范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

責任倡議書篇一

溫州市各網站、廣大網民：

文明辦網、責任上網是保證互聯網行業持續健康發展的必由之路。營造健康向上的網絡環境是網絡經營者和網民共同的社會責任。時值全市上下深入開展“我們的價值觀大討論”活動和《浙江省公民道德建設綱要》頒布實施之際，我們向全市各網站、廣大網民發出如下倡議：

1、堅持依法辦網。自覺遵守國家關于互聯網發展和管理的法律、法規和政策，不違法違規開展業務。

2、堅持誠信經營。強化行業自律，恪守行業規范，加強內部管理，全面提高從業人員素質，培育遵紀守法、愛崗敬業、誠實守信、服務人民、奉獻社會的行業風氣。

3、規范傳播秩序。建立健全有害信息的發現、監督和處置機制，遵守信息發布和新聞傳播有關法規，確保網上信息安全、健康、有序。

4、凈化網絡環境。堅決清理淫穢色情及庸俗、低俗、媚俗等信息，為廣大網民提供健康綠色的網上空間。

5、增強鑒別能力。切實履行社會責任，不造謠、不傳謠、不信謠，杜絕虛假信息，拒絕為惡意炒作、操控輿-論等非法謀利行為提供便利與平臺，自覺維護網絡輿-論環境和市場經濟秩序。

6、開展文明實踐。努力創作和傳播積極向上、群眾喜聞樂見的網絡文化產品，引導廣大網民養成科學、文明、健康的上網習慣，為提高全社會文明程度作貢獻。

7、真誠接受監督。以理性開放的心態對待各界意見和建議，及時處置反饋各方投訴反映的問題，讓人民群眾放心滿意。

1、堅持愛國愛鄉。熱愛國家、熱愛家鄉，堅持原則，服從大局，積極投身報效國家、建設“三生融合·幸福溫州”的實踐。

2、自覺遵紀守法。自覺遵守中華人民共和國憲法和法律、法規，從自身做起，做有正義感、責任感、上進心的網民，為建設健康、向上、文明的網絡環境盡自己的一份力量。

3、正確利用網絡。誠實友好交流，不侮辱欺詐他人，不瀏覽不良信息，不參與網絡傳銷，不沉溺虛擬時空。

4、恪守網絡道德。自覺倡導網絡文明言行，做文明上網人，不在網站上發表或轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、視頻等信息。

5、維護網絡安全。不制造和傳播網絡病毒，不在網上宣傳色情、迷信、暴-力的內容，不造謠、不傳謠，不在網上謾罵、攻擊他人。

6、抵制不良現象。自覺維護網上公共秩序，自覺革除有悖公德、有違誠信、有損形象、污染環境的不文明現象，堅決同不文明言行作斗爭，共同塑造溫州網民新形象。

作業區全體員工：

為進一步強化安全生產管理，落實安全生產責任，持續深入開展“我的'崗位我負責，盡職盡心保安全”主題活動，確保全年安全生產目標的順利實現，結合當前的重點工作和安全生產形勢，我們向作業區全體員工發出如下倡議： 積極響應氣礦的號召，牢固樹立“安全為天”的理念，用我們的實際行動，嚴反“低、老、壞”，為促進西南油氣田公司、重慶氣礦持續安全、推動企業的科學發展貢獻智慧和力量！

在活動中，我們要密切與單位hse管理體系推進相結合，與“創先爭優”活動相結合，與個人安全行動計劃相結合，與履行崗位職責相結合。在實際工作中，我們一是要認真落實個人安全行動計劃的制定與執行，以實際行動體現有感領導；嚴格控制個人的不安全行為，實現生產作業的安全，適應發展需要；二是以自身行為認真推進hse體系，堅決執行反違章禁令、hse九項原則；三是加強個人的安全培訓學習，對hse體系推進要真信、真學、真用，達到轉變觀念、養成習慣，提高能力的目的；四是切實落實有感領導、直線責任、屬地管理；五是加強風險管理；六是加強hse過程管理，用程序控制過程，用過程控制結果。既要重結果，更要重過程。

讓人人都來重視安全，時刻關注安全，將“安全生產”銘記心中，不折不扣地遵操作規程之章，守安全生產之法！為此，讓我們大家共同努力，向不安全現象說“不”，人人都當安全監督員，只有安全了，才會有效益，只有安全了，我們的企業才有發展的可能，讓我們每個人都從自身做起，都在本職崗位上盡到自己的職責，牢固把握科學發展觀這一根本，在此我們莊嚴承諾：我的崗位我負責，盡心盡職保安全！

爭做“勇于負責”的現代小公民倡議書

親愛的同學們：

2015年我校的德育主題是：爭做“勇于負責 樂于探索”的現代小公民，作為一名小學生，我們要時刻培養自己的責任心。責任在學校無處不在、無時不有，無論是做人做事，上課、下課、用餐、值日、活動，甚至一言一行都有責任存在。同學們，你們準備好了嗎？在此，第一實驗學校大隊委員向我校全體同學發出以下倡議：

刻苦學習，積極向上、勇于拼搏。課堂認真聽講，及時獨立完成作業，虛心請教，做學習的小主人。

遵守紀律、明禮誠信。團結同學，熱愛集體，互幫互助，讓自己學會承擔責任。注意安全，不在樓梯上追逐打鬧，站隊做到“快靜齊”，放學后按時回家。使用文明語言，說話和氣。

中午用餐時排隊有序，養成良好的飲食衛生習慣，午休時不大聲喧嘩。積極參加體育鍛煉，注意勞逸結合，對自己的身體健康負責。

愛護校園，講究衛生。時刻想著“學校是我家”，愛護學校一草一木，一桌一凳，不亂涂亂畫，不丟紙屑果皮，認真值日，讓整潔的校園綻放美麗的色彩，讓優美的環境奏響文明的樂章。

孝敬長輩，要主動把學習、生活、思想情況向父母匯報。生活上少讓父母為自己操心，學習上盡自己最大的努力讓父母欣慰。

蚌埠第一實驗學校全體大隊委員

2015年3月2日

企業是產品質量的第一責任主體，質量是企業的生命。開展“踐行道德承諾負責任地做產品”主題教育活動，是我市在“決戰十二五、實現新跨越”的關鍵時期，認真落實中央文明委、省文明委、市文明委關于開展道德領域專項教育和治理活動，鞏固全國文明城市創建成果，建設誠信宜昌，推動宜昌跨越式發展的重要舉措。作為與廣大人民群眾生命安全緊密相關的食品企業，我們莊嚴地向全市企業發出如下倡議：

