總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

主任助理工作總結篇一

作為醫院的主任助理，我從事的是一項極富挑戰性的職位。醫院是一個龐大而復雜的體系，每天面臨的各種問題和挑戰需要我們高效地應對和解決。同時，醫院主任助理也是醫院管理層的重要成員，承擔著協助主任處理各類事務的職責。在這個職位上工作的過程中，我積累了很多工作心得和體會，下面將分享給大家。

第二段：全面了解醫院運營，成為主任的得力助手

作為醫院主任助理，我們首先要做的就是全面了解醫院的運營和管理。只有了解醫院的每一個環節和流程，才能更好地為主任提供支持和協助。在工作的初期，我利用每一個機會去各個科室實地考察、交流和學習，深入了解醫院的運作方式。通過這樣的努力，我成功地將自己的工作從被動的“聽指令”轉變為主動的“主任的得力助手”。

第三段：高效協調各部門，確保醫院順利運行

作為醫院主任助理，我們要負責協調各個部門之間的合作和溝通，確保醫院的各項工作有序進行。這就要求我們擁有良好的溝通和協調能力。我會定期召開相關會議，了解各部門的工作進展和問題，并積極提供解決方案。同時，我也經常組織各個部門之間的聯絡活動，促進交流和合作，增進團隊的凝聚力。

第四段：承擔風險管理和危機處理責任

在醫院的運行過程中，難免會面臨各種風險和危機，如突發公共衛生事件、醫療事故等。作為主任助理，我們要承擔起處理和解決這些問題的重任。在危機發生時，我會迅速組織應急小組，與相關部門密切合作，及時制定解決方案并迅速實施。此外，我也要時刻關注醫院運營中的各個環節，識別潛在的風險并及時采取措施防范。

第五段：時刻保持學習和進步的心態

作為醫院主任助理，面對醫學界不斷更新的知識和技術，我時刻保持著一顆求知的心態。我會定期參加相關培訓和學術會議，了解最新的醫學進展和管理理念，并將其運用到實際工作中。同時，我也鼓勵并支持同事們不斷學習和進步。只有通過不斷學習和提升，才能更好地應對醫院工作中的各種挑戰。

總結：

醫院主任助理工作是一項充滿挑戰和責任的職位，同時也是一份充滿成就感和成長機會的工作。在這個崗位上，我不斷探索和學習，積累了很多寶貴的經驗和教訓，也提升了自己的管理能力和危機處理能力。我相信，在不斷地實踐和學習中，我將成為更出色的醫院主任助理，為醫院的發展貢獻力量。

主任助理工作總結篇二

根據鄉黨委安排，我于今年6月18日起到白蓮河鄉張家山村進行為期一年的掛職鍛煉，任村主任助理。我計劃在白蓮河鄉黨委的領導下，珍惜機遇、認真學習、積極調研、主動參與、深入思考，力爭得到較為全面的學習鍛煉，為我今后的工作提供新的思路，現就我在張家山村掛職鍛煉計劃如下：

1、在張家山村聯系一名貧困學生。充分摸清貧困學生的家庭狀況、學習生活等基本情況后，制定相應的幫扶措施，保證救助對象順利完成義務教育階段的學業。

2、在張家山村結對幫扶一個貧困家庭，不單純、簡單地給錢給物，主動幫助被救助對象分析致貧原因，及時為他們提供致富信息，幫助制定切實可行的致富計劃，必要時給予一定的資金扶持。

3、為張家山村建立一處產業基地或聯系一家招商引資企業。幫助他們解決農業產業基地急需科技服務、招商引資企業辦證難等實際問題，幫助打通購銷渠道，協助有關職能部門為招商引資企業辦理證照手續，協助處理影響企業正常生產的矛盾糾紛。

4、建立張家山村老年活動中心，組織全村的各單位退休干部，充分利用資源去發揮他們的余熱，選出一個在轄區內有威望的人作為老年顧問，充分發揮這些老同志的作用，凝聚張家山村與各單位的關系，作為張家山村與各單位聯系的橋梁紐帶。

5、進一步完善張家山村黨支部與黨小組，協助張家山村管理、監督計生綜治等工作，建立完善的網絡體系。

6、定期開展村民議事會、黨員聯席會，開辦青少年學習班、老年棋牌班為載體，切實增強基層活力。

7、通過舉辦法律法規、惠農政策、家庭教育等各類講座，逐步提高村民素質，引導村民盡快向社會主義新農村轉變。

在今后開展工作的過程中，我將以“服務村民”為工作宗旨，以“服務拓展”為工作目標。因地制宜的組織開展各種形式的“親民”活動，增加村民的凝聚力和提高村民的素質，建立一個和諧的環境，創辦一個和諧的張家山村。

白蓮河鄉財政所：葉金良2009年6月20日

主任助理工作總結篇三

尊敬的各位領導：

大家好!

我叫xxx，根據組織安排，于xxxx年9月6日到xx鎮cc村任主任助理，不知不覺間已有1年時間。這段時間，在黨組織的關心和培養下，我俯下身子學習，靜下心思做事，以優秀農村干部為榜樣，不斷提升自我、完善自我，逐漸走向成熟.作為一名“村官”，就要直接和老百姓打交道，直接接觸國計民生，為百姓辦實事做好事。為百姓排憂解難、致富謀發展，就是為國家排憂解難、為國家謀發展，這才是真正為推進建設有中國特色社會主義，建設社會主義新農村添磚加瓦，盡一份綿薄之力。

我剛到長夫村的時候正好趕上村里修路,我每天起早摸黑的到村里幫助在路邊收捐款,并積極捐了200元錢.我和當地群眾一同參與了道路硬化工程建設的活動。積極參與鎮工作隊監管施工和調解群眾糾紛的工作。在大家的共同努力下，老百姓終于走上了水泥路。雖然那些天起早摸黑，很苦很累，但是我覺得很充實。今年在鎮領導的指示下,我積極參與”清潔文明家園”的活動,每天早上6點下村打掃衛生,拿著笤帚掃大路,我并沒有把這看做是我的鍛煉,而是當作是自己的事情,真正體現了“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的新農村建設和諧局面。8月17日,我們鎮降了大暴雨,河流暴漲,我跟著工作區的同事們一起去堵河壩,抽河水,雖然是很辛苦,但是我堅持到底..

我們村的王俊夫由于計劃生育問題,剛出生的孩子,安不上戶口,我就跟婦女主任兩個人,一趟趟的跑計劃生育辦公室,一趟趟的跑派出所,早上從6點就開始整理證明材料,忙到下午2點才剛吃早飯.剛吃完飯,又接到電話村里的王京學會計要我去派出所整理戶口,我馬不停蹄的又跑去派出所,一直到下午6點半,終于忙完了.老百姓的小事情在我的眼里也是大事情,因為我知道他們不容易.

“幫扶農戶科技致富”貸款。這是上級給的又一項惠農政策，我和呂建濤通過走訪，最終選定了十戶經濟能力較差，有幫扶致富潛力的農戶。幫他們辦理了貸款，現在這十戶已經將貸款領到手中，運作到養殖、磨坊、板皮廠等各個行業。

印象最深的'是楊宗春,他家是中小型的板皮廠,我剛去他們家的時候他們還不相信,說我們村官就是搞形式主義根本不能幫上什么忙,我認真記錄他們家的情況,并且在一個月之內幫助他們家辦好了貸款,他說這樣一句話:大學生,還真管用啊!

