我們當今的社會多好啊!沒有動亂、沒有戰爭，各國之間和平相處，人們在幸福美滿的生活著，真希望永遠都能這樣!