一、遵守法律法規，接受社會監督。以“學法、知法、守法”為立業之本，自覺遵守國家法律法規，自覺接受政府監管部門和消費者監督。

二、恪守道德精神，樹立責任意識。大力加強思想道德建設，把誠實守信作為企業生存之本、發展之基、興業之道，提高員工道德素質，提升企業道德水平。

三、嚴把材料關口，確保產品質量。做到產品所用的原輔材料等符合國家標準、行業標準，嚴格執行原輔材料購進驗收制度，檢驗檢測制度。

四、加強過程控制，奉獻優質產品。將“負責任地做產品”的理念貫穿于企業管理之中，體現在生產過程之中，加強產品質量控制，向社會提供安全、放心、優質、信得過的產品。

五、完善服務體系，做到負責到底。制定完善《產品質量售后服務制度》和《不合格產品召回、追回制度》，發現產品質量出現問題，迅速采取有效措施，主動承擔法律責任，依法賠償消費者損失，切實保護消費者合法權益。

我們希望全市所有企業都積極參加到“踐行道德承諾 負責任地做產品”活動中來，以實際行動講道德、守誠信，制售安全放心產品，對社會負責，對廣大消費者負責，為推動宜昌跨越式發展作出積極貢獻。

湖北稻花香集團

2012年5月

全國廣大農村基層黨組織負責人:

連日來,中央媒體集中報道了安徽省鳳陽縣小崗村黨委第一書記、村委會主任的事跡。6年前,他放棄省城優越的工作生活條件,欣然接受黨組織的安排,前往條件艱苦的小崗村任職。6年來,他牢記宗旨,無私奉獻,扎根農村,艱苦創業,帶領鄉親們在“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”方面,取得明顯成效,以實際行動踐行科學發展觀,保持共產黨員的先進性,樹立了基層黨員干部的良好形象,贏得了廣大人民群眾衷心擁戴。小崗村群眾三次按下紅手印表達對沈浩書記的心愿,這是對他的最高評價。

為榜樣,學習他具有堅定的理想信念,始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,加強黨性修養,求真務實、艱苦奮斗、清正廉潔;學習他不斷增強發展現代農業、培養新型農民、帶領群眾致富、維護農村穩定的能力和本領;學習他自覺貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神,加強黨的基層組織建設,充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用。

我們承諾要像**那樣,做一名優秀的共產黨員和農村基層黨組織建設帶頭人,做一名農村致富的帶頭人,做一名社會主義新農村建設的帶頭人。

責任倡議書篇二

本公司董事會及全體董事保證本報告內容不存在任何虛假記載、誤導性陳述或重大遺漏，并對其內容的真實性、準確性和完整性承擔個別及連帶責任。

20_年9月20日17:22左右，_化學集團股份有限公司_工業園在停車處理過程中，有一臺12立方米粗m緩沖罐發生爆裂。

一、事故裝置基本情況

本次事故發生在粗m提純系統的粗m緩沖罐d3407，該罐內正常物料為反應液精制處理后的粗m，容積為12.1m3;該罐工作壓力為-0.063mpa，設計壓力為-0.1/0.2mpa，工作溫度為200℃，設計溫度為230℃;儲罐材質為s304不銹鋼。

二、事故原因初步分析

初步判斷該系統中有未反應的dam與罐內物料mdi發生反應生成脲，堵塞d3407排氣均壓管線，由于罐內溫度在200度，此時有部分mdi發生自聚反應，放出二氧化碳氣體，造成罐內壓力上升，最后超壓爆裂。

三、事故造成的經濟損失

本次事故造成粗m緩沖罐d3407、支撐架及配套管線損壞，預計直接經濟損失約20萬元左右，重新制造粗m緩沖罐工程周期約25天。本次事故相關的資產和人員均已投保，目前公司已與保險公司取得聯系，具體賠付事宜尚在處理過程中。mdi裝置能否如期開車，取決于事故調查處理情況。

公司將根據事故調查進展情況及時履行披露義務。

特此公告。

_化學集團股份有限公司

20_年9月22日

責任倡議書篇三

今年3月31日，是第十九個全國中小學生安全教育日。今年安全教育日活動的主題是：“強化安全意識，提升安全素養”。我們學校組織師生開展了緊急狀態下的避險、逃生、自救互救演練，通過板報、廣播、主題班會等形式全面提高師生安全素質，培養師生的自救互救能力。學校要安寧，學生要安全，我們每位同學要從自身做起，珍愛生命，遠離危險，學會基本技能，掌握基本知識，讓生命更加燦爛。為此向同學們提出以下倡議：

(1)注意交通安全。沒有車閘或沒有安全保證的自行車、電動車不能上路;不要在人行道、機動車道上騎自行車、電動車;要在非機動車道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛，經過較大陡坡或橫穿機動車道時應當推車行走;雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，轉彎時要提前減速慢行，向后瞭望，伸手示意，不要突然猛拐;超越前方自行車、電動車時，不要與其靠的太近，速度不要過猛，不得妨礙被超車輛的正常行駛。不要手中持物騎車，不要雙手離把騎車，不要兩人騎一輛車;騎車不要曲折行駛，不要相互追趕，不要兩輛以上并排行駛。兩輛車行駛時，兩人不要相互勾肩搭背，相互推擠，相互追逐。出門在外，要文明，要素養，要安全。

(2)注意課間安全，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。

(3)注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動。嚴防器械傷人。

(5)講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。不到校外小攤小販購買食物，注意身體健康。

(6)注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍內，如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。

(7)不玩火、不焚燒廢棄物。愛護消防設施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。

(8)對自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助進行解決。

(9)放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員、值班領導或教師。

(10)認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結伙，不同社會閑雜人員交往。

同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續。生活中總有一些突發事件，這些突發事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!

同學們，保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!

苗館初級中學

責任倡議書篇四

1、出門帶傘防天雨，上崗遵章防事故。

2、保安全千日不足，出事故一日有余。

3、安全生產勿僥幸，違章蠻干要人命。

4、實實在在反違章，真心真意抓安全!