村民們普遍知識匱乏,我就是村民們與知識聯絡員。在鎮領導下達的學習普法知識活動下，為了充分發揮自己的特長，讓更多群眾懂法、守法，我們經過一周的精心準備，利用農閑時間，為我村群眾做了一場生動的普法宣講，并印發了自制的《民法》、《婚姻法》讀本發給大家。認真解答村民的法律盲區，爭當法律宣傳員和人民調解員。群眾反映良好，今后將多舉辦實踐學習交流會、板報、廣播等一系列普法項目。普法宣講不僅教育了群眾，鍛煉了自己，而且更好地和農民進行了溝通，了解了民情。

五、當好農村政策宣傳員。加強農村政策宣傳是黨在農村開展工作的基本要求。作為一名新時期大學生村官，有責任履行好這一義務。一方面，我認真學習黨的十九大和第十七屆三中全會精神，把會議的決定以及公報手抄了下來，從網上下載改革開放以來黨中央制定的十個有關“三農”的“一號文件”并仔細閱讀，認真學習和掌握政策水平。另一方面，結合有效形式把政策宣傳好，貫徹好。在參與每月的村支部生活和村干部列席會議中，宣講普法知識、宣講黨中央國務院關于農村工作的大政方針政策，平時在田間地頭走訪，積極向農民宣傳新型農村合作醫療、糧食直補、退耕還林等政策內容，讓群眾及早全面了解國家各項惠農政策。積極發動群眾，參加“新型農村合作醫療保險”。這是全國出臺的一項惠農的好政策，剛開始普及，還有很多農戶不理解此項政策，針對這種情況，我和呂建濤走村入戶，一家一戶詳細宣傳講解。給他們算算參保所帶來好處和經濟帳。后來在我的努力下村民們紛紛看到了實惠，參保人員逐漸增加。

主任助理工作總結篇四

很多時候時間總是在不經意間悄悄逝去，為期一年的助理班主任至此已告一段落！首先，我非常榮幸能夠受校領導的信任，被推介擔任通信網絡xx班的助理班主任，在這期間，我盡全力的做好自己的每份工作，接受學校領導及老師對我的考驗。

班助是一個特殊的群體，最主要的是我們大家都是學生，其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部，我們是學校、班主任與學生之間的紐帶和橋梁。做為一個高年級學生，在學校生活了也有一段時間了，對于學校的管理制度，生活環境都比較了解。同時，我們也體驗過大一時候的生活，對于新生的心理可能會比較了解，很容易和他們溝通，我想這也是學校希望由我們學生來擔任班主任助理的一個重要因素之一。

最初自己去應征班主任助理這一職時，說實在的我并不是那么自信，我選擇去參加面試完全是為了給自己一個鍛煉的機會，只是想去做一個嘗試，因為只有嘗試地去做了你才會知道結果，當然我也很幸運自己能夠入圍，我很感謝當時面試我的老師，是她們的笑容讓我剛開始緊張的心情完全放松了下來，她們的微笑讓我覺得我可以，我一定行，同時，我更加相信這句話了“世界是沒有不可能的事，要看你有沒有用心地去做……”當然這只適合于某些方面。

本學年的工作繁忙而又充實，我具體總結如下：

我深感工作能力的重要性，因此積極配合班主任的工作，得到了充分的鍛煉。在班內，培養一支干練的班委隊伍，對于班上所存在的問題我會給出適當指點或建議，做適當的提示，讓班委自己思考問題，解決問題，通過努力班上各項工作很快步入正規。現在班上學生也常與我交流班級的工作，通過分享，不僅幫助了別人，同時讓我對自己的各項工作開始思考、總結，從而得以提升。

在剛接手班級的時候，我要求自己盡快記住每一個同學的名字，于是從張老師那得到了學生的基本情況登記表，沒事的時候就翻幾下，對照下照片，與同學交流見到本人的時候再對照下……就這樣兩周后我認識了我班百分之八十的學生，在生活中，我主動的去關心了解班上的每位學生，經常找他們聊天談心，面對一些自制力較差、自理能力較弱的學生我會給予特殊照顧，但并不是幫他們打理各項事務，而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務。鼓勵他們參加學校里組織的每一個活動，以豐富班級的文化氛圍，課外也適當的讓他們組織一些活動，增強班內凝聚力。

學習上，與他們分享大學的學習方法，讓新生盡快適應大學的`自主學習的教學方式，找到自己的學習方法，并學會合理的分配學習時間，強化學習效率。大學里面的學習不能唯學習而學習，因此我會鼓勵他們多多參加學校里組織的各項活動，以更好的鍛煉他們的一些能力，對于班級里一些比較內向的學生，我會找他們做一些交流，讓他們知道大學是一個可以讓他們充分展現自我才華的地方，是一個能充分鍛煉自己能力的地方，盡量讓他們每個人都能夠去參加一些有意義的活動。

通過一年的努力，通網091班的工作已較完善，班級同學也有了自己大學的初步定位，能夠較好的適應大學生活。取得如此成績的同時，也發現班上還存在某些問題，需要進一步加以分析解決：

1、考勤工作還不夠完善。上學期有幾周被評為晚自習曠課班級，對此，我認真的分析原因，一方面，個別同學學習習慣懶散，沒有很強的班級榮譽感；另一方面，班干部沒有對考勤工作存在的問題進行分析，做好工作總結，只是在發現問題，并沒有解決問題，還有就是我本人自身的問題，有時候會因為晚上有事情而不能及時到達班級，和他們一起上晚自習。

2、班級凝聚力不夠強。有個別同學對班上工作不夠配合，有時會給班級帶來一些小麻煩。如晚自習缺課，白天上課有遲到和逃課現象，對此應強化大家的集體意識，我相信只要班委齊心，團結引導班上所有同學，通網xx班會是一個更好的班級。

當然，在工作的同時，我個人的能力也得到了很大的提高。主要表現責任心加強，處事更加成熟穩重，能夠較好的把握語言表達的“度”，記得剛進這個班級時，讓他們做個自我介紹，他們都不肯，可能是因為剛來這個學校有點不習慣，我就對他們給予了語言上的批評，事后感覺自己錯了，想想自己剛來時不也這樣嘛，他們需要一個適應的時間，當時沒有站在他們的立場上想，當時真的很慚愧，不過這讓我更好的明白一個道理，做事情一定要站在別人的立場想想，同時，在以后的工作中我更加懂得如何去與他們交流、溝通。

大二的生活還有一個多月就即將結束，這也預示著為期一年的助理班主任工作也將畫上了圓滿的句號。形式上我已順利完成了“任務”，但我還是會一如既往的關心通網xx班的學生，與他們經常交流、溝通、談心，做他們生活上的朋友和訴聽者，也會永遠珍惜與他們直接的那份緣分和友誼。

主任助理工作總結篇五

xxxx年x月xx作為一名企業管理人員，應聘來到我鎮，得到了家長的諒解和各級領導的支持，并在培訓期間作為代表進行了發言。

來到我鎮，鎮領導及時的給安排了宿舍、生活用品和交通工具，安排到薄店子管理區于家街村任主任助理。任職半年來，主要協助村委進行了遠程教育、計劃生育、科學發展觀、幫扶貸款等任務，并完成了鎮黨委安排的臨時性工作。每項工作的開展和完成都帶給我不同的感受和經驗。

現在我村的遠程教育設施已經配備齊全，能夠正常收看和使用。但是從整個管理區來看，遠程教育設施還沒有得到充分的利用，遠程教育的功能和益處還沒得到村民的認可和重視。前段時間回家，在諸城汽車站食品部看到出售種植養殖方面等有關農業方面的光盤，8塊錢一盤，很多農民都在選購，就留心記了一下，回來以后在遠程教育上一查，全都是遠程教育上的東西。果樹、花生種植是我村的主導產業，也是村民的主要經濟來源，先進的生產技術才能使村民的收入百尺竿頭更進一步。面對即將開始的科普宣傳工作，我計劃充分利用遠程教育作為主要的宣傳方式進行宣傳，爭取讓村民認識到遠程教育的作用并在日后的工作中充分利用起來。

年前跟著計生委抓了一段時間的計劃生育工作。感覺村民對計劃生育政策抵觸較大。很多符合生育條件的家庭都還懷著男娃比女娃重要的思想，這種思想的形成是養兒防老的觀念還在禁錮著村民的思想。但是歸根結底是落后的經濟使村民看不到在喪失勞動力后能夠得到醫療、生活的保障，老無所憂。所以就會不斷的出現超生、強生現象，計生工作的落實又進而使得家庭進一步貧窮。