5、我是我生命的主人，我是我安全的主宰。

6、無知加大意必危險，防護加警惕保安全

7、一人操心一處安，眾人操心保平安。

8、油門踩下責任先，車輪一轉慎安全。

9、互讓半步，處處通途。步步小心，平安是金。

10、寧為安全多想一分，勿為違章后悔一生。

11、使一個人發揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。

12、多看一眼，安全保險。多防一步，少出事故。

13、父母不要萬事代勞，剝奪孩子的生活自理能力。

14、安全編織幸福的花環，違章釀成悔恨的苦酒。

15、重視安全，才有平安;輕視安全，就有危險。

16、重視安全，賜你幸福;輕視安全，報以痛苦。

17、人最寶貴，安全第一。我要安全，安全為我。

18、安全是第一，如果不注意安全就會結束生命。

19、大家自覺提高安全防范，享受社會帶來的快樂。

20、只要教師和家長協調一致，才能形成教育的合力。

21、安全要講，事故要防，安不忘危，樂不忘憂。

22、安全是幸福家庭的保證，事故是人生悲劇的禍根。

23、父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。

24、查隱患及時整改不馬虎，糾違章嚴肅處理不放過。

25、安全是天，安全是地，沒有安全，就沒有了天和地。

26、不怕千日緊，只怕一時松。疾病從口入，事故由松出。

27、小心無大錯，粗心鑄大過。生產秩序亂，事故到處有。

28、教導兒童的主要技巧，是把兒童應做的事變成一種游戲的。

29、安全一點，幸福十分，要掙錢保平安，要想富滅事故。

30、安全是最大的效益，違章是犯罪，事故是最大的浪費。

31、危險無處不在，只有緊記安全，才能平平安安過每一天。

32、幼兒的學習是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。

33、啄木鳥嘴尖能捉松中害蟲，安全員敬業能除事故隱患。

34、教育的藝術不在于傳授本領，而在于極力喚醒和鼓舞。

35、打罵不能解決孩子的教育問題，只能宣泄父母的急躁情緒。

36、教育上操之過急和緩慢滯后，都會摧殘孩子正常的心理發育。

37、適時引導孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法。

38、結合童話寓意，引導孩子去思考探索，比單純說理要深刻。

39、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。

40、以仁治校，以愛執教，以誠待人，才可融社會學校師生為一體。

41、安全人人抓，幸福千萬家。安全兩天敵，違章和麻痹。

42、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。

43、安全不離口，規章不離我。安不可忘危，治不可忘亂。

44、放松警惕是危及生命的前兆，麻痹大意是醞釀事故的溫床。

45、疑而后問，問而后知，知之真則信。故疑者，進道之萌芽也。

46、安全來于警惕，事故處于麻痹。巧干帶來安全，蠻干招來禍端。

47、教與學理當為一體，即師生融洽是魚與水血與肉的親情之融合。

48、激發幼兒的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。

49、安全為了生產，生產必須安全。時時注意安全，處處預防事故。

50、在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

51、一個行為反復養成習慣，習慣反復形成品質，品質改變命運。

52、安全保健康，千斤及不上。安全好，煩惱少，全家幸福樂陶陶。

53、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育。

54、孩子在幼兒其間，蘊藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導。

55、如果你做到了以上二十條家庭教育格言，定能成就優秀孩子哦。

56、教員不是拿所得的結果教人，最要緊的是拿怎樣得著結果的方法教人。

57、安全與吃飯一樣重要，安全和幸福一樣寶貴，安全同生命一樣珍貴。

58、安全警句千條萬條，安全生產第一條。千計萬計，安全教育第一計。

59、危險時時刻刻在身邊，你不只要不注意防范它。它就會馬上讓你死。

60、穿馬路是左右看，用家電是看插頭，用火是要小心，平平安安過生活。

61、任何行業中，走向成功的第一步是對它產生興趣，幼兒學習更是如此。

62、學習知識要善于思考思考再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。

63、對孩子來說，生活就是一所學校，一草一木都可以成為研究探索的對象。

64、如果誰希望自己的兒子尊重他和他的命令，他自己便應十分尊重他的兒子。

65、平時在家里，父母和孩子盡量保持一種平等的地位，遇事要征求孩子的意見。

66、愛孩子并不意味著一定理解孩子，要和孩子成為朋友，教育才能發揮作用。

67、基本原則永遠是盡量多地要求一個人，同時也要盡可能多地尊重一個人。

68、安全是幸福的花，全家澆灌美如畫。安全多下及時雨，教育少放馬后炮。

69、安全是生命之本，安全永在我身邊。放學回家不要在外面逗留，直接回家。

70、母愛是人世間最神圣的感情，應為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。

71、安全生產你管我管，大家管才平安。事故隱患你查我查，人人查方安全。

72、父母要想培養孩子一個健康的人格，就一定要營造一個輕松和睦的家庭。

73、安全生產掛嘴上，不如現場跑幾趟。安全生產月幾園，違章蠻干缺半邊。

74、當父母在孩子的教育問題遇到困惑時可以盡量請教老師鄰居或是教育專家。

75、父母要逐漸培養孩子獨立思考獨立解決問題的習慣，并由此樹立孩子的信心。

76、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

77、培養孩子將來成為一個什么樣的人永遠比孩子現在的成績是怎樣的更為重要。

78、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

79、掙金山，掙銀山，注意安全是靠山;嚴是愛，松是害，發生事故坑幾代。

80、安全兩字很重要，不能忘記也不能丟。萬一你把它忘了，災難就降臨在你身上。

81、這個世界，既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界。

82、有時候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們人生的成敗。

83、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立的意識。

84、安全管理完善求精，人身事故實現為零。安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。

85、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

86、只有父母與教師養成了良好的教育習慣，您的孩子或學生才能形成良好的習慣。

87、良好的習慣是孩子所儲存的資本，會不斷增值，而人的一生就在享受著它的利息。

88、寧可千日不松無事，不可一日不防釀禍。抓基礎從大處著眼，防隱患從小處著手。

89、一個人的知識如果只限于學校學習到的那一些，這個人的知識必然是十分貧乏的。

90、父母要給予孩子自由成長的空間，對錯誤的方向給予引導，對于正確的方向給予鼓勵。

91、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

92、問號是打開任何科學大門的鑰匙，要想走進這扇大門，只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。

93、教育的偉大目標不只是裝飾而是訓練心靈，使具備有用的能力，而非填塞前人經驗的累積。

94、先生不應該專教書;他的責任是教人做人。學生不應當專讀書;他的責任是學習人生之道。

95、我們不能為了懲罰孩子而懲罰孩子，應當使他們覺得這些懲罰正是他們不良行為的自然后果。

96、人的教育在他出生的時候就開始了，在他不會說話和聽別人說話以前，他已經就受到教育了。

97、不能總是牽著他的手走，而還是要讓他獨立行走，使他對自己負責，形成自己的生活態度。

98、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

99、中國年輕的父母會花數千元學開車或把自己孩子送到培訓機構，卻鮮有自己參加家庭教育培訓。

100、知識本身沒有告訴人怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。這是一門技藝，不經實驗就不能學到。

責任倡議書篇五

華維教育全體師生：

春寒料峭，俏梅花開，白玉蘭又在枝頭掛起了生命的蓓蕾，新生的一切不可扼制地來臨。在華維學校高中推動國學教育二周年之時，為進一步落實“知我上虞、愛我上虞、興我上虞”主題活動，在全校營造崇尚孝義、恪守誠信、勇擔責任的良好氛圍，特此倡議：