根據鎮黨委的安排，我負責西太溝村、肖家官莊村的科學發展觀工作。在黨委科學發展觀實踐小組的調度和村兩委的支持下，我負責的兩個莊及時的完成了準備階段、學習調研階段的工作，現在正處在分析檢查階段。

截止到5月31日，我所幫扶的五戶農戶已經落實了貸款情況。下一步，根據縣委及鎮黨委的要求對幫扶的農戶發展項目進行幫扶，將貸款落到實處。

建議：

1. 建立健全村官工作、出勤、考核制度，作為黨政后備干部嚴格培養。避免個別同志工作輕浮，耍著干，耍著不干的工作作風影響整個村官團體的形象。

2. 我村東傍浮來山南麓，荒山較多。人為的開采石料形成了許多不規則的四邊形石坑，是天然的魚池或者養殖棚。如果在山底打一口機井，加上雨季積水，山壓形成的小河水量，可以進行漁業和養殖。我在濰坊的美城食品有限公司、萬泉食品公司、六和集團濰坊分公司采購部得到的毛雞收購價格平均為：

（1）.養殖戶自購雞苗，每只交雞苗押金0.30元/只。回收價格：3.2元/市斤。如果市場毛雞價格高于回收價格，按市場價格結算。

（2）.養殖戶自購雞苗，交雞苗差價1.00元/只。回收價格：3.78元/市斤（封閉）

養殖風險大，但是養合同雞比較保險。養殖經驗豐富的農戶還可一半合同雞一半自由雛進行靈活養殖。周期短，養殖42—48天即可出籠。在土地有限的前提下，我們只能向荒山要效益，提高村民的收入。結合高速公路修建造成的便利的交通條件，本地和外地的差價，鼓勵村民發展副業。

3.重抓招商引資，向國家要項目。爭取國家撥款的項目，企業帶動經濟發展。

下一步工作計劃:

1. 協助村委開展好環境整治工作，集中對貫穿我村東西公路沿線的清理整治。

2. 繼續搞好科學發展觀工作，保質保量的完成分析檢查、整改落實、鞏固提高三個階段的工作。

3. 完成鎮黨委安排的臨時性工作

主任助理工作總結篇六

還記得在剛進大學的第一天，陌生的環境和酷熱的天氣使我的心情一直處于下游。幫我拿行李的師兄非常細心，察覺到我的'心情后就開始安慰我，那時我就想，其實大學的人還挺友善的，后來我才知道，那就是我的助班a師兄。

我非常感謝我的助班，因為他雖然是師兄，但一點架子都沒有，像朋友一樣和我們打鬧；但在我們遇到困難的時候，他又能及時給予我們正確的指引。當時他已經是大四了，他和他的同學都已經開始找實習，但他仍然抽時間和我們一起開會，搞活動，時不時發個短信問候我們。我仿佛有了一個哥哥，讓我在學校感到家的溫暖。

從師兄身上，我深深地感受到當班主任助理的責任心。我也希望我能像師兄一樣，盡我最大的努力去幫助新生們擺脫困惑和苦惱，從而很快地適應大學生活。做班主任助理或許會很忙，但我相信，憑借我的努力，我能夠勝任這一份工作。

xx級的新生們，我已經準備好了，讓我來帶領你們迎接燦爛美好的大學新生活吧！

個人簡介

我是來自xx班的xxx，是第一屆班委成員，擔任xx。我非常清楚，如果我想很快的認識我們班所有的同學并建立良好的關系，成為班委是一個很好的渠道。于是我自薦擔任xx一職（有經驗）。我的性格活潑開朗，但在進行工作的時候，卻能表現得沉著穩定。很快我就取得了大家對我的信任。工作認真負責是我的原則之一。

雖然我沒有擔任團委學生會的工作，但這并不代表我工作能力不強。廣交會志愿者、人口普查員、亞運志愿者、展會助理、銷售助理，這一切都在表明我的能力在不斷的增強。其中人口普查我獲得了積極分子稱號，亞運志愿者我獲得了優秀志愿者稱號。而擔任留學機構的展會助理和運動商場的銷售助理，更讓我直接地接觸社會，了解生活。

對于班主任助理這一職位，我是十分渴望自己能夠當選。因為我深信，成為一名班主任助理，得到的不僅是一幫朋友，更重要的是這是一次歷練生活培養能力的機會。請您相信我，我會以100%的努力和認真負責的態度，熱情洋溢地去完成這一份神圣的工作！

以下便是我的班主任助理的計劃書：本計劃書將從前期的準備工作，新生接待工作，后期工作，以及軍訓工作的工作安排和計劃。

1、查閱資料，并總結公管學院的歷史資料，獲獎情況，以及發展情況。能夠向xx級新生介紹學校以及學院的基本情況，希望能夠通過初次的介紹以及自身的經歷向新生塑造一個良好的形象。（如學院的活動，老師的組成，輔導員等）

2、了解20xx年華南農業大學公管學院的招生情況，更好了解xx級的新生招生情況。

3、了解學院新生的住宿安排，并實地走訪新生的宿舍具體位置以及宿舍環境。

4、詢問并統計好各個宿舍樓的電話，方便與宿管聯系。

5、準備輔導員老師通訊錄，以防突發情況能夠及時匯報。

6、了解商業街的超市位置，以及校內超市位置方便新生購買生活用品以及床上用品。

7、熟悉學校飯堂位置以及商業街的大大小小的食店以便新生解決吃飯問題。

8、向xx級的帶班師兄師姐討取經驗，并總結經驗方便我們更好都開展的工作。

9、向老師咨詢并請教一些工作的實質性的工作以及問題。

10、及時了解xx新生的具體資料，如特長，愛好，居住地等。還有就是要了解新生的家庭環境適時適當進行心理輔導，并準備申請助學貸款以及各項資助的資料，以及申請工作。xx、建立班級通信錄，加新生的飛信；開通xx級的班級q群，方便xx級新生的通訊。

12、聯系并溝通與其他班級的班主任助理，讓大家互相交流以及學習。

13、準備一些關于團委學生會的部門的資料便于新生了解。

14、聯系班級的班主任，向其匯報情況，其中包括學生人數，以及上交一份班級計劃給班主任，與班主任一起交流并讓老師能夠放心地將工作交給我們。

15、與微笑特工聯系溝通，方便日后的工作配合與交流。

1、邀請其他同學幫忙接待新生，要求他們以親切友善的態度迎接新生。

2、為新生安排住宿以及告訴其住宿的注意事項。同時，統計新生的住宿情況，方便其后的走訪工作。

3、若有需要帶領其購買生活日用品。

4、帶領他們逛校園，及時了解學校概況。（主要是讓他們了解教學樓，圖書館，宿舍區的具體位置）

5、帶領他們到銀行的網點以及柜員機。以便取錢交學費，取生活費等。

6、準備輔導員老師和班主任的電話號碼方便新生的聯系與咨詢。

7、及時走訪宿舍并詢問新生的需求，及時解決他們的問題。

8、提醒指導新生充值校園卡，手機話費，以及提醒xx級新生要其及時聯系家人。

9、準備與學習關于新生的心理問題與情緒。這一點作為重點，由于新生初到陌生的環境和接受全新的教學方式，必定會產生一些心理上的小問題。同時也應該及時了解新生的心理狀態，多與他們交流。

10、突發狀況與重要事項：

a。準備好校醫院的電話，以便當學生不適時能及時聯系。并在新生入學階段保持手機24小時開機，為xx級新生給予幫助。

b。對于貧困生系列工作，首先我們必須要多給他們鼓勵，以一些身邊的事例去告訴他們一定要自強不息，還有就是及時把助學貸款等一系列的補助的通知及時傳達，并幫助有需要的同學申請。xx、召開第一次班會，聯系班主任老師，讓同學與班主任老師實現第一次的見面。

1、與微笑特工籌劃各種歷奇活動，另新生在活動中了解其他人，打成一片。

2、做好新一屆的班委的民主選舉，選出一批對班級負責任的同學。屆時將會通知班主任老師過來，讓班主任老師對新同學有更多的接觸機會與交流的機會，也讓同學們對班主任有更多的了解。（注意落選同學的安慰與鼓勵）

3、協助新一屆班委開展工作，并給予幫助和鼓勵。

4、召開班干會議，讓班干了解好各個職位的職務職責。

5、繼續用自己的實際行動關心關注關愛這個xx的班級，如到宿舍走訪以及通過電話聊天，qq聊天以及發信息等手段，更好地了解班級的情況。

6、交代好手中的資料，并跟進班長與團支書的工作。

7、介紹學院的團日活動，體育比賽等，鼓勵新生積極參與。

8、舉辦學習經驗交流會，屆時會邀請大二大三的優秀學習分子講述他們的學習方法。

9、介紹學生手冊，特別是獎學金制度，綜合測評制度，考試紀律等。

10、對于不適應大學新環境的同學，要對他們進行正確引導，必要時尋求微笑特工或輔導員老師的幫助。

（1）協助新生購買軍裝事宜，部分不想買的幫忙聯系師兄師姐借。

（2）由于軍訓期間是寒冷的冬天，提醒新生準備好保暖衣物。

（3）與軍訓的學生教官事先聯系好，并共同商討軍訓期間會出現的問題，例如紀律方面，身體狀況，以及醫療救治的細節問題。

（4）準備一些必備的藥品，藥油，以防學生的身體不適。

（5）準備學校校醫院電話，以及軍訓期間值班的校醫的電話，若出現以外能夠及時聯系校醫以及校醫院。

（6）了解好軍訓的時間與地點，及時通知xx級新生。

（7）軍訓前一晚提醒他們準備工作，如軍服應該怎么穿，不要忘記帶軍徽等等。

（8）準備好相機，為新生軍訓留下寶貴的回憶。

（9）預先通知好班主任老師，將時間表以及地點發給老師方便老師的出行。

（10）及時了解新生的身體狀況，并提供幫助。

（xx）提醒xx級新生少帶貴重物品，如有需要可以給予保管。

（12）注意xx級新生的飲食狀況，避免新生不吃早餐等問題的發生。

（13）軍訓期間經常性走訪新生的宿舍，了解情況，并給予鼓勵與支持。

（14）提醒新生在軍訓期間要發揚文明禮貌的優秀傳統，看見老師，教官，師兄師姐都要問好。

突發情況：若有個別同學想放棄，便需要私下與這些新生交流，了解他們的情況，也需要為他們鼓勁，講下自身的經歷，而且好好利用自己擔任副排長的經歷與經驗給予他們更多的信心，通過聊天與新生平常的交流中，希望能夠觸動這批新生，希望以自己的言行改變他們。

主任助理工作總結篇七

班主任助理充當著學生工作中的重要角色，要協助輔導員工作，管理班集體，讓xx級的新生更好更快地適應大學生 活，引導新生熱情洋溢的投入大學生活，把他們從迷失中拉出來，擺脫迷茫，并讓他們感覺到華中科技大學文華學院經管學部這個大家庭的溫暖。xx級新生小班在 未來工作中要吃苦在先，堅持為學院、為學生認真負責的工作態度，保持高昂的工作熱情。在平常的學習生活中，積極樂觀、勤奮學習、樂于思考，能夠分擔老師和 領導的工作壓力，是輔導員老師心中的好幫手，同時，也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。助理班主任工作主要從以下幾個方面開展：

(一)助理班主任的招聘與選拔

根 據學部設立助理班主任的意義，制定助理班主任選拔標準和條件，在大二、大三學生中進行廣泛的宣傳和動員，積極鼓勵有志于助理班主任工作的學生踴躍報名和參 加。招聘按照專業對專業的原則，為新生班級每班配備1名助理班主任，每專業配備3名左右助理班主任。選拔的標準包括過硬思想政治素質、扎實的專業知識和優 秀的組織協調能力。組織嚴密的助理班主任選拔，招聘程序包括前期輔導員推薦和面試答辯兩個環節。由輔導員和往屆優秀的助理班主任組織面試，面試環節把好 關，吸納優秀人才充實到助理班主任的隊伍中來。

(二)助理班主任的教育與培訓

助理班主任人員選定之后，對新進的助 理班主任開展為期一個月左右的教育和培訓。通過教育培訓讓助理班主任進一步明確助理班主任的職責和任務，清楚助理班主任工作的主要內容，掌握助理班主任工 作的工作技能和技巧。由學部領導老師和優秀往屆助理班主任擔任培訓教師，教育和培訓的主題內容包括：

1.助理班主任的工作職責和任務。

制定詳細明確的《助理班主任工作手冊》，為助理班主任開展工作提供明確的指導和幫助。助理班主任作為輔導員的助手和新生的指導者，主要職責是協助好輔導員老 師做好迎新期間的具體工作和培養新生班級形成良好的班集體，幫助新生適應和熟悉大學校園生活，解決好新生入校之后的一系列生活、學習和心理方面的問題。責 任重大，需要助理班主任具有高度的責任心，耐心細致，肯吃苦耐勞等個性品質。這些主題內容由學部富有經驗的學生班干部培訓的老師擔任。

2.助理班主任的工作主要內容

助理班主任的工作內容包括熟悉校園生活和環境、新生接待期間的工作、新生軍訓期間工作和新生班集體的培養工作等。這些工作主要內容經過學部幾年的實施和總 結，已經形成了一套體系，由學部具有豐富的助理班主任培養工作的老師和具有豐富實踐經驗的往屆助理班主任來進行詳細的講解。

3.助理班主任的工作方法和技能。

成為一個優秀的助理班主任需要掌握的一些工作方法和技能。組織小班親自到學校的各處及周邊進行考察，做到詳細了解學校各建筑、道路、課室的具體名稱、位置。以便在學生和學生家長問起時能夠回答，或者是有學生由于對校園不熟悉出現迷路時能及時采取措施。

(三)助理班主任工作開展與獎勵

1.召開助理班主任的動員大會

召開動員工作。召開迎新動員大會，助理班主任全身心投入到迎新工作當中。組織輔導員和助理班主任的見面會，要求助理班主任與指導老師進行全方位的認識與接觸。組織助理班主任進一步熟悉包括迎新軍訓的工作職責和內容。

2.做好助理班主任的指導與跟蹤

及 時與輔導員進行溝通了解助理班主任工作狀況，對于助理班主任工作過程中遇到的問題，做好指導與跟蹤工作。做好軍訓期間助理班主任的考察監督與指導工作。召 開助理班主任的中期指導大會，及時解決助理班主任工作中遇到的問題以及對下一步的工作提出建議。指導助理班主任進一步熟悉組建班委和班委團支部的相關工作 內容和技巧。組織助理班主任做好新生查寢和班委選拔工作。

3.組織助理班主任開展助理班主任經驗交流

助理班主任工作接近尾聲的階段，組織召開助理班主任經驗交流大會。要求大家各抒己見，匯集方法智慧，交流心得體會，并編纂成冊。做好助理班主任的評價與考核工作，開展助理班主任的評優評先工作，對于軍訓中表現優秀的助理班主任給予獎勵。

主任助理工作總結篇八

不求最好，只求更好！

從教十八年來，我一直擔任班主任工作。我從中體會到了教育的快樂。班主任工作中我愛護學生，尊重學生，想學生之所想，積極為學生排憂解難；所帶班級管理穩定有序，師生情感相融，思想健康向上，學習氣氛濃厚。多年被市和學校評為 “先進教育工作者”、“ 優秀班主任”等光榮稱號，所擔任的班多次被評為 “先進班集體”。現談談我本年度班主任工作的一些體會：