一、閱讀國學經典，領悟中華精粹，化而成為我們的精神營養。經典是人類德行智慧的源泉，是民族文化精髓的結晶，是人們安身立命的終極之地，為人處世的價值依據，為此，我們應樹立這樣的理念：自覺閱讀經典是我們生活、生命不可缺少的組成部分，是追求幸福、快樂、精彩、高尚人生和美好夢想的必經途徑。讓我們每天擠出點時間去接近國學吧，讓國學走進我們的學習與生活，以讓我們的心靈時常能受到高尚思想的浸潤。

二、讓愛心植根于我們的心靈，落實于我們的行動。“惻隱之心，仁之端也;羞惡之心，義之端也義。”泛愛眾人、忠孝國家是我們安身立命之本，也是現代社會公德的重要基礎。為此，我們要從我做起，從小事做起，積極主動地做好份內工作;為集體利益不計個人得失，不會拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光;對待身邊的同學，要有愛心，對身邊有困難的同學，樂施援手，并以此為榮。

三、嚴于律己，寬以待人，為個人、為華維、為上虞，努力提升自我修養。責己以嚴，則修身種德而事業之基牢固;待人以寬，則養德遠害而學風校風和美。我們應將國學精粹內化成為自身的行為習慣和道德品質，銳意進取，自強不息。雷鋒說，“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人”。那么，認真塑造自我吧，這樣才能無愧于青春，無愧于這偉大的時代!

四、積極參與學校開展的“孝義、誠信、責任”主題教育活動，為創新和豐富校園文化活動，提升學校文化建設品質，而獻一份愛，出一份力，盡一份責。一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。讓我們每一個人在具體的學習與生活實踐中凝聚精神的力量，讓我們的華維綻放別樣的風采。

青春展激情，熱血為上虞。在春天到來的時候，我們的心會放出歌聲，我們手會播撒溫暖。讓我們攜起手來，讓我們行動起來，讓“孝義、誠信、責任”成為我們的精神支柱與行動的向導，為華維、為上虞作出更大貢獻!

華維教育高中

2___年3月19日

責任倡議書篇六

20xx年2月10日下午，我們學校組織全體教師進行校本培訓，觀看北京市海淀區巨山小學校長王淑清的《責任教育讓學生抹去打工子女的印記》講座。通過“學習，讓我深深的體會到：作為一名教師責任是多么重大。人們常說：“十年樹木，百年樹人”，“學高為師，德高為范”，作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德，有強烈的教育責任心。通過此次學校組織的“責任教育”主題活動的學習，讓我懂得：

首先，要熱愛教育事業，要對教學工作有“堅守責任，追求卓越”的決心。既然我選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，力求干好自己的本職工作，不斷的挑戰自己，超越自己。我要把自己的愛心無私地奉獻給黨的教育事業，獻給每一個學生。用愛去教育學生，賞識每名學生，使他們在老師的愛心呵護下健康地成長。讓每一個孩子享受一個公平、優秀的教育。

其次，堅持有教無類。真正的教育就是對人的尊重，尊重就是平等，就是沒有歧視，就是一視同仁，在教學中發自內心地送給孩子的一個微笑、投向孩子的一個贊賞的眼神、一句鼓勵孩子的話語，一次耐心細致的輔導，使優質教育以教師的言談舉止輸入孩子的心靈。關愛每一個孩子，關注每個孩子的差異，探討適合每個孩子的教育，使每個孩子健康快樂成長。

作為一名人民教師，我要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。樹立高度的責任感，對學生負責，對教育負責，對社會負責，提高自己的鉆研精神。只有不斷提高教師自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。在工作中我要用實際行動向優秀教師學習，做一名有愛心、有責任感、無私奉獻精神的教師。

責任倡議書篇七

親愛的同學們：

20__年12月1日是第33個“世界艾滋病日”。我國20__年“世界艾滋病日”宣傳活動主題是“攜手防疫抗艾共擔健康責任”。每個人是自己健康的第一責任人，防治艾滋病既需要政府組織領導，也需要全社會和每個人貢獻力量，形成“政府領導，部門合作，人人參與，共建共享”的良好局面，共同努力實現健康中國建設目標。

為了讓同學們增強“防艾”意識，掌握艾滋病防治政策、措施，普及防治知識，正視艾滋病，遠離艾滋病，在此我們特別發出以下倡議:

一、認真學習防控艾滋病的相關知識，深刻認識艾滋病對人類健康的嚴重危害，提高預防艾滋病的意識。

二 、明確大學生的責任和義務，從自身做起，帶頭倡導科學、健康的生活方式，踐行文明風尚，投身到防治艾滋病的宣傳隊伍中去。

三、了解艾滋病只是一種病，一種傳染病，不是對一種行為的批判，艾滋病患者也僅僅是一名值得同情和渴望幫助的病人。

四、遵紀守法、潔身自愛、珍惜生命、拒絕毒品。至今全世界還未研發出能夠預防艾滋病的疫苗和治愈藥物，防治艾滋病，重在預防，倡導健康生活，潔身自好，樹立正確的性道德意識和性觀念，遠離艾滋。

五、掌握預防艾滋病的正確方法，抵御艾滋病。

六、不共用牙刷、剃須刀等私人用品。

七、不去消毒不嚴格的醫療機構打針、拔牙、針灸、美容或手術。

八、不使用未經檢驗的血液制品，減少不必要的輸血。

九、避免在日常工作、生活中沾上傷者的血液。

十、關心艾滋病患者，不歧視艾滋病人，以積極正確的態度看待艾滋病患者和感染者。

作為當代大學生，我們要潔身自愛，珍愛生命。我們正經歷一個偉大的、發展的時代，社會的進步和民族的復興，寄予了我們新一代責任與使命。從自身做起，正確認識艾滋病、預防艾滋病，關愛艾滋病患者。讓我們共同努力，用我們的愛心、我們的真誠，使和諧社會的陽光更加溫暖、明媚，放飛當代大學生的理想之夢。

責任倡議書篇八

學們：

今年是我市全國文明城市的復檢之年。創建文明城市，是市委、市政府加快惠民之州建設的一項重要措施，是一件造福人民，惠及千家萬戶的好事。作為惠州市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創造者，我們有責任、有決心以實際行動實踐文明言行，做一名合格的文明小公民，為迎接20__年全國文明城市復檢和未成年人思想道德建設工作測評做出應有貢獻。在此，我們向全市中小學生發出如下倡議：

1.實施“保護文明環境”行動。自覺增強環境文明意識，自覺遵守公共道德，愛護公共設施，珍惜一草一木，保持公共衛生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，保持環境干凈衛生。不踐踏花草，節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節約用電，杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物，遠離毒品和網吧，人人健康成長，讓家長和社會放心。

2.實施“文明出行，文明交通”行動。自覺遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游園，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

3.實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當，管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方;自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。尊敬師長，見到老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜，營造言行知禮、老幼尊愛、和睦同學、鄰里的社會氛圍，讓我們的話語像春風般和善悅耳。

4.實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，成為體現城市文明內涵最豐富的表情，彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在活動中體驗，在養成文明習慣的基礎上，把文明行為延伸到家庭和社會，影響、帶動家長和周圍群眾不斷自我提高，達到“一個文明學生、帶動一個家庭、推動周圍社區”的目的。

同學們，為了讓我們的惠州更加文明、更加和諧、更加輝煌，讓我們以主人翁的姿態積極熱情地參與迎復檢工作之中，從自我做起、從現在做起、從小事做起，積極行動起來吧!

責任倡議書篇九

企業積極履行社會責任，是現代企業文明發展的標志，也是有作為有抱負的企業家義不容辭的職責和義務。企業和企業家都應在自身發展的同時，自覺地把社會責任的基因和商業道德植入生命之中，融入戰略規劃。

企業要以回報股東、回報員工、回報社會為己任，依法經營、誠實守信，在追求企業經濟效益和股東利益最大化的同時，用良知對利益相關者、社會、環境、資源等非商業事宜積極貢獻，努力去創造對社會、對人民、對環境、對資源負責的產品與服務。

借此，本報與東莞市工商企業聯合會，以及獲得本次“20xx東莞市首屆社會責任企業卓越獎”榮譽稱號的企業，共同就履行社會責任進行倡議：

一、推進和諧勞動關系建設。堅持以人為本，尊重人的價值，統籌處理好促進企業發展和維護職工權益的關系，加強企業民主管理制度建設，依法保障職工基本權益，營造構建和諧勞動關系的良好環境。

二、努力創造先進、特色、創新、包容的企業文化。將企業科學發展、和諧發展、回報大眾、貢獻社會的社會責任理念融入企業文化和企業發展戰略之中。深入開展企業精神、企業價值觀、企業道德和企業形象的宣傳教育，使其滲透到每一個工作節點，貫穿到每一位員工心中，在企業內部形成積極履行企業社會責任的共識與氛圍。

三、堅持綠色生產，生態發展。大力發展循環經濟，合理利用資源，提高資源利用率，建立健全環境管理體系和制度，加強環境保護能力建設，積極開展保護和恢復生態系統的活動。

四、積極開展企業誠信體系建設。更加注重消費者的權益保障，為消費者提供優質安全的產品和服務，不斷提高消費者的滿意度。倡導企業社會責任文化，支持社會和諧，關注社會需求。

五、企業要建立并完善內部管理機制，自覺接受社會、輿論及廣大消費者監督，將消費者對商品及服務質量的滿意度作為衡量行業、企業的重要標準，促進行業、企業良性發展。

這是一次自主聯合、自愿遵守、自愿接受政府和社會公眾監督的關于企業社會責任的公開宣言，標明了東莞企業的股東、管理層和廣大員工的堅定信心與決心。我們吁請全市更多的企業、企業家能夠自覺地參與到履行社會責任的隊伍中來，一起“讓發展更有溫度，讓幸福更有質感。”

倡議人：

年 月 日

責任倡議書篇十

在全國行業協會改革發展經驗交流會召開之即，我們----一百家行業協會的代表齊聚廣州，共商推動行業發展大計，共謀強化社會責任良策，倍感使命艱巨、事業偉大、責任厚重。行業協會作為經濟民主自治管理組織，作為溝通政府、企業和市場的橋梁與紐帶，有著推動社會發展的責任;有著提供公共產品及服務的責任;有著表達及維護行業利益的責任;有著協調及穩定社會的貴任;有著整合社會資源的責任;有著引領及建樹社會道德的責任。科學發展的新任務，和諧社會的新目標，要求我們在堅持遵守法規、道德行為、以人為本、開放透明和持續發展等五項原則基礎上，更加積極、更加自覺地全面履行上述六種社會責任。我們謹作為行業協會代表，向全國行業協會發出倡議:

一、完善組織治理，加強自身建設，嚴格遵守國家法律法規，維護社會道德行為準則，依據協會章程，健全法人治理結構，依法開展業務活動，自覺接受政府監管和社會監督，增強信用度、權威性、公信力、號召力和凝聚力。

二、加強行業自律，服務行業發展。全面增強大局意識、行業意識、自律意識.完善行業規范公約，維護良好市場秩序，推動行業誠信建設，提升行業信譽和形象;代表行業企業和會員利益，及時表達訴求;搭建溝通平臺，推動行業內外交流與合作。

三、推動會員發展，和諧勞動關系。堅持以人為本，切實保障會員臺法權益;加強教育培圳，提升會員素質水平;健全會員發展機制，增強協會凝聚力;加強行業協會職業化隊伍建設。

四 支持公益事業，積極回報社會。充分發揮協會平臺作用，整合行業資源，熱心參與社會救助和慈善，關心支持教育、文化、衛生等社會事業發展，為政府分憂、由社會解難，為社會的和諧穩定貢獻力量。

五、踐行環保節約，服務“兩型社會”。強化意識、創新制度、提升素質、規范管理，從我國資源狀況和環境保護著眼，倡導全行業制定綠色辦公制度和建立日常行為規范，減少能源消耗，降低污染排放，開展節能環保培訓，組織環保公益活動，倡導公眾保護環境。

六、建立長效機制，推進會員履責。從組織管理、制度建設、能力建設等方面，構建推進社會責任的工作體系;利用各種平臺，采取多種形式，引導行業企業在科學發展、公平運營、環保節約、安全生產、維護顧客與消費者權益，合作共贏、和諧勞動關系及社區參與和發展等方面自覺履行社會責任。

在我國和諧社會建設迅速推進、社會責任蓬勃發展的.今天，我們任重道遠、大有可為。我們倡導的五項原則、六種責任，是我們行業協會履行社會責任的目標!是我們行業協會引導行業企業履行社會責任的愿景!讓我們共同攜起手來，在黨和政府的領導下，為繁榮社會主義市場經濟、全面建設小康社會共同奮斗!