我一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。我所教的是畢業班的學生，他們正處于一個成長青春期，有很多學生思想叛逆，難以溝通，并且出現厭學的現象；另外有一部分的同學比較早熟，同時受到社會各種因素的影響，有早戀的傾向，很大程度影響了學習。針對這些現象，我經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，做學生的知心朋友，及時對學生進行針對性的教育。并在班內積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養成教育”等各種行之有效的教育活動，讓每個學生找到目標樹立理想，挖掘他們的潛能，激發他們的斗志！我所帶的班級班風正學氛濃，從未出過一起嚴重的違紀事件，這一切都要歸功于思想工作的成績。

留在學校，班主任得管吃、管住、管學習、管生活等等，要做的工作多而繁雜！如果不能建立一個良好的班委，各項工作就很難順利的開展下去。為了讓更多的同學參與到班級建設和班級管理中來，也為了讓同學有施展自己才能的舞臺。

1、我把班中五個中隊委改為五個部門，分別是：學習探究部、勞動環保部、體育健身部、文娛活動部、宣傳組織部。五位中隊委就是此部門的部長，由他們自己進行公開，公平的人才招聘---招兵買馬。每個部門可以招聘三名干事。同時我也公開招聘一位班主任助理。五個部門除了負責相關的常規工作外，還必須設計組織一次和自己部門有關的活動。每周進行一次星級部門的評選。

2、用自己的魅力組建特色小隊。小隊長通過向大家進行介紹自己的小隊的特色，來吸引同學們加入自己的小隊。

3、定時定點召開班干部會議。通過這些改革措施的落實，同學們的自主意識得到了充分的發揮，在一支“快樂、民主、自立”的班委的帶動下，形成了積極向上、樂觀進取的班風。

我深深意識到，一個教學班的成績好壞，僅靠班主任一人的努力是遠遠不行的。一定要與各科任課教師經常聯系才能搞好。我所帶班的各科成績都有一個總表，并經常與科任教師共同商量如何提高學生的有效辦法。科任教師與學生接觸多了，時間長，他們掌握的情況，信息對調動學生學習積極性起到重要的作用，也有利于我對學生個別教育和發展學生的個性特長。

另外，一個教學班的的科任教師在年齡，性格，工作經驗乃至工作方法上都有可能存在許多差異。那么我作為班主任就要協調處理好各科任教師之間的人跡關系，使大家彼此溝通理解，和諧的配合,擰成一股繩,共同搞好本班的教育和教學工作。當科任教師與學生之間發生矛盾時，我實事求是，不偏不倚，既維護了教師的威信,又使學生心悅誠服。科任教師對學生的合理要求,我一定態度明確,堅決支持;至于學生對科任教師提出意見,一定要具體問題具體分析,要起好橋梁作用,如實而有策略的反映給科任教師。在這方面還要發揮班干部的作用,特別是學習好的學生代表,要求他們平時對同學們的虛心狀況注意了解,及時上傳下達,讓他們在師生之間起到溝通作用。

家庭教育與學校教育的方向是否一致，決定著教育的成敗。學校教育要實現促進學生“和諧的全面的發展”，離不開“兩個教育者”——學校和家庭的密切聯系和協調一致的配合。那么，如何與家長溝通，共同教育學生呢？我為家長搭建一個溝通的平臺。因為我所在的學校是一所鄉鎮小學，我班有三分之二的學生是留守兒童。針對這樣的情況，我與時俱進，結合現在通訊的快速及方便，為班級搭建了一個溝通的平臺----微信群。我把班里所有外出打工的父母都拉到群里，大部分的父母雖然在不同的地方，但是大家在群里就像學生在一個班里一樣，我會隨時將每一個學生的動態反映給家長，家長則隨時都能了解到自己子女在學校的所有情況，同時家長們還經常在群里交流，學習。通過這樣的溝通，學生們也深深意識到家長和老師對他們的重視，以促使了他們更用功學習，學習成績也不斷提高。

在班主任這個平凡的崗位上，我刻苦進取，勇于實踐，用心經營。作為班主任，我不希求每個學生都能成功，但求每個學生都來和我一起嘗試追求成功。雖然過程是比較辛苦，但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。教育永遠是進行時，不求最好，只求更好！

主任助理工作總結篇九

一個月又一個月,時間就這樣自顧自地向前流著，轉眼間已經近半年的時間伴隨著村官生活而度過了，在忙碌和快樂的工作中，我時刻牢記自己的責任和使命，并以滿腔的熱情、飽滿的激情投入在工作中。同時我也深深的感到了領導的關心和愛護，以及對我工作的引導和支持;更體會到了村民的熱情和老鄉的關懷，讓我在陌生的地方感到陣陣溫暖。下面就這段時間的工作簡單總結一下:

主動學習，提高思想認識。我平時主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；時刻關心國內外發生的重大事件，認真領會黨的大政方針和重大決策。特別我本人每天收看中央電視臺的新聞聯播，上網關注全天實時新聞。這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性，堅定了個人的政治信仰，對黨和國家在未來的發展充滿信心。

堅持學習，嚴格要求自己。擔任村官工作，只要一有閑暇我就主動學習，不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中，構建和諧社會，需要高素質人才。如果不主動學習，將會被社會淘汰。平時除了看書讀報，我還深入群眾，向群眾虛心學習，認真討教。結合農村工作的實際，進行了一些實踐。在實踐中檢驗，在實踐中提高。

村黨委鄉政府對我們村官寄予厚望，希望村官在農村工作中凸顯自己的優勢，發揮積極的作用，結合農村實際，做出成績。并通過農村工作的實踐，增長才干，鍛煉能力，拓展素質，提高自己。回顧自己工作了這段時間，雖然做了一些事情，但都是很簡單的一些日常性的工作，并沒有把太多的所學運用到所用，離鄉黨委鄉政府的要求還差很遠。

主要表現：

經過幾個月的工作，我反躬自省，認為自己沒有在思想上高度重視村官工作。由于思想認識不夠到位，加上村官都是剛剛從學生走出來的毛孩子，社會閱歷淺薄，在人們心目中沒有社會地位，個人信心不足，自我認識不清，在村里工作上等靠的思想比較嚴重，沒有主動出擊的意識。

平時不太注意和縣組織部、鄉政府、村兩委班子領導進行溝通交流。多數時候是有想法不敢下決心實踐，事情總是一推再推，最后不了了之；工作上比較封閉單一，不注意密切聯系群眾，到群眾中去，聽取他們的意見和建議。

村里情況比較復雜，由于思想上的懈怠，經驗方面的缺乏，在處理各種復雜關系上不夠成熟，造成在處理各種復雜關系時隨意化、想當然，沒有顧全大局協調分配處理方方面面的關系。

在以后的工作中，我要：加強學習，書本的和非書本的知識都要學習，全面提升自己；提高認識，從思想上徹底重視，嚴格要求自己；積極溝通，凡事多向領導請示，積極與下面溝通，了解他們的需要，傾聽他們的呼聲；認真總結，發揚優點，改正缺點。只有這樣，才能離工作的要求更前一步，離群眾的滿意更近一點，在工作中真正得到鍛煉，不斷得到提升。

主任助理工作總結篇十

第一、與新生的初次見面

結束完高中生活，所有新生都對大學有著美好的憧憬，他們帶著這份憧憬來到大學，心里是滿懷激動。因此，我們要注重與新生的第一次見面。首先自己的衣著打扮一定要得體，其次就是自己的言行舉止一定要符合大學生的要求。給新生一個好的印象。如果有新生是家長陪同，班助代表了我們學校的形象，那么就應該起身對家長表示尊敬，并道一句“您辛苦了”。最好能夠與家長進行一次對本校的介紹，讓家長對學校更了解，更放心。同時，盡可能的記住每個人(包括興趣愛好)。

找一個時間和新生們進行單獨的交流，了解他們剛進大學的心理動態和思想狀況。深入的了解他們的家庭、個人心理想法，以及在學校生活狀況，是對挖掘個人才能、以及以后的助學金的評定工作帶來一定的基礎。同時接受他們的提問，給予及時較好的回答。除此之外，也要讓每個同學感受到班主任助理的關愛，個人談話還能傳達給新生一種積極的期望，給予他們鼓勵讓他們感覺到自己是受到我們的特殊關愛的，因而也就更加努力向上。特別對那些單親家庭、性格內向、孤立的同學更應該值得重點關注。

第三、向新生介紹學校的鍛煉機會

學校有很多組織，比如學生會等，都是很好的鍛煉機會。告訴他們在大學里除了努力學習，同時更重要的是提高個人綜合能力。班級里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的，我們應該鼓勵同學積極競聘院系團委學生會各部門、還有協會等崗位。最重要的是淡化他們對學校鍛煉機會的功利心，不能讓他們把這些鍛煉機會當成顯耀自己的工具!