二o一x年十月十日

責任倡議書篇十一

中國社會教育進步，使得更多年輕人有機會接受高等教育，但是也因教育觀念進步不足、父母對于獨生子女護

愛

同學

實習

其他

每個企事業按照自己的實際員工的數量開放不低于5%的實習生崗位，這不只是給大學生以實際的工作鍛煉的機會，讓他們認識到實際工作的樣式、明確職業規劃的方向、提高利用各類社會資源與

校園

對于大學實習生，應

學習

在適當的管理機制下，實習不只為大學生提供熟悉職場的幫助，也能為企事業工作做出實際的貢獻，出于公平起見，也是為鼓勵大學生在實習工作中認真、敬業與更負責任，體現企事業單位對于實習生工作的認同，消除現在因為某些單位無償使用實習而形成的“實習是社會上企事業單位剝削學生或者利用廉價勞動力的一種手段”的不良影響，我們鼓勵實習單位為實習生制定專門的實習工資標準以及效應的工作績效評價標準，推動形成“有規范的實習要求—有合理的工作酬報—提升實習要求—提高工作報酬水平—實習生職業積極性的`進一步躍升”這樣一種良性循環。

在我們倡導的大學生實習運動中，我們注意到不少同學有機會參與了一些有意義的常規崗位實習活動，積累與學習了不少經驗，同時“總裁一日助理活動”是大學生就近了解生意人的工作方式、決策方式、交往方式的實習形式，極大的促進了大學生對于自己想做一個管理者或者領導者所應有素養的反思。因此在我們實驗的基礎上，特號召更多的企業管理層、領導層參與“總裁一日助理活動”——你只需要自己每月拿出幾天時間，每天接受一名大學生跟隨見習，在見習期間我們黑蘋果大學生實習聯盟與黑蘋果青年活動會提供必要的幫助，并提供管理方式的溝通，我們也要求大學生在見習結束時，能形成當日的助理博客，對一日見習進行總結與分享，形成互動，從而動員更多的大學生參與社會實踐。

培養適合職場需要的高等教育人才，需要我們所有的企事業單位透過包括實習機制在內的積極介入模式，傳遞自己的需求信息也是傳遞自己的貢獻意愿，我們相信，結合現在的年輕人才已有的見識廣、獲得信息能力強、富有

想象

我們代表廣大熱切期待企業家們支持的實習生同學向你們致以誠摯的敬意！

聯系人：

當你在做一件所謂“天知、地知、你知、我知”的事情時，是否對得起良知，是否經得起誠信的檢驗。比如在無人監考的考試中，在無監視器的超市中，在與每個人相處交往中，都要講誠信，守誠信，讓誠信與我們同行。朋友們，讓我們行動起來，別讓誠信只停留在口頭上，而應讓誠信無處不在，無時不有。讓我們做誠信的主人，對自己誠信，對他人誠信，對自己負責，對他人負責。只有誠信待人，別人才會誠信對你。

每個人在成長過程中，都會碰到或多或少的挫折，陷入或深或淺的困境。正因為曾經有過太多人的幫助與關愛，才有我們今天的成長。學會感恩可以讓人感受慈愛與溫暖，可以讓人懂得知恩圖報，為他人、為社會多做點有益的事。父母、親人、朋友、社會的資助，甚至還有一些后來連名字都不記得的人一直在支撐著我們。

生活

珍惜

誠信乃立身之本，感恩為動力之源，行動起來吧，同學們。

生命之舟，一半風

雨

話題

做一個誠信的人，美化你我的

心靈

做一個懂得感恩的人，讓愛與我們同在。

讓我們共同呼喊，誠信、感恩與你我同行！

責任倡議書篇十二

全校教職員工們：

千秋大業，教育為本;教育成敗，系于教師。作為光榮的人民教師，我們肩負著為祖國培養社會主義事業合格建設者和可靠接-班人的歷史重任。“學高為師、身正為范”，我們的職業道德水準，將直接關系到千萬青少年的健康成長。為此，認真貫徹落實_對廣大教師提出的“愛崗敬業、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠”的四點要求，提高我們的職業道德水平和專業發展，已成為當務之急。因此，我們積極參加縣教育局組織的“愛與責任”主題教育活動。為打造一支富有愛心、敬業愛崗、學識精深、品行高潔、學生愛戴、人民滿意的教師隊伍，特向全校教師發出如下倡議：

一、愛崗敬業，為人師表：樹立正確的職業理想，自覺履行教書育人的神圣職責，志存高遠，無私奉獻，以身作則，率先垂范，盡職盡責，不斷挑戰自我，超越自我。把自身的發展與學校發展統一起來。立足本職勇挑重擔，用扎扎實實的工作去開創我校教育事業嶄新的未來。

二、淡泊名利，勤奮工作。倡導不甘落后的拼搏精神，誠實守信、淡泊名利、廉潔從教的園丁精神，時時處處注意自己的職業形象，以身作則。用自己嚴謹的治學態度、精益求精的工作作風及刻苦鉆研、不斷探索的進取精神去感染學生;用自己淵博的學識和精湛的講課藝術去吸引學生;用自己榜樣的力量去引導、激勵和鼓舞學生。

三、以人為本，不歧視體罰學生。樹立育人為本、德育為先的思想，熱情關愛全體學生，尊重學生，公平公正對待學生，嚴格要求學生。因材施教，循循善誘，形成相互激勵、教學相長的師生關系，促進學生全面發展;堅決反對譏諷、歧視、侮辱學生，體罰和變相體罰學生的行為。幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

四、廉潔從教，不參與(違規)有償家教。堅持高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣的影響，反對拜金主義和極端個人主義。不參與(違規)有償家教，不強制學生捐款、訂閱報刊雜志，不接受家長與學生的請吃和饋贈，不利用學生家長為自己謀取私利。終身廉潔從教。

五、求真務實，勇于創新。倡導熱愛學習和終身學習的精神，樹立求真務實、與時俱進、勇于創新的態度和觀念。努力學習新的專業知識，不斷更新知識結構，深入鉆研業務，及時把握學科發展的最新動態和趨勢。建立相互學習、相互幫助、團結協作的機制，加強集體備課，發揮集體智慧，不斷提高教育教學和科研水平。

三尺講臺，關系未來。教育是事業，需要我們去奉獻;教育是科學，需要我們去求索;教育是藝術，需要我們去創新。老師們，讓我們積極行動起來，用實際行動去塑造和提升教師的良好形象，做學生愛戴、人民滿意的教師。

此致

敬禮

倡議部門：衢山初中工會

責任倡議書篇十三

駐縣各企事業單位、廣大統一戰線成員、愛心人士：

近日，我縣周邊地區新冠疫情暴發突然，全縣各項防控措施正在全面有序推進，并已取得初步成效，為認真貫徹落實縣委、縣政府工作要求，凝聚力量打贏這場沒有硝煙的疫情防控阻擊戰、殲滅戰，充分發揮統一戰線廣大成員的積極作用，卓資縣統一戰線工作部、縣工商聯和紅十字會向駐縣各企事業單位、廣大統一戰線成員、愛心人士發出如下倡議：

嚴格落實疫情防控責任要求，以科學的態度認識疫情、應對疫情，自覺按照科學指引做好個人防護，減少人員聚集，阻斷疫情傳播。發現疫情要主動報告、主動隔離、主動就診。

要在主動學習防疫知識、增強自我防病意識的同時，自覺向身邊親友科普疫情防治知識和防控要求，主動勸導、積極督促身邊親友勤洗手、講衛生，加強自我防護。

卓資縣駐縣各企事業單位、廣大統一戰線成員、愛心人士一直以來積極履行社會責任，多年來為我縣教育、扶貧和新冠疫情等工作貢獻了巨大的力量。希望各企事業單位、廣大統一戰線成員和社會各界愛心人士繼續發揚“一方有難，八方支援”的擔當奉獻精神，以義為先的理念，積極開展送溫暖、獻愛心、捐款捐物活動，為疫情防控做出更大的貢獻。

讓我們團結一心、眾志成城，凝聚起堅不可摧的抗疫強大力量，在這場特殊的防疫戰中因為有您的饋贈，凜冬散盡，星河長明。

捐贈方式，所有物資、現金統一捐送到卓資縣紅十字會。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

責任倡議書篇十四

加強社會主義道德建設，倡導愛國、敬業、誠信、友善等道德規范，形成男女平等、尊老愛幼、扶貧濟困、禮讓寬容的人際關系，培育文明道德風尚，是社會主義精神文明建設的重要任務。道德的力量是國家發展、社會和諧、人民幸福的重要因素。作為全市受表彰的“感動東陽十大道德楷模”，我們深感踐行公民道德，既是我們的承諾，也是我們的責任。在此，我們向全市人民發出以下倡議：

一、傳承孝心，做一個孝老愛親的人。百善孝為先。孝老愛親是中華民族的倫理道德，是做人的基本要求。羊有跪乳之恩，鴨有反哺之義。孝敬父母，關愛親友，天經地義。無論天荒地老，無論滄海桑田，孝老愛親是我們每個人必須堅守的人生諾言。讓我們“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，學會感恩、懂得回報、踐行孝心，共同建設和諧東陽。

二、善行無疆，做一個助人為樂的人。樂善好施、扶危濟困是中華民族的優良傳統，也是新時代的美好呼喚。社會是一個大家庭，營造團結和諧的人際關系，需要千千萬萬個你我他共同付出努力。“勿以善小而不為”“贈人玫瑰，手留余香”，幫助他人，快樂自己!讓我們真情實意地去尊重他人、關心他人，傾心傾力地去扶貧濟弱、助殘幫困、熱心公益;讓我們用自己平凡的舉動，幫助那些貧病幼弱者，讓他們感受到社會大家庭的溫暖;讓我們用包容世界的同情心，彰顯人生價值;讓我們人人都獻出一點愛，共同建設愛心東陽。

三、舍己為人，做一個見義勇為的人。“路見不平，拔刀相助”，這是中華民族英雄兒女的座右銘，造就了千千萬萬具有正義感的英雄人物。揚善抑惡、見義勇為是中華民族的光榮傳統。當今時代更需要凜然正氣、無私無畏的大智大勇者。讓我們大力弘揚社會正氣，敢于同違法犯罪分子作斗爭，同一切困難作斗爭，堅決維護國家利益、社會公共利益和他人利益，維護社會安定秩序。讓我們在面對災難和死神時，能夠大義凜然、知險而上、舍己為人，共同建設平安東陽。

四、恪盡職守，做一個敬業奉獻的人。中華民族歷來有“敬業樂群”“忠于職守”的傳統，敬業奉獻是中國人民的傳統美德，也是新時期的基本職業道德規范。在全面建設小康社會的今天，更需要敬業奉獻的精神。讓我們牢記全心全意為人民服務的宗旨，自覺把黨和人民的利益擺在首位，恪盡職守，愛崗敬業，在各自崗位上服務人民、奉獻社會、建功立業，為黨和人民的事業貢獻自己的智慧和力量，在平凡的崗位上譜寫不平凡的生命之歌，用行動詮釋我們每個人勤政為民、忠誠敬業的堅定信念和執著追求，共同建設文明東陽。

五、一諾千金，做一個誠實守信的人。守信就是講信用，講信譽，信守承諾，忠實于自己承擔的義務，答應了別人的事一定要去做。誠實守信是一種道德品質、道德信念，也是一種道德責任、道德資源，更是一種崇高的人格力量，人人都應“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”。讓我們大力弘揚中華民族誠信立身、誠信為本的傳統美德，不斷加強自身道德修養，樹立正確的價值觀、利益觀和誠實守信理念，講信用、重信譽、守諾言，老老實實、坦坦蕩蕩做人，實實在在、勤勤懇懇做事，大力推進政務誠信、社會誠信、商務誠信建設，共同建設信用東陽。

倡議人：_

日期：20__年__月__日

責任倡議書篇十五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

倡議書指的就是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應用寫作中的一種常用文體，在現實社會中有著比較廣泛的使用，今天小編給大家整理了做一個有責任心的人的倡議書模板供大家參考，我們一起來看看吧!

當今社會中有許多人沒有責任感，就像《失戀三十三天》的女主角的前男友一樣，像那樣的人，既不可能獲得幸福，更不能獲得成功。所以我們必須做一個有責任感的人。

從社會上講可以使效率提高，人與人互相信任，降低社會成本，使社會進步。從個人上講可以提高自身責任意識，也可以獲得新知識和別人的贊許。信義兄弟，哥哥一家車禍身亡，弟弟幫助來付農民工的工錢，贏得了許多人的贊許，故稱之信義兄弟。

說要有責任感容易，但做起來卻不簡單。小到為自己的一次約定守時，自己洗碗。大到終身信守誠實，自尊自信，自立自強。作為子女，我們要孝敬父母;作為學生要遵守學校紀律，完成學習任務;作為朋友，要忠誠、互助、互諒義不容辭。全國勞模范徐虎，是一個水電維修工，他十幾年如一日為居民解決水電急修的困難，把溫暖送到千家萬戶，在平凡的崗位上作出了不平凡的成績，有責任感的人就是如此，即使自己在一個平凡得不能再平凡的崗位上卻總能夠很好的做自己該做的。像“鐵人”王進喜、焦裕祿……還有許多、許多。

當這個社會有了責任感時，人人作好了自己的本份，哪里來的三鹿奶粉、蘇丹紅雞蛋啊!所以從小事做起吧，做好自己應該做的事。

責任是什么?責任是山，責任是水，責任是天，責任就是這么大。

責任就是，當老師委任我為衛生委員時的驚喜，就是我不能辜負老師信任我的決心，就是我的自我要求，當我上任為衛生委員時，我就負起了這個責任，老師選了我，那就是信任我，雖然我嚴厲了一點，但還是很負責。

在大家做衛生時，我督促他們，讓他們乖乖把衛生清掃干凈才能回家，可是卻總有幾個不聽話的，我只好耐心再耐心，盡管時間會久點，長點。

雖然每天我都會晚點回家，但是在這壓力背后有著老師對我的信任，我絕不能辜負，要努力做到最好!