第四、充分宣傳在校期間學習的重要性以及學校評獎評優處分制度在校期間應側重于學習，講學習放到第一位，尤其是我們電子專業，將來工作完全靠自己的能力。我們學校對于學習綜合能力強的學生都有就很好的獎勵制度，如“國家勵志獎學金”、“黃炎培獎學金”、“三號學生”我們學院針對大一新生的活動是比較豐富的，比如十佳歌手大賽，辯論賽，演講比賽等等.讓他們積極參加各種活動，豐富大學生活和提升自己。

同時也要介紹學校的處分制度，告訴他們在大學里什么能做，什么不能做，做什么會有處分。尤其是考試紀律問題。在宿舍應遵守宿舍管理，不能做不該做的事!

第五、組織班級集體活動

對于新生應組織一次班級集體活動，增進他們之間的友誼，讓彼此更了解。有志于今后他們的相處以及和我的相處。

第六、開班會，確定班委成員

開學后不久應開一次班會，綜合以上的各個方面和平時他們的表現，給他們上臺表現的機會并進行班委的競選和評定。制訂班級活動計劃，強化常規管理條例。讓班委和我共同管理這個班級，使本班更加協調與團結。并且，對各個班委進行相應的輔導和思想工作，明確他們的職責。

第七、開展學習交流活動

在新生正式上課開始，應該組織一次學習經驗交流會。請一些在英語、專業課、自考等方面比較優秀的學長學姐作經驗交流。解除他們心中的疑惑，讓他們在今后的學習道路中樹立目標。

第八、構建長期溝通的平臺

很多人都認為大一新生軍訓結束就意味著我們班助的工作也結束了，其實不然。我覺得班助應該不僅僅只是在軍訓期間的輔導，而要做到長期的輔導和服務作用班助應該深入班級，配合班主任指導工作開展班會總結和指導工作。所以，班助要做好新生的交流工作，即使沒什么事也要多注意他們的動態。因而，我們就要獲取更多的聯系方式，比如手機號、msn、qq等。也可以創建一個qq群，方便以后在一起聊天，還可以多關心他們，多與他們交流。解決他們在今后學習生活中的疑惑。

1、入學報到期間

進行入學教育工作，向新生介紹我校的概況，讓新生熟悉學校的環境、學院制度等。

2新生軍訓期間工作

(1)軍訓期間提醒新生注意個人財物的安全;

(2)及時傳達學院相關信息，解決新生疑問;

(5)為新生多拍照片并妥善保存，以作紀念;

(6)配合學院和教官做好考勤工作;

(7)組織好晚上的拉歌活動，讓新生在共同參與活動中加深認識;

(9)繼續在軍訓中發掘有能力的新生;

(10)保持手機24小時開機，隨時準備應付新生的求助;

(11)自身要合理安排好上課學習與工作的時間，同另一位代班交換課表，根據雙

方的課程安排分配工作;若實在無法調和，要找輔導員開假條，同時向課任老師進行解釋，爭取理解，避免出現逃課的不良現象。

3新生軍訓期結束后工作

(1)召集臨時班干開會，總結一下軍訓以來的工作;

(2)開一個簡短的班會，讓新生上臺講講自己軍訓以來的感受

(3)如果時間條件允許，請所代班級的班主任前來與同學們進行溝通交流，加強師生間的交流。

(5)保存、整理好購買公共物品的發票，以便日后報銷。

4學習方面

(1)找學習表現較差的同學談話，說明一些利害關系;

(2)各個班委起好帶頭作用，把本宿舍的學習氣氛帶起來;

(5)到期末時，找平時學得不好的同學談話，并找學習好的同學對其進行指導;

(6)從現在開始，讓同學們認識到英語的重要性，平時加強英語的學習，讓班委起帶頭作用，帶起學英語的氣氛。

對于這項工作，我認為是一次挑戰，也是一次機遇。我會根據我以往的經驗，加之不斷的努力，積極配合系部的指導。我堅信自己能做好班主任這份工作!

主任助理工作總結篇十一

一. 所帶班級電氣031班的基本情況

2、班級凝聚力有待進一步提高，上學期組織班級活動較少，同學之間缺乏了解。

7、班上的一名同學生病住院，他的身體及學習情況應特別注意。

二.本學期的

工作計劃

根據所帶班級的具體情況，這學期工作的具體思路如下：

2、? 各個班委起好帶頭作用，把本宿舍的學習氣氛帶起來。

第二、一個好的班級，應該有很強的凝聚力，為此，有如下想法：

2.平時周末可以組織一些體育方面的比賽，加強體育鍛煉。

第三、關于黨建方面

1、? 弄清楚同學沒有交入黨申請書的原因，進而做思想工作。

主任助理工作總結篇十二

一、工作性質：協助班主任開展新生工作，同時讓新生更快更好地適應大學生活，樹立正確的目標。

二、具體的工作計劃和目標：

第一、樹立好第一印象

們掌握每一個同學的近期思想狀況，及時的幫他們接到疑問，讓他們的許多困惑和問題得到及時指點。除此之外，也要讓每個同學感受到班主任助理的關愛，個人談話還能傳達給新生一種積極的期望，給予他們鼓勵讓他們感覺到自己是受到我們的特殊關愛的，因而也就更加努力向上。特別對那些單親家庭、性格內向、孤立的同學更應該值得重點關注。

第三、為每個學生創造鍛煉的機會

大學生在校期間要讓他們明白，學習是學生的天職，但同時更要提高個人綜合能力。爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位，讓每個學生都有承擔責任的經歷和體驗，在團學工作崗位上鍛煉能力。班級里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的，我們應該鼓勵同學積極競聘院系團委學生會各部門、還有社團協會等崗位，首先給他們介紹競聘學生會的注意事項以及相關經驗等等，但可以在平常的班級活動中發動同學在講臺上表演節目，或者是積極參加院系組織的活動，例如，在開學后不久，系會舉辦演講辯論賽，鼓勵他們積極參與。這樣不僅僅鍛煉他們各方面的能力，而且也進一步加深了同學之間的集體榮譽感。

第四、對院系各項活動、以及評定獎學金、各種評優的制度做好充分宣傳

院、系針對大一新生的活動是比較豐富的，首先要加大宣傳力度，比如科技文化節，十佳歌手大賽，辯論賽，演講比賽等等，在軍訓的空閑時間，應該詳細的給他們介紹各個活動的具體內容，以及往屆獲獎的作品展覽等等。在各種評優評先制度上，應加大新生對制度的'了解和學習，例如評獎學金的制度，組織他們認真學習，我認為從大一開始，就應該要讓他們樹立優秀自我、提高自我的意識，根據的有關評優評先的評定制度條例，讓他們樹立目標而為之努力，同時來提高個人綜合能力的目的。