有時候我盡管生病了，也仍然在堅持我的責任與堅持，我能，也定會盡到衛生委員的職責。

但是有一次，是我好朋友羅紫嫣這一組保潔衛生，可是她卻一直在催促我說衛生保潔完了，一直催我走，而我也沒有抵住她得“誘惑”，而我也就“睜只眼，閉只眼”，沒有盡到那天應該做到的責任，讓他們衛生沒保潔完就走了，結果老師嚴厲批評了我。我后悔，我自責，我決心以后決不能再這樣。

從那以后，我吸取了教訓，責任得靠自律，要自己堅持原則，自己做好，不能被別人“帶壞”了，責任要時刻銘記于心，責任很大，但又很小，要時刻從小做起!

責任是什么?

責任是天，廣闊且高!

責任是地，厚重且實!

責任是山，巍峨且大!

責任是水，清澈且長!

這就是責任!

每個年齡段所應盡的責任是不同的。小時候，責任是好好玩耍，好好畫畫;長大了，責任是好好學習，好好考試。責任，每當我一筆一畫寫著它時，不由地感覺沉重，隨著年齡的增長，應盡的義務也在變化，越是復雜。

當我看到這樣一個故事才知道責任的重要性：一名公交車司機在行駛時突發心臟病。在生命的最后一分鐘，他做了三件事：將車緩緩停下來;用盡生命的力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開，讓乘客安全下車。將發動機熄火后，他才安然睡去，他叫黃志全，是一名普通的公交車司機，最后一分鐘，他做了三件每天都在做的事情，卻有著非凡的意義。這份責任，是像第一段所說的那樣，他，黃志全對他人對自己的職業對社會有應盡的義務，它體現在大眾之上。

又有這樣一句話，有人說：“他踐行了‘我睡去，感覺生命之美麗;我醒來，感覺生命之責任。’”在他睜開眼睛的那一刻，是乘客一起站在他心頭之責任，在他閉上眼睛的那一刻，是看著乘客紛紛散去越來越遠的背影，他已經知道這個世上不再有他，他只贊嘆生命之美麗，責任之重大。

望眼繁華城市，目注大街公交車里，一個人，帶著他的責任與義務依依不舍地離開這輛公交車，離開這座城市，離開這個國家，也離開這個世界，最后，是他對他那份責任欣慰的一笑。

責任，一次寫比一次寫感到沉重，我無法忘記這個悲傷且充滿正能量的故事，也無法忘記它的含義。“對事對自己對他人對社會都有應盡的義務，責任體現在于公于私之上。

因為責任，燭之武臨危受命，智退秦師;因為責任，劉和珍欣然請愿，殞身不恤;因為責任，李德勝同志指點江山，激昂昂文字;因為責任，父母再累也沒休息過;因為責任，老師早出晚歸的為我們付出……古往今來，多少仁人志士鐵肩擔道義，用實際行動詮釋了責任的內涵。

每個人每天每時每分每秒都在扮演著不同的角色，承擔著不同的責任。在學校，我們是學生;在家,我們是子女，尊重長輩，愛護小輩，做一些力所能及的家務是我們的責任;在馬路上，我們是行人，主動讓開盲道，過馬路時看信號燈，不隨地扔垃圾，遇到垃圾主動撿起，是我們的責任。

我們還記得有一位父親，他的生活很是不幸。他的四個孩子中有兩個是殘障。他在繁忙的工作之余，一直盡力的照顧兩個殘障的孩子。他沒有抱怨，而是主動的承擔了他的責任。生活中的不幸并沒有影響他，仿佛是讓他努力拼搏，努力工作的動力，它不但照顧好了四個孩子，也做好了自己的工作。

每一位父母都是這樣，一生都在為孩子拼搏。當我們還不會走路時，父母都抱著，就怕我們一不小心掉在地上。上學時，父母總是在擔心在學校被同學欺負，有沒有認真聽課。等我們長大時，父母早已白發蒼蒼，挺直的腰桿，早已彎曲。該我們盡責任時，父母也早已老去。

責任。好偉大的兩個字。因為責任，父母逝去美好的青春;因為責任，逼著我們快快成長;因為責任，每個人都是那么的耀眼。

每個人都扮演著不同的角色，承擔著不同的責任，我們要做的，就是要盡自己最大的努力，承擔著我們應該承擔的責任。

慎重許諾，堅決履行諾言。正所謂，說出的話是不可能收回的。我們許下諾言，也就意味著要對自己的行為負責;失信于人，不僅是對自己的不負責，也是對他人的不尊重。曾經看過這樣一篇故事，有一個攝影組到一個偏避的山區去拍攝。天氣很熱，一個小男孩答應幫他們買啤酒。為了買到啤酒小男孩翻過了三座大山，自己還遍體鱗傷。小男孩信守了他的諾言，也為他的負責任付出了相應的代價，但他卻國為他的信守承諾贏得了信任。

承認錯誤并承擔錯誤所造成的后果。很少有人敢于承認自己犯下的錯誤，即便是承認了，也不會為其產生的后果負責。所以說，承擔錯誤所造成的后果更能考驗我們的勇氣與責任心。美國總統里根小時候打碎了別人家的玻璃，他勇敢地承認了錯誤，并賠償了打碎玻璃的錢。

在當時一塊玻璃的錢可不便宜，但里根非但沒有逃走而且還承擔錯誤所造成的后果。我想正是因為他的這種責任感才使他成了一名優秀的美國總統。

對任何事情，都做到盡心盡力，力所能及。我們要做自覺承擔責任，做到不言代價與回報。任長霞是一位好警察，她在自己的崗位上任勞任怨的工作，盡心盡力地幫助廣大民眾;還有全國勞動模范徐虎是一個水電維修工，他把溫暖送到千家萬戶，在平凡的崗位上作出了不平凡的成績。他們為社會奉獻了自己，堅持做好自己的本職工作，對自己以及廣大人民群眾負責，他們這種奉獻精神是社會責任感的集中表現。

梁啟超曾經說過“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣”。責任是我們不可丟棄的使命。它肩付在人們的身上，我想我們無論心在何時，身處何方，只要牢記自己的使命和責任就是一個有責任感的人，就能成為一個讓敬佩的人。