第五、組織主題班級活動

在新生軍訓一段時間后，舉行班主任見面班會，在舉行的班級活動中，考驗班級同學對班級事務的積極性，同時，在活動過程中，應該不要忘記最那些性格比較內向、參加積極性不夠的同學的思想做好工作，給予他們鼓勵。在活動前期的策劃，安排，乃至后勤的工作，都應該調動新生各個人的參與，而不是重用個人，任何人都有機會。這樣在實踐中考驗他們。一個班級想要向前發展就必須要有著一個團結友愛的團隊。新生對應科院有一定的了解，對待周圍的環境相對熟悉以后。可以讓班上同學自己策劃組織班級活動，這樣能使班上的成員有更多的交流機會，增強集體榮譽感。

第六、組建好第一屆班委會，制定強化班級管理制度。

挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規管理條例。在班委組織建設中，設八個崗位，班長、團支書、學習委員、生活委員、組織委員、文藝委員、宣傳委員、體育委員。第一屆班委會的組建效果直接影響到今后的工作能否正常開展，影響到整個班級今后的班風與學風。所以我認為當一名班干部不僅僅要有一定個人表現能力，最重要的一點就是要有高度的集體責任感和奉獻精神，而且一定要綜合能力表現良好的學生，必須強調一點，就是要思想素質好。在軍訓期間，經常對他們談心，所進行得個人才能摸底，比如文藝才能展示方面、寫作方面、成績方面、包括學習態度和生活態度等等都要進行綜合考慮。在認真了解每個學生的基礎上，結合入學教育階段的考察，施行公平、公正的原則在和班主任的討論決定下，選好班委。同時，我們應該幫助新成立的班委會確立和制定好班級管理制度，樹立班級主題思想，這幾點尤為重要，另外班級管理還應該把寢室長拉到班級管理中來。并且，對各個班委進行相應的輔導和思想工作，明確他們的職責。

三、個人期望

這項工作對于我們學生來講是自我管理能力的提高，是自身素質的提高，也是實現“自我管理，錘煉成才”的實踐途徑。以上我制定的各項計劃，都是根據我個人所經歷的，所管理社團的各項經驗的一個總結。我想，若我有幸能夠當選為班主任助理，我會擁有100%的工作激情和熱心，奉獻自己，在工作中，遵照以上制定的各項計劃和方法，積極配合老師的指導，帶好新一屆優秀的新生團體，讓每個新生充滿對大學的激情、充滿夢想。同時對我自身的能力也是一種前所未有的提高，我堅信自己有能力勝任班主任這份工作。

申請人：張萌

一. 所帶班級電氣031班的基本情況

1、學習：上學期期末考試有3人次不及格，其中有兩人高等數學不及格，另一人工程制圖不及格，全班的平均成績在75分以上，這學期將有兩名同學提前參加英語四級考試，但大部分同學目前對英語四級的重視程度還不夠，學英語的氣氛不濃。

2、班級凝聚力有待進一步提高，上學期組織班級活動較少，同學之間缺乏了解。

3、黨建方面：已推薦3人為入黨積極分子，上學期黨課考試只有一半同學通過，這學期要引起重視。此外，還有5名同學沒有寫入黨申請書。

4、大部分同學還不知道大學四年要做什麼，比較迷茫，沒有具體的目標，也不了解所學專業是做什麼的，以后的就業方向如何。

5、絕大多數同學感覺現在時間比較緊，不知道如何分配時間，還沒把握住大學學習的特點。

6、同學在個人能力方面還不知道如何提高，處理人際關系能力不夠，比如宿舍內部同學之間的關系如何處理，在這些方面表現明顯不成熟。

7、班上的一名同學生病住院，他的身體及學習情況應特別注意。

二.本學期的工作計劃

根據所帶班級的具體情況，這學期工作的具體思路如下：

第一， 學習是重中之重，這學期應在保持上學期成績的基礎上，進一步提高學習成績，努力消除不及格現象，為此，采取以下措施：

1、 學期找上出現不及格現象的同學談話，說明一些利害關系，保證本學期不能再出現不及格科目，否則會有留級的危險，尤其是高數不及格的同學，平時讓班長，學習委員多加注意，有情況立即匯報，保證沒有人掉隊。

2、 各個班委起好帶頭作用，把本宿舍的學習氣氛帶起來。

3、 各課代表盡好自己的指責，了解同學完成作業的情況，知道哪些同學平時學得不好，對其進行督促，如果沒有進步，要把情況向班主任助理說明，在平時做好同學的思想工作，降低不及格率。

4、 對經常缺課的同學，班長和團支書要多加留意，做好思想工作，若屢說不該，要向上匯報。

5、 到期末時，找平時學得不好的同學談話，并找學習好的同學對其進行指導，努力避免不及格現象。

6、 從現在開始，讓同學們認識到英語的重要性，平時加強英語的學習，讓班委起帶頭作用，帶起學英語的氣氛。本學期有兩名同學將提前參加四級考試，提醒他們在學英語的同時，不要忽略其它課程。

第二、一個好的班級，應該有很強的凝聚力，為此，有如下想法：

1、在春暖花開的季節，讓班委組織同學外出踏青，既可以增加同學之間的了解，又可以緩解學習的壓力。

2.平時周末可以組織一些體育方面的比賽，加強體育鍛煉。

3、在生活上，同學應互相關心，比如班委可以了解每位同學的生日，全班同學可以通過各種方式祝福該同學。

第三、關于黨建方面

1、 弄清楚同學沒有交入黨申請書的原因，進而做思想工作。

2、 對已交入黨申請書的同學，平時加強思想工作，讓其認真參加黨課學習，擺正態度，提醒同學寫思想匯報，注意理論水平的提高。

3、 經常對入黨積極分子做各方面的引導，使其在各方面都能起到帶頭作用，樹立他們在同學中的威信。

第四、周翰同學的事情要辦好，定期派同學到醫院看望，了解其治療情況，并把學校的學習

情況帶給他，大家共同幫助周翰，盡量在不影響其身體健康的情況下完成學業。

第五、班長每周定期匯報班級各方面的情況，有緊急事情例外。根據班長匯報的情況，可以不定期的召開班委會或班會。

主任助理工作總結篇十三

根 據學部設立助理班主任的意義，制定助理班主任選拔標準和條件，在大二、大三學生中進行廣泛的宣傳和動員，積極鼓勵有志于助理班主任工作的學生踴躍報名和參 加。招聘按照專業對專業的原則，為新生班級每班配備1名助理班主任，每專業配備3名左右助理班主任。選拔的標準包括過硬思想政治素質、扎實的專業知識和優 秀的組織協調能力。組織嚴密的助理班主任選拔，招聘程序包括前期輔導員推薦和面試答辯兩個環節。由輔導員和往屆優秀的助理班主任組織面試，面試環節把好 關，吸納優秀人才充實到助理班主任的隊伍中來。

(二)助理班主任的教育與培訓

助理班主任人員選定之后，對新進的助 理班主任開展為期一個月左右的教育和培訓。通過教育培訓讓助理班主任進一步明確助理班主任的職責和任務，清楚助理班主任工作的主要內容，掌握助理班主任工 作的工作技能和技巧。由學部領導老師和優秀往屆助理班主任擔任培訓教師，教育和培訓的主題內容包括：

1.助理班主任的工作職責和任務。

制 定詳細明確的《助理班主任工作手冊》，為助理班主任開展工作提供明確的指導和幫助。助理班主任作為輔導員的助手和新生的指導者，主要職責是協助好輔導員老 師做好迎新期間的具體工作和培養新生班級形成良好的班集體，幫助新生適應和熟悉大學校園生活，解決好新生入校之后的一系列生活、學習和心理方面的問題。責 任重大，需要助理班主任具有高度的責任心，耐心細致，肯吃苦耐勞等個性品質。這些主題內容由學部富有經驗的學生班干部培訓的老師擔任。

2.助理班主任的工作主要內容

助 理班主任的工作內容包括熟悉校園生活和環境、新生接待期間的工作、新生軍訓期間工作和新生班集體的培養工作等。這些工作主要內容經過學部幾年的實施和總 結，已經形成了一套體系，由學部具有豐富的助理班主任培養工作的老師和具有豐富實踐經驗的往屆助理班主任來進行詳細的講解。

3.助理班主任的工作方法和技能。

成為一個優秀的助理班主任需要掌握的一些工作方法和技能。組織小班親自到學校的各處及周邊進行考察，做到詳細了解學校各建筑、道路、課室的具體名稱、位置。以便在學生和學生家長問起時能夠回答，或者是有學生由于對校園不熟悉出現迷路時能及時采取措施。

(三)助理班主任工作開展與獎勵

1.召開助理班主任的動員大會

召開動員工作。召開迎新動員大會，助理班主任全身心投入到迎新工作當中。組織輔導員和助理班主任的見面會，要求助理班主任與指導老師進行全方位的認識與接觸。組織助理班主任進一步熟悉包括迎新軍訓的工作職責和內容。

2.做好助理班主任的指導與跟蹤

及 時與輔導員進行溝通了解助理班主任工作狀況，對于助理班主任工作過程中遇到的問題，做好指導與跟蹤工作。做好軍訓期間助理班主任的考察監督與指導工作。召 開助理班主任的中期指導大會，及時解決助理班主任工作中遇到的問題以及對下一步的工作提出建議。指導助理班主任進一步熟悉組建班委和班委團支部的相關工作 內容和技巧。組織助理班主任做好新生查寢和班委選拔工作。

3.組織助理班主任開展助理班主任經驗交流

助理班主任工作接近尾聲的階段，組織召開助理班主任經驗交流大會。要求大家各抒己見，匯集方法智慧，交流心得體會，并編纂成冊。做好助理班主任的評價與考核工作，開展助理班主任的評優評先工作，對于軍訓中表現優秀的助理班主任給予獎勵。

主任助理工作總結篇十四

在擔任班主任助理期間，我需要兼顧班主任助理及學生雙重身份，作為一名大二的學生，我的工作計劃將切合實際根據我自己的課表及學習時間來制定。

首先，在擔任班主任助理的初期，(時間約為一周)，我將通過班主任,班干部及曾經熟識的此班同學逐步了解班級情況，包括班級人數、上課時間、住宿情況、晚自習情況及早操、正課和晚自習的出勤率。只有了解清楚班級情況才便于展開工作。

然后，我將利用將近一個月左右的時間通過晚自習，班會，及晚上在公寓的時間主動去認識并記住每一位同學，與同學搞好關系，慢慢了解同學們的情況，盡量能了解到每位同學的情況，包括家庭情況，在校情況，學習情況及有什么困難或需要，努力與同學之間打成一片，取得大家的信賴，能與同學們成為較好的朋友，這樣也便于開展其他的工作。這可能需要更長一點的時間，不過，也正是我所擅長的地方。

接下來我會組織同學們每個月開展一次主題班會，主題或由學院團組織選定，或由班干部選定。當然原則都是要積極向上，能促進班級氛圍融洽，盡量讓每個同學都參與到。學校要求每學期至少要開四次，不過我會根據班級情況有所增加，形式不僅僅局限于主題班會，也可能是辯論或知識競賽等。

除此之外，我還將在五月中旬天氣暖和的時候和班干部組織班級在戶外但在學院內或周圍開展一次戶外主題活動。此活動宗旨在于促進班級團結，搞好同學之間的關系，活躍班級氣氛。

在這段時間內我也將會對班級進行管理。

第一，我會著重抓好考勤，。每周利用我晚間沒有選修課的時間進班與大一一起上晚自習。一方面抓好考勤，一方面督促同學們充分利用自習時間學習。另外在我沒課的時候去查正課考勤，每周至少1到2次，如果發現曠課的同學及時找他談話，詢問其原因并做出指導或要求。

第二，我會著重抓好學習。不僅在平時晚自習的時候督促大家學習，還要在學期末做好復習工作。

在學期末的前一個月我會找班干部制定好全班同學復習計劃，在沒課的時候加幾節自習并結合晚自習時間，每節課給大家規定好復習內容，盡量在考試前復習完全部考試內容，這樣不僅促進了班級的學習氛圍，也讓那些習慣于臨時抱佛腳的同學有了緊迫感。(這項期末復習計劃在我擔任班長期間每學期都會給班里制定，非常行之有效。)

第三，我會根據我了解的班級情況協助班主任做好班級推優，助學金評選，綜合考評等各種班級事務，努力做到公平公正。

第四，我會與班委搞好關系，通過我自己當班長的經驗，指導班委做好班級管理，協助班主任完成班級工作。

以上工作計劃只是一個初步計劃，在我擔任助理期間，還會根據班級情況做出完善，工作計劃可能還會有所增加，我會盡我所能，努力做好班主任助理，出色的完成工作。

主任助理工作總結篇十五

小學助理班主任特別是一年級的助理班主任，是一個復合性角色。當孩子們需要關心愛護時，助理班主任應該是一位慈母，給予他們細心的體貼和溫暖;當孩子們有了缺點，助理班主任又該是一位嚴師，嚴肅地指出他的不足，并幫助他改正。于是，我認為助理班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨，是指學生的成長，發展以至能否成為合格人才，助理班主任起著關鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對學生的學習負責以外，還要關心他們的身體、紀律、衛生、安全以及心理健康等情況。盡管這樣，下面我就談幾點做法和體會。

學生良好的行為習慣的養成不是一節課、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個管理過程中。于是我制定出詳細的班規，要求學生對照執行，使學生做到有規可循，有章可依。由于低年級學生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現這樣或那樣的錯誤，因此這就需要助理班主任做耐心細致的思想工作、不能操之過急。于是，我經常利用班會對學生中出現的問題進行曉之以理、動之以情、導之以行的及時教育，給他們講明道理及危害性，從而使學生做到自覺遵守紀律。

愛，是教師職業道德的核心，一個助理班主任要做好本職工作，首先要做到愛學生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于細微處見真情，真誠的關心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當教師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛!感受孩子們的心靈之語，便是我最快樂的一件事!”

心理學研究表明，兒童對事物的認知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細節。

我認為，首先要蹲下來，以孩子的視角觀察事物，用孩子能聽懂的話和他們交流。其次，要注重細節教育，把該做的事指導到位，因為他們很想按照老師的要求去做，很想把事情做好。

大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個人的范例，對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。”低年級的學生對自己的助理班主任是一個怎樣的老師，他們會留心觀察助理班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種表情，會細心傾聽助理班主任的'每一句話，他們對助理班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。助理班主任的自身素質，道德修養，助理班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學生。凡要求學生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。要求學生講衛生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。要求學生不遲到，在我的帶動下，我們班的大多數學生都能做到講衛生不遲到，個個講文明守紀律。

德國美學家黑格爾說：“不應該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上，對此，盡可能委婉地提醒一下就夠了。最重要的是要在學生身上激發出對自身力量和自身榮譽的信念。”教過低年級的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。當老師的又不能不公平處理，這樣耽誤的時間太多，而且學生因為受了批評，注意力長時間集中在自己的過失上，情緒受影響，低落的情緒體驗使智力活動水平明顯下降，課堂吸收效率變低。針對這一情況，我采取延遲批評，這樣既培養學生愉快的情緒體驗，又給予其改正和返回的機會，之后老師只要加以指導，就能很好的解決問題。

每個學生都有潛力，能否發揮他們的潛力關鍵就在于老師能否幫助他們樹立起克服困難的信心和勇氣。

“讓孩子永遠生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵擋的。

總之，小學助理班主任工作是一項很繁雜的工作，每個助理班主任都有過酸甜苦辣，特別是小學低年級的助理班主任，要帶好一班孩子，教育好一班人，確實不容易。但小學低年級又是學生剛跨入校門，接受人生觀世界觀的起始階段，因而，小學低年級助理班主任的工作是十分重要而光榮的。我覺得只要自己充滿愛心，關心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結合，細致入微，一定會到達令人滿意的效果。